语文期末阅卷安排

高三语文期末试卷阅卷情况分析7(含答案)

高三语文期末试卷阅卷情况分析第一大题共6道基础知识方面的选择题，学生答错比较多的集中在第3、4、6三题中。

第3小题正确答案是B，但是很大一部分学生错选了D，这道题目是考学生对一些成语或者俗语的理解，其中重点是考学生对词语感情色彩的掌握，比如“侃侃而谈”，形容说话理直气壮，从容不迫，是褒义词，但是这个词用在A选项中就不正确，它要求的是贬义词。

D项中的俗语”赶鸭子上架”含有贬义，也不符号语境的要求。

B项中“惨淡经营”的意思是形容苦费心力，但是一般的学生都把它理解成生意很不好，所以做错。

第4小题正确答案是D，但是很多学生错选了C。

学生没有注意到“电冰箱设立了销售服务网点”这样的搭配是不正确的，只是看看这个句子读起来似乎是通顺的，就选了C。

事实上很多病句的问题都出在这里，而这正是很多学生容易忽视的地方。

第6小题正确答案是C，这道题目考的是学生对文学常识的掌握，《日出》的作者应该是曹禺而不是老舍。

第二大题四个选择题基本都能做全对。

第三大题四个选择题普遍做得不好，错的比较多的主要集中在第12、13题。

第12题正确答案是C，但是很多学生错选了D，D选项中的“特”学生容易把它理解成“特别”，但事实上在这篇文章中这个“特”的意思是“只”，这题考的不仅是对文章的理解，更要求对一些文言实词的掌握。

第13题正确答案是B，这题考的是学生对词类活用的掌握。

例句中“旧”是形容词做名词。

A选项中“尊”是形容词做使动用法，B选项中“坚”是形容词做名词，C选项中“少”是形容词的意动用法，D选项中“弱”是形容词做动词。

答案明显是B。

就整体来看，第一大题得分率最低，第三大题次之，做的最好的是第二大题。

所以单就选择题的答题情况来看，学生的知识漏洞主要体现在对字词意义和对文言实（虚）词的意义、用法的掌握上。

第四大题答题情况：第15题文言文翻译：第1句：总体情况尚好，个别学生对“以进”的翻译不够到位。

第2句：由于对语境的考察不够具体，对关键词的整体语感把握存在偏差，一些学生把“然则”翻译为“然而”，把“以”翻译为“凭借”，而对“一箸间”的翻译更是五花八门。

期末考试秩序册

2017-2018学年度第一学期官湖中心小学期末考试秩序册邳州市官湖镇中心小学2018年1月22日2017-2018学年度第一学期官湖中心小学期末考试秩序册一、组织机构：1、考务主任：陈学联监督指导考试的全面工作2、考务副主任：王海峰具体落实考试工作3、考务组：杜杭州、王海峰、刘尧文、郁章衡4、后勤组：柳明、王海峰（试卷保管）陈文强、杨浩（安全保卫）郁章衡（广播与信号）5、巡视员：王海峰、杜杭州、刘尧文督察全程考试。

6、试卷收集存放：杜杭州、郁章衡、王海峰、刘尧文7、听力准备与拷贝：刘尧文三、考试程序安排1月29日第一场（一至三语文）8：10监考人员到达考试地点，召开考前会议8：20预备，监考人员领取试卷，组织学生入场（信号：铃声、广播）8：25发卷（信号：广播）8：30答卷（信号：铃声和广播）9：15监考人员提醒一、二年级考生注意，本场考试还有最后15分钟（信号：广播）9：30一、二年级考试结束（信号：广播）9：45监考人员提醒三年级考生注意，本场考试还有最后15分钟（信号：广播）10：00本场考试结束（信号：铃声和广播）第二场（一至三数学）10：20预备，监考人员领取试卷，组织学生入场（信号：铃声、广播）10：25发卷（信号：广播）10：30答卷（信号：铃声和广播）11：15监考人员提醒考生注意，本场考试还有最后15分钟（信号：铃声、广播）11：30本场考试结束（信号：铃声和广播）第三场（三年级英语）13：30预备，监考人员领取试卷，组织学生入场（信号：铃声、广播）13：35发卷（信号：广播）13：40答卷（信号：铃声和广播）14：25监考人员提醒考生注意，本场考试还有最后15分钟（信号：广播）14：40本场考试结束（信号：铃声和广播）第四场（三年级科学）14：50预备，监考人员领取试卷，组织学生入场（信号：铃声、广播）14：55发卷（信号：广播）15：00答卷（信号：铃声和广播）15：45监考人员提醒考生注意，本场考试还有最后15分钟（信号：广播）16：00本场考试结束（信号：铃声和广播）1月30日第一场（四、五年级语文）8：10监考人员到达考试地点，召开考前会议8：20预备，监考人员领取试卷，组织学生入场（信号：铃声、广播）8：25发卷（信号：广播）8：30答卷（信号：铃声和广播）9：45监考人员提醒考生注意，本场考试还有最后15分钟（信号：广播）10：00本场考试结束（信号：铃声和广播）第二场（四、五年级英语）10：20预备，监考人员领取试卷，组织学生入场（信号：铃声、广播）10：25发卷（信号：广播）10：30答卷（信号：铃声和广播）11：15监考人员提醒考生注意，本场考试还有最后15分钟（信号：铃声、广播）11：30本场考试结束（信号：铃声和广播）第三场（四、五年级数学）13：30预备，监考人员领取试卷，组织学生入场（信号：铃声、广播）13：35发卷（信号：广播）13：40答卷（信号：铃声和广播）14：40监考人员提醒考生注意，本场考试还有最后15分钟（信号：广播）14：55本场考试结束（信号：铃声和广播）第四场（四、五年级科学）15：05预备，监考人员领取试卷，组织学生入场（信号：铃声、广播）15：10发卷（信号：广播）15：15答卷（信号：铃声和广播）16：00监考人员提醒考生注意，本场考试还有最后15分钟（信号：广播）16：15本场考试结束（信号：铃声和广播）四、监考安排监考老师安排表(1月29日)监考老师安排表(1月30日)未安排人员待机动安排、调整，不得离校。

望春小学2008学年度第一学期考试、阅卷安排.

