概率分布列大题训练(一)

合集下载

分布列概率的三大最值问题(学生版)

分布列概率的三大最值问题(学生版)

分布列概率的三大最值问题题型解密题型一:二项分布的转化为数列问题求最值①当p给定时,可得到函数f(k)=C k n p k(1−p)n−k,k=0,1,2,⋅⋅⋅n,这个是数列的最值问题.p k p k−1=C n k p k(1−p)n−kC k−1n p k−1(1−p)n−k+1=(n−k+1)pk(1−p)=k(1−p)+(n+1)p−kk(1−p)=1+(n+1)p−kk(1−p).分析:当k<(n+1)p时,p k>p k−1,p k随k值的增加而增加;当k>(n+1)p时,p k<p k−1,p k随k值的增加而减少.如果(n+1)p为正整数,当k=(n+1)p时,p k=p k−1,此时这两项概率均为最大值.如果(n+1)p为非整数,而k取(n+1)p的整数部分,则p k是唯一的最大值.注:在二项分布中,若数学期望为整数,则当随机变量k等于期望时,概率最大.【精选例题】1某人在11次射击中击中目标的次数为X,若X~B11,0.8,若P X=k最大,则k=()A.7B.8C.9D.102(多选题)下列选项中正确的是()A.已知随机变量X服从二项分布B10,12,则D2X =5B.口袋中有大小相同的7个红球、2个蓝球和1个黑球,从中任取两个球,记其中红球的个数为随机变量X,则X的数学期望E X=7 5C.抛掷一枚质地均匀的骰子一次,所得的样本空间为Ω=1,2,3,4,5,6,令事件A=2,3,4,事件B=1,2,则事件A与事件B相互独立D.某射击运动员每次射击击中目标的概率为0.8,则在9次射击中,最有可能击中的次数是7次3高中生的数学阅读水平与其数学阅读认知、阅读习惯和方法等密切相关.为了解高中生的数学阅读现状,调查者在某校随机抽取100名学生发放调查问卷,在问卷中对于学生每周数学阅读时间统计如下:时间(x小时/周)00<x≤0.50.5<x≤1x>1人数20403010(1)为了解学生数学阅读时间偏少的原因,采用样本量比例分配的分层随机抽样从这100名学生中随机抽取10名学生,再从这10人中随机抽取2名进行详细调查,求这2名学生中恰有一人每周数学阅读时间大于0.5小时的概率;(2)用频率估计概率,从该校所有学生中随机抽取10名学生,用P X=k表示这10名学生中恰有k k∈N,0≤k≤10名学生数学阅读时间在0,0.5小时的概率,求P X=k取最大值时对应的k 的值.【题型专练】1(多选题)某同学共投篮12次,每次投篮命中的概率为0.8,假设每次投篮相互独立,记他投篮命中的次数为随机变量X,下列选项中正确的是()A.X~B12,0.8B.E X =9.6C.D2X=3.84 D.该同学投篮最有可能命中9次2若随机变量X服从二项分布B15,1 4,则使P X=k取得最大值时,k=.3已知随机变量X∼B6,0.8,若P X=k最大,则D kX+1=.4一年之计在于春,一日之计在于晨,春天是播种的季节,是希望的开端.某种植户对一块地的n个坑进行播种,每个坑播3粒种子,每粒种子发芽的概率均为12,且每粒种子是否发芽相互独立.对每一个坑而言,如果至少有两粒种子发芽,则不需要进行补播种,否则要补播种.则当n=时,有3个坑要补播种的概率最大,最大概率为.5小区为了加强对“新型冠状病毒”的防控,确保居民在小区封闭期间生活不受影响,小区超市采取有力措施保障居民正常生活物资供应.为做好甲类生活物资的供应,超市对社区居民户每天对甲类生活物资的购买量进行了调查,得到了以下频率分布直方图.(1)从小区超市某天购买甲类生活物资的居民户中任意选取5户.若抽取的5户中购买量在[3,6](单位:kg)的户数为2户,从5户中选出3户进行生活情况调查,记3户中需求量在[3,6](单位:kg)的户数为ξ,求ξ的分布列和期望;(2)将某户某天购买甲类生活物资的量与平均购买量比较,当超出平均购买量不少于0.5kg时,则该居民户称为“迫切需求户”,若从小区随机抽取10户,且抽到k户为“迫切需求户”的可能性最大,试求k 的值.题型二:二项分布的转化为导数问题求最值当k给定时,可得到函数f(p)=C k n p k(1−p)n−k,p∈(0,1),这个是函数的最值问题,这可以用导数求函数最值与最值点.分析:f'(p)=C k n kp k−1(1−p)n−k−p k(n−k)(1−p)n−k−1=C k n p k−1(1−p)n−k−1k(1−p)−(n−k)p=C k n p k−1(1−p)n−k−1(k−np).当k=1,2,⋯,n−1时,由于当p<kn时,f'(p)>0,f(p)单调递增,当p>kn时,f'(p)<0,f(p)单调递减,故当p=kn时,f(p)取得最大值,f(p)max=f kn.又当p→0,f(p)→1,当p→0时,f(p)→0,从而f(p)无最小值.【精选例题】1(2018年全国1卷).某工厂的某种产品成箱包装,每箱200件,每一箱产品在交付用户之前要对产品作检验,如检验出不合格品,则更换为合格品.检验时,先从这箱产品中任取20件作检验,再根据检验结果决定是否对余下的所有产品作检验,设每件产品为不合格品的概率都为p(0<p<1),且各件产品是否为不合格品相互独立.(1)记20件产品中恰有2件不合格品的概率为f(p),求f(p)的最大值点p0;(2)现对一箱产品检验了20件,结果恰有2件不合格品,以(1)中确定的p0作为p的值.已知每件产品的检验费用为2元,若有不合格品进入用户手中,则工厂要对每件不合格品支付25元的赔偿费用.(i)若不对该箱余下的产品作检验,这一箱产品的检验费用与赔偿费用的和记为X,求EX;(ii)以检验费用与赔偿费用和的期望值为决策依据,是否该对这箱余下的所有产品作检验?2设离散型随机变量X和Y有相同的可能取值,它们的分布列分别为P X=a k=x k,P Y=a k=y k,x k>0,y k>0,k=1,2,⋯,n,nk=1x k=nk=1y k=1.指标D(X‖Y)可用来刻画X和Y的相似程度,其定义为D(X‖Y)=nk=1x kln x ky k.设X~B(n,p),0<p<1.(1)若Y~B(n,q),0<q<1,求D(X‖Y);(2)若n=2,P(Y=k-1)=13,k=1,2,3,求D(X‖Y)的最小值;(3)对任意与X有相同可能取值的随机变量Y,证明:D(X‖Y)≥0,并指出取等号的充要条件【跟踪训练】1某超市推出了一项优惠活动,规则如下:规则一:顾客在本店消费满100元,返还给顾客10元消费券;规则二:顾客在本店消费满100元,有一次抽奖的机会,每次中奖,就会有价值20元的奖品.顾客每次抽奖是否中奖相互独立.(1)某顾客在该超市消费了300元,进行了3次抽奖,每次中奖的概率均为p.记中奖2次的概率为f(p),求f(p)取得最大值时,p的值p0.(2)若某顾客有3次抽奖的机会,且中奖率均为p0,则该顾客选择哪种规则更有利?请说明理由.2某单位为了激发党员学习党史的积极性,现利用“学习强国”APP 中特有的“四人赛”答题活动进行比赛,活动规则如下:一天内参与“四人赛”活动,仅前两局比赛可获得积分,第一局获胜得3分,第二局获胜得2分,失败均得1分,小张周一到周五每天都参加了两局“四人赛”活动,已知小张第一局和第二局比赛获胜的概率分别为p (0<p <1),12,且各局比赛互不影响.(1)若p =23,记小张一天中参加“四人赛”活动的得分为X ,求X 的分布列和数学期望;(2)设小张在这5天的“四人赛”活动中,恰有3天每天得分不低于4分的概率为f p ,试问当p 为何值时,f p 取得最大值.题型三:超几何分布的概率最值将从(a+b)件产品中取出n件产品的可能组合全体作为样本点,总数为C n a+b.其中,次品出现k次的可能为C k a C n−k b.令N=a+b,则所求概率为h k(N)=C k a C n−k N−a C n N即h k(N)h k(N−1)=C k a C n−k N−aC n NC k a C n−k N−1−aC n N−1=N2−aN−nN+anN2−aN−nN+kN.令h k(N)h k(N−1)=λ,则当an>kN时,λ>1;当an<kN时,λ<1,即当N<ank时,h k (N)是关于N的增函数;当N>ank时,h k(N)是关于N的减函数.所以当N=ank时,h k(N)达到最大值.【精选例题】1设随机变量X∼H(10,M,1000)(2≤M≤992且M∈N∗),H(2;10,M,1000)最大时,E(X)= ()A.1.98B.1.99C.2.00D.2.012(2023届四省联考)一个池塘里的鱼的数目记为N,从池塘里捞出200尾鱼,并给鱼作上标识,然后把鱼放回池塘里,过一小段时间后再从池塘里捞出500尾鱼,X表示捞出的500尾鱼中有标识的鱼的数目.(1)若N=5000,求X的数学期望;(2)已知捞出的500尾鱼中15尾有标识,试给出N的估计值(以使得P(X=15)最大的N的值作为N的估计值).【跟踪训练】12023年中央一号文件指出,艮旋要复兴,乡村必振兴.为助力乡村振兴,某电商平台准备为某地的农副特色产品开设直播带货专部.(公众号浙江省高中数学)直播前,此平台用不同的单价试销,并在购买的顾客中进行体验调本向卷.已知有N(N>30)名热心参与问卷的顾客,此平台决定在直播中专门为他们设置两次抽奖活迹次抽奖都是由系统独立、随机地从这N名顾客中抽取20名顾客,抽中顾客会有礼品赠送,若直拱时这N名顾客都在线,记两次抽中的顾客总人数为X(不重复计数).(1)若甲是这N名顾客中的一人,且甲被抽中的概率为925,求N;(2)求使P(X=30)取得最大值时的整数N.考点过关练1随着春季学期开学,郴州市市场监管局加强了对学校食堂食品安全管理,助力推广校园文明餐桌行动,培养广大师生文明餐桌新理念,以“小餐桌”带动“大文明”,同时践行绿色发展理念.郴州市某中学食堂每天都会提供A,B两种套餐供学生选择(学生只能选择其中的一种),经过统计分析发现:学生第一天选择A套餐的概率为23,选择B套餐的概率为13.而前一天选择了A套餐的学生第二天选择A套餐的概率为14,选择B套餐的概率为34;前一天选择B套餐的学生第二天选择A套餐的概率为12,选择B套餐的概率也是12,如此往复.记同学甲第n天选择B套餐的概率为P n.(1)求同学甲第二天选择B套餐的概率;(2)证明:数列P n-35为等比数列;(3)从该校所有学生中随机抽取100名学生统计第二天选择去A餐厅就餐的人数X,用P X=k表示这100名学生中恰有k名学生选择去A餐厅就餐的概率,求P X=k取最大值时对应的k的值.2某研究所研究某一型号疫苗的有效性,研究人员随机选取50只小白鼠注射疫苗,并将白鼠分成5组,每组10只,观察每组被感染的白鼠数.现用随机变量X i i=1,2,⋯,5表示第i组被感染的白鼠数,并将随机变量X i的观测值x i i=1,2,⋯,5绘制成如图所示的频数分布条形图.若接种疫苗后每只白鼠被感染的概率为p p∈0,1,假设每只白鼠是否被感染是相互独立的.记A i为事件“X i=x i i=1,2,⋯,5”.(1)写出P A1(用p表示,组合数不必计算);(2)研究团队发现概率p与参数θ(0<θ<1)之间的关系为p=12θ2-56θ+1945.在统计学中,若参数θ=θ0时的p值使得概率P A1A2A3A4A5最大,称θ0是θ的最大似然估计,求θ0.3N95型口罩是新型冠状病毒的重要防护用品,它对空气动力学直径≥0.3μm的颗粒的过滤效率达到95%以上.某防护用品生产厂生产的N95型口罩对空气动力学直径≥0.3μm的颗粒的过滤效率服从正态分布N0.97,9.025×10-5.(1)当质检员随机抽检10只口罩,测量出一只口罩对空气动力学直径≥0.3μm的颗粒的过滤效率为93.6%时,他立即要求停止生产,检查设备和工人工作情况.请你根据所学知识,判断该质检员的要求是否有道理,并说明判断的依据.(2)该厂将对空气动力学直径≥0.3μm的颗粒的过滤效率达到95.1%以上的N95型口罩定义为“优质品”.(ⅰ)求该企业生产的一只口罩为“优质品”的概率;(ⅱ)该企业生产了1000只这种N95型口罩,且每只口罩互相独立,记X为这1000只口罩中“优质品”的件数,当X为多少时可能性最大(即概率最大)?4汽车尾气排放超标是全球变暖、海平面上升的重要因素.我国近几年着重强调可持续发展,加大在新能源项目的支持力度,积极推动新能源汽车产业发展,某汽车制造企业对某地区新能源汽车的销售情况进行调查,得到下面的统计表:年份t20172018201920202021年份代码x x =t -201612345销量y /万辆1012172026(1)统计表明销量y 与年份代码x 有较强的线性相关关系,求y 关于x 的线性回归方程,并预测该地区新能源汽车的销量最早在哪一年能突破50万辆;(2)为了解购车车主的性别与购车种类(分为新能源汽车与传统燃油汽车)的情况,该企业心随机调查了该地区200位购车车主的购车情况作为样本其中男性车主中购置传统燃油汽车的有w 名,购置新能源汽车的有45名,女性车主中有20名购置传统燃油汽车.①若w =95,将样本中购置新能源汽车的性别占比作为概率,以样本估计总体,试用(1)中的线性回归方程预测该地区2023年购置新能源汽车的女性车主的人数(假设每位车主只购买一辆汽车,结果精确到千人);②设男性车主中购置新能源汽车的概率为p ,将样本中的频率视为概率,从被调查的所有男性车主中随机抽取5人,记恰有3人购置新能源汽车的概率为f p ,求当w 为何值时,f p 最大.附:y =b x +a 为回归方程,b =ni =1x i y i -nxyni =1x 2i -nx2,a =y -b x .5学习强国中有两项竞赛答题活动,一项为“双人对战”,另一项为“四人赛”.活动规则如下:一天内参与“双人对战”活动,仅首局比赛可获得积分,获胜得2分,失败得1分;一天内参与“四人赛”活动,仅前两局比赛可获得积分,首局获胜得3分,次局获胜得2分,失败均得1分.已知李明参加“双人对战”活动时,每局比赛获胜的概率为12;参加“四人赛”活动(每天两局)时,第一局和第二局比赛获胜的概率分别为p ,13.李明周一到周五每天都参加了“双人对战”活动和“四人赛”活动(每天两局),各局比赛互不影响.(1)求李明这5天参加“双人对战”活动的总得分X 的分布列和数学期望;(2)设李明在这5天的“四人赛”活动(每天两局)中,恰有3天每天得分不低于3分的概率为f p .求p 为何值时,f p 取得最大值.6某市居民用天然气实行阶梯价格制度,具体见下表:阶梯年用气量(立方米)价格(元/立方米)第一阶梯不超过228的部分 3.25第二阶梯超过228而不超过348的部分 3.83第三阶梯超过348的部分 4.70从该市随机抽取10户(一套住宅为一户)同一年的天然气使用情况,得到统计表如下:居民用气编号12345678910年用气量(立方米)95106112161210227256313325457(1)求一户居民年用气费y(元)关于年用气量x(立方米)的函数关系式;(2)现要在这10户家庭中任意抽取3户,求抽到的年用气量超过228立方米而不超过348立方米的用户数的分布列与数学期望;(3)若以表中抽到的10户作为样本估计全市居民的年用气情况,现从全市中依次抽取10户,其中恰有k户年用气量不超过228立方米的概率为P k ,求P k 取最大值时的值.7某小区为了加强对“新型冠状病毒”的防控,确保居民在小区封闭期间生活不受影响,小区超市采取有力措施保障居民正常生活物资供应.为做好甲类生活物资的供应,超市对社区居民户每天对甲类生活物资的购买量进行了调查,得到了以下频率分布直方图.(1)从小区超市某天购买甲类生活物资的居民户中任意选取5户.①若将频率视为概率,求至少有两户购买量在3,4(单位:kg)的概率是多少?②若抽取的5户中购买量在3,6(单位:kg)的户数为2户,从5户中选出3户进行生活情况调查,记3户中需求量在3,6(单位:kg)的户数为ξ,求ξ的分布列和期望;(2)将某户某天购买甲类生活物资的量与平均购买量比较,当超出平均购买量不少于0.5kg时,则称该居民户称为“迫切需求户”,若从小区随机抽取10户,且抽到k户为“迫切需求户”的可能性最大,试求k的值.8某家畜研究机构发现每头成年牛感染H型疾病的概率是p(0<p<1),且每头成年牛是否感染H型疾病相互独立.(1)记10头成年牛中恰有3头感染H型疾病的概率是f(p),求当概率p取何值时,f(p)有最大值?(2)若以(1)中确定的p值作为感染H型疾病的概率,设10头成年牛中恰有k头感染H型疾病的概率是g(k),求当k为何值时,g(k)有最大值?。

