精神病的症状学

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精神疾病的症状学

精神疾病的症状学

第三节精神疾病的症状学五、记忆障碍记忆是以往事物经验在头脑中的重视,心理学上一般将记忆分成识忆、保持、回忆、认知四个部分(正常人的记忆根据保持的时间可分为瞬间记忆(30秒以内),短时记忆(30秒→数周),长时记忆。

一般认为,意识障碍造成的遗忘多与损害了瞬间记忆有关,痴呆的记忆障碍首先损害的是短时记忆。

这四个部分是密切联系着的统一过程,识记是事物或经验在脑子里留下痕迹的过短,是反复感知的过程,保持是使这些痕迹免于消失的过程;再识是现实刺激与以往痕迹的联系过程;回记是痕迹的重新活跃成复现。

识记是记忆保存的前提,再认和回忆是某种容体在记忆中保存下来的结果和显现,正常人也不能将的有见过、听过、做过的事成体验都记住,并长期保存下来,更不能全部回忆起来,因此正常人的记忆是和遗忘分不开的,根据ribot定律,越是新近识记的事物越是遗忘的快,遗忘的发展总是由近事记忆逐渐地发展到远事记忆。

一日之计在于晨,饭前、睡前——减少其他事物对记忆的干扰,高中学的知识还给老师了记忆障碍可以在记忆的四个基本过程的不同部分发生,但一般都同时受损,只是严重程度不同,临床上记忆障碍可分两方面,记忆量方面如记忆增强,记忆减退及遗忘;记忆质方面如错构症,虚构症。

(一)记忆量方面障碍▲1.记忆减退(1)主要表现为认知(再认)的障碍,常表现为过去感知过的事物不能再认,最突出的是人物认知障碍。

(2)有的病人不仅记忆减退,如记不住刚见过面的人、刚吃过的饭,远记忆力也减退,如回忆不起个人经历等,可见于较严重的痴呆病人。

(3)值得注意的是:神经症患者常主观感到记忆力下降,但常常是愉快的事记不住,烦恼的事耿耿于怀,记忆测验记忆力正常,所以这种情况不是真正的记忆障碍,而是其他症状对记忆的干扰所致。

注意将顺行性遗忘与逆行性遗忘进行区别2.遗忘★(1)遗忘症是指一定时间阶段全部生活经历的记忆完全丧失,至少是大部分丧失,只残留一些记记的“岛”。

(2)根据遗忘所涉及的时间阶段,一般可分为顺时性与逆行性遗忘①顺行性遗忘:是指对于事故发生后一段时间中经历的遗忘,遗忘的时间和疾病同时开始,如脑震荡、脑挫伤的病人回忆不起受伤后一段时间内的事。

精神病诊断标准

精神病诊断标准

精神病诊断标准
一、症状学标准
根据国际疾病分类(ICD-10)和美国精神病协会(DSM-5)等诊断标准,精神病的症状学标准包括以下几个方面:
1.认知障碍:如注意力不集中、记忆力减退、思维迟钝等。

2.情感障碍:如情绪低落、焦虑、抑郁等。

3.意志行为障碍:如行为孤僻、退缩、意志消沉等。

4.意识障碍:如意识朦胧、昏迷、昏睡等。

5.感知障碍:如幻听、幻视、妄想等。

二、严重程度标准
精神病的严重程度标准是根据症状的严重程度和影响来判断的。

以下是一些常见的指标:
1.社交功能受损:如无法与人正常交往、难以完成社交任务等。

2.工作学习能力下降:如无法集中精力工作学习、效率低下等。

3.生活自理能力下降:如无法独立生活、需要他人照顾等。

4.自我保护能力下降:如容易受伤、容易发生意外等。

5.精神痛苦程度:如感到极度的痛苦、无助、绝望等。

三、时间标准
根据诊断标准,精神病的症状需要持续一定的时间才能被诊断为精神病。

具体的时间标准因不同的诊断标准而异,但通常认为症状需要持续至少数周或数月以上。

四、排除标准
在诊断精神病时,需要排除其他原因引起的类似症状。

以下是一些常见的排除标准:
1.生理疾病:如甲状腺功能亢进、帕金森病等。

2.药物或物质滥用:如毒品、酒精等。

3.脑部损伤或病变:如脑炎、脑外伤等。

4.其他精神疾病:如双相情感障碍、抑郁症等。

5.应激反应:如急性应激反应等。

精神病症状学(psychopathology)

精神病症状学(psychopathology)
• 关系妄想(delusion of reference) 环境中的无关事件患者认为与自己有关
• 夸大妄想(delusion of grandeur) 坚信自己有非凡才智、很高地位、无上权利、大量财富、 重大创造发明、名人后裔……
• 罪恶妄想(delusion of sin) 坚信自己犯了严重错误、不可饶恕的罪恶,应受到严厉处 罚
精神病症状学
(psychopathology)
疾病的诊断依据
• 症状: 患者的主观体验 精神症状
• 体征: 查体的客观表现 • 实验室辅助检查
精神症状
一、认知障碍
知觉、思维、注意、记忆、智能
二、情感障碍 三、意志和行为障碍
知觉障碍 幻觉(hallucination)
定义:无客观刺激作用于感觉器官时 出现的知觉体验
• 影响妄想(delusion of influence)认为自己的思维、 言行、生理现象受特定外力影响 ----物理影响妄想(电磁波)
思维逻辑障碍
病理性象征性思维(symbolic thought) • 定义:以无关的具体概念代替某一抽象概念
不经患者解释,别人无法理解 • 例:患者经常反穿衣服
思维障碍
1. 思维联想障碍 2. 思维内容障碍 3. 思维逻辑障碍
思维联想障碍 (disturbance of
思维奔a逸ss(ocfliiagthiotno)f ideas)
• 思维速度加快、数量增多
• 说话滔滔不绝,口若悬河,“脑子反应快”说话主
题随环境而改变
• 多见于:躁狂症
患者自我介绍说: “我叫马林,‘马’是美国前总统‘奥巴马’的‘马’,
听幻觉(auditory
hallucination)

