高一语文 中国现代诗欣赏

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著名的中国现代诗(通用19首)

著名的中国现代诗(通用19首)

著名的中国现代诗(通用19首)著名的中国现代诗1【朦胧人生】白色的落雪,橘黄的夕阳。

隐秘的人生,没有人懂,它的.存在。

著名的中国现代诗2【夕阳】断桥下的斜阳,破碎在迷离的眼中。

折透了嫩柳的青叶。

微醺的夕阳,弥漫在远天的'渡口。

著名的中国现代诗3【墨绿眼瞳】你俏皮的眉睫,总在我回忆中活跃。

墨绿的.眼瞳,散发着神秘的气息。

直到相识渐深,才明白,墨绿的眼瞳,渗透着孤独的忧伤。

著名的中国现代诗4《风景》辛笛列车轧在中国的肋骨上一节接着一节社会问题比邻而居的是茅屋和田野间的坟生活距离终点这样近夏天的土地绿得丰饶自然兵士的新装黄得旧褪凄惨惯爱想一路来行过的地方说不出生疏却是一般的黯淡瘦的耕牛和更瘦的人都是病,不是风景!《笑的种子》李广田把一粒笑的种子深深地种在心底,纵是块忧郁的土地,也滋长了这一粒种子。

笑的.种子发了芽,笑的种子又开了花,花开在颤着的树叶里,也开在道旁的浅草里。

尖塔的十字架上开着笑的花,飘在天空的白云里也开着笑的花。

播种者现在何所呢,那个流浪的小孩子?永记得你那偶然的笑,虽然不知道你的名字。

著名的中国现代诗5《狼之独步》纪弦我乃旷野里独来独往的一匹狼。

不是先知,没有半个字的叹息。

而恒以数声凄厉已极之长嗥摇撼彼空无一物之天地,使天地战栗如同发了疟疾;并刮起凉风飒飒的`,飒飒飒飒的∶这就是一种过瘾。

著名的中国现代诗6《无题》林徽因什么时候再能有那一片静;溶溶在春风中立着,面对着山,面对着小河流?什么时候还能那样满掬着希望;披拂新绿,耳语似的诗思,登上城楼,更听那一声钟响?什么时候,又什么时候,心才真能懂得这时间的.距离;山河的年岁;昨天的静,钟声昨天的人怎样又在今天里划下一道影!《写给老婆》走过的季节时光里满是记忆的落叶飘零着在我的世界你是那绵绵不散的风如果我的'心你懂那么请你带走几片最好的因为那全是我留给你的情当你收下我的情从而颤抖着你的心你是否就愿意与我青春不误无憾一生著名的中国现代诗8《诗人与春》春天是诗人的季节那青山绿水鸟语花香都能在笔下翻阅一句押韵的情怀溢出的是自然格律的美古往今来都因为有风雨的.点缀风雨本就多情它们演绎着诗人的内心在这个青春而明丽的节季写下了一行行柔美的诗句《梦》在梦湖的对岸我再次认清了你纯真的笑脸你迎风而立飘扬的`秀发有着几丝迷乱美丽也只有这两个字能形容你浪花很是调皮在你的脚下嬉戏也许是喜欢所以不舍不依你弯下腰温柔地抚摸着它们好似一位慈祥的母亲沉醉了对岸的我就这样静静的看尽管此时你越走越远脚落夕山著名的中国现代诗10《珍惜现在》一种憧憬便奔波四海得到了许多失去的太多经常在醉眼中感慨是否现实的诱惑还未看开是否那一种自私已被深埋过去的.种种如今像电影在慢放突然发现珍贵的已没有多少存在感慨幸福的时光往往就陈列在眼前而不是未来著名的中国现代诗11《别》短暂的相聚半个月的暖房舍不得可那又能怎样离别在这天天还是在下着蒙蒙细雨风也变的刺骨寒凉母亲帮我拿着行李弱小的身躯走在前方雨点点浸湿了她泛白的鬓发诉说着她半辈子的沧桑她慢慢地前行在我湿润的眼眸里在我炙热的心房中十字路口是相聚,别离的道我拉着行李上了车厢车起动了窗外一排排树木迅速的从视线中后退母亲却依旧原地伫立,远视就这样车渐渐的.远去人静静的遥望著名的中国现代诗12追赶梦想是生命把我延续太阳洒下青春活力从昨天开始下一步玩味生活天全是姑娘的欢笑月儿把温柔给了我我转手献给了青春青春把温柔制作礼物屁颠屁颠送给姑娘水孕育了姑娘纯洁下一个我还在奔跑虽然很累虽然很苦虽然很乏味但是这一切不是为了坚吗玻璃碎了心碎的更彻底玻璃承载了青春的.温度我只好跪下身来捧起四溢的宠儿著名的中国现代诗13《笑的种子》李广田把一粒笑的种子深深地种在心底,纵是块忧郁的土地,也滋长了这一粒种子。