专题01 离散型随机变量分布列(解析版)

专题01 离散型随机变量分布列(解析版)

概率与统计专题01 离散型随机变量分布列常见考点考点一 离散型随机变量分布列典例1.某校组织“百年党史”知识比赛,每组有两名同学进行比赛,有2道抢答题目.已知甲、乙两位同学进行同一组比赛,每人抢到每道题的机会相等.抢到题目且回答正确者得100分,没回答者得0分;抢到题目且回答错误者得0分,没抢到者得50分,2道题目抢答完毕后得分多者获胜.已知甲答对每道题目的概率为45.乙答对每道题目的概率为35,且两人各道题目是否回答正确相互独立.(1)求乙同学得100分的概率;(2)记X 为甲同学的累计得分,求X 的分布列和数学期望. 【答案】(1)37100; (2)分布列见解析,()100E X =. 【解析】 【分析】(1)应用独立事件乘法公式及互斥事件的概率求法,求乙同学得100分的概率;(2)由题意知X 可能值为{0,50,100,150,200},分别求出对应概率,写出分布列,进而求期望. (1)由题意,乙同学得100分的基本事件有{乙抢到两题且一道正确一道错误}、{甲乙各抢到一题都回答正确}、{甲抢到两题且回答错误},所以乙同学得100分的概率为1312141311113722252525252525100⨯⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯+⨯⨯⨯=. (2)由题意,甲同学的累计得分X 可能值为{0,50,100,150,200},1111111313134(0)225252525252525P X ==⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯+⨯⨯⨯=;121112134(50)222525252525P X ==⨯⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯=;1212111414139(100)2225252525252525P X ==⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯=;14124(150)2252525P X ==⨯⨯⨯⨯=;14144 (200)252525P X==⨯⨯⨯=;分布列如下:所以期望44944()050100150200100 2525252525E X=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=.变式1-1.第24届冬季奥林匹克运动会(The XXIV Olympic Winter Games),即2022年北京冬季奥运会,于2022年2月4日星期五开幕,2月20日星期日闭幕.北京冬季奥运会设7个大项,15个分项,109个小项.北京赛区承办所有的冰上项目;延庆赛区承办雪车、雪橇及高山滑雪项目;张家口赛区的崇礼区承办除雪车、雪橇及高山滑雪之外的所有雪上项目.某运动队拟派出甲、乙、丙三人去参加自由式滑雪.比赛分为初赛和决赛,其中初赛有两轮,只有两轮都获胜才能进入决赛.已知甲在每轮比赛中获胜的概率均为34;乙在第一轮和第二轮比赛中获胜的概率分别为45和58;丙在第一轮和第二轮获胜的概率分别是p和32p-,其中34p<<.(1)甲、乙、丙三人中,谁进入决赛的可能性最大;(2)若甲、乙、丙三人中恰有两人进人决赛的概率为2972,求p的值;(3)在(2)的条件下,设进入决赛的人数为ξ,求ξ的分布列.【答案】(1)甲进入决赛可能性最大(2)23 p=(3)分布列见解析【解析】【分析】(1)分别求出甲、乙、丙三人初赛的两轮均获胜的概率,然后比较即可;(2)利用相互独立事件的概率的求法分别求出甲和乙进入决赛的概率、乙和丙进入决赛的概率、甲和丙进入决赛的概率,即可通过甲、乙、丙三人中恰有两人进人决赛的概率为2972,列方程求解;(3)先确定进入决赛的人数为ξ的取值,依次求出每一个ξ值所对应的概率,列表即可.(1)甲在初赛的两轮中均获胜的概率为:13394416P =⨯= 乙在初赛的两轮中均获胜的概率为:2451582P =⨯=丙在初赛的两轮中均获胜的概率为:233322P P P P P ⎛⎫=⋅-=-+ ⎪⎝⎭∵3043012p p ⎧<<⎪⎪⎨⎪<-<⎪⎩,∵1324p <<,∵2339941616P P ⎛⎫=--+< ⎪⎝⎭ ∵甲进入决赛可能性最大. (2)()()()123132231111P P P PP P P P P P =⨯++⨯---222913931139111162216222216p p p p p p ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯⨯--+⨯-⨯-+⨯-⨯- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦ 2972=整理得21827100p p -+=,解得23p =或56p =,又∵1324p <<,∵23p =; (3)由(2)得,丙在初赛的两轮中均获胜的概率为:345199P =-=, 进入决赛的人数为ξ可能取值为0,1 ,2,3,71417(0)162972P ξ==⨯⨯=, 71591471411(1)16291629162932P ξ==⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=, 91495171529(2)16291692162972P ξ==⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=, 9155(3)162932P ξ==⨯⨯=, ∵ξ的分布列为变式1-2.从甲地到乙地要经过3个十字路口,设各路口信号灯工作相互独立,且在各路口遇到红灯的概率分别为12,13,14.(1)若有一辆车独立地从甲地到乙地,求这一辆车未遇到红灯的概率;(2)记X 表示一辆车从甲地到乙地遇到红灯的个数,求随机变量X 的分布列和数学期望. 【答案】(1)14(2)分布列见解析,1312【解析】 【分析】(1)利用相互独立事件概率计算公式,计算出所求概率.(2)结合相互独立事件概率计算公式,计算出分布列并求得数学期望. (1)设“一辆车未遇到红灯”为事件A , 则()11111112344P A ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-⋅-⋅-= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭.(2)随机变量X 的所以可能的取值为0,1,2,3, 则(0)P X ==1111(1)(1)(1)2344-⋅-⋅-=(1)P X ==1111111111111111123423423424⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⋅-⋅-+-⋅⋅-+-⋅-⋅= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭. (2)P X ==11111111111112342342344⎛⎫⎛⎫⎛⎫⋅-+⋅-⋅+-⋅⋅= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭. (3)P X ==111123424⋅⋅=. 随机变量X 的分布列:随机变量X 的数学期望:1111113()012342442412E X =⨯+⨯+⨯+⨯=. 变式1-3.对飞机进行射击,按照受损伤影响的不同,飞机的机身可分为∵,∵,∵三个部分.要击落飞机,必须在∵部分命中一次,或在∵部分命中两次,或在∵部分命中三次.设炮弹击落飞机时,命中∵部分的概率是16,命中∵部分的概率是13,命中∵部分的概率是12,射击进行到击落飞机为止.假设每次射击均击中飞机,且每次射击相互独立. (1)求恰好在第二次射击后击落飞机的概率; (2)求击落飞机的命中次数X 的分布列和数学期望. 【答案】(1)14; (2)分布列见解析,83. 【解析】 【分析】(1)把恰好在第二次射击后击落飞机的事件拆成两个互斥事件的和,再利用独立事件概率公式计算作答.(2)求出X 的可能值,并求出每个取值的概率,列出分布列并求出期望作答. (1)设恰好第二次射击后击落飞机为事件A 是第一次未击中∵部分,在第二次击中∵部分的事件与两次都击中∵部分的事件的和,它们互斥,所以25111()()6634P A =⨯+=.(2)依题意,X 的可能取值为1,2,3,4,1X =的事件是射击一次击中∵部分的事件,1(1)6P X ==,由(1)知,1(2)4P X ==, 3X =的事件是前两次射击击中∵部分、∵部分各一次,第三次射击击中∵部分或∵部分的事件,与前两次射击击中∵部分,第三次射击击中∵部分或∵部分的事件的和,它们互斥,12211111111(3)C ()()()32632623P X ==⨯⨯⨯++⨯+=, 4X =的事件是前三次射击击中∵部分一次,∵部分两次,第四次射击的事件,123111(4)C ()1324P X ==⨯⨯⨯=,所以X的分布列为:X的数学期望()11118 123464343E X=⨯+⨯+⨯+⨯=.【点睛】关键点睛:利用概率加法公式及乘法公式求概率,把要求概率的事件分拆成两两互斥事件的和,相互独立事件的积是解题的关键.典例2.高三学生甲、乙为缓解紧张的学习压力,相约本星期日进行“某竞技体育项目”比赛.比赛采用三局二胜制,先胜二局者获胜.商定每局比赛(决胜局第三局除外)胜者得3分,败者得1分,决胜局胜者得2分,败者得0分.已知每局比赛甲获胜的概率为23,各局比赛相互独立.(1)求比赛结束,乙得4分的概率;(2)设比赛结束,甲得X分,求X的概率分布与数学期望.【答案】(1)827;(2)分布列见解析,()14227E X=.【解析】【分析】(1)根据题意,求得得4分的事件,即可求得其概率;(2)根据题意,求得X的取值,再求概率从而求得分布列,再根据分布列求得数学期望即可.(1)若比赛结束,乙得4分,则比赛结果是甲以2:1获胜,故前两局比赛,甲胜1场,败1场,最后一局比赛,甲胜.则比赛结束,乙得4分的概率为122128 33327C⨯⨯⨯=.(2)若甲连胜2局结束比赛,甲得6分,其概率为224 39⎛⎫=⎪⎝⎭;若甲连败2局结束比赛,甲得2分,其概率为21139⎛⎫= ⎪⎝⎭;若甲以2:1结束比赛,甲得6分,其概率为12212833327C ⨯⨯⨯=; 若乙以2:1结束比赛,甲得4分,其概率为12211433327C ⨯⨯⨯=; 故X 的分布列如下所示:故()14201422469272727E X =⨯+⨯+⨯=. 变式2-1.现有甲、乙、丙三道多选题,某同学独立做这三道题,根据以往成绩,该同学多选题的得分只有2分和0分两种情况.已知该同学做甲题得2分的概率为34,分别做乙、丙两题得2分的概率均为23.假设该同学做完了以上三道题目,且做每题的结果相互独立. (1)求该同学做完了以上三题恰好得2分的概率; (2)求该同学的总得分X 的分布列和数学期望()E X . 【答案】(1)736(2)分布列见解析,数学期望()256E X = 【解析】 【分析】(1)根据相互独立事件的概率公式进行求解即可;(2)写出随机变量X 的所有可能取值,求出对应概率,从而可求出分布列,再根据期望公式即可求出期望. (1)解:记“该同学做完了以上三题恰好得2分”为事件A ,“该同学做甲题得2分”为事件B ,“该同学做乙题得2分”为事件C .