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物质的分类(PPT课件(初中科学)23张)
方案二
紫黑色
高锰酸钾
看状态
固态 看颜色
变蓝色 无水硫酸铜粉末
白色 加水
无现象 蔗糖
淡黄色
溶解
加 AgN
变浑浊
色拉油O3
食盐
液态 看颜色
无现象
冰醋酸
无色 加酚酞
变红色
碳酸钠溶液
思考与讨论
请尝试对HCl、SO2、CaO、KOH、 Na2SO4、H2SO4进行分类。
分类标准一：物质鉴别
分类标准二：状态
对自然界物质进行分类的步骤：
（1）仔细视察和研究 （2）选择标准 （3）分类
活动2
每只烧杯中装了什么物质?
7只烧杯中分别装有蔗糖、食盐、冰醋酸、无水硫酸铜粉末、 色拉油、高锰酸钾、碳酸钠溶液中的某一种物质,你能用实验方 法区分出各烧杯所装的物质各是什么吗?
方案一 各取少量的物质,溶于水,视察溶解情况和颜色等变化。
含碳的化合物由（碳碳除的外氧的其化他物元、素碳组酸成、的化合物 碳酸盐除外）
思考与讨论 图中哪些是无机化合物？哪些是有机化合物？
（4）氧化物：
定义:由两种元素组成，其中一种是__氧__元_素___的 化合物。
分类:根据组成元素的不同，可分为__金__属_氧__化_物___和 __非__金_属__氧__化_物____。
第4节 物质的分类
学习目标
掌握物质分类的基本方法。 能根据物质的组成对纯净物进行分类，并能运用实验的
方法，通过对照对物质进行分类。
新课引入
想一想这其中 有什么奥妙呢？
图书馆里有各种各样 的书籍，为什么人们 能够很快就找到所需 要的书呢？
物质分类的方法
1.物质分类的目的和意义
自然界中物质的种类繁多,性质各异, 为了更好地研究和辨认它们,人们常 常要对它们分门别类。
物质的分类(共37张PPT)
混合物
不同物质
物 (不同分子)
质
化合物 由不同种元素组成 的纯净物;如CO2
纯净物 由不同种元素组成的物质
同种物质
(同种分子) 单
质
由同种元素组成的
纯净物;如O2.C60
由同种元素组成的物质
单质又分为金属单质(Fe.Hg.Al). 可石墨能是混混合合,氧物气稀,和如非有臭金金气氧刚属体混石单单合和质质((CH.eS..NHe可2物.)A能.,r如)是空混气合
于( D ) A.一定是单质
B.一定是化合物
C.一定是混合物
D.一定不是化合物
9.下列物质中,不属于单质的是( B )
A.金刚石 B.氨气 C.氮气
D.氯气
10.大气层中的臭氧层可吸收紫外线,对地球起保护作
用,臭氧的化学式为O3,有关臭氧的下列说法错误的是
A.臭氧由氧元素组成
(D)
B.每个臭氧分子由3个氧原子构成
C.注意事项： 少数含碳的化合物如碳的氧化 物（CO、CO2）、H2CO3、 碳酸盐属于无机化合物。
▪ （3）有机化合物 A.定义： 含碳的化合物。
B.组成特征：一定含有碳元素 C.化学性质：
①具可燃性，燃烧时生成CO2和H2O。 ②加热时易炭化：加热或不完全燃烧时
有黑色的炭生成。
大多难溶于水，能溶于有机溶剂。
里,各物质间的不同之处？
1.CO2 和 CO
CO2不能燃烧 CO可以燃烧
2.稀硫酸和氢氧化钠溶液
使紫色石蕊变红 使紫色石蕊变蓝
3.NaCl和Na2CO3 4.氧气和空气
不能使无色酚酞变色 氧气使带火星木条复燃或使
或滴加醋无变化
点燃的火柴燃烧更旺
使无色酚酞变红或滴 空气不能使带火星木条复燃
物质的分类共32张PPT
至少有两种
区 别
所含分子种 类
只有一种
至少有两种
组成特点 组成固定
组成不固定
联系
若干种混合 纯净物
提纯
混合物
考点二 纯净物和混合物
2.混合物分离主要方法之一:过滤 一贴二低三靠？
（1）适用对象：
不溶性固体和液体的分离 （2）过滤操作的注意点：
