岳麓版历史必修1课件:第二单元单元优化总结

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历史岳麓版一轮复习课件必修1第2单元古希腊和古罗马的政治制度

历史岳麓版一轮复习课件必修1第2单元古希腊和古罗马的政治制度
(1)材料1反映了债权人有权对偿还不清的债务人进行拘留等处 罚。
(2)材料2反映了罗马法对私有财产的保护。 (3)材料3体现了罗马法重证据,不基于怀疑而惩罚任何人。 (4)材料4反映了罗马法对外来民族的开明性。 (5)通过以上材料的有效信息,反映了罗马法维护奴隶主阶级
利益,维系共和国和帝国统治的本质及调节矛盾,稳定秩 序的社会功能。
罗马法律在调节罗马社会生活秩序,解决社会冲突,维 护罗马奴隶主统治方面发挥了很大作用。 (2)罗马法的许多规定都明确指出私有财产神圣不可侵犯, 对后世资本主义私有制产生了深刻的影响。近代欧美资 本主义国家大多以罗马法为蓝本制定法律,资产阶级的 陪审、律师制度、诉讼制度都源于罗马法。
(3)罗马帝国是一个典型的法治国家,罗马帝国的社会生 活和矛盾冲突的解决都基本上按照法律所规范的秩序 运转,因而社会稳定,农业、手工业、商业全面发展, 成为一个繁荣的大帝国。
古希腊与古罗马文明的区别
项目 内容
文明交 流方式
①殖民建立新 的城邦 古希腊 ②吸收并拓展 希腊文明
国家形式 政治体制 特点
分散的城 邦制,小 国寡民, 长期独立 自治
君主制— 贵族制— 民主制
人民主权, 轮番而治
项目 内容
文明交流方式
国家形式
政治体 制
特点
古罗马
①兼并战争扩大
共和
疆域
统一的集权制;
——《人权宣言》
(1)写出在罗马法发展过程中依次出现的几个重要法律文献的 名称,并概述罗马法的作用。 (2)罗马共和国晚期的“自然法之父”西塞罗认为,在自然法 体系下,人人生而平等,都有资格享有某些基本权利。但是 罗马法中也有这样的规定“没有东西比皇帝陛下更高贵和更 神圣……妇女不得参与任何公务,因而她们不能担任法 官……”请写出二者之间的矛盾所在。 (3)恩格斯曾评价说:“罗马法……包含着资本主义时期的大 多数法权关系”,请结合所学知识及上述材料论证该观点。

【新步步高】高一历史岳麓版必修一同步课件:第二单元 单元总结 [ 高考]

【新步步高】高一历史岳麓版必修一同步课件:第二单元 单元总结 [ 高考]

本 学 案 栏 目 开 关
知识·总结区
学案9
2.东西方古代政治制度的比较 西方 发展趋势 政治基础 走向民主 民主政治,小国寡民 的城邦政体 中国 趋向专制 君主专制封建帝国 君主独裁与世袭 君主
本 学 案 栏 目 开 关
基本特点 人民主权与轮番而治 决策机构 公民大会
知识·总结区
学案9
古希腊进一步实行民 主, 并以法律作保证, 政治改革 古罗马先是共和,法 法律制度 律限制其专横,后是 独裁,使君主制以法 律形式固定下来。 加强君主专制,法 律是维护专制主义 中央集权的工具。
网络·构建区
学案9
学案 9
单元学习总结
本 学 案 栏 目 开 关
知识·总结区
学案9
本 学 案 栏 目 开 关
[线索一]
古希腊独特的自然地理环境是希腊民主政治形
成的最重要的客观因素,它开创了西方民主政治的先河, 推动了雅典经济、政治、文化繁荣。雅典民主制度的基本 特征是人民主权和轮番而治, 其实质是奴隶主阶级专政的 一种手段。
本 学 案 栏 目 开 关
方法·探究区
学案9
本 学 案 栏 目 开 关
解析
从所给材料看, 强调了所有牺牲的战士都不写明家
世,实际是强调了公民的平等,故答案为 A。
答案
A
方法·探究区
学案9
2.(2014· 福建高考)雅典城邦任何公职人员,无论地位多 高,皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们 都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下, 若公民大会认为他有失职守,皆依法惩处。这反映了 古代雅典( )
本 学 案 栏 目 开 关
A.最高权力机关由直接选举产生 B.公民大会负责审理大部分案件 C.各权力机构之间相互制约平衡 D.从制度上防止专制以维护民主