望春小学2008学年度第一学期考试、阅卷安排根据区教研室、镇教辅室关于做好小学期末工作的通知精神，经学校行政讨论，为客观、公正、公平地评估每一个学生和教师的工作实绩，切实做好各年级的书面教学质量反馈工作。

为此，望春点共设四个考点，望春点小学共设24只试场，宋小设14只试场，何小设12只试场，望江设6只试场。

一、考务机构：考点责任人：杨冲才严宏良王洪波汪气君具体负责：蒲旭亚毛国能王一妹苏龙坤考前一天要安排好试场，根据学号先让搭配班级试坐一次。

做好考纪考风和安全教育。

二、年级段书面考试时间安排：1、1月13日一天（上午：语文英语一二年级数学下午：三—六年级数学）语文：一年级语文40分钟8:00~8:40二年级语文50分钟8:00~8:50三年级语文60分钟8:00~9:00四年级语文80分钟8:00~9:20五六年级语文90分钟8:00~9:30英语：三年级英语40分钟10:00~10:40四五年级英语50分钟10:00~ 10:50六年级英语60分钟10:00~ 11:00数学：一二年级数学60分钟10:00~ 11:00三四年级数学70分钟12:30~13:40五六年级数学80分钟12:30~13:50试卷由下完小监考的负责老师统一在早上7：30前到校长室领取，考试完毕请在14：30前将试卷送到点校教导处统一装订。

（宋小：毛娟红何小：李武斌望江：王惠娟）三、考试注意事项1、监考老师在7：40到达监考学校，考前10分钟领试卷。

2、考前10分钟监考教师进教室后，启封试卷，注意试卷袋的完好，启封后在试卷左上角密封线内折一个等腰三角形再发试卷，提醒学生校名、姓名、班级、学号请写在左上角，8：00准时开始。

3、用笔统一：一——四年级用铅笔做，五六年级用黑色水笔或钢笔做。

数学作图用铅笔，随带作图工具。

4、语文考试一到六年级都可以用《新华字典》，不做时间规定。

5、答卷要书写端正，答卷后要反复检查。

6、在答卷中不能出现其学校的校名、班名及教师称呼。

自贡市2007-2008学年度下期末统一检测省级以上示范性高...

自贡市2007-2008学年度下期末统一检测省级以上示范性高中高2009级和高2010级集中阅卷工作方案为贯彻落实自贡市教育局自教函[2008]107号文件精神，本学期末继续对自贡一中、蜀光中学、旭川中学、荣县中学、富顺一中、富顺二中等省级以上示范性高中学校（以及代阅的自贡外国语学校）高2009级（高二年级）和高2010级（高一年级）学生的期末统一检测实行集中统一阅卷。

阅卷时间定在7月7、8日（7月7日主观题阅卷、8日客观题阅卷），阅卷场设在自贡一中（本部）。

为了加强本次阅卷工作的组织、管理，确保阅卷的质量和进度，有力推进阅卷工作的顺利进行，特制定本工作方案。

一、管理机构1、工作领导小组：组长：徐世全成员：熊勇王坚刘文宇曾健张强陈学佳余红肖晓明雷国峰周毅冷松易奎2、学科指导小组：组长：刘文宇成员：丁文杰陈文邦杨贤川刘文宇（兼）肖晓明张嘉友陈健余红伍恒峰邱邦龙刘灵陈争一3、后勤工作及联络小组：组长：王坚曾健成员：缪陆伟罗玲詹义喻礼德王咏梅黄荣奇二、责任落实1、阅卷工作领导小组负责阅卷工作的组织、领导和管理。

2、学科指导小组负责评分标准、阅卷质量、进度的把关。

3、各校领导负责本校阅卷教师的按时到位和阅卷纪律的遵守。

4、各学科阅卷组的工作，坚持教研员领导下的大组长负责制。

5、大组长职责：执行评分细则；保证纪律；把握进度。

6、阅卷教师要求附后，不得迟到、早退或缺席。

学科值班电话：语文8125768 数学8125780 英语8125727物理8125783 化学8125775 生物8125785政治8125771 历史8125769 地理8125770四、考试及送卷要求1、各校须认真开好考务会，考务工作要细致，要防止考试过程中、试卷的领发、装订（必须验卷）、保管、运输等过程中出现错误。

2、按每考室40（8行5列）考生设置（尾考室除外）。

3、文综和理综考试时，每个学生只使用一张机读卡，填涂科目时请涂机读卡上“综合”选项。

中学期末考试考务工作方案

中学期末考试考务工作方案中学期末考试考务工作方案西宁市虎台中学期期末考试考务工作方案为了保证学校教育教学质量，做好期末考试工作，根据西宁市教育科学研究所《关于进行西宁市中学20XX—20XX学年度第二学期末调研测试的通知》66号）精神，结合学校工作实际，特制订《虎台分校期末考试工作方案》，请全体教职工遵照执行。