①滤纸要紧贴漏斗内壁 ②滤纸要低于漏斗边缘 ③液面要低于滤纸边缘 ④烧杯要紧靠玻璃棒的中下部 ⑤玻璃棒的下端要紧靠三层滤纸的一侧 ⑥漏斗下端尖嘴要紧靠接收器内壁
海水制淡水
分离酒精和水
石油分馏
分离液态空气
考点二 纯净物和混合物
3.粗盐提纯 （1）步骤：
粗盐溶解 → 过滤 →蒸发结晶 （2）玻璃棒的作用分别是：
加速溶解、 引流、 使溶液均匀受热以防止晶体飞溅。
练一练
练习1 某物质经鉴定只含一种元素，则错误的是
（ C）
A．可能是混合物
B.可能是一种单质
C．可能是化合物
列物质属于Z范围的是（ B ）
A．红磷 B．干冰 C．氯酸钾 D．食盐水
练一练
练习2 下列微观模拟图中的“ ”和“ ”分
别表示氢原子和氧原子，则有关说法正确的是( D)
A. ①和②均为混合物 B. 只有③是单质 C. ①②④是氧化物 D. ④在一定条件下可分解成②和⑤
练一练
练习3 有下列物质： ①液氧 ②净化的空气 ③五水合硫酸铜 ④五氧化二磷 ⑤石灰石 ⑥生铁 ⑦ 干冰 ⑧高锰酸钾 ⑨冰水混合物 ⑩碘酒。 试分类（填编号）：
考点四 化学式
3.根据化学式计算组成物质的某元素的质量分数
某元素的质量分数 =
该元素的原子个数×该元素相对原子质量 ×100％
物质的分类(PPT课件(初中科学)24张)
干冰 _C_O__2 （ 非金属氧化物 ） 熟石灰 C_a_(_O__H_)_2 （ 碱 ） 磷酸 __H__3P_O__4（ 酸 ） 烧碱 _N__a_O_H__（ 碱 ） 碳酸钙 C__a_C_O_3_（ 盐 ） 氧化钠 _N_a_2_O（ 金属氧化物 ）
课堂小结
混合物
金属单质
物 质
单质 非金属单质
冰醋酸 碳酸钠溶液
方案设计2
各取少量的物质,溶于水,视察溶解情况和颜色等变化。 ①不溶于水,淡黄色液体 ——色拉油 ②紫黑色固体,溶于水能形成紫红色溶液 —— 高锰酸钾 ③蓝色溶液 ——无水硫酸铜粉末 ④无色溶液 ——蔗糖、食盐、冰醋酸、碳酸钠溶液
a.闻气味 ——有酸味的是冰醋酸 b.滴加盐酸 ——有气体生成的是碳酸钠溶液 c.滴加AgNO3溶液 ——有白色沉淀生成的是食盐 d.无任何现象的是 ——蔗糖
牛刀小试
3.在横线上写出物质（主要成分）的化学式，在括号里标明物 质的类别（金属、非金属、金属氧化物、非金属氧化物、酸、 碱、盐）。 氯气 __C_l_2（ 非金属 ） 生石灰 _C_a_O__（ 金属氧化物 ） 硫酸铝 _A_l_2(_S_O__4)_3_（ 盐 ） 钡 __B_a__（ 金属 ）
思考与讨论
7只烧杯中分别装有蔗糖、食盐、冰醋酸、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰 酸钾、碳酸钠溶液中的某一种物质，能否区分所装的物质各是什么？
方案设计1
紫黑色
高锰酸钾
看状态
固态 看颜色
变蓝色 无水硫酸铜粉末
白色 加水
无现象 蔗糖
溶解Ag加NO3 变浑浊
食盐
淡黄
色拉油
液态 看颜色 色
无现象
无色 加酚酞
变红色
常见物质的分类
课堂小结
混合物
金属单质
物 质
单质 非金属单质
冰醋酸 碳酸钠溶液
方案设计2
各取少量的物质,溶于水,视察溶解情况和颜色等变化。 ①不溶于水,淡黄色液体 ——色拉油 ②紫黑色固体,溶于水能形成紫红色溶液 —— 高锰酸钾 ③蓝色溶液 ——无水硫酸铜粉末 ④无色溶液 ——蔗糖、食盐、冰醋酸、碳酸钠溶液
a.闻气味 ——有酸味的是冰醋酸 b.滴加盐酸 ——有气体生成的是碳酸钠溶液 c.滴加AgNO3溶液 ——有白色沉淀生成的是食盐 d.无任何现象的是 ——蔗糖
牛刀小试
3.在横线上写出物质（主要成分）的化学式，在括号里标明物 质的类别（金属、非金属、金属氧化物、非金属氧化物、酸、 碱、盐）。 氯气 __C_l_2（ 非金属 ） 生石灰 _C_a_O__（ 金属氧化物 ） 硫酸铝 _A_l_2(_S_O__4)_3_（ 盐 ） 钡 __B_a__（ 金属 ）
