五年级数学下册图形的运动知识点归纳
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五年级数学下册《图形的运动》知识点归纳
1、旋转的含义:物体绕着一个点或轴转动,这种运动现象称为旋转。
2、旋转的三要素 :旋转点(或旋转中心)、旋转方向和旋转角度。
3、旋转的特征:图形旋转前后,形状和大小都没有发生变化,只是位置改wk.baidu.com。
4、旋转的性质:图形绕某点顺时针(或逆时针)旋转一定的角度,图中的对应点和对应线段也绕这个顺时针(或逆时针)旋转相同的角度,对应点到旋转中心的距离相等,对应线段和对应角都分别相等。
5、在方格纸上画简单图形旋转90度的方法: (1)找出原图形的关键点,根据旋转点和旋转方向,在线段的某一侧借助三角尺作垂线;(2)从旋转点开始,在所作的垂线上量出与原线段相等的长度,并标出对应点(3)顺次连接所画出的对应点,就得到了旋转后的图形。
6、利用七巧板,通过把每块板平移或旋转可以拼出一些简单而美丽的图案。运用平移时,要确定平移的格数和方向;运用旋转时,要确定旋转点、旋转方向和旋转角度。
1、旋转的含义:物体绕着一个点或轴转动,这种运动现象称为旋转。
2、旋转的三要素 :旋转点(或旋转中心)、旋转方向和旋转角度。
3、旋转的特征:图形旋转前后,形状和大小都没有发生变化,只是位置改wk.baidu.com。
4、旋转的性质:图形绕某点顺时针(或逆时针)旋转一定的角度,图中的对应点和对应线段也绕这个顺时针(或逆时针)旋转相同的角度,对应点到旋转中心的距离相等,对应线段和对应角都分别相等。
5、在方格纸上画简单图形旋转90度的方法: (1)找出原图形的关键点,根据旋转点和旋转方向,在线段的某一侧借助三角尺作垂线;(2)从旋转点开始,在所作的垂线上量出与原线段相等的长度,并标出对应点(3)顺次连接所画出的对应点,就得到了旋转后的图形。
6、利用七巧板,通过把每块板平移或旋转可以拼出一些简单而美丽的图案。运用平移时,要确定平移的格数和方向;运用旋转时,要确定旋转点、旋转方向和旋转角度。