《道路交通管理》教学大纲

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《道路交通控制技术》课程教学大纲

《道路交通控制技术》课程教学大纲

《道路交通控制技术》课程教学大纲一、课程目标通过《道路交通控制技术》的学习,帮助学生了解交通管理与控制相关课程之间的关系,交通管理与控制原则与基本内容,交通管理与控制的现状、发展趋势。

基于此本课程重点探究了道路交通控制和管理技术,在简要回顾道路交通控制技术发展历程的基础上,帮助学生了解交通信号控制的实施条件、单个路口交通信号控制、干道交通信号协调控制、区域交通信号协调控制、快速道路交通信号控制、行人与自行车交通信号控制、交通信号控制系统设备、交通信号控制系统的实施以及城市智能交通系统中与交通信号控制密切相关的一些应用,同时可以掌握一定的控制技能。

1.学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,对道路交通控制有一个理性的认识,掌握城市交通信号控制的特点,能够规划交通控制线路,培养学生整体思维、融会贯通。

2.能够利用前期课程编程、PLC、单片机、制图与该课程的相关知识设计交通信号控制方案以及实现交通信号控制的优化。

二、课程教学的内容及学时分配1、课程理论教学内容及要求《道路交通控制技术》以讲授、讨论为方式,使学生对道路交通控制技术有了全面的了解,在获取新知识的技能的同时,提升了学生在道路交通控制方面的知识素养和专业运用能力,提高学生综合分析能力及处理信息的能力。

为毕业实习等专业课程学习奠定基础。

本教材较全面地介绍了道路交通控制的相关知识及实用技术。

1表1 课程目标、知识单元与学时分配2342、课程实验教学内容及要求5电路课程实验注重基础知识、基本技能的培养,以加强学生基本电工技术训练,着重于实验操作和实践技能的训练,以期达到用所学电路理论知识解决实际问题的能力,为学生适应社会各方面工程实际需要打下良好的基础,使学生初步具备验证电路、设计电路、处理实际线路的能力。

通过实验,使学生具备如下知识和能力:1)、学会设备操作、报告撰写基础知识,培养学生在实验中提出问题、分析问题、解决问题的能力和对实验数据的综合处理、归纳分析、得出实验结论的能力。

道路交通信息与控制系统课程教学大纲

道路交通信息与控制系统课程教学大纲

(Information and Control Systems of Highway Traffic)1、任务和地位:交通是国民经济的“动脉”,要保证这一“动脉”的畅通无 阻,必须建立现代化的交通控制与管理体系。

本课程通过对其相关知识的介绍, 使学生具备道路交通信息与控制的基础知识, 了解系统的实现原理与结构, 以及 基本的控制手段,从而服务于今后的工作任务。

2、知识要求:学习本课程之前应先修《信号与系统》。

3、能力要求:通过教学和学生实践相结合的方法教学,使学生掌握本专业 的基础知识,熟悉道路交通控制的基本结构与实现手段。

1、学时分配:2、具体要求:绪论[目的要求] 了解道路交通系统的基本概念与定义[教学内容]道路交通系统的基本概念与定义;交通信息与控制系统的基本结构与 作用[重点难点] 交通信息与控制系统的基本结构与作用教 学 内 容 章 目第一章绪论第二章 交通管理与信号的基本概念 第三章 孤立信号交叉口的配时设计 第四章 车辆感应式控制 第五章 交通检测器第六章 干道交通的信号协调控制 第七章 区域交通协调控制系统 第八章 高速公路交通控制 第九章 智能交通系统 合计本课程学分: 3 学 时 分 配讲课 课外学时 小计 3 3 3 3 6 6 6 6 6 6 6 6 9 9 6 6 3 3 48 48[教学方法] 以课程讲授为主[课时] 3交通管理与信号的基本概念[目的要求] 了解交通管理与信号的基本概念[教学内容] 交通管理的基本设施与系统;交通管理信号的基本控制手段[重点难点] 交通管理信号的控制手段[教学方法] 以课程讲授为主[课时] 3孤立信号交叉口的配时设计[目的要求] 掌握通常的交叉口配时手段[教学内容] 通常的交叉口配时手段及其设计[重点难点] 交叉口配时设计[教学方法] 以课程讲授为主[课时] 6车辆感应式控制[目的要求] 熟悉通常的车辆感应控制手段[教学内容] 车辆运行方式;车辆的感应式控制[重点难点]车辆的感应式控制的设计[教学方法] 以课程讲授为主[课时] 6[目的要求] 熟悉一般的交通检测器的结构与设计手段[教学内容]通常交通检测器的结构;交通检测器的设计手段[重点难点]交通检测器的设计[教学方法] 以课程讲授为主[课时] 6干道交通的信号协调控制[目的要求] 熟悉干道交通的信号的控制手段与协调手段[教学内容]干道交通的信号的控制手段;干道交通的信号的协调手段[重点难点]干道交通的信号的协调手段[教学方法] 以课程讲授为主[课时] 6区域交通协调控制系统[目的要求] 熟悉区域交通的控制手段与协调手段[教学内容] 区域交通的控制手段;区域交通的协调手段[重点难点]区域交通的协调手段[教学方法] 以课程讲授为主[课时] 9高速公路交通控制[目的要求] 熟悉高速公路交通控制的一般方法[教学内容] 高速公路;高速公路交通控制系统与设计方法[重点难点]高速公路交通控制系统与设计方法[教学方法] 以课程讲授为主[课时] 6智能交通系统[目的要求] 了解智能交通系统的构成与实现手段[教学内容]智能交通系统的构成;智能交通系统的实现手段[重点难点]智能交通系统的构成[教学方法] 以课程讲授为主[课时] 31、建议本课程采用考试的方式,权重平时成绩占 30%,其末成绩占 70%。

《道路交通系统建模与仿真》教学大纲

《道路交通系统建模与仿真》教学大纲

课程目标与意义
这一部分将讨论学习《道路交通系统建模与仿真》的目标和意义,包括提高 道路交通规划和管理的效率,减少交通拥堵和事故,提高交通系统的可持续 性。
课程内容和安排
在这部分,我们将介绍《道路交通系统建模与仿真》课程的具体内容和学习安排,包括道路交通流量模型、交 通信号控制、交通仿真软件等。
课我们将分享学习《道路交通系统建模与仿真》所需的资源和支持,包括教授办公时间、学术论坛、 在线学习平台等,为学生提供全方位的学习支持。
这一节将介绍本课程的教材和参考资料,包括经典教材和学术期刊文章,帮助学生深入理解道路交通系统建模 和仿真的理论和方法。
课程评估方法
在本节中,我们将讨论《道路交通系统建模与仿真》课程的评估方法,包括作业和项目评估,以及期末考试和 课堂参与度等。
教学方法和策略
这一部分将介绍本课程的教学方法和策略,包括理论讲解、实例分析、课堂讨论和实践项目,帮助学生从多个 角度学习道路交通系统建模和仿真。
《道路交通系统建模与仿 真》教学大纲
这是一门关于道路交通系统建模与仿真的课程,通过学习本课程,您将了解 到道路交通系统的基本原理和方法,并学会应用模型和仿真技术来分析和解 决道路交通问题。
大纲介绍
本节将介绍《道路交通系统建模与仿真》教学大纲的重要性和背景,以及本 课程如何帮助学生提升道路交通领域的建模和仿真能力。