中国当代诗二首 高一语文语文版必修一 第二单元 诗意地栖居

中国当代诗二首  高一语文语文版必修一 第二单元 诗意地栖居
温馨晨读篇 自主学习篇 合作探究篇 审美写作篇 氤氲书香篇
2.写作背景 (1)《我遥望„„》写于 1981 年 3 月,诗人被“平反”已有一 年多,并被恢复了武汉市文联副主席的职务;此时,他已接近六 十岁,已接近暴风雨后晚年的港口。他就是在这样的心境下写下 这首诗的。 (2)海子是中国当代先锋诗人,被誉为“诗坛怪杰”。其诗歌 语言出类拔萃、简约、流畅又铿锵。 《面朝大海,春暖花开》是海 子对明天、未来生活的美好渴望与诠释。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
重点突破 曾卓的诗总是在历史的沧桑中来展开对人生的沉 思, 《我遥望„„》从漫长动荡的人生中提取的两种不同的“遥 望”分别指的是什么?
提示
在这首诗中, 诗人展开了对他整个一生的遥望和沉思。
前一节是年轻时候的不无好奇的猜想,对未来的遥望;后一节是 一个从惊涛骇浪中的“过来人”在其“到达”后对过去岁月的反 思。 前一节的“遥望”写出了年轻时代的可爱,而后一节的“遥 望”给全诗带来了无尽的重量和感慨。
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中国当代诗二首
哲思短章 驴的哲学
人生必须渡过逆流才能走向更高的层次,最重要的是永远看 得起自己。 有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫 绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛 苦地哀嚎着。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得 大费周折去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来。 于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它 的痛苦。 农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。当这 头驴子了解到自己的处境时,便开始哭得很凄惨。但出人意料的 是,一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底 一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊:当铲进井里的泥土落在 驴子的背部时,驴子的反应令人称奇——它将泥土抖落在一旁, 然后站到铲进的泥土堆上面!

中国现代抒情经典诗歌(精选15首)

中国现代抒情经典诗歌(精选15首)

中国现代抒情经典诗歌(精选15首)诗歌,有着中华人民千百年的历史,在文学上有着崇高的地位。

诗能够自成一格,也能与其他艺术相结合,如诗剧、圣诗、歌词或散文诗,文字配上音乐则称为歌。

下面是小编为你带来的中国现代抒情经典诗歌,欢迎阅读。

中国现代抒情经典诗歌1《再别康桥》轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。

悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

中国现代抒情经典诗歌2《雨巷》撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。

她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,像我一样地默默彳亍着冷漠、凄清,又惆怅。

她默默地走近,走近,又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般地,像梦一般地凄婉迷茫。

像梦中飘过一枝丁香地,我身旁飘过这个女郎;她默默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。

在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅。

撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。

中国现代抒情经典诗歌3《如果》四季可以安排得极为黯淡如果太阳愿意人生可以安排得极为寂寞如果爱情愿意我可以永不再出现如果你愿意除了对你的思念亲爱的朋友我一无长物然而如果你愿意我将立即使思念枯萎断落如果你愿意我将把每一粒种子都掘起把每一条河流都切断让荒芜干涸延伸到无穷远今生今世永不再将你想起除了除了在有些个因落泪而湿润的夜里如果如果你愿意中国现代抒情经典诗歌4《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中中国现代抒情经典诗歌5《乡愁》小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲啊在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头中国现代抒情经典诗歌6《致橡树》我如果爱你――绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己:我如果爱你――绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,常年送来清凉的慰籍;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。

中国现当代情诗赏析(高中适用).共43页

中国现当代情诗赏析(高中适用).共43页

46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,谁就会和我一样成功。——莫扎特
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
中国现当代情诗赏析(高中适 用).
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。

高一语文中外现代诗歌精选

高一语文中外现代诗歌精选

《教我如何不想她》刘半农天上飘着些微云,地上吹着些微风。

啊!微风吹动了我头发,教我如何不想她?月光恋爱着海洋,海洋恋爱着月光。

啊!这般蜜也似的银夜,教我如何不想她?水面落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游。

啊!燕子你说些什么话?教我如何不想她?枯树在冷风里摇。

野火在暮色中烧。

啊!西天还有些儿残霞,教我如何不想她?(1920年伦敦)《烦忧》戴望舒说是寂寞的秋的清愁,说是辽远的海的相思。

假如有人问我的烦忧,我不敢说出你的名字。

我不敢说出你的名字,假如有人问我的烦忧。

说是辽远的海的相思,说是寂寞的秋的清愁。

冰心《繁星·春水》(一)童年呵!是梦中的真,是真中的梦是回忆时含泪的微笑(二)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

(三)墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。

(四)山头独立,宇宙便一个人占有了么?(五)成功的花人们只惊慕她现时的明艳然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨冰心《纸船——寄母亲》我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,留着叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去。

沙扬娜拉(徐志摩)——赠日本女郎最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,道一声珍重,道一声珍重,那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉!(1924年7月作)《断章》卞之琳你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

林徽因《你是人间四月天》——一句爱的赞颂我说你是人间的四月天;笑音点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪;细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷,你是;鲜妍百花的冠冕你戴着;你是天真,庄严;你是夜夜的月圆。

现代优美的高中诗歌5篇(精选)

现代优美的高中诗歌5篇(精选)

现代优美的高中诗歌5篇(精选)叙事诗是在诗中有比较完整的故事情节和人物形象,通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。