思考与讨论
7只烧杯中分别装有蔗糖、食盐、冰醋酸、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰 酸钾、碳酸钠溶液中的某一种物质，能否区分所装的物质各是什么？
方案设计1
紫黑色
高锰酸钾
看状态
固态 看颜色
变蓝色 无水硫酸铜粉末
白色 加水
无现象 蔗糖
溶解Ag加NO3 变浑浊
食盐
淡黄
色拉油
液态 看颜色 色
无现象
无色 加酚酞
变红色
常见物质的分类
物质的分类ppt课件
5.物质的分类如图所示：
由图判甲断下列说法中不正确的乙是( D )
A．甲图所示的分类方法属于树状分类法 B．乙图所示的分类方法属于交叉分类、 C．碱性氧化物一定是金属氧化物2024/10/18 D．非金属氧化物一定是酸性氧化物
本课小结：
1、两种分类的方法
2、根据物质的组成、性质 和结构进行分类，重点掌 握同素异形体、酸、碱、 盐和氧化物中酸性氧化物 和碱性氧化物。
一元酸：能提供一个H+的酸 HNO3、HCl 二元酸：能提供两个H+的酸 H2SO4 多元酸： 能提供多个H+的酸 H3PO4
（3）组成中是否有可电离的H+、OH-
正盐
Na2CO3
酸式盐
NaHCO3
碱式盐
Cu2(OH)2CO3
不能电离出H+和OH-的盐
能电离出H+的盐
能电离出OH-的盐
复盐：由两种或两种以上金属阳离子（或NH4+）和一种酸 根离子构成的盐。
交叉分类方法的应用练习
同一种事物可以按不同标准（角度）进行分类的方法
Na2CO3 Na2SO4 K2SO4 K2CO3
钠盐
钾盐
硫酸 盐
碳酸 盐
练习
1.下列有关物质的分类正确的是 (C) A．混合物：空气、矿泉水、水银 B．碱：Ba(OH)2、 Cu2(OH)2CO3、 NH3·H2O C．盐：硫酸钠、氯化铵、 纯碱 D．氧化物：H2O、 CO、 HCOOH
2.某物质中只含有一种元素，则此物质（D）
A.一定是单质 B.一定是纯净物 C.一定是混合物 D.可能是混合物
2024/10/18
练习
3.下列有关概念说法正确的是( D) A.酸性氧化物均能溶于水生成相应的酸 B.金属氧化物均为碱性氧化物，非金属 氧化物均为酸性氧化物 C.由一种元素组成的物质是纯净物 D.CuSO4∙5H2O属于纯净物
物质的分类ppt课件
第一节 物质的分类及转化
第1课时 物质的分类
思考:图书馆的书籍种类繁多，超市的商品琳琅满目，为 什么我们总能快速找到自己需要的书籍或物品？
图书
分类
语
历
艺
哲
言
史
术
学
文
地
科
宗
学
理
学
教
“分类是简单而有效的方法”
分类是根据研究对象的共同点和差异点，将它们 区分为不同种类和层次的科学方法。
目前人类发现与合成的化学物质已经超过了1.5 亿种，并且在不断快速增加，为了认识和研究的方便， 对于如此多的物质，人们常根据物质的组成、结构、 性质或用途等进行分类。
②碱性氧化物一定是金属氧化物。
（√ ）
02
物质的分类
四、酸的分类
含氧酸 无氧酸
一元酸
多元酸
电离出氢离子数目
是否含氧
酸的强弱
酸
是否挥发
挥发性酸
难挥发性酸
强酸 弱酸
七大强酸：盐酸、硝酸、硫酸、氢溴酸、氢碘酸、高氯酸、高锰酸
02
物质的分类
五、碱的分类
一元碱
多元碱
可溶性碱 难溶性碱
溶解性
电离出氢氧根数目 碱的强弱
⑤与碱反应只生成盐和水的氧化物叫做_酸__性__氧__化__物__，与酸反应只生 成盐和水的氧化物叫做_碱__性__氧__化__物__。 ⑥酸、碱、盐的分类。
PART 05
05
随堂练习
1.按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，下列各组物质中，两种物质类别
相同的是（ B ） A．氧气、氧化镁
B．硫酸铜、氯化钠
PART 02
02
物质的分类
一、交叉分类法