道路安全管理制度大纲

道路安全管理制度大纲

道路安全管理制度大纲第一章总则第一条为切实加强道路交通安全管理,保障人民群众生命财产安全,根据国家有关法律法规和规章制度,制定本制度。

第二条道路安全管理制度适用于所有行车道路,包括城市道路、乡村道路、高速公路等各类道路。

第三条道路安全管理制度的目的是保障道路交通安全,减少交通事故,保护行车人员的生命财产安全。

第四条道路安全管理制度的基本原则是预防为主,综合治理,依法管理,公开透明。

第五条道路安全管理制度的责任主体包括交通管理部门、公安机关、交通运输企业、驾驶员及行车人员等各方,各责任主体应当切实履行各自的责任,共同维护道路交通安全。

第二章道路交通设施管理第六条交通管理部门应当统筹规划、建设和改善道路交通设施,保障道路的通行安全。

第七条公安机关应当加强对道路交通设施的监督检查,及时发现和整改存在的安全隐患。

第八条交通运输企业应当定期对车辆进行检测、维护和保养,保证车辆的安全运行。

第九条道路交通设施管理责任人应当加强对设施的日常管理和维护,并及时消除安全隐患。

第十条道路交通设施管理责任人在发现安全隐患时应当立即报告上级部门,并及时采取措施加以处理。

第三章驾驶员培训和考核第十一条驾驶员培训机构应当依法开展驾驶员培训工作,确保培训质量。

第十二条驾驶员培训机构应当严格按照规定要求,对学员进行理论和实际培训。

第十三条公安机关应当加强对驾驶员考核工作的监督和管理,确保考核结果的公平公正。

第十四条驾驶员培训机构和公安机关应当建立健全考核机制,对已颁发驾驶证的驾驶员进行定期考核。

第四章交通宣传教育和宣传广告管理第十五条交通管理部门应当加强对道路交通宣传教育工作的指导和监督,组织开展交通安全宣传教育活动。

第十六条交通宣传教育责任主体应当充分利用各种传媒,加强对道路交通安全知识的宣传普及。

第十七条交通宣传教育责任主体应当制订和实施宣传计划,定期开展宣传活动,增强社会公众的交通安全意识。

第十八条宣传广告管理部门应当加强对道路交通安全宣传广告的审查和管理,保证宣传广告内容的真实准确。

《道路交通管理》教学大纲

《道路交通管理》教学大纲

《道路交通管理》教学大纲【教学目的和要求】《道路交通管理》适用对象为全日制专科学生。

计划课时为38学时,通过教学,使学生系统地了解道路交通管理的基础理论和最新研究成果、新鲜经验,了解交通管理工作的运行机制和交通管理工作的核心职业能力。

掌握从事交通管理工作的基本技能和从事交通管理工作的基本方法,对交通管理工作中的基本内容、组织机构设置、交通安全宣传以及各业务部门之间的联系有全面深刻地认识,能够适应新时期道路交通管理工作实践需要。

教学方法与手段:理论联系实际,选择课题组织学生讨论,注意培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力;配合使用教学课件。

【教学重点】1.道路交通管理的概念、基本内容。

2.交通标志、标线的种类。

3.机动车检验。

4.道路交通组织的原则及其具体运用。

5.道路交通安全违法行为处罚的种类、法律依据和处罚的幅度及适用行为。

6.交通事故认定。

【教学难点】1.道路交通管理的基本方法及其具体运用。

2.驾驶人管理。

3.道路交通安全违法行为现场处理程序、非现场处理程序和处理案卷的制作。

4.交通事故现场调查。

【教学课时分配表】总课时:54【教学内容】第一章道路交通管理概述【教学目的和要求】了解交通、道路交通的概念,掌握道路交通管理的概念、内涵、基本内容和基本方法。

【教学重点和难点】重点:道路交通管理的概念、基本内容。

难点:道路交通管理的基本方法。

第一节道路交通管理的基本概念一、道路交通管理的概念(一)道路:道路是指公路、城市道路和虽然在单位管辖范围但允许社会机动车通行的道路,以及广场、公共停车场等用于公众通行的场所。

(二)交通:交通是指借助某种运载工具,通过某种运行转移的方式,实现人或物空间位置移动的过程。

简单地说交通是各种运输活动的总称(三)道路交通:道路交通是人类为达到生活、社会生产、交换交往过程中人或物空间位置转移的目的,而由人、车、道路等因素,按照逻辑统一要求构成的一个动态符合系统。

(四)道路交通管理:道路交通管理是指为实现道路交通安全、畅通、高效、便捷、低公害、低耗能的目标,由国家行政机关根据有关法律、法规、标准规范,采用科学的管理方法,在社会公众的积极参与下,对构成道路交通系统的人、车、路、交通环境等要素进行有效的组织、协调、控制的活动。

道路交通控制技术 教案(教学大纲)

道路交通控制技术  教案(教学大纲)

道路交通控制技术教案(教学大纲)第一章:绪论1.1 课程简介1.2 道路交通控制技术的意义和作用1.3 道路交通控制技术的发展历程1.4 道路交通控制技术的应用领域第二章:道路交通控制基础2.1 交通信号灯控制系统2.2 交通信号控制的基本原理2.3 交通信号控制的基本方法2.4 交通信号控制的基本设备第三章:交通控制系统的设计与实施3.1 交通控制系统的设计步骤3.2 交通控制系统的实施步骤3.3 交通控制系统的优化方法3.4 交通控制系统的评价指标第四章:智能交通控制系统4.1 智能交通控制系统的概念4.2 智能交通控制系统的组成4.3 智能交通控制系统的关键技术4.4 智能交通控制系统的应用案例第五章:道路交通控制技术的未来发展5.1 道路交通控制技术的发展趋势5.2 道路交通控制技术面临的挑战5.3 道路交通控制技术的创新方向5.4 道路交通控制技术的发展前景第六章:交通信号控制策略6.1 固定时间控制策略6.2 动态控制策略6.3 自适应控制策略6.4 区域交通控制策略第七章:交通流量分析与预测7.1 交通流量的基本概念7.2 交通流量的统计分析方法7.3 交通流量的预测方法7.4 交通流量分析与预测的实际应用第八章:交通控制系统设备与管理8.1 交通信号灯控制器8.2 交通监控摄像头8.3 交通传感器8.4 交通控制系统设备的管理与维护第九章:交通安全与伦理9.1 道路交通控制与交通安全9.2 道路交通控制设备的安全生产要求9.3 道路交通控制的伦理问题9.4 道路交通控制与环境保护第十章:案例分析与实战演练10.1 国内外成功案例分析10.2 道路交通控制技术的实际应用案例10.3 实战演练:交通控制系统的设计与实施10.4 实战演练:智能交通控制系统的应用重点和难点解析重点一:智能交通控制系统的关键技术在第四章中,智能交通控制系统的关键技术是教学的重点。

