足球教练员实践课青少年训练教案动画演示——射门训练共30页
足球d级教练员射门教案（通用8篇）
足球d级教练员射门教案足球d级教练员射门教案（通用8篇）作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的足球d级教练员射门教案（通用8篇），希望对大家有所帮助。
足球d级教练员射门教案1教学目标：1、讲明课堂纪律和注意事项。
2、熟悉和了解学生的足球基础和水平。
3、使学生熟悉控球、传球、射门等基本教学内容和思路。
4、教授简单的足球知识。
教学难点：1、纠正学生错误的踢球动作和习惯。
2、讲解控球、传球和射门的正确方法，尤其是脚型和身体的协调。
3、使学生通过长期训练，养成良好的球感。
教学设施：1、至少每5人使用1个足球2、学生必须穿着宽松的运动服和较为专业的足球运动鞋3、足球场地必须干净、平整、松软教学方法：1、个人结合球训练，主要是控球2、分小组传接球训练和抢圈训练3、分队比赛4、教师口授足球知识5、师生及学生之间讨论教学过程：第一课时一、师生初次见面，互相介绍问候。
二、老师讲明足球课堂的注意事项。
（1）衣着方面，要求每次上课必须身穿宽松运动服，运动鞋。
（2）上课期间，注意安全，运动前要做好热身，运动时不宜过猛，运动后要做放松运动，身体不适要及时向老师说明。
（3）师生和同学之间要互相尊重，学生不得无故旷课，有事需请假。
三、课前热身运动主要有手腕脚腕运动、膝关节运动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、冲刺跑。
四、课堂练习（1）了解学生的足球基础。
（2）示范正确的控球、传球、射门动作。
第二课时一、练习练习上一课时的教学内容，使学生基本掌握控球、传球、射门的基本动作。
二、足球知识教学：本周介绍当今国际足坛的两大球星（1）克里斯蒂亚诺·罗纳尔多（Cristiano Ronaldo），生于1985年2月5日，身高185cm，简称“C罗”或“小小罗”，是一名葡萄牙足球运动员，现效力于西甲俱乐部皇家马德里，同时身兼葡萄牙国家队的队长。
足球《射门》教案
《射门》教案教师：班级：人数：人课次：时间：第周教学内容（一）射门。
（二）游戏：“运球绕杆后传接球射门比赛”。
教材分析足球射门是队员在比赛中有意识地将球踢或顶入对方球门的行动。
射门是一切进攻战术配合的最终目的，是各种进攻战术的期望和归宿，也是进攻得分的唯一手段。
初中学生具有比较好的足球基础，男生对这项运动都比较喜欢，因此学习的主动性和积极性会很高。
在课堂教学内容的设计上，教师还要充分调动女生学习足球和练习的积极性。
本课的教学内容主要是运球绕杆射门，辅以相应的游戏活动，旨在充分调动学生学习足球的积极性，发展学生的下肢力量以及灵敏、协调等素质，培养学生敏锐的观察力和果断坚定的品质。
教学重点射门的基本动作。
教学难点射门时脚的力量、方向的掌握。
教学目标（一）通过教学，激发学生学习足球的兴趣，了解足球射门的技术要领。
（二）通过练习与游戏，使学生熟悉和和掌握足球射门的基本技术，发展学生的下肢力量，提高身体的爆发力，培养学生灵敏、协调等素质。
（三）通过练习和游戏活动，培养学生勇敢果断、团结协作的精神品质和集体主义精神。
场地器材场地：足球场、跑道。
器材：录音机、足球。
安全措施1.课前检查场地与器材。
2.做好充分的准备活动。
3.进行安全思想教育。
教学顺序课的内容组织、教法学法和要求时间次数强度教师活动学生活动开始部分一、课堂常规1.整队集合。
2.清点人数。