第1课时 物质的分类
思考:图书馆的书籍种类繁多，超市的商品琳琅满目，为 什么我们总能快速找到自己需要的书籍或物品？
图书
分类
语
历
艺
哲
言
史
术
学
文
地
科
宗
学
理
学
教
“分类是简单而有效的方法”
分类是根据研究对象的共同点和差异点，将它们 区分为不同种类和层次的科学方法。
目前人类发现与合成的化学物质已经超过了1.5 亿种，并且在不断快速增加，为了认识和研究的方便， 对于如此多的物质，人们常根据物质的组成、结构、 性质或用途等进行分类。
②碱性氧化物一定是金属氧化物。
（√ ）
02
物质的分类
四、酸的分类
含氧酸 无氧酸
一元酸
多元酸
电离出氢离子数目
是否含氧
酸的强弱
酸
是否挥发
挥发性酸
难挥发性酸
强酸 弱酸
七大强酸：盐酸、硝酸、硫酸、氢溴酸、氢碘酸、高氯酸、高锰酸
02
物质的分类
五、碱的分类
一元碱
多元碱
可溶性碱 难溶性碱
溶解性
电离出氢氧根数目 碱的强弱
⑤与碱反应只生成盐和水的氧化物叫做_酸__性__氧__化__物__，与酸反应只生 成盐和水的氧化物叫做_碱__性__氧__化__物__。 ⑥酸、碱、盐的分类。
PART 05
05
随堂练习
1.按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，下列各组物质中，两种物质类别
相同的是（ B ） A．氧气、氧化镁
B．硫酸铜、氯化钠
PART 02
02
物质的分类
一、交叉分类法
《物质的分类》ppt
物质分类的必要性
物质分类有助于人们更好地认识和利用物质，了 解物质的性质和用途。
物质分类有助于科学研究和工业生产，提高生产 效率和产品质量。
物质分类有助于保护环境和人类健康，减少对环 境的污染和危害。
物质分类的依据
组成
性质
根据物质的组成元素或分子种类进行分类 。
根据物质的物理性质（如颜色、状态、密 度、熔点、沸点等）和化学性质（如氧化 性、还原性、酸碱性等）进行分类。
非金属
不具有金属特性的一类物质，如碳、 硫等。
有机物和无机物
有机物
含碳元素的化合物，大多数是有机物，如糖、蛋白质等。
无机物
不含碳元素的化合物，如水、盐等。
单质和化合物
单质
只由一种元素组成的纯净物，如铁、氧气等。
化合物
由两种或多种元素组成的纯净物，如水、二氧化碳等。
03 物质的系统分类
酸、碱、盐
未来物质分类的发展趋势
智能化分类
利用人工智能和大数据技术，实现对大量物质的高效、准确分类， 提高分类效率和精度。
跨学科合作
加强不同学科领域的合作与交流，共同推动物质分类的发展和完善。
动态分类
随着科学技术的发展和人们对物质认识的深入，物质分类将更加动 态和灵活，能够更好地适应新物质的发现和性质变化。
物质分类有助于组织和存储化学信息。通过将物质分类， 可以更方便地管理和查找相关的化学信息，提高研究效率。
在日常生活中的应用
物质分类有助于消费者更好地理解商品成分和性质。在购买 化妆品、食品、药品等商品时，消费者可以通过查看产品成 分表了解产品的成分和性质，从而做出更明智的购买决策。
物质分类有助于环保和安全。在处理废弃物时，可以根据物 质的性质对其进行分类处理，以减少对环境的污染。同时， 对于有害物质，通过分类可以更好地进行管理和控制，保障 公众安全。
《物质的分类》(共28张PPT)
• 常见化学物质及其变化的分类方法；胶体的性质及应用、分散系的本 质区别
• 【教学方法】讨论、讲授
请从下列各组物质中找出一种与其 它物质不同的物质
Cu(OH)2 、 NaOH 、Mg（OH）2、H2SO4 H2SO4
空气 、 N2 、 HCl气体、CuSO4·5H2O
空气
Na2CO3 、 ZnSO4、 CaCO3 、MgCO3
*5.下列事实与胶体性质无关的是（ D） A.在豆浆里加入盐卤做豆腐
