银行试用期员工转正考核表要点
银行试用期满自我鉴定表
银行试用期满自我鉴定表
《银行试用期满自我鉴定表》
尊敬的领导：
时光荏苒，转眼间三个月的试用期已经结束，回想这段时间，我深感收获颇丰。
在公司的指导和培训下，我不仅对银行业务有了更加深入的了解，还学会了更多的工作技能和实践经验。
在此，我自我鉴定如下：
一、工作能力：
在试用期内，我严格按照公司的规章制度和工作要求，认真完成了每一项工作。
通过不断地学习和实践，我的工作能力得到了提升，能够独立处理日常的业务工作，并能够迅速适应新的工作环境和要求。
二、团队合作：
在和同事的共同努力下，我积极参与团队活动，配合同事完成工作任务。
在与同事的沟通中，我耐心倾听，尊重他人意见，保持团队合作的良好氛围，获得了同事们的好评。
三、自我提升：
在试用期间，我不断提高自己，通过学习更多的专业知识，增加了自己的业务水平和能力。
我会继续努力，通过不断学习和实践，提升自己的综合素质，为公司的发展贡献自己的力量。
四、改进建议：
在工作中，我发现自己的一些不足之处，比如处理突发事件
的能力还需要提高，沟通能力也有待加强。
我会在以后的工作中认真总结自己的不足，不断改进和提高自己，为公司的发展贡献更大的力量。
在试用期满之际，我对自己的工作能力和发展方向有了更清晰的认识，也更加坚定了自己在银行行业的发展目标。
希望能够得到公司的认可和支持，为公司的发展贡献自己的一份力量。
此致
敬礼
申请人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日。
公司员工试用期转正申请考核表(上级评价版)
合 作 性
能否同周围的同事搞好关系，齐心协
力搞好工作。
15分
能够与我合作，不产生磨擦和冲突。（5-8分） 乐于与他人合作，共同完成本部门工作。（9-12分）
以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他人施以好的影 响。（13-15分）
常常在困难面前退缩。（1-4分）
进 取 心
不断学习工作有关的新知识，接受新
对工作漫不经心，没有责任感。（1-4分）
责 任 心
对履行责任的态度如何，在实际工作 中是否敢于承担责任。 15分
能够完成任务，但有时较草率。（5-8分） 工作认真，并能克服困难完成任务。（9-12分）
有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（13-15分）
经常关心自我利益，与同事合作共事有困难。（1-4分）ຫໍສະໝຸດ 观念的能力。10分
满足现状，不思进取。（5-7分） 能运用所学的知识，做好本职工作。（8-9分）
工作精益求精，善于学习与工作有关的新知识，提高工作能 力。（10分）
总分
85分
实际评分合计
主管评分与个人自评分合计
试用期综合评价：
是否进行过转正面谈 用人部门意见
□是
□ 否 签字：
考
核
审核结果：
意
是否进行过转正面谈
试用期转正考核申请（上级评价版）
项目
评价要点
评分标准
实际评分
工
作 工作效果如何，试用期内KPI完成情况
效
。25分
果
经常出错或失误，不能单独工作。（1-5分） 偶尔出错或失误，需要加以指导。（6-12分） 工作效果良好，试用期KPI可以按时完成。（13-20分）
工作成绩优秀，有发展潜力。（21-25分）
实习生转正考核表
·是否为达成工作目标而即使进行沟通。
工
作
态
度
7、主动性
·能否充满责任感，主动承担任务。
Байду номын сангаас10%
8、协作性
·能否与同事协调配合，搞好工作。
10%
·能否维护气氛良好的人际关系。