这包括车流量检测技术、数据通信技术、信息处理技术、智能控制技术等。

《交通管理与控制》教学大纲(标准)

《交通管理与控制》教学大纲(标准)

交通管理与控制一、课程名称:交通管理与控制Traffic Management and Control课程负责人:李淑庆二、学时与学分:48+8学时,3学分三、适用专业:本课程适用于交通工程等专业四、课程教材:《交通管理与控制》(第三版)杨佩昆吴兵编著人民交通出版社2005五、参考资料:1、《道路交通控制工程》荆便顺编人民交通出版社19952、《高速公路系统控制方法》刘伟铭主编人民交通出版社1998六、开课单位:交通运输学院七、课程的性质、目的和任务:本课程是交通工程专业的主干专业课,属必修课。

开设本课程是为了适应交通发展的需要,以达到交通运输安全、快速、高效、舒适、经济的目的。

开设本课程的任务在于系统培养学生的交通组织能力、交通管理能力、交通控制能力,能对点、线、面交通进行组织、管理、控制的分析研究,以及设计与施工。

八、课程的教学基本要求:1、学会应用系统工程学、交通工程学的观点来观察分析现代交通管理与控制中的问题,掌握解决这些问题的基本原理和方法;2、了解我国交通管理与控制的法律法规的主要内容和发展状况;3、掌握交通管理的基本原理、方法4、熟悉交通管理与控制及ITS的硬件设施,如各种标志和标线、信号控制机、信号显示器、各种交通数据检测器、信号传输设备、可变情报标志、部分通讯设备等的功能、结构性能及制造;5、熟悉交通管理与控制的软件系统,如交通模拟软件、交通控制软件。

九、课程的主要内容:1、全局性管理与局部性管理大区域的交通系统管理(如一个大城市)与小区域的交通管理(如某交叉口),包括交通法规、车辆检验、道路管理等2、行车管理车速管理、车道管理、禁行管理、交通组织管理3、步行管理行人交通特性、行人通行系统、行人过街设施、行人交通管理4、停车管理静态交通系统、停车站场规划设计与交通组织5、平面交叉口管理标志交叉口管理、交通渠化、优先通行管理、公共交通管理、自行车交通管理6、优先通行管理优先通行对象、优先通行管理7、道路交通标志和标线定义、分类、功能、材料、设计与安装8、交通信号控制概论交通系统控制方法与原理、(点、线、面)控概念9、单个交叉口交通信号控制相位设计、单点定时、单点感应、信号配时参数与设计10、干线交叉口交通信号协调控制车流离散性、线控参数、相位差、协调优化11、区域交通信号控制系统控制方式与结构、离线面控系统、在线面控系统12、高速干道交通控制高速公路拥挤与延误、高速主线控制、匝道控制、通道控制、系统控制13、智能交通运输系统概念概念与主要内容、介绍几种主要智能交通系统方法与应用14、交通监控及智能运输系统设备简介介绍主要硬件设备十、先修课程:本课程的先修课程为《运筹学》、《系统工程学》、《交通工程总论》、《交通调查与分析》、《电工电子技术》等。

大学二年级交通管理工程课教案交通流理论与控制

大学二年级交通管理工程课教案交通流理论与控制

大学二年级交通管理工程课教案交通流理论与控制交通管理工程课教案:交通流理论与控制引言交通是现代社会不可或缺的重要组成部分,而交通管理工程作为一门专业课程,旨在培养学生对交通流理论及控制技术的理解和应用能力。

本教案将以交通流理论与控制为核心,全面介绍相关概念、原理和方法,帮助学生全面掌握交通管理工程的基本要点。

一、交通流理论1.1 交通流概念及特点交通流是指道路上车辆和行人在一段时间内的运动状态和组织形式。

本节将介绍交通流的基本概念以及其特点,如流量、密度和速度的定义和计算方法。

1.2 交通流模型为了更好地研究交通流的行为规律,学者们提出了多种交通流模型。

本节将重点介绍宏观模型和微观模型,对于各种模型的特点、应用场景和计算方法进行详细讲解。

二、交通流控制2.1 交通流控制的目标交通流控制的目标是实现交通系统的高效、安全和稳定运行。

本节将介绍交通流控制的基本目标,包括优化交通流的通行能力、减少拥堵和事故风险等。

2.2 交通信号控制交通信号控制是一种常用的交通流控制手段,它通过设置信号灯,对交通流进行有效地管理。

本节将详细介绍交通信号控制的原理、交通信号的设计方法以及常见的信号控制策略。

2.3 交通管理系统随着信息技术的快速发展,交通管理系统逐渐成为交通流控制的重要工具。

本节将介绍交通管理系统的基本组成部分和功能,如交通流数据采集与处理、交通态势分析和交通预测等。

三、交通流理论与控制的实践应用3.1 道路交通优化本节将介绍如何应用交通流理论和控制技术,对道路交通进行优化,提高道路通行能力和交通效率。

例如,通过调整信号配时和车道划分等方式,改善道路拥堵现象。

3.2 公共交通规划与管理公共交通是城市交通系统的重要组成部分,其规划和管理涉及到大量的交通流理论和控制知识。

本节将介绍公共交通规划与管理的基本原理和方法,包括公交线路优化、站点布局和调度等方面。

结语通过本教案的学习,学生将全面了解交通流理论与控制的基本概念、原理和方法,能够应用所学知识解决实际问题。

道路交通安全法教教学大纲

道路交通安全法教教学大纲

《道路交通安全法》课程教学大纲课程代码:XXXXXXX课型:讲授课+实验课学时:总共38 学时。

其中讲授25 学时;实验11 学时考核方式:考/试一、课程概述《道路交通事故处理》是高职交通运输安全管理相关专业的职业素质课程,也是一门实践性很强的课程。

通过本课程的学习,使学生明确交通安全法的调整对象、性质、特征、作用、构成、执法主体;了解安全法律的历史沿革和发展;掌握交通安全法律关系的特征、构成要素;明确安全法的立法宗旨、基本原则、效力范围和解释的效力;掌握通行、交通工具管理和使用的规范;掌握交通事故处理的一般规定;明确交通安全监督的责任,交通安全教育的地位、特征、内容和形式;掌握违法行为的构成要件;处罚的依据、原则、种类、幅度及程序。

培养学生分析道路交通安全法律关系的能力;用交通安全法的立法宗旨和基本原则分析、解决问题的能力;正确识别道路交通通行违法行为,维护交通秩序,纠正通行违法行为,安全行车的实际技能;对机动车进行安全管理,对机动车驾驶员进行安全管理的实际技能;对道路、停车场和对临时停车的管理的实际技能;进行交通安全教育的能力;正确依法协助公安交警部门处理交通违法行为,维护驾驶人员合法权益的实际技能。

本课程对培养严肃认真的科学作风和抽象思维能力,树立理论联系实际的观点,提高分析问题和解决问题的能力等方面都有重要作用。

二、学时分配三、教学内容(一)讲授第一章道路交通安全法概述教学目的:使学生明确交通安全法的概念、调整对象,性质、特征、作用、体系、执法主体;了解交通安全法律规范的历史沿革与发展。