3.检查服装。
4.宣布课内容。
5.安排见习生。
1.指定集合地点（如图1）。
2.观察集合情况，听体委汇报出勤人数。
3.向学生问好。
4.宣布本课的教学内容与要求。
1.在指定地点快速集合。
2.体委整队向教师汇报人数。
3.向教师问好。
4.认真听取课堂内容与要求。
5.见习生根据教师安排2分钟1 小5.安排见习生。
进行学习。
队形组织示意图：图1要求：快、静、齐。
准备部分一、行进间徒手操扩胸运动；振臂运动；腰部运动；外摆腿运动；内摆腿运动；踢腿运动。
二、专项热身运动将学生分成4组，教师领做，用口令指挥学生练习（见图2）。
《足球脚背正面射门》教案
一、教学目标1. 让学生掌握足球脚背正面射门的基本技术要领。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 增强学生的身体素质，提高运动技能。
二、教学内容1. 足球脚背正面射门技术动作讲解与实践。
2. 集体配合训练，提高团队协作能力。
三、教学重点与难点1. 教学重点：足球脚背正面射门技术的掌握。
2. 教学难点：动作要领的准确理解和运用。
四、教学方法1. 示范法：教师亲自演示，让学生直观地了解动作要领。
2. 演练法：学生分组练习，教师个别指导。
3. 比赛法：组织学生进行射门比赛，提高实践能力。
五、教学过程1. 准备活动：慢跑热身，活动关节，拉伸肌肉。
2. 技术讲解与示范：教师讲解足球脚背正面射门的技术要领，并示范动作。
3. 实践训练：学生分组进行脚背正面射门练习，教师巡回指导。
4. 集体配合训练：组织学生进行小组射门比赛，培养团队合作精神。
5. 总结与反馈：教师点评本次训练，指出优点和不足，鼓励学生继续努力。
教案剩余章节待您提供要求后，我将为您编写。
六、教学评价1. 学生足球脚背正面射门技术的掌握程度。
2. 学生在集体配合训练中的表现，团队协作能力的提升。
3. 学生身体素质的提高，运动技能的发展。
七、教学资源1. 足球场地一座。
2. 足球若干个。
3. 标志物若干个。
4. 计时器一台。
八、教学环境1. 安全平整的足球场地。
2. 适当的阳光和风力条件。
九、教学安全1. 教师应确保学生穿着合适的运动服装和鞋子。
2. 检查足球场地设施是否安全，避免发生意外伤害。
3. 教师应掌握基本的急救知识，以应对突发状况。
十、教学延伸1. 组织学生进行足球比赛，运用所学脚背正面射门技术。
2. 开展足球技能竞赛，激发学生学习兴趣和竞争意识。
3. 邀请家长观看教学成果展示，增进家长对体育教育的了解和支持。
重点和难点解析一、教学目标2. 补充说明：在制定教学目标时，要明确各个方面的重点，如技术要领的掌握、团队合作能力的培养等，确保教学目标的全面性和可衡量性。
《足球运球射门》教案
《足球运球射门》教案教案：足球运球射门一、教学内容本课程主要教授足球运球射门的基本技巧和战术配合，帮助学生提高足球运动能力和比赛水平。
二、教学目标1.了解足球运球射门的基本规则和技巧；2.掌握正确的运球和射门方式；3.能够进行基本的战术配合，提高球队合作能力；4.培养学生的体育兴趣和团队精神。
三、教学过程1.热身活动（15分钟）通过一系列的热身活动，激活学生的身体，预备运动。
2.介绍足球运球射门的基本规则和技巧（20分钟）a.介绍足球运球射门的基本规则，包括如何运球、射门时机和角度的选择等；b.演示和讲解正确的运球和射门方式，包括足球控制、传接球和射门时的动作技巧；c.引导学生注意正确的站姿和动作细节，强调保持身体平衡和准确的射门姿势。
