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非遗苗族蜡染PPT

非遗苗族蜡染PPT
苗族支系众多,不同苗族部落的装饰风格也各不相同。例如安顺苗族蜡染就以几何纹 为主要装饰纹样,结构灵动;而丹寨的苗族蜡染多以自然纹样为主,生动流畅、简练 质朴,乡土气息浓郁;织金的苗族蜡染则多为细密的螺旋纹,图案浑然一体。虽然装 饰风格迥异,但是蜡染在所有苗族人的生活中都是重要的生活用品,女性服装、床单、 被面、包袱布、包头巾、背包、提包、背带、丧事用的葬单等都用蜡染来装饰。除了 直接使用在衣裙、头巾、背带等服饰之外,蜡染还可作为刺绣的底纹而出现。观察苗 族绣片,人们可以发现,很多绣片都以蜡染为底纹进行刺绣。

图纹中自然纹与几何纹居多,有的继承于传统,有的源自于生活,往往一纹多义。蜡

染构图饱满,造型生动,对称均衡,注重图纹组合和视觉顺序的总体效果


目录传 统
壹贰叁肆伍
历工工传社 史艺艺承会 渊特流保影 源征程护响
非遗系列
历史渊源
非遗系列
非遗系列
历史渊源
蜡染是贵州省丹寨、黄平、凯里、榕江、安顺、织金等县市苗族世代传承的传统技艺。在长期与外界隔绝 的艰苦环境中,这里的居民逐渐形成了自给自足的生活方式,栽靛植棉、纺纱织布、画蜡挑秀、浸染剪裁, 古老的蜡染技艺代代传承
非物质文化遗产保护中心)
2024年3月20日,文化和旅 游部发布《文化和旅游部关于 公布2023—2025年国家级非 物质文化遗产生产性保护示范 基地名单》,蜡染技艺(苗族 蜡染技艺)的贵州丹寨宁航蜡
染有限公司入选
社会影响
非遗系列
非遗系列
社会影响
社会活动
2019年9月,以“蜡笔生花 靛染海岛”为主题的“海南苗族蜡染文化保护与传承研讨会暨生态 蜡染技艺合作洽谈会”在儋州市召开。活动通过对以儋州南丰镇马岭排村苗族原生态蜡染文化与 技艺为样本的海南苗族蜡染文化的保护与传承问题的展开,探讨了蜡染技艺“活态传承”、面向 未来开发其潜在的价值,推动包括南丰镇马岭排苗族在内的海南少数民族的传统文化的保护、传 承和弘扬的有效途径

(完整)第七课蜡染和扎染精品PPT资料精品PPT资料

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• 蜡染介绍 • 蜡染起源 • 特征 • 蜡染种类 • 工艺流程 • 蜡染材料 • 扎染介绍 • 扎染的发展史
目录
•扎染制作基本方法 蜡染与扎染的区别
介绍:
• 蜡染,是我国古老的民间传统纺织印染手 工艺,古称蜡,与绞缬(扎染)、夹缬 (镂空印花)并称为我国古代三大印花技 艺。蜡染是用蜡刀蘸熔蜡绘花于布后以蓝 靛浸染,既染去蜡,布面就呈现出蓝底白 花或白底蓝花的多种图案。
扎染扎制的基本方法
• 大致可分为捆扎,缝绞和夹扎三大类 三类是以艺术家为中心制作的纯观赏型的艺术品,也就是“蜡染画”。
(3)、平针缝绞法:平针缝绞法可形成线状纹样,可组成条纹,与可制作花形、叶形。 再捆扎一次再染色(或做由浅至深的多次捆扎染色),即可产生似大理石纹理般的效果。
目前的蜡染,大体可以分三大类 :
• 三类是以艺术家为中心制作的纯观赏型的 艺术品,也就是“蜡染画”。
贵州苗族蜡染
• 是将白布平铺于案上,置蜡于小锅中,加温 溶解为汁,用蜡刀蘸蜡汁绘于布上。一般不 打样,只凭构思绘画,也不用直尺和圆规, 所画的中行线、直线和方圆图形,折叠起来 能吻合不差;所绘花鸟虫鱼,惟妙惟肖,栩 栩如生。绘成后,投入染缸渍染,染好捞出 用清水煮沸,蜡溶化后即观出白色花纹。
• 蜡染的冰纹就是它让人们为之赞美不绝的 (1)捆扎法:捆扎法是将织物按照预先的设想,或揪起一点,或顺成长条,或做各种折叠处理后,用棉线或麻绳捆扎。
性格特征。冰纹的形成,是蜡画胚布在不 扎染是中国一种古老的防染工艺。
是将白布平铺于案上,置蜡于小锅中,加温溶解为汁,用蜡刀蘸蜡汁绘于布上。
是将白布平铺于案上,置蜡于小锅中,加温溶解为汁,用蜡刀蘸蜡汁绘于布上。
断的翻卷侵染中,蜡迹破裂,染液便随着 蜡染介绍