一、领导小组：根据学校考试工作的要求，成立领导小组，具体负责考务工作。

组长：冯永清、曲永臻、陈德峰、孙西宁组员：李铁英、郭海宁、司忠献、张生梅、季立新、严文明考务办公室主任：李铁英考务人员：季立新、董渝宁、刘梅花考务办公室设在四楼教务处二、考试安排1、考场安排：本次考试共设12个考场，初一年级3——5班、初二年级1——4班、初三年级4——6班、物理实验室、生物实验室。

初一年级和初二年级学生按考号安排到初一、初二、初三年级教室及物理、生物实验室考试。

班主任按要求在7月17日下午布置好考场，及座位号的粘贴；2、考试时间和科目安排：3、监考工作安排：监考工作要求：监考教师必须按《监考表》的安排监考，不允许调换监考场次、时间，如需调换，须教务处同意，否则按私自调课处理；监考教师必须在考试前15分钟到教务处领取试卷、考场钥匙，提前10分钟进入考场，提前5分钟发卷。

英语考试监考教师必须提前将考场多媒体打开，做好听力播放的准备工作，开考5分钟开始播放听力。

考试结束前15分钟提示学生考试结束时间；考试终了方可允许交卷，考试结束后将教室的门窗关好，将试卷、钥匙交到教务处。

监考教师应指导并检查考生在正确位置上填写姓名、考号、班级等基本信息。

监考时，不允许做与监考无关的事情，如看书、看杂志、看报纸、做考卷、批改作业、批改试卷、接打电话、教师间交谈等。

监考过程中，要加强巡查。

及时警示学生中出现的作弊行为，对于作弊事实进行记载，并及时通报巡考领导，交由政教处处理。

学生作弊行为未及时发现者，一经学校发现，将追究监考教师责任。

期末考试工作方案

期末考试工作方案期末考试工作方案编写工作方案需要从不同的角度分析设计。

当公司计划开展某项工作的时候，通常我们需要先写多份工作方案以便上级参考决策，相信大家又在为写工作方案犯愁了吧！下面是小编为大家整理的期末考试工作方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

期末考试工作方案1为了更好的检测学生体质，检验教师教学效果，培养学生健康意识，促进学生自觉锻炼的目的，特举行20XX年下期体育集中测试，以总分50分记入期末成绩总分。

一、测试领导小组组长：夏兴忠副组长：刘学雁杨守元贺盛元成员：全体体育教师及各年级副主任、班主任具体实施由体育科负责二、测试项目：初一年级：一分钟跳绳（15分）立定跳远（15分）8×25米折返跑（20分）初二、三年级：实心球（15分）立定跳远（15分）8×25米折返跑（20分）三、评分标准：初一年级按重庆市09年体育中考评分评分标准降两档执行，初二、三年级按重庆市09年体育中考评分标准进行。

四、各年级本次测试具体负责人：初一年级：唐才雄初二年级：梁勇初三年级：罗勇五、各年级具体安排见后。

六、要求：1、各班主任负责组织学生有序参加测试；测试当堂课教师为跟班教师，负责协助记录成绩等工作。

2、各班主任负责督促学生必须着运动装参加测试。

3、对因病或因事（含女生例假）不能参加测试的，由年级组统一安排补测。

4、免试学生不参加测试，免试生需提供医院证明或班主任及任课体育教师同意。

5、各班主任严格把关，对不能参加测试的学生提前一天报年级组和各体育测试组负责人处备案。

6、各班主任强调学生遵守考场纪律，听从指挥，预防安全事故发生。

7、各年级统一输入成绩，报体育科汇总后由体育科报教务处，并将原始成绩册交体育科备查。

期末考试工作方案2一、考试日程日期科目考试时间一、二年级三年级四年级五年级六年级二、期末考试安排1、各校必须严格按排定日程、科目和下发试卷进行期末考试。

英语学科考试需要准备好录音机，三年级英语考试要求学生带上彩色笔。

教研室阅卷活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高教育教学质量，加强教师队伍建设，促进教师之间的交流与合作，我校教研室于2021年10月15日至10月20日组织开展了为期一周的阅卷活动。

本次活动旨在通过集体阅卷、研讨交流的方式，提升教师的阅卷水平，确保阅卷公平、公正，为学校的教育教学工作提供有力的数据支持。

二、活动目的1. 提高教师阅卷水平，确保阅卷结果的准确性。

2. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学能力。

3. 为学校的教育教学工作提供真实、可靠的数据支持。

4. 推动学校教育教学质量的持续提升。

三、活动时间及地点活动时间：2021年10月15日至10月20日活动地点：学校会议室四、活动内容1. 集体阅卷本次活动涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个学科的试卷。

