语文：2《谈神说鬼寄幽怀》课件(1)(新人教版选修《中国小说欣赏》)

• 【主要内容概述】 主要内容概述】 • 本单元为中国古代神鬼小说，选取了《西游记》 本单元为中国古代神鬼小说，选取了《西游记》 和《聊斋志异》两部作品，它们分别代表了古代 聊斋志异》两部作品， 神鬼小说的两种类型， 神鬼小说的两种类型，学习本单元要注意比较两 部作品在内容和艺术上的相同及不同。 部作品在内容和艺术上的相同及不同。 • 1、《西游记》产生于十六世纪的中国明朝嘉靖 、 西游记》 时期， 公元 （1522 —1566)时期，距今已四百多年了。 时期 距今已四百多年了。 作者吴承恩，字汝忠， 西游记》 作者吴承恩，字汝忠，号射阳居士 ，《西游记》 是吴承恩中年时期写成初稿， 是吴承恩中年时期写成初稿，后来经过润饰而成 的。他在前代多年积累下来并在民间流传的有关 唐僧取经的文学作品和故事的基础上进行艺术再 创造，并且把原来的以唐僧取经为主的故事， 创造，并且把原来的以唐僧取经为主的故事，改 为孙悟空为主的战天斗地史。 为孙悟空为主的战天斗地史。
选修《中国小说欣赏》 选修《中国小说欣赏》集备资料 第二单元 谈神说鬼寄幽怀
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• 【单元目标】 单元目标】 • 知识与能力 • 了解文言笔记体“志怪小说”和白话章回体 了解文言笔记体“志怪小说” 神魔小说”的特点、表现手法和表达技巧， “神魔小说”的特点、表现手法和表达技巧，掌 握有关文学常识。培养学生的联想和想象能力。 握有关文学常识。培养学生的联想和想象能力。 • 过程和方法 • 通过讲解、讨论、点评、写作、对比阅读等方式 通过讲解、讨论、点评、写作、 学习长篇小说的鉴赏方法，把握人物形象， 学习长篇小说的鉴赏方法，把握人物形象，品味 作品语言，理解小说主题。 作品语言，理解小说主题。 • 情感态度和价值观 • 加强古典文学修养，学习用现代观念审视作品， 加强古典文学修养，学习用现代观念审视作品， 能形成自己的看法。 能形成自己的看法。
• 该书收集了许多晋朝以前的神怪故事，成为一 该书收集了许多晋朝以前的神怪故事， 部汇编性质的小说集。 部汇编性质的小说集。其中一些优美的神话故 事和民间传说， 董永》 三王墓》 事和民间传说，如《董永》、《三王墓》、 韩凭妻》 长期在民间流传， 《韩凭妻》等，长期在民间流传，有的还曾编 成戏曲和白话小说。 志怪小说比较完整的还 成戏曲和白话小说。 有相传是陶渊明作的《搜神后记》、王嘉的 有相传是陶渊明作的《搜神后记》 拾遗记》 刘敬叔的《异苑》 吴均的《 《拾遗记》、刘敬叔的《异苑》、吴均的《续 奇谐记》 其他的书大部分都散失了， 奇谐记》等。其他的书大部分都散失了，只有 一部分佚文收集在《古小说钩沉》 不过， 一部分佚文收集在《古小说钩沉》里。 不过， 当时人并不把它当作小说来写，如干宝《 当时人并不把它当作小说来写，如干宝《搜神 记序》 他写书的目的是用来“ 记序》说，他写书的目的是用来“发明神道之 不诬” 就是说在他看来神是实有的。所以， 不诬”，就是说在他看来神是实有的。所以， 当时人把这类志怪书当作历史著作。 当时人把这类志怪书当作历史著作。
• 书中写的是一个花妖鬼狐的世界，既有对如漆 书中写的是一个花妖鬼狐的世界， 墨黑的社会现实的不满，又有对怀才不遇、 墨黑的社会现实的不满，又有对怀才不遇、仕 途难攀的不平； 途难攀的不平；既有对贪宫污吏狼狈为奸的鞭 又有对勇于反抗，敢于复仇的平民的称赞； 笞，又有对勇于反抗，敢于复仇的平民的称赞； 而数量最多、质量上乘、 而数量最多、质量上乘、写得最美最动人的是 那些人与狐妖、人与鬼神以及人与人之间的纯 那些人与狐妖、 真爱情的篇章。书中的作品情节离奇曲折， 真爱情的篇章。书中的作品情节离奇曲折，幻 化形象刻划得独具特色。虽为文言， 化形象刻划得独具特色。虽为文言，但凝练之 外又极形象传神，富有表现力。三百年来， 外又极形象传神，富有表现力。三百年来， 聊斋》故事在民间广为传播历久不衰， 《聊斋》故事在民间广为传播历久不衰，先后 被译成十几种文字， 被译成十几种文字，成为世界人民共同的精神 财富。 聊斋志异》是中国古典小说的珍品， 财富。《聊斋志异》是中国古典小说的珍品， 这部短篇小说集在他创作之初便有人传抄， 这部短篇小说集在他创作之初便有人传抄，成 书之后流传更加广泛。 书之后流传更加广泛。