B.河流入海处易形成沙洲 C.一束平行光线照射蛋白质溶液时，从侧面可看到光亮的通 路 3溶液中加入NaOH溶液出现红褐色沉淀
6.你认为树状分类法的优点是什么？
7.韶钢一中要举行田径运动会，有高一、高二、高三共三个 年级的男生和女生参加。请你画出以高一男子组、高一女子 组······的方法分组的树状分类图。
一.分类方法 1.树状分类法：
对同类事物进行再分类
2.交叉分类法：
对事物进行多种分类方法
单
金属 Cu、Fe等
化 学 物
纯 净
质
非金属 O2、H2等
物化
酸 HCl、等
合 物
碱 NaOH、等
混
盐 NaCl、等
质合
物
氧 化
CuO、H2O等
物
树状分类法
树状分类法（对同类事物进行再分类）
交叉分类法
• Na2SO4 • KHSO4 • NaCl • BaSO4 • NaHCO3
C．能否透过滤纸 常见化学物质及其变化的分类方法；
（4）、根据反应中是否有电子转移 请从下列各组物质中找出一种与其它物质不同的物质
D．是否均一、稳定、透明 HCl + NaOH ＝ NaCl +H2O
• 【教学方法】讨论、讲授
请从下列各组物质中找出一种与其 它物质不同的物质
Cu(OH)2 、 NaOH 、Mg（OH）2、H2SO4 H2SO4
空气 、 N2 、 HCl气体、CuSO4·5H2O
空气
Na2CO3 、 ZnSO4、 CaCO3 、MgCO3
*5.下列事实与胶体性质无关的是（ D） A.在豆浆里加入盐卤做豆腐
B.河流入海处易形成沙洲 C.一束平行光线照射蛋白质溶液时，从侧面可看到光亮的通 路 3溶液中加入NaOH溶液出现红褐色沉淀
6.你认为树状分类法的优点是什么？
7.韶钢一中要举行田径运动会，有高一、高二、高三共三个 年级的男生和女生参加。请你画出以高一男子组、高一女子 组······的方法分组的树状分类图。
一.分类方法 1.树状分类法：
对同类事物进行再分类
2.交叉分类法：
对事物进行多种分类方法
单
金属 Cu、Fe等
化 学 物
纯 净
质
非金属 O2、H2等
物化
酸 HCl、等
合 物
碱 NaOH、等
混
盐 NaCl、等
质合
物
氧 化
CuO、H2O等
物
树状分类法
树状分类法（对同类事物进行再分类）
交叉分类法
• Na2SO4 • KHSO4 • NaCl • BaSO4 • NaHCO3
C．能否透过滤纸 常见化学物质及其变化的分类方法；
（4）、根据反应中是否有电子转移 请从下列各组物质中找出一种与其它物质不同的物质
D．是否均一、稳定、透明 HCl + NaOH ＝ NaCl +H2O
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酸
按强弱：强酸、中强酸、弱酸 按挥发性：挥发性酸、高沸点酸 按溶解性：可溶性酸、难溶性酸
.
18
返回
碱的分类
按强弱
易溶: KOH NaOH Ba(OH)2 碱可微溶溶按:: 溶NCHa解(3O·HH性2)2O 难溶: Mg(OH)2 Zn(OH)2 Cu(OH)2 Fe(OH)3
按提供OH- 的一元数碱目、：二元碱、多元碱
Hg， S
非金属
稀有气体
纯净物 由一种物质组成H2 ， S
一元酸
除酒精 溶液和 石灰水 外根据 元素 的种 类
NBC根性aaa化(CC据质OO合l，物H3物，)质C2，a的有H无O由HC机，机两2lS，化化H种.O合2合及4O，物物两，种元酸碱盐氧素化二组B三物CHa元a成元(CCO酸lH的O酸,H2H3)O纯，22，，SN净NOaCH物4Ca3·OlH123O
移（从本质上）分为
氧化还原反应 非氧化还原反应
按反应进行的程度和方向 （从反应实际进程）分为
.
可逆反应 不可逆反应
22
随堂演练
1．对若干物质分类，下列说法错误的 是 （B） A.可能有多种标准 B.一定只有一种标准 C.可能用交叉分类法进行分类 D.可能用树状分类法进行分类
.