史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。

下面是我为大家整理的现代优美的高中诗歌,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

现代优美的高中诗歌篇1匆匆匆!催催催!一卷烟,一片山,几点云影,一道水,一条桥,一支橹声,一林松,一丛竹,红叶纷纷:艳色的田野,艳色的秋景,梦境似的分明,模糊,消隐催催催!是车轮还是光阴?催老了秋容,催老了人生!现代优美的高中诗歌篇2如果我是开水你是茶叶那么你的香郁必须依赖我的无味让你的干枯,柔柔的在我里面展开、舒散让我的浸润舒展你的容颜我必须热,甚至沸腾彼此才能相溶我们必须隐藏在水里相觑相缠一盏茶工夫我俩才决定成一种颜色无论你怎样浮沉把持不定你终将缓缓地落下,攒聚在我最深处那时候,你最苦的一滴泪将是我最甘美的一口茶现代优美的高中诗歌篇3 张开双臂,合着眼站在草原上,静静地作飞翔的感觉。

风在耳边呼呼直响,穿云透雾,金光闪闪,太阳呵护着我说:美丽的小天使,让我抱抱。

海浪仰落起坐,鱼儿穿梭渔船撒网,男女对情歌一棹山移影,海鸥人字飞。

张开翅膀迎着朝霞,穿云透雾,金光闪闪,彩霞抚摸着我说:活泼的小天使,让我亲亲。

夜鸟飞行明月引,声渐近,影渐清。

幽荷暗池,蛙声两三点,溪水潺潺,琴心悦剑胆舒。

张开翅膀融于月华,披露追星,银光闪闪,流云邀请着我说:可爱的小天使,与我醉舞。

现代优美的高中诗歌篇4 轻轻地我将你托起,任风儿吹过你的发际蓝天之下朵朵云彩因你而美丽可否有人伴着你惦记我的只剩下回忆轻轻地我将你托起,任风儿吹过你的发际回到乡间那片片枫叶上浓浓的染红了秋意是否有人在想你飘落下来的都是我自己你走了,我来了,撒些小果子来纪念,那是纯真的年代。

你睡着了,我却时常醒来,落笔写满你的名字,那是我们的友谊。

现代优美的高中诗歌篇5想你原来缅怀一个人是这么沉重很想很想你,想得心都作痛想问一声你还好吗?言语却无法表达我所有的感情诗句于是缄默沉静了逃避了这统统的统统你可曾懂你的天下我不曾真正走过而你却占据我的每一个梦我心宁愿不敢怪天不公只是想你再想你,不愿放过每一秒钟……我写的,不知道你用不用得上想你,从愿望枫林里飞舞落叶的清闲;想你,从轻风微拂冉冉的发捎;想你,从梦里湖畔清悠悠的箫声。

十首中国最美的现代诗

十首中国最美的现代诗

十首中国最美的现代诗
1. 《登高》——徐志摩
观四海之内,天地之间,满襟神气磅礴;
俯日月之长续,指山河而为寿;
2. 《寻北大失物》——贺知章
远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

3. 《浪淘沙·北戴河》——朱自清
我们曾经幸福地走在沙滩上,
像我那时候爱过他一样,现在正是这样的爱着他。

——他,是我自己的青春。

4. 《游园不值》——叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

5. 《登鹳雀楼》——王之涣
白日依山尽,黄河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。

6. 《登黄鹤楼》——崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

7. 《汉江临泛》——李白
岭外音书断,经冬复历春。

近乡情更怯,不敢问来人。

8. 《赋得古原草送别》——白居易
离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

9. 《夜泊牛渚怀古》——杜甫
月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

10. 《江南》——姜夔
江南可采莲,莲叶何田田;
鱼戏莲叶间,仙人掌上生。

中国现代经典诗歌鉴赏

中国现代经典诗歌鉴赏

中国现代经典诗歌鉴赏中国现代诗歌是中国文学发展的重要组成部分,诗人们以诗歌表达内心感受,唤起读者的共鸣。

本文将对中国现代经典诗歌进行鉴赏,欣赏其中的艺术之美。

一、郑愁予的《北国之春》《北国之春》是郑愁予的代表作之一。

他在诗中通过描绘北国春天的景象,表达了自己对家乡的眷恋之情。

诗中有“千里黄云白日折,北风吹雁雪纷纷”这样的描绘,给人一种视觉上的美感。

同时,通过对寒冷北国的描写,诗人能够唤起读者内心深处对故乡的情感共鸣。

二、海子的《面朝大海,春暖花开》海子以自然景观为背景,以自由自在的笔触,表达了内心对美好生活的向往。

其中的“我面朝大海,春暖花开”这句诗,表达了对美好未来的渴望。

这首诗通过简洁而富有内涵的语言,将读者带入一个温暖而宁静的境界。

三、余光中的《乡愁》《乡愁》是余光中的代表作之一,诗人以个人的视角,通过描写家乡的风土人情,表达了对故乡的眷恋之情。

诗中的“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”这一句,极具感染力。

读者可以从中感受到作者对故乡的思念之情,以及对过去时光的怀念。

四、北岛的《波光粼粼的星空》北岛以独特的写作手法,将现实与想象相结合,传达了对未来的追求和对美好生活的向往。

他的《波光粼粼的星空》以宇宙的壮丽景色为背景,表达了对宇宙之谜的思考。

这首诗展现出一种超越现实的境界,使人们可以从中领略到生命的无限可能性。

五、席慕容的《再别康桥》席慕容的《再别康桥》是一首描写诗人告别康桥的作品,引发了广泛的共鸣。

通过对离别的描绘,诗人表达了对过去美好时光的怀念,并对未来充满了希望。

诗中的“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”这句话给人以伤感的印象,唤起了人们对离别的思考。

