班主任常规工作标准流程

班主任常规工作标准流程

班主任是班集体的组织者和领导者，是一班学生思想教育的负责人,是联系班级中各科老师的纽带，是沟通学校和学生以及家庭和社会的桥梁，是学校教育工作的骨干力量。班主任是集体的灵魂，班主任工作在班集体的成长过程中起着十分重要的作用。为了搞好班主任工作，使班主任工作有章可循，按照精细化管理工作的要求,特制定本常规。

一、班主任届期常规工作

1、新生入学

（1）新生报到、军训工作。配合招生就业处完成学生报到、登记等工作，配合学生处有效组织学生入学军训。（2）建立学生通讯档案。采集学生及其家长通讯方式，建立通讯档案，做到时时有联系学生及其家长的有效通讯手段。（3）新生学籍注册工作。依据学籍信息登记表采集学生信息；采集学生免冠电子照片（同时收集一寸照片8张、两寸照片4张备用）。完善学校OA系统中班级学生信息。注意信息采集方式，确保学生基本信息准确无误。（4）建立学生健康档案。协助相关部门做好学生入学体检工作，建立学生健康档案。（5）学生家庭情况摸排。掌握班级中哪些学生属于特殊家庭（单亲家庭、重组家庭、留守学生、隔代抚养等），了解学生家庭基本经济情况。针对特殊家庭学生制定长期教育计划，做好家庭贫困学生的登记。需注意学生家庭信息的保密性，谨防学生家庭信息泄露。

2、学生职业核心能力认证配合相关部门进行学生职业核心能力认证工作，组织学生的培训、采集报名信息并上报、协助组织开始等工作。

3、学生职业资格考证督促学生专业技能的学习，并考取与专业对应的技能

等级证及其他职业资格证书。

4、培养学生兴趣通过学校开设的兴趣小组，培养和发展学生兴趣，并取得相应的兴趣特长证书。

5、学生工学交替、顶岗实习配合专业部及招生就业处，有效完成工学交替、顶岗实习的学生管理工作。学生离校进入企业前，班主任务必告知家长相关的安排。学生企业实践实习过程中，班主任务必有效的对学生进行考勤。同时，班主任需要定期对企业进行探访，明确学生实践实习现状，及时发现问题并有效解决。

6、学生毕业配合学生处，及时有效的上报毕业学生信息，整理学生毕业档案，填写审核毕业证信息。

二、班主任一学期常规工作

1、学期初

（1）做好学生报到注册等工作，作好学生个人信息的登记核对，统计上报学额，做好控辍保学工作。

（2）做好班级卫生、书本发放、学生座位编排、队列顺序等工作，妥善安排学生的就餐、住宿等事宜。

（3）组建、改选班委，明确分工，落实职责。

（4）做好班级环境布置及班级文化建设工作，营造良好的育人氛围。（5）制订好班主任工作计划，分析班级学生基本情况，提出班级工作目标，明确班级工作的主要内容与要求，具体工作步骤和方法。

（6）学习贯彻《中职学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生纪律处分条例》及其他校规校纪。

（7）按要求做好学生情况摸排登记工作，建立特殊生工作档案及学生特异体质档案。

2、学期中

（1）分析学生学业水平、道德素质、班集体达标创优状况，明确下半学期学习工作努力方向，适时调整策略。

（2）开好班级阶段总结会，作好期中考质量分析，表彰、鼓励先进，辅导差生。

（3）召开一次班级学生座谈会，加强学生的心理辅导工作，了解学生对班级工作的意见和建议，明确下半学期班级工作的努力方向。

（4）做好学生奖资助评选替换工作。

3、学期末

（1）组织好学生的期末复习和考试工作。

（2）做好对学生综合素质评定工作，写好学生操行评语。

（3）组织好三好学生、优秀学生干部、优秀团员等标兵评比活动。

（4）指导学生处学安排假期生活，并对学生进行遵纪守法和安全教育。（5）与班级“特殊生”谈心，交流情感，分析现状，肯定成绩，指出问题，提出希望，并明确假期生活具体要求。

（6）完善学生《四证手册》相关内容。

（7）完成班主任工作总结并上交，鼓励各班主任撰写德育工作论文，作为评先，评优标准。根据学校相关部门要求，将班务工作的有关材料递交学校，及时归档。

三、班主任一月常规工作

1、学生素质每月测评根据本班学生特点，对学生的学习水平、公民道德素质等发展状况进行月总结评价，评价可采取学生自评、互评、教师评等方式进行。做好对“问题学生”的进一步教育工作。

2、分析班级考核呈现出的问题了解班级工作月量化考核情况，分析班级中出现的问题，有针对性的计划后续班主任工作，采取及时有效措施予以解决。

四、班主任一周常规工作

1、核查学生返校情况周日晚自习检查学生到校情况，及时与没有返校的学生及家长取得联系，确保学生安全。由于特殊情况没有按时返校的学生，将情况告知学籍值班人员及宿管。对于离家未返校的学生，及时将情况上报专业部，并积极配合家长寻找学生。

2、组织升旗仪式星期一早上组织本班学生参加学校升旗仪式。升旗仪式是学生爱国教育的重要环节，班主任组织学生做到对于升旗的重视和对国旗的尊重。要求升旗过程中学生肃立、行注目礼、高唱国歌。

3、开好班会课班会课常规内容首先是安全教育，然后总结上个星期班级所出现的问题，再安排一周内常规活动。如果专业部及学校其他部门安排主题班会，在常规内容完成后，依要求开展主题教育或主题讨论。常规班会内容记录于《班主任工作手册》，主题班会撰写班会计划、班会总结。

4、组织学生进行卫生大扫除每周三下午为学校卫生大扫除时间，班主任安排学生对教室、卫生间、教学楼及室外卫生区进行彻底清扫，清扫后班主任进行检查。卫生清扫完成之后，如无其他统一活动，班主任可组织学生开展一些活动，内容、主题、方式班主任可自行拟定，对学生有教育意义