“该同学做丙题得2分”为事件D ,由题意知32(),()()43P B P C P D ===, 因为A BCD BCD BCD =++,所以()()P A P BCD BCD BCD =++()()()P BCD P BCD P BCD =++()()()()()P B P C P D P B P C =+⋅()()()()P D P B P C P D +322322322711111143343343336⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯-⨯-+-⨯⨯-+-⨯-⨯= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭; (2)解:根据题意,X 的可能取值为0,2,4,6, 所以3221(0)11143336P X ⎛⎫⎛⎫⎛⎫==-⨯-⨯-= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭.由(1)知7(2)36P X ==, 322121(6)433363P X ==⨯⨯==4(4)1(0)(2)(6)9P X P X P X P X ==-=-=-==, 故X 的分布列为所以174125()024********E X =⨯+⨯+⨯+⨯=. 变式2-2.某运动会中,新增加的“趣味乒乓球单打”是这届运动会的热门项目,比赛规则如下:两人对垒,开局前抽签决定由谁先发球(机会均等),此后均由每个球的赢球者发下一个球,对于每一个球,若发球者贏此球,发球者得1分,对手得0分;若对手赢得此球,发球者得0分,对手得2分.当有一人累计得分超过5分时,比赛就结束,得分高者获胜.已知在选手甲和乙的对垒中,发球一方赢得此球的概率都是0.6,各球结果相互独立.(1)假设开局前抽签结果是甲发第一个球,求比赛出现比分2:2的概率;(2)已知现在比分3:3,接下来由甲发球,两人又打了X 个球后比赛结束,求X 的分布列及数学期望.【答案】(1)0.304;(2)分布列见解析,() 2.904E X =. 【解析】 【分析】(1)把比赛出现比分2:2的事件拆成两个互斥的和,再分别求出每个事件的概率即可得解. (2)求出X 的所有可能值,再分析计算求出各个值的概率,列出分布列,求出期望作答.(1)比赛出现比分2:2的事件A 是甲发三球,前两球甲赢,第三球乙赢的事件1A 与甲发球乙赢、乙发球甲赢的事件2A 的和,事件1A 与2A 互斥,1()0.60.60.40.144P A =⨯⨯=,2()0.40.40.16P A =⨯=, 因此,12()()0.1440.160.304P A P A A =+=+=, 所以比赛出现比分2:2的概率为0.304. (2)X 的所有可能值为:2,3,4,因比分已是3:3,接下来由甲发球,且有一人累计得分超过5分时,比赛就结束,2X =的事件是甲发球乙赢,乙发球乙赢比赛结束的事件,(2)0.40.60.24P X ==⨯=,3X =的事件是以下3个互斥事件的和:甲发三球甲赢,比赛结束的事件;甲发第一球甲赢,发第二球乙赢,乙发球比赛结束的事件;甲发第一球乙赢,乙发第二球甲赢,甲发球比赛结束的事件,3(3)0.60.60.410.40.410.616P X ==+⨯⨯+⨯⨯=,4X =的事件是甲发前两球甲赢,发第三球乙赢,乙再发球比赛结束的事件,2(4)0.60.410.144P X ==⨯⨯=,所以X 的分布列为:X 的数学期望:()20.2430.61640.144 2.904E X =⨯+⨯+⨯=.变式2-3.为进一步加强未成年人心理健康教育,如皋市教育局决定在全市深入开展“东皋大讲堂”进校园心理健康教育宣讲活动,为了缓解高三学生压力,高三年级某班级学生在开展“东皋大讲堂”过程中,同座两个学生之间进行了一个游戏,甲盒子中装有2个黑球1个白球,乙盒子中装有3个白球,现同座的两个学生相互配合,从甲、乙两个盒子中各取一个球,交换后放入另一个盒子中,重复进行n 次这样的操作,记甲盒子中黑球的个数为n X ,恰好有2个黑球的概率为n a ,恰好有1个黑球的概率为n b .(1)求第二次操作后,甲盒子中没有黑球的概率; (2)求3X 的概率分布和数学期望()3E X .【答案】(1)427; (2)答案见解析,()32827E X = 【解析】 【分析】(1)由题意得1112,33a b ==,然后分析第二次操作后,甲盒子中没有黑球的情况,从而求解出对应概率;(2)先计算22,a b ,判断3X 的取值为0,1,2,分别计算对应的概率,列出分布列,利用期望公式求解()3E X . (1)由题意知,1112,33a b ==,两次后甲盒子没有黑球时,必须第一次甲盒子中取出一个黑球,第二次甲盒子(黑1白2)再取出一个黑球,乙盒子中(黑1白2)取出一个白球,则11243327P b =⨯⨯= (2)211121733327b a a =⨯+⨯⨯=,21121122163333327b a b ⎛⎫=⨯+⨯+⨯⨯= ⎪⎝⎭,由题意,3X 的取值为0,1,2,则32124144(0)33273243P X b ==⨯⨯+⨯=,3222112242146(1)33333273243P X a b ⎛⎫==⨯+⨯+⨯⨯+⨯= ⎪⎝⎭,32212153(2)333243P X a b ==⨯+⨯⨯=所以3X 的分布列为所以()314653281224324327E X =⨯+⨯= 【点睛】求解分布列的问题时,一般需要先判断变量的可能取值,然后分析题目中的情况计算每个取值对应的概率,从而列出分布列,代入期望公式求解期望.巩固练习练习一 离散型随机变量分布列1.暑假里大学二年级的H 同学去他家附近的某个大型水果超市打工.他发现该超市每天以10元/千克的价格从中心仓库购进若干A 水果,然后以15元/千克的价格出售;若有剩余,则将剩余的水果以8元/千克的价格退回中心仓库.H 同学记录了打工期间A 水果最近50天的日需求量(单位:千克),整理得下表:以上表中各日需求量的频率作为各日需求量的概率,解答下面的两个问题.(1)若超市明天购进A 水果150千克,求超市明天获得利润X (单位:元)的分布列及期望; (2)若超市明天可以购进A 水果150千克或160千克,以超市明天获得利润的期望为决策依据,在150千克与160千克之中应当选择哪一个?若受市场影响,剩余的水果只能以7元/千克的价格退回水果基地,又该选哪一个?请说明理由. 【答案】(1)分布列见解析,数学期望为743元 (2)超市应购进160千克,理由见解析. 【解析】 【分析】(1)求出X 的可能取值及相应的概率,进而得到分布列及数学期望;(2)设该超市一天购进水果160千克,当天利润为Y 元,求出Y 的可能取值及相应的概率,求出数学期望,与第一问求出的期望值相比,得到结论. (1)若A 水果日需求量为140千克,则()()()1401510150140108680X =⨯---⨯-=,且()56800.150P X ===, 若A 水果日需求量不少于150千克,则()1501510750X =⨯-=,且()75010.10.9P X ==-=,故X 的分布列为:()6800.17500.9743E X =⨯+⨯=元(2)设该超市一天购进水果160千克,当天利润为Y 元,则Y 的可能取值为140×5-20×2,150×5-10×2,160×5,即660,730,800 且()56600.150P Y ===,()107300.250P Y ===,()358000.750P Y ===,则()6600.17300.28000.7772E Y =⨯+⨯+⨯=,因为772>743,所以超市应购进160千克.2.某工厂生产一种产品,由第一、第二两道工序加工而成,两道工序的加工结果相互独立,每道工序的加工结果只有A ,B 两个等级.两道工序的加工结果直接决定该产品的等级:两道工序的加工结果均为A 级时,产品为一等品;两道工序恰有一道.工序加工结果为B 级时,产品为二等品;其余均为三等品.每一道工序加工结果为A 级的概率如表一所示,一件产品的利润(单位:万元)如表二所示: 表一表二(1)用η(万元)表示一件产品的利润,求η的分布列和均值;(2)工厂对于原来的生产线进行技术升级,计划通过增加检测成本对第二工序进行改良,假如在改良过程中,每件产品检测成本增加()04x x ≤≤万元(即每件产品利润相应减少x 万元)时,第二工序加工结果为A 级的概率增加0.1x ,问该改良方案对一件产品的利润的均值是否会产生影响?并说明理由.【答案】(1)分布列答案见解析,()33.6E η=(2)该改良方案对一件产品的利润的均值会产生影响,理由见解析【解析】 【分析】(1)由题意η的可能取值为50,20,10,分别求出其概率得分布列,再由期望公式计算出期望; (2)设改良后一件产品的利润为ξ,同(1)求出ξ的各可能取值的概率,计算出期望,由期望函数()E ξ与()E η比较可得结论. (1)由题意可知,η的可能取值为50,20,10, 产品为一等品的概率为0.8×0.6=0.48, 产品为二等品的概率为0.8×0.4+0.2×0.6=0.44, 产品为三等品的概率为1-0.48-0.44=0.08, 所以η的分布列为()500.48200.44100.0833.6E η=⨯+⨯+⨯=.(2)改良方案对一件产品的利润的均值会产生影响,理由如下:由题意可知,改良过程中,每件产品检测成本增加()04x x ≤≤万元时,第二工序加工结果为A 级的概率增加0.1x ,设改良后一件产品的利润为ξ,则ξ可能的取值为50x -,20x -,10x -, 所以一等品的概率为()0.80.10.60.480.08x x ⨯+=+,二等品的概率为()()()0.810.60.110.80.60.10.440.06x x x ⨯-++-⨯+=-⎡⎤⎣⎦, 三等品的概率为()()10.480.080.440.060.080.02x x x -+--=-, 所以()()()()()()()0.480.08500.440.06200.080.0210 1.633.6E x x x x x x x ξ=+⨯-+-⨯-+-⨯-=+,因为()E ξ在[]0,4上单调递增,故当4x =时,()E ξ取到最大值为40, 又因为()()E E ξη≥,所以该改良方案对一件产品的利润的均值会产生影响.3.2022年北京冬奥会有包括中国队在内的12支男子冰球队参加比赛,12支参赛队分为三组,每组四队,2月9号至13号将进行小组赛,小组赛采取单循环赛制,即每个小组的四支参赛队在比赛中均能相遇一次,最后按各队在比赛中的得分多少来排列名次.小组赛结果的确定规则如下: ∵在常规时间里,获得最多进球的队为获胜者,获胜者得3分;∵在常规时间里,如果双方进球相等,每队各得1分.比赛继续进行,以突然死亡法(即在规定的时间内有一方进球)加时赛决出胜负,突然死亡法加时赛中获胜的队将额外获得1分;∵在突然死亡法加时赛中,如果双方都没有得分,那么进行点球赛,直至决出胜负,在点球赛中获胜的队将额外获得1分.若在小组赛中,甲队与乙队相遇,在常规时间里甲队获胜的概率为12,进球数相同的概率为14;在突然死亡法加时赛中,甲队获胜的概率为23,双方都没有得分的概率为16;在点球赛中,甲队获胜的概率为23,假设各比赛结果相互独立.(1)在甲队与乙队的比赛中,求甲队得2分获胜的概率;(2)在甲队与乙队的比赛中,求甲队得分X 的分布列及数学期望. 【答案】(1)736; (2)分布列见解析;3518. 【解析】 【分析】(1)由题可得甲队得2分获胜有两种情况,甲在加时赛中获胜或甲在点球赛中获胜,分别计算概率即得;(2)由题可得X 可取0,1,2,3,分别计算概率即得分布列,然后利用期望计算公式即得. (1)设甲在加时赛中获胜为事件A ,甲在点球赛中获胜为事件B , 则()(),121112143646336P A P B =⨯==⨯⨯=, ∵甲队得2分获胜的概率为()()11763636P P A P B =+=+=. (2)甲队得分X 可取0,1,2,3,()11101244P X ==--=,()121112111143646318P X ⎛⎫⎛⎫==⨯--+⨯⨯-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,()7236P X ==, ()132P X ==, ∵X 的分布列为∵甲队得分X 的数学期望为()117135012341836218E X =⨯+⨯+⨯+⨯=. 4.