3.分组训练和对抗练习（40分钟）a.把学生分成若干小组进行训练，每个小组包括运球者、传球者和射门者，通过不断的练习和配合，提高球队合作能力；b.进行对抗练习，要求学生在规定的时间内尽可能多地运球射门，以比赛形式增加趣味性和竞争性。
4.游戏和总结（20分钟）a.进行足球游戏，让学生在游戏中综合运用所学技巧和战术，增加实战经验；b.对本节课进行总结，回顾学生的进步和存在的问题，加强巩固训练内容。
四、教学方法和手段1.演示法：通过模范动作和示范进行技术讲解和操作指导；2.情境教学法：利用比赛和对抗的形式，让学生在真实的情景中练习技能；3.小组合作学习法：从个人技术到小组配合，逐步提高学生的合作能力。
五、教学评价1.观察学生的动作表现和运球射门的准确度；2.与学生进行面对面的交流和讨论，了解他们对技能和战术理解的程度；3.结合比赛和对抗练习时的表现，评价学生的团队合作和竞技能力。
六、教学资源和材料1.足球；2.球门；3.讲解和示范视频。
七、教学反思在本节课中，我希望通过教授足球运球射门的基本技巧和战术配合，帮助学生提高足球运动能力和比赛水平。
通过热身活动，我可以激活学生的身体，预备运动。
足球教练射门教案初中
足球教练射门教案初中一、教学目标1. 让学生掌握射门的基本技巧和动作要领。
2. 培养学生在线球门前冷静判断和果断出手的能力。
3. 提高学生的射门准确性和力量。
4. 培养学生的团队合作意识和战斗精神。
二、教学内容1. 射门技巧：脚内侧射门、脚背射门、头顶射门、脚外侧射门等。
2. 射门动作要领：跑动、调整、射门一气呵成，注意身体协调性和爆发力。
3. 射门练习：个人射门、团队配合射门、定位球射门等。
三、教学步骤1. 讲解和示范：教练向学生讲解射门技巧和动作要领，并进行示范，让学生清晰了解射门的过程和关键点。
2. 个人练习：学生按照教练的指导进行个人射门练习，教练逐一纠正动作不规范的地方，确保学生掌握正确的射门技巧。
3. 团队配合练习：学生分成小组，进行团队配合射门练习，培养学生的合作意识和默契。
4. 定位球射门：学生进行定位球射门练习，提高射门准确性和力量。
5. 比赛实践：组织学生进行比赛，让学生在实战中运用所学射门技巧，培养学生的战斗精神和判断能力。
四、教学方法1. 示范法：教练进行示范，让学生直观地了解射门技巧和动作要领。
2. 纠正法：教练逐一纠正学生的动作错误，确保学生掌握正确的射门技巧。
3. 分组练习法：学生分组进行练习，培养学生的合作意识和默契。
4. 比赛法：组织学生进行比赛，让学生在实战中运用所学射门技巧，提高战斗精神和判断能力。
五、教学评价1. 射门准确率：观察学生在射门练习中的准确率，评估学生的射门技巧掌握程度。
2. 射门力量：评估学生在射门练习中的力量表现，判断学生的爆发力水平。
3. 团队合作：观察学生在团队配合练习和比赛中的表现，评估学生的合作意识和默契。
4. 战斗精神：观察学生在比赛中的斗志和积极性，评估学生的战斗精神。
六、教学注意事项1. 确保学生掌握正确的射门技巧和动作要领，避免运动损伤。
2. 注重学生的安全，避免发生意外事故。
3. 鼓励学生积极参与，培养学生的自信心和勇气。
《足球射门课》教学案例
《足球射门课》教学案例足球射门课教学案例一、教学目标1. 学生能够正确掌握基本的足球射门动作。
2. 学生能够灵活运用不同的射门方式进行比赛。
二、教学内容1. 足球射门的基本动作介绍和示范。
2. 不同射门方式的讲解和练。
3. 小组比赛和个人表现。