岳麓版历史必修一第二单元课件

岳麓版历史必修一第二单元课件

04
秦朝的文化政策
秦朝的文化政策概况
统一文字
秦始皇采纳李斯的建议,颁布了 “一法度衡石丈尺,车同轨,书 同文字”的命令,以小篆为标准 文字,简化字体,统一书写形式

焚书坑儒
秦始皇为了加强思想控制,下令 焚烧《诗》《书》等百家语和禁 书,同时坑杀了一批儒生和方士

推崇法家
秦朝推崇法家思想,实行法治, 强调法律的作用和权威。
进了社会经济的发展。
02
秦朝的政治制度
秦朝的政治制度概况
秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家,建立了以皇帝为核心的政治制度。 秦朝政治制度的基本内容包括皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度等。
秦朝政治制度的特点是权力高度集中,皇权至上,官僚制度严格,法律制度严明。
秦朝的政治制度特点
秦朝政治制度的特点之一是权力高度 集中,皇帝掌握最高权力,各级官吏 由皇帝直接任免,听从皇帝的统一指 挥。
05
秦朝的灭亡
秦朝灭亡的原因
秦朝的暴政
秦朝统一六国后,实行了严格的法家统治,对人民征收重税、征 发重役,导致人民生活困苦,社会矛盾激化。
秦始皇的去世
秦始皇的去世使得秦朝失去了强有力的领导核心,统治集团内部的 矛盾开始加剧。
六国旧势力的反扑
六国旧势力对秦朝的统治一直心存不满,在秦朝内部混乱之际,他 们开始联合起来反抗秦朝的统治。
统一文字等措施促进了各地文化的交流与融合,推动了文化的发展和 进步。
加强了中央集权
文化政策的实施加强了中央集权,有利于秦始皇对全国的统治和管理 。
对文化传承造成一定影响
焚书坑儒等措施对古代文化传承造成了一定的破坏和损失。
对后世产生了深远影响
秦朝的文化政策对后世的政治、文化、教育等方面产生了深远的影响 ,奠定了中国文化的基调和发展方向。

高中岳麓版历史选修1 第2单元 单元小结与测评课件PPT

高中岳麓版历史选修1 第2单元 单元小结与测评课件PPT
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3.改革的结果和成效 中国古代改革从效果上来看都收到了明显成效。管仲改革、商鞅变法 收到了富国强兵之效;北魏孝文帝改革和忽必烈改制大大加快了封建化进 程;王安石变法和张居正改革一度改变了中衰局面。但从最后的结果来看 则有成有败,一般情况下,最高统治者直接推行的改革都取得成功,王朝 中后期推行的改革大多遭到失败。
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二、比较商鞅变法和王安石变法的异同点 1.相同点 (1)直接目的都是为了富国强兵。 (2)变法都得到了最高统治者的支持。 (3)变法内容触动了旧势力的利益,遭到他们的激烈反对。 (4)变法者的个人命运相似:商鞅被杀;王安石被革职,后又被迫辞 职。
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2.不同点 (1)背景不同:商鞅变法发生在新旧交替的社会大变革时期;王安石 变法则发生在北宋中期统治危机四伏时。 (2)根本目的不同,商鞅变法要从根本上废除旧制度,建立新制度; 王安石变法则是为了挽救北宋统治危机,部分调整生产关系。 (3)性质不同:商鞅变法是一场封建化的运动;王安石变法则是对封 建社会内部矛盾进行局部调整的改革。 (4)结果不同:商鞅变法成功;王安石变法最终失败。
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3.认识 (1)改革必然会遭到旧势力的阻挠,不可能一帆风顺,要充分考虑到 改革的复杂性和艰巨性。 (2)改革的成败关键要看其积极成果能否得以保留和维持,不以改革 者个人命运为转移。 (3)改革措施要针对实际情况,行之有效,推行改革过程中要用人得 当。 (4)改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。
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4.中国古代改革的启示 改革是革除弊政、促进国家富强的手段,有利于社会的发展。杰出人 物在改革中发挥着重要作用。改革过程伴随着尖锐而复杂的斗争,充满着 艰辛。王安石、张居正等人的变革精神和社会责任感值得后人学习。