为进一步完善公共出行方式,倡导“绿色出行”和“低碳生活”,某市建立了公共自行车服务系统,为了鼓励市民租用公共自行车出行,同时希望市民尽快还车,方便更多的市民使用,公共自行车按每次的租用时间进行缴费,具体缴费标准如下:∵租用时间不超过1小时,免费;∵超出一小时后每小时1元(不足一小时按一小时计算),一天24小时最高收费10元.某日甲、乙两人独立出行,各租用公共自行车一次,且两人租车时间都不会超过3小时,设甲、乙租用时间不超过一小时的概率分别是0.5,0.4;租用时间为1小时以上且不超过2小时的概率分别是0.2,0.4. (1)求甲比乙付费多的概率;(2)设甲、乙两人付费之和为随机变量ξ,求ξ的分布列和数学期望. 【答案】(1)0.32 (2)分布列见解析,1.6 【解析】 【分析】(1)用合适的字母表达每个事件,并按照题意搞清楚事件之间的关系以及每个事件的概率即可; (2)求分布列和数学期望就是要搞清楚随机变量的可能取值范围,以及每个值都是由那些事件构成的. (1)根据题意,记“甲付费为0元、1元、2元、”为事件1A ,2A ,3A它们彼此互斥,且()10.5p A =,()20.2p A =,()()()31210.3p A P A P A =-+=⎡⎤⎣⎦, 同理,记“乙付费为0元、1元、2元”为事件1B ,2B ,3B它们彼此互斥,且()10.4p B =,()20.4p B =,()()()31110.2p B P B P B =-+=⎡⎤⎣⎦, 由题知,事件1A ,2A ,3A 与事件1B ,2B ,3B相互独立记,甲比乙付费多为事件M ,则有:213132M A B A B A B =++可得:()()()()()()()2131320.20.40.30.40.30.40.32P M P A P B P A P B P A P B =++=⨯+⨯+⨯= 故:甲比乙付费多的概率为:0.32; (2)由题知,ξ的可能取值为:0,1,2,3,4 则有:()()()1100.50.40.2P P A P B ξ===⨯=,()()()()()122110.50.40.20.40.28P P A P B P A P B ξ==+=⨯+⨯=,()()()()()()()13312220.50.20.30.40.20.40.3P P A P B P A P B P A P B ξ==++=⨯+⨯+⨯=, ()()()()()233230.20.20.30.40.16P P A P B P A P B ξ==+=⨯+⨯=, ()()()3340.30.20.06P P A P B ξ===⨯=;所以ξ的分布列为:ξ的数学期望:()00.210.2820.330.1640.06 1.6E ξ=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=,故答案为:0.32,1.6.5.随着2022年北京冬季奥运会的如火如茶的进行.2022年北京冬季奥运会吉祥物“冰墩墩”受到人们的青睐,现某特许商品专卖店每天均进货一次,卖一个吉祥物“冰墩墩”可获利50元,若供大于求,则每天剩余的吉祥物“冰墩墩”需交保管费10元/个;若供不应求,则可从其他商店调剂供应,此时调剂的每一个吉祥物“冰墩墩”该店仅获利20元.该店调查上届冬季奥运会吉祥物每天(共计20天)的需求量(单位:个),统计数据得到下表:以上述20天吉祥物的需求量的频率作为各需求量发生的概率.记X表示每天吉祥物“冰墩墩”的需求量.(1)求X的分布列;(2)若该店某一天购进164个吉祥物“冰墩墩”,则当天的平均利润为多少元.【答案】(1)(2)8187(元)【解析】【分析】(1)X可取162,163,164,165,166,求出对应概率,然后再写出分布列即可;(2)设Y表示每天的利润,求出所有Y的取值,再根据期望公式即可得解.(1)解:X可取162,163,164,165,166,()21P X===,1622010()41P X===,163205()63P X===,1642010()51P X===,165204()3P X==,16620所以分布列为:(2)设Y 表示每天的利润,当162X =时,162502108080Y =⨯-⨯=, 当163X =时,16350108140Y =⨯-=, 当164X =时,164508200Y =⨯=, 当165X =时,16450208220Y =⨯+=, 当166X =时,164502208240Y =⨯+⨯=, 所以平均利润为1131380808140820082208240818710510420⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=(元). 6.在中国共产党的正确领导下,我国顺利实现了第一个百年奋斗目标——全面建成小康社会.某地为了巩固扶贫成果,决定继续对甲、乙两家乡镇企业进行指导.指导方式有两种,一种是精准指导,一种是综合指导.已知对甲企业采用精准指导时,投资50万元,增加100万元收入的概率为0.2,增加200万元收入的概率为0.8,采用综合指导时,投资100万元,增加200万元收入的概率为0.6,增加400万收入的概率为0.4;对乙企业采用精准指导时,投资50万元,增加100万元收入的概率为0.3,增加200万元收入的概率为0.7,采用综合指导时,投资100万元,增加200万元收入的概率为0.7,增加400万元收入的概率为0.3.指导结果在两家企业之间互不影响.(1)若决策部门对甲企业进行精准指导、对乙企业进行综合指导,设两家企业增加的总收入为X 万元,求X 的分布列;(2)若有150万元无息贷款可供甲、乙两家企业使用,对两家企业应分别进行哪种指导总收入最高?请说明理由.【答案】(1)分布列见解析;(2)对甲企业进行综合指导、对乙企业进行精准指导总收入最高,理由见解析. 【解析】 【分析】(1)根据题意确定随机变量X 的所有可能取值,再求出每个取值对应事件的概率并列出分布列即可; (2)由条件知指导方案共有三种:对两家企业均进行精准指导;对甲企业精准指导、对乙企业综合指导;对甲企业综合指导、对乙企业精准指导,然后求出每种方案增加的总收入的数学期望,比较它们大小即可.(1)由题意知X 可能取值为300,400,500,600,则()3000.20.70.14P X ==⨯=,()4000.80.70.56P X ==⨯=,()5000.20.30.06P X ==⨯=,()6000.80.30.24P X ==⨯=,∵当决策部门对甲企业进行精准指导、对乙企业进行综合指导时,两家企业增加的总收入X 的分布列为(2)指导方案1:对甲、乙两家企业均进行精准指导.设两家企业增加的总收入为Y 万元,则Y 可能取值为200,300,400,且()2000.20.30.06P Y ==⨯=,()3000.20.70.80.30.38P Y ==⨯+⨯=,()4000.80.70.56P Y ==⨯=,()2000.063000.384000.56350E Y =⨯+⨯+⨯=(万元);指导方案2:对甲企业进行精准指导、对乙企业进行综合指导. 由(1)得()3000.144000.565000.066000.24440E X =⨯+⨯+⨯+⨯=(万元); 指导方案3:对甲企业进行综合指导、对乙企业进行精准指导.设两家企业增加的总收入为Z ,则Z 的可能取值为300,400,500,600, 且()3000.60.30.18P Z ==⨯=,()4000.70.60.42P Z ==⨯=,()5000.40.30.12P Z ==⨯=,()6000.40.70.28P Z ==⨯=, ()3000.184000.425000.126000.28450E Z =⨯+⨯+⨯+⨯=(万元).∵350440450<<,∵指导方案3:对甲企业进行综合指导、对乙企业进行精准指导总收入最高.7.2021年10月16日,神舟十三号载人飞船与天宫空间站组合体完成自主快速交会对接,航天员翟志刚、王亚平、叶光富顺利进驻天和核心舱,由此中国空间站开启了有人长期驻留的时代.为普及航天知识,某航天科技体验馆开展了一项“摸球过关”领取航天纪念品的游戏,规则如下:不透明的口袋中有3个红球,2个白球,这些球除颜色外完全相同.参与者每一轮从口袋中一次性取出3个球,将其中的红球个数记为该轮得分X ,记录完得分后,将摸出的球全部放回袋中.当参与完成第n 轮游戏,且其前n 轮的累计得分恰好为2n 时,游戏过关,可领取纪念品,同时游戏结束,否则继续参与游戏.若第3轮后仍未过关,则游戏也结束.每位参与者只能参加一次游戏. (1)求随机变量X 的分布列及数学期望;(2)若甲参加该项游戏,求甲能够领到纪念品的概率. 【答案】(1)分布列见解析,数学期望为1.8 (2)0.696 【解析】 【分析】(1)先得出随机变量X 可取的,并求出相应概率,列出分布列,计算数学期望;(2)分别求出甲取球1次后、取球2次后、取球3次后可领取纪念的概率,再相加得出甲能够领到纪念品的概率. (1)由题意得,随机变量X 可取的值为1,2,3,易知()10.3P X ==,()20.6P X ==,所以()30.1P X ==, 则随机变量X 的分布列如下:所以()10.320.630.1 1.8E X =⨯+⨯+⨯= (2)由(1)可知,参与者每轮得1分,2分,3分的概率依次为0.3,0.6,0.1, 记参与者第i 轮的得分为i X ,则其前n 轮的累计得分为12n Y X X X =+++,若参与者取球1次后可领取纪念品,即参与者得2分,则()20.6P Y ==;若参与者取球2次后可领取纪念品,即参与者获得的分数之和为4分,有“13+”、“31+”的情形, 则()420.30.10.06P Y ==⨯⨯=;若参与者取球3次后可领取纪念品,即参与者获得的分数之和为6分, 有“123++”、“321++”的情形,则()620.30.10.60.036P Y ==⨯⨯⨯=;记“参与者能够领取纪念品”为事件A ,则()()()()2460.60.060.0360.696P A P Y P Y P Y ==+=+==++=.8.为庆祝中国共产党建党100周年,某单位举办了以“听党召唤,使命在肩”为主题的知识竞赛活动,经过初赛、复赛,小张和小李进入决赛,决赛试题由3道小题组成,每道小题选手答对得1分,答错得0分,假设小张答对第一、第二、第三道小题的概率依次是45,34,12,小李答对每道小题的概率都是34.且他们每道小题解答正确与否相互之间没有影响,用X 表示小张在决赛中的得分,用Y 表示小李在决赛中的得分.(1)求随机变量X 的分布列和数学期望E (X ),并从概率与统计的角度分析小张和小李在决赛中谁的得分能力更强一些;(2)求在事件“4X Y +=”发生的条件下,事件“X Y >”的概率.【答案】(1)分布列答案见解析,数学期望:2.05,小李的得分能力更强一些 (2)431 【解析】【分析】(1)结合相互独立事件、独立重复试验的知识计算出X 的分布列以及()(),E X E Y ,由此作出判断. (2)利用条件概型概率计算公式,计算出事件“X Y >”的概率.(1)由题设知X 的可能取值为0,1,2,3所以()4311011154240P X ⎛⎫⎛⎫⎛⎫==---= ⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭; ()431431431111111115425425425P X ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫==⨯-⨯-+-⨯⨯-+-⨯-⨯= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭ ()43143143119211154254254240P X ⎛⎫⎛⎫⎛⎫==⨯⨯-+⨯-⨯+-⨯⨯= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭, ()4313354210P X ==⨯⨯=, 所以随机变量X 的分布列为。