教师们按照学科分组，对学生的试卷进行批改和评分。

在阅卷过程中，教师们严格遵守阅卷规范，认真核对试卷，确保评分的准确性。

2. 阅卷研讨在集体阅卷的基础上，各学科组分别进行了阅卷研讨。

教师们针对试卷中的典型问题、学生答题情况、试题难度等进行深入分析，交流教学经验，共同探讨提高教育教学质量的方法。

3. 阅卷总结活动结束后，各学科组对阅卷情况进行总结，形成书面报告，上报学校教研室。

报告内容包括：试卷分析、试题难度评价、学生答题情况、教师阅卷心得体会等。

1. 提高了教师阅卷水平，确保了阅卷结果的准确性。

2. 增强了教师之间的交流与合作，形成了良好的教学研究氛围。

3. 为学校的教育教学工作提供了真实、可靠的数据支持，有助于学校制定科学的教学计划。

4. 推动了学校教育教学质量的持续提升，为学校的发展奠定了坚实基础。

六、活动总结本次教研室阅卷活动取得了圆满成功，达到了预期目的。

以下是活动总结：1. 领导重视，组织严密。

学校领导高度重视本次阅卷活动，成立了阅卷工作领导小组，制定了详细的活动方案，确保了活动的顺利进行。

2. 教师参与度高，积极性强。

全体教师积极参与阅卷活动，认真负责地完成了阅卷任务，体现了良好的职业道德和敬业精神。

小学2024年春季学期期末考试管理办法

XXXX小学2024年春季学期期末考试管理办法为了切实做好2024年春季学期期末学业质量监测工作,根据XX州教育体育局《关于组织2023-2024学年下学期期末中小学教育质量监测工作的通知》、XX市教体局《关于做好小学2023-2024学年下学期期末学业水平评价工作的通知》、州市考务会精神和我校《评价改革方案》的相关要求，本学期我校一至五年级按照我校评价改革方案进行自主评价,六年级语数学科参与全州统考。

现特作如下安排:一.指导思想及原则：（一）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育。

牢记为党育人、为国育才的使命，充分发挥评价指挥棒作用；（二）坚持改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价的评价改革方向；（三）坚持发挥评价的诊断学情教情、改进教学，评价学业质量等方面功能；（四）改革学生评价，主要从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面促进学生德智体美劳全面发展，全面落实有理想、有本领、有担当的时代新人培养要求；（五）贯彻〃五个重要〃教育思想，将每个孩子都重要，每门课程都重要，习惯比分数重要，思维比知识重要，过程比结果重要的教育理念融入育人全过程；（六）进一步健全完善鹿城小学自主评价模式，灵活采用：口试+笔试÷互联网加测试÷过程性成长记录+综合实践成果评价等评价方式；（七）评价内容体现基础性、综合性、实践性、开放性、创新性。

落实学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力；（八）坚持为孩子后续学习和终身发展奠定坚实基础，培养基础扎实、全面发展，且有个性特长优势的高素质学生，培养担当民族复兴大任的时代新人的育人目标。

二.成立领导小组为切实抓好2022年春季学期学生学业水平评价工作，进一步明确工作职责，确保此项工作的顺利进行，发挥好诊断学情教情、改进加强教学、评价学业质量等方面功能,成立2022年春季学期学生学业水平评价工作领导小组。

大学期末考试工作计划

大学期末考试工作计划大学期末考试工作计划「篇一」在落实常规的基础上，加强规范管理，采用计划先行，任务到人，知识准确，方法多样，先练后讲，讲练结合，分层教学等形式，提高期末期末复习的科学性、针对性、实效性。

一、复习时间：12月20左右进行总复习。

12月20日——27日：分单元复习12月30日——1月5日：归类复习1月6日——8日：综合复习二、主要复习方法：（一）单元复习，按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复习。

采用这样的方法进行复习，最重要的是要善于引导学生进行比较。

不仅要明确编者选编这一组课文的意图，而且要找出每篇课文在表达上的特点。

在单元复习阶段，具体可以从以下几点展开复习；1、教师对课文内容进行讲授梳理，让学生对所学知识有一个整体的把握。

2、对课文中的重点文段进行细致的分析，把平时所做的试题中有关阅读材料找出来，先让学生看一遍，互相提问，然后教师提问，学生抢答。

3、积累课文中的优美词语、精彩句段，并帮助学生分析理解意思，让学生学会把这些词句运用到自己的文段里。

4、要让学生知道一些课文的结构，如：《美丽的小兴安岭》是总分总结构等。

（二）归类复习从大的方面分，可以分为：基础知识、阅读、写作等三部分。

基础知识1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。

要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。

要着重复习读拼音，写词语和句子。

读拼音，写词语、句子的关键，是拼读后，要先想出语义，然后正确地写出有关的汉字。

如：shiyan这组音节，可以写出“实验”和“试验”，关键要读准声调，辨清词语。

2、汉字新《课程标准》对识字和写字教学都十分重视。

本册要“认识常用汉字500个，其中300个左右会写”。

所谓认识，就是要能读准字音，认清字形，理解字义，并能正确地书写。

文中出现了很多形近字，如：“矛”和“予”、“拢”和“扰”等字仅一撇之差，很容易写错；还有很多同音字，如：侧、测、厕，桐、铜，淘、陶等，关键要让学生理解这些字的意思，分清它们的用法。

期末检测考试阅卷工作安排意见

**县**镇中心小学关于2019-2020学年度第二学期期末检测考试阅卷工作安排意见中心校全体教师、各村小：为确保我镇小学2019-2020学年度第二学期期末检测考试阅卷工作有序进行，现就相关工作安排如下：一、时间7月15日上午8:30在中心小学大会议室召开阅卷工作会，会后开始阅卷。

二、阅卷分工（总负责：符振华）1.一年级组（165人）组长：**语文：**、**、**数学：**、**道德与法治、科学：**、**、***阅卷地点:一（1）班教室12.二年级组(154人)组长：**语文：**、**、**数学：**、**道德与法治、科学：**、**、** 阅卷地点:一（2）班教室3.三年级组（145人）组长：**语文：**、**、***、***数学：***、**、***英语：***、**道德与法治、科学：**、**、** 阅卷地点:二（1）班教室4、四年级组（156人）组长：***语文：**、**、**、**数学：***、***、***英语：**、**道德与法治、科学：**、***、*** 阅卷地点：二（2）班教室5、五年级组（141人）2组长：***语文：***、***、***、***、***数学：**、****、**英语：***、**道德与法治、科学：***、**、***阅卷地点：三（1）教室三、要求1、各阅卷组组长具体领导本组阅卷工作，组织好登分工作。

