三年级上册科学天气日历教科版

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24.5-28.4 风暴：树连根拔起，损坏性强。
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28.5-32.4 巨型风暴：大面积的损坏。
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32.5及以上 飓风：内陆少见，暴力性的损坏。
风之歌
零级烟柱直冲天，一级清烟随风偏， 二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展， 四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇， 六级举伞步行难，七级迎风走不便， 八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片， 十级拔树又倒屋，十一级暴风陆罕见， 十二级台风浪滔天。
传播植物种子
我的收获 完成记录单上的习题
说说两幅图吹的什么风
北
西风 西
东
东风
南
旗子飘动方向与风向相反 风向标的箭头指向是风向
判断题：
√ （ ）1.风向是指风吹来的方向。 √ （ ）2.我们一般用八个方位来描述风向。 √（ ）3.风向和风速是天气观察中的重要数据。 × （ ）4.我们能在教室里用风向标测出了风向。
生活中常见的天气现象
晴
多云
雨
生活中常见的天气现象
雪
雾
沙尘暴
猜猜看，是 哪种天气现 象呢？
花见它弯腰， 树见它摇头， 水见它皱眉， 云见它就跑。
图一
图二
图三
图四
风
风
四张图的共同点是什么？
风
风
我来查资料
关于风，你知道什么？ 我们能用哪些词语来描述风？
搜索：天气预报中描述风的话语有哪些？
教科版四年级上册第一单元第4课
A北风 B东风 C南风
谢谢！
风向和风速
风向：风吹来的方向
蒲公英的种子被吹向 东方，请问这时候吹 什么风？
西风
风向：风吹来的方向
红旗被吹向东方，请 问这时候吹什么风？
西风
我们一般用八个方位来描述风向。
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
北风 由北向南吹的风
我们一般用八个方位来描述风向。
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
东风 由东向西吹的风
我们一般用八个方位来描述风向。
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
东南风 由东南向西北吹的风
风向：风吹来的方向
风向测量工具：风向标。 风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
简易风向标
这时吹什么风？西风
制作风向标时， 注意箭头和箭翼， 以及大头针要尽可 能保持在同一平面 内。
制作步骤：
用彩色美术纸剪一个箭头和一个稍大一些的箭尾翼。 在一根饮料吸管的两端各开一条1厘米长的缝隙。 把箭头和箭尾翼插入饮料吸管的缝隙中，并用胶布固 定。
4
5.5-7.9 小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。
5
8.0—10.7 中风：小树轻摇。
6
10.8-13.8 较大风：大树摇摆，难以打伞；
7
13.9-17.1 接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。
8
17.2-20.7 强风：树枝从树上折断，难以迎风走路。
9
20.8-24.4 大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落。
选择题：
1.风向可以用（ B ）来测量。
A风速仪 B风向标 C风量仪
2.风每秒行进的距离称为（ A ）。
A风速 B风向 C风量
3.周一升旗时，五星红旗能展开飘扬，此时的风
力为（ C ）级。
A0级 B1级 C2级
4.气象学家通常把风速分成（ C ）个等级。
A9
B11
C13
5.纸片往南飞,此时的风向为（ A ）风。
再看箭头 看看现在是什么风？
有了风向标，那我们能 在教室里测风向吗？为什么？
室外空旷处测风向
那我们在操场测风向时， 该注意些什么？
首先用指南针定方位
风速：Βιβλιοθήκη Baidu每秒钟行进多少米
风速测量仪器：风速仪
0级：平静，如烟直上 8级以上：具有破坏力
在天气日历中我们怎么描述风速的呢？
天气日历： 简化的风速等级
用一个手指托吸管，找到它的平衡点。 仔细地把大头针穿过平衡点刺入铅笔顶端的橡皮中， 来回转动这个“风向标”，确保它能自由转动。
判断风向
测量风向：
小活动
根据风向标箭头的情况辨别风向
先判断方向
有哪些方法可以 用来确定方位？我 们教室里的方向是 风向标的箭头指向=风吹来的方向 怎么样的？
调整改良
我们做的风向标能准确 测出风向吗？问题可能是 什么？如何能够改进？
我来查资料 搜索一：风带来的危害
搜索二：我们怎样利用风
2009年第14号台风云 娜于8月12日20时在浙 江省温岭市石塘镇登陆 .截至16日12时的统计 ，今年第14号台风云娜 已在浙江造成164人不 幸遇难，失踪24人，受 灾人口达1299万人，直 接经济损失达181.28亿 元。
风力发电
0 无风（旗子不动） 1 微风（旗子微动） 2 大风（旗子展开）
气象学家通常把风速记为（ 13个）等级
风速等级
风速
（风级） （米/秒）
特征描述
0
0.0-0.2 平静：烟垂直上升。
1
0.3-1.5 轻风：不能吹动风向标、但使烟飘移。
2
1.6-3.3 微风：脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。
3
3.4-5.4 柔风：树叶、小树枝和旗被吹动；