精神病症状学

精神病症状学

黄石市精神 卫生中心
此时病人所感知的幻觉形象与 真实的事物完全相同,患者常以为 是他亲眼看到的或亲耳听到的。
黄石市精神 卫生中心
①病人所感受的幻觉形象往往是不完整的。 ②这些幻觉的形象并不位于客观空间,而是 存在于病人的主观空间之内 。 ③这些幻觉并不是通过病人的感官而获得的。
黄石市精神 卫生中心
黄石市精神 卫生中心
1.感觉过敏。是对外界一般强度的刺激,如声光的刺激以及 身体上的轻微不适感的感受性增高。如感到阳光刺眼,开关门 声刺耳等,多见于神经衰弱、癔症、感染后的虚弱状态等等。 2.感觉减退。对外界刺激的感受性减低。如强烈的疼痛(用 针刺入皮肤)只有较轻微的感觉。严重时,对外界刺激不产生 任何感觉(感觉消失)。症状在神经系统器质性疾病中常见, 在精神疾病中常见于抑郁状态、木僵状态,以及某些癔症病人, 感觉消失多见于癔症。
病人在感知某一现实事物时,作为一个客观存 在的整体来说,是正确的,但是对这一事物(包括 病人躯体本身)的某些个别属性却产生与该事物的 实际情况不相符合的感知 。
黄石市精神 卫生中心
• 视物变形症
• 空间的知觉障碍
• 周围环境改变的感知综合障碍 • 对自身躯体结构方面的感知综合障碍
黄石市精神 卫生中心
(3)影响妄想:物理影响妄想,病人认为自己的精神活动均受外力 的干扰、控制、支配、操纵,或认为有外力刺激自己的躯体产生了种 种不舒服的感觉。
黄石市精神 卫生中心
(4)夸大妄想:多发生在情绪高涨的背景上。内容常因时间、环境, 病人的文化水平和经历而有很大不同。 (5)罪恶妄想:病人毫无根据地认为自己犯了严重错误和罪行,以 致国家和人民遭受了不可弥补的损失。 (6)嫉妒妄想:病人坚信爱人对自己不忠实另有外遇。 (7)疑病妄想:病人毫无根据地认为自己患了某种严重躯体疾病, 是不治之症。通过一系列详细检查和多次反复的医学检查,都不能纠 正病人的这种病态信念。

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焦虑症案例
总结词
过度担忧、紧张不安和恐惧感
详细描述
患者常常感到无法控制的担忧和紧张,对未来可能发生的不幸事件感到过度担心 ,可能出现心慌、呼吸急促等症状。
双相情感障碍案例
总结词
情绪波动大、时而抑郁时而兴奋
详细描述
患者经历情绪的极端波动,从深深的抑郁到异常兴奋,可能出现冲动行为、睡眠障碍等症状。
精神分裂症案例
家庭护理
家庭成员对患者进行护理,包括生活照顾、病情 监测、心理支持等。
社会支持
建立社会支持网络,为患者提供就业、教育、社 交等方面的支持,促进患者融入社会。
05
精神疾病的案例分析
抑郁症案例
总结词
长期情绪低落、失去兴趣和愉悦 感
详细描述
患者感到持续的悲伤、绝望和无 助,对日常活动失去兴趣和愉悦 感,可能出现睡眠障碍、食欲改 变等症状。
分类
精神疾病主要分为重性精神疾病和轻性精神疾病,重性精神疾病包括精神分裂 症、双相情感障碍、抑郁症等,轻性精神疾病主要包括焦虑症、强迫症等。
精神疾病的症状表现
思维障碍
如思维奔逸、思维 迟缓、思维贫乏等。
意志和行为障碍
如意志减退、强迫 障碍
如情感高涨、情感 低落等。
冲动行为
患者突然做出一些危险的或冲 动的行为,事后却无法解释。
自我伤害行为
患者可能会有自残或自杀的行 为。
生理症状
睡眠障碍
患者可能出现失眠、嗜睡、睡眠质量差等症 状。
身体不适
患者可能会感到头痛、肌肉疼痛、心慌等身 体不适。
食欲改变
患者可能食欲减退或食欲亢进。
性功能障碍
患者可能出现性欲减退或亢进,性唤起障碍 等症状。

《精神病学症状学》PPT课件

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3
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概述
精神症状的识别和检查:
观察和访谈(interview)
明确
是否存在异常的…… 具体有哪些症状:症状的强度和持续时间 症状之间的相互联系:原发与继发 症状的影响因素:生物、心理和社会 是否需要干预,以及如何干预
4
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概述
常见类型
认知障碍 感知觉障碍 思维障碍 注意障碍、记忆障碍、智能障碍、自知力障碍等
情感障碍 意志行为障碍
5
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感知觉障碍
感觉
客观事物个别属性在人脑中的直接反映
知觉
感觉基础上 人脑综合各种个别属性,并借助于既往经验而形成的
整体印象
6
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感知觉障碍
感觉障碍
感觉过敏 感觉迟钝 感觉倒错 感觉质变:如毒物所致的红视症、绿视症等 内感性不适:神经症、癔症及躯体形式障碍等
跳下去!
喝水,喝水
9
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感知觉障碍
幻觉按照来源/结构性质划分 真性幻觉和假性幻觉
来源于主观世界还是客观世界 是否通过感觉器官获得的 形象是否鲜明生动、结构是否完整
10
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感知觉障碍
特殊类型幻觉
思维化声/思维鸣响:听到声音来自主观世界 读心症:听到声音来自客观世界 思维显影:想到什么就看到什么 功能性幻觉:出现在同一感觉器官 反射性幻觉:出现在不同的感觉器官 心因性幻觉 入睡前幻觉
15
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思维障碍思ຫໍສະໝຸດ 形式障碍病理性象征性思维 语词新作 逻辑倒错 内心被洞悉感/思维被广播 持续言动:回答问题时持续重复第一次答语
16
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思维障碍
思维内容障碍 妄想:是病理性基础上产生的一种病理性信念,是
病态的推理和判断
内容与事实不符,坚信不移 内容与个人有关 个人独特性 内容有时代色彩

