2.万有引力定律

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万有引力定律环路定理

万有引力定律环路定理

万有引力定律与环路定理
一、万有引力定律
1. 定义:万有引力定律是描述物体之间相互作用的物理定律。

它指出任何两个质点都存在引力作用,这个力与它们质量的乘积成正比,与它们距离的平方成反比。

2. 公式:万有引力定律的公式为F = G * (m1 * m2) / r²,其中F 是两个质点之间的引力,G 是万有引力常数,m1 和m2 是两个质点的质量,r 是它们之间的距离。

3. 应用:万有引力定律在许多领域都有应用,如天体运动、地球物理学、材料科学等。

例如,天体之间的引力作用可以用来解释行星运动和宇宙结构的形成。

二、环路定理
1. 定义:环路定理是电磁学中的重要定理,它描述了磁场穿过闭合曲线的磁通量与穿过该曲线的电流之间的关系。

2. 公式:环路定理的公式为∮B·dl = μ₀I,其中B 是磁场强度,dl 是闭合曲线上的微小线段,I 是穿过该曲线的电流,μ₀是真空中的磁导率。

3. 应用:环路定理在电磁学中有广泛的应用,如电磁感应、电磁场计算等。

例如,在电磁感应中,环路定理可以用来计算感应电动势的大小和方向。

总结:万有引力定律和环路定理是物理学中的两个重要定理,它们在不同的领域都有广泛的应用。

通过了解这两个定理,我们可以更好地理解物理现象的本质和规律。

2 第2节 万有引力定律

2 第2节 万有引力定律

第2节万有引力定律学习目标核心素养形成脉络1.知道太阳与行星间存在引力.2.能利用开普勒定律和牛顿第三定律推导出太阳与行星之间的引力表达式.3.理解万有引力定律内容、含义及适用条件.4.认识万有引力定律的普遍性,能应用万有引力定律解决实际问题.一、行星与太阳间的引力1.太阳对行星的引力:太阳对不同行星的引力,与行星的质量成正比,与行星和太阳间距离的二次方成反比,即F∝mr2.2.行星对太阳的引力:在引力的存在与性质上,太阳和行星的地位相同,因此行星对太阳的引力和太阳对行星的引力规律相同(设太阳质量为m太),即F′∝m太r2.3.太阳与行星间的引力:根据牛顿第三定律F=F′,所以有F∝mm太r2,写成等式就是F =Gmm太r2.二、月—地检验1.猜想:维持月球绕地球运动的力与使物体下落的力是同一种力,遵从“平方反比”的规律.2.推理:物体在月球轨道上运动时的加速度大约是它在地面附近下落时的加速度的1602.3.结论:计算结果与预期符合得很好.这表明:地面物体所受地球的引力、月球所受地球的引力,与太阳、行星间的引力遵从相同的规律.三、万有引力定律1.内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比,与它们之间距离r的二次方成反比.2.表达式:F=Gm1m2r2.3.引力常量G:由英国物理学家卡文迪什测量得出,常取G=6.67×10-11N·m2/kg2.思维辨析(1)万有引力不仅存在于天体之间,也存在于普通物体之间.()(2)引力常量是牛顿首先测出的.()(3)物体间的万有引力与它们间的距离成反比.()(4)根据万有引力定律表达式可知,质量一定的两个物体若无限靠近,它们间的万有引力趋于无限大.()提示:(1)√(2)×(3)×(4)×基础理解(1)如何通过天文观测计算月球绕地球转动时的向心加速度呢?(2)如图所示,天体是有质量的,人是有质量的,地球上的其他物体也是有质量的.①任意两个物体之间都存在万有引力吗?为什么通常两个物体间感受不到万有引力,而太阳对行星的引力可以使行星围绕太阳运转?②地球对人的万有引力与人对地球的万有引力大小相等吗?提示:(1)通过天文观测我们可以获得月球与地球之间的距离以及月球的公转周期,所以我们可以利用a n=4π2T2r计算月球绕地球运动时的向心加速度.(2)①任意两个物体间都存在着万有引力.但由于地球上物体的质量一般很小(与天体质量相比),地球上两个物体间的万有引力远小于地面对物体的最大静摩擦力,通常感受不到,但天体质量很大,天体间的引力很大,对天体的运动起决定作用.②相等.它们是一对相互作用力.对太阳与行星间引力的理解问题导引如图所示,太阳系中的行星围绕太阳做匀速圆周运动.(1)为什么行星会围绕太阳做圆周运动?(2)太阳对不同行星的引力与行星的质量是什么关系?(3)行星对太阳的引力与太阳的质量是什么关系?[要点提示] (1)因为行星受太阳的引力,引力提供向心力.(2)与行星的质量成正比.(3)与太阳的质量成正比.【核心深化】1.太阳与行星间的引力是相互的,沿两个星体连线方向,指向施力星体.2.公式中G 为比例系数,与行星和太阳均没有关系.3.太阳与行星间的引力规律也适用于行星和卫星间.4.该引力规律普遍适用于任何有质量的物体之间.(多选)关于太阳与行星间的引力,下列说法正确的是( )A .神圣和永恒的天体做匀速圆周运动无需原因,因为圆周运动是最完美的B .行星绕太阳旋转的向心力来自太阳对行星的引力C .牛顿认为物体运动状态发生改变的原因是受到力的作用,行星围绕太阳运动,一定受到了力的作用D .牛顿把地面上的动力学关系应用到天体间的相互作用,推导出了太阳与行星间的引力关系[解析] 天体做匀速圆周运动时由中心天体的万有引力充当向心力,故A 错误;行星绕太阳旋转的向心力是来自太阳对行星的万有引力,故B 正确;牛顿认为物体运动状态发生改变的原因是受到力的作用,行星绕太阳运动时运动状态不断改变,一定受到了力的作用,故C 正确;牛顿把地面上的动力学关系作了推广应用到天体间的相互作用,推导出了太阳与行星间的引力关系,故D 正确.[答案] BCD(2019·陕西咸阳模拟)下列说法正确的是( )A .在探究太阳对行星的引力规律时,我们引用了公式r 3T 2=k ,这个关系式是开普勒第三定律,是可以在实验室中得到证明的B .在探究太阳对行星的引力规律时,我们引用了公式F =m v 2r,这个关系式实际上是牛顿第二定律,是可以在实验室中得到验证的C .在探究太阳对行星的引力规律时,我们引用了公式v =2πr T,这个关系式实际上是匀速圆周运动的速度定义式D .在探究太阳对行星的引力规律时,使用的三个公式,都是可以在实验室中得到证明的解析:选B.在探究太阳对行星的引力规律时,我们引用了公式r 3T 2=k ,这个关系式是开普勒第三定律,是通过研究行星的运动数据推理出的,不能在实验室中得到证明,故A 错误;在探究太阳对行星的引力规律时,我们引用了公式F =m v 2r,这个关系式是向心力公式,实际上是牛顿第二定律,是可以在实验室中得到验证的,故B 正确;在探究太阳对行星的引力规律时,我们引用了公式v =2πr T,这个关系式不是匀速圆周运动的速度定义式,匀速圆周运动的速度定义式为v =Δx Δt,故C 错误;通过A 、B 、C 的分析可知D 错误. 对万有引力定律的理解【核心深化】 内容自然界中任何两个物体都互相吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量m 1和m 2的乘积成正比,与它们之间距离r 的二次方成反比 公式 F =G m 1m 2r 2,其中G =6.67×10-11N ·m 2/kg 2,称为引力常量,m 1、m 2分别为两个物体的质量,r 为它们之间的距离适用条件 (1)严格地说,万有引力定律只适用于质点间的相互作用(2)万有引力定律也适用于计算两个质量分布均匀的球体间的相互作用,其中r 是两个球体球心间的距离 (3)计算一个均匀球体与球外一个质点间的万有引力也适用,其中r 为球心与质点间的距离(4)两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时,公式也近似适用,其中r为两物体质心间的距离特 性普遍性 万有引力不仅存在于太阳与行星、地球与月球之间,宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着这种相互吸引的力相互性 两个有质量的物体之间的万有引力是一对作用力和反作用力,符合牛顿第三定律宏观性 在地面上的一般物体之间,由于质量比较小,物体间的万有引力比较小,与其他力比较可忽略不计,但在质量巨大的天体之间,或天体与其附近的物体之间,万有引力起着决定性作用特殊性 两个物体之间的万有引力只与它们本身的质量和它们间的距离有关,与所在空间的性质无关,与周围是否存在其他物体无关关键能力1 对万有引力定律的理解(2019·河北承德期中)关于万有引力定律,下列说法中正确的是( )A .