八年级物理下72力的描述(教科版)高品质版PPT课件
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5.线段的末端画上箭头表示方向 6.用规定的符号、单位写出力的大小
画力的图示：用200N的力提起一袋粮食。
50N
F=200N
1. 用力的图示法表示出竖直向上提木箱 100N的力
2. 用200N向右斜向上与水平方向成30°的 力拉木箱，用力的图示画出拉力。
100N
F=200N
300
在许多情形下，我们只是关心力的方向 不太关心力的大小和作用点。这时只需在 上沿力的方向画一个带箭头的线段来表示
1. 力的两个作用效果
物体的运动状态改 力的三要素：大小、方向、 作用点
2. 力
单位： 牛顿，简称牛，符号为 N 概念：力是物体对物体的作用
物体间力的作用是相互的
影响力作用效果的因素
——力的三要素
踢足球时，用力越大，球就飞得越远。
——力的大小
踢足球时，球总是沿着所受的力的方向
——力的方向
用同样大小的力推门时，每次手的位置 轴远近不同，力的效果也不同。
_作___用__点__不同，力的作用效果不同。
用100N的力提水桶 F=100N
用200N的力向右推小 F=
用150N的力按图钉 F=150N
用300N的力向右上方拉 F=300N
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
A
B
推门的时候，推力作用在离门轴较远的点，比作
用力扳的手拧作螺用母门的轴点时较也候近，能的手点够握，影在易响把于的把它末门的推作开用。 效果
端比握在把的中间，易于把螺母拧紧。
B
AA
B
归纳：
影响力的作用效果的因素有三个 它们是力的大小、方向和作用点 在物理学中，把它们称为力的三要
力的单位是什么？
You Know, The More Powerful You Will Be
36
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
这样的图叫做力的示意图。
力的示意图
在受力物体上沿力的方向画个箭 头,表示物体在这个方向上受到了力。
线段的长短
表示力的大小；
箭头
表示力的方向；
线段的起点或终点 表示力的作用点。
本节课学了什么：
力
力的
的
作用 取决于 三
表示
要
效果
素
力的 图示
力力 力 的的 的 大方 作 小向 用
点
力的示意
小结
物体发生形变
第七章 力 第二节力的描述
wk.baidu.com顾
小孩穿着旱冰鞋推墙
推墙
施力物体 推 受
小孩 同时
受力物体 推 施
力的作用效果：
弓的形状改变 竿子的形状改变 球的形状
力可以使物体发生形变
（1）投球手把静止 （2）棒球被接 的棒球投掷出去； 球手接住；
静止 运动 运动 静止
（3）接球手 棒球击出
棒球的运动 发生了改
——力的作用点
1、下列不会影响力的作用效果的是（A）
A、力的单位 C、力的方向
B、力的大小 D、力的作用点
2、小明用力向上提水时，他对水桶施加了一 力， 同 时水桶对小明的手也施加了一个拉力
么这两个力的三要素（ C ）
A、完全相同 B、大小、方向相同，作用点不同 C、大小相同，方向和作用点都不同 D、作用点相同，大小和方向都不同
的。
通常是用一根带箭头的线段来表示
沿力的方向画一条线段，线段 的长短表示力的大小．
在线段的末端画个箭头表示 的方向．
用线段的起点或终点表示力的 作用点．
有时为了精确表示力的大小， 还要在图中附上标度，指出某一
长度表示多少牛的力．
20N F=80N
力的图示的作法： 1.确定受力物体 2.画出力的作用点 3.选择合适的标度 4.沿力的方向画一条线段，根据标度和 力的大小确定线段的长短
2、只要有力存在，就一定（
）
A 只有一个物体存在 B 至少有两个物体存在 C 只有受力物体存在 D 只有施力物体存在
7.2力的描述
左图中，当木块质量 时，弹簧将变得更长，
了什么？
力的大小能够影响力的作用效果
右图中，当手的压力越 大，弹簧就越短，说明了
什么？
力的方向能
影响力的作用效
下图中，压A点和压B点，哪点容易将直尺压弯
力可以使物体的运动状态发生改变
小结:
力的作用效果：
一种是改变物体的运动状态， 一种是使物体发生形变。
物体运动状态的改变可分为： ⑴物体运动快慢的改变 ⑵物体运动方向的改变
1、关于磁铁吸引铁钉，下列说法正确的是 （
A 铁钉被磁铁吸引，铁钉并不吸引磁铁 B 磁铁吸引铁钉，铁钉也吸引磁铁 C 两者没有接触，它们之间没有力的作用 D 无法判断
3、一辆正在运动的玩具汽车，如果向前推，它
会运动得更快，但若向后拉，它运动的速度
会慢下来，这说明力的 方向
能影响力
作用效果。
4、人坐在沙发上，沙发会向下凹陷，这是力作 用在沙发上产生的效果，但大人和小孩坐同 的沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说明力
作用效果与力的大小 有关。
5、用木棒撬石头时，手握在木棒的末端比握在 木棒的中间更容易把石头撬起来，这说明力
在物理学中，力的符号是 F
力的单位是牛顿，简称牛，用符号 N 表示。
二 、力的单位
1、力的单位----牛顿，简称牛，符号 例、用手托起两个鸡蛋用的力约为1N
物理课本约为3N 1Kg的物体对地面的压力约为10 50kg的同学重500N
1N的力有多大呢？
托起两个鸡蛋用的力约为1N