9、适应性
·能否适应公司环境，认同公司文化。
5%
·是否适应工作，处理工作中存在的问题，并及时改进。
10、纪律性
·能否严格遵守各项制度和规定。
10%
·是否按时参加相关会议和活动。
评定总分：A＝（∑每一项评分*权重）
部门领导评价及建议：签订就业协议并且毕业后予以录用 是□ 否□
分管领导意见：
人力资源中心意见：
考核结果
总分≥3.5，建议签订就业协议 □总分＜3.5分,建议不予签订就业协议□
实习生考核表
姓名
部门
岗位
考核时间
分值说明
优（5分）良（4分）中（3分）差（2分）
名称
项目
考核要素
考核要点
权重
评分
优
良
中
差
工作
业绩
1、工作完
成情况
·是否保质保量、按时完成考核期内工作任务。
20%
·工作是否认真、细致。
·是否能够独立完成相关工作。
工
作
能
力
2、知识/技能
·是否具备相关丰富的理论和专业知识。
5%
3、理解力
·是否能充分理解上级意图并把握要点。
10%
·是否能对指示产生疑问时立即请示、提问，力求弄懂弄通。
4、改善能力
·是否善于发现问题，并积极主动改进，提高工作效率和质量。
11.8 试用期员工转正答辩考核表
4
职业规划
★对个人职业规划目标性强，规划合理，切合实际；
★职业规划一定程度上符合公司提供的岗位；
★目前为实现职业规划目标所做出的行动；
10
评分小计
100二、评委意见优点来自不足签字：日期：
备注：80分（含）以上为转正合格；70分（含）至80分为延期一个月转正；60分（含）至70分为延期三个月
或解除劳动合同关系；60分以下为解除劳动合同关系。
50
2
企业文化
★对公司企业文化的认知度，了解公司的优点与特色；
★个人文化价值观与企业文化价值观的匹配度；
★认同公司企业文化，愿意与公司共同成长发展；
30
3
表达能力
★口齿清楚、表达流利、描述明白、介绍大方；
★谈吐思路清晰、条理性强、具备较好的分析能力，回答问题能准确抓住关键、核心点；
★表达效率性较强，现场答辩中应变能力较强；
试用期员工转正答辩考核表
姓名
所属公司
中心/部门
岗位
一、转正考评项
序号
评价要素
评价要求
权重
评分
1
工作能力
★能掌握岗位工作流程，对工作流程有正确的理解；
★对岗位职责有清晰的认识，能够抓住岗位重点工作内容；
★能够按岗位职责、工作流程执行；
★业务专业知识熟悉，并能将个人所学结合公司实际相结合；
★团队协作能力较强
员工转正考核表
成本意识强烈，在工作中能积极改进条件，节省每一分钱，
作
成 以最少的费用取得最佳效应。
本 意 识
具成本意识，能力争节约工作成本 缺乏成本意识，不愿节省，常有浪费现象 成本意识差，大手大脚，办小事花大钱
创
能
新 能
力
处事善于归规划，能积极提出独到见解 处事有方，能主动研究创新 能把握重点，稍加指导即可 处事草率，没有创新 没有能力，无太多创新
能分清主次 草率行事、不分轻重 程序零乱、不知轻重
理
反应灵活、一次即能领会
解
领会较快、需少量的督导
反
每一点指示均需指导
应
需不断督导、才能逐步领会
力
反应迟钝、不能领会
发 工展
潜 力
知识、涵养俱优，极具发展潜力 具有相应学识、涵养，具发展潜力
有学识、涵养，可以培养 知识、涵养稍有不足，不宜培育训练
欠缺学识、涵养、不具发展潜力
5-7
8
4-5Leabharlann 0-311-129-11
7-9 12
6-7
0-6
10
7-9
6-7 10
5
0-4
10
7-9
6-7 10
5
0-4
考核日期:
年 月日
分 值 段
最 高 分
自评 分数
第一 考核 分数
第二 考核 分数
人事 考评 分数
总评 均分
14-15
11-14
9-11 15