牛顿最早测出G 值,使万有引力定律有了真正的实用价值B .牛顿通过“月—地检验”发现地面物体、月球所受地球引力都遵从同样的规律C .由F =G Mm r 2可知,两物体间距离r 减小时,它们之间的引力增大,距离r 趋于零时,万有引力无限大D .引力常量G 值大小与中心天体选择有关[解析] 卡文迪什最早测出G 值,使万有引力定律有了真正的实用价值,选项A 错误;牛顿通过“月—地检验”发现地面物体、月球所受地球引力都遵从同样的规律,选项B 正确;当两物体间距离r 趋于零时,万有引力定律不再适用,选项C 错误;引力常量G 值大小与中心天体选择无关,选项D 错误.[答案] B关键能力2 万有引力定律的应用(2019·河北石家庄期末)已知某星球的质量是地球质量的18,直径是地球直径的12.一名宇航员来到该星球,宇航员在该星球上所受的万有引力大小是他在地球上所受万有引力大小的( )A.14B.12 C .2倍 D .4倍[解析] 宇航员在地球上所受的万有引力F 1=G mM 1R 21,宇航员在该星球上所受的万有引力F 2=G mM 2R 22,由题知M 2=18M 1,R 2=12R 1,解得F 2F 1=M 2R 21M 1R 22=12,故B 正确,A 、C 、D 错误. [答案] B关键能力3 “填补法”在引力求解中的应用有一质量为M 、半径为R 的密度均匀球体,在距离球心O 为2R 的地方有一质量为m 的质点,现在从M 中挖去一半径为R 2的球体,如图所示,求剩下部分对m 的万有引力F 为多大?[思路点拨] 挖去一球体后,剩余部分不再是质量分布均匀的球体,不能直接利用万有引力定律公式求解.可先将挖去部分补上来求引力,求出完整球体对质点的引力F 1,再求出被挖去部分对质点的引力F 2,则剩余部分对质点的引力为F =F 1-F 2.[解析] 完整球质量M =ρ×43πR 3 挖去的小球质量 M ′=ρ×43π⎝⎛⎭⎫R 23=18ρ×43πR 3=M 8由万有引力定律得F 1=G Mm (2R )2=G Mm 4R 2 F 2=G M ′m r ′2=G M 8m ⎝⎛⎭⎫3R 22=G Mm 18R 2 故F =F 1-F 2=G Mm 4R 2-G Mm 18R 2=7GMm 36R 2. [答案] 7GMm 36R 2【达标练习】1.(多选)关于引力常量,下列说法正确的是( )A .引力常量是两个质量为1 kg 的质点相距1 m 时的相互吸引力B .牛顿发现了万有引力定律,测出了引力常量的值C .引力常量的测定,证明了万有引力的存在D .引力常量的测定,使人们可以测出天体的质量解析:选CD.引力常量的大小等于两个质量为1 kg 的质点相距1 m 时的万有引力的数值,而引力常量不能说是两质点间的吸引力,选项A 错误;牛顿发现了万有引力,但他并未测出引力常量,引力常量是卡文迪什巧妙地利用扭秤装置在实验室中第一次比较精确地测出的,选项B 错误;引力常量的测出,不仅证明了万有引力的存在,而且也使人们可以测出天体的质量,这也是测出引力常量的意义所在,选项C 、D 正确.2.如图所示,两球间的距离为r ,两球的质量分布均匀,质量大小分别为m 1、m 2,半径大小分别为r 1、r 2,则两球间的万有引力大小为( )A .G m 1m 2r 2B .G m 1m 2r 21C.G m1m2(r1+r2)2D.Gm1m2(r1+r2+r)2解析:选D.两球质量分布均匀,可认为质量集中于球心,由万有引力公式可知两球间的万有引力应为F=G m1m2(r1+r2+r)2,故选项D正确.3.(2019·云南江川期末)树上的苹果落向地球,针对这一现象,以下说法正确的是() A.苹果质量小,对地球的引力小,而地球质量大,对苹果的引力大B.地球对苹果有引力,而苹果对地球无引力C.苹果对地球的引力大小和地球对苹果的引力大小是相等的D.以上说法都不对解析:选C.地球对苹果的引力与苹果对地球的引力是一对作用力与反作用力,遵守牛顿第三定律,可知它们大小是相等的,方向相反,故C正确,A、B、D错误.1.(2019·广东珠海期中)关于行星运动定律和万有引力定律的建立过程,下列说法正确的是()A.第谷通过整理大量的天文观测数据得到行星运动定律B.哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律C.开普勒通过总结论证,总结出了万有引力定律D.卡文迪什在实验室里通过几个铅球之间万有引力的测量,测出了引力常量的数值解析:选D.开普勒对天体的运行做了多年的研究,最终得出了行星运行三大定律,故A项错误;哥白尼提出了日心说,开普勒发现了行星沿椭圆轨道运行的规律,故B项错误;牛顿通过总结论证,总结出了万有引力定律,并通过比较月球公转的周期,根据万有引力充当向心力,对万有引力定律进行了“月—地检验”,故C项错误;牛顿发现了万有引力定律之后,第一次通过实验比较准确地测出万有引力常量的科学家是卡文迪什,故D项正确.2.(2019·吉林五十五中期中)对于万有引力定律的表达式,下面正确的说法是() A.公式中的G是引力常量,它是实验测得的,不是人为规定的B.当r等于零时,万有引力为无穷大C.万有引力定律适用所有情况,没有条件限制D.r是两物体最近的距离解析:选A.公式中的G是引力常量,它是实验测得的,不是人为规定的,故A正确;万有引力公式只适用于两质点间的作用力,当r等于零时,万有引力公式已经不成立,不能由万有引力公式得出万有引力为无穷大,故B 、C 错误; r 是两质点间的距离,如果两物体是均匀的球体,r 是两球心间的距离,故D 错误.3.(2019·北京西城区期末)两个质点之间万有引力的大小为F ,如果将这两个质点之间的距离变为原来的2倍,那么它们之间万有引力的大小变为( ) A.F 4 B .4F C.F 2 D .2F解析:选A.根据万有引力定律公式F =GMm r2得,将这两个质点之间的距离变为原来的2倍,则万有引力的大小变为原来的14,故万有引力变为F 4,选项A 正确. 4.(2019·新疆兵团期末)一个质子由两个u 夸克和一个d 夸克组成.一个夸克的质量是7.1×10-30 kg ,则两个夸克相距1.0×10-16 m 时的万有引力约为(引力常量G =6.67×10-11 N ·m 2/kg 2)( )A .2.9×10-35 N B .3.1×10-36 N C .3.4×10-37 N D .3.5×10-38N 解析:选C.两夸克间的万有引力:F =G m 1m 2r 2=6.67×10-11×7.1×10-30×7.1×10-30(1.0×10-16)2N ≈3.4×10-37 N ,故C 正确,A 、B 、D 错误.(建议用时:30分钟)A 组 学业达标练1.(2019·江西上饶期中)下面有关万有引力的说法中,不正确的是( )A .F =G m 1m 2r2中的G 是比例常数,其值是牛顿通过扭秤实验测得的 B .地面附近自由下落的苹果和天空中运行的月亮,受到的都是地球引力C .苹果落到地面上,说明地球对苹果有引力,苹果对地球也有引力D .万有引力定律是牛顿在总结前人研究的基础上发现的解析:选A.G 是比例常数,其值是卡文迪什通过扭秤实验测得的,故A 错误;由万有引力定律可知,地面附近自由下落的苹果和天空中运行的月亮,受到的都是地球引力,故B 正确;地球吸引苹果的力与苹果吸引地球的力是相互作用力,因此地球对苹果有引力,苹果对地球也有引力,故C 正确;万有引力定律是牛顿在总结前人研究的基础上发现的,故D正确.2.