岳麓版高中历史必修一第二单元知识梳理.doc

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1、民主帝〈意义:奠定了古代世界的新政体一民主政体的制度基础与社会基础(奠基) 第五课爱琴文明与古希腊城邦制度 一、古希腊城邦1、 时间:前8世纪——前6世纪2、 概念:以一个城市为中心,包括周边的若干村落3、 古希腊自然地理环境特点及对古希腊文明的影响特点:岛屿港湾众多,海岸线曲折;山地多,耕地少(三多一少) 影响:A 、 对政治:有助于小国寡民城邦的形成,该状况为公民直接参与的民主政治的实施提供了 可能。

B 、 对经济:平原少、土地贫瘠,使得希腊人只有通过商业贸易才能维持生存和发展。

并且 古希腊海岸曲折,拥有众多海湾良港,为工商航海贸易提供了便利条件。

C 、对文化:古希腊处于亚欧非三洲的交汇处,有利于吸收三洲的先进文化,尤其是东方的 先进文明。

D 、对外关系:开展殖民运动,不仅解决了土地问题,而且促进了古希腊各地的商品生产和 海外贸易,使古希腊人打开了眼界,从东方吸收字母文字、建筑、雕刻、冶金等先进文化成 果,为创造自己的独特文明奠定了牢固基础。

E 、 对价值观念:商品经济必须以平等作为交换原则,需要相应自由的环境,有助于古希腊 人平等观念的形成和民主政治的建立。

F 、 对民族精神:开展殖民运动练就了古希腊民族勇于开拓进取、善于求索的民族精神。

4、 希腊城邦的主要特征:小国寡民、独立自治 5、 希腊城邦政体:分类依据:根据各邦公民在公民大会中参政权利的大小。

政体类型:贵族制、民主制、君主制、寡头制、僭主制.(贵族制、民主制在古希腊城邦 中最为流行) 第6课 雅典城邦的民主政治梭伦改革①废除一切债务和债务奴隶制(社会基础)设立新的司法机关一民众法庭(制度基础)实行抽签选举和差额选举的方式选举公职(制度基础)按财产多少划分公民等级,赋予各等级公民不同的权利和义务, 打破贵族制强调出身的世袭原则(社会基础)克里斯提尼改革:陶片放逐法(以民主方式反对民主敌人的有效方法,是维 护民主政治的有力武器,但容易被人利用,成为人们争权夺利、互相倾扎的工 具,易造成权力的滥用。

岳麓版高一历史必修1_第二单元《古希腊和古罗马的政治制度》知识点梳理

岳麓版高一历史必修1_第二单元《古希腊和古罗马的政治制度》知识点梳理

第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度一、爱琴文明——指分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明,包括克里特文明和迈锡尼文明。

⒈克里特文明⑴时间:前2000——前1700年间,前1400年销声匿迹⑵表现:①克里特岛上产生了君主制国家②出现王宫建筑群和象形文字⒉迈锡尼文明⑴时间:前1400年——前1100年⑵特点:新君主国兴起,伴之出现的是王宫、卫城、宏大的王室陵墓及众多刻有文字的泥版文书。