六、贺知章的《静夜思》《静夜思》是中国现代经典诗歌的代表之一,贺知章以朴实的笔触,抒发了自己对寂静夜晚的思念之情。

这首诗以宛如行云流水般的语言,描绘了一幅幽静的夜晚。

读者在阅读中可以感受到作者内心的宁静和对平淡生活的热爱。

通过这些经典诗歌的鉴赏,我们可以体会到中国现代诗歌的艺术之美。

现代诗歌及鉴赏

现代诗歌及鉴赏

现代诗歌及鉴赏1. 《再别康桥》——徐志摩- 诗歌原文:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

- 鉴赏:- 意境美:诗歌为我们描绘了一幅绝美的康桥晚景图。

从河畔的金柳到水底的青荇,从榆荫下的潭水到斑斓的星辉,每一处景色都仿佛带着梦幻般的色彩。

诗人通过细腻的笔触,将康桥的美景生动地展现在读者眼前,营造出一种宁静、优美、空灵的意境,让读者仿佛身临其境,感受到了康桥的独特魅力。

- 音乐美:整首诗的节奏韵律非常优美。

诗句排列整齐,每节诗的行数、字数基本相同,且押韵自然。

如“来”“彩”“娘”“漾”等字押韵,读起来朗朗上口,富有节奏感和音乐性,如同耳边奏响的一曲优美乐章,增强了诗歌的艺术感染力。

- 情感真挚:诗歌中蕴含着诗人对康桥深深的眷恋和不舍之情。

徐志摩曾在剑桥大学留学,康桥的美景和那段时光在他心中留下了深刻的印记。

诗中他用轻柔的笔触,将自己对康桥的热爱、对过去美好时光的怀念以及离别时的惆怅之情细腻地表达出来,情真意切,令人动容。

2. 《面朝大海,春暖花开》——海子- 诗歌原文:从明天起,做一个幸福的人喂马、劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海,春暖花开- 鉴赏:- 主题的温暖与向往:诗的主题充满了对幸福的向往和追求。

高中语文现代诗歌鉴赏(14首)

高中语文现代诗歌鉴赏(14首)

高中语文现代诗歌鉴赏(精选14首)高中语文现代诗歌鉴赏(精选14首)在学习、工作、生活中,说到诗歌,大家确定都不生疏吧,诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。

你知道什么样的诗歌才经典吗?以下是我细心整理的高中语文现代诗歌鉴赏,仅供参考,盼望能够关心到大家。

高中语文现代诗歌鉴赏 1《假如生活不够慷慨》假如生活不够慷慨,我们也不必回报吝啬,何必要细细的盘算,付出和得到的必需一般多。

假如能够大方,何必显得猥琐,假如能够潇洒,何必选择孤独。

获得是一种满意,赐予是一种欢乐。

高中语文现代诗歌鉴赏 2《如果才华得不到承认》如果才华得不到承认,与其诅咒,不如坚忍。

在坚忍中积蓄力气,悄悄耕耘。

诅咒,无济于事,只能让原来的光线黯淡,在变得黯淡的光线中,沦丧的.更有,大树的精神。

飘来的是云,飘去的也是云,既然今日,没人识得星星一颗,那么明日,何妨做皓月一轮。

高中语文现代诗歌鉴赏 3 《假如你不够欢乐》假如你不够欢乐,也不要把眉头深锁,人生原来短暂,为什么还要栽培苦涩?打开尘封的门窗,让阳光雨露洒遍每个角落,走向生命的原野,让风儿熨平前额,博大可以稀释忧愁,深色能够掩盖浅色。

高中语文现代诗歌鉴赏 4 《嫁给幸福》有一个将来的目标,总能让我们欢欣鼓舞,就像飞向火光的灰蛾,甘愿做烈火的俘虏,摇摆着的`是你不停的脚步,飞旋着的是你漂亮的流苏。

在一往情深的日子里,谁能说得清,什么是甜什么是?只知道确定了就义无反顾。

要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福!高中语文现代诗歌鉴赏 5 《挡不住的`青春》曾经有过那么多的惆怅,想起往往令人断肠,我不知道我的追求在何方,问风问雨问大地,却没有点回想。

岁月无声的流淌,可是有谁情愿总是迷惘?我要飞行,那么有没有人为我鼓掌?我用生命和热血铺路,没有一个季节能把青春阻挡!高中语文现代诗歌鉴赏 6《感恩之心,常驻我心》树叶在空中漂浮,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩; 白云在蔚蓝的`天空中漂浮,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对培育它的蓝天的感恩。

