七年级语文下册 第11课 巨人和孩子同步练习 语文版 (2)

第11课巨人和孩子

一、字音字形

1．识记生难字

鸣．叫（míng）戏耍．（shuǎ）吼．叫（hǒu）

徘徊．（huái）哭泣．（qì）绿茸．茸（róng）

qī（栖）息xī（嬉）戏líng（聆）听

lóng（笼）罩sì（肆）意不知所cuò（措）

2．读准多音字

（1）累累．果实：lěi其他读音：lèi组词：劳累

其他读音：léi组词：累赘

（2）城堡．：bǎo其他读音：pù组词：十里堡

其他读音：bǔ组词：堡子

（3）乐．师：yuè其他读音：lè组词：快乐

二、重要词语

1．栖息：停留。

2．肆意：由着自己的性子；任意。

3．聆听：听。

4．徘徊：在一个地方来回地走，比喻犹疑不决。

5．乐不可支：形容快乐到了极点。

6．翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。

7．不知所措：不知道怎么办才好，形容受窘或发急。

三、作家作品

王尔德（1854－1900），英国作家、诗人戏剧家。唯美主义文学的代表人物。在英国文学史上有特殊地位，是19世纪80年代美学运动的主力和90年代颓废派运动的先驱。他的主要作品有童话故事《快乐王子》，长篇小说《道林·格雷的画像》，喜剧《温德梅尔夫人的扇子》《无足轻重的女人》《莎乐美》，论文《谎言的衰朽》，散文体忏悔录《自深深处》，诗集《里丁监狱之歌》等。1900年在巴黎逝世。

1．怎样理解被巨人抱上树的那个小男孩再也没出现这一情节的设置？

点拨：孩子们偷偷进入花园，给巨人的花园带来了春天。小男孩无法上树，他面对的树因此仍被冰雪覆盖，巨人看到这一切悄悄来到花园，孩子们却被吓跑，春天也随孩子们而去。当巨人把无助的小男孩抱上树时，“树儿立即怒放出朵朵鲜花，鸟儿们也飞回枝头放声欢唱”，这些变化，使巨人明白：正是因为自己的自私，才使春天远离了花园。小男孩感谢巨人，双手搂着他的脖子，吻了他的脸。巨人感到很惭愧，他砍倒了围墙，让花园再次成为孩子们的乐园。

这是一篇童话，我们不妨把小男孩当做是上帝派来考验巨人的仙子的化身，当看到巨人真诚地悔悟之后，仙子便吻了他，这一吻既含感谢又含赞许。联系课文内容和自己的生活实际，我们不难感到：这一吻多么像一位母亲对懂事的孩子的奖赏啊！小男孩（仙子的化身）不再出现，也许是因为他知道巨人已经变得不再自私，已完成了任务，没有出现的必要了。

2．说说文中这些人或物的象征意义：小男孩，孩子、花鸟、春天，围墙，风雪冰雹。

点拨：象征手法在童话和寓言故事中的应用尤为普遍，明确故事中人物的象征意义，对于理解作者情感、领悟文章主旨有着重要意义。

（1）小男孩：指最后一个没有受到爱与关怀的人，或指特别需要关爱的人。

（2）孩子、花鸟、春天：爱心的象征和化身。

（3）围墙：人与人之间的隔膜，自我封闭或自私冷漠的象征。

（4）风雪冰雹：象征人的自私冷酷。

3．核心图解

1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）。

A．嬉．戏（xī）栖．息（xī）聆．听（líng）累．累（lěi）

B．茸．茸（róng）肆．意（sì）咆．哮（páo）徘徊．（huí）

C．冰雹．（báo）翩．翩（piān）烟囱．（cōng）推倒．（dǎo）

D．滋．味（zī）城堡．（bǎo）羞愧．（huì）戏耍．（shuǎ）

2．下列没有错别字的一项是（）。

A．侧耳聆听斗蓬欣喜若狂

B．乐不可只羞愧妙不可言

C．七零八落呼啸悦耳动听

D．不知所错硕果违者重罚

3．指出下列各句采用的修辞方法。

（1）有一朵花儿从草中探出头来，看见那个告示后，它对孩子们的遭遇深感同情，于是又把头缩回去，继续睡觉了。（）

（2）孩子们才是最美的花朵。（）

（3）树儿立即怒放出朵朵鲜花，鸟儿们也飞回枝头放声欢唱。（）

4．本文主要采用了怎样的写法？告诉我们一个什么道理？

课内品读

阅读下面的文字，完成第5～9题。

每天下午，孩子们放学后总喜欢到巨人的花园里去玩耍。

这是一个很可爱的大花园，长满了绿茸茸的青草，美丽的鲜花随处可见，多得像天上的星星。草地上还长着十二棵桃树，一到春天就开放出粉扑扑的团团花朵，秋天里则结下累累果实。栖息在树枝上的鸟儿唱着欢乐的曲子，每当这时，嬉戏中的孩子们就会停下来侧耳聆听鸟儿的鸣唱，并相互高声喊着，“我们多么快乐啊！”

一天，巨人回来了。原来他到自己的妖怪朋友科尼西家串门去了，在妖怪家里一住就是七年。七年的时间里他把要讲的话都讲完了，便决定回自己的城堡。进了家门，他一眼就看见在花园中戏耍的孩子们。

“你们在这儿干什么？”他粗声粗气地吼叫起来，孩子们都吓跑了。

“我的花园就是我自己的花园，”巨人说，“谁都清楚，我不准外人来这里玩。”于是，他沿着花园筑起一道高高的围墙，还挂出一块告示牌：闲人莫入，违者重罚。

……

此情此景深深地感化了巨人的心。“我真是太自私了！”他说，“现在我明白为什么春天不肯到我这儿来了。我要把那可怜的孩子抱上树，然后再把围墙都推倒，让我的花园永远成为孩子们的游戏场所。”他真为自己过去的所作所为感到羞愧。

巨人轻轻地走下楼，悄悄地打开前门，走到花园里。但是孩子们一看到巨人，都吓得逃走了，花园再次回到了冬天里。唯有那个小男孩没有跑，因为他的眼里充满了泪水，没有看见走过来的巨人。巨人悄悄来到小孩的身后，双手轻轻托起孩子放在树枝上。树儿立即怒放出朵朵鲜花，鸟儿们也飞回枝头放声欢唱。小男孩伸出双臂搂着巨人的脖子，亲吻巨人的脸。其他孩子看见巨人不再那么凶恶，都纷纷跑了回来，春天也跟着孩子们来了。“孩子们，这是你们的花园了。”巨人说。接着他提起一把大斧头，把围墙统统给砍倒了。中午十二点，