7-9
0-7
11-12
7-10 12
5-7
0-5
10
7-9
6-7 10
5
0-4
7-8
5-7
新员工转正考核表
品德言行
品行廉洁、言行诚信、守正不阿、足为楷模
5~0
品性诚实、言行规律
5~0
言行尚属正常、无越轨行为
5~0
固执己见、不易与人相处
5~0
品行不佳，言行粗暴
5~0
团队合作
与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力
5~0
爱护团体，常协助别人
5~0
肯应他人要求帮助别人
5~0
仅在必要与人协调的工作上与人合作
5~0
精神散漫不肯与别人合作
5~0
责任感
任劳任怨，竭尽所能完成任务
5~0
工作努力，能较好完成分内工作
5~0
有责任心，能自动自发
5~0
交付工作需要督促方能完成
5~0
敷衍了事,态度傲慢，无责任心，做事粗心大意
5~0
发展潜力
学识、涵养俱优，极具发展潜力
5~0
具有相当的学识、涵养、具有发展潜力
5~0
稍有学识、涵养、可以培养训练
5~0
学识、涵养稍有不足，不适培养训练
5~0
欠缺学识、涵养、不具发展潜力
5~0
自律性
自觉遵守和维护公司各项规章制度
5~0
能遵守公司规章制度,但需要有人督导
5~0
偶有迟到，但上班后工作兢兢业业
5~0
纪律观念不强,偶尔违反公司规章制度
5~0
经常违反公司制度,被指正时态度傲慢
5~0
评定得分
新员工转正考核表
以下是一份新员工转正考核表模板，供参考：
考核日期：年月日
姓 名
部 门
岗位/职务
直接上级
到职日期
考核期间
出勤情况
考核内容
员工转正考核评分表(标准版)
试用员工转正考核评分表二、考核项目内容备注：综合得分≧90分，表现优秀；综合得分≧80分，表现良好；综合得分≧70分，表现合格；综合得分≦69分，停止试用。
员工转正考核评分表（标准版）使用说明一、文件概述本文件为《员工转正考核评分表（标准版）》，旨在为公司试用员工的转正考核提供统一、标准化的评分标准和流程。
通过该评分表，公司能够全面、客观地评估试用员工在制度文化、专业能力、工作成绩及核心能力等方面的表现，为是否转正提供科学依据。
二、文件结构评分表主要分为两大部分：员工资料与考核项目内容。
员工资料：包括员工的姓名、部门、职位、入职日期、试用时间及申请时间等基本信息，用于确认考核对象的身份及试用期情况。
考核项目内容：详细列出了各项考核项目及其评分标准，具体包括：制度文化：考察员工对公司规章制度的遵守程度及对企业文化的认同情况。
专业能力：评估员工在专业知识/技能、学习能力及适应能力等方面的表现。
工作成绩：关注员工的工作质量、工作效率及工作成果，特别是能否按时完成并超额完成任务。
核心能力：强调员工的沟通理解能力、责任感、团队协作性及工作热情和与精神面貌等关键素质。
三、评分标准每项考核项目均设有详细的评分标准，采用五级评定法（Ⅰ-Ⅴ级），并对应不同的分数区间。
评分者需根据员工的实际表现，在相应的分数选项前打勾。
评分结果将作为员工转正决策的重要依据。
Ⅰ级：表现优秀，给予最高分。
Ⅱ级：表现良好，接近最高分。
Ⅲ级：表现尚可，处于中等水平。
Ⅳ级：表现一般，有待提升。
Ⅴ级：表现不足，需加强或改进。
四、评分流程直接上级评分：员工的直接上级需根据考核标准，对员工进行全面的评估并给出评分。
综合部经理评分：综合部经理将对直接上级的评分进行复核，确保评分的公正性和准确性。
总经理及董事长审批：评分结果需经总经理及董事长审批通过，方可生效。
五、综合得分与结论根据各项考核项目的得分，计算出员工的综合得分。
根据综合得分的高低，将员工的表现划分为四个等级：综合得分≧90分，表现优秀，推荐转正。