非物质文化遗产蜡染ppt课件(图文)pptx

非物质文化遗产蜡染ppt课件(图文)pptx
传播蜡染技艺。
学校传承
将蜡染技艺纳入学校课程体系, 通过课堂教学、实践操作等方式
进行传承。
蜡染的保护措施与政策
立法保护
制定相关法律法规,对蜡染技 艺进行保护,打击侵权行为。
资金扶持
设立专项资金,对蜡染技艺的 传承、保护和发展给予资金支 持。
建立档案
对蜡染技艺进行建档立卡,记 录其历史渊源、工艺流程、传 承谱系等信息。
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图案丰富多样
包括几何图形、动植物、 人物故事等,构图饱满, 形象生动。
色彩鲜艳明快
以蓝白为主色调,搭配红 、黄、绿等鲜艳色彩,形 成强烈的视觉冲击力。
寓意深刻
图案和色彩往往承载着民 族文化和历史传统,具有 深厚的文化内涵。
蜡染的艺术风格与流派
民族风格
蜡染作为一种民间工艺, 具有鲜明的民族特色,不 同民族的蜡染风格各异。
博物馆展览
通过博物馆等文化机构的展览,向公众展示蜡染的历史、技艺和文化 内涵,提高人们对蜡染的认知和欣赏水平。
非物质文化遗产保护项目
将蜡染列入非物质文化遗产保护项目,通过政策扶持和资金投入,推 动蜡染技艺的传承和发展。
文化旅游推广
在旅游景区和文化创意产业园等地,开展蜡染制作体验、蜡染产品展 示等活动,吸引游客参与和体验,促进蜡染文化的传播和推广。
脱蜡
染色完成后,将布料 放入热水中煮洗,使 蜡质融化脱落,露出 图案。
蜡染的技法与技巧
01
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线条表现
通过运用不同粗细、长短的线 条,表现出图案的轮廓和细节

色彩搭配
根据图案需求和审美原则,合 理搭配色彩,营造出和谐、美
观的视觉效果。

蜡扎染艺术课件

蜡扎染艺术课件

蜡染创作工艺
一、蜡染的原理: 化学防染
二、蜡染的创作工艺过程
纹样设计——描稿——绘蜡——按设计意图制作冰纹——染 色——后整理(漂洗、除蜡)——皂煮——装裱
1. 纹样设计 色彩: 红、蓝 点、线、面
2. 绘蜡 ①. 工具:蜡刀(硬笔)——细线条
软笔: 排刷、羊毫毛笔(白云笔、勾线笔) ②. 蜡的种类:
在面料选好后便是扎结工艺了 ,在试小样的时候因为没有经验 ,选了比较复 杂细碎的图案 ,而且比较密集 。使得缝制图案的过程中花的时间比较多,然而最 后的结果却并不如意 , 图案的线条很模糊 。导致这样的结果 ,首先一个问题是扎 结的时候扎的不够紧 ,其次就是图案的选择上最好不要太过复杂繁琐 。图案和图 案之间要有一定的间隔 ,如果图案间太密集 ,扎结到最后容易使图案间堆积起来, 那样会使染料很难进入到图案间的面料里 ,容易导致留白或是染色不均匀。
② 蜡液的温度:理想温度80℃ ③ 涂蜡厚薄及均匀性
4. 绘蜡的技法 绘蜡 晕蜡
蜡 型蜡(泡沫塑料)
泼蜡 搓蜡
刻蜡
局部画
三、按设计意图制作冰纹
影响冰纹效果的因素 ① 本身面料的质地:面料越柔软越精细 ,冰纹越精细 面料越粗矿 ,冰纹越粗矿
② 绘蜡的质量: 温度、厚度、均匀
③ 制作方法: 放射状 网状 方向性 冰冻
第一章 蜡染艺术
蜡染概述
一、蜡染的概念 蜡染 ,是我国古老的少数民族民间传统纺织印染手工艺 ,
古称蜡 ,与绞缬(扎染) 、夹缬(镂空印花)并称为我国古代 三大印花技艺 。贵州、云南苗族、布依族等民族擅长蜡染 。蜡 染是用蜡刀蘸熔蜡绘花于布后以蓝靛浸染 , 既染去蜡 ,布面就 呈现出蓝底白花或白底蓝花的多种图案 , 同时 ,在浸染中 ,作 为防染剂的蜡自然龟裂 ,使布面呈现特殊的“冰纹 ”,尤具魅 力 。由于蜡染图案丰富,色调素雅,风格独特,用于制作服装 服饰和各种生活实用品 ,显得朴实大方、清新悦目 , 富有民族 特色。