教学重点:交通安全法的调整对象、特征。

教学难点:交通安全法的性质。

主要内容:道路交通安全法的性质和特征、道路交通安全法的体系和执行机关、道路交通安全法的历史发展。

第二章道路交通安全法律关系教学目的:使学生掌握交通安全法律关系的概念、特征、构成要素,以及引起交通安全法律关系产生、变更、消灭的法律事实。

培养学生分析道路交通安全法律关系的能力。

道路交通控制技术 教案(教学大纲)

道路交通控制技术  教案(教学大纲)

道路交通控制技术教案(教学大纲)第一章:绪论1.1 道路交通控制技术的背景和意义介绍道路交通控制技术的发展背景和在我国的应用现状阐述道路交通控制技术在保障交通安全、提高道路通行能力、缓解交通拥堵等方面的意义1.2 道路交通控制技术的基本概念解释道路交通控制技术的定义介绍道路交通控制技术的主要目标和任务1.3 道路交通控制技术的发展历程和趋势回顾道路交通控制技术的发展历程分析当前道路交通控制技术的发展趋势第二章:交通控制基础理论2.1 交通流理论介绍交通流的定义和基本特性阐述交通流的运行规律和模拟方法2.2 交通控制基本原理讲解交通控制的基本原理和方法分析交通控制的目标和效果2.3 交通控制策略介绍常用的交通控制策略及其适用场景分析各种交通控制策略的优缺点第三章:交通信号控制3.1 信号控制基础讲解信号控制的基本概念和分类介绍信号控制设备及其工作原理3.2 信号控制算法阐述信号控制算法的原理和方法分析各种信号控制算法的特点和应用3.3 信号控制系统设计介绍信号控制系统的组成和设计原则讲解信号控制系统的实施步骤和注意事项第四章:交通组织与协调4.1 交通组织概述介绍交通组织的定义和目的阐述交通组织的基本原则和方法4.2 道路交通拥堵缓解措施分析道路交通拥堵的原因和特点介绍缓解道路交通拥堵的措施和方法4.3 特殊交通事件处理讲解特殊交通事件的分类和处理原则阐述特殊交通事件的应急预案和应对措施第五章:智能交通系统与先进交通控制技术5.1 智能交通系统概述介绍智能交通系统的定义、结构和功能阐述智能交通系统的发展现状和趋势5.2 先进交通控制技术讲解先进交通控制技术的基本概念和分类介绍先进交通控制技术的应用和前景5.3 道路交通控制技术的发展方向分析道路交通控制技术面临的问题和挑战阐述道路交通控制技术的发展方向和策略第六章:交通控制系统硬件与软件6.1 交通控制系统硬件介绍交通控制系统中硬件设备的组成及其功能讲解不同类型交通控制硬件的特点与应用6.2 交通控制系统软件阐述交通控制系统软件的分类与功能分析交通控制系统软件的设计与开发要点6.3 硬件与软件的集成与优化讲解硬件与软件集成的意义与方法探讨硬件与软件优化对交通控制系统的效果提升第七章:交通控制系统的实施与评估7.1 交通控制系统实施流程介绍交通控制系统从规划到实施的整体流程阐述实施过程中各个环节的关键要点7.2 交通控制系统的评估与优化讲解交通控制系统评估的目的与方法探讨如何根据评估结果对交通控制系统进行优化7.3 案例分析分析国内外成功实施的交通控制系统案例总结案例中的成功经验与启示第八章:交通控制技术在城市交通中的应用8.1 城市道路交通控制阐述城市道路交通控制的目标与方法分析城市道路交通控制技术的应用与效果8.2 城市公共交通控制介绍城市公共交通控制的基本概念与方法讲解城市公共交通控制技术的应用案例8.3 城市交通一体化控制阐述城市交通一体化控制的意义与目标分析城市交通一体化控制技术的应用与前景第九章:交通控制技术在高速公路交通中的应用9.1 高速公路交通控制概述介绍高速公路交通控制的特点与需求阐述高速公路交通控制的目标与方法9.2 高速公路交通控制技术讲解高速公路交通控制技术的基本原理与方法分析高速公路交通控制技术的应用案例9.3 高速公路交通控制系统的优化探讨如何对高速公路交通控制系统进行优化分析优化措施在提高高速公路交通效率方面的作用第十章:交通控制技术在特殊场景中的应用10.1 大型活动交通控制介绍大型活动交通控制的特点与挑战阐述大型活动交通控制技术的方法与实施10.2 突发事件交通控制分析突发事件对交通控制的影响与挑战讲解突发事件交通控制技术的方法与措施10.3 交通控制技术在其他场景中的应用探讨交通控制技术在校园、工业园区等场景中的应用总结这些应用场景中的成功经验与启示第十一章:交通安全管理与交通控制技术11.1 交通安全管理的重要性强调交通安全管理在道路交通系统中的核心作用分析交通安全管理对交通控制技术的支持与需求11.2 交通安全管理策略介绍交通安全管理的策略和方法分析这些策略在实际交通管理中的应用和效果11.3 交通安全管理与交通控制技术的融合探讨如何将交通安全管理与交通控制技术相结合分析融合后的交通安全管理系统的优势和效能第十二章:道路交通控制技术的法律与伦理问题12.1 道路交通控制技术的法律框架介绍与道路交通控制技术相关的法律法规分析法律框架对道路交通控制技术的影响和指导作用12.2 道路交通控制技术的伦理问题讨论道路交通控制技术在伦理层面的问题阐述如何在交通控制中平衡效率与公平12.3 案例分析与法律伦理讨论分析具体案例中法律与伦理问题的处理方式引导学员进行相关的法律伦理讨论,提高其法律意识和伦理判断能力第十三章:国际道路交通控制技术的发展与应用13.1 国际道路交通控制技术发展概况分析国际上道路交通控制技术的发展趋势介绍国际上先进的交通控制技术及其应用13.2 跨国交通控制技术合作讨论国际间在交通控制技术领域的合作与交流分析跨国合作对道路交通控制技术发展的促进作用13.3 国际案例研究分析国际上成功实施的交通控制技术案例从中提取可供我国借鉴的经验和技术第十四章:未来道路交通控制技术的发展趋势14.1 新技术和新兴技术对交通控制的影响探讨新兴技术如自动驾驶、大数据等对交通控制的影响分析这些技术如何改变现有的交通控制模式14.2 智能交通系统的发展介绍智能交通系统的未来发展趋势讨论如何利用智能交通系统提升道路交通控制效率14.3 未来道路交通控制技术的挑战与机遇分析未来道路交通控制技术面临的挑战探讨如何抓住机遇,推动道路交通控制技术的发展第十五章:总结与展望15.1 道路交通控制技术的重要性强调道路交通控制技术在现代交通系统中的重要性总结道路交通控制技术对交通安全、效率和可持续性的贡献15.2 教学回顾与总结回顾整个学期的教学内容和重点帮助学员对道路交通控制技术形成全面的认识15.3 展望未来预测道路交通控制技术未来的发展方向激发学员对道路交通控制技术未来发展的兴趣和热情重点和难点解析本文主要介绍了道路交通控制技术的相关内容,涵盖了交通控制基础理论、交通信号控制、交通组织与协调、智能交通系统与先进交通控制技术等多个方面。