各组中各科目阅卷安排的第一个人为本科目负责人，具体负责题目分配、简单问题的处理。

阅卷尺度要一致，不得有同一题多人批阅、同一题不同尺度的情况。

如遇把握不准的问题，组内多人共同讨论解决。

不能凭主观意识打分或打印象分。

2、阅卷期间遵守作息时间，不得串岗。

拆卷前不得看考生姓名、学校等信息。

任课教师查卷结束后才能拆卷登分，查卷时间统一确定（群内通知）。

3、成绩登记先登纸质版的，然后进行电子版录入。

试卷拆封后查出的问题，除总分计算错误外，其他问题一律只在试卷上进行分数变更，不在成绩登记表中更改。

初三语文阅卷安排

育民中学育人中学育英中学元培中学张江实验云台中学
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
安排
杨思高中阅卷点
徐磊姚卫红何月清吴燕陈彦张敏方晴赵颖潘君兰白楠邓朝曹露黄瑛唐瑛夏锦秀奚慧菁，朱宁黄井前闻斌，孟琼盛海蓉冯海英雷尧严峻盛燕瑛,周颖王怡杨敏慧何明汤燕丁雁杨莹张静华潘敏郑果红王剑扬付召英黄静刘鹏夏影张燕珠吴淑琴李仁宽黄皓徐美根宁鑫包靖
学校洋泾东校阅卷点
(新)竹园黄俐,叶俊琳北蔡中学吴倩雯蔡路中学华文侠长岛中学高志英川沙南校鲍静芝，乔凤莲川中北校蔡英德州中学鲍国馨东昌东校乔巍东昌南校褚茵桦,周蔚东方阶梯王新华东沟中学胡翔玲东林中学程岚,王蓓东明中学顾美容高东中学黄艳高桥东陆刘蕙，黄群高桥实验吴新钰高行中学杨欢龚路中学陆叶蕾顾路中学郭晴燕合庆中学徐德良洪山中学毛伟琴沪东中学景乃康沪新中学俞章花华林中学瞿群华夏西校杜惠珍建平实验张明,王力涓建平世纪张萍建平西校顾静,姜红雨江镇中学吴晓青教院实验陈思明,庞志茹金川中学陆永兰金苹果廖仕斌,张怡金杨中学赵丽丽进才实验夏瑞丽,张文慧进才北校方顺廷,陆青泾南中学金晓燕，杨铭历城中学王春颖凌桥中学麻叶青六团中学张豪奇陆行北校徐娅华陆行南校杨文秀罗山中学施美娟萌芽徐乐华平和中学余晓林
浦东模范姜毅浦外邱凤娟浦径中学徐爱珍,黄怡声浦南中学刘波浦兴中学蔡春燕侨光中学褚招英,冯萍清流中学张明德,王红花三林北校谈静华三林东校胡晓红上南北校蒋玉琢,武时飞上南东校冯洁莉,孙权施湾中学陈斌市实验东卜春兰校孙桥中学奚睿能,郑明东唐镇中学黄素芳外高保中张浩芳学外高桥中黄惠芳学王港中学顾晓芸五三中学马妍华香山中学王宗芳新陆中学刘玉霞杨园中学梁先斌洋泾东校吴国华,蒋丽兰,施轶洋泾菊园邵玮由由中学沈玉英育民中学陈烨育人中学姚丽华张江实验毛静致远中学顾艳净,张安珠中芯学校滕润溥

八年级上册语文期末试卷分析

八年级上册语文期末试卷分析做好每一个试卷的分析，有助于教学质量的提升。

下面是店铺为大家带来的八年级上册语文期末试卷分析的内容，希望对你有帮助。

八年级上册语文期末试卷分析(一)一、试卷的总体评价本试题满分为120分，考试时间为120分钟。

最高分为 106分，最低分为 37分。

试卷的结构主要分为“积累与运用”、“阅读理解”、“古诗文阅读”、和“写作”三大块，;从考查内容上看，语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，且体现得较为灵活，以检测学生的阅读理解能力和语言知识的运用能力为主。

注重了语文学科的思想性、生活性、艺术性，让课本与生活以及学生的人文教育紧密结合在一起。

从总体上看，本次考试的试卷既有助于推动基础教育课程改革的健康发展，推进素质教育的全面实施，也有助于引导学生不断提高语文素养，更多关注生活、关注社会，大面积提高初中教育教学的质量，试卷的导向性较好。

二、答题情况分析1、第一部分为积累运用。

第2题补充成语做的不太好，多数学生不能写出“言行相顾”这个成语，因为在课文中没学过。

第6题是古诗文名句默写，这是近几年来考查的一个重要题型，学业考试中也是重点考查的，这种题型一般有三种类型：机械型默写，即给出上句，要求写出下句，或给出下句，要求填出上句;理解型默写，即给出有关诗句的理解，要求写出相关的诗句;运用型默写，即给出一定的背景，按要求填出诗句。

第一种类型是必考的题型，前四句考查的填出上句，难度较小，个别的有错别字，比如“怅望青田云水遥”的“怅”，“发愤忘食”的“愤”字。

后面三句是理解型的背诵，很多的同学答不上来。

如《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中表现青少年充满建功立业的壮志豪情的句子，有很多同学都答不上来。