(2019·浙江杭州期末)根据万有引力定律,两个质量分别是m 1和m 2的物体,他们之间的距离为r 时,它们之间的吸引力大小为F =Gm 1m 2r 2,式中G 是引力常量,若用国际单位制的基本单位表示G 的单位应为( )A .kg ·m ·s -2B .N ·kg 2·m -2 C .m 3·s -2·kg -1 D .m 2·s -2·kg -2 解析:选C.国际单位制中质量m 、距离r 、力F 的基本单位分别是:kg 、m 、kg·m·s -2,根据牛顿的万有引力定律F =Gm 1m 2r 2,得到用国际单位制的基本单位表示G 的单位为m 3·s -2·kg -1,选项C 正确.3.下列关于万有引力的说法,正确的是( )A .万有引力只是宇宙中各天体之间的作用力B .万有引力是宇宙中具有质量的物体间普遍存在的相互作用力C .地球上的物体以及地球附近的物体除受到地球对它们的万有引力外还受到重力作用D .太阳对地球的万有引力大于地球对太阳的万有引力解析:选B.万有引力是宇宙中具有质量的物体间普遍存在的相互作用力,选项A 错误,B 正确;重力是万有引力的分力,选项C 错误;太阳对地球的万有引力与地球对太阳的万有引力大小相等,选项D 错误.4.(2019·上海浦东学考)某星球的半径与地球相同,质量为地球的一半,则物体在该星球表面所受的万有引力大小是它在地球表面所受万有引力大小的( )A.14B.12 C .2倍 D .4倍解析:选B.万有引力方程为F =G Mm R 2,星球的半径与地球相同,质量为地球的一半,所以物体在该星球表面所受的万有引力大小是它在地球表面所受万有引力大小的一半,A 、C 、D 错误,B 正确.5.(2019·江苏淮安期末)均匀小球A 、B 的质量分别为m 、6m ,球心相距为R ,引力常量为G ,则A 球受到B 球的万有引力大小是( )A .G m 2RB .G m 2R 2C .G 6m 2RD .G 6m 2R 2解析:选D.根据万有引力公式F =GMm r 2,质量分布均匀的球体间的距离指球心间距离,故两球间的万有引力F =G ·m ·6m R 2=6Gm 2R 2,故D 项正确. 6.(2019·辽宁葫芦岛期末)假设在地球周围有质量相等的A 、B 两颗地球卫星,已知地球半径为R ,卫星A 距地面高度为R ,卫星B 距地面高度为2R ,卫星B 受到地球的万有引力大小为F ,则卫星A 受到地球的万有引力大小为( )A.3F 2B.4F 9C.9F 4 D .4F解析:选C.卫星B 距地心为3R ,根据万有引力的表达式,可知受到的万有引力为F =GMm (2R +R )2=GMm 9R 2;卫星A 距地心为2R ,受到的万有引力为F ′=GMm (R +R )2=GMm 4R 2,则有F ′=94F ,故A 、B 、D 错误,C 正确. 7.火星是地球的近邻,已知火星的轨道半径约为地球轨道半径的1.5倍,火星的质量和半径分别约为地球的110和12,则太阳对地球的引力和太阳对火星的引力的比值为( ) A .10B .20C .22.5D .45解析:选C.由F =GMm r 2可得:F 地=GMm 地r 2地,F 火=GMm 火r 2火,则F 地F 火=m 地r 2火m 火r 2地=10.1×1.5212=22.5,选项C 正确.8.(多选)在书中我们了解了牛顿发现万有引力定律的伟大过程(简化版).过程1:牛顿首先证明了行星受到的引力F ∝m r 2、太阳受到的引力F ∝M r 2,然后得到了F =G Mm r 2其中M 为太阳质量,m 为行星质量,r 为行星与太阳的距离;过程2:牛顿通过苹果和月亮的加速度比例关系,证明了地球对苹果、地球对月亮的引力具有相同性质,从而得到了F =G Mm r 2 的普适性.那么( )A .过程1中证明F ∝m r 2,需要用到圆周运动规律F =m v 2r 或F =m 4π2T 2rB .过程1中证明F ∝m r 2,需要用到开普勒第三定律r 3T 2=k C .过程2中牛顿的推证过程需要用到“月球自转周期”这个物理量D .过程2中牛顿的推证过程需要用到“地球半径”这个物理量解析:选ABC.万有引力定律正是沿着这样的顺序才终于发现的:离心力概念——向心力概念——引力平方反比思想——离心力定律——向心力定律——引力平方反比定律——万有引力与质量乘积成正比——万有引力定律.结合题干信息可知A 、B 、C 正确.B 组 素养提升练9.大麦哲伦云和小麦哲伦云是银河系外离地球最近的星系(很遗憾,在北半球看不见).大麦哲伦云的质量为太阳质量的1010倍,即2×1040 kg ,小麦哲伦云的质量为太阳质量的109倍,两者相距4.7×1020 m ,已知万有引力常量G =6.67×10-11 N · m 2/kg 3,它们之间的万有引力约为( )A .1.2×1020 NB .1.2×1024 NC .1.2×1026 ND .1.2×1028 N 解析:选D.由万有引力公式,F =G m 1 m 2r2= 6.67×10-11×2×1040×2×1039(4.7×1020)2 N =1.2×1028 N ,故A 、B 、C 错误,D 正确. 10.2019年1月,我国嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆.在探测器“奔向”月球的过程中,用h 表示探测器与地球表面的距离,F 表示它所受的地球引力,能够描述F 随h 变化关系的图像是( )解析:选D.设地球的质量为M ,半径为R ,探测器的质量为m .根据万有引力定律得:F =G Mm (R +h )2,可知,F 与h 是非线性关系,F -h 图像是曲线,且随着h 的增大,F 减小,故A 、B 、C 错误,D 正确.11.“月—地检验”为万有引力定律的发现提供了事实依据.已知地球半径为R ,地球中心与月球中心的距离r =60R ,下列说法正确的是( )A .卡文迪什为了检验万有引力定律的正确性首次进行了“月—地检验”B .“月—地检验”表明地面物体所受地球的引力与月球所受地球的引力是不同性质的力C.月球由于受到地球对它的万有引力而产生的加速度与月球绕地球做近似圆周运动的向心加速度相等D.由万有引力定律可知,月球绕地球做近似圆周运动的向心加速度是地面重力加速度的160解析:选C.牛顿为了检验万有引力定律的正确性,首次进行了“月—地检验”,故A错误;“月—地检验”表明地面物体所受地球的引力与月球所受地球的引力是同种性质的力,故B错误;月球由于受到地球对它的万有引力面产生的加速度与月球绕地球做近似圆周运动的向心加速度相等,所以证明了万有引力的正确性,故C正确;物体在地球表面所受的重力等于其引力,则有:mg=GMmR2,月球绕地球在引力提供向心力作用下做匀速圆周运动,则有:GMm(60R)2=ma n,联立上两式可得:a n∶g=1∶3 600,故D错误.12.物理学领域中具有普适性的一些常量,对物理学的发展有很大作用,引力常量就是其中之一.1687年牛顿发现了万有引力定律,但并没有得出引力常量.直到1798年,卡文迪什首次利用如图所示的装置,比较精确地测量出了引力常量.关于这段历史,下列说法错误的是()A.卡文迪什被称为“首个测量地球质量的人”B.万有引力定律是牛顿和卡文迪什共同发现的C.这个实验装置巧妙地利用放大原理,提高了测量精度D.引力常量不易测量的一个重要原因就是地面上普通物体间的引力太微小解析:选B.卡文迪什通过测出的万有引力常数进而测出了地球的质量,被称为“首个测量地球质量的人”,A正确;万有引力定律是牛顿发现的,B错误;实验利用了放大的原理,提到了测量的精确程度,C正确;引力常量不易测量的一个重要原因就是地面上普通物体间的引力太微小,D正确.13.如图所示,一个质量为M的匀质实心球,半径为R.如果从球的正中心挖去一个直径为R的球,放在相距为d的地方.求两球之间的引力大小.解析:根据匀质球的质量与其半径的关系M =ρ×43πR 3∝R 3 两部分的质量分别为m =ρ×43π⎝⎛⎭⎫R 23=M 8M ′=M -m =7M 8根据万有引力定律,这时两球之间的引力为F =G M ′m d 2=7GM 264d 2. 答案:7GM 264d 2。