《道路交通控制》教学大纲

《道路交通控制》教学大纲

《道路交通控制》教学大纲编制说明《道路交通控制》课程是按照交通管理工程专业本科培养方案要求开设。

该课程主要讲授道路交通控制概述、交叉口优先规则控制的原理及方法、交叉口交通信号控制原理及方法、交叉口交通控制方案评价指标、交通控制系统的控制原理及系统构成、高速公路交通控制的主要方法、交通控制系统的建立等内容。

通过本课程学习,力求使学生全面掌握道路交通控制理论的相关内容,并切实掌握道路交通控制理论在实际工作中的应用方法。

《道路交通控制》课程主要采用多媒体教学、实例分析、课堂讨论、实验教学等多样化的教学手段和方法,注重理论联系实际,突出公安特色。

《道路交通控制》教学大纲是本课程开展教学活动的基本依据。

在课程组集体讨论后,由翟润平、周彤梅、刘广平起草完成。

于2015年4月30日由交通管理工程系学术委员会审定。

一、课程名称:《道路交通控制》二、课程性质:专业课三、授课对象:交通管理工程专业本科学生。

四、总学时数:54,其中讲授48学时,实验6学时。

五、教学内容:第一章绪论教学目的和要求:通过本章内容的学习,使学生了解道路交通控制的历史与发展现状,掌握道路交通控制的目的,掌握道路交通控制的各种分类形式,熟悉交通控制的理论基础。

重点与难点:道路交通控制的目的及分类。

学时数:3主要内容:第一节交通控制概述一、道路交通控制的目的二、交通控制的主要研究内容三、交通控制的历史与发展(一)信号控制设备的历史与发展(二)信号控制系统的历史与发展第二节交通控制的分类一、按控制类别划分(一)以交通限制为主的控制(二)以交通信号为主的控制(三)以传递交通情报信息为主的控制二、按控制范围划分(一)单点控制1.单点控制的概念2.单点控制的控制参数(二)干线控制1.干线控制的概念2.干线控制的控制参数(三)区域控制1.区域控制的概念2.区域控制的控制目标三、按控制方式划分(一)单点定时控制1.单方案定时控制2.多方案定时控制(二)单点感应控制1.半感应控制2.全感应控制(三)干线无电缆协调控制(四)干线有电缆协调控制(五)区域定时协调控制(六)区域自适应协调控制四、按信号配时生成的技术划分(一)人工优化技术(二)脱机优化技术(三)联机优化技术第三节交通控制的相关技术一、检测技术二、通信技术三、计算机技术四、控制技术第四节交通控制的理论基础一、交通流理论二、自动控制理论(一)经典控制理论(二)现代控制理论第二章交叉口优先规则控制教学目的和要求:通过本章内容的学习,使学生掌握交叉口优先规则控制理论的主要内容,掌握交叉口优先规则控制方式的运行特性,掌握影响优先规则控制交叉口运行状态的主要参数及其确定方法。

道路交通安全管理课程大纲

道路交通安全管理课程大纲

〈道路交通运输安全管理〉教学大纲一、课程性质、任务和基本要求1、课程性质本课程属公路运输与管理专业学生必修专业核心课程。

2、任务以道路交通运输安全为中心,从不同的角度、不同的方面论述交通运输安全管理工作的内容、方法,加强道路交通运输安全管理,为学生以后从事交通运输管理工作打下良好的安全管理基础。

3、基本要求牢固掌握道路交通运输安全管理工作的基本方法,基本理念;掌握车辆驾驶员安全管理、车辆运行安全管理、保险与理赔、道路交通事故的预防与处理和交通运输生产厂(场、站)内安全管理等。

二、课程内容1、交通安全概论介绍:国内、国外交通安全概况,我国道路交通安全体制;交通安全管理的重要性及保障体系等。

2、车辆驾驶员的安全管理主要介绍:行人和骑自行车人的交通特性;驾驶员的交通特性;驾驶员的生物节律;疲劳及有害刺激物与行车安全和驾驶员的安全管理等。

3、车辆运行安全管理主要介绍:车辆结构、性能与行车安全;车辆运行安全技术条件、车辆安全行驶的基本规定;车辆安全行驶速度的规定;特定交通环境下的行车安全;车辆运行安全管理标准和制度。

4、机动车保险与理赔主要介绍:保险的基本知识;保险法的主要内容;机动车交通事故责任强制保险法的主要内容;机动车保险条款的解释;机动车保险理赔的程序和方法等内容。

5、道路交通事故的处理主要介绍:道路交通事故的基本概念、交通事故的形成原因、处理事故的权限、依据和原则;交通事故现场勘查的方法;证据的种类和搜集方法;交通事故责任的认定方法,交通事故行政处罚的程序、种类和实施方法;交通事故损害赔偿的调解方法及赔偿的有关规定;事故处理中的其他问题等。

6、交通事故分析主要介绍:交通事故分析的主要方法;交通事故统计分析的基本方法;典型案例的分析等内容。

7、交通事故预防主要介绍:建立健全交通安全法律法规的重要性和必要性;加强人、车、路的交通安全管理的主要内容;如何开展交通安全宣传教育;交通事故应急预案的制定与实施方法;交通安全的科研工作的重要性与主要内容等。

2023年科目一的教学教学大纲

2023年科目一的教学教学大纲

2023年科目一的教学教学大纲全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:2023年科目一的教学大纲一、教学目标1. 培养学生对道路交通法规的理解和遵守能力,提高驾驶技能和交通安全意识,使其能够安全、文明地驾驶汽车。