• 第三类，是揭露和批判科举考试制度的腐 第三类， 败和种种弊端的作品， 叶生》 败和种种弊端的作品，如《叶生》、《于 去恶》 考弊司》 贾奉雉》 去恶》、《考弊司》、《贾奉雉》、《司 文郎》 王子安》 三生》 文郎》、《王子安》、《三生》等； • 第四类，是歌颂被压迫人民反抗斗争精神 第四类， 的作品， 商三官》 席方平》 的作品，如《商三官》、《席方平》、 向杲》 《向杲》等 • 第五类，总结生活中的经验教训，教育人 第五类，总结生活中的经验教训， 要诚实、乐于助人、吃苦耐劳、 要诚实、乐于助人、吃苦耐劳、知过能改 等等，带有道德训诫意义的作品，如《种 等等，带有道德训诫意义的作品， 画皮》 劳山道士》 梨》、《画皮》、《劳山道士》、《瞳人 语》等
• 2、《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，在 、 聊斋志异》是蒲松龄的代表作， 岁左右已基本完成， 他40岁左右已基本完成，此后不断有所 岁左右已基本完成 增补和修改。 聊斋”是他的书屋名称， 增补和修改。“聊斋”是他的书屋名称， 是记述的意思， “志”是记述的意思，“异”指奇异的 故事。 故事。 • 《聊斋志异》，是一部文言短篇小说 聊斋志异》 有传奇、志怪、轶事等，诸体兼备， 集。有传奇、志怪、轶事等，诸体兼备， 为中国文言小说集大成之作。 为中国文言小说集大成之作。内容十分 广泛，多谈狐、 广泛，多谈狐、魔、花、妖，以此来概 括当时的社会关系，反映了17世纪中国 括当时的社会关系，反映了 世纪中国 的社会面貌。 的社会面貌。
• 《西游记》把善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严峻的批判艺 西游记》把善意的嘲笑、 术地结合起来，使不少章回妙趣横生， 术地结合起来，使不少章回妙趣横生，完满地表达了深 刻的思想内容和作者的鲜明爱憎。 刻的思想内容和作者的鲜明爱憎。九九八十一难所包含 的四十一个小故事也都通过僧徒、神佛、 的四十一个小故事也都通过僧徒、神佛、妖魔间的错综 关系表现出来，一波未平一波又起。 关系表现出来，一波未平一波又起。在这无数充满斗争 的幻想情节中，意味深长地寄寓了广大人民反抗恶势力， 的幻想情节中，意味深长地寄寓了广大人民反抗恶势力， 要求战胜自然、困难的乐观精神， 要求战胜自然、困难的乐观精神，曲折地反映了封建时 代的社会现实。 代的社会现实。 • 课文《孙悟空大战红孩儿》节选《西游记》。这段故事， 课文《孙悟空大战红孩儿》节选《西游记》 这段故事， 孙悟空和红孩儿斗智斗勇，情节曲折复杂，颇有趣味。 孙悟空和红孩儿斗智斗勇，情节曲折复杂，颇有趣味。 虽然只是节选，但是人物的塑造却非常鲜明， 虽然只是节选，但是人物的塑造却非常鲜明，唐僧的迂 孙悟空的精明强干、猪八戒的贪吃懒惰、 弱、孙悟空的精明强干、猪八戒的贪吃懒惰、沙僧的执 着忠诚都通过各自的言语、行为表现的生动形象。 着忠诚都通过各自的言语、行为表现的生动形象。
• 【重点难点】 重点难点】 • 了解中国古代神鬼小说的两种类型和崇 的艺术手法； “奇”贵“幻”的艺术手法；分析人物形 把握人物性格特点， 象，把握人物性格特点，理解小说的主题 应为单元学习的重点。 应为单元学习的重点。而学生用现代观念 对小说的审视， 对小说的审视，以及两篇作品在艺术手法 上的不同应为学习的难点。 上的不同应为学习的难点。
• 从题材内容来看，《聊斋志异》中的作品大致 从题材内容来看， 聊斋志异》 可分为以下五类： 可分为以下五类： • 第一类，是反映社会黑暗，揭露和抨击封建 第一类，是反映社会黑暗， 统治阶级压迫、残害人民罪行的作品， 统治阶级压迫、残害人民罪行的作品，如《促 红玉》 梦狼》 梅女》 织》、《红玉》、《梦狼》、《梅女》、《续 黄粱》 窦氏》 黄粱》、《窦氏》等； • 第二类，是反对封建婚姻，批判封建礼教，歌 第二类，是反对封建婚姻，批判封建礼教， 颂青年男女纯真的爱情和争取自由幸福而斗争 的作品， 婴宁》 青凤》 阿绣》 的作品，如《婴宁》、《青凤》、《阿绣》、 连城》 青娥》 鸦头》 瑞云》 《连城》、《青娥》、《鸦头》、《瑞云》等；