试用转正考核表(业务人员)
（业务人员适用）
工号
姓名
部门
职务
文化程度
试用期间
年月日至年月日
试用期间
出勤记录
事假天
病假天
迟到次
早退次
旷工天
奖惩次
考勤记分：
项目
考核内容
满分
自评
直属主管核定
基
础
能
力
1．对现任岗位职责的认识
10
2．独立处理事务能力
10
3．对突发性事件的应变能力
10
4．在规定时间内完成交付工作
10
5．有价值观念及创造新价值的能力
直接主管
评语：
签名：
总监
评语：
意见：签名：
人事行政部
不予录用正式录用延长试用月
签名：
备注：1.考核核定分数在70分以下为不合格;70分～80分为延长试用;80分以上为正式录用。表现优异者可提前转正。
2.出勤扣分标准：事假1天1分，病假1天0.5分，迟到、早退1次扣2分；嘉奖加2分。
10
6．有很好的交际及谈判能力
10
工
作
态
度
1．积极开拓新业务的热情
5
2．服从主管指挥的程度
5
3．与他人配合、和睦工作情况
5
4Байду номын сангаас主动承担工作并积极去完成的意愿
5
5．不回避责任、敢于承担的程度
5
自我
启发
1．学习新知识、新技术的能力
10
2．明确个人长期发展目标，并付诸行动
5
合计
100分
合计：
合计：
签名：
签名：
试用期转正考核表
（14-15分）
（9-13分）
（5-8分）
（5分以下）
工作效率
工作效率较高，能及时准确的完成任务
工作效率尚可，能完成基本任务
效率一般，勉强能完成任务
效率较差，未能完成任务
（9-10分）
（7-8分）
（4-6分）
（3分以下）
考评人意见
口从 年 月 日起提前转正 口按期转正
口延长试用期 个月 口试用期不合格
（13-15分）
（9-12分）
（6-8分）
（5分以下）
责任感
责任感极强，工作尽心，敢于承担责任
对工作有热情，能克服困难完成任务
能够完成任务，但有时较草率
工作漫不经心，没有责任感
（13-15分）
（9-12分）
（6-8分）
（5分以下）
团队精神
工作中主动与人合作，积极协助同事出色完成工作
能够保持较好的合作关系，保证任务完成
转正考核表
姓名
部门
职位
到职日
试用期
考Hale Waihona Puke 日考勤忘刷卡 次病假 小时
事假 小时
迟到/早退 小时
旷工 小时
工作总结（员工自述）
在使用期间的工作情况及所学习到的内容：
评估项目
评估标准
上级评分
执行力
上级的指令及时准确执行，不抱怨
上级指令能较好执行，几乎无抱怨
上级指令基本完成，有抱怨现象
上级指令不执行，且经常抱怨
签字：
部门考核意见
签字：
人力资源考核意见
签字：
经理考核意见
该同志，拟定从年月日起转正，
转正工资拟定为元/月。
员工转正考核表
8 卫生与安全 整洁、干净、职业化的外表,安全意识很强 良好的个人卫生习惯，仪表整洁，有安全意识 偶尔出现个人卫生问题，需有人提醒，安全意识不明显 不太注意个人仪表、卫生问题，完全没有安全意识
9 适应性 非常能适应新的环境 学习能力快，能适应新的变化 在一定时间内能接受变化 很难适应，需要额外的指导
3 解决问题能力 分析能力强，能辨别和提供有效的解决方案 经常提供合理的解决措施 解决措施的准确性需要靠工作经验来提高 逃避问题，将问题推给别人去解决
4 工作质量 工作质量持续维持高水准，没有差错 工作质量良好，可靠、仔细 偶尔出错 缺乏准确性，需要额外的检查或重做
5 工作主动性 工作积极主动，结果富有成效 有能力去寻找最佳方法以求进步 工作主动性一般，不常踏出基本工作范围外去寻找更好的工作提升 机械地做日常工作，缺乏思考及主动性