⒊前12世纪,迈锡尼文明彻底毁灭。

此后300多年,被称为“黑暗时代”。

二、古希腊城邦⒈兴起时间:前8世纪——前6世纪⒉概念:希腊的一种国家形态,以一个城市为中心包括周围若干村落。

⒊环境:多山,少耕地,三面环水,多港湾。

⒋代表:雅典和斯巴达⒌特征:小国寡民和各邦长期独立自治⒍政体:贵族、民主、君主、寡头、僭主制,其中贵族制和民主制最流行。

总结⒈古希腊地理环境对希腊城邦海外殖民的影响⑴原因:①希腊为多山地形,不宜农耕,粮食不能自给,必须殖民扩张;②希腊海岸线很长,海岛密布,港口众多,交通便利,利于殖民扩张。

⑵结果:地域的扩大促进了希腊各地的商品生产和海外贸易,也使希腊人打开了眼界,从东方吸收字母文字、建筑、雕刻、冶金、铸币等先进文化成果,为创造自己的独特文明奠定了牢固基础。

⒉希腊的城邦特点怎样推动民主发展?⑴面积小,使公民有更多机会参与政治⑵独立自主使城邦民主发展具有连续性⑶商品经济发达和海外活动频繁,使希腊人较早接受平等、民主观念第6课雅典城邦的民主政治一、发展历程⒈希腊城邦雅典是民主政体的发源地。

⒉发展历程:⑴古希腊进入文明社会之初,实行君主制。

⑵公元前8——前7世纪,贵族制取代君主制。

⑶公元前594年,梭伦改革,将国家引上民主的轨道。

①废除一切债务和债务奴隶,确立了个人自由不容侵犯的公民权利;②国家机构:公民大会四百人议事会民众法庭公民大会是最高权力机关,各级公民都可参加,四百人议事会是公民大会休会期间最高权力的代表民众法庭是国家的最高审判机构③确立新的选举法,特别是抽签选举和差额选举的做法,体现了机会均等、公开、公平的民主原则;④按财产多少划分公民的等级,打破了贵族制强调出身的世袭原则。

岳麓版历史大一轮复习教案:必修1第2单元单元总结

岳麓版历史大一轮复习教案:必修1第2单元单元总结

单元总结专题一古希腊和古罗马文明的比较古希腊文明古罗马文明差别国家经过城邦间摩擦、战争,成立新的经过吞并战争扩大领土,在继承希文明的拓展城邦,汲取外面文明来拓展希腊文腊文明、汲取外面文明的同时拓展方式明罗马文明国家形式分别的城邦制,小国寡民,长久独军事帝国,由元首制度过渡到帝制,立自治并进行法制建设政治系统及由君主制到全体公民集体统治,实贵族共和国转变成帝国,皇帝掌握统治方式现公民广泛参加,轮流而治的民主国家大权制度国家主要公民大会、五百人议事会、公众法执政官、元老院、公民大会、老百姓庭保民官等机构对文明的民主制、人民主权与轮流而治以《十二铜表法》为初步、《民法大贡献全》为总结的罗马法专题二东西方古代政治制度的比较比较内容中国古希腊、罗马特色适用性、集体、等级、治理等理性、个体、同等、主宰等发展趋势趋势专制走向民主政治改古希腊进一步推行民主,并以法增强君主专制,法制是保护专制主律作保证,古罗马先是共和,法革、法义中央集权的工具律限制其专横,后是专制,使君律制度主制以法律形式固定下来文明延专制主义中央集权制度在当时有力续与否缺少强有力的威望,国家不统地推进了社会经济发展、科技文化与政治一,常常土崩瓦解,易摧毁文明,进步,并成为一致的多民族国家的制度的损坏文明的发展历程有力保障,促进文明进一步持续关系人类文明史上没有十全十美的政治制度,都有其存在的合理性和时认识代、阶级的限制性专题三罗马法的历史特色1.从地位上看:罗马法是古罗马政治制度的中心,是欧洲最早的一部比较系统齐备的法律系统;是西方政治文明的发源之一。