三、教学步骤步骤一：引入射门动作1. 通过展示一些足球比赛中的精彩进球视频，激发学生对足球射门的兴趣。
2. 介绍足球射门的基本动作要领，如站位、踢球部位、力量控制等。
步骤二：示范和练基本射门动作1. 老师示范射门动作，并逐步讲解每个动作细节。
2. 学生跟随老师的示范进行练，重点关注动作的正确性和流畅度。
步骤三：不同射门方式的讲解和练1. 介绍不同的射门方式，如平射、抽射、弧线球等，并讲解它们的特点和应用场景。
2. 给学生提供不同射门方式的练机会，让他们在真实比赛情境中尝试不同的射门方式。
步骤四：小组比赛和个人表现1. 将学生分成小组，进行足球射门比赛。
2. 每个小组轮流进行比赛，评选出最佳射门队伍和个人。
3. 鼓励学生展示自己的技能和创造力，让他们在比赛中展现所学射门技巧。
四、教学评估1. 观察学生在练过程中的动作是否符合教学要求。
2. 考察学生在比赛中的射门技巧和表现。
3. 学生之间互相评价，给予积极的反馈和建议。
五、教学延伸1. 鼓励学生参加学校或社区足球比赛，继续提高射门技巧。
2. 提供更多相关的足球教学资源，让学生在自主研究中进一步提升自己的技能。
六、教学总结通过本次足球射门课的教学，学生能够掌握基本的射门技巧，并且能够灵活运用不同的射门方式进行比赛。
同时，通过小组比赛和个人表现的评选，激发了学生的学习兴趣和动力。
希望学生能够不断练习和提高，在足球运动中享受到快乐和成就感。
足球教练员实践课青少年训练教案动画演示——射门训练
位置技术射门B
方式：传向那里跑向那里，这是一个向前传球插上的射门训练，注重队员插上的时机 选择。
位置技术射门C
方式：前卫负责传身后过头球，前锋进行反拉前插射门。 要求：注意向前传球的信号-前卫停球抬头后，注意前插的信号-前卫能向前传球时， 注重时机的控制与选择，避免越位，可停球1次，或直接射门。
方式：禁区前不同角度设置5个 标志桶，不同的位置队员传球 教练，接教练球直接射门，左右 两边都可以。
要求：注重射门的技术动作规 范，部位的准确，技术动作的 重复进行形成固定，射门首先 追求角度，在逐步形成技术动 作固定的状态下，逐步提升球 的速度与力量。
停球或突破射门
方式：传球教练后，接教练球后， 停球一次射门，或停球突破射门。 要求：缩短停球或突破后与射门 之间的时间，加快脚下的速率， 尽快射门。
头球攻门训练
方式：底线队员抛球，攻门队员跑动选择头球攻门，一次训练结束交换。 两边相同训练形式。
头球攻门游戏
场区内9V9头球攻门游戏
位置技术射门D
方式：中路配合射门，与一名队员传球后，向另一侧队员做渗透传球射门，两边相同 循环进行。 要求：注重向前插上的时间，避免越位，注重传球的力量，可1脚或停一脚射门。
位置技术射门E
方式：前卫负责渗透传球，左路队员射门，右路队员传球前卫，固定时间交换。 要求：注意前场的信号-前卫停球抬头后，注意前插的信号-前卫能向前传球时， 注重时机的控制与选择，避免越位，可停球1次，或直接射门。
方式：4人一组，接教练传球进行自由配合射门， 分别在禁区前左、中、右三个区域依次进行，一 次完成射门后，由左至右或由右至左变换区域完 成第二次训练。 要求：一脚出球，配合快速，四人保持紧密，每 人触球一次才能射门。
(完整word版)足球射门教案