精神病学基础之二:症状学

精神病学基础之二:症状学

歪曲的知觉:对客观事物错误的知觉。 一种外界客观存在的事物感知为另一种事物。 正常人偶有,但现实验证可加以纠正。
有躯体疾病的人如:视力差的人易看错;耳聋者易听错; 谵妄状态(意识水平下降) 正常人:疲劳可光线不充足时 精神疾病患者的错觉不能接受现实检验,谵妄状态(意识水平下降)时错觉带有恐怖性质
错觉
思维迟缓与思维贫乏的区别 思维贫乏 思维迟缓 内容 空洞,贫乏 有内容,联想困难 交谈 很难 可,缓慢 自知力 无 有 临床 多见于精神分裂症 抑郁症 脑器质性精障或MR
1
关系妄想
2
无关的事和现象认为与自己有关。----多见于精神分裂症
3
被害妄想
6
周围人的言行,日常的举动,与自己有关,且有一种特殊的含义。 ----多见于精神分裂症
5
特殊意义妄想
4
被跟踪、投毒、监视等。----多见于精神分裂症、偏执性精神病
按妄想的主要内容分:
(4)物理影响妄想或被控制感 认为自己的思想、情感和意志行为都受到外界某种力量的控制,不能自主,如电波、特殊的先进仪器、神秘力量等。 ----多见于精神分裂症 (5)夸大妄想 夸大自己财富、地位、能力、权力等。 ----多见于躁狂发作、精神分裂症和脑器质性精神障碍 (6)自罪妄想(罪恶妄想) 认为犯严重错误和罪行,最大恶极,死有余辜。---------主要见于抑郁发作,也可见于精神分裂症 (7)疑病妄想(虚无妄想) 毫无根据坚信患了严重疾病,各种检查不能纠正其歪曲的信念。------多见于精神分裂症,也可见更年期和老年期精神障碍。
观察:-------合作及不合作的病人
言谈、表情或情绪变化、动作行为等
如何确认心理症状?
常见精神症状
第二节
第一部分

精神病学症状学

精神病学症状学

错觉、幻觉和感知综合障碍的区别
• 幻觉:知觉体验的产生无客观刺激; • 错觉:知觉体验的产生存在客观刺激,是对 客观事物本质的歪曲知觉; • 感知综合障碍:知觉体验的产生存在客观刺
激,但是对客观事物个别属性的歪曲知觉;
思维障碍
一、思维形式障碍 • 思维奔逸: 定义:思维联想速度的加快、数量增多和转 换加速。 表现: ◆ 语言:量多而流速快; ◆ 音联:音韵联想; ◆ 意联:字意联想; ◆ 随境转移:主题易随环境而改变; 疾病:躁狂发作
思维障碍
(妄想起源) • 原发性妄想:突然发生,内容不可理解,与 既往经历、当前处境无关,也非来源于其他 异常心理活动的病态信念; 疾病:精神分裂症 • 继发性妄想:发生在其他病理心理基础上的 妄想,或在某些妄想基础上产生的另一种妄 想等; 疾病:多种精神疾病
思维障碍
(妄想结构) • 系统性妄想:妄想内容前后相互联系、结 构严密、逻辑性较强; 疾病:偏执性精神障碍
• 非系统性妄想:妄想内容前后缺乏联系、 结构松散、缺乏逻辑性; 疾病:精神分裂症
思维障碍
(妄想内容) • 关系妄想:患者将环境中与他无关的事物 都认为是与其有关; 疾病:精神分裂症。
• 被害妄想:坚信被跟踪、被监视、被诽谤、 被隔离、被迫害等; 疾病:精神分裂症、偏执性障碍。
思维障碍
• 夸大妄想:对自己的像貌、财富、地位、能 力、权利等作出夸大解释; 疾病:躁狂症、精神分裂症、器质性障碍。 • 罪恶妄想:坚信自己犯了严重错误和罪行,
知觉障碍
• 幻视:看到不存在的形象。
特点:◇ 内容丰富多样; ◇ 意识障碍时的幻视多表现生动而 鲜明,且常具有恐怖性质。 疾病:精神分裂症、器质性疾病、谵妄。
知觉障碍

精神病学——症状学

精神病学——症状学

精神病学——症状学精神病学是研究精神疾病的一门学科,它主要关注患者的症状和表现以及相关的疾病诊断和治疗方法。

在精神病学中,症状学是一个重要的分支,它研究和描述患者的症状以及与特定精神疾病相关的特征。

精神疾病的症状十分复杂,不同的精神疾病可能有不同的症状表现。

但是,症状学试图将这些症状分类和描述,以帮助医生进行准确的诊断和治疗。

症状学的研究对象包括精神疾病的主要症状,如情绪波动、认知障碍、和行为异常,以及次要症状,如抑郁、焦虑和幻觉等。

在精神病学中,常见的症状包括情绪症状、思维症状和行为症状。

情绪症状通常涉及患者的情感体验,如抑郁、焦虑、愤怒等。

思维症状涉及患者的思维过程和认知能力,如妄想、幻觉、思维紊乱等。

行为症状涉及患者的行为表现和日常功能,如自我伤害、动作迟缓、社交退缩等。

在研究患者的症状时,症状学也注意到症状的持续时间、强度、频率和变异性等方面的特征。

这些特征可以提供与特定疾病相关的线索,有助于医生进行诊断和制定治疗计划。

此外,症状学还对症状的发展过程和病程进行研究,以了解疾病的进展和预后。

在精神疾病的诊断中,症状学是至关重要的。

根据症状的特点和临床判断,医生可以做出一个初步的诊断。

然而,由于精神疾病的症状常常缺乏客观性,并且不同的患者可能有不同的症状表现,所以在进行精神疾病的诊断和治疗时,还需要结合其他的评估和检查方法,如心理评估、实验室检查等。