【KW原创】2万有引力定律

【KW原创】2万有引力定律

根据开普勒第三定律,得
根据牛顿第三定律,得
一个苹果引发的猜想(1)
1.树上脱落的苹果为什么会落地而不飞向天 空? 2.如果苹果树长得像山一样高,结果如何? 3.如果苹果树长到月亮轨道的高处,结果又 如何? 4.那么天上的月亮为什么掉不下来? 5.如果月亮停止转动,月亮也会掉下来吗? 6.如果苹果具有抛射速度,是否会像月亮一 样落不下来呢?
• 哈雷彗星的回归,请查阅资料
(一)第一次揭示 了自然界中一种基本相互 作用的规律. (二)把地上的力与天上的力统一起来,提 供了研究天体运动的理论基础,在文化发 展史上重大意义,使人们有信心理解天地 间的各种事物的信心,解放了人们的思想, 在科学文化的发展史上起到了积极的推动 作用.
更多内容…
• 引力常量G值的故事 • 万有引力与重力的关系? • 万有引力定律的应用
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万有引力,更多精彩…
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第三章 万有引力定律
2.万有引力定律
高一年级
什么原因使行星如此运动?笛ຫໍສະໝຸດ 尔说以太旋涡开普勒说
太阳的磁力
伽利略说
合并趋势
上帝说
应当做完美的圆运动
什么原因使行星如此运动?
爱因斯坦说
引力场
牛顿说
万有引力
哈雷说
证明平方反比
胡克说
太阳的吸引力
推导万有引力表达式
• 行星轨道简化为圆 • 利用“圆周运动规律”、 开普勒第三定律、牛 顿第三定律知识
苹果与月亮受 到的力可能是 同一种力.
一个苹果引发的猜想(2)
苹果受到的力与月亮受到的力都遵从“平方反 比”的关系吗?
苹果受到的引力 与月亮受到的引 力都遵从“平方反 比” 的关系.

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万有引力定律公式大全
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1. 引力公式
万有引力定律公式:F = G(m1m2/r²)
其中,
F:两个物体之间的引力;
G:万有引力常量,约等于6.67×10^-11 N·m²/kg²;
m1、m2:分别为两个物体的质量;
r:为两个物体之间的距离。

2. 圆周运动公式
万有引力定律公式也可以用来描述行星绕太阳的圆周运动,其公式为:
F = m*v²/r = G(m1m2/r²)
其中,
m:为行星的质量;
v:为行星绕太阳的线速度;
r:为行星到太阳的距离;
m1、m2:分别为行星和太阳的质量。

3. 行星运动周期公式
行星绕太阳的运动周期公式为:
T² = (4π²r³)/(GM)
其中,
T:为行星绕太阳一周的时间;
r:为行星到太阳的距离;
M:为太阳的质量;
G:万有引力常量。

4. 轨道速度公式
行星绕太阳的轨道速度公式为:v = (GM/r)¹/²
其中,
v:为行星绕太阳的速度;
r:为行星到太阳的距离;
M:为太阳的质量;
G:万有引力常量。

5. 天体自转周期公式
天体自转周期公式为:
T = 2π(r/v)
其中,
T:为天体的自转周期;
r:为天体的半径;
v:为天体表面的线速度。

以上就是万有引力定律公式大全,每一项公式都有其具体的物理含义和数学表达式,对于物理学或天文学研究者或爱好者都有着极高的参考价值。

高中物理的万有引力定律公式

高中物理的万有引力定律公式

高中物理的万有引力定律公式万有引力定律公式1.开普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:轨道半径,T:周期,K:常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)}2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N•m2/kg2,方向在它们的连线上)3.天体上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天体半径(m),M:天体质量(kg)}4.卫星绕行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天体质量}5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r 地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半径}注:(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F向=F万;(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等;(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空,运行周期和地球自转周期相同;(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小(一同三反);(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。

万有引力定律知识点(1)内容:宇宙间的一切物体都是互相吸引的,两个物体间的引力大小跟它们的质量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比。

(2)适用条件:①严格地说,万有引力定律只适用于质点间的相互作用;②两个质量分布均匀的球体间的相互作用,也可用本定律来计算,其中r是两个球体球心间的距离;③一个均匀球体与球外一个质点的万有引力也适用,其中r为球心到质点间的距离;④两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时,公式也近似适用,其中r为两物体质心间的距离。