足球课教案-—正脚背射门4、做的不对或者反映慢的同学要受到惩罚（如：做一个俯卧撑、全蹲起跳等等)要求:全身心投入游戏三6行进间徒手操16小1、学生排成2列纵队围成一个圆2、教师讲解与镜面示范3、按照老师口令、节奏学练4、教师用口令指挥(1）行进间扩胸振臂运动(2）行进间体侧运动（3）行进间体转运动（4）行进间踢腿运动(5）行进间转胯运动（6）行进间徒手射门练习要求:精神饱满,动作有力，幅度大四13基本部分：学习脚背正面射门技术动作要领：●直线助跑,支撑脚踏在球侧10—12厘米处。
●踢球腿以髋关节为轴,摆幅大,以大腿带动小腿加速前摆。
●踢球脚触球一刹那，脚背绷直，脚趾扣紧，以脚背正面击球的中部。
技术重点：支撑脚的站位,击球点的准确技术难点：脚背绷直，脚趾扣紧，击球点的准确易犯错误及纠正方法：1、支撑脚站位偏后，踢球时身体后仰或臀多次13中大1、教师组织好队形并讲解射门动作要点2、学生认真听讲，按要求组织好队形3、教师示范训练内容4、学生尝试性练习5、教师观察并发现问题6、请做得好的学生做示范,并提出表扬练习①方法：两人一组,一人用脚踩住球，另一位同学做脚背正面踢球练习。
教法:1、教师讲解脚背正面踢球的动作要领并讲解练习的具体方法。
2、学生按照以上练习方法进行练习.3、教师巡回指导。
练习②方法：两人一组一定距离面对面脚背正面踢球练习要求：初步掌握射门动作要领，积极参与练习练习①组织：如图练习②组织：如图五12射门比赛练习方法:教师事先安排好场地，按上课队行把学生分成四组进行射门比赛，但每一位同学必须采用今天复习学习的正脚背运球和射门,看哪个组在规定时间内进的球多,而且漂亮。
自己踢球自己拣球,拣球时注意安全,然后交给本组另外一位同学.要求：1、比赛时学生能够做到态度认真2、能够积极为本小组争得荣誉3、比赛时遵守比赛规则3—512中教法：1、教师讲解比赛的规则2、学生练习1—2次3、学生分成四组，2组一起依次进行比赛4、教师安排学生进行统计5、教师根据比赛结果进行点评组织：如图要求：初步掌握射门动作要领,积极参与练习。
(完整word版)足球射门教案
接受体育委员
报告。
2、宣布本课内容和教学目标。
1、按指定地
点集合整队，
体委整队，报
告人数，向教
师汇报。
2、注意听讲记住学习目标。
课的部分
时间
课的内容
组织教法与学练法
教师活动
学生活动
准备部分
6分钟
一、激情导入
二、玩耍足球
三、徒手操
1、肩绕环运动
2、扩胸运动
3、体转运动
4、腹背运动
5、弓步压腿
体育课教案
实习学校：班级：执教老师：指导老师：
教学内容
1、小足球（脚内侧射门）
2、游戏：射门接力大战
教学目标
1、了解足球运动知识，知道并初步学习足球脚内侧射门的动作和方法。90%以上的同学能判断脚内侧射门的正确动作。
2、85%学生初步掌握脚内侧射门的方法，提高学生的灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能
6、踝腕关节
7、跳跃运动
8、膝关节
1.介绍足球知识和足球明星，激发学生对足球学习的热情。
2.与学生一起进行球性练习
3.带领学生做徒手操
4.提示并鼓励学生完成。
1.在同伴面前展示自己对足球的了解
2.自主足球练习活动三分钟。
3.认真动作，注意安全。
4.跟随老师做徒手操。
课的部分
时间
课的内容
组织教法与学练法
3、培养对足球运动的兴趣，调动学生参与运动的积极性，在学习活动中体验快乐。能在学习活动中努力展示自我，并能体现自主学习和合作探究的能力。
重点、难点
重点：脚踢球的动作方法
难点：上肢与下肢的协调配合
课的部分
时间
课的内容
足球射门教案
10米
1、练习时分为4组对面练习;小球门放中间..
2、体会脚的不同部位射门;力量要小;控制射门角度..
3、仔细听讲;认真观察示范;细心练习体会..
