早期国家的产生和发展ppt24 人教版

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人教版历史《早期国家的产生和发展》课件

人教版历史《早期国家的产生和发展》课件



约公元前
商 1600年
公元前 1046年
西 周
公元前 1046年
公元前 771年


周武王 镐京
盘庚迁殷 武王伐纣
分封制 国人暴动
纣 周厉王
纣 周幽王
2022/11/24
夏、商、西周三代的灭亡的共同原因是?
统治者的荒淫无道,暴虐妄为,失去民心, 激化阶级矛盾,导致亡国。
历史教训: 得道多助,失道寡助。 得民心者得天下,失民心者失天下。
家天下:帝王把天下当作自己一家的私有财产,进行统治,世代 相传。
世袭制代替禅让制是历史的 进步还是倒退?
是历史的进步。王位世袭制这种制度有利于 社会生产力的发展,社会物质财富增多了, 当然是历史的进步。
一、夏朝的建立与“家天下”
3、夏朝的统治
统治中心:
今山西南部和河南中西部一带; 都城相传在阳城(今河南登封)
个人档案
周文王(前1152~前1056),即殷商西伯(意即 西方诸侯之长,《封神演义》演绎为西伯侯),又 称周侯,周季历(周朝建立后,尊为王季)之子, 姬姓,名昌。周文王重视发展生产,任用贤人姜尚 等人,国力逐步强大。
三、武王伐纣
姬发,周文王次子。因其兄伯邑 考被商纣王所杀,故得以继位。公 元前1046年,武王联合各地势力, 组成庞大的政治联盟,与商军在牧 野决战。商军在阵前纷纷倒戈,商 朝灭亡,周武王建立了周朝,定都 镐京,史称西周。姬发成为了中国 历史上的一代明君。
反映了夏朝时期的文明进程
一、夏朝的建立与“家天下” 4、夏朝的灭亡
夏桀

(残暴荒淫无

度百姓怨恨到
了极点)
“宁愿和他一起灭亡“!

4课--早期国家的产生和发展 (共17张PPT)

4课--早期国家的产生和发展 (共17张PPT)
兴:重视生产,关心百姓,重用贤才。 亡:统治者的暴政 总之:统治者重用人才,关心百姓
得民心者得天下,暴政必然导致灭亡
夏商西周大事年表
重要年代
重要事件
重要人物
约公元前2070年 夏朝建立 (阳城) 禹 桀
约公元前1600年 汤灭夏,商朝建立(亳) 商王汤 纣
约公元前1300年 盘庚迁(殷)
商王盘庚
公元前1046年 牧野之战,西周建立 (镐) 周武王
对象: 宗亲、功臣
根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授 予他们管理土地和人民的全力,建立诸侯国。
内容: 诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡品,并服从周王
调兵。
受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立周王朝金字 塔式的社会等级制度
积极:开发边远地区,巩固统治,使西周成为一个强盛的
禅让制 公天下
传子制 家天下
启像
一、夏朝的建立与“家天下”
1、夏朝建立: 禹,公元前2070年,
2、历史地位: 中国历史上第一个王朝,标志 着中国早期国家的产生
3、世袭制代替禅让制:
公天下
家天下
4、夏朝国家机构的建立:
建立军队、制定刑法、设置监狱、制定历法“夏历”
5、夏朝的范围:今山西南部、河南中西部一代,
作用: 国家。
弊端:当诸侯强大起来后,会威胁到周天子的统治地位。
天子 诸侯
卿大夫
士 平民 奴隶
四、西周灭亡东周建立
1、西周灭亡: 公元前771年,国人暴动 2、末代暴君: 周幽王 3、东周建立: 公元前771年,西周王朝被犬戎
所灭,公元前770年,周平王东 迁洛邑,史称东周。
国人暴动
动脑筋:夏、商、西周三代的兴亡有 什么相似之处?