(3)注意:公式中F是两物体间的引力,F与两物体质量乘积成正比,与两物体间的距离的平方成反比,不要理解成F与两物体质量成正比,与距离成反比。

2、万有引力定律的应用

2、万有引力定律的应用

第二节 万有引力定律的应用 宇宙间一切物体都是相互吸引着的,通常两个物体间的万 有引力非常微小,人们无法觉察到它,但在天体系统中,由于 天体的质量均很大,万有引力就起着决定性的作用。 此作用集中体现在如下两个方面: ⑴将物体在行星表面所受到的万有引力近似看作等于物体的重 力。行星表面的加速度近似看作是由万有引力产生的。
五、地球同步卫星
1、所谓地球同步卫星是指相对于地面静止的 人造卫星,它在轨道上跟着地球自转,同步地 做匀速圆周运动,它的周期:T=24h 2、所有的同步卫星只能分布在赤道上方的一 个确定轨道上 ,即同步卫星轨道平面与地球 赤道平面重合,卫星离地面高度为定值。
对同步卫星: 其r、 v、ω、T 、g 均为 定值
第二节 万有引力inaSat-6) 是公司拥有的通信广播卫 星,采用东方红 3 号平台,有中国空间技术研究院自行研 制生产,于1997年5月12日由长征3号甲运载火箭在西昌卫 星发射中心发射成功并定点于东经 125 度地球同步轨道。 星上拥有24个C频段转发器。波束覆盖中国全境,主服务 区覆盖中国大陆及台湾和海南岛,第二服务区覆盖东沙、 中沙、西沙等岛屿。 中星 6 号卫星现为邮电干线通信、专用卫星通信、临 时电视节目、全国无线寻呼、会议电视、数据广播等提供 传输服务。
第二节 万有引力定律的应用 【说明】 1.为了同步卫星之间不互相干扰,大约 3°左右才能放置 1颗, 这样地球的同步卫星只能有120颗。可见,空间位置也是一种 资源。 2.同步卫星主要用于通讯。要实现全球通讯,只需三颗同步卫
星即可。
B F1 R M
h
F引
F2
h
ω
极地卫星 (气象卫星)
h
M
R
h
同步卫星 (通信卫星)

高中物理万有引力公式大全

高中物理万有引力公式大全

高中物理万有引力公式大全
有很多高中生,是非常想知道,高中物理万有引力公式有哪些,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
1 万有引力公式都有什幺
1.开普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:轨道半径,T:周期,K:
常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)}
2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N•m2/kg2,方
向在它们的连线上)
3.天体上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天体半径(m),M:天体质量(kg)}
4.卫星绕行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)
1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天体质量}
5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g 地r 地)1/2=(GM/r 地)
1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s
6.地球同步卫星GMm/(r 地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km,h:距地
球表面的高度,r 地:地球的半径}
注:。

人教版必修第二册课件万有引力定律

人教版必修第二册课件万有引力定律

1.知道万有引力存在于任意两个物体之间, 两个有质量的物体之间的万有引力是一对作用力和反作用力,遵守牛顿第三定律
万有引力不仅存在于太阳与行星、地球与月球之间,宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着这种相互吸引的力
万有引力不仅存在于太阳与行星、地球与月球之间,宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着这种相互吸引的力
地面上的一般物体之间的万有引力比较小,与其他力比较可忽略不计,但在质量巨大的天体之间或天体与其附近的物体之间,万有引 力起着决定性作用
如图所示,太阳系中的八大行星绕太阳运转,思考下列问题: 两个有质量的物体之间的万有引力是一对作用力和反作用力,遵守牛顿第三定律
地面上的一般物体之间的万有引力比较小,与其他力比较可忽略不计,但在质量巨大的天体之间或天体与其附近的物体之间,万有引 力起着决定性作用 两个物体之间的万有引力只与它们本身的质量和它们间的距离有关,而与它们所在空间的性质无关,也与周围是否存在其他物体无关 万有引力不仅存在于太阳与行星、地球与月球之间,宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着这种相互吸引的力 两个有质量的物体之间的万有引力是一对作用力和反作用力,遵守牛顿第三定律 两个物体之间的万有引力只与它们本身的质量和它们间的距离有关,而与它们所在空间的性质无关,也与周围是否存在其他物体无关 两个有质量的物体之间的万有引力是一对作用力和反作用力,遵守牛顿第三定律 万有引力不仅存在于太阳与行星、地球与月球之间,宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着这种相互吸引的力 两个有质量的物体之间的万有引力是一对作用力和反作用力,遵守牛顿第三定律 “课时检测 素养评价”见“课时跟踪检测(十二)” 地面上的一般物体之间的万有引力比较小,与其他力比较可忽略不计,但在质量巨大的天体之间或天体与其附近的物体之间,万有引

新人教版 年 高一物理必修2 第六章 专题:万有引力定律应用-课件

新人教版 年 高一物理必修2 第六章 专题:万有引力定律应用-课件

例1.关于万有引力定律和引力常量的发现,下面
说法中哪个是正确的 ( D )
A.万有引力定律是由开普勒发现的,而引 力常量是由伽利略测定的
B.万有引力定律是由开普勒发现的,而引 力常量是由卡文迪许测定的
C.万有引力定律是由牛顿发现的,而引力 常量是由胡克测定的
D.万有引力定律是由牛顿发现的,而引力 常量是由卡文迪许测定的
例2.关于第一宇宙速度,下面说法正确的有( B C ) A. 它是人造卫星绕地球飞行的最小速度 B. 它是发射人造卫星进入近地圆轨道的最小速度 C.它是人造卫星绕地球飞行的最大速度 D. 它是发射人造卫星进入近地圆轨道的最大速度。
(提示:注意发射速度和环绕速度的区别)
练习.已知金星绕太阳公转的周期小于地球绕太阳 公转的周期,它们绕太阳的公转均可看做匀速圆周 运动,则可判定 ( C )
法正确的是 ( B D ) A.卫星的轨道半径越大,它的 运行速度越大 B.卫星的轨道半径越大,它的 运行速度越小 C.卫星的质量一定时,轨道半径越大,它需要的
向心力越大 D.卫星的质量一定时,轨道半径越大,它需要的
向心力越小
例5.一宇宙飞船在离地面h的轨道上做匀速圆周运
动,质量为m的物块用弹簧秤挂起,相对于飞船静
练习.一颗人造地球卫星在离地面高度等于地球半
径的圆形轨道上运行,其运行速度是地球第一宇宙
速度的
2 2
倍.
此处的重力加速度g'= 0.25 g0 .(已知地球表面
处重力加速度为g0)
练习、 从地球上发射的两颗人造地球卫星A和B, 绕地球做匀速圆周运动的半径之比为RA∶RB=4∶1, 求它们的线速度之比和运动周期之比。
n= T1/(T2-T1), ∴ t1 =T1T2/(T2-T1) ,

万有引力定律

万有引力定律

万有引力定律1. 引言万有引力定律是描述物体之间相互吸引力的定律,由英国科学家牛顿在17世纪初提出。

它是整个物理学的基础之一,为解释行星运动、天体运动以及地球上物体的运动提供了重要理论支持。

本文将介绍万有引力定律的基本概念、数学表达形式以及应用领域。

2. 万有引力定律的基本概念万有引力定律是指两个物体之间的引力与它们之间的质量和距离的关系。

根据定律,两个物体之间的引力与它们的质量成正比,与它们之间距离的平方成反比。

简而言之,万有引力定律可以用以下公式表达:F =G * (m1 * m2) / r^2其中,F为两个物体之间的引力,m1和m2分别为这两个物体的质量,r为它们之间的距离,G为万有引力常量。

3. 万有引力定律的数学表达形式万有引力定律的数学表达形式为引力公式,即:F =G * (m1 * m2) / r^2其中,F为两个物体之间的引力,m1和m2分别为这两个物体的质量,r为它们之间的距离,G为万有引力常量。

