(精选课件)偷盗行为主题班会教育

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大家来帮忙：
1、小亮的妈妈给他新买了一个篮球，小江看见很是 喜欢，就想拿回家玩，他能不能这样做？为什么？
小结：别人的东西即使自己特别喜欢，特别想 玩，也不能随便拿走，因为这东西不是自己的， 如果想拿走，必须得到主人的允许，玩完后要 及时归还。
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为什么不能随便拿别人的东西？
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为什么不能随便拿别人的东西？
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为什么不能随便拿别人的东西？
1、随便拿别人东西的人大家都不喜欢！ 2、随便拿别人东西是一种不文明的行为! 3、随便拿别人东西会养成不良习惯！ 4、随便拿别人东西的人很可能会变成小偷！
5、随便拿别人东西的人将会受到惩罚！
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我们应该怎么做？
1、不能随便拿别人东西。
2、确实需要别人东西时，要礼貌的向别人借，经 过对方允许后才能借用，用完以后及时归还。
⑹盗取密码——是指作案人有意获取他人存折与 信用卡密码并伺机到银行盗取现金。
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追求享乐摆阔气——这类作案在学生内盗案件中
占绝大部分比例。少数学生受“金钱至上”等价值观 的影响，以至见钱眼开，见利忘义，贪图虚荣，不择 手段。比享受、比吃穿，花钱如流水，久而久之打起 了歪主意去行窃，这样钱来得快捷又省事省力，还可 以继续摆阔。
环境，学校有关部门都制定相关的管理制度来规范大家的日常行为，但有些同 学常常为了自己个人的一时之便，置学校的纪律于不顾，违反规定，结果给自 己和大家造成财物损失。一是不随意带其他班学生进教室。学生因在宿舍违规 留宿造成被盗的例子很多，应该从中吸取教训。日常生活中，同学、老乡、朋 友来访本是很正常，但有些同学对来访的人并不十分了解，又碍于情面，宁可 违反学校的有关规定，也不做对不起朋友、老乡的事，江湖义气实不可取。万 一客人要在宿舍留宿，也应向有关部门报告，并办理相关登记手续，这应该是 学生很正常很礼貌的行为。二是爱护公共财物，保护门窗和室内设施完好无损 。有些同学在平时忘带门钥匙后为图省事，毁锁开门，这些公物损坏后又不报 修，使教室的门、柜形同虚设，起不到任何保护财物的作用。
而反之，如果是有同学看到这位同学的钱后，想方 设法的去将这个钱偷到手里，而占为已有的话，那 么这问题就很严重了，这就不仅仅是“小恶”了， 这就是。。。。。。
同学们，你们认 为呢？
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什么是偷盗行为？
《刑法》规定：盗窃是指以非法 占有为目的，秘密劫取公私财物 的行为。
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法律知识链接
• 《刑法》第二 百六十三 条规定，以 暴力、威胁、偷窃或其他方法非法抢 劫和占有他人财物的，处三年以上十 年以下有期徒刑，并处罚金。
防范盗窃案的发生。事实上发生在学生周围的盗窃案件大部分是由于学生自身
的防范意识淡薄而引起的，不注意对自身财物的保管，给盗窃作案分子以可乘
之机。在日常生活中，学生应从以下几个环节上加强安全意识培养，提高防盗
能力。一是对于大额现金不要随意放在身边，应就近存入银行，同时办理加密
业务，将存折和印鉴、密码、身份证分开存放，最好不将自己的生日、手机或
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想一想：
当你在画画的时候，你正要给树叶涂 上颜色，发现绿色的笔被别人拿走了。 这时，你的心情怎么样？
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当别人随便拿走我们的东西， 我们要用时会很着急，对拿走东西的 人会产生不满，因为他们给我们带来 了麻烦。
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小组展开讨论： 如果确实需要用别人的东西，应
该怎么做？
别人的东西如果确实需要用，必须要得到 主人的允许，而且用完后还要及时还给人家， 以免人家着急，给人家添麻烦。
家庭电话号码、学号作为自己的存折或信用卡的密码，防止被他人发现盗取。
二是贵重物品如手机、平板电脑、照相机等，不要带来学校，以防顺手牵羊者
盗走。三是不要怕麻烦，随手关窗锁门。四是相互关照，勤查勤问，对陌生人
要多留一个心眼。五是积极参与安全值班，共同维护集体利益。
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2、遵守纪律，落实学校安全规定。为营造一个安全学习
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经济透支无来源——有少数学生生活习惯
不好，加之花销大，债台高筑，又没有新经济来 源支持，怎么办呢？个别学生最后就只有实施行 窃，逐步走向犯罪的深渊。
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寻求报复泄私愤——这类盗窃作案人仅仅是出于
对他人或对集体的一种报复。有的是出于变态的不平 衡心理，看不惯有钱的学生大大方方地花钱而进行偷 盗，有的则是因为与同学有其他矛盾转而去偷他的钱 物，并加以损毁，从中获得快意。
请同学们记住：勿以恶小而为之，勿以善小而 不为
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什么是小恶？
如：同学不见了钱，如果只是这位同学不小心掉在地 上，而有同学看到捡起来归为已有，那这种做法，我 们认为是不是小恶呢？
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如果是你想去买一样东西，到了店里突然发现自己 钱没了，你会不会特别着急？
但。。。如果这钱是一个人准备去看病的救命钱 呢？
3、发现有人乱拿别人东西时，要阻止或及时向老 师报告。
4、不要爱慕虚荣，羡慕别人，财务和金钱要通过 自己的智慧和劳动所得。
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君子爱财取之有道 君子：指有才华和有道德的人。 道：指合法之道。君子爱财之心人皆有之，有道德修 养的人通过合理合法的渠道获取正当利益，绝不获取 不义之财。 这里所说的“道”，就是相关的法律和纪律的。我们 在取得财物时首先要想一想是否符合法律规范和纪律 要求，然后再决定弃取。不妄取，就是要求我们不随 意而取，要在法律和纪律允许的范围之内谋取财物。
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请同学们举例说 一说，你知道的 有哪些行为是偷
盗行为？
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⑴顺手牵羊——是指作案分子趁人不备将放在桌 椅上、床铺上等处的钱物信手拈来而占为己有 。 ⑵乘虚而入——是指作案分子趁主人不在、房门 抽屉未锁之机行窃。较之“顺手牵羊”，其手段 更为毒辣，行窃胃口更大，往往造成的损失更惨 重。 ⑶窗外钓鱼——是指作案分子用竹杆、铁丝等工 具，在窗外或阳台处将室内衣物、皮包钩出，有 的甚至利用钩到的钥匙开门入室进行盗窃。
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心理扭曲变态狂——这类作案人心理
扭曲变态，患有盗窃癖，偷盗只是为了得 到心理上的满足，有瘾
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1、居安思危，提高自我防范意识。一般防盗的基本方法
是人防、物防和技防。其中“人防”是预防和制止盗窃犯罪唯一可靠有效的方
法。对学生而言，提高防范意识，做好防盗工作，这不仅是个人的事，也是全
校师生共同关心的大事。只有人人参与其中，群防群治，才能真正有效控制和
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⑷翻窗入室——是指作案分子利用窗户等设施条 件翻越窗户入室（主要是教室）行窃。作案人窃 得案分子利用专用工具将门 上的锁具撬开或强行扭开入室行窃，入室后作案 人又用同样的方法撬开抽屉、箱柜等。这是外盗 分子惯用的主要手段主要，他们下手毒辣，毫不 留情，只要是值钱的东西都不放过。