苗族蜡染ppt课件

苗族蜡染ppt课件
以蜂蜡、石蜡等为主要原 料,根据需要可添加松香 、油脂等增加蜡的韧性和 黏性。
工具准备
包括熔蜡锅、蜡刀、画板 、染料等。
制作工艺流程
布料处理
将布料浸泡在清水中,去除杂质和浆 料,晾干后熨烫平整。
图案设计
在布面上设计出所需图案,可用铅笔 轻轻勾勒出轮廓。
上蜡
将蜡料加热熔化,用蜡刀蘸取适量蜡 液,按照图案轮廓进行描绘,注意线 条流畅、粗细均匀。
发展现状
随着现代化进程的加速和外来文化的冲击,苗族服饰文化 的传承和发展面临诸多挑战,如传统工艺流失、市场需求 减少等。
创新发展
在保持传统特色的基础上,苗族服饰文化不断进行创新发 展,如将传统元素与现代设计相结合,开发出具有时尚感 和实用性的新产品。
05 苗族蜡染在现代设计中的 应用
现代设计领域中的蜡染元素
苗族蜡染ppt课件
目 录
• 苗族蜡染概述 • 苗族蜡染工艺与技法 • 苗族蜡染图案与色彩 • 苗族蜡染服饰文化 • 苗族蜡染在现代设计中的应用 • 苗族蜡染的传承与保护
01 苗族蜡染概述
定义与起源
定义
苗族蜡染是一种独特的染色工艺 ,通过蜡的防染作用在布上形成 各种图案。
起源
起源于古代苗族的日常生活需求 ,用于装饰衣物和家居用品,具 有深厚的历史和文化底蕴。
传承历史文化
苗族蜡染图案和色彩中蕴含着丰富的民族 信仰和宗教观念,如祈求丰收、繁衍后代 等。
苗族蜡染作为一种传统手工艺,其图案和 色彩承载着苗族的历史文化和民族记忆。
表达审美追求

促进文化交流
苗族人民通过蜡染图案和色彩的创作,表 达了对美的追求和对生活的热爱。
随着时代的发展,苗族蜡染逐渐走向市场 化和国际化,其独特的图案和色彩成为文 化交流的重要载体。

2024版蜡染美术课件[1]

2024版蜡染美术课件[1]

蜡染美术课件•蜡染艺术概述•蜡染工艺与技法•蜡染艺术的图案与色彩目录•蜡染作品欣赏与解析•蜡染艺术的传承与创新•蜡染艺术的实践与体验01蜡染艺术概述蜡染的起源与历史起源蜡染起源于古代,具体时间和地点已无从考证,但据推测可能起源于中国西南地区。