概率统计与期望方差分布列大题拔高练-高考数学重点专题冲刺演练(原卷版)

概率统计与期望方差分布列大题拔高练-高考数学重点专题冲刺演练(原卷版)

概率统计与期望方差分布列大题拔高练新高考数学复习分层训练(新高考通用)1.(2023·广东广州·高三广东实验中学校考阶段练习)为了检测某种抗病毒疫苗的免疫效果,需要进行动物与人体试验.研究人员将疫苗注射到200只小白鼠体内,一段时间0,20,20,40,40,60,60,80,80,100分组,绘制频后测量小白鼠的某项指标值,按[)[)[)[)[]率分布直方图如图所示,实验发现小白鼠体内产生抗体的共有160只,其中该项指标值不小于60的有110只,假设小白鼠注射疫苗后是否产生抗体相互独立.指标值抗体合计小于60不小于60有抗体没有抗体合计a=的独立性检验,判断能否认为注射(1)填写下面的2×2列联表,并根据列联表及0.05疫苗后小白鼠产生抗体与指标值不小于60有关.(单位:只)(2)为检验疫苗二次接种的免疫抗体性,对第一次注射疫苗后没有产生抗体的40只小白鼠进行第二次注射疫苗,结果又有20只小自鼠产生抗体.(i)用频率估计概率,求一只小白鼠注射2次疫苗后产生抗体的概率p;(ii)以(i)中确定的概率p作为人体注射2次疫苗后产生抗体的概率,进行人体接种试验,记n个人注射2次疫苗后产生抗体的数量为随机变量X.试验后统计数据显示,当X=99时,P(X)取最大值,求参加人体接种试验的人数n.参考公式:22()()()()()n ad bc x a b c d a c b d -=++++(其中n a b c d =+++为样本容量)20()P x k ≥0.500.400.250.150.1000.0500.0250k 0.4550.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.0242.(2023春·广东惠州·高三校考阶段练习)北京冬奥会的举办使得人们对冰雪运动的关注度和参与度持续提高,某地很多中小学开展了模拟冬奥会赛事的活动,为了深入了解学生在“自由式滑雪”和“单板滑雪”两项活动的参与情况,在该地随机选取了10所学校进行研究,得到如图数据:(1)从这10所学校中随机抽取2所,在抽取的2所学校参与“单板滑雪”的人数超过30人的条件下,求这2所学校参与“自由式滑雪”的人数超过30人的概率;(2)“自由式滑雪”参与人数超过40人的学校可以作为“基地学校”,现在从这10所学校中随机抽取3所,记X 为选出“基地学校”的个数,求X 的分布列和数学期望.3.(2023·广东广州·统考一模)为了拓展学生的知识面,提高学生对航空航天科技的兴趣,培养学生良好的科学素养,某校组织学生参加航空航天科普知识答题竞赛,每位参赛学生答题若干次,答题赋分方法如下:第1次答题,答对得20分,答错得10分:从第2次答题开始,答对则获得上一次答题得分的两倍,答错得10分.学生甲参加答题竞赛,每次答对的概率为34,各次答题结果互不影响.(1)求甲前3次答题得分之和为40分的概率;(2)记甲第i 次答题所得分数)N (i X i *∈的数学期望为()i E x .①写出()1i E X -与()i E x 满足的等量关系式(直接写出结果,不必证明):②若()100i E x >,求i 的最小值.4.(2023·广东湛江·统考一模)某工厂一台设备生产一种特定零件,工厂为了解该设备的生产情况,随机抽检了该设备在一个生产周期中的100件产品的关键指标(单位:cm ),经统计得到下面的频率分布直方图:(1)由频率分布直方图估计抽检样本关键指标的平均数x 和方差2s .(用每组的中点代表该组的均值)(2)已知这台设备正常状态下生产零件的关键指标服从正态分布()2,N μσ,用直方图的平均数估计值x 作为μ的估计值 μ,用直方图的标准差估计值s 作为σ估计值 σ.(i )为了监控该设备的生产过程,每个生产周期中都要随机抽测10个零件的关键指标,如果关键指标出现了()3,3μσμσ-+之外的零件,就认为生产过程可能出现了异常,需停止生产并检查设备.下面是某个生产周期中抽测的10个零件的关键指标:0.8 1.20.95 1.01 1.23 1.12 1.330.97 1.210.83利用 μ和 σ判断该生产周期是否需停止生产并检查设备.(ii )若设备状态正常,记X 表示一个生产周期内抽取的10个零件关键指标在()3,3μσμσ-+之外的零件个数,求()1P X ≥及X 的数学期望.参考公式:直方图的方差()221n i i i s x x p ==-∑,其中i x 为各区间的中点,i p 为各组的频率.参考数据:若随机变量X 服从正态分布()2,N μσ,则()330.9973P X μσμσ-≤≤+≈,0.105≈0.110≈,90.99730.9760≈,100.99730.9733≈.5.(2023·江苏·统考一模)某小区有居民2000人,想通过验血的方法筛查出乙肝病毒携带者,为此需对小区全体居民进行血液化验,假设携带病毒的居民占a %,若逐个化验需化验2000次.为减轻化验工作量,随机按n 人一组进行分组,将各组n 个人的血液混合在一起化验,若混合血样呈阴性,则这n 个人的血样全部阴性;若混合血样呈阳性,说明其中至少有一人的血样呈阳性,就需对每个人再分别单独化验一次.假设每位居民的化验结果呈阴性还是阳性相互独立.(1)若0.2a =,20n =,试估算该小区化验的总次数;(2)若0.9a =,每人单独化验一次花费10元,n 个人混合化验一次花费9n +元.求n 为何值时,每位居民化验费用的数学期望最小.(注:当0.01p <时,()11np np -≈-)6.(2023·江苏·统考一模)人工智能是研究用于模拟和延伸人类智能的技术科学,被认为是21世纪最重要的尖端科技之一,其理论和技术正在日益成熟,应用领域也在不断扩大.人工智能背后的一个基本原理:首先确定先验概率,然后通过计算得到后验概率,使先验概率得到修正和校对,再根据后验概率做出推理和决策.基于这一基本原理,我们可以设计如下试验模型;有完全相同的甲、乙两个袋子,袋子有形状和大小完全相同的小球,其中甲袋中有9个红球和1个白球乙袋中有2个红球和8个白球.从这两个袋子中选择一个袋子,再从该袋子中等可能摸出一个球,称为一次试验.若多次试验直到摸出红球,则试验结束.假设首次试验选到甲袋或乙袋的概率均为12(先验概率).(1)求首次试验结束的概率;(2)在首次试验摸出白球的条件下,我们对选到甲袋或乙袋的概率(先验概率)进行调整.①求选到的袋子为甲袋的概率,②将首次试验摸出的白球放回原来袋子,继续进行第二次试验时有如下两种方案;方案一,从原来袋子中摸球;方案二,从另外一个袋子中摸球.请通过计算,说明选择哪个方案第二次试验结束的概率更大.7.(2023·辽宁沈阳·统考一模)2022年12月初某省青少年乒乓球培训基地举行了混双选拔赛,其决赛在韩菲/陈宇和黄政/孙艺两对组合间进行,每场比赛均能分出胜负.已知本次比赛的赞助商提供了10000元奖金,并规定:①若其中一对赢的场数先达到4场,则比赛终止,同时这对组合获得全部奖金;②若比赛意外终止时无组合先赢4场,则按照比赛继续进行各自赢得全部奖金的概率之比给两对组合分配奖金.已知每场比赛韩菲/陈宇组合赢的概率为()01p p <<,黄政/孙艺赢的概率为1p -,且每场比赛相互独立.(1)若在已进行的5场比赛中韩菲/陈宇组合赢3场、黄政/孙艺组合赢2场,求比赛继续进行且韩菲/陈宇组合赢得全部奖金的概率()f p ;(2)若比赛进行了5场时终止(含自然终止与意外终止),则这5场比赛中两对组合之间的比赛结果共有多少不同的情况?(3)若比赛进行了5场时终止(含自然终止与意外终止),设12p =,若赞助商按规定颁发奖金,求韩菲/陈宇组合获得奖金数X 的分布列.8.(2023·江苏·二模)为促进经济发展,某地要求各商场采取多种举措鼓励消费.A 商场在春节期间推出“你摸球,我打折”促销活动,门口设置两个盒子,甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球,乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球,购物满一定金额的顾客可以从甲、乙两个盒内各任取2个球.具体规则如下:摸出3个红球记为一等奖,没有红球记为二等奖,2个红球记为三等奖,1个红球记为鼓励奖.(1)获得一、二、三等奖和鼓励奖的折扣率分别为5折、7折、8折和9折.记随机变量ξ为获得各奖次的折扣率,求随机变量ξ的分布列及期望()Eξ;(2)某一时段内有3人参加该促销活动,记随机变量η为获得7折及以下资格的人数,求()2Pη=.9.(2023·辽宁·哈尔滨三中校联考一模)某学校号召学生参加“每天锻炼1小时”活动,为了了解学生参与活动的情况,随机调查了100名学生一个月(30天)完成锻炼活动的天数,制成如下频数分布表:天数[0,5](5,10](10,15](15,20](20,25](25,30]人数4153331116(1)由频数分布表可以认为,学生参加体育锻炼天数X近似服从正态分布()2,Nμσ,其中μ近似为样本的平均数(每组数据取区间的中间值),且 6.1σ=,若全校有3000名学生,求参加“每天锻炼1小时”活动超过21天的人数(精确到1);(2)调查数据表明,参加“每天锻炼1小时”活动的天数在(15,30]的学生中有30名男生,天数在[0,15]的学生中有20名男生,学校对当月参加“每天锻炼1小时”活动超过15天的学生授予“运动达人”称号.请填写下面列联表:性别活动天数合计[0,15](15,30]男生女生合计并依据小概率值0.05α=的独立性检验,能否认为学生性别与获得“运动达人”称号有关联.如果结论是有关联,请解释它们之间如何相互影响.附:参考数据:()0.6827P X μσμσ-≤≤+=;()220.9545P X μσμσ-≤≤+=;()330.9973P X μσμσ-≤≤+=.()()()()()()22n ad bc n a b c d a b c d a c b d χ-==+++++++α0.10.050.010.0050.001x α 2.706 3.841 6.6357.87910.82810.(2023·河北邢台·校联考模拟预测)为弘扬体育精神,营造校园体育氛围,某校组织“青春杯”3V3篮球比赛,甲、乙两队进入决赛.规定:先累计胜两场者为冠军,一场比赛中犯规4次以上的球员在该场比赛结束后,将不能参加后面场次的比赛.在规则允许的情况下,甲队中球员M 都会参赛,他上场与不上场甲队一场比赛获胜的概率分别为35和25,且每场比赛中犯规4次以上的概率为14.(1)求甲队第二场比赛获胜的概率;(2)用X 表示比赛结束时比赛场数,求X 的期望;(3)已知球员M 在第一场比赛中犯规4次以上,求甲队比赛获胜的概率.11.(2023·河北衡水·河北衡水中学校考三模)某社区对55位居民是否患有新冠肺炎疾病进行筛查,已知随机一人其口拭子核酸检测结果呈阳性的概率为2%,且每个人的口拭子核酸是否呈阳性相互独立.(1)假设该疾病患病的概率是0.3%,且患病者口拭子核酸呈阳性的概率为98%,设这55位居民中有一位的口拭子核酸检测呈阳性,求该居民可以确诊为新冠肺炎患者的概率;(2)根据经验,口拭子核酸检测采用分组检测法可有效减少工作量,具体操作如下:将55位居民分成若干组,先取每组居民的口拭子核酸混在一起进行检测,若结果显示阴性,则可断定本组居民没有患病,不必再检测;若结果显示阳性,则说明本组中至少有一位居民患病,需再逐个进行检测,现有两个分组方案:方案一:将55位居民分成11组,每组5人;方案二:将55位居民分成5组,每组11人,试分析哪一个方案的工作量更少?参考数据:50.980.904≈,110.980.801≈.12.(2023·福建福州·统考二模)脂肪含量(单位:%)指的是脂肪重量占人体总重量的比例.某运动生理学家在对某项健身活动参与人群的脂肪含量调查中,采用样本量比例分配的分层随机抽样,如果不知道样本数据,只知道抽取了男性120位,其平均数和方差分别为14和6,抽取了女性90位,其平均数和方差分别为21和17.(1)试由这些数据计算出总样本的均值与方差,并对该项健身活动的全体参与者的脂肪含量的均值与方差作出估计.(结果保留整数)(2)假设全体参与者的脂肪含量为随机变量X ,且X ~N (17,σ2),其中σ2近似为(1)中计算的总样本方差.