修辞手法答案

1．答案：Ｂ

解析：该题中的Ｂ选项涉及修辞方法辨识和修辞的作用分析，能力层级为Ｂ。相关语段的文字是“心可以很硬，超过人世间已知的任何一款金属。心可以很软，如泣如诉如绢如帛。心可以很韧，千百次的折损委屈，依旧平整如初。心可以很脆，一个不小心，顿时香消玉碎”。这个语段，我们能看到“心可以……”的反复排布，发现“超过金属”“如绢如帛”“一个不小心，顿时香消玉碎”等描述，从而明确句中运用了排比、比喻、拟人手法，却没有借代、夸张手法，修辞方法的辨识上不够准确，所以Ｂ项是赏析不正确的项。

2．答案：Ｃ。

解析：该题目考查的是根据语境判断修辞方法使用是否得当的能力，能力层级为Ｂ。我们知道，拟人是把物当作人来写，必须写出物所具有的特征，这个特征应该和人有相通之处。选项Ａ、Ｂ、D分别运用了比喻和拟人，突出了事物的基本形态，使事物具体化、形象化；而Ｃ项则缺乏这方面的特点，因为杨柳本来是弯腰的，“杨柳弯腰逢迎”这个拟人句就没有抓住风暴来临时杨柳的特征；再有，风暴来临时，江河不可能没有表示，“江河寂然无语”在逻辑上就讲不通；另外，Ｃ项中还有排比手法的运用，其排列顺序也应该调整为“杨柳……江河……松柏……高山”或“松柏……高山……杨柳……江河”，所以正确答案为Ｃ。

2.C

3. A

4.D 5．C（都运用了借代的修辞手法）

6.A

7.D

8.A

9.A 10.C 11．A

12.D（A项“阴云”还有散去的时候，比喻不当。B项“三废”没有“虎豹”的行为暴烈，比喻不当C项“三废”与“强盗”的行为没有相似点）

13．A 14．C 15．D 16．C 17．B

18．D

19．D（不是对比，也不一定整夜都在听雨）

20．B

21．B（简析：三个"总希望"领起的排比句强调了"我们"对"完美"的希求，但并没有表达"对完美难以得到的深深的惋惜"。"却没想到"后面表达的应是作者对"我们"希求完美的这种思想的否定）

22．C（此项是夸张手法，给人以强烈突出的印象。）

23．B

部分答案：

24.B 25．B

26

27

28.C

29

30.A 31.C 32.D 33.C 34. D

35. [解析]答案是B。B句脚步“踩在棉花上”应当是松软无力的感觉，形容“轻快”。

36. [解析]答案是A。A项运用了反复的修辞手法，表现了强烈的思乡之情。B项把空洞的话比作“战鼓”，不妥。C项运用了拟人的手法，但把蒲公英比作“雄纠纠”的卫士，不当，反而影响了表达效果，D项运用排比，但“自学”、“努力”、“独立钻研”不能并列，自学已经包含了个人努力，个人努力包含了独立钻研。“适当”、“相互”、“集体”说的角度不一，

“适当”是讲程度，“相互”和“集体”说的是讨论的形式，三者也不能并列。

37．[解析]上面一段文字中，运用了比喻的修辞手法，如：“有的松树像一顶墨绿大伞”；运用了拟人，如：“有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望”。另外，本段文字主要是表现松树的那种“在逆境中奋斗的自豪感和旺盛的生命力”，故综合这两方面考查，选C。

38．D 39.D 40.D 41.

42.B 43.A 44.A 45.D 46.C 47.D

１、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻排比）２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（拟人）

３、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比）

４、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）

５、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问）

６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反问）

7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗）、

7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷

8、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）

9、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问）

10、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮。将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人）

11、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）

12、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（比喻）

13、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张）

14、是什么？这是我们中国人的志气。（设问）

15、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问）

16、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！（比喻）

17、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人）

18、有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶）

19、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）

20、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）

21、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶比喻）

22、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（拟人）

23、蟋蟀在平台上弹琴。（拟人）

24、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（比喻）

25、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（拟人）

26、那些像棉花球似的云，叫积云。（比喻）

27、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）

28、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻）

29、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（拟人）

30、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（比喻）

31、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（反问）

32、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）

33、山风梳理着他蓬乱的头发。（拟人）

34、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（比喻）

35、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。(比喻)

36、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。( 设问)

37、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻)

38、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。(夸张)

39、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（夸张）

40、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（比喻）

41、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（拟人）