发展历程蜡染在古代被广泛应用于服饰、彩旗、彩帘等,后来逐渐发展成为一种独特的艺术形式。

随着时代的变迁,蜡染技艺不断传承和发展,形成了各具特色的地域风格。

以贵州、云南、四川等地的蜡染最为著名,风格粗犷、色彩鲜艳,多运用几何图案和动植物纹样。

西南地区中南地区东南沿海地区湖南、湖北等地的蜡染风格细腻、构图严谨,注重表现人物和故事情节。

如福建、广东等地的蜡染受海洋文化影响,风格独特,多运用海洋元素和民间传说。

030201蜡染的地域特色蜡染的艺术价值民族文化的传承蜡染作为一种独特的民族艺术形式,承载了丰富的历史文化内涵和民族精神,是民族文化传承的重要载体。

审美价值的体现蜡染作品以其独特的图案、色彩和构图,展现出极高的审美价值,给人以视觉上的享受和精神上的愉悦。

实用性与装饰性的结合蜡染不仅具有实用性,如用于服饰、家居用品等,还具有很高的装饰性,能够增添生活情趣和艺术氛围。

02蜡染工艺与技法蜡染的材料与工具材料蜂蜡、白布、染料(如靛蓝)、松香、酒精等。

工具熔蜡锅、画刀(用于刻画图案)、熨斗(用于加热熔蜡)、染缸(用于染色)、清水等。

选择优质的白布,准备好蜂蜡、染料等所需材料。

1. 准备材料在白布上用铅笔或炭笔设计出要制作的图案。

2. 设计图案将蜂蜡放入熔蜡锅中加热熔化。

3. 熔蜡用画刀蘸取熔化的蜂蜡,按照设计好的图案在白布上描绘。

4. 上蜡将上好蜡的白布放入染缸中,加入染料进行染色。

根据需要的颜色深浅,控制染色时间和温度。

5. 染色染色完成后,将白布从染缸中取出,用清水冲洗去除多余的染料,然后加热熨斗将布上的蜂蜡熔化去除。

6. 去蜡将去蜡后的布晾晒至干,完成蜡染作品。

7. 晾晒线条技法色彩搭配图案组合创新尝试蜡染的技法与技巧01020304运用不同粗细、长短的线条表现图案的轮廓和细节,增强画面的层次感和立体感。

2024版08美术课件非遗技艺《蜡染》

2024版08美术课件非遗技艺《蜡染》

姑娘的美丽和纯朴。画面中的姑娘身穿传统苗族服饰,头戴银饰,面带
微笑,形象生动。
02
《山水情》
这幅作品以山水为背景,运用蜡染技艺表现出山水的层次感和深远意境。
画面中的山峰起伏,云雾缭绕,树木葱茏,流水潺潺,让人仿佛置身于
自然之中。
染技艺刻画出各种花卉的形态和色彩。
将上好蜡的布料放入染 液中浸泡,使染料渗透 到布料中未被蜡覆盖的
部分。
11
重复染色
根据需要可多次重复浸 泡和染色过程,以达到
所需的色彩效果。
后期处理
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脱蜡
将染好的布料放入热水中煮沸 或用其他方法使蜡层融化脱落。
清洗布料
用清水将脱蜡后的布料清洗干 净,去除残留的染料和杂质。
晾干熨烫
将清洗干净的布料晾干后用熨 斗熨烫平整,使其更加美观。
地域和民族中的表现形式和风格。
传承蜡染技艺
03
通过教授和实践,将蜡染技艺传承给年轻一代,让其在现代社
会中继续发扬光大。
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创新美术教育模式
融合传统与现代
将传统的蜡染技艺与现代美术教育相结合,创新教育模式,让传统 艺术在现代教育中焕发新的生机。
跨学科教学
将蜡染技艺与其他学科相结合,如历史、文化、科学等,开展跨学 科教学,拓宽学生的知识视野。
特点
图案丰富,色调素雅,风格独特, 用于制作服装服饰和各种生活实用 品。
4
蜡染历史渊源
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起源时间
蜡染起源于秦汉,盛行于 隋唐。
2024/1/30
地域分布
主要分布在贵州、云南、 四川等西南少数民族地区。
历史记载

大班蜡染ppt课件

大班蜡染ppt课件
大班蜡染ppt课件
目录
• 蜡染简介 • 蜡染制作工艺 • 蜡染图案设计 • 蜡染作品赏析 • 蜡染的传承与创新
01
蜡染简介
蜡染的历史与起源
蜡染起源于中国,已有两千多 年的历史。
它起源于古代的防染技术,最 初用于防染纺织品上的图案。
随着时间的推移,人们逐渐掌 握了蜡染的技巧,并发展出了 独特的艺术风格。
全性。
其他工具
包括画笔、蜡刀、模具、炉子 等,用于绘制蜡染图案和加热
蜡。
画蜡
将准备好的蜡加热至 熔化,倒入模具中, 形成蜡液。
注意控制蜡的温度和 厚度,以保证图案的 清晰度和美观度。
使用画笔或蜡刀将蜡 液绘制在布料上,形 成所需的图案。
染色
将绘制好蜡的布料放入染缸中,根据 需要选择不同的染色时间和温度。
多元化发展:将蜡染与其他文化元素结合,开发出更多具 有地方特色的蜡染产品。
在此添加您的文本16字
国际合作与交流:加强国际间的合作与交流,推动蜡染技 艺的传播和发展。
蜡染在当代社会中的应用与影响
蜡染在当代社会中的应用
家居装饰:将蜡染作品作为家居装饰品,丰富室内空间 的艺术氛围。
服装设计:将蜡染图案应用于服装设计中,提升服装的 艺术价值和市场竞争力。
05
蜡染的传承与创新
传统蜡染的传承方式与挑战
传统蜡染的传承方式 家庭传承:在家族内部,父母将蜡染
技艺传授给子女,代代相传。
师徒传承:通过拜师学艺的方式,徒 弟跟随师傅学习蜡染技艺。
传统蜡染面临的挑战
市场需求萎缩:随着社会发展和人们 审美观念的改变,传统蜡染的市场需 求逐渐减少。
技艺传承困难:由于现代生活方式的 改变,许多年轻人对学习传统蜡染技 艺缺乏兴趣。

蜡染手工课件ppt

蜡染手工课件ppt

蜡染产业的未来展望
培养传承人才
重视蜡染技艺的传承,通过培训 、教育等方式培养新一代蜡染传
承人。
拓展国际市场
加强国际交流与合作,将蜡染推向 国际市场,提升国际知名度。
创新商业模式
探索新的商业模式,如定制化服务 、线上线下结合等,满足消费者多 样化的需求。
谢谢
THANKS
文化内涵深厚
作品应充分体现蜡染的 文化内涵和艺术特色, 传递民族文化和历史信
息。
作品评价的方法与指标
主题内容评价
评价作品的主题是否鲜明,内 容是否具有深度和意义。
技艺水平评价
评价作品的蜡染技艺是否精湛 ,线条、色彩、细节处理是否 到位。
创意性评价
评价作品的创意是否独特,是 否具有新颖性和突破性。
文化内涵评价
02 蜡染制作材料与工具
CHAPTER
染料与颜料
染料
用于给布料上色,常见的有靛蓝 、藏红等植物染料。这些染料在 水中溶解后,能将布料染成各种 颜色。
颜料
与染料相似,但颜色更为鲜艳, 且颜色种类更多。它可以直接涂 在布料上,不需经过水煮。
蜡与蜡刀

蜡染的主要材料,通常使用蜂蜡或石 蜡。蜂蜡的质地较软,容易操作;石 蜡的质地较硬,但价格更便宜。
尝试使用新型材料和工艺 技术,丰富蜡染的表现形 式和创作手段,提高生产 效率。
跨界合作与创意应用
与时尚品牌合作
创意家居用品
与时尚品牌合作,将蜡染应用于服装 、配饰等领域,拓展市场应用范围。
将蜡染应用于家居用品,如桌布、窗 帘、抱枕等,丰富家居装饰风格。
与艺术家和设计师合作
与其他艺术家和设计师合作,共同创 作跨界作品,激发创意火花。

