人教新课标四年级语文下册《中彩那天 11》PPT课件

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语文四年级下人教新课标5《中彩那天》课件(12张)

语文四年级下人教新课标5《中彩那天》课件(12张)

父亲中了大奖,却为什么神情严肃?
因为他正面临着一个道德难 题。父亲很希望拥有自己的车, 但恰恰是自己帮同事库伯买的彩 票中了奖,车不是自己的。
可是,库伯是有 钱人,我们家穷呀!
“一个人只要活得诚实, 有信用,就等于有了一大笔 财富。”
—— 一位普通的母亲
而父亲最终是怎么做的?为什么?
父亲把车还给了库伯。虽然, 别人不知道这事,父亲有将车据为 己有的很好的机会,但“诚实、有 信用”的做人原则又不允许把车留 下。
父亲打电话通知对方,领走 的是中奖的车子,但得到的是 人情和道义,是更多真正的朋 友,是心灵的宁静和快乐,这同 样是一笔很大的财富,是金钱 所买不到的。
““一一个个人人只只要要活活得得诚诚实实,,有有 信信用用,,就就等等于有有了了一一大大笔笔财财 富富。。””
成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深 刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是 我家最富有的时刻。
• 正直是这么美妙的东西,重金难买。 ──会冶
• 正直和诚实还没有发现代用品,人们缺少 它就没法取得成功。 ──布雷默
• 没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。 ──莎士比亚
• 对自己忠实,才不会对别人欺诈。 ──莎士比亚
人不仅需要物质上的富有,更需要精神 的的富有。
──XXX …… ……
5 中彩那天
读一读
维持 财富 属于 百货 奔驰 馈赠 行驶 道德 号码 仓库 捎带 橡皮 拨号 拮据 精湛 辨别 梦寐以求 迷惑不解
“我几次兴奋地想 上车与父亲共享这 幸福的时刻,都被 他赶了下来。”
不一会儿,我看见父亲开着车从拥挤的 人群中缓缓驶过。只是,他的神情严肃,看 不出中彩带给他的喜悦。

人教新课标四年级语文下册《中彩那天-11》PPT课件

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可以看出,那K字用橡 皮擦过,留有淡淡的痕迹。
为什么彩票会被铅笔擦过?
是呀,中彩那天父亲打 电话的时候,是我家最富有 的时刻。
(“最富有的和爸爸、妈妈是怎样的心 情,可能有些什么对话?
谈一谈:
在生活中,你是怎样对别 人诚实、讲信用的,你能体会 到快乐吗?
议一议:这几句话有什么深刻含义?
一个人只要活得诚实,守信用, 就等于有了一大笔财富。 不要烦恼,你父亲正面临着一个 道德难题。 可以看出,那K字用橡皮擦过, 留有淡淡的痕迹。
是呀,中彩那天父亲打电话的 时候,是我家最富有的时刻。
一个人只要活得诚实, 守信用,就等于有了一大笔 财富。
(为什么一个人只要活得诚实, 守信用,就等于有了一大笔财富?)
人教新课标四年级下册
维财属货
驰赠驶德惑 码库捎橡拨
(mèi) 拮 (jié) (拮据) 寐 (梦寐)
驰(chí )(奔驰) 馈 (kuì ) (馈赠) 惑 (shāo) (huò) (疑惑) 捎 (捎上)
维持: 使继续存在下去;保持。 生计: 维持生活的办法;生活。 拮据: 生活困难,缺少钱。 馈赠: 赠送(礼品)。 闷闷不乐: 心情不舒畅。 教诲: 教育。
不要烦恼,你父亲正面 临着一个道德难题。
(“道德难题”指什么?)
通过文章的前后对比,我们不难发现父亲 面临着许多矛盾: 生活的拮据与意外的中奖对比; 梦寐以求能有一辆属于自己的汽车与中奖 后拥有奔驰车对比; 帮同事买到了中奖的彩票与同事已忘记相 对比; 自己家里的贫穷与库伯家里的有钱相对比; 归还彩票得到的精神财富与这一生拥有物 质财富而心理上的惴惴不安相对比。 就是这些矛盾使父亲在中彩后无法喜悦, 面临道德上的难题。