高中现代诗歌精选

高中现代诗歌精选

高中现代诗歌精选高中现代诗歌精选1. 《在那遥远的地方》——海子在那遥远的地方,天空常蓝,水常绿,花常开,人常笑。

那里的鸟儿,飞得更高,那里的人们,幸福更长。

我有一个梦,梦里有一个地方,那里没有战争,没有贫穷,只有平静和幸福。

2. 《静夜思》——李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

这首诗简单明了,却表达了人们对故乡的思念和思考。

3. 《登高》——杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

这首诗描绘了一幅秋天的景象,风急天高,大自然中的动物开始发出哀嚎声,落叶四处飘舞。

从侧面透露出作者对社会的失望,对生活的无奈。

4.《梦游天姥吟留别》——李白海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,雨露均沾有仙洲。

这首诗描绘了作者梦游天姥山的情景,通篇洋溢着仙境般的美好。

这幅美丽的画面,给读者心灵的慰藉和启迪,构筑了一个独特的想象世界。

5.《长恨歌》——白居易汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。

杨家有女初长成,养在深闺人未识。

天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。

回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

这首诗是唐代诗人白居易创作的叙事长诗,名为《长恨歌》。

从杨贵妃的身世、成长、风华绝代的美貌,到君王的宠幸和杀她的原因等都有详细描述,体现了唐朝时期的繁华和荣耀,以及杨贵妃和唐朝灭亡的悲剧。

6. 《浪淘沙·北戴河》——文征明远岸笼轻烟,轻烟隔浅水。

画船依北风,红斾动翩翩。

摇懒溪莎草,晴翻小帆钩。

岸上层峦重,个个异天妍。

这首诗描绘了北戴河美丽的海滨风景,手法娴熟,形词适度,情感浓烈。

7. 《枯藤老树昏鸦》——顾城枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

这首诗生动地描绘了凄美的田园景象,悲情的气息深深地打动着读者的心灵。

8. 《赠妓》——苏轼玉楼天半起笙箫,香殿红妆拥晓朝。

青云直上三万里,何处春风胜酒樽?这首诗颂扬了妓女的儿女情长和爱情的纯情,表达了短暂而幸福的爱情中所蕴涵的深刻的人类情感。

高一语文现代诗歌5篇(精选)

高一语文现代诗歌5篇(精选)

高一语文现代诗歌5篇(精选)汉族古代不合乐的称为诗,合乐的称为歌,现代一般统称为诗歌。

它按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界。

下面是我为大家整理的高一语文现代诗歌,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

高一语文现代诗歌篇1人虚度青春年华然青春极易褪色挥霍青春的人幸福终将被抛弃青春着实有限时光转移青春已留不住流年似水弹指间万物轮回纵使无复返让有限的青春时光充满诗意浪漫画面青春是奇异刺激的充满着力量充满着求知和斗争的志向一些事情渐渐变得淡灭你知道它存在过但却已经忘记怎样的存在过。

高一语文现代诗歌篇2在年轻的时候如果你爱上了一个人请你请你必须要温柔地对待他那么所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。

若不得不分离也要好好地说声再见也要在心里存着感谢感谢他给了你一份记忆长大了以后你才会知道在蓦然回首的刹那没有怨恨的青春才会了无遗憾如山冈上那轮静静的满月高一语文现代诗歌篇3我轻轻地,踏进了您的怀抱。

静谧,安详,温暖,像花的怀抱。

花圃里的花开了,像一张张灿烂的笑脸,青春在荡漾。

甬道两旁的杨柳随风摇曳,像对我亲切招手,问好。

荷塘的波纹,编织着我们的梦。

在绵绵的涟漪里,勾画着青春的遐想。

那阳光下的翠绿,不是草,是一片生机。

然后播种在大地上,孕育着希望般的梦。

十年树木,百年树人。

时间证明参天树木----生长自养育它的沃土你的光彩,你的辉煌,你的桃李芬芳,祝愿你,我的母校!高一语文现代诗歌篇4美丽的校园,你就像是一个大家庭,为我们遮风挡雨。

明媚的阳光洒在校园,增添了我们的微笑。

校园它听到了我们的欢声笑语,就刮来一阵暖风,让我们的笑声传递四方。

我们会高抬贵脚,保证它的美好环境,不让您再哭泣。

当您听到一阵阵朗读声时,心里笑开颜。

高一语文现代诗歌篇5所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎样样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极浅逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书在四十五岁的夜里忽然想起她年轻的眼睛想起她十六岁时的那个夏日从山坡上朝他缓缓走来林外阳光眩目而她衣裙如此洁白还记得那满是茶树的丘陵满是浮云的天空还有那满耳的蝉声在寂静的寂静的林中我爱在今夜回看那来时的山径才发现我们的日子已经用另一种全然不同的方式来过了又走了以前那样热烈地计划过的远景那样细致精密地描好了的蓝图以前那样渴盼着它出现的青春却始终始终没有来临。

高中语文中国现代诗歌五首 课文赏析

高中语文中国现代诗歌五首 课文赏析

中国现代诗歌五首-课文赏析一、欣赏要点1.《死水》《死水》是闻一多的重要代表作之一。

1925年诗人回国后,目睹了国内军阀混战、民不聊生的惨状,产生了怒其不争的愤激情绪。

本诗通过对“死水”这一具有象征意义的意象的多角度、多层面的描写,揭露和讽刺了腐败不堪的旧社会,表达了诗人对丑恶现实的绝望、愤慨和深沉的爱国主义感情。

诗中的“一沟绝望的死水”是半封建半殖民地旧中国的象征。

诗人抓住死水之“死”,先写死寂、次写色彩,再写泡沫,突出了死水的污臭、腐败,把“绝望”的感情表现得淋漓尽致。

全诗共分五节,前四节都在具体描写诗人是如何“调弄”这沟死水的。

他的第一个行动便是“添乱”:扔进破铜烂铁,泼入剩菜残羹。

不久,这些行动就产生了效果,在“死水”的浸泡中,铜氧化成了绿绿的模样,铁也锈迹斑斑,剩菜残羹的油腻则浮动在水面上,又因霉变生菌而变得五颜六色,随着时间的推移,这些氧化的金属、发霉的饭菜又都发了酵,于是,“死水”便成了一沟泛着绿光的“酒”。

