2-认识三角形-2
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〖进门测〗
1、△ABC中,∠A+∠B=120°,∠C=∠A,则△ABC是( )
A、钝角三角形
B、等腰直角三角形
C、直角三角形
D、等边三角形
2、一个等腰三角形的两边长分别是2和5,则它的周长是()
A、7
B、9
C、12
D、9或12
3、如果三角形的两边长分别是3和5,那么第三边长可能是()
A、1
B、9
C、3
D、10
4、在△ABC中,∠B:∠C=7:5,且∠B比∠C大20°,则∠A=。
5、已知∠B=45°,∠A=30°,∠C=25°,求∠ADC的度数。
学员姓名:年级:课时数:辅导科目:学科教师:上课次数:课题
教学内容
〖知识要点〗
要点五、三角形的三条重要线段
线段名称三角形的高三角形的中线三角形的角平分线
文字语言从三角形的一个顶点向它的
对边所在的直线作垂线,顶
点和垂足之间的线段.
三角形中,连接一个顶
点和它对边中点的线
段.
三角形一个内角的平分线与
它的对边相交,这个角的顶
点与交点之间的线段.
图形语言
作图语言过点A作AD⊥BC于点D.取BC边的中点D,连接
AD.
作∠BAC的平分线AD,交
BC于点D.
标示图形
符号语言1.AD是△ABC的高.
2.AD是△ABC中BC边上
的高.
3.AD⊥BC于点D.
4.∠ADC=90°,∠ADB
=90°.
(或∠ADC=∠ADB=
90°)
1.AD是△ABC的中线.
2.AD是△ABC中BC
边上的中线.
3.BD=DC=
1
2
BC
4.点D是BC边的中点.
1.AD是△ABC的角平分线.
2.AD平分∠BAC,交BC
于点D.
3.∠1=∠2=
1
2
∠BAC.
推理语言因为AD是△ABC的高,所
以AD⊥BC.
(或∠ADB=∠ADC=
90°)
因为AD是△ABC的中
线,所以BD=DC=
1
2
BC.
因为AD平分∠BAC,所以
∠1=∠2=
1
2
∠BAC.
用途举例1.线段垂直.
2.角度相等.
1.线段相等.
2.面积相等.
角度相等.
注意事项1.与边的垂线不同.
2.不一定在三角形内.
—与角的平分线不同.
重要特征三角形的三条高(或它们的
延长线)交于一点.
一个三角形有三条中
线,它们交于三角形内
一点,这个点叫做三角
形的重心.
一个三角形有三条角平分
线,它们交于三角形内一点.
图1
1
B C
A
D
类型一:三角形的高线
1.如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是()
A. B. C. D.
随堂练习1:
画出下面三角形的三条高。(标出每一条高的垂足)
2.如图(1)所示:
(1)∵AD是△ABC的高
∴______=______=90°
(2)∵∠ADB = 90°
∴AD是△ABC的_________
类型二:三角形的中线
1.如图所示,CD为△ABC的AB边上的中线,△BCD的周长比△ACD的周长大3cm,BC=8cm,求边AC的长.
2.如图所示,在△ABC中,D、E分别为BC、AD的中点,且4
ABC
S
△
,则S
阴影
为________.
D C
B
A
随堂练习2:
1.如图,已知△ABC 的周长为21cm ,AB=6cm ,BC 边上中线AD=5cm ,△ABD 周长为15cm ,求AC 长.
2.在△ABC 中,AB=AC ,AC 边上的中线BD 把三角形的周长分为12cm 和15cm 两部分,求三角形各边的长.
类型三:三角形的角平分线
1、如图AD 是△ABC 的角平分线,∠BAD=∠ADE,∠BDE=76°,求∠C 的度数.
2. 如图,点D 在△ABC 边BC 的延长线上,CE 平分∠ACD ,∠A=80°,∠B=40°,则∠ACE 的大小是 度.
随堂练习3:
1.画出下面三角形的三条角平分线。
2.如右图所示:
(1)∵AD 是△ABC 的角平分线
∴______=______=
2
1
_______ (2)∵∠BAD=∠DAC
∴AD 是△ABC 的________线
A
B
C
A
B
C
图2
B C
A
D
E
3.如图(2)所示:
(1)∵EC是△ABC的角平分线
∴______=______=
2
1
_______
(2)∵AD是△ABC的中线
∴______=______=
2
1
_______
(3)∵∠ACE=∠ECB
∴EC是△ABC的________线
(4)∵BD=DC
∴AD是△ABC的________线
4、在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线BE,CD相交于点F,∠A=60°,则∠BFC度数为多少
类型四:三角形的高线,中线,角平分线综合应用
1.在△ABC中,∠B=63°,∠C=46°,AD和AE分别是它的高和角平分线,求∠DAE的度数.