5.《世说新语》两则《咏雪》导学案(教师版)
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5.《世说新语》两则《咏雪》导学案
【学习目标】
1.简要了解刘义庆和《世说新语》。
2.能借助注释和工具书解释文言词语的意思,积累常见的文言词语:“俄而、欣然、拟、未若、因”等词,能够准确通顺直译文言文。
3.理解课文基本内容,感受轻松高雅家庭文化氛围,了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德。
4.会运用比喻的修辞手法描写事物。
【学习重点】
1.积累常见的文言词语:俄而、欣然、拟、未若、因。初步认识一些文言虚词的用法。
2.背诵默写课文。
【学习难点】
1.“撒盐空中”和“柳絮因风起”两个比喻,哪一个更好?
2.掌握学习文言文的方法。
第一课时《咏雪》
【预习导航】
1.准备古代聪颖机智少年的故事,上课交流。
2.熟读课文力争背诵。
文言文朗读技巧:①.认清字形、读准字音。②.读好停顿,读清句读(duò)。③.读出语气,注意轻重缓急、抑扬顿挫的语气变化。④.理解感悟与朗读相互依存。【知识链接】
1.题目解读
《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事,在一次家庭聚会中,谢道蕴表现出咏絮之才。这篇故事虽是文言文,但语言文字比较浅显,学习起来不太困难。
2.厂作家和作品
刘义庆〔403—444〕南朝宋文学家。彭城人。此人爱好文学,喜招纳文士。
《世说新语》是由他组织一批文人编写的,是一部记述魏晋时期人物言谈、轶事的笔记小说。在内容上分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门。在写法上一般都是直叙其事,不作任何夸饰。语言简练、辞意隽永,是六朝志人小说的代表作。它以独有的笔触,独到的眼光,展现了一种唯美的人生态度,虽超然于物外,常不失为真血性,真生活而斗争的人格魅力,鲁迅称之为“一部名士底(的)教科书”。
3.射道韫〔349—409〕,“咏絮之才”的起源,魏晋时期的才女。她自幼聪慧,有才辩。是一代名将谢安侄女,安西将军谢奕之女,成人后又是大书法家王羲之的二儿媳,即王凝之之妻,可谓是出身于诗书富贵之家、礼乐簪缨之族。
【自主学习】
一.疏通文意,整体感知。
1.自读课文三遍,要求读准字音,把握节奏。
2.借助注释和工具书查字音、词义,试译课文。
3.文学常识填空。
《咏雪》选自《世说新语》,编者是刘义庆,南朝(朝代)文学家。
4.给下面词语中加点的字注音。
谢太傅()雪骤()撒( )盐差()可拟()柳絮()无奕()女王凝()之谢道韫()
5.利用课文注释和工具书解释词语。
①内集:家庭聚会②儿女:古义:子侄辈,指家中年轻一代人。今义:专指子女(儿子、女儿)。③讲论文义:讲解诗文④俄而:不久,一会儿⑤骤:急、猛。⑥欣然:高兴的样子⑦何所似:像什么⑧差可拟:差不多可以相比⑨未若:不如、比不上。因:乘着、凭借。⑩即:就是。
6.翻译全文:
在一个寒冷的下雪天,谢太傅举行家庭聚会,跟子侄辈讲解诗文。不一会儿,雪下大了,谢太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”太傅的哥哥的儿子谢朗说:“把盐撒在空中差不多可以相比。”太傅的大哥的女儿谢道韫说:“不如比作柳絮随风飞舞。”谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿,也就是左将军王凝之的妻子。
7.用原文填空。
文一开头“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间:寒雪日;地点:内;人物:谢太傅(召集人兼主讲人)、兄子、兄女(听众);事件:咏(“讲论文”)等要素。
【课内探究案】
1.学生示范朗读,注意句读、语调等,教师做点评。
2.谢家聚会吟诗,为什么不选择一个良辰佳日,却选择一个寒雪日?
东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家,为首的是谢太傅即谢安。在这样的家族里,遇到雪天无法外出,才有“讲论文义”的雅兴。“寒雪日”,是为了引出“咏雪”。古人讲究“四美”,即良辰,美景,赏心,乐事,即使没有春和景明,草长莺飞的良晨佳日,在雪天,能和家人赏雪吟诗,也是轻松和谐,自在快乐的。3.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?
营造了一种和睦、融洽、欢快、轻松的家庭氛围。
4.对于谢太傅的出题,兄子和兄女分别给出什么答案?
兄子:跟把盐撒在空中差不多。
兄女:不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
5.“撒盐空中差可拟”与"未若柳絮因风起”,你认为哪一个更好?为什么?
①柳絮团状,与雪花相似,漫天飞舞給人以想象和美感,比喻十分传神,而且还给人以春天即将到来的温暖的感觉,好在有意象,有深刻的意蕴。
②认为“撒盐”一喻好:因为雪的颜色和下落之态都跟盐相近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。
6.请再写出几句喻雪的诗句来。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。(韩愈《春雪》)
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台(李白《北风行》
才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘(元稹《南秦雪》)
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
山舞银蛇,原驰蜡象。忽如一夜春风,千树万树梨花开。
7.你认为谢太傅究竟满意谁的答案?为什么?
谢太傅对两人的答案未做评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。作者虽没有表态,却在最后一句“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”表明了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。
8.从文中看,公为何大笑?
①对两个答案都表示满意;②“笑”前喻,“乐”后喻;③为“柳絮”一喻而“笑乐”。
9.谢太傅为什么跟儿女们谈论诗文时,出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目?
主讲人出题考听众时,天气发生了变化:早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷扬扬的大雪。这使主讲人感到很高兴,就出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题
儿女:①与儿女讲论文义。子侄蜚的人、家中年轻的一代人;
②老人的儿女都在外地。孩子、儿子和女儿。
拟:①撒盐空中差可拟。相似。②本次活动拟定六月份举行。计划、筹划。
2.与“滿盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是〔①〕
①.差强人意。②.参差不齐。③.成绩差。④.出公差。
3.翻译。
①谢太傅寒雪日內集,与儿女讲论文义。
一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。
②俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”
③兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”
他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”
④兄女说:“未若柳絮因风起。”
他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”
⑤即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
4.理解性默写。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
①交代咏雪背景的句子
:
②咏雪的直接原因:俄儿雪骤。
撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。
③两个比喻句
:
④谢道韫对雪的描述是:未若柳絮因风起。
⑤补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏〉:即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
5.考考你的记忆力:《咏雪》
谢太傅寒雪日内集,。,公欣然曰“:?”“兄子胡儿曰:“。”兄女日:“。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【课外作业】
1、在读准节奏,读出韵味的基础上,背诵《咏雪》一文。
2、预习《陈太丘与友期》。