2.从形式上来看:表现出与时俱进、适应时代和局势需要而演变的特色。

3.从内容上看:保护罗马公民和自由民的社会地位,调整财富关系,规定奴隶制度和私有财富神圣不行入侵,拥有时代性的特色;内容丰富、系统完美,波及到政治、经济、思想等多领域。

4.从作用上看:是维系帝国和稳固统治的强有力的工具,对后代影响深远。

历史必修1课件:第二单元 单元优化总结

历史必修1课件:第二单元 单元优化总结

栏目 导引
第二单元
近代中国的反帝反封建斗争和民主革命
[名师点评]
优点: 该生字体工整, 答题规范,
能抓住要点解答问题. 缺点: 在第(1)问的回答中, 忽略了“红军长征
胜利”这一内容. 在第(2)问的回答中, 运用知
识时取舍不当, 答案突出了抗日战争在世界反 法西斯战争中的地位, 舍去了其在中国反帝斗 争史上的地位. 第(3)问的回答中, 忽略了美国 因素.
第二单元
近代中国的反帝反封建斗争和民主革命






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第二单元
近代中国的反帝反封建斗争和民主革命
知识体系总览
栏目 导引
第二单元
近代中国的反帝反封建斗争和民主革命
单元要点整合
近代列强的侵华
战争 鸦片战争 第二次鸦片战争 条约 《南京条约》 《天津条约》《北京条约》
甲午战争
八国联军侵华 日本全面侵华
栏目 导引
第二单元
近代中国的反帝反封建斗争和民主革命
请回答: (1)结合你的理解, 简述“红星”是如何“照耀西 方”的.
(2)根据材料2指出中国共产党在民族复兴问题
上的认识是什么?抗日战争是怎样提高中国 的国际地位而使“环球心折”的? (3)结合上述史料及所学知识, 分析为什么民族 复兴的梦想会在1946年破灭?
栏目 导引
第二单元
近代中国的反帝反封建斗争和民主革命
试一试
阅读下列材料:
材料1: 我全民族面前的重大任务是: 巩固国内 团结, 保证国内和平, ……在和平民主团结的 基础上, 实现全国的统一, 建设独立自由与富 强的新中国. ——1945年8月25日《中共中央

岳麓版历史必修1课件:第二单元第5课

岳麓版历史必修1课件:第二单元第5课
付激烈竞争,争夺异邦财产和奴隶等特定历 史条件下的产物,根本上是为了维护奴隶主 阶级的利益。
栏目 导引
第二单元
古希腊和古罗马的政治制度
要点探究轻巧突破
要点1 的影响
1.政治文明:有利于民主政治的建立。希腊地 区连绵不绝的山脉把陆地隔成小块,这些小块 陆地不断扩大而形成城邦。小国寡民城邦的形
希腊自然地理环境对古希腊文明
中心地带,便于从亚非文明中汲取丰富营养。 4.人文条件:城邦公民普遍具有较高的素质, 积极参与城邦政治事务。 5.政治条件:奴隶制文明,城邦制度确立,贵 族制取代君主制。
栏目 导引
第二单元
古希腊和古罗马的政治制度
经典示例技法荟萃
典型例题 例 古希腊城邦中主要有五大政体形式,
它们存在明显区别,其中君主制、贵族制、
A.好战尚武 C.重文轻武
解析:选A。本题考查学生的比较分析能力。克
里特文明充满祥和气息,迈锡尼文明好战尚武。
栏目 导引
第二单元
古希腊和古罗马的政治制度
图文探究 史料: 材料1:希腊城邦(斯巴达和雅典)即使在鼎盛时 期也仅仅是称霸的盟主,并没有用武力去吞并
邻邦。在外力征服之前,希腊世界始终是个小
国林立的城邦世界。在中国古代史上,也曾出 现了春秋五霸,但中国历史的发展趋势却是一 统天下、中央集权,最终建立君主专制帝国。
及其周围地区的文明,包括克里特文明和迈
锡尼文明。
2.克里特文明 (1)时间:约公元前2000~前1700年。
象形 (2)标志:君主制国家、王宫建筑群和______
文字。 (3)毁灭:约公元前1400年。
栏目 导引
第二单元
古希腊和古罗马的政治制度
3.迈锡尼文明