它“漂满了珍珠似的白沫”,上面蚊蝇横飞,乌烟瘴气。

至此,“死水”算是“鲜艳夺目”“光彩照人”了,于是,几声青蛙的鸣叫传来,又为寂静的世界添上了几分热闹。

诗歌题为“死水”,但诗却并没有怎么描写“死水”本身的客观形象,而是面对“死水”引出的一系列想象,一系列泄愤式的诅咒。

闻一多似乎还觉得这沟死水还污秽得不够,丑恶得不够,他发着誓要丑上加丑,乱上加乱,把“死水”搅拌得油腻腻、红鲜鲜,让它发酵、生霉!闻一多说过:“只有少数跟我很久的朋友(如梦家)才知道我有火,并且就在《死水》里感出我的火来。

”这种泄愤就是他“火气”的表现。

正如俗话所说:“爱之愈深,恨之愈切。

”诗人对祖国作如此描写,又如此地忍受不了这沟“死水”的刺激,实在是因为他太希望“死水”不“死”呀!他多么愿意自己曾经魂牵梦萦的祖国一如想象中的光华美丽,而当现实世界里所发生的一切是这样的出人意料,这样的让他悲观绝望时,他能不因猝然的失落而心理失衡吗?又能不情绪性的咒骂几句、呻吟几声吗?闻一多是新诗格律的倡导者和开拓者,《死水》则是他对新诗格律的“最满意的试验”。

现代短诗歌加赏析

现代短诗歌加赏析

现代短诗歌加赏析现代短诗歌加赏析诗歌是一种抒情言志的文学体裁。

《毛诗—大序》记载:“诗者,志之所之也。

在心为志,发言为诗”。

南宋严羽《沧浪诗话》云:“诗者,吟咏性情也”。

只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。

以下是小编整理的现代短诗歌加赏析,跟着小编一起看看吧。

现代短诗歌加赏析11、《沁园春·雪》(毛泽东)北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

(余通:馀)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

(原驰原作:原驱)须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

(红装一作:银装)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

【赏析】《沁园春雪》写于1936年2月。

遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。

毛泽东率领长征*队胜利到达陕北之后,领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。

在陕北清涧县,毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,欣赏“北国风光”,过后写下了这首词。

这首词分为上下两片。

上片描写北国雪景,纵横千万里,展现了祖国的壮丽山河;下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物,上下几千年,纵论古今英雄。

先看词的上片。

前三句总写北国雪景,把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。

“千里”“万里”承“北国”两字,地下天上交错展开,极写范围之广;“冰封”“雪飘”承“风光”两字,一静一动相互映衬,勾画出严冬的威猛雄奇。

寥寥十二个字,构成了一幅包举天地、雄浑大气的画面,为下文展开描写提供了巨大的艺术空间,豪情激荡,笼罩全篇。

接下来的七句,用“望”字领起,直至“欲与天公试比高”一句。

这里的“望”,有登高远眺的意思,并融入作者的想象,它显示了诗人自身的形象,使人感受到他豪迈的意兴。

“望”字之下,展现了长城、黄河、山脉、高原这些最能反映北国风貌的雄伟景观,这些景观也正是我们伟大祖国的形象。

“长城内外”,这是从南到北,“大河上下”,这是自西向东,地域如此广袤,正与前面的“千里”“万里”两句相照应。

15首现代诗加赏析

15首现代诗加赏析

15首现代诗加赏析现代诗是指20世纪中叶开始流行的诗歌体裁,它以社会现实为主要创作背景,在表达手段上更注重体现诗人的主观感受和表达,以全新的方式来探讨人类生活中的种种景象和感受。

下面推荐15首现代诗,并对其进行赏析。

1、《选择》(张爱玲)这首诗描述了爱情中女子被迫做出两面性的选择,两个结果都会使自己受到不幸及伤害,女子得以拒绝轻易,却又迟迟不敢。

诗中女子形象描绘得淋漓尽致,但又苦涩无奈,无法自拔,充满了张爱玲对现代女性在情感上的理解和同情。

2、《旅行的意义》(胡适)这首诗是胡适对自己旅行感悟的总结,诗人以旅行和游览作为比喻,解释了旅行的意义,即在人生路上不断去发现、去实践。

诗中通过比喻使文字生动具体,达到表达旅行意义的目的。

3、《父亲》(鲁迅)这首诗通过画面化的语言来表达对父亲的思念和爱慕之情。

作者用比喻笔法说明了父亲对自己的付出和帮助,无论在家庭和社会的关系中,父亲都多么重要,作者怀念父亲的形象时给读者留下了深刻的印象。

4、《朋友》(余光中)这首诗完美地诠释了作者对朋友友情无比珍视的态度,朋友这个美好的概念,令诗人缅怀、深深地思念。

他将对自己的朋友的情谊表达得淋漓尽致,他的朋友是他的精神支柱,他的生命的灿烂的光芒。

5、《献给李小龙》(郑愁予)这首诗是作者为死去的著名武术家李小龙而作的,作者将李小龙的生平和他的武功描写得既生动又详尽,并以缅怀和致敬之情来表达对他的敬仰和推崇。

