上海高考现代文阅读基本题类及解题思路

上海高考现代文阅读基本题

类及解题思路

现代文阅读复习，常常感到困难。究其原因，不外乎两点，一是内容多，抓不住重点；二是考题的变化大，找不到一条切实可行的规律。其实，现代文阅读的内容在《考试手册》上说得很清楚。

主要考查：

1、认读、理解能力；

2、分析、综合能力；

3、鉴赏、评价能力。

（词句的理解；层意、段意的提炼；中心主旨的提炼；

事物特点和意图的归纳；

原因条件的概括；艺术特

色、思想特点的赏析。）

具体到考查的题目，可以简要概括为：是什么，为什么，怎么样三大问题。这些问题既从文本的内容、思想考查，又从作者的写作动机、手法、表达效果以及读者的感受和感悟来考查。所以，基本的题类是

存在的。抓住基本题类理顺思路，不失为一种较好的复习方法。

下面，以近年的高考题和典型的练习题为例，对现代文阅读的基本题类及解题思路，做具体的分析。

一、含义理解题类。

这类题目，主要考查词句或句子的理解，是命题起点层次，难度较低。

1.词句含义的理解

［例1］长期以来，人们对人与人、一对一的争锋对抗一直津津乐道，如古罗马的角斗士，拳王阿里的三次卫冕战。如果这种对抗发生在两位英雄之间，带有某种“巅峰之战”的意味，观众们一定更会为之如痴如醉。(07年上海春考卷)

考题：“巅峰之战”在文中的意思是______________。

［例2］世界报业协会在2003

年度总结报告中说，在全球报业表现低迷的形势下，中国报纸发行却增长了8.5%，从1997年到2002年5年累计增长30.3%。(04年上海高考卷)

考题：文中的“低迷”指____________。

例1、例2考题的共同点，是考查词语在段落中的意思。回答时，要考虑语境的特点，而不能孤零零的解释词语。“巅

峰之战”含义的答案是：“最高级别的对手之间的较量。”；“低迷”含义的答案是：“世界各地报业普遍不景气。”分析这两个答案，显而易见，都与语段中的语境特点有关：“最高级别”体现了是“拳王卫冕、英雄对抗”的语境；“世界各地报业”呼应着“全球报业”的语境。解题思路：将段落语境特点和词语字面含义有机组合。

2.句子含义的理解

［例3］冰心是世纪的同龄人，也是世纪的见证人。清王朝覆灭时，她是少年；五四新文化运动时，她是青年；整个中年时期在离乱和忧患中度过。动荡和苦难，造就了她成熟的人生。饱经忧患的她，极大地延长了中年期。她似乎在向世人昭示，人的生命有多么大的承受力，她坚强地活着，体验那超乎想像的苦难并战胜

它，从充满噩梦的昨日，直至舒展开放的今日。(06年上海高考卷)

考题：作者认为冰心是“世纪的见证人”，这是因为__________。

［例4］人，如果只会从一个角度看问题，那就很容易钻牛角尖。历经磨难，我学会了多方面看问题。这就好比下一场大雨，如果别人身上都是干的，只有我全身湿透，那我可能就

活不下去。恰恰相反，那时候，所有的人身上都是湿的，我也许湿得厉害些。况且，在大雨中，我仍然可以寻找雨中的美。(03年上海高考卷)

考题：“在大雨中，我仍然可以寻找雨中的美”这句蕴涵的道理是_________。

这两道题，是考查句子两种常见形式。前者考概括性的句子，回答时需要简要展开。后者考比喻性的句子，需要找

准印证的对象。答案分别为：“冰心经历了整个世纪的重大事件。”和“学会多方面看问题。”分析两题命题方式和答案，不难发现，它们都与语段中心有关。例3考题是从语段中心句“世纪的见证人”演化而来的，分析关键词，我们可以获得如下提信息：“世纪”隐含“时间”；“见证人”隐含“经历”，综合两方面的信息，从下文中找到依据就能正确回答。

例4考题来自文中的比喻句，这个比喻句与语段的中心句有着印证关系，因此，其含义必然是中心句所要表达的内容。

解题思路：以中心句命题的题目，抓住中心句提供的信息，对内容进行概括；以比喻说明的句子(或例子)命题的题目，抓准与之相印证的中心句。

二、原因筛选、组合题类。

这类题目，主要考查“原

因”的筛选、组合，也包括条件、意图等内容的筛选、组合。文本中的有关词句，是进行筛选、组合的依据。难度中等。

［例1］战胜电脑，其实就是战胜人脑。实际上，任何人工智能技术都是如此。即使电脑战胜了人脑．也是人类创造力的新标杆，这于“人类的尊严”毫无损害。

当F1的传奇冠军舒马赫

以200多公里的速度冲线时，没有人会觉得，这部F1赛车损害了同样以速度和技巧称冠的刘翔的威名。我们已经看透了汽车，看透了这背后其实是置身于驾驶舱中车手之间的对抗，进而为之欢呼。那么，即使(世界冠军棋手)克拉姆尼克可能再也无法战胜电脑，我们同样也应该为之欢呼。(07年上海春考卷)

考题：文中说“即使克拉姆

尼克可能再也无法战胜电脑”但“我们同样也应该为之欢呼”。说说“为之欢呼”的理由。

［例2］舞之美，是人的美。它是一种艺术，当然有艺术美，但它所假之物并不是声、色、字、词，而是天生的，自然存在的人，因此它首先是一种自然的美。(04年上海高考卷) 考题：作者认为，舞蹈的美“首先是一种自然的美”，这是

因为_________。

两道题都属于筛选“原因”的题目。共同点是，设计的题目从结果或结论生发而来，答案都藏在前文的“因”之中。例1考题答案是：“人机大战的实质上还是人与人之间的智慧的较量，无论谁输谁赢都是人类智慧的胜利。”看起来，答案的文字，在原文没有相对应的词句，但是原文的“战胜电脑，

其实就是战胜人脑”和“即使电脑战胜了人脑．也是人类创造力的新标杆”两句，这正是回答的依据，只需将比喻性的“创造力的新标杆”化为明确的“人类智慧的胜利”，近似的答案不难组合成功。例2考题答案是：“舞蹈所假之物是自然存在的人。”比较原文内容可知，这个答案，是对原文的“声、色、字、词”这些不属于“自然美”内容的剔除而获得的。