在症状学的研究中,也提出了一些重要的概念和方法,如症状量表和症状综合评估工具。

这些工具可以帮助医生对患者的症状进行系统的评估,从而更准确地诊断和治疗精神疾病。

症状学的研究和应用对于提高精神疾病的诊断和治疗水平具有重要意义。

总之,症状学是精神病学中的重要分支,它研究和描述精神疾病患者的症状和表现。

通过系统地研究和分类症状,症状学能够为医生提供更准确、全面的诊断和治疗精神疾病的依据。

症状学的研究和应用也为精神病学的发展和进步做出了重要贡献。

随着科学技术的不断进步,相信症状学会在未来更好地发挥作用,为精神疾病的研究和治疗提供更多的突破和创新。

精神病症状学 ppt课件

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1、意志增强 2、意志减弱
意志活动显著减少,对周围 一切不感兴趣,不愿参加外 界活动,经常呆坐或卧床, 懒于料理工作、学习甚至个 人卫生。
1、意志增强 2、意志减弱 3、意志缺乏
对任何活动都缺乏明显的动机 和主动性,对现在和未来缺乏 打算和要求,不关心学业、工 作、缺乏应有的主动性和积极 性,在个人生活方面也十分懒 散,孤僻独处,行为退缩。对 自己的状况和处境缺乏自知力, 毫不在乎。
2、感觉减退
3、内感性不适或体感异常
4、错觉
对客观事物歪曲
的知觉,如杯弓蛇影, 草木皆兵。多发生于 紧张、疲劳,意识不 清或谵妄状态时。
1、感觉过敏
2、感觉减退
3、内感性不适或体感异常
4、错觉 5、幻觉
没有现实刺激时出 现的虚幻的知觉。
如幻听。
常见于各种精神病。
1、感觉过敏
2、感觉减退
3、内感性不适或体感异常
被害妄想
关系妄想
夸大妄想
钟情妄想
被洞悉感
物理影响妄想(被控制感)
1、情绪高涨
正性情感显著增强,表现为不 同程度的病态的喜悦,自我感 觉良好,又与环境不相符的过 分的愉悦、欢乐。 常见于躁狂症
1、情绪高涨 2、情绪低落
负性情感显著增强,表现为情 绪低落,忧心忡忡,愁眉不展, 心境苦闷为生不如死,出 现自杀观念和自杀行为。 常见于抑郁症。
症状学粗讲
徐丽琴
1、感觉过敏 2、感觉减退
对外界刺激的感
受性减低,常见于抑 郁症。严重时对外界 刺激不产生任何感觉, 常见于癔病,如癔病 性失明。
1、感觉过敏
2、感觉减退
3、内感性不适或体感异常
躯体内部各种不 适或异样感觉,如牵 拉感、蚁爬感。可见 于焦虑、抑郁、精神 分裂症等。

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➢幻味:尝到食物或饮水中有特殊的怪味道
➢ 精神分裂症中幻嗅、幻味常与其他幻觉和妄想结合在 一起,可产生相应的异常到皮肤或粘膜有麻木、刀刺、通电、
虫爬感。多见于精神分裂症及器质性精神病
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感知觉障碍
➢内脏性幻觉:患者相应的内脏器官出现的幻觉体验。
患者可以清楚地描述某一脏器的不适体验,如:感到肠在 扭转、肺扇动、心压缩,或昆虫在胃内游走。常与虚无妄 想、疑病妄想同时出现,多见于精神分裂症、更年期精神 病、抑郁症
➢ 反射性幻觉:一个现实刺激除引起相应感官的知觉体验
外,同时另一感官出现幻觉体验。幻觉体验与现实刺激 同时存在,同时消失。主要见于精神分裂症
➢ 入睡前幻觉:指从觉醒到睡眠的过渡状态出现的幻觉体
验。多见于酒精中毒、谵妄状态
➢ 心因性幻觉:指在强烈情感体验中随着生动的想象、回
忆或期待中所出现的幻觉体验。多见于癔症、心因性精 神障碍
他们的相互关系的整体反映
➢正常情况下感知觉的映像与外界客观事物相
一致
9
感知觉障碍
➢感觉障碍
➢ 感觉过敏:对外界一般强度的刺激,如声光的刺激以 及身体上某些轻微不适感的感受性增加J:\感觉.MPG
➢ 感觉减退:与上一症状相反,对外界刺激感受性减退, 如强烈的疼痛,或者难以忍受的气味,都只有轻微的 感受
➢思维播散又称思维被揭露感或被洞悉感。指患者觉察到自己的
思想还未往外表达或不想表达出来就已被许多人知道,尽管患者 说不清自己的思想如何被别人探知,但确信已经尽人皆知
24
思维形式障碍
➢思维逻辑方面障碍
➢病理性象征性思维病人将一切事物的具体概念与抽
象的概念混淆在一起而病人自己毫无觉察。多见于精 神分裂症
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精神疾病症状学