诗作出现了形象地描绘和对比手法,再现李小龙智慧、勇气和坚毅的精神,令人激动不已。

6、《碎片》(杨绛)这首诗是杨绛在困境中安慰自己的一篇思想解脱诗,通过碎片的形象,表达了作者对于坚持的信念,并利用思维的方式把它化作一位圆满的整体。

诗中的比喻隐喻寓意深刻,有力地打击了作者自我意识的枷锁,使其精神从沉郁中得到解放。

7、《月半弯》(冰心)这是一首关于爱情的诗歌,作者以月亮的形象来比喻双方的爱情关系,认为月亮两边的弯曲形状正如男女之间的互诉衷肠。

高中语文现代诗歌5篇(精选)

高中语文现代诗歌5篇(精选)

高中语文现代诗歌5篇(精选)诗歌,是一种抒情言志的文学体裁。

是用高度凝练的语言,生动形象地表达丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。

下面是我为大家整理的高中语文现代诗歌,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

高中语文现代诗歌篇1有那么一所学校,自成立的那一刻起,真诚博爱,尚美求索,便是她奋斗的目标;从建校到现在,经历过风吹浪打,但是,真诚博爱,尚美求索,这八个字仍在坚持探索,并已成为她灵魂的一部分,她就是华美学园。

幼儿园、小学、初中,普通高中、中加国际高中,加英澳大学预科班,兼容东西方教育文明,培养中华之现代精英。

整齐的精英构柱了凝固的历史,见证了华美学园求真至善的追求。

而今,走过风雨的华美学园,终于迎来了风和日丽的季节,饱经风霜的身躯可以无拘无束地挺拔,儒雅的老师,俊朗的学子,优美的校园。

白天,精神饱满的学子开始一天的忙碌,朗朗的读书声犹如最美好的天籁。

一间间教室里回荡着老师们或高亢嘹亮或低沉曼妙的讲书声,间或夹杂着学子略显稚嫩的发问,一张张微仰的面孔花一般光洁不断吮吸着知识的甘露。

傍晚,归巢的鸟儿将最后一线夕阳收起,随之亮起的是教室里雪亮的灯光,不暇抬头的学子抓住一天中最后的时间,书海中的不断发现使他们欣喜若狂。

美丽的华美学园在求真至善的漫漫长路上她走过了或光辉或暗淡的岁月,蓦然回首,身后那一块才有深浅不一脚印的土地上已开满了绚烂的真理之花。

高中语文现代诗歌篇2虽非参天乔木根深蒂固了就不会萎蔫无数次拓展作为一种心跳定然不会在艰难中静止并非总在老地方摇摆一片叶就传递了信念在黑夜在荒漠在所有的梦中有脚的走得更远形同山岳有翅膀的飞得更高宛若星辰空间之外许多花朵在呓语当初的警句高中语文现代诗歌篇3这天还是走到这一天,要奔向各自的明天。

没人能代替分别的你,还有那段青春岁月。

一路上我们曾携手并肩,用汗和泪写下梦的诗篇,用欢笑和荣耀换来一句誓言。

永久记住彼此的缘,毕业了的我们,要勇敢放心的去追我们各自的梦,因为彼此的记得各自的承诺。

中国现当代情诗赏析(高中适用).

中国现当代情诗赏析(高中适用).