2019届历史岳麓版省优获奖复习课件:必修1 第2单元知识点整合

2019届历史岳麓版省优获奖复习课件:必修1 第2单元知识点整合

世界政治格局向多极化方向发
展的趋势加强。 图示:

2.新中国的外交政策
时期 建国 初期 国内外形势 资本主义和社会主义 阵营形成;亚非国家 独立;美国敌视、孤 立新中国 中国国际地位的提 高;第三世界的崛 起;美苏争霸的形势 外交政策 独立自主的外 交方针,确定 了“一边倒” 等外交政策 改善同西方国 家的关系 外交成就 同苏联和欧亚人民 民主国家建交;提 出和平共处五项原 则;参加日内瓦、 万隆会议 中国在联合国合法 席位的恢复;中美 关系正常化;中日 关系的正常化
[考题体验] 1.(2015· 新课标Ⅰ· 32)如图为古罗马正义女神像,它体现了罗马法的诸多原 则,如高擎的称体现的是裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。据此,双 眼蒙布所体现的原则是,法官审案应 导学号 26812064 ( C ) A.主要依据道德良知 B.取证人证言 C.不受表象迷惑洞察事实真相 D.排除一切干扰遵从民众意愿
2.(2018· 石家庄)古罗马法律规定,口头契约必须采用统一的一问一答的形 式,即债权人问:“你保证……?”债务人须回答:“我允诺……”,不采取此 种形式的任何协议都得不到法律的保护。这体现了该时期的法律 导学号 26812065 ( A ) A.注重形式程序繁琐 C.简洁灵活使用有效 B.重视公法轻视私法 D.忽视私有财产保护
20世纪 70年代
时期 改革开 放后
国内外形势
外交政策 坚持独立自主的 和平外交政策, 实行不结盟政 策;对外开放
外交成就 开展多边外交, 积极推动各国国 际交流与合作; 维护世界和平
世界多极化趋势;两 极格局走向解体;国 内现代化建设的需要
认识
国家利益、国家实力和国际形势影响着中国的外交政策,中 国的外交政策日渐成熟

岳麓版 历史必修一 第二单元 PPT

岳麓版 历史必修一 第二单元 PPT
• 价值观念: • 商品经济要求一平等作为交易原则,商业贸易的发展亦要求
自由的环境,这一切有利于平等观念的形成和民主政治的建立 • 文化上: • 吸收东方文化成果,为古希腊独特文明形成奠定了牢固的基
础。
• 民族精神(对外): • 人多地少提供希腊人到海外去建立殖民地的动力。促成其勇于
开拓、探索的民族精神。 5
11
• (2)引上轨道:梭伦改革 公元 前594年
• 1)背景: • 贵族与平民矛盾尖锐,贵族统治危
机 • 工商业发达,工商业奴隶主要求分
享政治权利
很多人沦为债务奴隶;
12
2、改革内容:
A、废除一切债务和债务农奴制;
B、公民大会成为最高权力机关(各等级公民均可参加);
C、设立新的政府机关:四百人议事会(前三等级公民均可入 选)和新的司法机关:民众法庭(对所有公民开放);
2.两个重要知识点
①雅典城邦的民主政治; ②古罗马的法律。
3.三个观点
①西方政治文明的源头在古希腊和古罗马;
②雅典民主政治的意义在于它的开创性,同时也要理解 其无法逾越的时代局限性;
③罗马法为罗马文明的内核,规范社会生活,也为后世
的法律规范提供启示。
2
考纲要求:
1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊 文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条 件。
15
• 3、民主政治的内容 • 1)特点:人民主权、轮番而治 • 2)表现 • 公民大会、五百人议事会、民众法庭、
一些规模不大的行政军事机构。
16
雅典民主政治的表现
机构
职能
人员资格 体现特点 制度创新
公民大会 最高权力 18岁以上的男 人民主权 津贴制