4、遵守教师要求;深入体会讨论;互相帮助..
5、跑动中射门两侧同学各增加5米助跑距离..
6、重点掌握起脚时机;提高控球和射门的稳定性..
7、稳扎稳打;循序渐进;逐步提高射门的稳定性和准确性..
听清教师要求;提高传接球和跑动中射门技术的熟练性..
体会传球配合意识;传接球、射门动作连贯、流畅..
认真观察、仔细体会、刻苦练习、积极讨论提问..
遵守教师要求;练习过程高效、高质..
接传球射门由近距离、小力量—远距离、大力量循序渐进;重点掌握接传球后控球、调整再射门的动作连贯性..
同学之间互相帮助、鼓励与合作..
教学内容
足球射门
教学目标
1、学习脚弓、脚内侧、正脚背、外脚背射门技术..
2、发展学生的速度、力量素质;提高学生的协调性..
3、培养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作、勇敢果断、勇于展示自我等优良品质..
重、难点
教学重点：触球位置
教学难点：发力方法
结构
学习内容
师生活动
教学组织
总结补充创新
开
始
部
分
8′
* * * * * * * * * * * *
△
预计运动负荷
练习密度：35％--45％
练习强度：中等
理论实习试讲教案
室外
姓名：***
班级：运动102
组织队形：
* * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * *
足球教练员实践课青少年训练教案动画演示——射门训练共32页
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的练教案动 画演示——射门训练
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
足球射门训练初中生教案
足球射门训练初中生教案课时安排：2课时教学目标：1. 让学生掌握足球射门的基本技巧和动作要领。
2. 提高学生的射门准确性和力量。
3. 培养学生的团队合作意识和竞技精神。
教学内容：1. 足球射门的基本技巧和动作要领。
2. 射门练习：脚内侧射门、脚背射门、头球射门。
3. 团队配合练习：传球与射门。
教学过程：第一课时：一、热身活动（10分钟）1. 学生进行慢跑，活动全身关节。
2. 进行一些简单的足球技巧练习，如传球、停球等。
二、技术教学（20分钟）1. 教师示范足球射门的基本技巧和动作要领，重点讲解脚内侧射门、脚背射门和头球射门的动作要领。
2. 学生分组进行射门练习，教师巡回指导。
三、实践训练（20分钟）1. 学生进行脚内侧射门练习，要求准确性。
2. 学生进行脚背射门练习，要求力量和准确性。
3. 学生进行头球射门练习，要求准确性。
四、团队配合练习（10分钟）1. 学生进行传球与射门练习，要求传球准确，射门到位。
2. 教师巡回指导，纠正学生的动作错误。
第二课时：一、复习上节课的内容（10分钟）1. 学生进行简单的足球技巧练习。
2. 学生进行射门练习，巩固动作要领。
二、提高难度（20分钟）1. 学生进行脚内侧射门练习，要求准确性。
2. 学生进行脚背射门练习，要求力量和准确性。
3. 学生进行头球射门练习，要求准确性。
三、团队配合练习（10分钟）1. 学生进行传球与射门练习，要求传球准确，射门到位。
2. 教师巡回指导，纠正学生的动作错误。
四、总结与反思（10分钟）1. 学生进行自我总结，反思自己在训练中的优点和不足。
2. 教师对学生的表现进行评价，给予鼓励和建议。
教学评价：1. 学生射门技术的掌握程度。
2. 学生团队合作意识和竞技精神的体现。
3. 学生对足球运动的热爱和兴趣的培养。