2024版初中美术《蜡染与扎染》课件ppt课件

2024版初中美术《蜡染与扎染》课件ppt课件

使用环保材料
01
在蜡染与扎染制作过程中,优先选择使用环保材料,如有机棉、
麻等天然纤维,以及植物染料等。
减少废弃物排放
02
通过改进工艺和流程,减少制作过程中的废弃物排放,降低对
环境的污染。
推广环保意识
03
在课件中强调环保意识的重要性,鼓励学生关注环境问题,并
尝试将环保理念融入自己的创作中。
06 学生作品展示与 评价
色彩渐变
由于染料的渗透程度不同,扎染作品往往呈现出丰富的色彩 层次和渐变效果。
图案自然
扎染的图案多呈现出自然的纹理和流畅的线条,具有独特的 艺术魅力。
工艺多样
扎染工艺包括捆扎、缝缀、折叠等多种手法,不同的工艺可 以产生不同的图案效果。
两者关系与差异
蜡染和扎染都是古老的防染工艺,具有相似的原理和 一定的历史渊源。它们都是利用物理手段(蜡封或扎
主题性
完整性
评价学生作品是否与主题相关,是否能够体 现蜡染与扎染的文化内涵和特点。
评价学生作品是否完整、协调,是否能够构 成一个和谐的整体。
优秀作品点评及表彰
选取部分优秀作品进行深入点 评,分析其优点和不足,提出 改进意见。
对表现突出的学生进行表彰, 鼓励其继续发挥创作潜力。
将优秀作品在校园内进行展示, 让更多人欣赏学生的艺术才华。
图案丰富
通过不同的蜡绘技巧,可以创作出丰富多样的图案和纹理。
色彩鲜艳
蜡染作品色彩对比强烈,鲜艳夺目,具有浓厚的民族特色。
手工独特
蜡染工艺完全依赖手工制作,每件作品都独一无二,具有极高的艺术 价值。
扎染定义及特点
定义
扎染是一种通过捆扎、缝缀等手法对布料进行处理的防染工 艺。在染色时,被扎紧的部分无法充分接触染料,从而形成 特定的图案和色彩效果。

蜡染、扎染、蓝印花布、风筝、发绣ppt课件

蜡染、扎染、蓝印花布、风筝、发绣ppt课件


2、浸染

浸染,即将扎好"疙瘩"的布料先用清水浸泡一下,再放入染缸里,或浸泡冷染,或加温煮热染,
经一定时间后捞出晾干,然后再将布料放入染缸浸染。如此反复浸染,每浸一次色深一层,即"青
出于蓝"。缝了线的部分,因染料浸染不到,自然成了好看的花纹图案,又因为人们在缝扎时针脚
不一、染料浸染的程度不一,带有一定的随意性,染出的成品很少一模一样,其艺术意味也就多了
4
蜡染的材料: (1)绘制蜡染的织品一般都是用民间自织的白色土布,但也有采用机织白布、绵绸、府绸的。 (2)防染剂主要是黄蜡(即蜂蜡),有时也掺和白蜡使用。蜂蜡是蜜蜂腹部蜡腺的分泌物,它不
溶于水,但加温后可以融化。就是利用它的这一特点作为蜡染的防染剂。 (3)所用的染料是贵州生产的蓝靛。贵州盛产蓝草,这是一种蓼科植物,茎高约二、三尺,七月 扎染的制作方法
1、扎花

扎花,原名扎疙瘩,即在布料选好后,先由民间美术设计人员根据民间市场的需要,加上自己
一定的创作,画出各式各样的图案,由印工用刺了洞的蜡纸在生白布上印下设计好的图案,然后在
布料上分别使用撮皱、折叠、翻卷、挤揪等方法,使之成为一定形状,用针线一针一针地缝合或缠
扎,将其扎紧缝严,让布料变成一串串"疙瘩",再送到扎染厂或各家染坊。
7
蜡染一般都是蓝白两色。制作彩色蜡染有两 种方法:一种是先在白布上画出彩色图案, 然后把它"蜡封"起来,浸染后便现出彩色图 案;另一种方法是按一般蜡染的方法漂净晾 干以后,再在白色的地方填上色彩。民间蜡 染所用的彩色染料,是用杨梅汁染红色,黄 栀子染黄色。
8
2009年9月25日,贵州省地方标准《安顺蜡染制品》经过省地方标准专家组审定后, 顺利通过,标志着全国首个蜡染地方标准出炉,为具有地方民族特色的蜡染制品走上 产业化发展提供了有力保障。目前,安顺市共有蜡染企业近百户,从业人员5000多人。 该标准的内容涵盖了实用性的产品和装饰效果强、艺术价值高的工艺美术品,既重视 了技术标准,也兼顾到装饰类产品的特殊艺术要求。内容完整,对伪劣产品进行鉴别 界定具有一定的指导作用,同时又规范了广大蜡染常规产品生产,还进一步对先进企 业创作和生产优质产品等提出了较高标准。注重与其他标准的衔接,符合有关法律法 规和有关强制性标准要求,填补了我国民族蜡染制品无标准的空白。