精神疾病症状学

精神疾病症状学感知觉障碍症状类型:感觉过敏:对外界一般强度的刺激感受性增高,感觉阈值降低,多见于神经症感觉减退:对外界一般刺激的感受性降低,感觉阈值增高。

多见于抑郁状态、木僵状态和意识障碍感知综合障碍:对客观事物能感知,但对某些个别属性如大小、形状、颜色、距离、空间位置等产生错误的感知。

(有客观刺激物。

整体正确,个别属性错误。

)错觉:“歪曲的知觉”。

有客观刺激物。

常见于器质性精神障碍的谵妄状态,也可见于正常人。

幻觉:“虚幻的知觉”。

无客观刺激物。

常见于各种精神障碍。

在极个别情况下可见于正常人。

思维障碍:思维奔逸:“快”。

又称观念飘忽,指联想速度加快、数量增多、内容丰富生动。

多见于躁狂症思维松弛和散漫:“散”。

思维的目的性、连惯性和逻辑性的障碍。

多见于精神分裂症强迫观念:同一意念的反复联想,自知不必要但欲罢不能。

多见于强迫性神经症,也见于精神分裂症思维逻辑障碍:病理象征性思维:概念的转换,以无关的具体概念来代表某一抽象概念,不经病人自己解释,别人无法理解。

案例:如某个患者走路一定要走左边,声称自己是“左派”,混淆了“左边”的具体概念与“左派”的抽象概念。

思维内容障碍:妄想:病理基础上产生的歪曲的信念,病态推理和判断的结果。

特点:1)信念无事实根据,但坚信不移,不能为亲身经历所纠正,不能为事实所说服2)内容与切身利益、个人需要和安全密切相关3)具有个人独特性4)内容受个人经历和时代背景的影响情感性质障碍:情感高涨:情感活动明显增高,表现为不同程度的病态喜悦,自我感觉良好,有与环境不相符的过分的愉快、欢乐。

常见于躁狂症情感低落或病理性抑郁:患者表情忧愁、唉声叹气、心境苦闷,觉得自己前途灰暗,严重时悲观绝望而出现自杀观念、企图或者行为。

常见于抑郁症焦虑:指在缺乏相应的客观因素情况下,患者表现为顾虑重重、紧张恐惧,以致搓手顿足,似有大祸临头,惶惶不可终日,伴有心悸、出汗、手抖、尿频等自主神经功能紊乱症状。

精神病学症状学整理

精神病学症状学整理

【一】精神症状[一]感觉障碍感觉减退,感觉过敏,内感性不适[一]知觉障碍(1)错觉(2)幻觉幻嗅,幻视,幻听,幻味,幻触,内脏幻觉(虫爬感)(3)感知综合障碍视物变形症,自身感知综合障碍,时间感知综合障碍,空间感知综合障碍,非真实感/现实解体[二]思维障碍(1)形式障碍思维奔逸,思维迟缓,思维贫乏,思维散漫/思维破裂/语词杂拌,思维不连贯,思维中断,思维被夺/思维插入,强制性思维(思维情感被别人控制,涌入大量她人的思维),病理性赘述(过分描述),思维化声,语词新作,象征性思维,逻辑倒错性思维,强迫思维(2)内容障碍/妄想关系妄想(与自己有关),被害妄想(自己),夸大妄想(自己厉害),罪恶妄想/自罪妄想(毫无根据),疑病妄想(虚无妄想),钟情妄想,嫉妒妄想,非血统妄想,物理影响妄想/被控制感,内心被揭露感/被洞悉感(3)超价观念(强烈感情色彩)[三]注意障碍注意增强,注意减退,注意涣散,注意狭窄,注意转移[四]记忆障碍记忆增强,记忆减退,遗忘(顺应性/逆行性/界限性(分离性)/进行性),虚构,错构[五]智能障碍精神发育迟滞,痴呆(全面性/部分性/假性痴呆:刚塞综合征,童样痴呆)[六]定向力障碍[七]情感障碍(1)性质改变情感高涨,欣快,情感低落(负性情感活动增强),焦虑,恐惧(2)稳定性改变情感淡漠,易激惹,情感不稳(3)协调性改变情感倒错,情感矛盾[八]意志改变意志增强,意志减退,意志缺乏,矛盾意向[九]动作行为障碍(1)精神运动性兴奋协调性,不协调性(2)精神运动性抑制木僵,蜡样屈曲,缄默症,违拗症(3)其她模仿动作,刻板动作(无目的重复),作态,强迫动作,持续言语(转变问题重复第一回答)[十]意识障碍(1)清晰度降低嗜睡,混浊,昏睡,昏迷(2)伴其她蒙眬状态,谵妄状态,梦样状态,[十一]自知力障碍【二】精神疾病综合征幻觉妄想综合征,躁狂综合征,抑郁综合征,紧张综合征,遗忘综合征器质性精神障碍:阿尔茨海默病,血管性痴呆,癫痫性精神障碍,躯体疾病所致精神障碍。

精神病的症状学

精神病的症状学

自知力评定
横向评定:对所有症状都能客观认识。
纵向评定:对现在和以往的病情都能客观认识。
心境障碍(情感障碍)
抑郁
性质改变
高涨 焦虑 恐怖
情感淡漠
波动性异常
情感脆弱
情感倒错
意志行为障碍
意志减退
意志活动障碍
意志缺乏
意志增强
意向倒错
矛盾意向
精神运动性兴奋
协调性
不协调性
精神运动性抑制 作态
木僵 缄默症
★内心被揭露感

强迫性怀疑
强迫观念
强迫性穷思竭虑 强迫性回忆 强迫性对立观念
超价观念
三、注意障碍
注意增强
注意涣散、注意减退
四、记忆障碍
进行性遗忘
遗忘症(amnesia) 错构(paramnesia)
顺行性遗忘
逆行性遗忘
选择性遗忘
虚构(confabulation) 似曾相识症和旧事如新症 潜隐记忆
天津医科大学
精神医学教研室
学精 神 病
精神障碍的症状学
前言
生物医 学模式 生物-心理社会医学模 式
生 物 学 侧 面
病因与发 病机制
诊断与鉴 别诊断
治疗
心 理 学 侧 面
德国著名精神病学家F.Fish曾指出“每一 新的科学都包含着关于物质组合较简单形式的 规律,但是也有不能完全用以往的科学来解释 的自己的新规律。我们决不能把生物学降低为 物理学和化学,也不能完全用神经生理学的方 法来解释心理学。”
1.感觉过敏 2.感觉减退 3.内感性不适 患者不能明确指出具体不适的 部位(与内脏性幻觉的不同之处!)
(二)知觉障碍
错觉 幻听
知觉障碍