高中历史-第二单元-第6课-雅典城邦的民主政治课件-岳麓版必修1-新课标

高中历史-第二单元-第6课-雅典城邦的民主政治课件-岳麓版必修1-新课标

2.局限性 (1)雅典民主仅对 公民群体 而言,而没有公民权的居民, 如外邦移民、奴隶和他国公民,都没有民主的权利。 (2)雅典也是以男性为中心的父权和夫权社会,妇女没有政 治权利,不能参加公民大会。
(3)雅典民主不是现代意义上的民主,而是男性公民的民主, 它限制了另一部分社会成员的自身发展能力,是社会不公的一
第6课 雅典城邦的民主政治
一、 从君主制到民主制
1.从君主制到贵族制 (1)公元前 8~前 7 世纪时,各邦贵族推翻王权,以 代了君主制。
贵族制 取
(2)特点:贵族制是一种集体领导的制度,实行 平等协商 、 少数服从多数的法治原则。
(3)意义:使君主制时期的终身制和世袭制变为集体领导的 任期制和选举制,为政体进一步向民主制方向演化准备了条件。
3.伯里克利说:“我们的政府形式之所以被称为民主制, 是因为权力不是掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。”
这里的“人民”是指( ) A.雅典男性公民 C.外邦人
B.雅典妇女 D.奴隶
解析:在古代雅典,享有公民权利的只有那些成年男性公
民,妇女和奴隶、外邦人是没有公民权的,也就无权参加政治
活动。
答案:A
3.国家最高常设行政机关是五百人议事会,负责处理日常 政务,召集公民大会。
4.民众法庭是国家最高司法机关和监察机关,对公民大会 的决议拥有最终核准权。
5.国家一切官职向各等级公民开放,官员由选举产生。各 级公职人员实行“公职津贴制”。
1.帕帕迪是雅典郊区的一位农民,公元前 399 年,他 30 岁,是家中的男主人。某天,他要去雅典参加公民大会,这个
2.从贵族制到民主制
(1)贵族制的危机:公元前 7 世纪末,雅典贵族和平民尖锐
对立,内战一触即发。 (2)梭伦改革:公元前 594 年,当选执政官的

高三历史一轮复习 历史必修一 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度岳麓版知识精讲

高三历史一轮复习 历史必修一 第二单元  古希腊和古罗马的政治制度岳麓版知识精讲

高三历史一轮复习历史必修一第二单元古希腊和古罗马的政治制度岳麓版【本讲教育信息】一. 教学内容:一轮复习历史必修一第二单元古希腊和古罗马的政治制度古希腊的政治制度二. 学习目标:1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方某某政治产生的历史条件。

2、知道雅典某某政治的主要内容,认识某某政治对人类文明发展的重要意义。

三. 重难点讲解:知识点一、爱琴文明与古希腊城邦制度古希腊文明是西方文明的源头,爱琴文明是希腊文明的开端。

人类早期主要文明多发生在“大河”流域,古希腊文明的发展和兴盛则以“海洋”为依托,它是希腊人联系外部世界的大通道,是维系古希腊文明发展的生命线。

1、爱琴文明(1)含义及组成:爱琴文明是指分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明,包括克里特文明和迈锡尼文明。

(2)克里特文明:时间:公元前2000年——公元前1700年。

特点:产生君主制国家,其标志是王宫建筑群和象形文字的出现。

(3)迈锡尼文明:时间:公元前16世纪上半叶——公元前12世纪。

特点:一系列君主国兴起,伴之出现的王宫、卫城、宏大的王室陵墓以及众多刻有文字的泥版文书,充满好战尚武气息。

(4)“黑暗时代”:公元前12世纪,由于另一支希腊人的入侵,迈锡尼文明被彻底毁灭。

此后的300年,希腊完全处于沉寂状态,被西方人称为“黑暗时代”。

2、古代希腊城邦:(1)古希腊城邦的兴起兴起的时间:公元前8~前6世纪,希腊走上了复兴之路,城邦发展起来。

古希腊城邦的概念:城邦是指希腊的一种国家形态,它一般以一个城市为中心,包括周边的若干村落。

古希腊最大的城邦是斯巴达和雅典。

(2)古希腊城邦的海外殖民扩X原因和结果:殖民运动的原因:必要性:希腊半岛80%是山地,适宜农耕的土地很少;可能性:希腊半岛三面环水,港湾众多,特别是通向西亚的航路上遍布岛屿,有利于航海与文化交流,因此航海业与海军对古希腊人有重要意义。

