行走在国学经典中的德育教育

行走在国学经典中的德育教育

湖北省宜昌市西陵区东山小学郭红艳

让书香浸润校园，让经典滋润童年。《国学》是我校的校本课程，在小学生中进行国学教育，让师生亲近经典，在阅读中实现与经典同行，与圣贤对话，为学生的德育成长提供一个全新的平台，作为一名班主任兼国学老师，我将国学教育和学生的德育教育进行了有机的结合，下面我将谈谈我的几点做法：

班级的德育管理离不开小干部们，班委会成员的德育渗透结合了《论语》中的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话的意思是：领导者品行端正，就是不下命令，百姓也会按他的要求去做；如果领导者品行不好，即使下了命令，也没人会听。在管理班级中，小干部自己课堂不讲话，才能有效的管理其他同学；小干部认真完成老师布置的任务，才能检查督促其他同学认真完成。班级通过这些小干部的影响，会逐步形成这种严格要求自己的好风气。

在班级人与人的相处中，我们还推行一句国学经典：人而无信，不知其可，大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？这句话是说人如果没有信用，就真的不知道该怎么办了，就像大车没有輗，小车没有軏一样。这句话点名了人与人相处要讲诚信，老师答应学生的事情会做到，同样，同学之间互相承诺的事情也一定会完成。和这句话意思相近的还有“信近於义，言可复也；恭近与礼，远耻辱也”。诺言要符合道义，对人恭敬要合乎礼仪。孩子们在一个教室相处，既要讲求诚信，又要合乎礼仪，下课后一味的疯赶打闹是很难得到别人尊敬的。

如何做一个品德高尚的人，我还从具体事例中进行国学思想的渗透。“责人之心责己，恕己之心恕人”，这句话教会了我们宽恕他人，学会换位思考，我的东西被他人不小心撞掉在地上，我不会生气，如果他帮我捡起来，我会跟他说声谢谢，再检查自己是否也有像他一样的行为。“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”同学之间互相取长补短，我学习你的踏实，改掉浮躁的坏习惯，剪纸，下棋，篮球，音乐，每个人都有特长，我们互相学习，改正缺点，共同进步。“水至清则无鱼，人至察则无徒”，人与人的交往不能太自以为是，否则朋友会越来越少，甚至排斥你。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，使我们懂得时间的珍贵，珍惜时间才能学有所成。

德育教育同样延伸在学生的各个方面。“父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。”这句话是说，父母的年龄一定要知道，一方面为他们高寿而开心，一方面为他们年老而担忧。在一次班会上，学生诵读了这句经典后说出了自己的体会：每当我们生日时，爸爸妈妈总是会替我们高兴，庆祝，但我们什么时候又牢记了他们的生日呢？读了这句话，我要牢牢记住爸爸妈妈的年龄和生日，我也要提他们庆祝。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也，”周末学生在公园看见路人把刚吃完的零食袋扔在了地上，一个大姐姐过来把零食袋扔进了垃圾桶，见到这样贤德的人，她也主动去把周围的垃圾一一捡起。这都是国学经典教给孩子们的。《笠翁对韵》中“家对国，治对安，地主对天宫”这句话告诉我们要做一个有原则，公平公正的人，关于这句话，

还有一个小故事，孩子们通过包青天铁面无私感受到了公平和正义，让他们明白我们做事也要讲究公平和正义，城市才会更加和谐美好。

经典就是这样，在悄无声息中改变了孩子们的思想，品行和生活，行走在国学经典中的德育教育，一定会让孩子们遇见更好的自己。