部编版六年级语文上册第1课《草原》作业设计及答案

《草原》作业设计
一、读拼音，写汉字。

“那达慕”大会上，赛马的骑手们手执马biān（），一字排开，个个身穿华丽衣shang（），扎着彩色腰带，洋溢着青春的活力。

一声令下，只听见马tí（）声响，一群人jīn（）飘带舞，如一道彩hóng（）一般从绿tǎn（）上飞向远方。

射箭、摔jiāo（）等比赛也吸引着众多牧民，许多漂亮的蒙古族姑娘也rěn（）不住要来看一看。

羞sè（）的面庞，婀娜的身姿，悦耳的笑声，为赛场平添一道靓丽的风景。

二、给下面画线的字选择正确的意思，填在相应的括号里。

疾：①疾病②痛苦③痛恨④急速猛烈
群马疾驰（）疾恶如仇（）积劳成疾（）疾苦（）
三、写出下列词语的近义词。

寂静（）羞涩（）拘束（）洒脱（）回味（）
四、结合课文内容，选择正确答案。

1.“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

”这句话中“这种境界”指的是（）
A.草原天空明朗，空气清鲜，一碧千里，翠色欲流的那种如诗如画的情境。

B.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

C.四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

D.羊群像白色的大花，小丘像中国画。

2.“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

”对这个句子的理解，正确的是（）
A.作者看出了骏马和大牛的心思。

B.这是作者根据当时的情景想象到的。

C.骏马和大牛确实在回味草原的乐趣。

五、填空。

《草原》是著名作家写的一篇散文，通过具体的记叙与描写，表
现了草原秀美的和蒙古族人民的。

最后，作者以“
”的诗句，表达了自己热爱草原、赞美草原人民的真挚情感。

【答案】
一、鞭裳蹄襟虹毯跤忍涩
二、④③①②
三、安静害羞拘谨潇洒体会
四、1.A 2.B
五、老舍自然风光热情好客蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。