从这里可以反映出学生较注重机械记忆，但没有真正理解，因而在以后的教学中应注意在理解的基础上记忆古诗文。

2、第二大部分为阅读，这个题目共有两个板快，即课内阅读和课外阅读，课内的选择的是文言文《核舟记》和现代文《海燕》，课外的是《榜样》。

期末阅卷通知

通知一、期末阅卷通知现将各年级期末语文、数学、英语学科阅卷的有关情况安排如下：阅卷时间：（1（2（3阅卷教师：1．语文：（2）语文六年级期末阅卷教师名单六年级语文现有教学班144个，现任教师仅有128名。

为尽快完成阅卷任务，不影响学校的期末总评工作，除现任的六年级教师全部参加阅卷工作外，还需根据各校六班级班数和教师数适当补充一些教学干部或曾教过六年级的语文教师参加阅卷工作，各校需补充的阅卷教师数请参看下表相应栏目。

六年级语文期末阅卷教师名单（（2）数学六年级阅卷教师六年级数学现有教学班144个，现任教师仅有84名。

为尽快完成阅卷任务，不影响学校的期末总评工作，除现任的六年级教师全部参加阅卷工作外，还需根据各校六班级班数和教师数适当补充一些教学干部或曾教过六年级的数学教师参加阅卷工作，各校需补充的阅卷教师数请参看下表相应栏目。

数学六年级期末阅卷教师名单附：英语阅卷教室安排三年级：研修中心中楼505；四年级：研修中心中楼505；五年级：研修中心中楼507注：1.请阅卷教师自带红笔、计算器。

2.表中黑体斜字标注的教师姓名为此次阅卷组长及数据输入员。

请这些教师自带笔记本电脑。

注：1.请全体六年级英语阅卷教师1:00准时到阶梯教室进行阅卷培训,自备红笔、计算器和水杯。

2．表中加黑体斜字标注的教师姓名为此次阅卷组长及数据输入员。

请这些教师自带笔记本电脑并于阅卷当日12：30在511室进行阅卷培训。

1．凡参加语文、数学、英语阅卷的教师，请安排好学校和个人的事情，务必准时参加阅卷工作。

如有特殊情况不能参加阅卷工作的，学校内部找好替换教师，并请各校校长提前向教研室请假，说明原因。

2．阅卷教师请不要迟到早退，当天阅卷时间会比较晚，请提前做好准备。

3．请各校于1月7日（周一）将以下回执加盖校章交到研修中心四楼各主管教研员。

语文：唐富春老师（408室）数学：丁雁玲老师（405室）英语：张树森老师（410室）六年级语文阅卷回执小学研修室：按教研室安排需要我校有位教师参加六年级语文阅卷。

阅卷安排 - 上海市储能中学

曾珍
瞿进★
沈忆
杭爱萍
刘玛琍
时尚彬
徐涛
胡慧珍慧
二、阅卷要求：
1、打★为阅卷组长，负责阅卷工作；
2、二人以上的阅卷组，应流水作业；
3、阅卷中如有疑问和争议，由阅卷组长处理决定；
4、11月7日（周一）完成阅卷登分工作。
三、阅卷地点：
北校区年级：西201会议室
南校区年级：北三楼会议室
11月2日13：00—16:00
11月3日08：00—16:00
黄浦学校
数学
王蓓★刘军莉刘燕
11月3日08：00—16:00
市八初级中学
英语
邱文君★张晓黎郭亚芳朱海音
11月3日13：00—
格致初级中学
2、阅卷组长会议：
曹秀林陈亚梅苑惠茹
黄芳王蓓邱文君
会议日期
语文11月2日（周三）上午9:00
数学11月2日(周三)下午2:00
阅卷安排
（第一学期期中考试）
各位老师：
按照学校办公无纸化的要求，阅卷不再发书面通知了，请老师留意阅卷安排和要求。
一、阅卷安排：
语文
数学
外语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
信息
初
二
李莹★
徐莉
方莉
周楹★
范涵
邵昭阳
江佩儿★
洪波
蒋贤
韩杨★
赵亮
楼晓明
姜天颖
钟浩
初
三
丁祺炜★
武星
李甦敏
吕增兴
闻素人★
商小蓉
虞佩华
金钟树
刘燚★
胡蓓丽
庄则玲
汪旻骅
莫文静★
胡丽萍

期末阅卷通知

通知一、期末阅卷通知现将各年级期末语文、数学、英语学科阅卷的有关情况安排如下：阅卷时间：（1）（2（3阅卷教师：1．语文：（2）语文六年级期末阅卷教师名单六年级语文现有教学班144个，现任教师仅有128名。

为尽快完成阅卷任务，不影响学校的期末总评工作，除现任的六年级教师全部参加阅卷工作外，还需根据各校六班级班数和教师数适当补充一些教学干部或曾教过六年级的语文教师参加阅卷工作，各校需补充的阅卷教师数请参看下表相应栏目。

六年级语文期末阅卷教师名单（（2）数学六年级阅卷教师六年级数学现有教学班144个，现任教师仅有84名。

为尽快完成阅卷任务，不影响学校的期末总评工作，除现任的六年级教师全部参加阅卷工作外，还需根据各校六班级班数和教师数适当补充一些教学干部或曾教过六年级的数学教师参加阅卷工作，各校需补充的阅卷教师数请参看下表相应栏目。