地少人多的古希腊人往往凭借这方面的优势向海外殖民扩X。

高中历史 专题总结课件岳麓版必修1

高中历史 专题总结课件岳麓版必修1

夏商 王位世袭制 西周 嫡长子继承制为核心的宗 法制度 至高无上的皇帝制度、 至高无上的皇帝制度、三 公九卿制

郡县制
西汉 唐 宋 元 明
三公九卿制、建立中朝、 郡国并行制、后期 三公九卿制、建立中朝、 郡国并行制、 察举、 实行刺史制度 察举、征辟制 三省六部制、 三省六部制、科举制 中后期大设藩镇
专题总结 构建网络
综合提升
中国古代的政治制度
朝代 中央 地方 内外服制度 分封制 (1)中国古代的中央集 权制度建立于秦代, 权制度建立于秦代,西汉 得到巩固,完善于隋唐, 得到巩固,完善于隋唐, 北宋时加强, 北宋时加强,元朝有了新 的发展, 的发展,明清时发展到顶 峰 (2)在长期发展过程 中央与地方、 中,中央与地方、皇权与 相权两对矛盾不断斗争, 相权两对矛盾不断斗争, 结果是中央集权不断加 强,对地方控制日益严 皇权不断加强, 密,皇权不断加强,相权 不断削弱, 不断削弱,最终专制皇权 高度集中 特点
中书门下、宰相、枢密院、文臣做知州, 中书门下、宰相、枢密院、文臣做知州,设通 三司、 三司、谏院 判 中书省 行省制度
裁撤中书省、废丞相、 裁撤中书省、废丞相、设 废行省、 废行省、设三司 内阁 议政王大臣会议、 议政王大臣会议、内阁六 设行省及办事大臣 等辖区 部、军机处


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第二单元
古希腊和古罗马的政治制度
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(1)希腊:以雅典为代表的民主制,其基本特
点是人民主权和轮番而治。
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古希腊和古罗马的政治制度
(2)罗马:以《十二铜表法》为开端,以《查
士丁尼民法大全》为总结的罗马法,是罗马
政治文明中最伟大的成就。
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古希腊和古罗马的政治制度
整合2
公元前3世纪时中国、希腊政治
发展的差异及成因
第二单元
古希腊和古罗马的政治制度
单元优化总结
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
古希腊和古罗马的政治制度
知识体系总览
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古希腊和古罗马的政治制度
单元要点整合
整合1 古希腊与古罗马文明的区别
1.就文明的拓展方式而言 (1)希腊:通过殖民建立新的城邦,吸收外部 文明并拓展希腊文明。 (2)罗马:通过兼并战争扩大疆域,在继承希 腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明。
在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治
的民主制度。
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古希腊和古罗马的政治制度
(2)罗马:在摆脱了君主制后建立了共和国,
但是一开始权力就集中在少数富人手中,共
和国并没有进一步演化为民主制,而是一种 贵族共和国,随着疆域的扩大,共和国转化 为帝国,实行君主专制制度。 4.就政治文明领域的突出贡献而言
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古希腊和古罗马的政治制度
2.就国家的形式而言 (1)希腊:分散的城邦制;各城邦的主要特征 是小国寡民,长期独立自治。 (2)罗马:统一的集权制;采取行省制度,实 行总督统治。
3.就政治体制和统治方式而言
(1)希腊:经历了从君主个人统治到贵族集体 统治,再到全体公民集体统治的制度演变,
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