10 人际沟通能力 与同事及外部关系非常好 能与同事建立良好的工作关系 能与同事正常共事 不能与其他人轻松自如地相处
优秀 良好 一般
差
9 – 10 7–8 5–6 1–4
优秀 良好 一般
差
9 – 10 7–8 5–6 1–4
优秀 良好 一般
差
9 – 10 7–8 5–6 1–4
总分
分值等级
优秀
良好
一般
XXX有限公司
转正考核表
个人信息
部 门：
职 位：
入职时间：
姓 名：
指标评估员工试用期表现：
1 纪律方面 严格遵守公司管理制度，无缺勤记录 按照公司制度办事，无违纪现象，偶尔请假 多次请假 有迟到、早退、旷工或其他违纪现象
2 业务知识水平 精通业务知识 具有能胜任工作所需的足够知识 具有一般水平业务知识 业务知识缺乏且学习意愿不强
公司新员工试用期转正考核表
5
团队合作 有良好的团队合作精神，大局观强
5
业绩 (20%)
工作效果 工作达到设定目标并为公司创造应有价值
10
工作效率 按时按质按量完成各项工作任务及上级交办事项 5
工作方法
善于管理时间，勇于探索工作规律并不断实践总 结
5
考核等级
B
C
5
4
4
3
4
3
6
4
8
6
8
6
4
3
8
6
4
3
4
3
4
3
4
3
8
6
4
3
4
3
综合得分：
考核等级：
说明：1. 以上考核评分由直属主管进行； 2. 字母含义：A-优秀(>=90分)、B-良好(>=80分)、C-中等(>=70分)、D-合格(>=60分)、E-不合格(<6
部门经理 考核意见
人事部 考核意见
总经理 考核意见
签字： 签字： 签字：
日期： 日期： 日期：
核表
职位
薪酬专员
考核等级
8
学习能力 善于学习和总结，高效完成工作任务
10
沟通协调 善于沟通，很好处理与上下级的关系
10
工作计划 正确理解工作内容并善于制定工作计划
5
积极性 工作主动积极，热爱本职工作，充满激情
10
纪律性 上班时间遵守公司各项规章制度和上级指示
5
态度 (30%)
责任心 对工作认真负责，任劳任怨，勇于担当
5
文化认同 融入公司文化并有长期服务公司的意愿
考核得分
D
E
员工试用期转正考核表
员工试用期转正考核表
姓名部门日期
此表是用于员工试用期转正考核的记录表，在试用期结束时进行
填写。
能力和职责表现
岗位职责
请根据员工岗位职责对员工在试用期间的表现做出相应评价。
岗位职责能力表现评分
工作质量
根据员工在试用期间提交的工作和项目表现，评价员工工作质量。
工作质量能力表现评分
工作态度
评估员工在试用期间的工作态度、沟通能力和团队合作能力。
工作态度能力表现评分
其他
若有其他需要补充的，可以在此表格中添加需要评价的内容。
其他能力表现评分
希望和改进意见
在试用期间，员工可能会面临一些挑战和困难，他们通过反馈希望能够改进、发展、成长。
请在此处记录员工反馈和对改进的意见。
希望和改进意见
面试结果
请记录面试结果以及员工是否获得转正。
面试结果获得转正
总评
请在此处总结员工在试用期间的表现和能力，包括岗位职责、工作质量、工作态度和其他方面。
同时，也要提前讨论转正条款和员工的薪资折扣。
总评
以上是员工试用期转正考核表，所有的填写内容都需要小组成员之间进行评估和回顾。
务必确保内容真实准确，以确保员工的绩效和发展。
试用期员工考核表试用员工转正考核用表
工作任务
完成情况
能够制定有效的工作计划，具有条理性；保证工作质量、按时完成的各项工作
2
工作责
任心
认真、负责的对待工作、竭尽所能完成任务，可放心交付工作，能够彻底完成目标和任务，问题意识较强
3
专业知
识能力
能够运用专业知识及时、有效地解决各类问题，圆满完成各项工作
4
处理和应对事物的能力