现从全体参与者中随机抽取3位,求3位参与者的脂肪含量均小于12.2%的概率.附:若随机变量×服从正态分布N (μ,σ2),则P (μ-σ≤X ≤μ+σ≈0.6827,P(μ-2σ≤X ≤μ+2σ)≈0.9545≈4.7,0.158653≈0.004.13.(2023·山东青岛·统考一模)今天,中国航天仍然迈着大步向浩瀚宇宙不断探索,取得了举世瞩目的非凡成就.某学校为了解学生对航天知识的知晓情况,在全校学生中开展了航天知识测试(满分100分),随机抽取了100名学生的测试成绩,按照[)60,70,[)70,80,[)80,90,[]90,100分组,得到如下所示的样本频率分布直方图:(1)根据频率分布直方图,估计该校学生测试成绩的中位数;(2)用样本的频率估计概率,从该校所有学生中随机抽取10名学生的成绩,用()P X k =表示这10名学生中恰有k 名学生的成绩在[]90,100上的概率,求()P X k =取最大值时对应的k 的值;(3)从测试成绩在[]90,100的同学中再次选拔进入复赛的选手,一共有6道题,从中随机挑选出4道题进行测试,至少答对3道题者才可以进入复赛.现有甲、乙两人参加选拔,在这6道题中甲能答对4道,乙能答对3道,且甲、乙两人各题是否答对相互独立.记甲、乙两人中进入复赛的人数为ξ,求ξ的分布列及期望.14.(2023·山东潍坊·统考模拟预测)某校举行“强基计划”数学核心素养测评,要求以班级为单位参赛,最终高三一班(45人)和高三二班(30人)进入决赛.决赛规则如下:现有甲、乙两个纸箱,甲箱中有4个选择题和2个填空题,乙箱中有3个选择题和3个填空题,决赛由两个环节组成,环节一:要求两班级每位同学在甲或乙两个纸箱中随机抽取两题作答,作答后放回原箱.并分别统计两班级学生测评成绩的相关数据;环节二:由一班班长王刚和二班班长李明进行比赛,并分别统计两人的测评成绩的相关数据,两个环节按照相关比赛规则分别累计得分,以累计得分的高低决定班级的名次.(1)环节一结束后,按照分层抽样的方法从两个班级抽取20名同学,并统计每位同学答对题目的数量,统计数据为:一班抽取同学答对题目的平均数为1,方差为1;二班抽取同学答对题目的平均数为1.5,方差为0.25,求这20人答对题目的均值与方差;(2)环节二,王刚先从甲箱中依次抽取了两道题目,答题结束后将题目一起放入乙箱中,然后李明再抽取题目,已知李明从乙箱中抽取的第一题是选择题,求王刚从甲箱中取出的是两道选择题的概率.15.(2023·山东聊城·统考一模)某中学在高一学生选科时,要求每位学生先从物理和和历史这两个科目中选定一个科目,再从思想政治、地理、化学、生物这四个科目中任选两个科目.选科工作完成后,为了解该校高一学生的选科情况,随机抽取了部分学生作为样本,对他们的选科情况统计后得到下表:思想政治地理化学生物物理类100120200180历史类1201406080(1)利用上述样本数据填写以下22⨯列联表,并依据小概率值0.001α=的独立性检验,分析以上两类学生对生物学科的选法是否存在差异.科类生物学科选法选不选合计物理类历史类合计(2)假设该校高一所有学生中有35的学生选择了物理类,其余的学生都选择了历史类,且在物理类的学生中其余两科选择的是地理和化学的概率为15,而在历史类的学生中其余两科选择的是地理和化学的概率为110.若从该校高一所有学生中随机抽取100名学生,用X表示这100名学生中同时选择了地理和化学的人数,求随机变量X的均值()E X.附:()()()()()22n ad bca b c d a c b d χ-=++++α0.10.050.0010.0050.001xα 2.706 3.841 6.6357.87910.82816.(2023·湖北武汉·统考模拟预测)口袋中共有7个质地和大小均相同的小球,其中4个是黑球,现采用不放回抽取方式每次从口袋中随机抽取一个小球,直到将4个黑球全部取出时停止.(1)记总的抽取次数为X,求E(X);(2)现对方案进行调整:将这7个球分装在甲乙两个口袋中,甲袋装3个小球,其中2个是黑球;乙袋装4个小球,其中2个是黑球.采用不放回抽取方式先从甲袋每次随机抽取一个小球,当甲袋的2个黑球被全部取出后再用同样方式在乙袋中进行抽取,直到将乙袋的2个黑球也全部取出后停止.记这种方案的总抽取次数为Y,求E(Y)并从实际意义解释E(Y)与(1)中的E(X)的大小关系.17.(2023·湖北·统考模拟预测)某市举行招聘考试,共有4000人参加,分为初试和复试,初试通过后参加复试.为了解考生的考试情况,随机抽取了100名考生的初试成绩,并以此为样本绘制了样本频率分布直方图,如图所示.(1)根据频率分布直方图,试求样本平均数的估计值;(2)若所有考生的初试成绩X近似服从正态分布()2,Nμσ,其中μ为样本平均数的估计值,13σ≈,试估计初试成绩不低于88分的人数;(3)复试共三道题,第一题考生答对得5分,答错得0分,后两题考生每答对一道题得10分,答错得0分,答完三道题后的得分之和为考生的复试成绩.已知某考生进入复试,他在复试中第一题答对的概率为34,后两题答对的概率均为35,且每道题回答正确与否互不影响.记该考生的复试成绩为Y ,求Y 的分布列及均值.附:若随机变量X 服从正态分布()2,N μσ,则:()0.6827P X μσμσ-<<+=,()220.9545P X μσμσ-<<+=,()330.9973P X μσμσ-<<+=.18.(2023·湖北武汉·华中师大一附中校联考模拟预测)某地区区域发展指数评价指标体系基于五大发展理念构建,包括创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展5个一级指标.该地区区域发展指数测算方法以2015年作为基期并设指数值为100,通过时序变化,观察创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展5个分领域指数值的变动趋势.分别计算创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展5个分指数,然后合成为该地区区域发展总指数,如下图所示.若年份x (2015年记为1x =,2016年记为2x =,以此类推)与发展总指数y 存在线性关系.(1)求年份x 与发展总指数y 的回归方程;(2)若规定发展总指数大于115的年份为和谐发展年,和谐发展年中发展总指数低于130的视为良好,记1分,发展总指数大于130的视为优秀,记2分,从和谐发展年中任取三年,用X 表示赋分之和,求X 的分布列和数学期望.参考公式:回归方程y bx a =+$$$,其中a y bx =-$$,()()()121n ii i ni i x x y y b x x ==--=-∑∑ ,()()81228.9i i i x x y y =--=∑,119.05y =.19.(2023春·江苏南京·高三南京师范大学附属中学江宁分校校联考阶段练习)某学校为了了解高一学生安全知识水平,对高一年级学生进行“消防安全知识测试”,并且规定“体能达标”预测成绩小于60分的为“不合格”,否则为“合格”.若该校“不合格”的人数不超过总人数的5%,则该年级知识达标为“合格”;否则该年级知识达标为“不合格”,需要重新对该年级学生进行消防安全培训.现从全体高一学生中随机抽取10名,并将这10名学生随机分为甲、乙两个组,其中甲组有6名学生,乙组有4名学生.甲组的平均成绩为70,标准差为4;乙组的平均成绩为80,标准差为6(题中所有数据的最后结果都精确到整数).(1)求这10名学生测试成绩的平均分x 和标准差s ;(2)假设高一学生的知识测试成绩服从正态分布2(,)N μσ.将上述10名学生的成绩作为样品,用样本平均数x 作为μ的估计值,用样本标准差s 作为σ的估计值.利用估计值估计:高一学生知识达标是否“合格”?(3)已知知识测试中的多项选择题中,有4个选项.小明知道每道多项选择题均有两个或三个正确选项.但根据得分规则:全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.这样,小明在做多项选择题时,可能选择一个选项,也可能选择两个或三个选项,但不会选择四个选项.假设小明在做该道多项选择题时,基于已有的解题经验,他选择一个选项的概率为12,选择两个选项的概率为13,选择三个选项的概率为16.已知该道多项选择题只有两个正确选项,小明完全不知道四个选项的正误,只好根据自己的经验随机选择.记X 表示小明做完该道多项选择题后所得的分数.求X 的分布列及数学期望.附:①n 个数的方差2211()n i i s x x n ==-∑;②若随机变量Z 服从正态分布2(,)N μσ,则()0.6826P Z μσμσ-<<+=,(22)0.9544P Z μσμσ-<<+=,(33)0.9974P Z μσμσ-<<+=.20.(2023春·湖南长沙·高三长沙一中校考阶段练习)某学校为了弘扬中华传统文化,组织开展中华传统文化活动周,活动周期间举办中华传统文化知识竞赛活动,以班级为单位参加比赛,每班通过中华传统文化知识竞答活动,择优选拔5人代表班级参加年级比赛.年级比赛分为预赛与决赛二阶段进行,预赛阶段的赛制为:将两组中华传统文化的们答题放在甲、乙两个纸箱中,甲箱有5个选择题和3个填空题,乙箱中有4个选择题和3个填空题,比赛中要求每个班级代表队在甲或乙两个纸箱中随机抽取两题作答.每个班级代表队先抽取一题作答,答完后试题不放回纸箱中,再抽取第二题作答,两题答题结束后,再将这两个试题放回原纸箱中.(1)若1班代表队从甲箱中抽取了2个试题,答题结束后错将题目放入了乙箱中,接着2班代表队答题,2班代表队抽取第一题时,从乙箱中抽取试题.已知2班代表队从乙箱中取出的是选择题,求1班代表队从甲箱中取出的是2个选择题的概率;(2)经过预赛,成绩最好的6班代表队和18班代表队进入决赛,决赛采用成语接龙的形式进行,采用五局三胜制,即两班代表队中先胜三局的代表队赢得这场比赛,比赛结束.已知第一局比赛6班代表队获胜的概率为35,18班代表队胜的概率为25,且每一局的胜者在接下来一局获胜的概率为25,每局必分胜负.记比赛结束时比赛局数为随机变量X ,求随机变量X 的数学期望()E X .21.(2023春·湖南·高三校联考阶段练习)某学校食堂中午和晩上都会提供,A B 两种套餐(每人每次只能选择其中一种),经过统计分析发现:学生中午选择A 类套餐的概率为23,选择B 类套餐的概率为13;在中午选择A 类套餐的前提下,晩上还选择A 类套餐的概率为14,选择B 类套餐的概率为34;在中午选择B 类套餐的前提下,晩上选择A 类套餐的概率为12,选择B 类套餐的概率为12.(1)若同学甲晩上选择A 类套餐,求同学甲中午也选择A 类套餐的概率;(2)记某宿舍的4名同学在晩上选择B 类套餐的人数为X ,假设每名同学选择何种套餐是相互独立的,求X 的分布列及数学期望.22.(2023·湖南·校联考模拟预测)基础学科招生改革试点,也称强基计划,强基计划是教育部开展的招生改革工作,主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生.聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域.某校在一次强基计划模拟考试后,从全体考生中随机抽取52名,获取他们本次考试的数学成绩(x )和物理成绩(y ),绘制成如图散点图:根据散点图可以看出y 与x 之间有线性相关关系,但图中有两个异常点A ,B .经调查得知,A 考生由于重感冒导致物理考试发挥失常,B 考生因故未能参加物理考试.为了使分析结果更科学准确,剔除这两组数据后,对剩下的数据作处理,得到一些统计的值:5015800i i x==∑,5013900i i y ==∑,501462770i i i x y ==∑,()502128540i i x x =-=∑,()502118930i i y y =-=∑,其中,i i x y 分别表示这50名考生的数学成绩、物理成绩,1i =,2,…,50,y 与x 的相关系数0.45r ≈.(1)若不剔除A ,B 两名考生的数据,用52组数据作回归分析,设此时y 与x 的相关系数为0r .试判断0r 与r 的大小关系(不必说明理由);(2)求y 关于x 的线性回归方程(系数精确到0.01),并估计如果B 考生加了这次物理考。

概率论分布列期望方差习题及答案

概率论分布列期望方差习题及答案

概率论分布列期望方差习题及答案The following text is amended on 12 November 2020.圆梦教育 离散型随机变量的分布列、期望、方差专题姓名:__________班级:__________学号:__________1.红队队员甲、乙、丙与蓝队队员A 、B 、C 进行围棋比赛,甲对A ,乙对B ,丙对C 各一盘,已知甲胜A ,乙胜B ,丙胜C 的概率分别为,,,假设各盘比赛结果相互独立。

(Ⅰ)求红队至少两名队员获胜的概率;(Ⅱ)用ξ表示红队队员获胜的总盘数,求ξ的分布列和数学期望E ξ.2.已知某种从太空带回的植物种子每粒成功发芽的概率都为13,某植物研究所分两个小组分别独立开展该种子的发芽实验,每次实验种一粒种子,假定某次实验种子发芽则称该次实验是成功的,如果种子没有发芽,则称该次实验是失败的. (1) 第一小组做了三次实验,求实验成功的平均次数;(2) 第二小组连续进行实验,求实验首次成功时所需的实验次数的期望; (3)两个小组分别进行2次试验,求至少有2次实验成功的概率.3.一种电脑屏幕保护画面,只有符号“○”和“×”随机地反复出现,每秒钟变化一次,每次变化只出现“○”和“×”之一,其中出现“○”的概率为p ,出现“×”的概率为q .若第k 次出现“○”,则a k =1;出现“×”,则a k =1-.令S n =a 1+a 2+…+a n ()n N *∈.(1)当12p q ==时,求S 6≠2的概率;(2)当p =31,q =32时,求S 8=2且S i ≥0(i =1,2,3,4)的概率.4.在一个有奖问答的电视节目中,参赛选手顺序回答123A A A 、、三个问题,答对各个问题所获奖金(单位:元)对应如下表:当一个问题回答正确后,选手可选择继续回答下一个问题,也可选择放弃.若选择放弃,选手将获得答对问题的累计奖金,答题结束;若有任何一个问题回答错误,则全部奖金归零,答题结束.设一名选手能正确回答123A A A 、、的概率分别为421534、、,正确回答一个问题后,选择继续回答下一个问题的概率均为12,且各个问题回答正确与否互不影响.(Ⅰ)按照答题规则,求该选手1A 回答正确但所得奖金为零的概率;(Ⅱ)设该选手所获奖金总数为ξ,求ξ的分布列与数学期望.5.某装置由两套系统M,N 组成,只要有一套系统工作正常,该装置就可以正常工作。

高中理科数学各类型 概率统计、分布列解答题

高中理科数学各类型   概率统计、分布列解答题

高中理科数学概率统计、各类分布列解答题类型以随机事件概率为背景离散型随机变量的分布列、均值【背一背重点知识】1.随机变量所取的值分别对应的事件是两两互斥的,各事件概率之和为1.2.求随机事件概率为背景的离散型随机变量的均值与方差公式3.注意事件中所包含关键词,如至少,至多,恰好,都是,不都是,都不是等的含义.【讲一讲提高技能】1、必备技能:分类讨论要保证不重不漏,且相互互斥.灵活运用排列组合相应方法进行计数.等可能性是正确解题的关键,在计数及求概率过程中严格保证事件的等可能性.【练一练提升能力】1.某中学高一年级共8个班,现从高一年级选10名同学组成社区服务小组,其中高一(1)班选取3名同学,其它各班各选取1名同学.现从这10名同学中随机选取3名同学,到社区老年中心参加“尊老爱老”活动(每位同学被选到的可能性相同).(1)求选出的3名同学来自不同班级的概率;(2)设X为选出同学中高一(1)班同学的人数,求随机变量X的分布列和数学期望.2.一种抛硬币游戏的规则是:抛掷一枚硬币,每次正面向上得1分,反面向上得2分.(1)设抛掷5次的得分为,求的分布列和数学期望;(2)求恰好得到分的概率.3、某厂有台大型机器,在一个月中,一台机器至多出现次故障,且每台机器是否出现故障是相互独立的,出现故障时需名工人进行维修.每台机器出现故障需要维修的概率为.(1)问该厂至少有多少名工人才能保证每台机器在任何时刻同时出现故障时能及时进行维修的概率不少于?(2)已知一名工人每月只有维修台机器的能力,每月需支付给每位工人万元的工资.每台机器不出现故障或出现故障能及时维修,就使该厂产生万元的利润,否则将不产生利润.若该厂现有名工人.求该厂每月获利的均值.以二项分布为背景离散型随机变量的分布列、均值【背一背重点知识】1.若随机变量服从二项分布,则对应的事件是两两独立重复的,概率为事件成功的概率.2.求二项分布为背景的离散型随机变量的均值与方差公式:若,则【讲一讲提高技能】1.必备技能:利用离散型随机变量的均值与方差的定义,也可求出二项分布为背景的离散型随机变量的均值与方差,但计算较繁.因此判断随机变量是否服从二项分布是解决问题的关键.判断方法有两个,一是从字面上理解是否符合独立重复条件,二是通过计算,归纳其概率规律是否满足二项分布.【练一练提升能力】1.为贯彻“激情工作,快乐生活”的理念,某单位在工作之余举行趣味知识有奖竞赛,比赛分初赛和决赛两部分,为了增加节目的趣味性,初赛采用选手选一题答一题的方式进行,每位选手最多有5次选答题的机会,选手累计答对3题或答错3题即终止其初赛的比赛,答对3题者直接进入决赛,答错3题者则被淘汰,已知选手甲答题的正确率为23 .(1)求选手甲答题次数不超过4次可进入决赛的概率;(2)设选手甲在初赛中答题的个数ξ,试写出ξ的分布列,并求ξ的数学期望.2.近年来,我国电子商务蓬勃发展.2016年“618”期间,某网购平台的销售业绩高达516亿元人民币,与此同时,相关管理部门推出了针对该网购平台的商品和服务的评价系统.从该评价系统中选出200次成功交易,并对其评价进行统计,网购者对商品的满意率为0.6,对服务的满意率为0.75,其中对商品和服务都满意的交易为80次. (Ⅰ) 根据已知条件完成下面的并回答能否有99%的把握认为“网购者对商品满意与对服务满意之间有关系”?(Ⅱ) 若将频率视为概率,某人在该网购平台上进行的3次购物中,设对商品和服务都满意的次数为随机变量 ,求 的分布列和数学期望 . 附:(其中为样本容量)3.(12分)某网站用“10分制”调查一社区人们的幸福度. 现从调查人群中随机抽取16名,以下茎叶图记录了他们的幸福度 分数(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶): (1)指出这组数据的众数和中位数;(2)若幸福度不低于9,则称该人的幸福度为“极幸福”.求从这16人中随机选取3人,至多有1人是“极幸福”的概率;(3)以这16人的样本数据来估计整个社区的总体数据,若从该社区(人数很多)任选3人,记ξ表示抽到“极幸福”的人数,求ξ的分布列及数学期望.以正态分布为背景离散型随机变量的分布列、均值1、正态分布概念:若连续型随机变量的概率密度函数为,其中为常数,且,则称服从正态分布,简记为~。

概率分布列含解析.

概率分布列含解析.

概率分布列练习题1.打靶时,甲每打10次可中靶8次,乙每打10次可中靶7次,若两人同时射击一个目标,则它们都中靶的概率是(A. B. C. D. 答案:D2.三个人独立地破译一个密码,他们能单独译出的概率分别为,,,假设他们破译密码是彼此独立的,则此密码被破译出的概率为(A. B. C. D.不确定答案:A3.已知P(A=0.3,P(B=0.5,当事件A、B相互独立时,P(A∪B=________,P(A|B=________.答案0.650.34.加工某一零件需经过三道工序,设第一、二、三道工序的次品率分别为、、,且各道工序互不影响,则加工出来的零件的次品率为________.答案:5.在一条马路上的A、B、C三处设有交通灯,这三盏灯在一分钟内开放绿灯的时间分别为25秒、35秒、45秒,某辆汽车在这条马路上行驶,那么在这三处都不停车的概率是________.答案:6.事件A、B、C相互独立,若P(A·B=,P(·C=,P(A·B·=,则P(B=________,P(·B=________,P(B+C=__________,P(B|C=________.答案:7.有一个数学难题,在半小时内,甲能解决的概率是,乙能解决的概率是,2人试图独立地在半小时内解决它,则2人都未解决的概率为________,问题得到解决的概率为________.8.甲、乙两人独立地对同一目标各射击一次,其命中率分别为0.6,0.5,现已知目标被击中,则它是被甲击中的概率是(A.0.45 B.0.6 C.0.65 D.0.75 答案:D解析:令事件A、B分别表示甲、乙两人各射击一次击中目标,由题意可知P(A=0.6,P(B=0.5,令事件C表示目标被击中,则C=A∪B,则P(C=1-P(P(=1-0.4×0.5=0.8,所以P(A|C===0.75.9.设10件产品中有4件不合格,从中任意取出2件,在所取得的产品中发现有一件不合格品,则另一件也是不合格品的概率为.答案:10.已知随机变量ξ~B(6,,则P(ξ≥2=(A. B. C. D. 答案C11.袋中有红、黄、绿色球各一个,每次任取一个,有放回地抽取三次,球的颜色全相同的概率是(A. B. C. D. 答案B12.某电子管正品率为,次品率为,现对该批电子管进行测试,设第ξ次首次测到正品,则P(ξ=3的值为(A.C(2× B. C(2× C.(2× D.(2×答案C13.口袋里放有大小相等的两个红球和一个白球,有放回地每次摸取一个球,定义数列{a n}:a n=如果S n为数列{a n}的前n项和,那么S7=3的概率为( A.C×(2×(5 B.C×(2×(5 C.C×(2×(5 D.C×(2×(514.某大厦的一部电梯从底层出发后只能在第18、19、20层停靠.若该电梯在底层载有5位乘客,且每位乘客在这三层的每一层下电梯的概率均为,用ξ表示这5位乘客在第20层下电梯的人数,则P(ξ=4=________.答案15.某单位6个员工借助互联网开展工作,每天每个员工上网的概率是0.5(相互独立,则一天内至少3人同时上网的概率为________.答案16.甲、乙两人参加一次英语口语考试,已知在备选的10道试题中,甲能答对其中的6题,乙能答对其中的8题,规定每次考试都从备选题中随机抽出3题进行测试,至少答对2题才算合格.(1分别求甲、乙两人考试合格的概率;(2求甲、乙两人至少有一人考试合格的概率.解析(1设甲、乙两人考试合格的事件分别为A、B,则P(A===,P(B===17.2013年初,一考生参加北京大学的自主招生考试,需进行书面测试,测试题中有4道题,每一道题能否正确做出是相互独立的,并且每一道题被考生正确做出的概率都是.(1求该考生首次做错一道题时,已正确做出了两道题的概率;(2若该考生至少做出3道题,才能通过书面测试这一关,求这名考生通过书面测试的概率.解析(1记“该考生正确做出第i道题”为事件A i(i=1,2,3,4,则P(A i=,由于每一道题能否被正确做出是相互独立的,所以这名考生首次做错一道题时,已正确做出两道题的概率为P(A1A2=P(A1·P(A2·P(=××=.(2记“这名考生通过书面测试”为事件B,则这名考生至少正确做出3道题,即正确做出3道或4道题,故P(B=C×(3×+C×(4=.18.某射手每次射击击中目标的概率是,且各次射击的结果互不影响。