语文人教版四年级下册中彩那天PPT

语文人教版四年级下册中彩那天PPT

牌照
赠送
y_ng
拥挤
y_
与其 不解
ji_
道德 彩票
d_
难题 存根
t_
pi_o c_n
拮据、精湛、奔驰、馈赠 捎给、中彩、维持、属于 号码、器重、道德、财富 拨电话、梦寐以求、迷惑不解、 缓缓驶过、闷闷不乐、
自学指导:自读课文,小组讨论 1、 父亲中彩后神情严肃的原因是什么? 2、事情的起因、经过、结果各是什么?
于华庙小学韩晓华
母亲常常安慰家里人: “一个人只要活得诚实,标: 1、初读课文,学习生字新词。 2、了解课文内容。 3、读通课文理清层次并交流。
如果你中了500万大奖,你会:
如果这张彩票是你替别人买的,你会:
c_i f_
财 富 方式
sh_
工厂
z_ng
ch_ng p_i
7—9分钟后交流汇报。
想一想,课文主要写了一件什么事?
这篇课文讲的是一名修理厂的技工, 无意中抽中了大奖,但是抽中了大奖的 彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗 争,他把大奖还给了同事。
围绕这件事,可以把文章分几部分?
一、(1~2):母亲的话语及父亲最大的 心愿。 二(3~9):父亲中奖了,却把车还给了 库伯。 三(10):成年以后,我对母亲的教诲有 了深刻的体会。
当堂训练
1、比一比,再组词 维( 维持 ) 货( 货币 ) 拨( 拨打 ) 难(难过 ) 贷( 贷款 ) 拔 ( 拔起 ) 2、多音字组词 中zhònɡ( 中奖 ) zhōnɡ( 中心 ) 据jù ( 根据 ) jū( 拮据 )
3、联系上下文解释词义
馈赠: 赠送 精湛:精深,课文指技术熟练精通 拮据: 缺少钱,境况窘迫

中彩那天ppt-人教新课标语文四年级下PPT课件

中彩那天ppt-人教新课标语文四年级下PPT课件
为什么说 “一个人只 要活得诚实, 有信用,就 等于有了一 大笔财富”?
本课的生字提示: (1)拮据( jū ) 中( zhòng )彩 (2)“德”,注意“心”上有一小横。
本课的新词提示: 拮据:缺少钱,境况窘迫。 精湛:技术熟练、精通。 馈赠: 赠送。
带着问题初读全文: 思考题1: 这个道德难题是什么?后来,父亲又是怎 样处理这个道德难题的?(前后桌四个 同学为一组,讨论完成问题)
什么是彩票?
彩票是印有号码或图形(文字),由人 们自愿购买并能够证明购买人拥有按特定 规则获取奖励的书面凭证。彩票最早出现 在两千年前的古罗马。
奔驰汽车:
奔驰汽车公司现已成为德国第一大汽车 公司,质量是取胜的关键,这是奔驰百年 的梦想,今天,奔驰汽车已是高质量、高 档次、高地位的象征。
教学目标:
答案:这个道德难题是留下 奔驰轿车,还是还给库伯。 后来,父亲拨通电话,通知 库伯,让他把汽车开走。
默读课文第3~9自然段: 说说事情的起因、经过、结果列出提纲。 起因:父亲中奖,神情严肃。 经过:父亲打电话,告诉库伯中奖了。 结果:库伯开走了汽车,父亲特别高兴。
课堂练习:
1.比一比,再组词。
{维( 难(
{ )
增(

赠(
) )
{稍( 捎(
{ )
贷(

货(
) )
2.给多音字组词。
{zhòng ( zhōng (
) )
{jū ( jù (
) )
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人教新课标四年级语文下册《中彩那天》课件

人教新课标四年级语文下册《中彩那天》课件

“我”家的生活很拮据,当得知 父亲幸运地成为获奖者,而且奖品是 一辆崭新的奔驰牌汽车时,“我” ( )。当我几次兴奋地想上 车时却被父亲赶了下来,这时我感到 ( )。回到家里,母亲揭示了 其中的奥秘——“父亲正面临着一个 道德难题”。我( ),母亲又 详细说出了事情的经过。
zhòng
中彩那天
(mèi) 拮 (jié 惑 (shāo) (huò) (疑惑) 捎 (捎上)
维持 维护
馈赠 赠送
财富 财产
行驶 驾驶
属于 家属
道德 品德
百货 奔驰 货物 驰名
号码 仓库 码头 车库
捎带 捎信