23
2.某物质中只含有一种元素，则此物质 （D） A.一定是单质
分、、
。
3、根导据体物质的组半成导分体 ： 绝缘、体
。
纯净物
混合物
.
4
分类：把某些特征相似的事
物归类到一起的方法。
一种科学方法
.
5
思考
分类最重要的是要确定
什么？
分类标准
分类标准如何确定？ 相同点
分类标准是唯一吗？ 不唯一
.
6
对著名 运动员 和他们 所从事 的运动 项目和 国籍进 行连线
交叉分类法
B.一定是纯净物
C.一定是混合物
D.可能是混合物
.
24
3 .下列每组中都有一种物质与其他 物质在分类上不同，试找出这种 物质并说明理由。
① NaCl KCl KClO3 BaCl2 ② CaO MgO K2O Na2CO3 ③ Cl2 H2 I2 Fe ④ H3PO4 HNO3 HCl H2SO4 ⑤ 空气 N2 H2O CuSO4·5H2O ⑥ Cu Au Pt Na
.
KClO3 Na2CO3 Fe
HCl
空气
Na
25
4. 下列关于Na2CO3的分类叙述错误的是 ：
（ A）
A .Na2CO3俗称纯碱 ，故它属于碱类
B .Na2CO3属于钠盐
C .Na2CO3属于碳酸盐
D. Na2CO3 属于含氧酸盐
.
26
.
9
Na2CO3 Na2SO4
钠盐 钾盐
K2SO4
硫酸盐
K2CO3
碳酸盐
交叉分类法举例
.
以所含阳 离子不同 进行分类
以所含阴 离子不同 进行分类
分类的标准10Fra bibliotek 树状分类法:
定义：按照同一标准(采用树状形 式）对同类事物进行再分类的方 法； 特点：同一层次的物质类别间一般 是相互独立，没有交叉。 优点：很明确的表示出事物的从属 关系。
.
19
返回
盐的分类
1,按组成分为:
正盐
NaCl FeS MgCl2
NaNO3 CuSO4 CaCO3
酸式盐 NaHCO3 Ca(HCO3)2
碱式盐
NaH2PO4 Cu2(OH)2CO3 MgOHCl
2,按是否可溶于水:
某化某
某酸某 某酸氢某 某酸几氢某
碱式某酸某
可溶性盐:
K+ Na+ NH4+ NO3+ SO42-- Cl--
含氧酸盐
无氧酸盐
钠盐
硫酸盐
酸式盐
.
21
化学反应的分类
按照反应物生成物种类及 多少（从形式上）分为
化合反应：A+B=AB 分解反应：AB=A+B 置换反应：A+BC=B+AC 复分解反应：AB+CD=AD+CB
化 按参加反应的微粒是否有离子 离子反应
学
参与（从本质上）分为
非离子反应
反
应
按照反应中有无电子转
中国运动员 外国运动员
球类运动员 非球类运动员
.
7
交叉分类法
1.定义: 同一物质用不同的标准进行分类，看其类别
属性
2.交叉分类的特点：物质类别间有交叉部分
优点：弥补单一分类方法分类标准局限性， 弥补 信息少的不足
.
8
用交叉分类法对下列物质进行分类
H2SO4 HCl HNO3 H2SO3
含氧酸 无氧酸 一元酸 二元酸
. 双原子分子?
16
物
氧 化
氧化物的分类
金属氧化物
Fe2O3
非金属氧化物
Al2O3
NO
成
酸性氧化物
酸酐
物
盐 氧
碱性氧化物
化 两性氧化物
Na2O SO2
CO
不成盐氧化物
过氧化物 特殊氧化物.
Na2O2
Fe3O4、Pb3O4 17
酸的分类
按是否含氧：含氧酸、无氧酸 按提供氢离子数目：一元酸、二元酸……
.
1
物质的分类
事先将商品按 用途 编码分类
大超市有成千上万种商品，
为什么你能够迅速挑出你所需要的商品？
.
2
图书馆或书店里有许许多多的书籍，为 什么你能够很快找到你所需要的书籍？
事先将图书按 . 内容 编码分类 3
物质的分类
1、根据物质的聚集状态分：固态 、液态 、 气态。
2、根据物质的某些性质，如导电性
.
11
物质
混合物 浊液 胶体 溶液
纯净物
单质
化合物
非金属单质 氧化物
金属单质
有
机
无机化合物 化
合
物
酸 碱 盐 ……
.