对事物判断较为正确，处事能力较强，在面对突发事件能够在有限时间内采用较为有效的方式解决问题
试用期员工考核表试用员工转正考核用表
试用期员工考核表
（试用员工转正考核用表）
填表日期： 年 月 日
姓 名
性 别
出 生
日 期
学 历
专 业
所 在
部 门
试 用
岗 位入Biblioteka 职时 间试用期起止时间
一、试用期主要工作内容
二、自我总结和评价
三、 试用期考核内容
(用人部门评分)
考评要点
考评标准
评分结果（每项满分为10分）
9
纪律遵
守情况
遵守各项规章制度，积极参加公司和所在部门的各项活动，主动维护公司各项规章制度执行的严肃性
10
个人仪表
衣着整洁、举止文明、言谈礼貌得体，待人接物有礼有节
得分总和：____________________
（备注：考核结果总分低于70分为不合格。）
签 字：
四、用人部门意见
签 字：
年 月 日
五、分管领导意见
5
沟通表
达能力
以口头或书面形式准确恰当的表达自己的想法和建议；与他人沟通能力较强
6
团队协
作能力
注重团队合作；乐意与他人协调、积极配合他人，共同完成任务
员工转正考评表
姓名
岗位
考核项目
考评内容
1、出勤情况
根据员工考核期内的出勤记录 （包括：迟到、事假及病假）
2、沟通及理解能力 着重考核员工是否理解上级指 示，接受新概念及良好的沟通 能力 3、完成工作的执行力 着重考核员工能否按要求及时 创造条件、不找借口地完成工 作 4、工作任务饱和度和难易度
着重考核员工能否恰如其份地 把工作做好
入职时间
权重
5% 15% 12% 5% 12% 16% 12%
分值
5 4 3 2 1 15 14 12 10 ≤9 15 13 11 9 7 5 4 3 2 1 12 11 10 9 8 ≤7 16 14 12 ≤10 12 11 10 9 ≤8
评分
8、工作热情和工作面貌
健康、热情、向上 热情、精神面貌良好
5、工作效率及抗压性
着重考核员工能否准时及时有 效完成直接上级所指派工作
6、责任感 着重考核员工能否主动跟进工 作事项及承担额外工作，是否 敢于承担责任 7、团队协作性
着重考核员工能否与不同岗位 员工合作、共同完成目标
全勤 仅迟到 次以内 仅有病事假 天 既有病事假又迟到 假超 天或迟到 次 沟通理解能力强 沟通理解能力良好 沟通理解能力尚可 沟通理解能力一般 沟通理解能力应加强 执行力强 执行力良好 执行力尚可 执行力一般 执行力待强化 工作量饱和难度大 工作量饱和难度较大 工作量饱和都中等 饱和、难度小 不饱和、难度小 效率高、抗压力性强 效力及抗压性良好 效率及抗压性尚可 效率及抗压性一般 相率及抗压性需提高 不具备抗压能力 积极主动、责任心强 主动性责任心良好 主动性责任心一般 责任心不足 团队协作、服从分工 协作性服务性良好 协作性服务性尚可 协作服务性一般 协作服务性应改进
试用期员工转正考核表
试用期员工转正考核表试用期员工转正考核表一、员工情况姓名入职日期二、考核项目请用以下项目评估员工试用期间工作表现，并于右方评分栏内的相应方格打勾考核项目评级评分比例评分Ⅰ –全勤1、出勤Ⅱ –迟到3次以内根据员工考核期内的出勤纪录Ⅲ –有病、事假1天(包括：迟到、事假及病假)标准界定Ⅳ –既有病、事假又迟到Ⅴ –请假超2天或迟到4次Ⅰ –沟通理解能力强2、沟通及理解能力Ⅱ -- 沟通理解能力良好着重考核员工能否理解上级指示，接受Ⅲ -- 沟通理解能力尚可新概念及良好的沟通能力Ⅳ -- 沟通理解能力一般Ⅴ -- 沟通理解能力应加强Ⅰ –执行力强3、完成工作的执行力Ⅱ –执行力良好着重考核员工能否按要求及时创造条Ⅲ –执行力尚可件、不找借口地完成工作Ⅳ –执行力一般Ⅴ –执行力待强化Ⅰ –工作量饱和难度大4、工作任务饱和度和难易度Ⅱ –工作饱和难度较大着重考核员工能否恰如其份地把工作做Ⅲ –饱和度和难度都中等好Ⅳ –饱和，但难度小Ⅴ –不饱和，难度小Ⅰ –效率高抗压力性强5、工作效率及抗压性Ⅱ –效率及抗压性良好着重考核员工能否准时及有效完成直接Ⅲ –效率及抗压性尚可上级所指派工作Ⅳ –效率及抗压性一般Ⅴ –效率及抗压性需提高Ⅰ –积极主动，敢于担责6、责任感Ⅱ –主动性责任心良好着重考核员工能否主动跟进工作事项及Ⅲ –主动性责任心尚可承担额外工作，敢于承担责任与否Ⅳ –主动性责任心一般Ⅴ –主动性责任心待加强Ⅰ –团队协作，服从分工7、团队协作性Ⅱ –协作性服从性良好着重考核员工能否与不同岗位员工合Ⅲ –协作性服从性尚可作，共同完成目标Ⅳ –协作服从性一般Ⅴ –协作性服从性应改进□ 10 □ 8 □ 6 □ 5 □ 3 □ 10 □ 8 □ 6 □ 5 □ 3 □ 15 □ 12 □ 9 □ 5 □ 2 □ 15 □ 12 □ 9 □ 5 □ 2 □ 15 □ 12 □ 9 □ 5 □ 2 □ 15 □ 12 □ 9 □ 5 □ 2 □ 10 □ 8 □ 6 □ 5 □ 3部门试用期职位10%10%15%15%15%15%10%Ⅰ –健康、热情，向上8、工作热情和与精神面貌Ⅱ –热情、精神面貌良好着重考核员工在工作中的热情饱满度及Ⅲ –热情饱满度尚可健康积极的精神面貌Ⅳ –精神面貌热情度一般Ⅴ –工作热情有待加强10%□ 10 □ 8 □ 6 □ 5 □ 3总得分直接上级签字备注。
银行转正单位考核鉴定意见
对于银行转正单位考核鉴定意见的总结，具体内容可能因不同银行和不同岗位而有所不同，但一般可能包含以下几个方面：
1. 对员工的工作表现进行综合评价，包括工作态度、工作效率、工作质量等方面。
2. 对员工的专业技能进行评估，包括对银行业务的熟悉程度、操作能力、解决问题的能力等。
3. 对员工的团队协作能力进行评价，包括沟通能力、协作能力、团队精神等。
4. 对员工的职业操守进行评价，包括诚信、责任心、遵纪守法等。
5. 对员工的发展潜力进行评估，包括学习能力、创新能力、适应能力等。
6. 对员工的考核结果进行总结，包括对员工的优点和不足进行分析，并提出改进的建议和期望。
以上内容仅为一种可能的总结，具体还需根据实际情况进行调整。
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试用期员工转正考核表
注：员工自评由员工负责填写，操作能力测试、综合素质评分由员工所在部门负责
填写，其他由综合管理负责填写
员工综合素质评分表
本次考核性质：（□试用期满□季度□年度□特别考核）被考核人：部门：职务：考核日期：
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注：请考核人在“5”、“4”、“3”、“1”、“0”等各项中选择合适项目打勾，并将被考核人的成绩和最终评语填入考评结果中
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书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫
书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯
书籍便是这种改造灵魂的工具。
人类所需要的，是富有启发性的养料。
而阅读，则正是这种养料———雨果
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