橡皮 橡树
困难,却拥有了人生最大的财富,那就是
为人诚实、讲信用。
一个人只要活得诚实,有 信用,就等于有了一大笔财富。
你对这句话有什么体会?
诚实、有信用,这是做人最起码的道 德品质,“活得诚实、有信用”就是说的、 做的跟内心想的要一致,克服再大的困难, 再大的痛苦也要兑现对别人的承诺。这样 做了以后,别人就会相信你,信赖你,愿 与你交朋友,愿与你一起共事。与此同时, 你不但无愧于心,而且心中充满了快乐与 幸福,而这种精神上的富有、充实,就是 一大笔用金钱换不来的财富。
拨打 迷惑 拨开 诱惑
拮据
骨气
馈赠
咆哮
技术精湛 梦寐以求 闷闷不乐 神情严肃 迷惑不解
当得知中彩后,父亲自己 一个人呆在屋里,看着两张彩 票...... 【 他是怎么做的?可从动作、 表情方面来说。】
是呀,中彩那天父亲打电话的 时候,是我家最富有的时刻。
父亲经过考虑,把车还给了库伯,做
到了诚实、守信用。虽然我家经济上仍然

人教版四年级语文下册《中彩那天》PPT教学课件

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2020/10/12
6
父亲正面临着 一个道德难题。
2020/10/12
7
2020/10/12
8
想一想
1. 中彩以后, “我”和父亲 的心情一样吗? 2. 父亲的心情为什么会这 样?
3. 为什么库伯派人把 车开走后,父亲反 而“显得特别高兴”?
2020/10/12
9
作业自助餐
从网上、课外书中搜集有关 讲诚信的故事,讲给大家听。 当库伯把汽车开走后,“我” 和爸爸、妈妈是怎样的心情, 可能有些什么对话,试着写 下 来。 找小伙伴一起把课文 编成课本剧,演一 演。
2020/10/12
10
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家!本文档为精心编制而成,您可以在下载后自由修改和打印,希望下载对您有帮助!
2020/10/12
1
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PPT图表下载: PPT教程: Excel教程: PPT亲
的心情一样吗?
2. 父亲的心情为什么会这
样?
3. 为什么库伯派人把
车开走后,父亲反
而“显得特别高兴”?
2020/10/12
2
当商店的扩音器高声 叫着我父亲的名字,表明 这辆车已属于我家时,我 简直不敢相信那是真的。
我几次兴奋地想上车 与父亲共享这幸福 的时刻,都被他赶 了下来。
2020/10/12
3
不一会儿,我看见 父亲开着车从拥挤的人 群中缓缓驶过。只是, 他的神情严肃,看不出 中彩带给他的喜悦。

人教新课标四年级下册语文精品课件 中彩那天

人教新课标四年级下册语文精品课件  中彩那天
1、学习本课生字新词。 2、有感情朗读课文。背诵你喜欢的自然段。 3、在理解故事内容的同时,懂得诚实、讲 信用是人的精神财富,它比物质财富更 珍贵的道理
(mèi) 拮 (jié) (拮据) 寐 (梦寐)
驰(chí )(奔驰) 馈 (kuì ) (馈赠) 惑 (shāo) (huò) (疑惑) 捎 (捎上)
比较句子,说说有什么不同?
母亲让我辨别两张彩票有什么不 同。我看到中彩的那张角上有用铅笔 写的k 字。 母亲让我仔细辨别两张彩票有什 么不同。我看了好几遍,终于看到中 彩的那张角上有用铅笔写的淡淡的k 字。
父亲是怎样处理这件事的呢? 这时,我听到了父亲进门的脚步 声,他拿起电话拨通了……
那天吃晚饭时,我们全家围坐在 一起,父亲显得特别高兴,给我们讲 了许多有趣的事情……
在生活中,你是怎样对别 人诚实、讲信用的,你能体会 到快乐吗?
是呀,中彩那天父亲打 电话的时候,是我家最富有 的时刻。
(“最富有的时刻”是什么意思?)
是呀,中彩那天父亲打电ห้องสมุดไป่ตู้ 的时候,是我家最富有的时刻。
中彩那天父亲打电话的时候, 是我那贫困的家最富有的时刻。
想一想:
当库伯派人把汽车开走后, “我”和爸爸、妈妈是怎样的心 情,可能有些什么对话?
谈一谈:
父亲当时是怎样想的呢?
我望见父亲开着车从拥挤的人群中 缓缓驶过。但他神情严肃,丝毫看不出 中彩带给他的喜悦。 他心里想: 。 我兴奋得几次想上车与父亲共享这 幸福的时刻,却都被他赶了下来。最后一 次,他甚至咆哮着要我滚开。 他心里想: 。
可以看出,那K字用橡 皮擦过,留有淡淡的痕迹。
为什么彩票会被铅笔擦过?
是呀,中彩那天父亲打电话的 时候,是我家最富有的时刻。