万有引力常量G的数值为6.67430(15) × 10^-11 N·(m/kg)^2。

根据这个公式,我们可以计算出两个物体之间的引力,并根据引力的大小来判断它们之间的相互作用。

4. 万有引力定律的应用领域万有引力定律是广泛应用于天体物理学和航天科学领域的重要理论。

以下是一些万有引力定律的应用实例:4.1 行星运动的解释万有引力定律被用来解释行星系统中行星的轨道运动。

根据定律,太阳对行星的引力是使行星绕太阳作椭圆轨道运动的原因。

行星的质量和距离太阳的距离决定着引力的大小,从而影响行星的轨道形状。

4.2 人造卫星的轨道设计在航天科学中,万有引力定律被用来计算和设计人造卫星的轨道。

通过计算卫星和地球之间的引力,可以确定卫星的轨道高度及速度要求,以使卫星能够保持稳定的轨道运动。

4.3 天体测量学万有引力定律还可以应用于测量天体的质量。

通过观测天体之间的引力作用,可以计算出天体的质量,从而帮助科学家更好地了解宇宙的结构和演化过程。

万有引力定律

万有引力定律

万有引力定律编辑本词条由“科普中国”百科科学词条编写与应用工作项目审核。

[1] 万有引力定律是艾萨克·牛顿在1687年于《自然哲学的数学原理》上发表的。

牛顿的普适的万有引力定律表示如下:任意两个质点有通过连心线方向上的力相互吸引。

该引力大小与它们质量的乘积成正比与它们距离的平方成反比,与两物体的化学组成和其间介质种类无关。

中文名万有引力定律外文名Law of universal gravitation 表达式F=(G×M₁×M₂)/R²提出者艾萨克·牛顿提出时间1687年应用学科数学、自然哲学、物理学、自然学等适用领域范围物理学、自然学等推理依据编辑伽利略在1632年实际上已经提出离心力和向心力的初步想法。

布里阿德在1645年提出了引力平方比关系的思想.牛顿在1665~1666年的手稿中,用自己的方式证明了离心力定律,但向心力这个词可能首先出现在《论运动》的第一个手稿中。

一般人认为离心力定律是惠更斯在1673年发表的《摆钟》一书中提出来的。

根据1684年8月~10月的《论回转物体的运动》一文手稿中,牛顿很可能在这个手稿中第一次提出向心力及其定义。

万有引力与相作用的物体的质量乘积成正比,是发现引力平方反比定律过渡到发现万有引力定律的必要阶段.·牛顿从1665年至1685年,花了整整20年的时间,才沿着离心力—向心力—重力—万有引力概念的演化顺序,终于提出“万有引力”这个概念和词汇。

·牛顿在《自然哲学的数学原理》第三卷中写道:“最后,如果由实验和天文学观测,普遍显示出地球周围的一切天体被地球重力所吸引,并且其重力与它们各自含有的物质之量成比例,则月球同样按照物质之量被地球重力所吸引。

另一方面,它显示出,我们的海洋被月球重力所吸引;并且一切行星相互被重力所吸引,彗星同样被太阳的重力所吸引。

由于这个规则,我们必须普遍承认,一切物体,不论是什么,都被赋与了相互的引力(gravitation)的原理。

高中物理必修二万有引力定律公式大全总结

高中物理必修二万有引力定律公式大全总结

高中物理必修二万有引力定律公式大全总结引力定律是描述物体间相互作用的力的大小和方向的定律。

以下是高中物理必修二中关于引力定律的公式总结。

1.牛顿引力定律牛顿引力定律表明,两个物体之间的引力的大小与它们的质量有关,与它们之间的距离有关。

公式如下:F=G*(m1*m2)/r^2其中,F是两个物体之间的引力,G是引力常量,m1和m2是两个物体的质量,r是它们之间的距离。

2.引力常量3.重力重力是地球或其他天体对物体产生的吸引力。

在地球表面,重力的大小可以使用以下公式计算:重力F=m*g其中,F是重力,m是物体的质量,g是重力加速度。

4.重力加速度重力加速度是在地球上每单位质量的物体受到的重力作用力的大小。

近似可将重力加速度取为9.8m/s^25.重力势能重力势能是物体在重力场中的位置上所具有的势能。

其计算公式为:重力势能Ep=m*g*h其中,Ep是重力势能,m是物体的质量,g是重力加速度,h是物体的高度。

6.万有引力势能万有引力势能是两个物体之间因引力而具有的势能。

其数值计算公式为:万有引力势能Ep=-G*(m1*m2)/r其中,Ep是万有引力势能,G是引力常量,m1和m2是两个物体的质量,r是它们之间的距离。

7.离心力离心力是物体在旋转或做曲线运动中所受到的向外的力。

其计算公式为:离心力Fc=m*v^2/r其中,Fc是离心力,m是物体的质量,v是物体的速度,r是离轴距离。

8.万有引力加速度万有引力加速度是物体在因为引力而做曲线运动时所受到的加速度。

其计算公式为:万有引力加速度a=G*(m1*m2)/r^2其中,a是万有引力加速度,G是引力常量,m1和m2是两个物体的质量,r是它们之间的距离。

以上是高中物理必修二中关于引力定律的相关公式总结。

这些公式可以帮助我们计算和理解物体间引力的大小和方向,以及物体在重力和万有引力场中的运动情况。

2万有引力定律-人教版高中物理必修第二册(2019版)教案

2万有引力定律-人教版高中物理必修第二册(2019版)教案

2 万有引力定律-人教版高中物理必修第二册(2019版)教案一、教学目标1.熟悉万有引力定律的概念和公式;2.理解万有引力定律的物理意义和作用;3.能够利用万有引力定律解决实际问题。

二、教学重点1.概念和公式;2.物理意义和作用;3.实际问题的解决方法。

三、教学难点1.深入理解万有引力定律的物理意义和作用;2.解决多种实际问题。

四、教学方法1.理论授课法:通过讲解和演示,介绍万有引力定律的概念、公式、物理意义和作用;2.示例法:通过具体实例,引导学生练习使用万有引力定律解决实际问题。

五、教学过程1. 万有引力定律的概念和公式1.引入:通过引发问题,引出万有引力定律的概念。

•提问:为什么地球能够吸引住我们,让我们不会飞出去呢?•学生思考后,引导其想到万有引力定律。

•讲解:万有引力定律是一种描述万有引力作用的物理定律,它由牛顿提出,公式为:$F=G\\dfrac{m_1m_2}{r^2}$。

2.讲解公式中各个变量的含义。

•F:表示两个质点之间的引力,单位是牛顿(N);•G:万有引力常量,单位是 $N\\cdot m^2/kg^2$,其值为$6.67\\times10^{-11}$;•m1和m2:分别是两个质点的质量,单位是千克(kg);•r:表示两个质点之间的距离,单位是米(m)。

