253自我新形象

我们应该有怎样的明星观呢？
树立正确的明星观。“金无足赤，人无完人”，我 们应该善于从偶像身上学习他们不同的优点，取长补短， 不断完善自我。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善 者而改之。
——孔子
著名歌星孙楠有一次在家举行生日PartyLeabharlann Baidu连续好 几天，把音响的音量开得很大，影响了邻居的休息，小 区保安上门劝说，他不予理睬；连民警上门也被挡了回 来，大摆明星派头。
我形象，确立正确的成长目标，从现在开始，养成良好 的行为习惯，将来为社会做出贡献，实现自己的生命价 值。
青年人的特点在于他们抱有作理想事业的 宏大志愿。
——加里宁
未来十大热门职业
同声传译 3G工程师 网络媒体人才 物流师 系统集成工程师
环境工程师 精算师 报关员 中西医师/医药销售 注册会计师
合作探究
谈谈你喜欢的或将来想从事的职业？ 你喜欢这个职业是因为什么？ 从事此职业需具备哪些素质？ 你知道社会对你所喜欢或想从事的职业的从业人员 有什么期待吗？
每个人都是社会中的一员，社会是个人成长的沃土。 我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职 业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个 人的成长目标。
板块二：面对新期待
你说我说大家说
父母对我的期待： 老师对我的期待： 同学对我的期待： 朋友对我的期待： 邻居对我的期待： 社会对我的期待： ……
同学A的“期待”
父母对我的期待：健康快乐地成长。 老师对我的期待：努力认真学习,争取更好成绩。 同学对我的期待：学习更自主。 朋友对我的期待：不要过多依赖。 邻居对我的期待：能考上一所重点大学。 社会对我的期待：有更高的技能为社会服务。 ……
不想当将军的士兵，不是好士兵。 ——拿破仑
板块三：未来新规划
未来畅想
根据自身情况和社会要求为自己设计一个理想形象。 具体内容包括:三年后、六年后、十年后，我可能
在什么地方？做什么工作？有什么样的成绩、能力、品 质。
初中阶段的主要任务
作为初中生，主要任务重在知识学习与品德培养， 要实现自己的理想有赖于良好的生活和学习习惯，让我 们自省、自律，养成良好的行为习惯吧。
2.青少年时期的主要任务重在（ B ） A.培养能力 B.知识学习与品德培养 C.加强学习 D.锻炼身体
我心目中的 善于从偶像身上学习
理想形象
优点，不断完善自我
自
我 新
面对新期待
从实际出发，确立个
形
人的成长目标
象
未来新规划
青少年时期的主要
任务
收 获平 台
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 每个人都有自己美好的未来，我们要树立良好的自
第三框 自我新形象
温故知新
小丽非常喜欢文学，老师常夸她语言表达能力强， 她的作文也经常在班里被当作范文供大家欣赏学习。她 也觉得自己在写作方面有潜能，于是便打算开发自己这 方面的潜能。她请朋友为自己画一幅“我将成为优秀作 家”的漫画，时常以“我将成为优秀作家”“我一定会 成功”等提醒自己，还坚持每天写日记。 （1）小丽是通过那些途径认识到自己写作的潜能的？ （2）小丽用了什么方法进一步发掘自己写作潜能？
1.对于青少年来说，每一个人都有自己的偶像。关于 偶像，下面说法不正确的是（ B ） A．自己崇拜的偶像是自我理想形象的缩影 B．崇拜偶像往往使人沉浸在理想的虚幻中，无法面 对现实，是有害无利的事情 C．偶像也有优点和缺点，我们应该学其优点 D．偶像往往带有很多光环，我们应理智对待，不能 盲目模仿
请你评价一下孙楠的这种行为。
温馨提醒
明星成功的道路是坎坷泥泞的，他们是因为有过人 之处才会成为“星”的，他们的成功是因为有过付出。 有许多明星成功的经验是可取的。但是，如果我们太过 沉迷于“追星”，对于正在求学的我们有百害而无一利。 其实，崇拜明星并不是什么坏事，“追星”也是有不同 方式的。我们应该学习明星好的一面，学习他们的勤奋， 让自己成熟起来，当我们不再需要明星的时候，也许我 们已是别人所崇拜的明星……
互 动探 究
板块一:我心中的理想形象
猜一猜
他 们 是 谁?
说出你的秘密： 你最喜欢的明星是谁？ 你喜欢他（她）的理由是什么？
喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着 美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专 业技能、执著的工作热情和高尚的人格。
合作探究
是不是明星的所有行为都值得我们学习和模仿？你 认为怎样的比较合理？