2. 帮助学生掌握驾驶技能,理解各类交通信号和标志的含义,并能正确识别和应对现代道路交通环境中的各种情况。

3. 培养学生遵守交通规则、尊重他人和拥有道路礼貌的良好品质,促进社会交通秩序的健康发展。

二、教学内容1. 交通法规知识(1)掌握道路交通法规的相关知识,包括交通标志标线、交通信号灯和交通管理等条例规定。

(2)了解车辆驾驶员的权利和义务,学习如何在道路上行车时遵守交通法规。

(3)深入了解交通事故的原因和预防措施,学习如何应对交通事故并避免交通事故发生。

2. 驾驶技能(1)掌握汽车驾驶的基本操作技能,包括起步、加速、减速、转弯、停车等。

(2)学习如何预防和应对紧急情况,提高应急反应和处理能力。

(3)深入了解汽车安全驾驶的要点,学会如何行车平稳、避免危险并确保自身安全。

3. 交通安全知识(1)了解交通安全的重要性和意义,培养安全意识和责任感。

(2)学习如何合理规划行车路线、保持车辆和行人安全距离、正确使用安全带等。

(3)掌握遇到紧急情况时的自救和互救技巧,学会如何与他人合作应对风险。

4. 道路交通礼仪(1)培养学生遵守道路交通礼仪、尊重他人和文明行车的良好习惯和品质。

(2)学习如何礼让行人、避让优先车辆、遵守交通信号等,共同维护良好的交通秩序。

(3)深入了解道路交通礼仪的内涵和要求,培养学生的社会责任感和团队协作精神。

三、教学方法1. 多媒体教学:利用图文、音频、视频等多媒体教学资源,形象生动地展示交通法规、驾驶技能等知识点,激发学生学习兴趣。

2. 情景模拟教学:通过实际驾驶模拟、虚拟仿真实验等方式,让学生身临其境地感受驾驶过程中的各种情况,并培养应对紧急情况的能力。

3. 实地实训教学:组织学生进行道路驾驶实操训练,加强驾驶技能的实践操作和培养交通安全意识。

交通管理与控制 教学大纲

交通管理与控制  教学大纲

教学大纲1.课程性质与目的本课程是同济大学交通工程专业、交通运输专业、物流工程专业及土木工程专业(道路工程方向)等四个教育部卓越工程师计划专业的核心课程。

本课程的目的是探讨在现有道路交通设施条件下,如何科学地采取基于交通管理与控制技术的各种交通治理措施,来提高交通系统的运营效能与安全,维护交通秩序,促进交通系统公平有效的可持续发展。

本课程的任务是通过介绍交通管理的内容、设施、交通控制的原理、技术及设备,使学生能够掌握国内国际交通管理与控制技术的最新发展趋势与应用情况,为具备卓越工程师素养和良好的职业精神打下扎实的专业基础,提高创新实践能力和具有国际视野的工程应用能力。

2.课程面向专业交通工程专业、交通运输专业、物流工程专业及土木工程专业(道路工程方向)。

3.课程基本要求了解交通管理与控制的发展现状和趋势,以及交通管理与控制与相关课程之间的关系;掌握交通管理与控制的基本概念、原则、内容和方法;掌握对相关软件系统的操作使用,能够根据定时控制和感应控制的信号配时原理与配时流程进行配时,能够进行交通效益指标计算和比较分析;熟悉平面交叉口的交通管理方法,单点信号控制交叉口的信号设计方法。

4.课程基本内容课堂教学内容第一讲课程导论、交通管理与控制概述第1单元本课程基本要求1.交通工程专业课程体系2.课程性质与特点3.课程目的与任务4.课程总体安排5.课程学习方式6.课程主要框架7.课程主要内容第2单元交通管理与控制概述1.什么是交通管理2.为什么要进行交通管理3.如何进行交通管理第二讲交通法规、交通行政管理与秩序管理第1单元交通法规管理1.交通管理法规的概念与基本内容2.国外交通法规举例3.我国最重要的两部交通法规4.交通管理法规体系框架第2单元交通行政管理1.驾驶人管理与酒后驾车问题2.车辆管理、交通业务管理与管理队伍第3单元道路交通安全管理1.安全现状2.影响安全因素3.安全管理主要对策第4单元交通秩序管理1.通行秩序管理2.道路使用管理3.交通秩序管理设施4.高速公路通行秩序管理第三讲行车与停车管理第1单元行车管理1.车速管理2.车道管理3.禁行管理第2单元停车管理1.行车与停车的关系2.城市停车需求特点与供需矛盾3.停车设施的分类4.停车管理策略与方法第四讲无信号控制平面交叉口交通管理第1单元无信号控制平面交叉口概述1.路网规划交叉口类型•分类•类型选择2.无信号平面交叉口类型•全无控制交叉口•主路优先控制交叉口•环形交叉口3.无信号控制交叉口特征•几何特征•交通特征4.无信号控制交叉口管理原则第2单元主路优先控制平面交叉口管理方法•通行规则•停车让行•减速让行第3单元环形交叉口交通管理方法1.车辆通行特征2.交通管理要点第五讲自行车交通与步行交通管理第1单元步行交通管理方法1.国内外城市慢行交通现状与发展2.行人交通特征3.行人过街设施的种类与选型4.交叉口行人过街交通设计与控制第2单元自行车交通管理方法1.自行车交通流特征2.自行车交通设施3.自行车交通信号第六讲交通组织优化与交通拥挤管理第1单元交通组织优化1.概念2.思路3.原则4.常用措施第2单元交通拥挤管理1.概念2.指标3.城市交通拥挤特征4.拥挤管理对策第七讲特殊事件交通管理第1单元特殊事件的定义与分类1.定义2.分类第2单元特殊事件的交通影响及管理1.突发性事件2.计划性事件3.管理流程第八讲交通系统管理与交通需求管理第1单元交通系统管理1.交通系统管理内涵2.交通系统管理措施3.交通系统实施理念4.交通系统管理过程第2单元交通需求管理1.交通需求管理内涵2.交通需求管理策略3.交通需求管理措施4. 交通需求管理实施第九讲交通信号控制概述及信号交叉口车流特征第1单元交通控制与交通信号概述1.交通控制概述2.交通信号概述3.交通信号灯控制的发展与展望4.交通信号灯的设置依据5.交通信号灯控制分类第2单元信号控制交叉口车流运行特征1.相关概念2.交通运行的关键问题——左转车流管理3.绿灯期间车流特征(绿初、绿中、绿末)4.饱和车头视距的确定5.流量图式及相关概念第十讲信号控制交叉口车辆受阻特点与供需分析第1单元信号控制交叉口车辆受阻特点1.延误类型2.信控延误第2单元信号控制交叉口供需分析1.需求分析2.供应分析第十一讲单点定时信号控制第1单元定时信号控制配时设计方法1.前提2.依据3.参数计算公式4.配时参数计算方法的讨论5.关于饱和度的讨论6.设计方法小结第十二讲单点感应信号控制、公交优先控制第1单元单点感应信号控制1.感应信号控制原理2.环形交叉口信号灯控制3.信号控制交通效益指标第2单元公交优先控制1.基本概念和作用2.分类3.发展演变和研究问题4.案例分析5.公交优先控制原理和方法6.需要研究的问题第十三讲干线交叉口信号联动控制第1单元定时式联动控制1.基本概念2.控制目标3.需要的数据资料4.定时联动控制协调方式5.提高控制效益的辅助措施第2单元感应式联动控制1.基本概念2.感应联动控制类型3.计算机线控系统4.联动控制选用依据第十四讲区域交通信号控制第1单元区域交通信号控制1.基本概念2.分类3.三代控制系统特点4. 四种典型的区域控制系统第1单元上海SCATS控制系统简介1.SCATS系统的功能与结构2.系统的控制功能3.SCATS系统统计及其他功能4.上海目前应用SCATS系统情况第十五讲交通诱导系统、快速道路交通管理与控制第1单元交通诱导系统1.概述2.结构框架第2单元快速道路交通管理与控制1.快速道路交通管理2.快速道路交通控制第十六讲学生论文交流与评析实验教学内容第十七讲实验:交通信号控制仿真分析第1单元VISSIM软件使用方法概述第2单元实验内容1.平面交叉口不同控制方法比较分析2.平面干线交叉口交通信号联动控制信号配时3.快速道路入口匝道控制方法分析5.实验内容和主要仪器设备与器材配置6.实验预习和实验报告的要求1、实验预习对实验内容设计的知识进行回顾,并对相关仿真软件进行基本练习。