2. 物理意义和作用1.讲解万有引力的物理意义。

•引导学生想到日常生活中的物理现象,如地球绕着太阳转,月球绕着地球转等等。

•讲解:这些现象都是由万有引力所引起的。

•引导学生思考,解释为什么万有引力能够产生这样的现象。

2.讲解万有引力的作用。

•引导学生在实验中观察重力作用。

•讲解万有引力和重力的区别。

3. 实际问题的解决方法1.给出问题,引导学生使用万有引力定律解决。

•示例问题:地球对一个物体的引力是多少?•分析问题,列出已知条件:地球的质量M,该物体的质量m,地球和该物体之间的距离r。

•根据万有引力定律公式,求出F。

$$F=G\\dfrac{Mm}{r^2}$$•说明如何进行计算,以及应注意哪些问题。

(完整版)万有引力定律-知识点

(完整版)万有引力定律-知识点

万有引力定律及其应用二.万有引力定律(1)内容:宇宙间的一切物体都是互相吸引的,两个物体间的引力大小,跟它们的质量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比. (2)公式:F =G221r m m ,其中2211/1067.6kg m N G ⋅⨯=-,称为为有引力恒量。

(3)适用条件:严格地说公式只适用于质点间的相互作用,当两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时,公式也可近似使用,但此时r 应为两物体重心间的距离.对于均匀的球体,r 是两球心间的距离.注意:万有引力定律把地面上的运动与天体运动统一起来,是自然界中最普遍的规律之一,式中引力恒量G 的物理意义是:G 在数值上等于质量均为1千克的两个质点相距1米时相互作用的万有引力. 三、万有引力和重力重力是万有引力产生的,由于地球的自转,因而地球表面的物体随地球自转时需要向心力.重力实际上是万有引力的一个分力.另一个分力就是物体随地球自转时需要的向心力,如图所示,由于纬度的变化,物体做圆周运动的向心力F 向不断变化,因而表面物体的重力随纬度的变化而变化,即重力加速度g 随纬度变化而变化,从赤道到两极逐渐增大.通常的计算中因重力和万有引力相差不大,而认为两者相等,即m 2g =G221r m m , g=GM/r 2常用来计算星球表面重力加速度的大小,在地球的同一纬度处,g 随物体离地面高度的增大而减小,即g h =GM/(r+h )2,比较得g h =(hr r +)2·g 在赤道处,物体的万有引力分解为两个分力F 向和m 2g 刚好在一条直线上,则有 F =F 向+m 2g , 所以m 2g=F 一F 向=G221r m m -m 2R ω自2因地球目转角速度很小G221r m m » m 2R ω自2,所以m 2g= G221r m m假设地球自转加快,即ω自变大,由m 2g =G 221rm m -m 2R ω自2知物体的重力将变小,当G221r m m =m 2R ω自2时,m 2g=0,此时地球上物体无重力,但是它要求地球自转的角速度ω自=13Gm R ,比现在地球自转角速度要大得多. 四.天体表面重力加速度问题设天体表面重力加速度为g,天体半径为R ,由mg=2Mm G R 得g=2MG R ,由此推得两个不同天体表面重力加速度的关系为21212212g R M g R M =*五.天体质量和密度的计算原理:天体对它的卫星(或行星)的引力就是卫星绕天体做匀速圆周运动的向心力.G2rmM =m224Tπr ,由此可得:M=2324GT r π;ρ=V M=334R M π=3223R GT r π(R 为行星的半径)由上式可知,只要用实验方法测出卫星做圆周运动的半径r 及运行周期T ,就可以算出天体的质量M .若知道行星的半径则可得行星的密度专题:人造天体的运动基础知识一、卫星的绕行角速度、周期与高度的关系(1)由()()22mMv Gmr h r h =++,得v =h ↑,v ↓ (2)由G()2h r mM+=m ω2(r+h ),得ω=()3h r GM+,∴当h ↑,ω↓(3)由G ()2h r mM+()224m r h T π=+,得T=()GM h r 324+π ∴当h ↑,T ↑ 二、三种宇宙速度:① 第一宇宙速度(环绕速度):v 1=7.9km/s ,人造地球卫星的最小发射速度。

万有引力定律课件人教版必修第二册

万有引力定律课件人教版必修第二册

均密度等。 引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成_____,与它们之间的距离r的二次
(6)地球对月球的引力与地面上的物体所受的地球的引力是两种不同性质
答案:见解析 开创了测量弱力的新时代。
当两个物体间的距离r趋于零时,万有引力趋于无穷大
提醒:两个物体之间的万有引力只与它们本身的质量和它们间的距离有关,而与它们所在空间的性质无关。
F和F′大小相等,是同一个力
【解析】(1)实验中采用了放大法。 (2)质量分布均匀的球体间的相互作用,可用此公式计算,式中r是两个球体球心间的距离。
(3)由于天体间距离很远,在研究天体间的引力时可以将它们视为质点。
宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着相互吸引的力
(2)a.证明了万有引力的存在。 67×10-11 N·m2/kg2,其物理意义为:引力常量在数值上等于两个质量都是1 kg的质点相距1 m时的相互吸引力。
(5)月球做圆周运动的向心力是由地球对它的引力提供的。
( √)
(6)地球对月球的引力与地面上的物体所受的地球的引力是两种不同性质
的力。 ( × )
关键能力·合作学习
知识点一 对太阳与行星间的引力的理解 1.两个理想化模型:在公式F=G M m 的推导过程中,我们用到了两个理想化
r2
模型。 (1)由于太阳系中行星绕太阳做椭圆运动的轨迹的两个焦点靠得很近,行星的 运动轨迹非常接近圆,所以将行星的运动看成匀速圆周运动。 (2)由于天体间的距离很远,研究天体间的引力时将天体看成质点,即天体的 质量集中在球心上。
高度为h时,受到地球的万有引力为
()
A.F=GMRmB.F=GM Rm 2
C.F=GRMmhD.F=GRMmh2
【解析】选D。根据万有引力公式有F=G M m ,其中r=R+h,万有引力大小为

万有引力定律公式

万有引力定律公式

万有引力定律公式1.开普勒第三定律:t2/r3=k(=4π2/gm){r:轨道半径,t:周期,k:常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)}3.天体上的重力和重力加速度:gmm/r2=mg;g=gm/r2 {r:天体半径(m),m:天体质量(kg)}4.卫星行经速度、角速度、周期:v=(gm/r)1/2;ω=(gm/r3)1/2;t=2π(r3/gm)1/2{m:中心天体质量}5.第一(二、三)宇宙速度v1=(g地r地)1/2=(gm/r地)1/2=7.9km/s;v2=11.2km/s;v3=16.7km/s6.地球同步卫星gmm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/t2{h≈km,h:距地球表面的高度,r 地:地球的半径}注:(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供更多,f向=f万;(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等;(3)地球同步卫星就可以运转于赤道飞过,运转周期和地球进动周期相同;(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小(一同三反);(5)地球卫星的最小环绕速度和最轻升空速度均为7.9km/s。

(1)内容:宇宙间的一切物体都是互相吸引的,两个物体间的引力大小跟它们的质量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比。

(2)适用于条件:①严格地说,万有引力定律只适用于质点间的相互作用;②两个质量原产光滑的球体间的相互作用,也需用本定律去排序,其中r就是两个球体球心间的距离;③一个均匀球体与球外一个质点的万有引力也适用,其中r为球心到质点间的距离;④两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时,公式也对数适用于,其中r为两物体质心间的距离。

(3)注意:公式中f就是两物体间的引力,f与两物体质量乘积成正比,与两物体间的距离的平方成反比,不要认知成f与两物体质量成正比,与距离成反比。

①万有引力的普遍性:万有引力是普遍存在于宇宙中任何有质量物体之间的相互吸引力,它是自然界中物质之间的基本的相互作用之一,任何客观存在的两部分有质量的物质之间都存在着这种相互作用。