早期国家的产生和发展PPT课件24 人教版

早期国家的产生和发展PPT课件24 人教版
发掘确认宫城平面略呈长方形,面积约10.8万平方米。宫殿区内已发掘的大型建筑 基址达9座。二里头遗址宫城是迄今可确认的我国最早的宫城遗迹。纵横交错的中心区 道路网、方正规矩的宫城和排列有序的建筑基址群,表明二里头遗址是一处经缜密规划、 布局严整的大型都邑。二里头遗址的布局开中国古代都城营建制度的先河。
三、武王伐纣,西周建立
周 文 王 渭 水 求 贤
个人档案
周文王(前1152~前1056), 即殷商西伯(意即西方诸侯之长, 《封神演义》演绎为西伯侯), 又称周侯,周季历(周朝建立后, 尊为王季)之子,姬姓,名昌。
周武王姬发,西周王朝开 国君主,周文王次子。因其兄 伯邑考被商纣王所杀,故得以 继位。他继承父亲遗志,于西 元前11世纪消灭商朝,夺取 全国政权,建立了西周王朝, 表现出卓越的军事、政治才能, 成为了中国历史上的一代明君。 死后谥号“武”,史称周武王。

15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。

16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。

17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。

18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。

19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。

20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。

七年级上册历史《早期国家的产生和发展》课件PPT

七年级上册历史《早期国家的产生和发展》课件PPT
——礼记·礼运
继承制变化
尧 舜禹 启
禅让制
王位世袭制
禅让制与世袭制的比较
禅让制:在原始社会,在部落联盟内部经过民主选举 民 主推举和长期考察 将政治权力“传贤”
世袭制:是“家天下”王位在1家1姓中传承 父死子继、 兄终弟及
天下为家是世袭制度 天下是他1家人的
3、夏朝的统治
统治中心:
今河南西部和山西南部1带;都城 相传在阳城 今河南登封
夏桀把人当坐骑
夏朝的统治约有400多年 最后1位王是夏桀 jié
商周更替
商纣王的暴政
主要表现:第1,奢侈淫乐,荒淫无度;第2,严刑峻法,镇压人 民的反抗
3、武王伐纣
周 文 王 渭 水 求 贤
个人档案
周文王 前1152~前1056 ,即殷商西伯 意即 西方诸侯之长,封神演义演绎为西伯侯 ,又称 周侯,周季历 周朝建立后,尊为王季 之子,姬姓, 名昌
青铜利簋
1976年陕西省临潼县出土
簋 guǐ 为盛食器 利簋高28厘米,口径22厘米,重7.945公斤 簋内有铭文32字,记述了周王伐商的事迹 现藏陕西省临潼县 博物馆
天亡簋
陕西岐 qí山出土
天亡簋高24.2厘米,口径21厘米 簋内有铭文78字,记述 了周武王灭商后举行大典,祭告文王,并代替殷王祭祀上帝 的事迹
学习测评
1.西周众多的诸侯,是通过下面的什么制度产生的
C
A.奴隶制
B.世袭制
C.分封制
D.禅让制
D 2.商朝的最后1位王是
A.夏桀
B.成汤
C.盘庚
D.商纣王
3.连线
王朝
西周 商朝 夏朝
开始时间
约公元前21世纪 约前2070年 约公元前16世纪 约前1600年 约公元前11世纪 约前1046年

《早期国家的产生和发展》PPT课件下载【优秀课件PPT】共25页文档

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16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
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11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉

教学课件:早期国家的产生和发展

教学课件:早期国家的产生和发展

夏桀奢侈残暴,夏亡;商纣荒淫残暴,商灭;周厉王防民 之口甚于防川,国人暴动;周幽王烽火戏诸侯,犬戎攻破 镐京,西周灭亡。 夏商西周灭亡的共同原因是什么?我们能得到什么启示?
共同原因:统治者的 荒淫无道,暴虐妄为 ,失去民心,激化阶 级矛盾,导致亡国
启示:得民心者得天下,失民心 者失天下。只有实行仁政,国家 才能长治久安。
夏商西周的更迭
国家 夏