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《道路交通管理》教学大纲一、【教学总体要求】《道路交通管理》适用对象为全日制本科交通管理专业学生。

计划课时为34学时,通过教学,使学生系统地了解道路交通管理的基础理论和最新研究成果、新鲜经验,了解交通管理工作的运行机制和交通管理工作的核心职业能力。

掌握从事交通管理工作的基本技能和从事交通管理工作的基本方法,对交通管理工作中的基本内容、组织机构设置、交警队伍建设以及各业务部门之间的联系有全面深刻地认识,能够适应新时期道路交通管理工作实践需要和进一步从事交通管理研究工作。

二、【教学课时分配表】三、【教学内容】第一章道路交通管理概述[教学目的与要求]通过“第一章道路交通管理概述”内容的学习,使学生建立道路交通管理的概念,了解道路交通管理的一些基本知识,为后续各章的学习打下一定的基础。

[教学重点和难点]重点:紧紧围绕道路交通管理这个主题,让学生重点掌握交通管理的概念、交通管理的目的、交通管理的基本原则、交通管理的组织机构、交通管理的职责权限、交通管理的内容、交通管理的法律依据等知识要点。

难点:道路交通安全管理规划,涉及的内容多,条目繁琐,政策性、法律性强,在教与学方面,具有一定的难度。

第一节道路交通一、道路交通的概念(一)道路概念(二)交通概念(三)道路交通概念二、道路交通的类型三、道路交通的特性(一)道路交通是人们最基本的交通方式(二)道路交通是最便捷的交通方式(三)道路交通是面交通方式(四)道路交通工具分布和环境复杂多样(五)道路交通是混合交通、平面交叉,交通干扰大四、我国道路交通现状及发展态势(一)我国道路交通现状(二)影响道路交通安全和畅通的原因(三)我国道路交通的发展态势第二节道路交通管理一、道路交通管理的概念(一)道路交通管理的概念(二)道路交通管理的涵义二、道路交通管理的对象和目的(一)道路交通管理的对象(二)道路交通管理的目的三、道路交通管理基本原则(一)社会化管理原则(二)依法严格管理原则(三)以人为本管理原则(四)科学管理原则(五)教育与处罚相结合的原则四、道路交通管理的组织机构(一)道路交通管理的组织机构的含义(二)道路交通管理组织机构构成要素(三)公安机关道路交通管理组织机构的类型五、我国道路交通管理的历史沿革(一)中国古代的道路交通管理(二)我国近代的道路交通管理(三)我国现代道路交通管理第三节道路交通管理的基本内容一、道路交通管理权限(一)道路交通管理的职责(二)道路交通管理的权限(三)法律责任二、道路交通管理的内容(一)车辆与驾驶人管理(二)指挥与疏导交通(三)纠正和查处交通安全违法行为(四)处理交通事故(五)维护道路治安(六)加强交通安全宣传教育(七)设置与维护交通安全设施(八)开展道路交通管理理论与技术的研究与应用三、道路交通管理的法律依据(一)宪法(二)有关道路交通管理的法律(三)有关道路交通管理或含有道路交通管理内容的行政法规(四)道路交通管理行政规章(五)地方交通管理法规和地方道路交通管理行政规章(六)涉外道路交通管理法规第四节道路交通安全管理规划一、道路交通安全管理规划概述(一)道路交通安全管理规划概念(二)道路交通安全管理规划的意义(三)道路交通安全管理规划原则(四)道路交通安全管理规划依据(五)道路交通安全管理规划的分类二、道路交通安全管理规划的组织(一)道路交通安全管理规划的组织机构(二)道路交通安全管理规划的工作程序(三)道路交通安全管理规划的后评估三、道路交通安全管理规划的内容(一)道路交通情况实地调查(二)道路交通安全现状分析(三)道路交通需求及交通安全发展趋势分析(四)道路交通安全改善实施方案(五)道路交通安全规划和组织措施思考题:1.什么是道路交通?2.什么是道路交通管理?3.道路交通管理的内容有哪些?4.什么是道路交通安全管理规划?第二章道路交通管理设施【教学目的和要求】了解道路基本知识、交通信号、交通标志、交通标线的种类,掌握交通设施的设置方法。

【教学重点和难点】重点:交通标志、交通标线的种类难点:交通标志、交通标线的设置方法第一节道路交通标志一、道路交通标志的概念道路交通标志是用图形符号、颜色和文字向交通参与者传递特定信息,用于管理交通的设施。

它在现代道路交通管理中起着非常重要的作用。

二、道路交通标志的种类及作用按照中华人民共和国国家标准GB5768—2009交通标志分为主标志和辅助标志两大类。

(一)主标志警告标志、禁令标志、指示标志、告示标志、指路标志、旅游区标志、道路作业区标志。

(二)辅助标志三、道路交通标志的设置(一)设置原则(二)设置方式(三)设置地点第二节道路交通标线一、道路交通标线的概念道路交通标线是由标划于路面上的各种线条、箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等所构成的交通安全设施。

二、道路交通标线的种类三、道路交通标线的作用四、道路交通标线的施划(一)交通标线材料的选择(二)交通标线的施工第三节其他交通管理设施一、交通信号灯(一)交通信号灯的种类交通信号灯可分为:机动车信号灯、非机动车信号灯、人行横道信号灯、方向指示信号灯、闪光警告信号灯、道路与铁路平面交叉道口信号灯六种。

(二)各种信号灯的灯色含义二、物理隔离设施三、其他附属设施四、交通手势信号(实训)思考题:1.交通标志有哪几种?其作用是什么?2.交通标线有哪几种?其作用是什么?3.交通信号灯有哪几种?其作用是什么?4.你会进行交通标线施工现场的交通管理吗?第三章车辆与驾驶人管理[教学目的与要求]理解车辆号牌的种类、驾驶人的标准,掌握机动车检验的方法,能够对机动车及驾驶人的档案进行管理。