新课标人教版小学四年级语文下册:中彩那天PPT、优质教学课件

新课标人教版小学四年级语文下册:中彩那天PPT、优质教学课件

六、几种触电类型
了解几种触电类型(看幻灯片 17、18 点击观看 19、20 低压触电的 两种
情况和原因)学生总结返回---幻灯片 18
接着提问怎样来
避 免家庭电路中的触电(看幻灯片 21)-----不接触低压带电体
除了家庭电路触电还有高压触电(看幻灯片 22 点击观看幻灯片 2 3)-----不靠近高压带电体
教学反思:
本节课有三个特点:
1、 内容我
淡化知识点的传授,强化对疑难问题的探究。针对课文
设计了大量探究性的问题,如:为什么低压供电的电源处零线是接 地的,零线与地面间就没有电压了?保险丝为什么要选用“电阻率 较大 ”而“熔点较低”的“合金”做成?为什么家用电器的金属外 壳接地后 ,即使外壳带电,人接触了外壳也不会对人体造成危害了? 这些问题提高了学生的兴趣,对于学生理解基础知识也起到了很好 的作 用。 2、 利用直观手段提高课堂效率。我在讲课时利用文字、图片、音 频、 视频、实物等直观手段,让学生在观察、思考、讨论和动手实 践中掌握 知识,增强了暗示性,降低了理解的难度。 3、 让学生成为课堂的主人。教师整节课都在不停地说,但不是在 讲授 、传授,而是在启发、引导和组织。相反,学生成了学习的主 人,所有 知识都是在他们查阅课本、观察思考、讨论操作的过程中 理解和掌握的 。
中 奖 骗 局
网址
谈一谈
学习了本文,请你结合社会上形形色色 的中奖骗局,谈谈自己的想法。
中 奖 骗 局
网址
器的总功率是多少瓦?若电路中现有 25W 灯泡 8 盏,800W 的电烤箱 一台,还有 500W 的电饭锅一只,这些用电器能否同时使用? 课堂小结 按照投影显示的本节课的知识结构进行小结,重点说明以下几个: 1、本节课的内容较多,知识点较零碎,但是与日常生活联系密切, 所以 属于有趣又有用的知识。

四年级语文下册《中彩那天》课件ppt

四年级语文下册《中彩那天》课件ppt
拮据 馈赠 迷惑不解
精湛 捎信 梦寐以求
默读课文,想想父亲 留车的理由。用“﹏﹏” 划出相关的句子。
因为_______,所以父亲 可以留下这辆车。
他梦寐以求 的是能有 一辆属于自己的汽车。
因为_______,所以父亲 可以留下这辆车。
默读课文3-8段,想 想文中哪些语句写出了父 亲中彩得车后的为难,用 “____”划出来。
父亲自己一个人待在屋里,看 着这两张彩票。他_____________
_____________________________
______________பைடு நூலகம்__________。
一个人只要活得诚实, 有信用,就等于有了一大笔 财富。
中彩那天父亲打电话的 时候,是我家最富有的时刻。
不一会儿,我看见父亲 开着车从拥挤的人群中缓缓 驶过 。只是,他神情严肃, 看不出中彩带给他的喜悦。
我几次兴奋地想上车与 父亲共享这幸福的时刻,都 被他赶了下来。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什 么不同。我看了又看,终于看到中彩 的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。 母亲告诉我:“K字代表库伯,你父 亲的同事。”原来,父亲买彩票时, 帮库伯先生捎了一张,并作了记号。 过后,俩人都把这件事忘了。可以看 出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的 痕迹。

人教新课标四年级语文下册《中彩那天_11》PPT课件第一课时

人教新课标四年级语文下册《中彩那天_11》PPT课件第一课时

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12
心扉 拮据 安慰 梦寐以求 馈赠 喜悦 道德 迷惑不解 号码 捎带 教诲 百货商店 维持 财富 属于 闷闷不乐 崭新 驾驶 仓库 橡皮 拨电话 痕迹 辨别 中彩
h