数学六年级期末阅卷教师名单附：英语阅卷教室安排三年级：研修中心中楼505；四年级：研修中心中楼505；五年级：研修中心中楼507注：1.请阅卷教师自带红笔、计算器。

2.表中黑体斜字标注的教师姓名为此次阅卷组长及数据输入员。

请这些教师自带笔记本电脑。

注：1.请全体六年级英语阅卷教师1:00准时到阶梯教室进行阅卷培训,自备红笔、计算器和水杯。

2．表中加黑体斜字标注的教师姓名为此次阅卷组长及数据输入员。

请这些教师自带笔记本电脑并于阅卷当日12：30在511室进行阅卷培训。

如有特殊情况不能参加阅卷工作的，学校内部找好替换教师，并请各校校长提前向教研室请假，说明原因。

2．阅卷教师请不要迟到早退，当天阅卷时间会比较晚，请提前做好准备。

3．请各校于1月7日（周一）将以下回执加盖校章交到研修中心四楼各主管教研员。

语文：唐富春老师（408室）数学：丁雁玲老师（405室）英语：张树森老师（410室）六年级语文阅卷回执小学研修室：按教研室安排需要我校有位教师参加六年级语文阅卷。

以下等教师经学校安排，可以参加阅卷工作。

期中、期末考试实施方案

6、各阅卷教师分别把成绩统计表、测试试卷分析及相关资料于11月15日前交回教导处。
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xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx七、检测的组织形式：
根据本校实际，每考场50考生。各班主任、监考人员要认真把关，高度负责，确保考生不入错考场、不坐错座位，使考试顺利进行。
（3）严禁考试作弊，严肃考纪考风。监考教师发现学生作弊，应给予警告，采取以教育为主，批评为辅的原则，及时制止。对个别粗暴恶劣、恶意捣乱者经多次警告教育仍不听从的考生应告之学校领导加以处理，并做好记录。如果教师作弊，一经发现，则通报批评及按有关规定处理，任何个人在考试中出现违纪问题，要追究有关当事人责任。（监考及评卷工作谁出错谁负责，情节特别严重的，记录在案，列入教师考核、评优评先以及职称晋升的参考）
八、注意事项
1、
取卷：
由当场的巡视员发卷，并把剩余试卷放回学校保密专柜存放，开考前不得拆封。
2、各班要认真组织全体学生参加考试，杜绝不让学生参加考试的现象。
各班要认真做好考前准备及相关考务工作。
3、考试完毕后，由学校安排专门人员（巡视员）装订试卷，交由教导处存放好，待考试结束后统一安排阅卷。
4、监考教师须知
五、测试间：
见教管中心《关于2014—2015学年度第一学期小学期中检测安排表》。
日期
科目11月6日11月7日

期末考试通告

期末考试通告为了认真实施质量提升工程，加强教学质量监测，强化质量目标管理，认真做好期末质量评价工作，学校会发布考试通告。

下面xx给大家带来期末考试通告，供大家参考!期末考试通告范文一关于期末考试的通知20xx------20xx学年度第二学期期末考试安排一、考试安排1、期末考试定于7月4日进行。

上午 8:00-9:30 语文;10:00-11:30 数学;下午 2:00-3:30 英语。

二、备注1、7月4日学生营养餐时间为7：307：50，相关老师做好营养餐的准备。

2、三年级班主任负责从学前大班教室搬3张课桌到本班教室，五年级(2)班班主任负责从电子白板教室搬4张课桌到本班教室，考试完后搬回原处。

各班主任负责安排本班学生到指定考场。

3、各考场监考老师要严格依据考试时间，7:50到教导处领取试卷,准时进考场，考试结束后，监考教师将试卷交教导处。

4、考试时间以哨声为准。

5、高彦玉老师负责试卷的分发工作，冯建设老师负责哨声，张佩和校长巡视考场。

6、阅卷时间为7月5日早上8点开始，阅卷地点在白板教室。

阅卷分两个组进行，语文和数学，具体人员安排如下：语文组组长：冯艳萍组员：张劭范文艳石菊香李义王海燕刘善君丁燕燕王敏力数学组组长：冯康熙组员：高彦玉高学霞魏萍冯康利李京李增福另外，语文组阅三、四年级的英语试卷，数学组阅五(1)、五(2)的英语试卷，组长做好试卷的分配工作，各组阅完试卷后，将成绩分年级登在成绩册上，登分人员签名。

7、7月6日领取通知单(8：00前学生搞好教室及区域卫生，8：008：20学生营养餐，8：309：00各班进行班级假期安全教育，9：00开始集合站队，给优秀学生颁奖)9：30全体老师开总结会。

暑期从7月15日开始至8月24日，8月25日报到，26日开始上课。

榆中县李家庄学校20xx年7月2日期末考试通告范文二20xx-20xx学年(上)期末考试安排为了认真实施质量提升工程，加强教学质量监测，强化质量目标管理，认真做好期末质量评价工作，现就本学期全镇小学期末考试有关工作安排如下：一、考试形式根据《泾源县教育教学质量评价办法》，本学期期末考试采取县教研室统一命题制卷，实行在本校组织考试(单人单桌)，教师异校监考，学区中心校集中统一阅卷，集中分析反思。