[教学重点和难点]重点:机动车管理难点:驾驶人管理第一节机动车管理一、机动车牌证管理一、机动车牌证管理(一)机动车辆管理的概念(二)机动车辆管理的基本制度(三)车辆管理工作原则(四)机动车管理的主要内容(五)机动车辆的分类(六)机动车号牌及其使用(七)机动车登记二、机动车安全技术检验(一)机动车安全技术检验的目的和意义(二)机动车安全技术检验的种类(三)机动车安全检验程序(四)机动车安全检验项目三、机动车档案管理(一)机动车档案的收集(二)机动车档案管理的一般规定(三)机动车档案的建档要求、范围和时间(四)档案的存放(五)档案的查阅(六)档案的查封和解封(七)档案的补建(八)档案的销毁第二节机动车驾驶人管理一、驾驶人管理的基本制度(一)驾驶许可制度(二)驾驶证审验制度(三)累积记分制度(四)实习期制度二、报考驾驶人的条件(一)年龄条件(二)身体条件(三)不得申请机动车驾驶证情形三、驾驶证管理(一)驾驶证的概念(二)驾驶证管理的主要内容(三)驾驶证的考试(四)交通违法记分(五)驾驶证审验四、驾驶人档案管理(一)机动车驾驶证档案管理的相关规定(二)查阅驾驶证档案(三)驾驶证档案的补建(四)注销、吊销、撤消机动车驾驶证档案资料的保管(五)销毁机动车驾驶证档案的规定思考题:1.机动车辆管理有哪些基本制度?各有什么作用?2.机动车分类方法有哪些?应用情况有何不同?3.仔细回想一下,我们日常生活中还遇到过哪些车型,名称是什么?属于哪一类?是按照什么标准分类的?4. 2007式机动车号牌如何分类?5.机动车号牌的安装有哪些要求?6.机动车登记如何分类?怎么办理?7.机动车安全技术检验的种类有哪些?8.机动车安全技术检验的主要依据有哪些?安全检验的流程是什么?9.何谓机动车准驾车型?我国机动车驾驶证的准驾车型是如何分类的?10.申领机动车驾驶的基本条件是如何规定的?11.科目一、科目二、科目三考试的主要内容和合格标准是什么?12.驾驶人记分的作用有哪些?第四章道路交通秩序管理【教学目的和要求】通过教学,理解道路交通秩序管理、道路交通安全违法行为的概念,了解非机动车、行人、高速公路交通秩序管理规定,掌握机动车交通秩序管理内容以及交通安全违法行为处罚的种类、法律依据、法律适用和处罚的幅度及适用行为,熟练掌握适用简易程序、一般程序处理违法的条件、步骤,为规范化执法打下坚实基础。

【教学重点和难点】重点:机动车交通秩序管理道路交通安全违法行为处理难点:道路交通安全违法行为处理第一节道路交通秩序管理概述一、道路交通秩序管理的概念道路交通秩序管理就是指公安机关交通管理部门根据交通法律法规,采取宣传教育、行政处罚和工程设施的方法,对道路交通中的人、车、路、环境等进行监督管理,以取得最佳的道路交通效能的一项行政管理活动。

二、道路交通秩序管理的具体任务三、道路交通秩序管理的基本原则(一)依法严格管理原则(二)安全与畅通原则(三)科学管理原则(四)以人为本管理原则(五)综合治理原则(六)专门机关管理和群众管理相结合原则第二节机动车交通秩序管理一、机动车交通秩序管理的原则(一)右侧通行原则(二)各行其道原则(三)保持安全行车间距原则(四)交通优先通行原则(五)确保安全原则二、机动车的行驶管理(一)机动车灯光使用1.转向信号灯2.前照灯、示廓灯、尾灯、雾灯(二)机动车通过交叉路口的规定1.机动车通过有交通信号灯控制的交叉路口的规定2.机动车通过没有交通信号灯控制也没有交通警察指挥的交叉路口的规定3.机动车遇有前方交叉路口交通阻塞时,应当依次停在路口以外等候,不得进入路口(三)机动车行驶速度规定1.有限速标志、标线标明的道路上行驶速度规定2.在没有限速标志、标线标明的道路上行驶速度规定3.特殊限速规定(四)机动车行驶中后车与前车的安全距离(五)会车的规定(六)超车的规定1.超车的一般原则与规定2.不准超车的规定(七)掉头的规定(八)倒车的规定(九)借道通行和变更车道的规定(十)拖带挂车的规定(十一)牵引故障机动车的规定(十二)行经铁道路口等的规定(十三)安全装置的使用规定(十四)特种车辆的管理(十五)安全行驶管理规定四、机动车的停放管理(一)允许停放的规定(二)禁止停放的规定五、机动车的装载管理(一)机动车载物的规定(二)机动车载人的规定(三)机动车载运爆炸物品、易燃易爆化学物品以及剧毒、放射性等危险物品的规定第三节非机动车交通秩序管理一、非机动车交通秩序管理的含义二、非机动车行驶秩序管理的内容(一)非机动车通过交叉路口的规定(二)非机动车行驶速度的规定(三)非机动车横穿道路的规定(四)因非机动车道被占用无法在本车道内行驶时的通行规定(五)驾驶畜力车的规定(六)非机动车载物的规定(七)非机动车停放的规定(八)其他规定第四节行人交通秩序管理一、行人行走秩序管理的基本要求二、乘车人的通行规定第五节高速公路交通秩序管理一、高速公路行驶秩序管理(一)车辆种类限制(二)驾驶行为的限制(三)限速规定(四)非正常交通条件下的管理规定二、车辆装卸管理三、车辆发生故障和事故时的管理第六节道路交通安全违法行为处理一、道路交通安全违法行为概述(一)道路交通安全违法行为的概念(二)道路交通安全违法行为的构成要件1. 违法行为必须有客观存在的违反道路交通安全法律、法规的行为2.违法行为所侵犯的客体必须是道路交通安全法律、法规所保护的交通秩序、交通安全和畅通以及公民的交通权益3.违法行为的主体是达到法定责任年龄,具有责任能力的自然人和依法成立的法人4.行为人在主观上必须有过错二、道路交通安全违法行为处理的基本原则(一)合法、公正、文明、公开、及时的原则(二)违法处罚与责令纠正并行原则(三)教育与处罚相结合的原则(四)以事实为依据,以法律为准绳的原则(五)一事不再罚款原则(六)道路交通安全违法行为的量罚原则1.不予处罚2.从轻或者减轻处罚3.从重处罚4.一人有两种以上违法行为的处罚5.两人以上共同违法行为分别处罚6.法人或其他组织违法的处罚三、道路交通安全违法行为处罚的种类(一)警告(二)罚款(三)暂扣机动车驾驶证(四)吊销驾驶证(五)拘留四、交通安全违法处罚的幅度及适用行为(一)交通安全违法行为处罚的幅度(二)严重交通安全违法行为处罚的适用五、道路交通违法行为处罚中的行政强制措施六、道路交通安全违法行为处理程序(一)道路交通安全违法行为处罚的管辖与权限1.道路交通安全违法行为处罚的管辖2.道路交通安全违法行为处罚的权限(二)道路交通安全违法行为处罚的决定程序1.道路交通安全违法行为处罚的简易程序3.道路交通安全违法行为处罚的一般程序4.道路交通安全违法行为处罚的听证程序(四)道路交通安全违法行为处罚的执行程序1.警告的执行程序2.罚款的执行程序3.暂扣或者吊销机动车驾驶证的执行程序4.拘留的执行程序(五)道路交通安全违法行为处理的救济程序1.道路交通安全管理行政复议2.道路交通安全管理行政诉讼3.道路交通安全管理行政赔偿思考题:1.如何理解道路交通秩序管理的内涵?2.机动车行驶速度规定有哪些?3.机动车停放规定有哪些?4.道路交通安全违法行为处理的基本原则有哪些?5.如何理解道路交通安全违法行为的具体量罚规定?6.道路交通安全违法行为处罚一般程序的实施步骤是如何规定?7.行政强制措施的种类有哪些?第五章交通组织与控制[教学目的与要求]学习掌握交通组织的原则与措施,了解交通组织方案制定的方法与注意事项,了解交通控制的基本概念,领会设置交通信号灯的方法与依据。

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