13
梦寐以求:形容迫切地希望得到。
迷惑不解:辨不清是非,让人很难理解。
h
7
近义词
• 维持——保持 • 信用——信誉 • 精湛——精深 • 馈赠——赠送
h
8
反义词
• 器重——轻视 • 精湛——生疏 • 喜悦——烦恼
h
9
从文中找出下列词语的近义词或反 义词。
近义词: 看重——(器重) 赠送——(馈赠) 神态——(神情) 严厉——(严肃)
反义词: 陈旧——(崭新) 粗鲁——(温柔) 迅速——( 缓缓) 悲伤——(喜悦)
h
10
1、把课文读通顺,想想 课文主要写了一件什么事?
h
11
1、 《中彩那天》的故事主要讲了父 亲中了一辆( 崭新的奔驰牌 ) 汽车, 但是他( 神情严肃 ),正面临一个 ( 道德难题 ),最后父亲把汽车 ( 还给了库伯 )。
jū (拮据)
zhōng( (中中间秋))


jù (依据)
zhòng(中彩) (中奖)
h
6
维持: 使继续存在下去;保持。
生计: 维持生活的办法;生活。
拮据: 生活困难,缺少钱。
馈赠: 赠送(礼品)。
闷闷不乐: 心情不舒畅。 教诲: 教育。
精湛:课文指技术熟练 精通。
器重:本课指老板对父亲很重视。
zhòng
h
1
生字学习
拮(jié)(拮据) 惑(huò()迷惑不解) 慰(wèi)(安慰) 捎(shāo()捎带)
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父亲当时是怎样想的呢?
我望见父亲开着车从拥挤的人群中 缓缓驶过。但他神情严肃,丝毫看不出 中彩带给他的喜悦。 他心里想: 。 我兴奋得几次想上车与父亲共享这 幸福的时刻,却都被他赶了下来。最后一 次,他甚至咆哮着要我滚开。 他心里想: 。
可以看出,那K字用橡 皮擦过,留有淡淡的痕迹。
为什么彩票会被铅笔擦过?
人教新课标四年级下册
1、学习本课生字新词。 2、有感情朗读课文。背诵你喜欢的自然段。 3、在理解故事内容的同时,懂得诚实、讲 信用是人的精神财富,它比物质财富更 珍贵的道理
(mèi) 拮 (jié) (拮据) 寐 (梦寐)
驰(chí )(奔驰) 馈 (kuì ) (馈赠) 惑 (shāo) (huò) (疑惑) 捎 (捎上)
是呀,中彩那天父亲打电话的 时候,是我家最富有的时刻。
一个人只要活得诚实, 守信用,就等于有了一大笔 财富。
(为什么一个人只要活得诚实, 守信用,就等于有了一大笔财富?)
不要烦恼,你父亲正面 临着一个道德难题。
(“道德难题”指什么?)
通过文章的前后对比,我们不难发现父亲 面临着许多矛盾: 生活的拮据与意外的中奖对比; 梦寐以求能有一辆属于自己的汽车与中奖 后拥有奔驰车对比; 帮同事买到了中奖的彩票与同事已忘记相 对比; 自己家里的贫穷与库伯家里的有钱相对比; 归还彩票得到的精神财富与这一生拥有物 质财富而心理上的惴惴不安相对比。 就是这些矛盾使父亲在中彩后无法喜悦, 面临道德上的难题。
在生活中,你是怎样对别 人诚实、讲信用的,你能体会 到快乐吗?
维财属货
驰赠驶德惑 码库捎橡拨
维持: 使继续存在下去;保持。 生计: 维持生活的办法;生活。 拮据: 生活困难,缺少钱。 馈赠: 赠送(礼品)。 闷闷不乐: 心情不舒畅。 教诲: 教育。
议一议:这几句话有什么深刻含义?
一个人只要活得诚实,守信用, 就等于有了一大笔财富。 不要烦恼,你父亲正面临着一个 道德难题。 可以看出,那K字用橡皮擦过, 留有淡淡的痕迹。
比较句子,说说有什么不同?
母亲让我辨别两张彩票有什么不 同。我看到中彩的那张角上有用铅笔 写的k 字。 母亲让我仔细辨别两张彩票有什 么不同。我看了好几遍,终于看到中 彩的那张角上有用铅笔写的淡淡的k 字。
父亲是怎样处理这件事的呢? 这时,我听到了父亲进门的脚步 声,他拿起电话拨通了……
那天吃晚饭时,我们全家围坐在 一起,父亲显得特别高兴,给我们讲 了许多有趣的事情……
是呀,中彩那天父亲打 电话的时候,是我家最富有 的时刻。
(“最富有的时刻”是什么意思?)
是呀,中彩那天父亲打电话 的时候,是我家最富有的时刻。
中彩那天父亲打电话的时候, 是我那贫困的家最富有的时刻。
想一想:
当库伯派人把汽车开走后, “我”和爸爸、妈妈是
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