• 【相关资料】 相关资料】 • 1、解读“志怪小说” 、解读“志怪小说” • 志怪小说，指汉魏六朝时期带有神怪色彩的小说，它 志怪小说，指汉魏六朝时期带有神怪色彩的小说， 们多数来源于巫和方士的奇谈怪论。 汉代以后， 们多数来源于巫和方士的奇谈Fra Baidu bibliotek论。 汉代以后，道 教和佛教逐渐盛行，鬼神迷信的说教广为流布， 教和佛教逐渐盛行，鬼神迷信的说教广为流布，所以 志怪的书特别多。六朝作品中就有不少以“志怪” 志怪的书特别多。六朝作品中就有不少以“志怪”命 名的。如祖台之的《志怪》 曹毗的《志怪》 名的。如祖台之的《志怪》、曹毗的《志怪》、孔约 孔氏志怪》 。（“志怪”一词出于《庄子·逍 的《孔氏志怪》等。（“志怪”一词出于《庄子 逍 遥游》 齐谐者，志怪者也。 遥游》：“齐谐者，志怪者也。”）现代作家鲁迅的 中国小说史略》里就专门列了《六朝之鬼神志怪》 《中国小说史略》里就专门列了《六朝之鬼神志怪》 上下篇。 志怪小说可以举干宝的《搜神记》 上下篇。 志怪小说可以举干宝的《搜神记》作为代 现存20卷 是明朝人重新辑集的残本， 表。现存 卷，是明朝人重新辑集的残本，还混入了 一些可疑的篇章。 一些可疑的篇章。
• 孙悟空是全书中最光辉的形象。“ 大闹天宫”突出他 孙悟空是全书中最光辉的形象。 大闹天宫” 热爱自由、勇于反抗的精神“西天取经”表现他见恶必 热爱自由、勇于反抗的精神“西天取经” 除恶必尽的精神。孙悟空大闹天宫失败后， 除、除恶必尽的精神。孙悟空大闹天宫失败后，经过五 行山下五百年的镇压，被唐僧放出，同往西天。 行山下五百年的镇压，被唐僧放出，同往西天。他已不 再是一个叛逆者的形象，而是一个头戴紧箍， 再是一个叛逆者的形象，而是一个头戴紧箍，身穿虎皮 专为人间解除魔难的英雄。 裙，专为人间解除魔难的英雄。在重重困难之前顽强不 随机应机，就是镇魔者孙悟空的主要特征。 屈，随机应机，就是镇魔者孙悟空的主要特征。 • 《西游记》描写的幻想世界和神话人物，大都有现实生 西游记》描写的幻想世界和神话人物， 活作基础， 活作基础，同时在神奇的形态下体现了作家与人民的某 些美好愿望。八十一难、七十二变、 些美好愿望。八十一难、七十二变、各种神魔的本领都 充满幻想色彩；五花八门、奇光异彩的宝贝， 充满幻想色彩；五花八门、奇光异彩的宝贝，显然是人 们为了征服自然或战胜敌人才假想出来的。 西游记》 们为了征服自然或战胜敌人才假想出来的。《西游记》 构成了浪漫主义的基本艺术特征。 构成了浪漫主义的基本艺术特征。
• 课文《香玉》《王六郎》节选《聊斋志异》。《聊斋 课文《香玉》《王六郎》节选《聊斋志异》 》《王六郎 志异》 给人印象最深刻的是那些写人妖之恋、 志异》中，给人印象最深刻的是那些写人妖之恋、人 鬼之亲的作品， 鬼之亲的作品，作者刻画了许多本是花妖狐鬼的异类 幻化成的女性形象，她们容貌艳丽、温柔多情， 幻化成的女性形象，她们容貌艳丽、温柔多情，在这 类小说中，有一个序列很值得注意， 类小说中，有一个序列很值得注意，即写花精的几篇 小说，主要包括写牡丹花的《葛巾》《香玉》 》《香玉 小说，主要包括写牡丹花的《葛巾》《香玉》，写 菊花》 黄英》和写荷花的《荷花三娘子》 《菊花》的《黄英》和写荷花的《荷花三娘子》等四 香玉》是比较有代表性的一篇， 篇。《香玉》是比较有代表性的一篇，既写了黄生与 香玉之间生死不渝的爱情。 香玉之间生死不渝的爱情。又表现了他们与绛雪之间 纯真深挚的友情，歌颂了人与人之间的至情。 纯真深挚的友情，歌颂了人与人之间的至情。《王六 是蒲松龄吸取了民间故事的营养， 郎》是蒲松龄吸取了民间故事的营养，加以丰富的想 像和创造，创作的水鬼故事。 像和创造，创作的水鬼故事。其内容主要是通过水鬼 王六郎和渔父许氏真挚的交往，歌颂了真正的友谊。 王六郎和渔父许氏真挚的交往，歌颂了真正的友谊。 通过真挚的人鬼之交表达对真挚友情的渴望。 通过真挚的人鬼之交表达对真挚友情的渴望。