2 万有引力定律学案2 - 副本

2 万有引力定律学案2 - 副本

第2节 万有引力定律1.牛顿的万有引力定律1.内容:自然界任何两个物体之间都存在着相互作用的引力,两物体间的引力的大小,跟它们的质量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比.表达式:F =G221rm m 其中G =6.67×10-11 N·m2/kg2,叫万有引力常量,卡文迪许在实验室用扭秤装置,测出了引力常量.“能称出地球质量的人”2.适用条件:①公式适用于质点间的相互作用,②当两个物体间的距离远大于物体本身的大小时,物体可视为质点. ③均匀球体可视为质点,r 为两球心间的距离.3.万有引力遵守牛顿第三定律,即它们之间的引力总是大小相等、方向相反.2.重力与万有引力的关系(1)地球对物体的吸引力就是万有引力,重力只是万有引力的一个分力,万有引力的另一个分力是物体随地球自转所需的向心力。

如图6-1-1所示。

(2)物体在地球上不同的纬度处随地球自转所需的向心力的大小不同,重力大小也不同:两极处:物体所受重力最大,大小等于万有引力,即2R Mm G mg =。

赤道上:物体所受重力最小,22自ωmR RMm G mg -= 自赤道向两极,同一物体的重力逐渐增大,即g 逐渐增大。

(3)一般情况下,由于地球自转的角速度不大,可以不考虑地球的自转影响,近似的认为2R Mm G mg =即___________.【例题1】已知火星的半径为地球半径的一半,火星表面的重力加速度是地球表面重力加速度的4/9倍,则火星的质量约为地球质量的多少倍? 1/93.万有引力定律的两个重要推论(1)在匀质球层的空腔内任意位置处,质点受到地壳万有引力的合力为零。

即质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零。

(2)在匀质球体内部距离球心r 处,质点受到的万有引力就等于半径为r 的球体的引力。

例:(2012全国卷).假设地球是一半径为R 、质量分布均匀的球体。

一矿井深度为d 。

已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零。

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6.3 万有引力定律巩固练习
1.在牛顿发现太阳与行星间的引力过程中,得出太阳对行星的引力表达式后推出行星对太阳的引力表达式,是一个很关键的论证步骤,这一步骤采用的论证方
法是( )
A .研究对象的选取 B.理想化过程
C.控制变量法 D .等效法 [答案 ] D
2.太阳对地球有相当大的引力,地球对太阳也有引力作用,为什么它们不靠在一
起?其原因是 ( )
A .太阳对地球的引力与地球对太阳的引力,这两个力大小相等、方向相反、互相平衡
B.太阳对地球的引力还不够大
C.不仅太阳对地球有引力作用,而且太阳系里其他星球对地球也有引力,这些力的合力为零
D.太阳对地球的引力不断改变地球的运动方向,使得地球绕太阳运行 [答案 ] D 3.陨石落向地球 (如图所示 )是因为 ( )
A .陨石对地球的引力远小于地球对陨石的引力,所以陨石才落向地球
B.陨石对地球的引力和地球对陨石的引力大小相等,但陨石的质量小,加速度大,所以陨石改变运动方向落向地球
C.太阳不再吸引陨石,所以陨石落向地球
D.陨石是受到其他星球斥力作用落向地球的
4.关于万有引力和万有引力定律的理解正确的是 ( )
A .不能看作质点的两物体间不存在相互作用的引力
B .只有能看作质点的两物体间的万有引力才能用 F = 来计算
C.由F =
知,两物体间距离r 减小时,它们间的引力增大 D. 引力常量大小首先是牛顿测出来得,等于 6.67X 10-11 N m 2/kg 2 [答案]C 5.对于万有引力定律的表达式F = G m ^,下面说法中正确的是()
A. 当r 趋近于零时,万有引力趋于无穷大
B. 公式中G 为引力常量,它是由实验测得的,而不是人为规定的
C. 若m i >m 2,贝U m i 受到的引力大于 m 2受到的引力
D. m i 与m 2受到的引力大小相等,是一对平衡力
[答案]B
G 的数值等于两个质量各1 kg 的物体,相距1 m 时的相互 C.在不同星球上,G 的数值不一样
D.在不同的单位制中,G 的数值是一样的 [答案]B
7.(多选)假如地球自转角速度增大,关于物体的万有引力及物体重力,下列说 法正确的是( )
6•关于引力常量G , 以下说法正确的是(
) A .在国际单位制中, G 的单位是N •m 2/kg
B.在国际单位制中, 吸引力
A .放在赤道地面上物体的万有引力不变
B.放在两极地面上物体的重力不变
C.放在赤道地面上物体的重力减小
D.放在两极地面上物体的重力增大 [答案]ABC 8 1990年5月,紫金山天文台将他们发现的第2752号小行星命名为吴健雄星, 该小行星的半径为16 km,若将此小行星和地球均看成质量分布均匀的球体,小
行星密度与地球相同.已知地球半径 R= 6400 km ,地球表面重力加速度为g.这 个小行星表面的重力加速度为()
[答案]B
9. 据报道,最近在太阳系外发现了首颗“宜居”行星,其质量约为地球质量的
6.4倍,一个在地球表面重量为 600 N 的人在这个行星表面的重力将变为 960 N.由此可推知,该行星的半径与地球半径之比约为 (

A. 0.5
B. 2
C. 3.2
D. 4 [答案]B
10. 侈选)宇宙飞船绕地心做半径为r 的匀速圆周运动,飞船舱内有一质量为 m 的人站在可称体重的台秤上,用 R 表示地球的半径,g 0表示地球表面处的重力 加速度,g'表示宇宙飞船所在处的重力加速度,F N 表示人对台秤的压力,下列 说法中正确的是()
R 2
A. g'= 0
B. g'=冋0 A. 40Og 1
B .400g
C. 20g
D.20g
R2
C. F N = 0
D. F N= m孑g o [答案]BC
11.侈选)据报道,美国发射的“月球勘测轨道器” (LRO)每天在50 km的高度穿越月球两极上空10次•若以T表示LRO在离月球表面高度h处的轨道上做匀
速圆周运动的周期,以R表示月球的半径,贝U ()
2
A. LRO运行时的向心加速度为4n-
2
B. LRO运行时的向心加速度为4n h)
4 J R
c.月球表面的重力加速度为-T^-
4 2 - h 3
D.月球表面的重力加速度为冗*-2)
[答案]BD
12.地球赤道上的物体重力加速度为g,物体在赤道上随地球自转的向心加速度为a,要使赤道上的物体“飘”起来,则地球的转速应为原来的()
鷹倍
C\l^ 倍D A/I倍
[答案]B 13.
如图所示,火箭内平台上放有测试仪器,火箭从地面启动后,以g的加速
度竖直向上匀加速运动,升到某一高度时,测试仪器对平台的

17
压力为启动前压力的18.已知地球半径为 R求火箭此时离地面的高度.(g
为地面附近的重力加速度)
R
[答案]R
14.已知月球质量是地球质量的1/81,月球半径是地球半径的1/3.8.
(1)在月球和地球表面附近,以同样的初速度分别竖直上抛一个物体时,上升的最大
高度之比是多少? (2)在距月球和地球表面相同高度处(此高度较小),以同样的初速
度分别水平抛出一个物体时,物体的水平射程之比为多少?
[答案](1)5.6 (2)2.37。

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