精神病症状学

精神病症状学

鉴别于妄想性洞悉(思维障碍)读心症。
b、被洞悉性幻听:幻听的声音与自己思想
在对话,幻听能知道自己在想什么。
如1:我心里的事,声音也知道,总是说反
对我的话,唱反调,我担心女儿遗传我的
病,声音就说,遗传得好,就要你遗传。
我想女儿是三好学生,声音就说:气死了,
你这个病是疯病。
如2:我脑子里无声地说:我不想当江泽民,
5、思维贫乏:联想数量减少,内容空虚,概念与词汇贫乏,对一般询
问往往无明确应答反应或仅简单回答:“没有、没啥、不知道”。
平时沉默少语,不主动交流,话语空洞单调或词
穷句短。常与情感淡漠、意志缺乏相伴,构成 SC 三项基本症状。
6、思维松弛、思维散漫、思维破裂、思维不连贯: 有观点认为上述是 4级分法,有观点认为是:联想
生动、轮廓不够清晰,不是通过感官获得的。
( 10 )域外幻觉:超越人体本能功能获得的感
知觉体验。如:看到脑后形像。
(11)幻觉的特殊类型: ①联想性幻听:想到谁,谁的声音就以幻听形式
出现,可以是真性幻听也可以是假性。应与思维 鸣响及视听反对性幻听鉴别:想到什么,想的内 容就以幻听形式出现,及看见某一事物,就出现 其声音。
(3)思维鸣响或思维化声:思维化声:想到什么 就听到什么,内容是所想的事。如想喝水即出现: “喝水、喝水”的声音,想看书即出现:“看书去” 声音。这个声音如果是他人声音,江开达版教科书称 “读心症”。思维鸣响 :所想的事与幻听内容相同。
如想到“我想打工去”立即幻听到“我想打工去”的
声音。(有的教科书将思维鸣响与化声等同。)
理活动有本质区别。与经历和处境无关。包括:
突发妄想:无前因后果,也无推理,无法理解, 形成妄想。 妄想知觉:对正常知觉赋予特殊意义。如:见家 里钟停了,便坚信大祸临头了,要死了。 妄想心境:突产生一种情绪,感周围发生了与已 有关的事。如病人早上上班,突感到大家都在怀疑 他是小偷的一种气氛和眼光。 继发性妄想:指发生在其他病理心理基础上, 如错觉、幻觉、恐惧、情感低落或期待、愿望等基 础,当基础因素消失,妄想也消失,如抑郁症的自 责自罪妄想。

精神科症状学.

精神科症状学.

伴随症状
联想加速
动作增多等
记忆智能
正常或偏高
给人印象聪明活跃
精力充沛
临床意义
多见于躁狂症
情绪欣快 单调刻板, 缺乏感染力 难以引起共鸣 不能清楚描述 欠佳 思维贫乏 行为愚蠢幼稚等 减退或痴呆 给人以愚蠢幼稚的感觉
多见于脑器质性精神病
情绪低落:指一段时间内情绪持续性低落 的现象。 患者表现为感觉心情很坏, 不愉快,悲观郁闷,忧心忡忡,愁眉苦脸, 唉声叹气,说话声音低沉缓慢,动作迟缓, 行为减少,不愿与人交往。自我评价过低, 自卑自责,缺乏信心,对任何事都推之了 之,觉得度日如年,生不如死。严重时有 自杀行为。见于抑郁状态。
恐惧:持续性地对特殊的人、物或情景产生惧 怕与回避的现象。较者害怕、提心吊胆,重者 惊恐不安,奔跑喊叫、伴心慌心悸等。
程度上过于严重
持续时间上超出了正常范围。
恐惧对象多种多样,如对人多拥挤的公共场 所或空旷地方恐惧---广场恐怖症;在社交中对 人的恐怖---社交恐怖症;对尖锐物体、某种动 物等特殊物体的恐怖---单纯恐怖症;一上学就 焦虑不安,头痛、腹痛、全身不适,拒绝上学, 在学则一切如常—学校恐怖症。
情感倒错:情感反应的方向正好与外界刺激相反,令人高 兴的事引起悲伤,令人悲哀的事则引起快乐的情绪反应。 如儿死母笑。见于精分。
表情倒错:表情变化与内心体验之间不一致。如内心痛苦 时却面带笑容;痛哭流涕时内心无痛苦悲哀的体验,甚至 还感到快乐。这是属于情感活动内部的不协调和分离。
矛盾情感:同一时刻出现两种截然相反的、相互 矛盾的情感体验。如患者对同一事物产生既喜欢 又讨厌的情感体验,对某一个人出现既爱又恨的 态度。患者不能意识到两者是相互矛盾的,也不 能判断哪种态度是对的或是错的。多与矛盾观念、 矛盾意向共同存在,见于精神分裂症。
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精神病的症状学第一节概述异常的精神活动通过人的外显行为如言谈、书写、表情、动作行为等表现出来,称之为精神症状。

为了判断某一种精神症状属于病态或正常范围,一般应从三个方面进行对比分析:①纵向对比,即与其过去一贯表现相比较,精神症状的改变是否明显。

②横向比较,即与大多数正常人的精神症状相比较,差别是否明显,持续时间是否超出一般限度。

③应注意结合当事人的心理背景和当时的处境进行分析和判断。

在观察精神症状时,不但要观察精神症状是否存在,还要观察其出现频度、时间和严重程度。

精神症状一般并不是随时随地都表现出来的,因此必须进行仔细的观察和反复检查。

精神症状的检查主要是交谈和观察,能否发现患者的精神症状,特别是某些隐蔽的症状。

常取决于医患关系和检查技巧。

每一种精神症状均有其明确的定义,并具有以下特点:①症状的出现不受病人的意识的控制;②症状一旦出现,难于通过转移令其消失;③症状的内容与周围客观环境不相称;④症状会给病人带来不同程度的社会功能损害。