建立时间
约公元前2070 年 约公元前 1600年
建立者 禹 汤
都城
末代君主
阳城

亳 纣
后迁都 殷
西周 公元前1046年 武王
镐京
幽王
夏朝 约公元前2070年,禹建立夏朝。 统治中心区域在今山西南部、河南中西 部一带。
早期国家的产生和发展
第4课
起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来!起来!起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火,前进! 冒着敌人的炮火,前进! 前进!前进、进!
夏朝的建立与“家天下”
1.建立时间:约 公元前2070年 年; 2.建立者:_禹______;都城 _阳__城____ 3.地位:我国历史上的____第_一__个_____王朝。 4.意义:夏的建立标志着我国早期_国__家____的产生
武王伐纣
假如你是统治者,面对广袤的疆域 ,在“家天下”的社会,你会采取 什么措施来巩固广阔的疆土?
西周的分封制
目的:为了稳定周初的政治形势,巩固疆土
内容:1.周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和
功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的 权利,建立诸侯国
2.诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳 贡物,并服从周王调兵。

《早期国家的产生和发展》图文课件-人教版初中七年级历史上册共35页文档

《早期国家的产生和发展》图文课件-人教版初中七年级历史上册共35页文档
《早期国家的产生和发展》图文课件人教版初中七年级历史上册
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ,卓为 霜下杰 。
13、归去来兮,田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑,菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝,秋熟靡王税。
21、要知道对好事的称颂过于夸大也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!

早期国家的产生和发展ppt20 人教版共24页

早期国家的产生和发展ppt20 人教版共24页
早期国家的产生和发抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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♣ 家天下:帝王把天下当作自己一 家的私有财产,进行统治,世代相 传。
今大道既隐,天下为家,……大人 世及(世袭)以为礼。
——《礼记·礼运》
继承制变化
尧 舜禹 启
禅让制
王位世袭制
思考:
世袭制与禅让制有什么区别?
禅让制
世袭制
才德 推举
血缘 相传
一、夏朝的建立与“家天下”
3、夏朝的统治
统治中 心:
公元前771年,犬戎族攻破镐京,周幽王 被杀,西周结束。
夏朝建立 禹
牧野之战,
汤灭夏,商朝建立商朝灭亡,
商汤
西周建立
周武王
西周灭亡
公元前 公元前 2070年 1600年
公元前 公元前 1046年 771年
开始
结束
开国
末代
朝 都城 代
时间
时间
君主
君主

阳 城
约公元前 约公元前 禹
2070年 1600年
青铜利簋
1976年陕西省临潼县出土



传说中,尧舜禹是 通过什么方式做部 落联盟的首领的?
第4课 早期国家的 产生和发展
生产力发展
Hale Waihona Puke 剩余产品出现私有财产出现
贫富分化
氏族贵族
早期奴隶主
战俘、罪犯和平民 早期奴隶
约公元前2070年,禹建立夏朝,我国 进入奴隶社会。
夏、商、周是中国历史上最早的朝代,史称“上古 三代”。起于公元前2070年,止于公元前771年西周
三、武王伐纣,西周建立
周 文 王 渭 水 求 贤
个人档案
周文王(前1152~前1056), 即殷商西伯(意即西方诸侯之长, 《封神演义》演绎为西伯侯), 又称周侯,周季历(周朝建立后, 尊为王季)之子,姬姓,名昌。
周武王姬发,西周王朝开国 君主,周文王次子。因其兄伯 邑考被商纣王所杀,故得以继 位。他继承父亲遗志,于西元 前11世纪消灭商朝,夺取全 国政权,建立了西周王朝,表 现出卓越的军事、政治才能, 成为了中国历史上的一代明君。 死后谥号“武”,史称周武王。
今河南西部和山西南部一带; 都城相传在阳城(今河南登封)
国家机 构:
修筑了城堡、宫殿、建立了政 府机构,组建军队,并制订刑 法,设置监狱。
国家机构的实 奴隶主压迫平民和奴隶
质:
的工具。
一、夏朝的建立与“家天下”
4、夏朝的灭亡:公元前1600年,桀的暴政
关于夏桀的昏暴行为,古书记载 很多,如刘向《列女传》说他: “昏乱失道,骄奢自恣,为酒池 可以运舟……醉而溺死者,笑之 以为乐。”还说他“自比于日”, 自夸说:“天之有日,犹吾之有 民。日有亡哉?日亡吾亦亡矣。” 因此,百姓们才骂他:“时日曷 丧!予及汝皆亡。”(《史记·殷 本纪》与《尚书·汤誓》)后一句 译成白话意为:“什么时候你这 个太阳灭亡啊,我们愿意与你同
3、盘庚迁殷: 受战乱、环境变化等因
素的影响,商朝多次迁都, 到商王盘庚时迁到殷,此
陕西 西部
河北 北部
长江 流域
山东 西部
约公元前1300年,迁都殷

