七年级政治感受挫折PPT教学课件
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初一政治上学期人生难免有挫折1(PPT)4-1
可以消除肠胃中的残存食物和难以消化的纤维性物质,对无意食下的木渣、沙尘等异物有溶解作用。因此,是棉纺工人和从事开矿、粉尘、护路等工作人员 的首选保健食品。黑木耳中的磷脂是人脑细胞和神经细胞的营养剂,是青少年和脑力劳动者实用而又廉价的脑补品。 [] 化学成分 黑木耳多糖 黑木耳多糖是 黑木耳的主要化学成分之一。黑木耳子实体中含有种多糖,即:FⅠ-A、FⅠ-B、FⅡ和FⅢ,其中FⅠ-A及FⅡ均为酸性
一定要符合实际标准。关于菌丝摆放,主要是在接种后菌棒,要用“一字”型的堆柴方式进行摆放,三孔和四孔的单项菌棒接种,要注意疤口是向上摆放的。 双向接种的疤口则是需要向着两边,码堆大概是7层高,在最上面的一层,要注意接种口侧的遮光处理,要避免出现黄水。 [] 营养成分 黑木耳不仅滑嫩可口, 滋味鲜美,而且营养丰富,享有“素中之肉”、“素食之王”的美称,是久负盛名的滋补品。据有关调查分析,每g鲜木耳中含有蛋白质.g,脂肪.g,碳水化 合物.g,纤维素7g,还含有硫胺素、核黄素、尼克酸、胡萝卜素、钙、磷、铁等多种维生素及矿物质,其中尤以铁的含量最为丰富,每g鲜木耳中含铁8mg, 比叶类蔬菜中含铁量最高的芹菜还要高出多倍,比动物食品中含铁量最高的猪肝高近7倍,故被誉为食品中的“含铁冠军”。此外,黑木耳的蛋白质中含有多 种氨基酸,其中包括赖氨酸、亮氨酸等人体必需的氨基酸,有较高的生物效价。黑木耳为胶质菌类,含有大量胶质,对人体的消化系统题。
这四位同学有什么共同的感受?为什么会这样?
可以让喷水的效果更加均匀,也能让水资源更加节省,喷水设备需要在排场之前布置好。 [] 拌料 黑木耳的拌料,就是将主料和碳酸钙以及麸皮进行均匀的 搅拌,然后含水量要调节到%左右。 [] 装袋 袋的材料为低压聚乙烯料,规格是.7m×cm×.cm,装袋需要足够密实,不会有松软的感觉,同时要保证每袋的 培养料在.kg左右。 [] 接种; 虎牙刷订阅 ; 在这个环节之前需要将养菌棚的挂帘放下,然后,注意对接种箱进行消毒,消毒时间控制 在半小时以上,对接种针以及袖筒进行清洗和暴晒,再用酒精进行消毒和擦洗,菌种可以放进倍左右的克霉灵中进行浸泡,浸泡时间大约是分钟。之后可以 进行晒干,接种人员要用酒精对双手进行清洗,清洗双手之后要晒干在接种箱。 [] 养菌 在黑木耳的种植过程中,这个环节是至关重要的,木耳菌的管理是 黑木 黑木耳栽培图 黑木耳栽培图 耳培植的关键,主要是对棚内的温度进行合理控制,这与菌丝的成活有直接关系,所以,要注意进行严格的控制,温度上
一定要符合实际标准。关于菌丝摆放,主要是在接种后菌棒,要用“一字”型的堆柴方式进行摆放,三孔和四孔的单项菌棒接种,要注意疤口是向上摆放的。 双向接种的疤口则是需要向着两边,码堆大概是7层高,在最上面的一层,要注意接种口侧的遮光处理,要避免出现黄水。 [] 营养成分 黑木耳不仅滑嫩可口, 滋味鲜美,而且营养丰富,享有“素中之肉”、“素食之王”的美称,是久负盛名的滋补品。据有关调查分析,每g鲜木耳中含有蛋白质.g,脂肪.g,碳水化 合物.g,纤维素7g,还含有硫胺素、核黄素、尼克酸、胡萝卜素、钙、磷、铁等多种维生素及矿物质,其中尤以铁的含量最为丰富,每g鲜木耳中含铁8mg, 比叶类蔬菜中含铁量最高的芹菜还要高出多倍,比动物食品中含铁量最高的猪肝高近7倍,故被誉为食品中的“含铁冠军”。此外,黑木耳的蛋白质中含有多 种氨基酸,其中包括赖氨酸、亮氨酸等人体必需的氨基酸,有较高的生物效价。黑木耳为胶质菌类,含有大量胶质,对人体的消化系统题。
这四位同学有什么共同的感受?为什么会这样?