在检查中首先应确定是否存在精神症状,且确定存在哪些症状;其次,了解症状的强度,持续时间长短,评定其严重程度;第三,应善于分析各症状之间的关系,确定哪些症状是原发的,与病因直接有关,且有诊断价值,哪些症状是继发的,有可能与原发症状存在因果关系;第四,应重视各种症状之间的鉴别,将减少疾病的误诊;第五,应学会分析和探讨各症状发生的可能诱因或原因及影响因素,包括生物学和社会心理学因素,以利于治疗和消除症状。

人的精神活动是一个复杂的、相与联系又相与制约的过程。

许多精神障碍至今病因末明,尚缺乏有效的诊断性生物学指标。

临床的诊断主要是通过病使和精神检查,发现精神症状,进行综合分析和判断而得出。

因此,精神障碍的症状学是精神医学的重要基础,掌握精神症状在临床工作中且有非常重要的意义。

异常的精神活动也同样是一个复杂的过程,而且个体差异很大。

精神症状的表现受到以下因素的影响:①个体因素,如性别、年龄、文化程度、躯体状况以及人格特征均可使某一症状表现有不典型之处;②环境因素,如个人的生活经历、目前的社会地位、文化背景等都可能影响病人的症状表现。

因此,在检查、发现和分析症状时,必须考虑上述因素的影响,以便于对情况作分析。

人的正常心理活动按心理学分为感知、思维、情感和意志行为等心理过程。

为她便于对精神症状的描述,以下按精神活动的各个心理过程分别叙述。

第二节:常见精神症状一、感知觉障碍感知觉是客观刺激作用于感觉器官所产生的对事物个别属性的反映。

知觉是一事物的各个不同属性反映到脑中进行综合,并结合以往的经验,在脑中一百万的整体印象。

正常情况下感知觉与外界客观事物相一致。

(一)感知觉障碍::多见于神经系统器质性疾病和癔病。

1、感觉过敏:对外界的一般强度的刺激感受性增高。

多见于神经症和更年期综合征。

2、感觉减退:对外界的一般强度的刺激感受性减退。

见于抑郁状态、可木僵状态和障碍。

3、内感性不不适:是身体内部产生的各种不舒适和(或)难以忍受异样感觉。

性质难于描述,没有明确的部位。

多见于神经症、精神分裂症、抑郁状态和身体化障碍。

(二)知觉障碍1错觉:指对客观事物歪曲的知觉。

多见错听、错视。

2幻觉:指没有现实刺激作用于感觉器官时出现的知觉体验,是一种虚幻的知觉。

是临床上常见而且重要的精神性症状,常于妄想合并存在。

根据綦涉及的感官分为幻听、幻视、幻嗅、幻触、内脏性幻觉。

幻听:最常见,患者可听到单调的或复杂的声音。

非语言性幻觉属原始性幻听,如机器轰鸣声、流水声、鸟叫声,多见于脑局灶性病变。

最多见的是语言性幻听,常具有诊断意义。

幻听的内容通常是对患者的命令、赞扬、辱骂或斥责,因此患者常常为之苦恼不安,并产生拒食、自伤或伤人行为。

有时“声音”把患者作为第三者,内容是几个人议论患者。

幻听常影响思维、情感和行为,如侧耳倾听,甚至与幻听对话,破口大骂,也可能出现自杀以及冲动毁物行为。

幻听可见于多种精神障碍,其中评论性幻听、议论性幻听和命令性幻听为精神分裂症的重要症状。

幻视:为常见的幻觉形式。

内容十分多样,从单调的各种声、色、各种形象到人物、景象、场面等。

在意识障碍时,幻视多为生动鲜明的形象,并常具有恐怖性质,多见于躯体疾病伴发精神障碍的谵妄状态。

在意识清晰时出现的幻视见于精神分裂症。

幻嗅:患者闻到一些难闻的气咮。

往往产生不愉快的情绪体验,常与其它幻觉和妄想结合在一起。

如果患者坚信他闻到的气咮是坏人故意的,从而加强了迫害妄想,可表现为捏鼻动作和拒食,可见于精神分裂症。

单于出现的幻嗅,需要考虑颞叶癫沫和颞叶器质性损害。

幻味:患者尝到食物内的某种特殊的怪味道,因而拒食。

常继发于被害妄想,主要见于精神分裂症。

幻触:也称皮肤与黏膜幻觉。

患者感到皮肤或黏膜上有某种异常的感觉。

如虫爬感、针刺感等,也可有性接触感。

可见于精神分裂症或器质性精神病。

内脏性幻觉:患者对躯体内部的某一部位或某一脏器的一种异常知觉体验。

常与疑病妄想、虚无妄想或被害妄想伴随出现,多见于精神分裂症及抑郁症。

按幻觉的来源分为真性幻觉和假性幻觉。

真性幻觉:患者体验到的幻觉形象鲜明,如同外界客观事物形象一样,存在于外部客观空间,是通过感觉器官而获得的。

病人常叙述这是他亲眼看到的,亲耳听到的。

因而病人常常坚信不疑,并对幻觉作出相对的情感和行为反应。

假性幻觉:幻觉形象不够鲜明生动,产生于患者的主观空间如脑内、体内。

幻觉不是通过感觉器官而获得,虽然幻觉的形象与其它一般知觉不同,但是患者即往往非常肯定地认为他的确是听到或看到了,因而对它坚信不疑。

按幻觉产生的条件可分为功能性幻觉、反射性幻觉、入睡前幻觉和性幻觉。

功能性幻觉:功能性幻觉是一种伴随刺激而出现的幻觉。

好当某种感觉器官处于功能活动状态的同时出现涉及该器官的幻觉。

正常知觉与幻觉并存。

常见于功能性幻听。

例如,患者听到脚步声的同时听到议论患者的声音。

前者是是存在的声音,后者是幻觉,两者同时为患者感知,互不融合。

多见于精神分裂症或心因性精神病。

反射性幻觉:当某一感官处于功能活动时,出现涉及另一感官的幻觉。

