学校权利运行流程图

太和中学权力运行流程图

目录

1、“三重一大”事项决策流程图

2、学校干部选拔作用工作流程图

3、干部年度考核流程图

4、教职工年度考核流程图

5、教职工职称评审工作流程图

6、教职工岗位职务聘任流程图

7、教职工评先评优工作流程图

8、学籍管理工作流程图

9、教职工自动离职管理流程图

10、基建工作流程图

11、政府采购工作（办公用品采购）流程图

12、财务工作流程图

13、学校财务支配流程图

太和中学权力运行流程图

1、“三重一大”事项决策流程图

学校提出“三重一大”事项内容

调查研究 拟订方案

公示征求意见 组织论证 报局领导及相关科室审批后 公布执行

重大事项形成会议纪要 学校领导班子集体决策

学校监督小组全程跟踪监督

2、学校干部选拔任用工作流程图

组织或个人推荐、民主推荐

学校校务会审查确定提名

征求有关领导意见

班子会议讨论决定

上报市组宣科

组织考察

任职前公示

领导谈话

履行任命手续、材料归档

3、干部年度考核流程图

根据主管部门有关通知、制定年度考核学校研究决定、印发考核方案

实施考核

个人年度总结、组织民主测评

汇总考核材料、审定考核结果

公示考核结果

反馈被考核干部本人

考核结果存档

4、教职工年度考核流程图

考核前动员：学校召开年度考核工作会议，

教师自我总结：本人对照责任目标和考核内容要求总结全年工作，并填写考核登记

考核小组考核：学校考核工作小组对每位学校审核领导组评议、审定考核等次；考

教职工本人签名

考核等级汇总上报教育局人事科

考核结果存入本人档案

5、教职工职称评审工作流程图成立教师职称评审推荐工作小组、领导小公布评审条件标准及申报数额

参评教师填写基本情况表，提交相关材料

评审推荐工作小组进行资格审查

评审推荐工作小组对参评教师进行量化量化排序按推荐名额报领导小组审核，确推荐对象填写表格上报审核学校监督小

6、教职工岗位职务聘任流程图

制度学校岗位聘任方案

召开教代会，审议通过岗位聘任方案并公

有关人员对照方案准备材料进行述职申报，学校根

据岗位职数，对照德、能、勤、绩廉考核

学校确定聘任名单 公 示

报区教委审批

学习上级主管部门关于岗位聘任文件

学

校监督

小

7、教职工评先评优工作流程图

学习相关文件，部署评选工作

向教职工公布评选条件和名额

召开教职工会议进行初步推荐，经民主

评议确定推荐人选

推荐领导组审核确定上报推荐人选

结果公示

推荐对象填写相关表格

上报人事科

8、学籍管理工作流程图(1)、新生入籍：

班主任整理新生资料

班主任存档

学校入籍

填写学生学籍册(班主任)

核对学生资料（教导主任）

班主任确认学生资料

教导主任审核、存档

(2)、转学、借读审批流程图

1-1．转学、借读（转出）审批1-2．转学、借读（转入）审批

学生家长向转入学校提出申请转入学校出具《学校接收证明》

或转学许可证

转出县外学校的，由接收学校所

学生家长向现就读学校提

出申请，提交接收证明或

转出学校出具转学证

转出学校所在乡镇

（街道）中心小学

中教科

审批备案

学生家长向转入学校提出申请转入学校出具《学校接收证明》

或转学许可证

转入学校所在

中教科审批签章

学生家长向转出学校提出申请，提交接收证明或转学

许可证等相关材料

转出学校出具转学证

转入学校接收学生

9、教职工自动离职管理流程图

有关单位及时报教育局计财股，停发工资 告之期到后，对拒不返岗的当事人，擅自离职达三周时，学校向市教育人事科报告 单位发布告知书要求返回上班 教职工擅自离职达一周时 接到人事科《限期返校通知书》2天内发对拒不返岗的当事人，擅自离职超一个月，学校动员当事人作自动离职申请 如当事人拒不接收《限期返校通知书》或回避时，学校整理材料报送市教育局处理 学校接到区教委处理决定后，在教职工会上宣布并公示，将处理决定文件送达当事

10、基建工作流程图

建设项目论证

报主管单位批准

项目立项

项目地质勘查、图纸设计、审图、规划、项目工程实施及过程质量监督

竣工验收

决算审计，项目资料归档

11、政府采购工作（办公用品采购）流程图

使用部门提出采购申请

分管负责人同意申请 校长审核签批

大宗物品或需要政府采购的按上级规定的招标大宗物品或需要政府采购的按上级规定的招标学校财务部门登记入库 财务部门审核报销