注意事项：1. 确保学生在训练过程中注意安全，避免发生意外伤害。
2. 教师要关注学生的个体差异，因材施教，给予每个学生合适的指导。
实控足球射门教案
实控足球射门教案一、教学目标。
1. 知识目标，学生能够掌握实控足球射门的基本技术要领，包括站位、踢球姿势、踢球力度等。
2. 能力目标，学生能够通过实践，掌握实控足球射门的技术要领，提高射门准确度和力度。
3. 情感目标，培养学生团队合作意识，增强学生对足球运动的兴趣和热爱。
二、教学重难点。
1. 教学重点，实控足球射门的基本技术要领，包括站位、踢球姿势、踢球力度等。
2. 教学难点，如何在比赛中灵活运用实控足球射门技术，提高射门的准确度和力度。
三、教学准备。
1. 足球场地。
2. 足球。
3. 训练服。
4. 训练器材。
四、教学过程。
1. 热身活动（10分钟）。
学生进行适当的热身运动，包括慢跑、拉伸等，以准备接下来的训练。
2. 技术讲解（10分钟）。
教师向学生介绍实控足球射门的基本技术要领，包括站位、踢球姿势、踢球力度等，并通过示范进行讲解。
3. 技术练习（30分钟）。
学生进行实控足球射门的练习，重点训练站位和踢球力度的掌握。
教师对学生进行指导和纠正，帮助他们逐步掌握技术要领。
4. 比赛实践（30分钟）。
将学生分成若干小组进行实控足球射门比赛，让他们在实践中灵活运用所学技术，提高射门的准确度和力度。
5. 总结讨论（10分钟）。
教师与学生一起总结比赛过程中的经验和教训，讨论如何进一步提高实控足球射门的技术水平。
五、教学反思。
通过本节课的教学实践，学生对实控足球射门的基本技术要领有了更深入的了解，能够在实践中灵活运用所学技术，提高射门的准确度和力度。
同时，学生也增强了团队合作意识，培养了对足球运动的兴趣和热爱。
在未来的教学中，我们将进一步引导学生进行针对性的训练，帮助他们提高实控足球射门的技术水平，为未来比赛做好准备。
射门-实践课教案2
教练员：王昕日期：
训练主题：射门-2
器材：足球标志桶号坎
训练时间：100
出席人数：
图示:球传球; ~~~~运球;跑动;
O防守队员; X进攻队员; C教练员;中立队员/自由人;标志物;
准备部分（时间：30）图
组织方法
练习要求、要点
1、热身慢跑，行进间操动力牵拉
2、身体协调训练
3、游戏：障碍跑接力组织方法训练项来自：对抗射门场地：小场地
参加人数：8-12人
器材：足球，标志盘
方法：球门左右各一组队员，每人一个球，每组第一名队员带球，先到标志物的为进攻方，后到的将球放在标志物后为防守方，进球得一分
练习要求、要点
观察防守人站位；时机与距离，防守人两臂之外开始做动作，假动作：变速变向
练习3（时间：30）图
方法：分成人数相等的两组，每组第一名队员爬行开始，绕过标志桶至标志杆返回，与下一位队员击掌接力
游戏中不能推、拉人
练习1（时间：25）图
组织方法
练习要求、要点
练习2（时间：20）图
训练项目：绕障碍后射门
场地：20×20m
参加人数：8-12人
器材：足球，标志盘
方法：
1、绕障碍后射门
2、挑球过河带球绕过标志物后在门前标志盘附近射门
组织方法
训练项目：主题4VS4对抗
场地：20m x 20m
参加人数：15人
器材：足球，标志盘，对抗服
方法：4球门，寻找更多的射门的机会
练习要求、要点
结束部分（时间：10）图
组织方法
训练项目：放松练习
方法：两人一组牵拉放松。
练习要求、要点
1.相互配合；
2.力量适当。
足球踢球射门教案
足球踢球射门教案教案标题：足球踢球射门教案教学目标：1. 学生能够正确掌握足球踢球的基本技术要领。
2. 学生能够运用所学技术进行准确的射门。