闻一多:《你莫怨我》
你莫怨我 你莫怨我! 这原来不算什么, 人生是萍水相逢, 让他萍水样错过。 你莫怨我! 你莫怨我! 泪珠在眼边等着, 只须你说一句话, 一句话便会碰落, 你莫问我! 你莫惹我! 不要想灰上点火。 我的心早累倒了, 最好是让它睡着! 你莫惹我!
你莫碰我! 你想什么,想什么? 我们是萍水相逢, 应得轻轻错过。 你莫碰我!
• • •
《教我如何不想她》的作曲者赵元任,是上世纪中国最有威望的语言学家。我年轻时曾经 在高校从事过语言学工作,传说赵元任的听辨能力特别好,他外出考察方言,每到一个新 地方,只要用三天的时间,就可以将当地方言的语音规律整理清楚。 作曲、唱歌是赵元任的业余爱好,他的业余音乐水平高于当时一般的专业音乐家。尤 其是合唱曲的写作,他的水平高于一般。他的合唱曲《海韵》(徐志摩词)即使以现代标准 来衡量,仍然是一首合唱精品。他的独唱曲也不同一般,就拿《教我如何不想她》来说吧, 旋律优美、丰满,非但精确传递了歌词的精神,而且可以说提升了歌词意境。赵元任在这 首歌里,以十分娴熟的技巧安排了转调,在那个年代的中国作品中,是很少见到的。这首 歌曲用的是西洋作曲方法,但是旋律完全是中国味,而且不是一般地移植或改编民歌曲调, 虽然赵元任自己在《歌注》中说:“有点像京剧西皮原板过门的末几字。”但是我觉得完全 是一种新曲调。 关于《教我如何不想她》,我还想说四个问题: 一、《教我如何不想她》的最后一个字,究竟是男的“他”,还是女的“她”?在北 京人民音乐出版社1981年编辑的《赵元任歌曲选集》中用的是男他,可是在刘小蕙著作 的《父亲刘半农》一书中,是用的女“她”。 上世纪20年代,白话文兴起、翻译文学涌现,汉字第三人称不分男女造成很多不便, 此时刘半农提议造新字“她”。周作人先生在当时的《新青年》杂志(1918年8月)上透露 了这个消息,引起了很大的正面和负面的反响。刘半农就撰文《她字问题》发表在上海时 事新闻(1920年8月9日)。时隔不到一个月,刘半农创作了《教我如何不想她》。刘小蕙 在《父亲刘半农》一书中有这样一句话:1920年9月4日,在伦敦作《教我如何不想她》, 首次将“她”字引入诗句。综合各方面的数据,原作应该是女的“她”。
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郁,诗风沉雄,情调忧郁而感伤。艾青是继
闻一多等人之后又一位产生过重要影响的 诗人, 1985年,法国授予艾青文学艺术最 高勋章。
谁不爱自己的母亲,谁 不爱自己的祖国!穿越时空, 只有一种感情能将民族的心 联系起来,那就是对祖国深 深的爱。
找出诗中的意象 “土
地” “被暴风雨打击着”的 “河
流“”永远汹涌着”的“悲愤”的
课堂延展
我爱这土地
艾青
艾青(1910~1996), 现、当代诗人。原 名蒋海澄,笔名莪加、克阿、林壁等。浙江 金华人。自幼由一位贫苦农妇养育到5岁回 家。1932年,加入中国左翼美术家联盟,从 事革命文艺活动,不久被捕,在狱中写了不 少诗,其中的《大堰河——我的保姆》发表 后引起轰动,一举成名。1935年出狱,翌年 出版了第一本诗集《大堰河》,泥土气息浓
C.“然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里 面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对 土地的眷恋。而且隐含献身之意。 D.“为什么我的眼里常含泪水?/因为我对 这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”,
指喻体“鸟”而不是指诗人自己。D
死水
闻一多
闻一多,诗人,文史学者。五四 运动后开始发表新诗。曾留学美国。 先后在中山大学、武汉大学、青岛大 学、清华大学、西南联大任教。因怒 斥特务杀害李公朴等爱国志士而遭暗 杀。早年参加新月社,提倡新格律体 诗。他的诗具有极强的民族意识和民 族气质。代表作《红烛》、《死水》 具有沉郁奇丽的艺术风格,整齐、和 谐的艺术表现,影响颇大。
归纳概括全诗内容。
死水
凝 滞 的 死 水
( 第 一 节 )
肮脏、污浊的死水(第2节)
(色彩、光泽上静态描写)
腐烂变质的死水(第3节)
(动态描写)
毫 无 希 望( 的总 死结 水)
( 第
5
总 起
沉寂的死水(第4节)
(以动衬静)
节 )
“死水”究竟象征着什么?
• 一、从《死水》的创作时间看 1925.4
• 象征着 腐朽的美国社会 。
• 二、从《死水》发表的时间看 1926.4
• 象征着 垂死的北洋政府 。
• 三、从《死水》诗集出版时间看 1928
• 象征着 黑暗的中国现实 。
表现手法
反讽:从反面或用反语来讽刺事物。
诗中加速“死水”的腐烂后出现了 一些“奇怪”景象:铜锈成了“翡 翠”,铁锈出了“几瓣桃花”,“油 腻”织出“罗绮”,“霉菌”蒸出 “云霞”,“死水”酿出“绿酒”, “白沫”成了“珍珠”,“青蛙”叫 出了“歌声”……
2. 第二、三、四节描绘的种种景象具有什 么共同点?可用诗中哪一句话来概括?
3. “让丑恶来开垦”中的“丑恶”指什么?
4. “看它造出个什么样的世界”表达了作 者怎样的期望?
5. 第五节诗在全诗中起什么作用?
第一节中的“不如”“爽性”表达了作 者怎样的感情?为什么作者要 “ 多扔些 破铜烂铁”“泼你的剩菜残羹”?
闻一多(1899—1946), 原名 ,现代著名 。 1913年考入清华,1922 年赴美留学,研习绘画、 文学。1923年出版他的 第一本诗集是《 》,
代表诗作有《太阳吟》、 《一句话》、《洗衣歌》
等。 1928年出版第二部 诗集《 》。在新诗格
律化方面提出“三美” 主张, 、 、 。
思 考
1. 第一节中的“不如”“爽性”表达了作 者怎样的感情?为什么作者要“多扔些 破铜烂铁”“泼你的剩菜残羹”?
“激怒”的 ““来风自”林间的无比温柔”的
“黎
Hale Waihona Puke 明”诗人为什么要用 “嘶哑的喉咙” 歌唱?
——1999年高考题赏析
A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用 “嘶哑”来形容鸟儿的歌喉,使人体味到歌 者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
B.关于“土地”“河流”“风”“黎明” 的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民 的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
愤激之情。希望它“丑”上加 “丑”,加速灭亡。
第二、三、四节描绘的种种景象具有什 么共同点?可用诗中哪一句话来概括?
丑陋不堪,污臭之极。
不如让给丑恶来开垦。
“让丑恶来开垦”中的“丑恶”指什么?
• 指当时的反动统治者。
“看它造出个什么样的世界”表达了作者 怎样的期望?
•期望旧中国加速灭亡!
第五节诗在全诗中起什么作用?
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