2024蜡染ppt课件

2024蜡染ppt课件

01蜡染概述Chapter蜡染定义与特点定义特点蜡染历史渊源起源发展随着历史的演变,蜡染技艺在少数民族地区得到广泛传承和发展,形成了各具特色的地域风格。

民族文化传承艺术审美价值实用与装饰功能030201蜡染文化价值02蜡染工艺流程Chapter准备工作及材料选择工作环境准备材料选择图案设计与绘制方法图案设计绘制方法上蜡技巧及注意事项上蜡技巧注意事项染色过程与色彩搭配染色过程将上好蜡的布料放入染料中浸泡,确保染料充分渗透布料;根据需求进行多次染色,使颜色更加饱满、鲜艳。

色彩搭配根据图案设计和创作需求,选择合适的颜色进行搭配;注意冷暖色调的协调和对比色的运用,营造出丰富的视觉效果。

03蜡染品种与风格Chapter传统民间蜡染风格介绍民间蜡染的起源和历史01传统民间蜡染的图案和色彩02传统民间蜡染的工艺流程03现代创意蜡染风格展示现代创意蜡染的发展趋势分析现代创意蜡染在图案设计、色彩运用和工艺技术等方面的发展趋势。

现代创意蜡染的艺术特色讲解现代创意蜡染的艺术特色,如个性化、时尚化、多元化等。

现代创意蜡染的应用领域介绍现代创意蜡染在服装、家居、艺术品等领域的应用,以及其市场前景。

不同地域特色蜡染品种贵州蜡染云南蜡染其他地域蜡染名人名作欣赏与解读名人名作介绍名作欣赏与解读名作创作背景与故事04蜡染应用领域拓展Chapter家居装饰中蜡染应用案例卧室布置客厅装饰蜡染床单、被罩、枕套等,打造温馨舒适的睡眠环境。

餐厅装饰饰品搭配蜡染围巾、帽子、手袋等饰品,彰显个性与品味。

服装设计将蜡染图案融入现代服装设计,打造独特的时尚风格。

鞋履设计运用蜡染技艺制作鞋面图案,增添鞋履的艺术感和文化内涵。

服饰品中蜡染元素运用艺术品创作中蜡染技法体现绘画创作艺术家运用蜡染技法创作绘画作品,展现独特的艺术风格和审美追求。

工艺品制作将蜡染图案应用于陶瓷、玻璃、金属等材质上,制作具有民族特色的工艺品。

壁画创作运用蜡染技艺在墙壁上绘制图案,打造独具特色的壁画作品。

苗族蜡染[1].ppt

苗族蜡染[1].ppt

精选ppt
6
蜡染制作过程
『1、画蜡前的处理 』
先将自产的布用草灰漂白洗
净,然
后用煮熟的芋捏成糊状涂抹于布
的反面,
待晒干后用牛角磨平、磨光,石
板即是
天然的磨熨台。精选ppt
7
• 『2、点蜡 』
• 把白布平帖在木板或桌面上,把蜂
• 蜡放在陶瓷碗或金属罐里,用火盆里的
• 木炭灰或糠壳火使蜡融化,便可以用铜
• 刀蘸蜡,作画的第一步是经营位置。有
• 的地区是照着纸剪的花样确定大轮廓,
• 然后画出各种图案花纹。另外一些地区
• 则不用花样,只用指甲在白布上勾画出
• 大轮廓,便可以得心应手地画出各种美
• 丽的图案。
精选ppt
8
蜡 染 制 作 过 程(二)
『3、染色 』
浸染的方法,是把画好的蜡片放在蓝靛染缸里,
精选ppt
2
精选ppt
3
不同蜡染的风格特征
• 北朝的和西凉的蜡缬织品都是深蓝色地现 白花,纹样光洁清晰,古朴典雅;唐代的 蜡缬绢和蜡缬纱的地子,有棕、绎、黄、 赭等色,大部分是白色花纹。
• 贵州各少数民族的蜡染各有特色,例如苗 族的蜡染图案有的还沿用古代铜鼓的花纹 和民间传说中的题材,有的是日常生活中 接触的花、鸟、虫、鱼;而布依族则喜用 几何图案。各民族的蜡染都有独特的风格。
精选ppt
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制作蜡染的材料
• 绘制蜡染的织品一般都是用民间自织的白色土布, 但也有采用机织白布、绵绸、府绸的。防染剂主 要是黄蜡(即蜂蜡),有时也掺和白蜡使用。蜂 蜡是蜜蜂腹部蜡腺的分泌物,它不溶于水,但加 温后可以融化。就是利用它的这一特点作为蜡染 的防腐剂。所用的染料是贵州生产的蓝靛。贵州 盛产蓝草,这是一种蓼科植物,茎高约二、三尺, 七月开花,八月收割。把蓝草叶放在坑里发酵便 成为蓝靛。贵州乡村市集上都有以蓝靛为染料的 染坊,但也有把蓝靛买回家自己用染缸浸染的。

蜡染精选文档课件

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蜡染精选文档课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学美术教材四年级下册第五课《蜡染精选》。