可以让喷水的效果更加均匀,也能让水资源更加节省,喷水设备需要在排场之前布置好。 [] 拌料 黑木耳的拌料,就是将主料和碳酸钙以及麸皮进行均匀的 搅拌,然后含水量要调节到%左右。 [] 装袋 袋的材料为低压聚乙烯料,规格是.7m×cm×.cm,装袋需要足够密实,不会有松软的感觉,同时要保证每袋的 培养料在.kg左右。 [] 接种; 虎牙刷订阅 ; 在这个环节之前需要将养菌棚的挂帘放下,然后,注意对接种箱进行消毒,消毒时间控制 在半小时以上,对接种针以及袖筒进行清洗和暴晒,再用酒精进行消毒和擦洗,菌种可以放进倍左右的克霉灵中进行浸泡,浸泡时间大约是分钟。之后可以 进行晒干,接种人员要用酒精对双手进行清洗,清洗双手之后要晒干在接种箱。 [] 养菌 在黑木耳的种植过程中,这个环节是至关重要的,木耳菌的管理是 黑木 黑木耳栽培图 黑木耳栽培图 耳培植的关键,主要是对棚内的温度进行合理控制,这与菌丝的成活有直接关系,所以,要注意进行严格的控制,温度上
初一政治人生难免有挫折ppt课件
为挫折喝彩
宁宁:你好! 这次中考由于某种原因错失考试,情绪低落。 我倒觉得你应该庆幸,遭受了挫折,让你长大了许 多,不是吗?凡是在年轻的时候遇到挫折的人都是 很幸运的。因为你学会了如何鼓起勇气重新开始。 很多时候,机会稍纵即逝,一不留神,就和你说再 见了。但新的机会又交给了你,你应该懂得去把握。 你倒要为这次失利喝彩呢,等待你的是更友好 的同伴,更可亲的老师,更丰富的知识,和你更自 信的考试,还有更高的起点。不见风雨怎么见彩虹, 千万别错过了星星,再错过月亮,振作起精神,努 力提高自我! 为挫折喝彩吧,相信你的人生会更精彩! 您的老师
挫折的 挫折的两重性 消极作用
挫折的 积极作用
面 对 挫 折 , 做 出 选 择
在一定条件下 积极 应对 挫折
名人名言赏析
只有痛苦会留下教训。 -----富兰克林 奇迹多是在厄运中出现的。 ------培根 不幸是一种最美好的大学。 -----别林斯基 逆境是到达真理的一条道路。 ------拜伦 艰难困苦是磨练人格之最高学校。 ------梁启超 避免失败的最好方法,就是下决心获得成功。 ------拿破仑
给宁宁写ห้องสมุดไป่ตู้信,
带上我们的祝福和美好的心愿。
永嘉城西中学 朱 萍
谈一谈
你对挫折的理解。
大地震
唐山大地震 1976年7月28日3时42分53.8秒,唐山 发生7.8级强烈地震。24万人死亡,16万人重伤,7200个家 庭瓦解。
挫折对人的影响
消极影响:给身心造成 打击和压力,带来精 神上的烦恼和痛苦。 积极影响:使人得到考 验,得到锻炼,成为 迈向成功的转折点。
初一政治PPT课件战胜挫折
战胜挫折有方法
树立正确的人生目标 一个人一旦树立了远大的目标,就不会轻易地 屈服于各种挫折,而是以顽强的毅力战胜挫折, 不断前进。
正确认识挫折 1.采取恰当地解决方法。遭遇挫折时,要 冷静分析挫折的各种原因,然后对症下药, 遭到战胜挫折的有效方法。 2.激发探索创新的热情。全身心地去探索、 去创造,是战胜挫折、克服消极心理的有 效方法。
归纳小结
人生难免有挫折 1.挫折与人生相伴 2.不同的态度,不同的结果 挫折面前也从容 1.艰难困苦,玉汝于成 2.战胜挫折有方法
学会疏导 克服折拥有继续前进的勇气。善于自己 排解、自我疏导,就能把消极情绪转换为 积极情绪,增添战胜挫折的勇气。
名言
如果生活只有晴空丽日而没有阴云笼罩, 只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛 苦,那么,这样的生活根本就不是生活— 至少不是人的生活。 ——塞缪尔· 斯迈尔斯 困难只能吓到懦夫懒汉,而胜利永远属于 干预攀登科学高峰的人。 ——茅以升
挫折是人生的一部分
• 虽然人人希望时时幸运、事事顺利, 但是,“万事如意”“心想事成” 毕竟只是一种良好的愿望。从古到 今,没有那一个人能不经历挫折和 失败。相反,人们正是在不断地认 识挫折、战胜挫折的过程中成长和 发展起来的
学会认识挫折
1.人生难免有挫折,挫折与人生相伴,它是人 生的一部分 2.任何人都有一些大大小小的挫折和失败,但 挫折具有两面性,他一方面是人们前进的步伐 受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧 等消极心理。另一方面又有利于人们磨练意志, 增加才干和智慧,人们正是在不断地认识挫折、 战胜挫折的过程中成长和发展起来的
从个人产生忧愁、焦急、不安、恐惧等心 理。 • 积极作用:有利于人们磨练意志,增长才 干和智慧
七年级政治承受挫折战胜逆境PPT优秀课件
——罗威尔(美国)
1、逆境是达到真理的一条通道
“我”
——挫折具有两重性
要 2、“我”将扼住命运的咽喉、用微笑征服世界
来
——要有乐观的态度
4、“我”是小小心理学家
——学会自我疏导
··
· “转 移”
…. …..