3. 学生能够理解团队合作在足球比赛中的重要性。
教学准备：1. 足球2. 球门3. 锥桩或标记物4. 教学投影仪（可选）教学步骤：引入活动：1. 引导学生回顾足球基本规则和比赛规则，激发学生对足球的兴趣和热情。
技术讲解：2. 介绍足球踢球的基本技术要领，包括站姿、踢球部位、踢球力度和准确性等。
3. 通过示范和解说，向学生展示正确的踢球动作，并强调注意事项。
练习与实践：4. 将学生分成小组，进行基本的踢球练习。
每个小组轮流进行，其他小组员观察和提供反馈。
5. 给学生提供不同难度的练习，例如通过锥桩或标记物设置不同的目标，让学生尝试射门。
6. 鼓励学生进行多次练习，以提高技术的熟练程度和准确性。
游戏与应用：7. 设计足球小游戏，如小场比赛或射门比赛，鼓励学生在游戏中运用所学技术，并注重团队合作。
8. 引导学生反思游戏过程中的表现，讨论如何改进个人技术和团队合作。
总结与评价：9. 总结本节课的学习内容和重点，强调学生在足球踢球和射门中需要注意的要点。
10. 对学生进行评价，鼓励他们继续练习和提高。
拓展活动：11. 鼓励学生参加足球俱乐部或校内外的足球比赛，提供更多的实践机会和挑战。
教学提示：1. 在讲解和示范过程中，语言简洁明了，重点突出。
2. 鼓励学生积极参与，并提供及时的正面反馈和指导。
3. 强调团队合作和尊重他人的重要性，培养学生的团队意识。
这个教案旨在帮助学生掌握足球踢球和射门的基本技术，同时培养他们的团队合作精神。
根据学生的实际情况，可以适当调整教学步骤和难度，确保教学内容的有效传授和学生的积极参与。
射门部位训练教案
射门部位训练教案教案标题：射门部位训练教案教案目标：1. 通过本教案，学生将能够掌握射门的基本技能和正确的射门部位。
2. 学生将能够在射门时准确瞄准目标，并提高射门的精度和力量。
3. 学生将能够运用所学技巧，进行实战射门训练。
教学准备：1. 足球场地或室内足球场2. 足球3. 射门门框和球门4. 锥桶或标记物5. 训练器材（如护腿器、球门守门员）6. 训练计划表和记录表教学流程：1. 热身活动（5分钟）：- 进行一些简单的热身运动，如慢跑、拉伸等，以准备身体进行射门训练。
2. 技术讲解（10分钟）：- 介绍射门的基本技术要点，包括站姿、踢球脚部位、踢球力量控制等。
- 示范正确的射门动作，并解释每个动作的关键点。
- 强调射门时的目标瞄准和射门精度的重要性。
3. 射门部位训练（20分钟）：- 将球场分为不同的射门部位，如左侧、中央和右侧。
- 学生分组进行轮流训练，每组选择一个射门部位进行练习。
- 每个学生轮流进行射门，教师和其他学生提供反馈和指导。
- 强调正确的射门部位和目标瞄准，鼓励学生尝试不同的射门技巧。
4. 实战射门训练（15分钟）：- 设置球门和守门员，学生进行实战射门训练。
- 学生轮流进行射门，尝试在实战中运用所学技巧。
- 教师和其他学生提供实时反馈和指导，帮助学生改进射门技巧和策略。
5. 游戏活动（10分钟）：- 进行足球射门游戏，如射门比赛或射门练习赛。
- 学生可以运用所学技巧，展示射门的精度和力量。
- 游戏结束后，教师进行总结和评价，鼓励学生分享他们的学习体验和进步。
6. 教学总结（5分钟）：- 回顾本节课的教学内容和学习目标。
- 强调射门的基本技术要点和正确的射门部位。
- 鼓励学生在日常训练中继续加强射门技巧，并提供个性化的指导建议。
教学扩展：1. 针对高年级学生，可以引入更复杂的射门技巧和策略，如弧线球、低射等。
2. 可以组织学生进行射门比赛或友谊赛，提供更多实战射门机会。
3. 鼓励学生观看职业足球比赛，学习和模仿职业球员的射门技巧和战术。