本节课主要介绍蜡染的起源、制作方法和装饰特点,通过欣赏各种蜡染作品,使学生了解我国传统的民间艺术,培养学生的审美情趣和热爱祖国传统文化的情感。

二、教学目标1. 让学生了解蜡染的起源、制作方法和装饰特点,提高学生的审美鉴赏能力。

2. 培养学生动手操作能力,提高学生的创新意识和审美表现能力。

3. 培养学生热爱祖国传统文化的情感,增强学生的民族自豪感。

三、教学难点与重点重点:让学生掌握蜡染的制作方法和装饰特点。

难点:如何引导学生发挥创意,设计出具有个人特色的蜡染作品。

四、教具与学具准备教具:电脑、投影仪、课件、画纸、颜料、画笔、蜡烛、棉签等。

学具:画纸、颜料、画笔、蜡烛、棉签、水杯等。

五、教学过程1. 导入:教师出示各种蜡染作品,引导学生欣赏,激发学生的学习兴趣。

2. 基本知识:教师讲解蜡染的起源、制作方法和装饰特点,让学生了解蜡染的基本知识。

3. 示范:教师演示蜡染的制作过程,讲解每一步的操作要领。

4. 实践:学生动手操作,教师巡回指导,解答学生疑问。

5. 创意设计:教师引导学生发挥创意,设计出具有个人特色的蜡染作品。

六、板书设计蜡染起源:古代民间制作方法:绘、染、烧、洗装饰特点:对称、重复、抽象七、作业设计1. 完成一幅蜡染作品,要求体现对称、重复、抽象的装饰特点。

答案:学生根据自己的创意完成作品,答案不唯一。

2. 写一篇关于蜡染的作文,介绍蜡染的起源、制作方法和装饰特点。

答案:学生根据课堂所学知识完成作文,答案不唯一。

八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课通过欣赏蜡染作品,让学生了解我国传统的民间艺术,培养学生的审美情趣和热爱祖国传统文化的情感。