如听到广播声音的同时就看到播音员的人像站在面前等。

见于精神分裂症。

入睡前幻觉:此幻觉出现在入睡前,患者闭上眼睛应能看到幻觉形象,多为幻视,如可见到各种动物、风景和人体的个别部分等。

它与睡梦时的体验相近似。

心因性幻觉:在强烈心理因素影响下出现的幻觉,幻觉内容与心理因素有密切联系,见于心因性精神病、癔病等。

3、感知综合障碍:指患者对客观事物能感知,但对某些个别属性如大小、形状、颜色、距离、空间位置等产生错误的感知,多见于癫痫。

常见:(1)视物变形症:患者感到周围的人或物体的大小、形状体积等发生了变化。

看到物体的形象比实际增大称作视物增大症,比实际缩小称作视物显小症。

如一成年男性患者感到自己睡的床只有童床那么大小,认为容纳不下自己的身体而坐着睡觉。

(2)空间感知障碍:患者感到周围事物的距离发生了改变,如候车时汽车已经驶进站台,而患者乃然觉得汽车离自己很远。

(3)时间感知综合障碍:患者对时间的快慢出现不正确的知觉体验。

如感到时间在飞逝,似乎处于“时空遂道”之中,外界事物的变化异乎寻常地快;或者感到时间凝固了,岁月不再流逝,外界事物停滞不前。

(4)非真实感:患者感到周围事物和环境发生了变化,变得不真实,视物如隔一层帷幔,像是一个舞台布景,周围的房屋、树木等都象是纸板糊的,豪无生气;周围的人似没有生命的木偶等。

对此患者具有自知力。

见于抑郁症和精神分裂症。

二、思维障碍思维是人脑对客观事物间接概括的反映,是人类认识活动的最高形式。

由于感知所获的材料,经过大脑的分析、比较、综合、抽象和概括而形成概念,在概念的基础上进行判断和推理,这整个过程叫称为思维。

思维是通过语言和文字来表达。

正常表达思维有以下几个特点,①目的性,思维指向一定的目的,解决某一问题;②连结性,思维过程中的概念是前后衔接,相互联系的;③逻辑性,指思维过程符合思维逻辑规律,的一定的道理;④实践性,正确的思维是通过客观实践检验的。

思维障碍临床表现多种多样,主要包括思维形式障碍和思维内容障碍。

(一)思维形式障碍饰物联想障碍和思维逻辑障碍。

常见的症状如下:1、思维奔逸:又称观念飘忽,指联想速度加快、数量增多、内容丰富生动。

患者表现健谈,说话滔滔不绝、口若悬河、出口成章,诉述脑子反应快,特别灵活,好像机器加了“润滑油”,思维敏捷,概念一个接一个地不断涌现出来。

说话增多,语速加快,说话的主题极易随环境的而改变(随境转移),也可有音韵联想(音联),或字意联想(意联)。

多见于躁狂症。

2、思维迟缓:即联想抑制,联想速度减慢、数量减少和困难。

患者表现语言迟缓、语量减少,语声甚低,反应迟缓。

患者觉得自己变笨,反应慢,思考问题困难。

患者感到“脑子不灵了”、“脑子迟钝了”,多见于抑郁症。

3、思维贫乏:指联想数量减少,概念与词汇贫乏。

患者体验到脑子空洞无物,没有什么东西可想。

表现为沉默少语,谈话语言空洞单调或词穷句短,回答简单。

严重的患者也可以什么问题都回答不知道。

见于精神分裂症、脑品质性障碍及精神发育迟滞。

4、思维散漫:指思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍。

患者思维活动表现为联想松弛,内容散漫,缺乏主题,一个问题与另一个问题之间缺乏联系。

说话东拉西扯,以致别人弄不懂他要阐述的上什么主题思想。

对问话回答不切题,以致交谈者感到交谈困难。

5、思维破裂:指概念之间联想的断裂,建立联想的各种概念内容之间缺乏内存联系。

表现为患者的语言或书写内容有结构完整的句子,但各个句含意互不相关,变成语句堆积,整段内容令人不能理解。

严重时,言语支离破碎,个别句子之间也制造缺乏联系,成了语词杂拌。

多见于精神分裂症。

如在意识障碍的背景下出现语词杂拌,称之为思维不连贯。

例如:“鸡在叫,人生,人生,我是周老爷(病人姓周),宝莲灯,保养身体……”6、病理性赘述:思维活动停滞不前迂回曲折,联想枝节过多,做不必要的过分累赘的描述,无法使他讲得扼要一点,一定要按他原来的方式讲完。

见于癫癎、脑品质性及老年性精神障碍。

7、思维中断:又称思维阻滞。

患者无意识障碍,又无外界干扰等原因,思维过程突然出现中断。

表现为患者说话时突然停顿,片刻之后又重新说话,但所说内容不是原来的话题。

若患者有当时的思维被某种外力抽走的感觉,则称作思维被夺。

两病态均为诊断精神分裂症的重要病态。

8、思维插入和强制性思维:患者感到有某种思想不属于自己的,不受他的意志支配,是别人强行塞入其脑中。

若患者体验到强制性地涌入大量无现实意义的联想,称为强制性思维。

两症状往往突然出现,迅速消失。

对诊断精神分裂症有重要意义。

9、思维声化:患者思考时体验到自己的思想同时变成了语言声,自己和他人均能听到。

多见于精神分裂症。

10、思维扩散和思维广播:患者体验到自己的思想一出现,即尽人皆知,感到自己的思想与人共享,毫无隐私而言,为思维扩散。

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