一年级上册语文 升国旗

课文详解
一、导入新课
小朋友们，我们一起观看图片。想一想，这 是什么时候，什么地方，图上的小朋友在干什么？
早晨，在学校的操场上，小朋友们在升国旗， 大家立正，向国旗敬礼。
每天早上，我们学校也要升国旗，那我们升国 旗的时候，你还能听到什么呢？那个时候你是怎么 做的？
升国旗的时候，我们听到国歌声，我们排着队 伍，立正，向国旗敬礼。
二、课文理解
“升国旗”就是把国旗高高地升上天空。下面 我们就来学学这一课。
先认真听老师把课文读一遍。请你们仔细看着 课文，听清楚每个字的读音。
1、学习第一句: 五星红旗，我们的国旗。
这就是五星红旗。谁来 说说它是什么样子的?
它是红色的，上面有五颗金色的星星，中间 一颗大的星星，边上有四颗小星星。
学习目标
1、认识11个生字，会写4个生字。认识2个偏旁。 （重点）
2、正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 3、了解国旗，懂得尊敬、热爱国旗。。（难点）
字词乐园
我会认
shēnɡ ɡuó qí zhōnɡ hónɡ ɡē
升国旗中 红歌
qǐ
me měi lì
lì
起么美丽立
zhōnɡ
中
我会写
写法：竖、横折、横、竖。
秋冥， 轻抚秋风似琴弦的停留， 压满枝头的果实， 犹如你——祖国，沉稳健硕， 舞的金黄色的落叶瑟瑟作响， 是我们热爱你的音符。
银冬， 冰雪半温暖半寒冷的时节， 雪白中火红的花枝， 犹如你——祖国，傲然挺拔， 呼啸而来的北风， 是我们热爱你的高亢声调。
心灵感悟
升国旗仪式是一个庄严的仪式，表示对祖国 的尊重和热爱。升国旗时，我们少先队员一定要 佩戴红领巾，服装要整洁，向国旗立正、敬礼。
向着国旗，我们立正；
面对高高升起的国旗，我们小朋友应该怎么 做呢？
我们立正，向“您”敬礼。
望着国旗，我们敬礼。
向国旗立正，向国旗敬礼，表示我们尊敬 国旗、热爱祖国。
图解结构
升 国旗 五星红旗 国 旗 奏国歌 立正 敬礼
热爱 祖国
概括主题
课文描写了小学生参加升国旗仪式的情景， 表达了我们尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。
当看见五星红旗升起的时候，我们是 什么心情呢？
自豪、骄傲！国旗代表着国家，它每一 次升起，都让我们激动不已。
2、学习第二句：
在升国旗的时候，我们还听到什么？
国歌。我们知道五星红旗是在国歌声 中冉冉wk.baidu.com起来的。
国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。
你们瞧，在国歌声中，鲜艳 的五星红旗升得多高啊！它飘扬 在祖国的蓝天上。多美啊！
意义：
一颗大星代表中国共产党，四 颗小星代表全国各族人民。四颗小 星向着一颗大星，表示全国人民团 结在中国共产党的周围，我们国家 就越来越兴旺，越来越富强。
你在哪里见过五星红旗呢？
学校、天安门、奥运会上…… 总之，五星红旗在许多重要的场合、重大的 日子出现。因为它代表着我们的国家，是我们祖 国的象征。
写法点拨
这首诗字里行间洋溢着强烈的爱国主义感情， 激发了我们对国旗的尊敬和对祖国的热爱。我们写 对话时，也应该让词句饱含着真情实感。
拓展提升
献给祖国 初春， 氤氲嫩绿的时光， 遍野里发出的小芽， 犹如你——祖国，生机勃然， 扯开裙角穿过稻田的碎响， 是我们热爱你的前调。
盛夏， 热浪燃烧着大地， 盛大纠结的枝叶， 犹如你——祖国，繁茂似锦， 撒欢的虫鸣烈日下搅动漫天的浮云， 是我们热爱你的旋律。
组词：中国 中间
wǔ
五
写法：横、竖、横折、横。
组词：五个 五人
lì
立
写法：点、横、点 、撇、 横。
组词：站立 直立
zhènɡ
正
写法：横、竖、横 、竖、 横。
组词：立正 正面
左窄右宽的字： 红 歌 独体字：升 中 立 正
注意生字的笔顺笔画。
反义词：
升—— 降 美丽—— 难看
起—— 落 正—— 反