12
把大范围物质进行细分
物质
根据 物质 的组 成
黑色金属 混合物 由两种及两种以金上属物质组成
酒精溶液，
Cu，Hg 有色金属
石灰水
单质 由一种元素组成的纯净物
Cu， H2
活泼非金属
.
14
纯净物和混合物
返回
宏观 微观
特 征
实例
纯净物
只由一种物质组成 由同种分子构成 1，有固定的组成 2，有固定的性质 3,可用化学式表示 Cu MgO NaCl
.
混合物
由两种以上物质组成 由不同种分子构成 1，无固定的组成 2,一般无固定的性质
3,不能用化学式表示 空气、海水、玻璃
15
单质的分类
难溶性盐: CO32-- PO43-- AgCl BaSO4
3,按阴、阳离子来分:
阳离子： K+ Na+ NH4+ Cu2+ Ca2+
阴离子：NO3-- SO42.-- Cl— CO32-- PO43--
20
练习2、用交叉分类法对下列物质进行分类
Na2SO4 KHSO4 NaCI
BaSO4
NaHCO3
冶金分类
金属 密度分类
黑色金属 Fe、Cr、Mn 有色金属 其它金属
轻金属 Na、Mg、Al 重金属 Cu、Hg、Pb
单
含量分类 常见金属 Fe、Al、Cu
质
稀有金属 Zr 、Nb 、Mo
非金属由分子构成：H2、Cl2、P4、O3
由原子直接构成：金刚石、晶体硅
稀有气体单质 请均问为:通单常原状子况分下子,稀有气体都是
按强弱：强酸、中强酸、弱酸 按挥发性：挥发性酸、高沸点酸 按溶解性：可溶性酸、难溶性酸
.
18
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碱的分类
按强弱
易溶: KOH NaOH Ba(OH)2 碱可微溶溶按:: 溶NCHa解(3O·HH性2)2O 难溶: Mg(OH)2 Zn(OH)2 Cu(OH)2 Fe(OH)3
按提供OH- 的一元数碱目、：二元碱、多元碱
Hg， S
非金属
稀有气体
纯净物 由一种物质组成H2 ， S
一元酸
除酒精 溶液和 石灰水 外根据 元素 的种 类
NBC根性aaa化(CC据质OO合l，物H3物，)质C2，a的有H无O由HC机，机两2lS，化化H种.O合2合及4O，物物两，种元酸碱盐氧素化二组B三物CHa元a成元(CCO酸lH的O酸,H2H3)O纯，22，，SN净NOaCH物4Ca3·OlH123O
移（从本质上）分为
氧化还原反应 非氧化还原反应
按反应进行的程度和方向 （从反应实际进程）分为
.
可逆反应 不可逆反应
22
随堂演练
1．对若干物质分类，下列说法错误的 是 （B） A.可能有多种标准 B.一定只有一种标准 C.可能用交叉分类法进行分类 D.可能用树状分类法进行分类
.
23
2.某物质中只含有一种元素，则此物质 （D） A.一定是单质
分、、
。
3、根导据体物质的组半成导分体 ： 绝缘、体
。
纯净物
混合物
.
4
分类：把某些特征相似的事
物归类到一起的方法。
一种科学方法
.
5
思考
分类最重要的是要确定
什么？
分类标准
分类标准如何确定？ 相同点
分类标准是唯一吗？ 不唯一
.
6
对著名 运动员 和他们 所从事 的运动 项目和 国籍进 行连线
交叉分类法
B.一定是纯净物
C.一定是混合物
D.可能是混合物
.
24
3 .下列每组中都有一种物质与其他 物质在分类上不同，试找出这种 物质并说明理由。
① NaCl KCl KClO3 BaCl2 ② CaO MgO K2O Na2CO3 ③ Cl2 H2 I2 Fe ④ H3PO4 HNO3 HCl H2SO4 ⑤ 空气 N2 H2O CuSO4·5H2O ⑥ Cu Au Pt Na
.
KClO3 Na2CO3 Fe
HCl
空气
Na
25
4. 下列关于Na2CO3的分类叙述错误的是 ：
（ A）
A .Na2CO3俗称纯碱 ，故它属于碱类
B .Na2CO3属于钠盐
C .Na2CO3属于碳酸盐
D. Na2CO3 属于含氧酸盐
.
26
.
9
Na2CO3 Na2SO4
钠盐 钾盐
K2SO4
硫酸盐
K2CO3
碳酸盐
交叉分类法举例
.