二、商汤灭夏
4、
•修筑豪华宫殿园林,尽情享受 •施用炮烙酷刑,镇压人民 •设“酒池”,“肉林”和后妃
大臣嬉戏游乐 •建巨桥粮仓和鹿台,堆积掠夺 来的粮食和珠宝
一、夏朝的建立与“家天下”
1、夏朝的建立
约公元前2070年,禹建立 夏朝,标志着我国早期国家的产 生。
(注释:人类文明时代是指人类 进入奴隶社会;夏朝的建立,说 明我国是世界上较早进入文明时 代的国家之一,是世界著名的文 明古国)
夏朝的中心地带在今山西南部、 河南中西部一带
河南偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图
卿大夫


平民

治 阶
奴隶

西周的分封制
2、国人暴动,西周衰落
周厉王,西周第十位国王
国人暴动(公元前841年)
(前878年—前841年在 位),姬姓,名胡。周夷王
的儿子。在位37年 。
3、西周灭亡(公元前 771年)
周幽王像
天灾+人祸
西周第十二代王为周幽王。幽王即位第二 年,关中发生强烈地震,渭水、泾水、洛水一 度断流,造成大量人员伤亡和巨大财产损失, 加重了西周的社会危机。
二、商汤灭夏
夏朝衰败的时候,黄河下游的商国逐渐强大起 来。商国的国君汤,任用贤相伊尹,团结周围的小 国,乘桀失去民心,起兵攻夏。
公元前1600年,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立。
二、商汤灭夏

1、商朝的建立: 约公元前1600年,汤
建立商朝,都城在亳
朝 疆 域
(今河南商丘)

2、商朝的强盛:P20 汤任用贤才,发展农业, 手工业和商业,使经济 得到发展,人民生活安 定。
一、夏朝的建立与“家天下”
2、夏朝的传承
禹死后,启继位, 成为夏朝第二代国王。
标志着世袭制代替了禅让制, “公天下”变成了“家天
下”
启继父位是世袭制代替禅让制,公天下 变成“家天下”
♣ 世袭制……
禅让制……
♣ 公天下:指原始社会没有剥削和 压迫,没有贫富分化,人人平等, 共同劳动,共同消费,被后来的儒 家视为“天下为公”的理想社会。
阅读教材21页回答问题 为什么要实行分封制? 周王是怎样进行分封? 受封诸侯有哪些义务? 诸侯在自己的封地内是怎样进行统治的? 分封制实行有什么重大意义? 西周后期暴发什么事件?何时灭亡的?
西周等级示意图
我把土地和平民、奴 隶分给你,但是你要
……
天子


诸侯
阶 以后我在自己的封国

里我就可以……
发掘确认宫城平面略呈长方形,面积约10.8万平方米。宫殿区内已发掘的大型建筑 基址达9座。二里头遗址宫城是迄今可确认的我国最早的宫城遗迹。纵横交错的中心区 道路网、方正规矩的宫城和排列有序的建筑基址群,表明二里头遗址是一处经缜密规划、 布局严整的大型都邑。二里头遗址的布局开中国古代都城营建制度的先河。
1、牧野之战
时间:
公元前 1046年
地点: 牧野
结果:商朝灭亡
2、西 周 建 立
时间:约公元前 1046年
建立者:周武王

都 城:镐京




四、西周的分封制

假如你是统治者,面对广
袤的疆域,在“家天下”
的社会,你会采取什么措
施来周巩固广阔的疆土?

夏朝50多万平方公里 商朝100多万平方公里 周朝250多万平方

商 亳、殷 约公元前 公元前


1600年 1046年
西 周
公元前
镐京 1046年
公元前 771年
武王 幽王
商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?
暴政引起民忿 商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。 重用贤人,联合周边小国。
历史教训:
得民心者得天下,失民心者失天下。
“古今兴亡多少事,成由勤俭败由奢。”
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