小学必背诗白居易诗六首完整版
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小学必背诗白居易诗六
首
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白居易必背诗二+4首
《忆江南》
(唐)白居易
江南/好,风景/旧曾/谙(ān)。
日出/江花/红/胜火,
春来/江水/绿/如蓝。
能/不忆/江南?
注释:
忆江南:词牌名;谙(ān):熟悉;江花:江边的红花;胜:比;忆:怀念;
蓝:一种植物,叶蓝绿色,可提取青蓝色染料
译文及诗句含义:
江南/好,风景/旧曾/谙(ān)
译:江南好!那里的风景我曾经很熟悉。
日出/江花/红/胜火
译:日出时,江边红花比火还红艳。
春来/江水/绿/如蓝
译:今天是重阳节,遥想兄弟们都在登高望远。
能/不忆/江南?
译:他们身上都插着茱萸,独独少了我一人。
全诗的主旨:此诗写江南出色。
《赋得古原草送别》
(唐)白居易
离离/原上/草,一岁/一/枯荣。
野火/烧/不尽,春风/吹/又生。
远芳/侵(qīn)/古道,晴翠/接/荒城。
又送/王孙/去,萋(qī)萋/满/别情。
注释:
赋得:在考场中应试作文的限定,按照惯例要在题目上加“赋得”二字;
古原:古原野;离离:青草茂盛的样子;枯:枯萎;
荣:茂盛;远方:草香远播;晴翠:阳光下翠绿的野草;
萋(qī)萋:青草长得茂盛的样子;
王孙:本指贵族后代,这里指作者远游的朋友
译文及诗句含义:
离离/原上/草,一岁/一/枯荣。
译:原野上的野草多么茂盛,一年又一年,枯萎了又繁荣。
第一句扣住题目,写出眼前景色,同时又交待出送别时的特定环境:古原上青草茂盛,正是一派春日景象。
第二句进而写古原上野草秋枯春荣、岁岁循环、生生不已的规律。
野火/烧/不尽,春风/吹/又生。
译:熊熊野火不能将它烧尽,春风吹过它又遍地再生。
第三、四句,一句写“枯”一句写“荣”,是“枯荣”二字的发挥,极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。
远芳/侵(qīn)/古道,晴翠/接/荒城
译:草香无边弥漫古老道路,晴日下一片翠绿连接着远处的荒城。
第五、六句,用“侵”和“接”刻画春草蔓延、绿野广阔的景象,“古道”“荒城”又点出友人即将经历的处所。
又送/王孙/去,萋(qī)萋/满/别情。
译:又来这里送别远游的朋友,青青草儿也满含离别的深情。
最后两句,点明送别的本意。用绵绵不尽的萋萋春草比喻惜别之情,真正达到了情景交融,韵味无穷。
全诗的主旨:这首诗通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。
《暮(mù)江吟》
(唐)白居易
一道/残阳/铺/水中,
半江/瑟(sè)瑟/半江/红。
可怜/九月/初三/夜,
露(lù)似(sì)/真珠/月/似(sì)弓。
注释:
暮江:傍晚时的江;吟:古代一种诗体;残阳:落日余晖;
瑟瑟:碧绿色;可怜:可爱;月似弓:上弦月;
真珠:即:珍珠。真:真假的真;
译文及诗句含义:
一道/残阳/铺/水中
译:一道夕阳的余晖洒落在傍晚的江面。
半江/瑟(sè)瑟/半江/红
译:把江水染成一半碧绿一半火红。
可怜/九月/初三/夜
译:九月初三的夜晚多么美好啊。
露(lù)似(sì)/真珠/月/似(sì)弓
译:露水像珍珠一样,弯弯的月儿像弓一样。
全诗的主旨:这首七绝是一首写景佳作。语言清丽流畅,格调清新,绘影绘色,细致真切。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写,运用了新颖巧妙的比喻,创造出和谐、宁静的意境。
创作背景:此诗大约是长庆二年(822年)在赴杭州任刺史的途中写的。当时朝廷政治昏暗,牛李党争激烈,诗人品尽了朝官的滋味,自求外任。作者离开朝廷后心情轻松畅快,因作此诗。
《大林寺桃花》
(唐)白居易
人间/四月/芳菲/尽,
山寺/桃花/始/盛开。
长恨/春归/无/觅处,
不知/转(zhuǎn)入/此中/来。
注释:
大林寺:在庐山大林峰,相传为晋代僧人昙诜所建,为我国佛教胜地之一;
芳菲:盛开的花,亦可泛指花,花草艳盛的阳春景色;
人间:指庐山下的平地村落;尽:指花凋谢了;山寺:指大林寺;
始:才;刚刚;长恨:常常惋惜;春归:春天回去了;觅:寻找;不知:岂料、想不到;转(zhuǎn):反。
译文及诗句含义:
人间/四月/芳菲/尽
译:人间四月时,百花都已凋零。
山寺/桃花/始/盛开
译:大林寺里的桃花才刚刚盛开。
长恨/春归/无/觅处
译:常常遗憾春天过去了无处可寻。
不知/转(zhuǎn)入/此中/来
译:却不知道美好的春光跑到这大林寺里来了。
全诗的主旨:在这首短诗中,自然界的春光被描写得是如此的生动具体,天爱,活灵活现,如果没有对春的无限留恋、热爱,没有诗人的一片童心,是写不出来的。
《池上二绝》
(唐)白居易
小娃/撑/小艇,
偷采/白莲/回。
不解/藏/踪迹(jì),
浮萍/一道/开。
注释:
艇:船;解:懂得
译文及诗句含义:
小娃/撑/小艇
译:小娃娃撑着小船。
偷采/白莲/回
译:偷偷采了白莲往回走。
不解/藏/踪迹(jì)
译:他不知道怎么掩藏行踪。
浮萍/一道/开
译:水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
全诗的主旨:诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲,整首诗如同大白话,富有韵味。
五年级背
《钱塘湖春行》
(唐)白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没(mò)马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
注释:
孤山寺:南朝陈文帝(560~566)初年建,名承福,宋时改名广化。孤山:在西湖的里、外湖之间,因与其他山不相接连,所以称孤山。上有孤山亭,可俯瞰西湖全景;贾亭:又叫贾公亭。西湖名胜之一,唐朝贾全所筑;