初中作文指导：看图表写说明文ppt

这是一副由李崇武所作的名为《万 众一心》的招贴画。整副画由两个 部分组成。图的主体部分是一个红 色心形捐款箱，上写“援助海啸灾 民 捐款箱 爱无国界”等字样。捐
款箱的上方是许多投向箱子的钱币， 它们也是红色心形的。这副图表现 了中国人民对海啸灾民积极援助的 热情。
这是一副漫画，画的是一家三口坐 在桌边吃饭，儿子坐在中间，父亲 和母亲分坐在左右边。画面上儿子 和父亲的手上各拿一个鸡腿，母亲 则拿了一个鸡头。儿子说了这样一 句话“要是鸡有三条腿就好了”。 这副漫画批评了当前不少孩子不懂 得谦让和孝顺上辈的现象。
说明表格，一般可采用两种 手法，一是把表格的内容直 接变成文字叙述，文字中不 留表格的痕迹；二是把表格 看作一张图，根据表格母项 和子项的分布一一加以说明。
阅读下表，写一段说明性的文字，把
表中的内容表现出来。
初三⑤班一次作文中标点符号使用情况统计表
使用情况 人数 完全正确 7
百分比 说明（全班计50人） （℅）
示范二：
放在我们面前的是一张《初三⑤班一
次作文中标点符号使用情况统计表》。全 表分左右两部分。左边是统计情况，共有 三个母项，依次为：使用情况、人数、百 分比（℅）。第一个母项下分四个子项， 依次是：完全正确、部分正确、一逗到底、 不用标点。这四个子项在“人数”和“百 分比（℅）”栏内所填的数字分别是7、14， 32、64，6、12，5、10。表格的右边是 “说明”，内容是：（全班计50人）大多 数同学还不能完全正确地使用标点符号。
这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一 灯。 不吃饭则饥，不读书则愚。造烛求明，读书
做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发 会。谦虚是学习的朋友。水满则溢，月满则亏；自 自矜则愚。你在任何时候也不要急于给学生打不及 数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，
看图表写说明文
南京市宁海中学 海宁
所谓图表分图和表两类。图 通常有漫画、招贴画、数据 图等，表一般是文字或数字 表格。
看图表写说明文包含以 下两个步骤:
(1) 读画 (2) 写画
如何读画? 先从整体入手进行观
察，看什么是主体,什么是 背景，不遗漏画面的每一 个细节；然后再针对每一 个细节做进一步的观察。
如何写画? 1、要求用说明性的语言介 绍画面，画面上有什么就写 什么，不必展开想象，描述 画面以外的意思。原则：实 事求是、重在介绍。
2、介绍图画时，在总体上应该把握 从主到次的顺序，突出画面的中心。 而在具体说明每个图案时，还应该注 意空间顺序。先定好立足点然后选择 从上到下，从左到右，从中心到四周 等恰当的顺序。这样文章才显得有条 理，让人看得明白。原则：辨析主次 明确顺序。
中小学创新教育倡导开发学生的多重智能。最新心理学
研究成果表明，人的多重智能，可以分为四大类。每个
人的多重智能存在着不均衡的发展，而不同的职业对多
重智能的要求也不尽相同。请读下表写一段说明性文字。
符号说明： ★必须 ○需要 △不太需要
职业种类
物理学家
律师 建筑设计师
智能种类
语言智能
△
★
△
逻辑数学智能 ★
★
△
空间智能
★
★
★
自知智能
○
○
★
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学 的工具。教师的艺术是：决不要让学生把注意力放 无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将 知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社 学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自 肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不 读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方，无论品 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人 惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
这是一副漫画，漫画分为地面和地下 两部分。地下是儿子在挖通道，通道 上写有“网络游戏”四个字，这表明 孩子沉迷网络游戏而不能自拔。地面 部分画有孩子的父亲和母亲，他们分 列通道左右两侧，父亲做半蹲姿势， 说的话是“你已经挖得够深了，别挖 了”；母亲则是跪卧姿势，说的话是 “孩子他爹，这可咋办啊？”整副漫 画指出了沉溺网络游戏的危害。
14 大多数同学还不能
部分正确 32
6来自百度文库 完全 正确地使用
一逗到底 6
12 标点符号。
不用标点 5
10
示范一：
这是一张《初三⑤班一次作文 中标点符号使用情况统计表》。统
计结果表明，能够完全正确使用的 仅7人，占14℅；能够部分正确使 用的有32人，占64℅；一逗到底的 6人，占12℅；不用标点的竟有5人， 占10℅。这说明，（全班计50人） 大多数同学还不能完全正确地使用 标点符号。
3、写好看图表说明文，除 了如实说明画面之外，还 应用简洁的语言点明画或 表的寓意 。
这是一副雅典奥运会徽图，这副图有三 部分组成。图的上方是蓝色背景中的一 枚橄榄枝，蓝色象征着爱琴海，橄榄枝 则代表和平和友好。图的中间部分是雅 典字母所写的“希腊”和“2004”字样， 它指明了雅典奥运的主举办城市和时间。 图的下方是五环，分上三下二两行排列， 上下相邻的环相交，这象征着五大洲人 民紧密团结。