语文期末卷阅卷分析总结

语文期末卷阅卷分析总结一、总结语文期末卷阅卷的主要任务是全面评价学生的语文能力，帮助学生提高语文素养。

对于阅卷老师来说，需要运用一定的评卷方法和技巧，提高评分准确性和公正性。

本文将针对语文试卷阅卷流程、评卷标准、评卷方法和评分准确性等方面进行分析总结。

二、语文试卷阅卷流程语文试卷阅卷流程主要包括试卷分发、试卷检查、试卷批注、试卷打分、成绩录入和成绩复核等环节。

在阅卷流程中，每个环节都需要严格按照要求进行操作，确保评卷工作的公正性。

1. 试卷分发：阅卷前需要将试卷按照班级、学生的准确分发到每个阅卷老师手中，以防试卷混乱和丢失。

2. 试卷检查：阅卷前需要对试卷的签名、填涂等进行检查，确保试卷的完整性和规范性。

3. 试卷批注：阅卷过程中需要对学生的答案进行批注，指明得分与扣分的原因，以便学生了解自己的问题所在。

4. 试卷打分：根据教学大纲和评分细则，对学生的答案进行打分。

要注意准确把握评分细则，避免主观臆断和偏颇。

5. 成绩录入：将打分好的试卷上的得分录入成绩表格，确保成绩记录准确无误。

6. 成绩复核：完成成绩录入后，需要进行成绩复核，确保评分和录入的准确性。

三、评卷标准语文试卷的评卷标准主要包括内容和语言两个方面。

内容方面主要考察学生对课文、文章和语言知识的理解和运用能力；语言方面主要考察学生的表达能力和语言规范性。

1. 内容标准：主要考察学生对课文、阅读材料的理解和运用能力。

要注重学生对文本的全面把握，包括主旨、细节和内涵的理解。

同时，也要注重学生的扩展思维，如对比分析、归纳总结等。

2. 语言标准：主要考察学生的表达能力和语言规范性。

在评价学生的语言表达时，要注重学生的语言准确性、清晰性和得体性。

要注意避免给予学生不公正的评价，如因个别错别字而将整篇作文扣分等。

四、评卷方法评卷方法是评价学生答卷的具体操作步骤和思路。

评卷方法主要有细读法、粗读法、整体法、分析法和比较法等。

1. 细读法：通过逐句逐词仔细阅读学生的答卷，然后与评分细则进行比对，分析每个问题的得分点和扣分点，准确评价学生答卷的优缺点。

小学六年级语文期末阅卷总结

小学六年级语文期末阅卷总结小学六年级语文期末阅卷总结一、基本情况根据局里安排，本期末我们对十一所学校、3000名六年级学生进行抽测并统一评阅试卷，总体上看，卷面分数较高，多数学生达到了优秀的标准，不及格的人数不到1%。

所反映出来的成绩和平时我们扎实的教研、教学基本吻合。

同时，试卷中也反映出一些问题，需要我们在今后的学科研究和教学中高度重视并妥善解决。

二、试卷简析。

本份试题基本延续了过去的形式，主要分四个部分，即双基部分、课内阅读、课外阅读和习作。

在重视双基的同时，阅读和习作占的分量较大，分别为40分和30分。

这符合课标对第三学段六年级学生的基本要求，也和我们一直倡导的增量阅读的做法一致。

试题内容以六下后半本为主，向前延伸至上册的字词及积累。

（一）双基部分。

共包括四道小题，分别是听写词句、判断并选择、原文填空和改病文。

主要考察学生基础知识掌握情况及综合分析能力的情况，涉及到拼音、生字的认写、简单的文学常识、阅读积累及运用。

从答题情况看，学生普遍成绩较好，态度端正，基础扎实，书写规范，卷面干净。

存在的问题有：听写词语时，“勉励”错误较多，其实这是刚学过的《詹天佑》一文中的内容，也是要求学生摘录积累并必须会写的词语。

在选择正确项目一题中，有部分学生对作者、文体等常识掌握不好，对似是而非的内容分辨不清。

（二）课内阅读。

这次命题的形式较以往有点微调，是以一篇主体课文为主，然后沿着单元主题适当拓展。

《可爱的中国》是“珍惜”单元中的一篇课文，我们选择其中两个比较重要的段落，提出五个问题让学生自主完成，练习内容虽与课本要求及平时教学有所变化，但仍是侧重于重要信息的提取，如文中的“朋友”指的是谁？“我”指的是谁？帝国主义给我国带来了哪些“赠品”，找出相类似的句子划横线等。

只要学生能沉下心来阅读，完成任务并不难。

另一个重点是概括能力，如写段意、写自己对主题的认识等。

由于这是课内阅读内容的再认识，再加上在平常教学中，老师对教材研读较为深入，训练也都抓住了重点，给学生提供了较多实践机会，所以，段意概括准确全面，信息提取的合理，表达也简练清楚，特别是让学生结合生活实际和各自认识谈值得“珍惜”的事物并说明原因一题，学生视野开阔，由课内到课外，由自己的生活到社会生活，选材新颖，有理有据。

高三语文期末试卷阅卷情况分析7(含答案)

期末考试秩序册

望春小学2008学年度第一学期考试、阅卷安排.

自贡市2007-2008学年度下期末统一检测省级以上示范性高...

中学期末考试考务工作方案

期末考试工作方案

教研室阅卷活动记录(3篇)

小学2024年春季学期期末考试管理办法

大学期末考试工作计划

期末检测考试阅卷工作安排意见

初三语文阅卷安排

八年级上册语文期末试卷分析

期末阅卷通知

阅 卷 安 排 - 上海市储能中学

期末阅卷通知

期中、期末考试实施方案

期末考试通告

语文期末卷阅卷分析总结

小学六年级语文期末阅卷总结

阅卷安排 - 上海市储能中学