用文字来叙述力 的三要素既麻烦又不 直观，因此通常我们 是用力的图示来表示
5.线段的末端画上箭头表示方向 6.用规定的符号、单位写出力的大小
画力的图示：用200N的力提起一袋粮食。
50N
F=200N
1. 用力的图示法表示出竖直向上提木箱 100N的力
2. 用200N向右斜向上与水平方向成30°的 力拉木箱，用力的图示画出拉力。
100N
F=200N
300
在许多情形下，我们只是关心力的方向 不太关心力的大小和作用点。这时只需在 上沿力的方向画一个带箭头的线段来表示
1. 力的两个作用效果
物体的运动状态改 力的三要素：大小、方向、 作用点
2. 力
单位： 牛顿，简称牛，符号为 N 概念：力是物体对物体的作用
物体间力的作用是相互的
影响力作用效果的因素
——力的三要素
踢足球时，用力越大，球就飞得越远。
——力的大小
踢足球时，球总是沿着所受的力的方向
——力的方向
用同样大小的力推门时，每次手的位置 轴远近不同，力的效果也不同。
_作___用__点__不同，力的作用效果不同。
用100N的力提水桶 F=100N
用200N的力向右推小 F=
用150N的力按图钉 F=150N
用300N的力向右上方拉 F=300N
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
A
B
推门的时候，推力作用在离门轴较远的点，比作
用力扳的手拧作螺用母门的轴点时较也候近，能的手点够握，影在易响把于的把它末门的推作开用。 效果
端比握在把的中间，易于把螺母拧紧。
B
AA
B
归纳：
影响力的作用效果的因素有三个 它们是力的大小、方向和作用点 在物理学中，把它们称为力的三要
力的单位是什么？
You Know, The More Powerful You Will Be
36
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
这样的图叫做力的示意图。
力的示意图
在受力物体上沿力的方向画个箭 头,表示物体在这个方向上受到了力。
线段的长短
表示力的大小；
箭头
表示力的方向；
线段的起点或终点 表示力的作用点。
本节课学了什么：
力
力的
的
作用 取决于 三
表示
要
效果
素
力的 图示
力力 力 的的 的 大方 作 小向 用
点
力的示意
小结
物体发生形变
第七章 力 第二节力的描述
wk.baidu.com顾
小孩穿着旱冰鞋推墙
推墙
施力物体 推 受
小孩 同时
受力物体 推 施
力的作用效果：
弓的形状改变 竿子的形状改变 球的形状
力可以使物体发生形变
（1）投球手把静止 （2）棒球被接 的棒球投掷出去； 球手接住；
静止 运动 运动 静止
（3）接球手 棒球击出
棒球的运动 发生了改
——力的作用点
1、下列不会影响力的作用效果的是（A）
A、力的单位 C、力的方向
B、力的大小 D、力的作用点
2、小明用力向上提水时，他对水桶施加了一 力， 同 时水桶对小明的手也施加了一个拉力
么这两个力的三要素（ C ）
A、完全相同 B、大小、方向相同，作用点不同 C、大小相同，方向和作用点都不同 D、作用点相同，大小和方向都不同
的。
通常是用一根带箭头的线段来表示
沿力的方向画一条线段，线段 的长短表示力的大小．
在线段的末端画个箭头表示 的方向．
用线段的起点或终点表示力的 作用点．
有时为了精确表示力的大小， 还要在图中附上标度，指出某一
长度表示多少牛的力．
20N F=80N
力的图示的作法： 1.确定受力物体 2.画出力的作用点 3.选择合适的标度 4.沿力的方向画一条线段，根据标度和 力的大小确定线段的长短
2、只要有力存在，就一定（
）
A 只有一个物体存在 B 至少有两个物体存在 C 只有受力物体存在 D 只有施力物体存在
7.2力的描述
左图中，当木块质量 时，弹簧将变得更长，
了什么？
力的大小能够影响力的作用效果
右图中，当手的压力越 大，弹簧就越短，说明了
什么？
力的方向能
影响力的作用效
下图中，压A点和压B点，哪点容易将直尺压弯
力可以使物体的运动状态发生改变
小结:
力的作用效果：
一种是改变物体的运动状态， 一种是使物体发生形变。
物体运动状态的改变可分为： ⑴物体运动快慢的改变 ⑵物体运动方向的改变
1、关于磁铁吸引铁钉，下列说法正确的是 （
A 铁钉被磁铁吸引，铁钉并不吸引磁铁 B 磁铁吸引铁钉，铁钉也吸引磁铁 C 两者没有接触，它们之间没有力的作用 D 无法判断
3、一辆正在运动的玩具汽车，如果向前推，它
会运动得更快，但若向后拉，它运动的速度
会慢下来，这说明力的 方向
能影响力
作用效果。
4、人坐在沙发上，沙发会向下凹陷，这是力作 用在沙发上产生的效果，但大人和小孩坐同 的沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说明力
作用效果与力的大小 有关。
5、用木棒撬石头时，手握在木棒的末端比握在 木棒的中间更容易把石头撬起来，这说明力
在物理学中，力的符号是 F
力的单位是牛顿，简称牛，用符号 N 表示。
二 、力的单位
1、力的单位----牛顿，简称牛，符号 例、用手托起两个鸡蛋用的力约为1N
物理课本约为3N 1Kg的物体对地面的压力约为10 50kg的同学重500N
1N的力有多大呢？
托起两个鸡蛋用的力约为1N
用文字来叙述力 的三要素既麻烦又不 直观，因此通常我们 是用力的图示来表示