··· ……
《遭遇不幸的小方》
讨论
《倒“霉”运的小军》
以积极的心态面对挫折 用正确的方法战胜逆境
想一想
1、你是否遇到过此类挫折? 2、你是什么态度? 3、小军是什么态度?
根据材料二,请讨论回答:
想一想
1、这次受伤对桑兰有何影响? 2、面对如此大的挫折,桑兰的态度如何?
比较材料一与材料二,请回答:
是什么导致小军与桑兰在挫折面前的 态度不同?
(二)
你
我
凡
皆
人
(三)
小方的父母
先后下岗了,父
“我”从没遭受过挫 折, 而且今后也不会有的。
人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺。
挫折
人遇到了 无法克服的或 自以为无法克 服的障碍与干 扰,从而无法 达到自己的努 力目标,无法 满足自己的需 要,无法实现自己的动机。
通俗地 说,挫折就 是“碰钉 子”,就是 人遇到了不 顺利的事或 者不同程度 的失败,它 是客观存 在 的。
亲因常年患慢性
病一时找不到合
适的工作,每月
还要支付医药费
母亲找了份钟点
工的工作,每月
收入很低,一家
人的生活陷入窘
困。看看自己贫困的家境,再看看同学们无忧无
虑的样子,小方很自卑,也很难过,精神很消沉,
学习成绩也直线下降。
➢难道逆境就不能出人才了吗?
人生不幸犹如一把刀,它可以为 我所用,也可以使我们割伤,这要看 究竟我们是抓着刀刃呢,还是握住了 刀柄。
1、逆境是达到真理的一条通道
“我”
——挫折具有两重性
要 2、“我”将扼住命运的咽喉、用微笑征服世界
来
——要有乐观的态度
4、“我”是小小心理学家
——学会自我疏导
··
· “转 移”
…. …..
··· ……
《遭遇不幸的小方》
讨论
《倒“霉”运的小军》
以积极的心态面对挫折 用正确的方法战胜逆境
想一想
1、你是否遇到过此类挫折? 2、你是什么态度? 3、小军是什么态度?
根据材料二,请讨论回答:
想一想
1、这次受伤对桑兰有何影响? 2、面对如此大的挫折,桑兰的态度如何?
比较材料一与材料二,请回答:
是什么导致小军与桑兰在挫折面前的 态度不同?
(二)
你
我
凡
皆
人
(三)
小方的父母
先后下岗了,父
“我”从没遭受过挫 折, 而且今后也不会有的。
人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺。
挫折
人遇到了 无法克服的或 自以为无法克 服的障碍与干 扰,从而无法 达到自己的努 力目标,无法 满足自己的需 要,无法实现自己的动机。
通俗地 说,挫折就 是“碰钉 子”,就是 人遇到了不 顺利的事或 者不同程度 的失败,它 是客观存 在 的。
亲因常年患慢性
病一时找不到合
适的工作,每月
还要支付医药费
母亲找了份钟点
工的工作,每月
收入很低,一家
人的生活陷入窘
困。看看自己贫困的家境,再看看同学们无忧无
虑的样子,小方很自卑,也很难过,精神很消沉,
学习成绩也直线下降。
➢难道逆境就不能出人才了吗?
人生不幸犹如一把刀,它可以为 我所用,也可以使我们割伤,这要看 究竟我们是抓着刀刃呢,还是握住了 刀柄。
初一政治人生难免有挫折ppt课件
考试失利
考试不及格后
父母离异
亲人去世
③家庭和学校因素:
家庭变故、教育不 当产生心理上的紧张、 焦虑和失落。
点球射失
千 手 观 音
贝多芬
个人因素:
生理缺陷、个人能力, 意志薄弱,心理不健康等 因素带来的损害。
1、挫折与人生相伴 (1)人生不是一帆风顺的
①要想有所作为,会遇 到困难和挫折 ②生活中会有坎坷挫折 ③从来没遇到过任何挫 折的人,是不存在的
人转风万怀纵人有有有有有人 生眼雨丈着使生时时时时时生 的又何雄希曲的欢花风平崎的 路是所心望折路乐香雨坦岖路 途艳惧谁,幽途,遍连宽难途 ,阳,能抱径,有地天敞行, 遥天 阻着,遥时,,。,遥 远。 ?信 远愁 远 漫 心 漫。 漫 长 , 长 长 , 。
……
挫折是普遍存在的 人生难免有挫折
正确面对挫折
1、由于身材不高,不能如愿
当飞行员,造成这种挫折的 因素是: B A 家庭因素 B个人因素 C 心理因素 D学校因素
2、生活中,我们内常常希望“一帆风 顺”“万事如意”。其实,“天有不 测风云,人有旦夕祸福”。这说明 A ( )
A、人生道路不会一帆风顺
你觉得挫折的产生有哪 些原因?能否举例说说?