以所含阳 离子不同 进行分类
以所含阴 离子不同 进行分类
分类的标准10Fra bibliotek 树状分类法:
定义：按照同一标准(采用树状形 式）对同类事物进行再分类的方 法； 特点：同一层次的物质类别间一般 是相互独立，没有交叉。 优点：很明确的表示出事物的从属 关系。
.
19
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盐的分类
1,按组成分为:
正盐
NaCl FeS MgCl2
NaNO3 CuSO4 CaCO3
酸式盐 NaHCO3 Ca(HCO3)2
碱式盐
NaH2PO4 Cu2(OH)2CO3 MgOHCl
2,按是否可溶于水:
某化某
某酸某 某酸氢某 某酸几氢某
碱式某酸某
可溶性盐:
K+ Na+ NH4+ NO3+ SO42-- Cl--
含氧酸盐
无氧酸盐
钠盐
硫酸盐
酸式盐
.
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化学反应的分类
按照反应物生成物种类及 多少（从形式上）分为
化合反应：A+B=AB 分解反应：AB=A+B 置换反应：A+BC=B+AC 复分解反应：AB+CD=AD+CB
化 按参加反应的微粒是否有离子 离子反应
学
参与（从本质上）分为
非离子反应
反
应
按照反应中有无电子转
中国运动员 外国运动员
球类运动员 非球类运动员
.
7
交叉分类法
1.定义: 同一物质用不同的标准进行分类，看其类别
属性
2.交叉分类的特点：物质类别间有交叉部分
优点：弥补单一分类方法分类标准局限性， 弥补 信息少的不足
.
8
用交叉分类法对下列物质进行分类
H2SO4 HCl HNO3 H2SO3
含氧酸 无氧酸 一元酸 二元酸
. 双原子分子?
16
物
氧 化
氧化物的分类
金属氧化物
Fe2O3
非金属氧化物
Al2O3
NO
成
酸性氧化物
酸酐
物
盐 氧
碱性氧化物
化 两性氧化物
Na2O SO2
CO
不成盐氧化物
过氧化物 特殊氧化物.
Na2O2
Fe3O4、Pb3O4 17
酸的分类
按是否含氧：含氧酸、无氧酸 按提供氢离子数目：一元酸、二元酸……
.
1
物质的分类
事先将商品按 用途 编码分类
大超市有成千上万种商品，
为什么你能够迅速挑出你所需要的商品？
.
2
图书馆或书店里有许许多多的书籍，为 什么你能够很快找到你所需要的书籍？
事先将图书按 . 内容 编码分类 3
物质的分类
1、根据物质的聚集状态分：固态 、液态 、 气态。
2、根据物质的某些性质，如导电性
.
11
物质
混合物 浊液 胶体 溶液
纯净物
单质
化合物
非金属单质 氧化物
金属单质
有
机
无机化合物 化
合
物
酸 碱 盐 ……
.
12
把大范围物质进行细分
物质
根据 物质 的组 成
黑色金属 混合物 由两种及两种以金上属物质组成
酒精溶液，
Cu，Hg 有色金属
石灰水
单质 由一种元素组成的纯净物
Cu， H2
活泼非金属
.
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纯净物和混合物
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宏观 微观
特 征
实例
纯净物
只由一种物质组成 由同种分子构成 1，有固定的组成 2，有固定的性质 3,可用化学式表示 Cu MgO NaCl
.
混合物
由两种以上物质组成 由不同种分子构成 1，无固定的组成 2,一般无固定的性质
3,不能用化学式表示 空气、海水、玻璃
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单质的分类
难溶性盐: CO32-- PO43-- AgCl BaSO4
3,按阴、阳离子来分:
阳离子： K+ Na+ NH4+ Cu2+ Ca2+
阴离子：NO3-- SO42.-- Cl— CO32-- PO43--
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练习2、用交叉分类法对下列物质进行分类
Na2SO4 KHSO4 NaCI
BaSO4
NaHCO3
冶金分类
金属 密度分类
黑色金属 Fe、Cr、Mn 有色金属 其它金属
轻金属 Na、Mg、Al 重金属 Cu、Hg、Pb
单
含量分类 常见金属 Fe、Al、Cu
质
稀有金属 Zr 、Nb 、Mo
非金属由分子构成：H2、Cl2、P4、O3
由原子直接构成：金刚石、晶体硅
稀有气体单质 请均问为:通单常原状子况分下子,稀有气体都是