在教学过程中,学生动手操作,发挥创意,设计出具有个人特色的蜡染作品。

通过实践,提高了学生的动手能力和创新能力。

拓展延伸:让学生课后收集其他民间艺术作品,如剪纸、泥塑等,下节课分享,进一步培养学生的审美鉴赏能力和热爱祖国传统文化的情感。

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• 纹样:树纹、狮纹、菱
2.3隋唐
工艺:先用蜡在织物上绘制图案,然 后入染,因蜡有防染作用故可形成 色底白花的效果。
风格:艳丽、豪华、丰满、自由、兼 收并蓄的东西方各种风格
题材:侧重花鸟和一切祥瑞并富有生 命力的内容
颜色:有棕、黄、绎、赭等色,大部 分是白色花纹。
代表作:“象纹蜡缬屏风”、“羊纹 屏风”,现馆藏于日本正仓院。
用途:生活用品包,括女性服装、床单、被面、包袱布、 包头巾,提包、背带、丧事用的丧单等。
总结:到了明清时期,蜡染技术几乎已经衰退不见,只 有西南地区少数农家还保留了蜡染技术,使其得以传 承至今,现在少数民族间流传,主要源于苗族生活。
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三.传说故事
•在苗族地区的很多地方都流行《蜡染歌》,代代传唱,叙述着蜡染的起源故 事,有一
我们熟知蜡染是我国西南少数 民族的非物质文化遗产,我国很早 就拥有蜡染技术并不断发展。实际 上,蜡染并不仅仅在我国起源,在 世界别的地方也有蜡染的发源地。 例如:埃及、印度、马来群岛。
中国是蜡染的发源地之一,历 史悠久,据记载,秦汉间已有腊缬, 六朝开始流行,隋代宫廷特别喜爱 这种手艺品,并且出现特殊花样, 中国腊染在唐代尤其盛行,技术也 成熟多了,蜡染在中国自宋代开始 衰退。
的奇花异草,鸟语花香,蝶舞蜂忙,姑娘在花园中看呀看呀,看的入迷,连蜜 蜂爬满了
她的衣裙也浑然不知,等他醒来一看才知道,刚才是睡着了,可是低头再看花 丛中的蜜
蜂真的刚刚飞走,而且他的衣裙上留下了斑斑点点的蜜汁和蜂蜡,她只好把衣 裙拿到存
放着靛蓝的染桶中去,想重新把衣裙染一遍,试图覆盖掉蜡迹,染完之后,又
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1.画蜡前的处理:先将自产的 布用草灰漂白洗净,然后用 煮熟的香芋捏成糊状涂抹于 布的反面,待晒干后。用牛 角磨平、磨光,石板即是天 然的磨熨台。
2.点蜡:把白布平帖在木板或桌面上,把蜂 蜡放在陶瓷碗或金属罐里,用火盆里的木 炭灰或糠壳火使蜡融化,便可以用铜刀站 蜡,作画的第一步是经营位置。
3.染色:浸染的方法是把画好 的蜡片放在蓝靛染缸里,一 般每一件需浸泡五到六天, 第一次浸泡后取出,晾干变 得浅蓝色,再放入浸泡数次 便 得深蓝色,如果需要在同 一织物上出现深浅两色的图 案,便在第一次浸泡后,在 浅蓝色上再点绘蜡花浸染, 染成以后即现出深浅两种花 纹。
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颜色:有几十种不同的颜色, 两两相加成间色
2.4
工艺:蜡染元
夹住布帛,然后将融化的蜡
液体灌入镂空的部位,然后
总结:宋朝蜡染也处于繁荣时期,到元朝开 始渐渐走向衰落,因中原蜡染技术衰退, 只有西南地区的蜡染一直保持着,在一家
释放夹板,取下布帛,并投 入到蓝靛染液中,再将布帛 捞出放入沸水煮布帛,以除
蜡染的种类
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四.蜡染的工艺流程
蜡染的制作方法是将白布平铺于案 上,置蜡于小锅中,加温溶解成汁, 用蜡刀蘸蜡绘于布上,一般不打样, 只凭构思绘画,也不用直尺和圆规, 所画的中行线,直线和方圆图形, 折叠起来能吻合不差,所绘花鸟鱼 虫,唯妙唯俏,栩栩如生,绘成后 投入染缸浸染,然后捞出用清水煮 沸,蜡溶化后即现出白色花纹。
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拿到沸水
1.西南少数民族地区,民间艺人和农村妇女自给自 绘自用的蜡染工艺制品,自给自足的方式,这一类 产品应该属于民间工艺品。
2.工厂、作坊面向市场所生产的蜡染工艺产品,这 一类产品应该属于工艺美术品。
3.是以艺术家为中心,制作的纯观赏性的艺术品, 也就是“蜡染画”。
总结:三大类蜡染工艺同时并存,互相影响,争奇 斗艳,这种复杂的多元化的现象,在艺术界是很少 见的。
蜡染是用蜡刀蘸熔蜡绘花与布后,以蓝靛
浸染,既染去蜡,布面就呈现出蓝底白花 或白底蓝花的多种图案。
同时,在浸染中,作为防染剂的蜡自然龟裂,
使布面呈现特殊的“冰纹”,尤具魅力。由
于蜡染图案丰富,色调素雅,风格独特,用
于制作服装服饰和各种生活实用品,显得朴
素大方,清新悦目,富有民族特色。
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二.发源地与历史源流
蜡染
姓名:李春江 班级:设计五班 学号:201710120508
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目录
壹 蜡染简单介绍 叁 传说故事及蜡染种类 伍 冰纹和与扎染的区别
贰 发源地与历史源流 肆 蜡染的工艺流程 陆 蜡染的价值及保养方法
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一.简单介绍
蜡染是我国古老的少数民族民间传统纺织 印染工艺,古称蜡与扎染(绞缬)、镂空印 花(夹缬)并称为我国古代三大印花技术, 贵州,云南苗族,布依族等民族擅长蜡染,
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新纹样:“陵阳公样”,用环式花纹和卷草纹带替代连珠纹,以中 国传统动物主题代表西域个神,将这种动物置于花卉环中的团窠
纹图案。
总结:隋唐的印染技术上达到了很高的 水平,是蜡染最鼎盛的时期,这与当时 社会经济的发达,科学技术水平的提高 有很大的关系,体现了实用性与艺术性 完美的结合,也体现了工匠高度的智慧 和出色的创造力。
4.去蜡:经过冲洗,然后用 清水煮沸,煮水蜡质,经过 漂洗后,布上就会显出蓝白
个聪明美丽的苗族姑娘并不满足于衣服的均一色彩,总希望能在裙子上染出各 种各样的
花卉图案来,可是一件一件手工绘制实在太麻烦,但她一时又想不出来什么好 办法,终
日为此闷闷不乐。一天姑娘又看着一簇簇一丛丛的鲜花,久久发愣,办法没想 出来却在
沉思中昏昏入睡,朦胧中有一个衣着漂亮的花仙子把她带到一个百花园中,园 里有无数
纹样:以花鸟纹为主,伴有植 物、几何等纹样
一户的作坊中沿袭下来。
掉布帛上的蜡。
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2.5明清
颜色:颜色有二三十种,有的可达上百种颜色,新兴起 了玉色、雪青、大绿、谷黄、鹅黄、古铜、酱紫等颜 色。
纹样:花草、鸟蝶和一切有美好寓意的花等,多用点线 组合,民间风味浓厚。
工艺:以灰粉渗矾作花样,随意加颜色,晒干后刮去灰 粉则白花纹,显然出现。(蜡染的,间接传承)
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2.1秦汉
简介:少数民族利用蜂蜡作为防染 的原料,利用天然植物矿物等作为 染料,对毛织、棉麻织物进行织物 印染。 颜色:青、黄、赤、白、黑、紫、红 纹样:植物纹、花纹、云气纹
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2.2南北朝
• 简介:可以染出十几 种蜡染产品,纹样光 洁清晰,古朴典雅。
• 颜色:深蓝色的现白花、 大红、粉红、绛红、 淡黄、浅粟、宝蓝、 翠蓝、淡蓝、叶绿、 白、紫等多种。
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