洪灾
干 旱
龙卷风
地 震
海 啸
自然因素:
恶劣的气候、严重的 自然灾害所造成的损失或 失败等。
批斗王光美
文 化 大 革 命
伊 拉 克 战 争
911事件
衡阳火灾
②社会因素:
政治、经济、法律、宗 教、道德、风俗习惯、人际 关系等因素带来的损害。
让 挫 折 丰第 富五 我 们课 的 人 生
人 生 难 免 有 挫 折
七年级思想品德人生难免有挫折正式ppt
讨论思考:三只青蛙的命运会有什么不同呢?
相同的挫折为什么会有如此截然不 同的结果呢?
第一只青蛙
第二只青蛙
第三只青蛙
放弃者
半途而废
挑战者
一事无成
虽然曾经有过努力, 坚持不懈,终会走向胜利 最终难逃失败
爬
山
困难只能吓倒懦夫懒汉 而胜利永远属于敢于攀 登科学高峰的人。面对 挫折,我们要选择坚强。
(一)自主学习,阅读课本,回答问题
1、什么是挫折?遇到挫折你会有那些感受?
2、产生挫折的因素有哪些?
3、面对挫折有哪三种态度?
4、不同的态度会有那些不同的结果?
自 然 因 素
水灾 火 山 爆 发
旱灾
地 震
(不可预测和及时防范的天灾)
社 会 因 素
学 校 因 素
家 庭 因 素
个人因素
桑兰
自然因素
社会因素
学校因素 人为因素,但是并 不是每个人都从此一蹶不振, 关键是你面对挫折时,你采 取了什么样的态度。
三只青蛙的“命运 ”
三只青蛙掉进了鲜奶桶中。 第一只青蛙说:“这是命。”于是它盘起后腿,一 动不动地等待着死亡地降临。 第二只青蛙说:“这桶看来太深了,凭我的跳跃能 力是不可能跳出去的。我今天死定了。”于是,它 沉入桶底淹死了。 第三只青蛙打量着四周说:“真是不幸!但我的后 腿还有劲。我要找到垫脚的东西,跳出这可怕的 桶!” 于是,它一边划一边跳,慢慢地,鲜奶在它的搅拌 下变成了奶油块,在奶油块的支撑下,这只青蛙纵 身一跃,终于跳出了奶桶。
同学们,通过这堂课,你收获了 什么?
挫折的含义:
P61页
造成挫折的因素:自然因素、人为因素、个
人因素
七年级政治感受挫折PPT教学课件
活动过程:
1、走进名人 2、挫折回忆录 3、请同学们交流有 关战胜挫折的明言 警句
学生活动:走进名人
掀开历史的扉页
讲故事比赛
心理咨询热线:
1、主持人宣读李浩同学的求助 信。 2、给李浩同学的一封回信
欣赏歌曲:
活动课:感受挫折
活动课:感受挫折主题:感受 Nhomakorabea折活动目标:认识困难和挫折的价值,学会面对 人生中的艰难困苦。
活动设想:1、通过讲名人的“故事”特别是遭 受重大挫折或不幸的名人故事,学会面对生活 中的困难和挫折,认识挫折在人成长中的价值。
2、 通过回顾自己所经历的挫折, 分析其中的最难忘的一次所造成的后果,从中 总结出应有的经验教训。
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活动课:感受挫折
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主题:感受挫折
活动目标:认识困难和挫折的价值,学会面对 人生中的艰难困苦。
活动设想:1、通过讲名人的“故事”特别是遭 受重大挫折或不幸的名人故事,学会面对生活 中的困难和挫折,认识挫折在人成长中的价值。
2、 通过回顾自己所经历的挫折, 分析其中的最难忘的一次所造成的后果,从中 总结出应有的经验教训。
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主题:感受挫折
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活动设想:1、通过讲名人的“故事”特别是遭 受重大挫折或不幸的名人故事,学会面对生活 中的困难和挫折,认识挫折在人成长中的价值。
2、 通过回顾自己所经历的挫折, 分析其中的最难忘的一次所造成的后果,从中 总结出应有的经验教训。
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