高中数学概率大题(经典一)

高中数学概率大题(经典一)

高中数学概率大题(经典一)一.解答题(共10小题)1.在一次运动会上,某单位派出了有6名主力队员和5名替补队员组成的代表队参加比赛.(1)如果随机抽派5名队员上场比赛,将主力队员参加比赛的人数记为X,求随机变量X 的数学期望;(2)若主力队员中有2名队员在练习比赛中受轻伤,不宜同时上场;替补队员中有2名队员身材相对矮小,也不宜同时上场;那么为了场上参加比赛的5名队员中至少有3名主力队员,教练员有多少种组队方案?2.某银行柜台设有一个服务窗口,假设顾客办理业务所需的时间互相独立,且都是整数分钟,对以往顾客办理业务所需的时间统计结果如表:1 2 3 4 5办理业务所需的时间(分)频率0.1 0.4 0.3 0.1 0.1从第一个顾客开始办理业务时计时.(1)估计第三个顾客恰好等待4分钟开始办理业务的概率;(2)X表示至第2分钟末已办理完业务的顾客人数,求X的分布列及数学期望.3.某单位举办2010年上海世博会知识宣传活动,进行现场抽奖.盒中装有9张大小相同的精美卡片,卡片上分别印有“世博会会徽”或“海宝”(世博会吉祥物)图案;抽奖规则是:参加者从盒中抽取卡片两张,若抽到两张都是“海宝”卡即可获奖,否则,均为不获奖.卡片用后放回盒子,下一位参加者继续重复进行.(1)有三人参加抽奖,要使至少一人获奖的概率不低于,则“海宝”卡至少多少张?(2)现有甲乙丙丁四人依次抽奖,用ξ表示获奖的人数,求ξ的分布列及Eξ的值.4.一袋中有m(m∈N*)个红球,3个黑球和2个白球,现从中任取2个球.(1)当m=4时,求取出的2个球颜色相同的概率;(2)当m=3时,设ξ表示取出的2个球中黑球的个数,求ξ的概率分布及数学期望;(3)如果取出的2个球颜色不相同的概率小于,求m的最小值.5.某商场为促销设计了一个抽奖模型,一定数额的消费可以获得一张抽奖券,每张抽奖券可以从一个装有大小相同的4个白球和2个红球的口袋中一次性摸出3个球,至少摸到一个红球则中奖.(Ⅰ)求一次抽奖中奖的概率;(Ⅱ)若每次中奖可获得10元的奖金,一位顾客获得两张抽奖券,求两次抽奖所得的奖金额之和X(元)的概率分布和期望E(X).6.将一枚硬币连续抛掷15次,每次抛掷互不影响.记正面向上的次数为奇数的概率为P1,正面向上的次数为偶数的概率为P2.(Ⅰ)若该硬币均匀,试求P1与P2;(Ⅱ)若该硬币有暇疵,且每次正面向上的概率为,试比较P1与P2的大小.7.某地位于甲、乙两条河流的交汇处,根据统计资料预测,今年汛期甲河流发生洪水的概率为0.25,乙河流发生洪水的概率为0.18(假设两河流发生洪水与否互不影响).现有一台大型设备正在该地工作,为了保护设备,施工部门提出以下三种方案:方案1:运走设备,此时需花费4000元;方案2:建一保护围墙,需花费1000元,但围墙只能抵御一个河流发生的洪水,当两河流同时发生洪水时,设备仍将受损,损失约56000元;方案3:不采取措施,此时,当两河流都发生洪水时损失达60000元,只有一条河流发生洪水时,损失为10000元.(1)试求方案3中损失费ξ(随机变量)的分布列;(2)试比较哪一种方案好.8.2009年10月1日,为庆祝中华人们共和国成立60周年,来自北京大学和清华大学的共计6名大学生志愿服务者被随机平均分配到天安门广场运送矿泉水、清扫卫生、维持秩序这三个岗位服务,且运送矿泉水岗位至少有一名北京大学志愿者的概率是.(1)求6名志愿者中来自北京大学、清华大学的各几人;(2)求清扫卫生岗位恰好北京大学、清华大学人各一人的概率;(3)设随机变量ζ为在维持秩序岗位服务的北京大学志愿者的人数,求ζ分布列及期望.9.在1,2,3,…9这9个自然数中,任取3个不同的数.(1)求这3个数中至少有1个是偶数的概率;(2)求这3个数和为18的概率;(3)设ξ为这3个数中两数相邻的组数(例如:若取出的数为1,2,3,则有两组相邻的数1,2和2,3,此时ξ的值是2).求随机变量ξ的分布列及其数学期望Eξ.10.某单位组织4个部门的职工旅游,规定每个部门只能在韶山、衡山、张家界3个景区中任选一个,假设各部门选择每个景区是等可能的.(Ⅰ)求3个景区都有部门选择的概率;(Ⅱ)求恰有2个景区有部门选择的概率.参考答案与试题解析一.解答题(共10小题)1.(2016•南通模拟)在一次运动会上,某单位派出了有6名主力队员和5名替补队员组成的代表队参加比赛.(1)如果随机抽派5名队员上场比赛,将主力队员参加比赛的人数记为X,求随机变量X 的数学期望;(2)若主力队员中有2名队员在练习比赛中受轻伤,不宜同时上场;替补队员中有2名队员身材相对矮小,也不宜同时上场;那么为了场上参加比赛的5名队员中至少有3名主力队员,教练员有多少种组队方案?【解答】解:(1)由题意知随机变量X的取值是0、1、2、3、4、5,∵当X=0时,表示主力队员参加比赛的人数为0,以此类推,∴P(X=0)=;P(X=1)=;P(X=2)=;P(X=3)=;P(X=4)=;P(X=5)=.∴随机变量X的概率分布如下表:E(X)=0×+1×+2×+3×+4×+5×=≈2.73(2)由题意知①上场队员有3名主力,方案有:(C63﹣C41)(C52﹣C22)=144(种)②上场队员有4名主力,方案有:(C64﹣C42)C51=45(种)③上场队员有5名主力,方案有:(C65﹣C43)C50=C44C21=2(种)教练员组队方案共有144+45+2=191种.2.(2012•陕西)某银行柜台设有一个服务窗口,假设顾客办理业务所需的时间互相独立,且都是整数分钟,对以往顾客办理业务所需的时间统计结果如表:1 2 3 4 5办理业务所需的时间(分)频率0.1 0.4 0.3 0.1 0.1从第一个顾客开始办理业务时计时.(1)估计第三个顾客恰好等待4分钟开始办理业务的概率;(2)X表示至第2分钟末已办理完业务的顾客人数,求X的分布列及数学期望.【解答】解:设Y表示顾客办理业务所需的时间,用频率估计概率,得Y的分布如下:Y 1 2 3 4 5P 0.1 0.4 0.3 0.1 0.1(1)A表示事件“第三个顾客恰好等待4分钟开始办理业务”,则时间A对应三种情形:①第一个顾客办理业务所需时间为1分钟,且第二个顾客办理业务所需的时间为3分钟;②第一个顾客办理业务所需的时间为3分钟,且第二个顾客办理业务所需的时间为1分钟;③第一个和第二个顾客办理业务所需的时间均为2分钟.所以P(A)=0.1×0.3+0.3×0.1+0.4×0.4=0.22(2)X所有可能的取值为:0,1,2.X=0对应第一个顾客办理业务所需的时间超过2分钟,所以P(X=0)=P(Y>2)=0.5;X=1对应第一个顾客办理业务所需的时间为1分钟且第二个顾客办理业务所需时间超过1分钟,或第一个顾客办理业务所需的时间为2分钟,所以P(X=1)=0.1×0.9+0.4=0.49;X=2对应两个顾客办理业务所需的时间均为1分钟,所以P(X=2)=0.1×0.1=0.01;所以X的分布列为X 0 1 2P 0.5 0.49 0.01EX=0×0.5+1×0.49+2×0.01=0.51.3.(2012•海安县校级模拟)某单位举办2010年上海世博会知识宣传活动,进行现场抽奖.盒中装有9张大小相同的精美卡片,卡片上分别印有“世博会会徽”或“海宝”(世博会吉祥物)图案;抽奖规则是:参加者从盒中抽取卡片两张,若抽到两张都是“海宝”卡即可获奖,否则,均为不获奖.卡片用后放回盒子,下一位参加者继续重复进行.(1)有三人参加抽奖,要使至少一人获奖的概率不低于,则“海宝”卡至少多少张?(2)现有甲乙丙丁四人依次抽奖,用ξ表示获奖的人数,求ξ的分布列及Eξ的值.【解答】解:(1)记至少一人获奖事件为A,则都不获奖的事件,设“海宝”卡n张,则任一人获奖的概率,∴,由题意:,∴n≥7.至少7张“海宝”卡,(2)ξ~的分布列为;,.4.(2011•江苏模拟)一袋中有m(m∈N*)个红球,3个黑球和2个白球,现从中任取2个球.(1)当m=4时,求取出的2个球颜色相同的概率;(2)当m=3时,设ξ表示取出的2个球中黑球的个数,求ξ的概率分布及数学期望;(3)如果取出的2个球颜色不相同的概率小于,求m的最小值.【解答】解:(1)由题意知本题是一个等可能事件的概率,∵试验发生包含的事件是从9个球中任取2个,共有C92=36种结果,满足条件的事件是取出的2个球的颜色相同,包括三种情况,共有C42+C32+C22=10设“取出的2个球颜色相同”为事件A,∴P(A)==.(2)由题意知黑球的个数可能是0,1,2P(ξ=0)=P(ξ=1)=,P(ξ=2)=∴ξ的分布列是∴Eξ=0×+1×+2×=.(3)由题意知本题是一个等可能事件的概率,事件发生所包含的事件数C x+52,满足条件的事件是C x1C31+C x1C21+C31C21,设“取出的2个球中颜色不相同”为事件B,则P(B)=<,∴x2﹣6x+2>0,∴x>3+或x<3﹣,x的最小值为6.5.(2010•鼓楼区校级模拟)某商场为促销设计了一个抽奖模型,一定数额的消费可以获得一张抽奖券,每张抽奖券可以从一个装有大小相同的4个白球和2个红球的口袋中一次性摸出3个球,至少摸到一个红球则中奖.(Ⅰ)求一次抽奖中奖的概率;(Ⅱ)若每次中奖可获得10元的奖金,一位顾客获得两张抽奖券,求两次抽奖所得的奖金额之和X(元)的概率分布和期望E(X).【解答】解:(1)由题意知本题是一个等可能事件的概率,试验发生的所有事件是从6个球中取三个,共有C63种结果,而满足条件的事件是摸到一个红球或摸到两个红球,共有C21C42+C22C41设“一次抽奖中奖”为事件A,∴即一次抽奖中奖的概率为;(2)X可取0,10,20,P(X=0)=(0.2)2=0.04,P(X=10)=C21×0.8×0.2=0.32,P(X=20)=(0.8)2=0.64,∴X的概率分布列为∴E(X)=0×0.04+10×0.32+20×0.64=16.6.(2010•盐城三模)将一枚硬币连续抛掷15次,每次抛掷互不影响.记正面向上的次数为奇数的概率为P1,正面向上的次数为偶数的概率为P2.(Ⅰ)若该硬币均匀,试求P1与P2;(Ⅱ)若该硬币有暇疵,且每次正面向上的概率为,试比较P1与P2的大小.【解答】解:(Ⅰ)抛硬币一次正面向上的概率为,∴正面向上的次数为奇数次的概率为P1=P15(1)+P15(3)+…+P15(15)=∴(Ⅱ)∵P1=C151p1(1﹣p)14+C153p3(1﹣p)12+…+C1515p15,P2=C150p0(1﹣p)15+C152p2(1﹣p)13+…+C1514p14(1﹣p)1则P2﹣P1=C150p0(1﹣p)15﹣C151p1(1﹣p)14+C152p2(1﹣p)13+…+C1514p14(1﹣p)1﹣C1515p15 =[(1﹣p)﹣p]15=(1﹣2p)15,而,∴1﹣2p>0,∴P2>P17.(2010•南通模拟)某地位于甲、乙两条河流的交汇处,根据统计资料预测,今年汛期甲河流发生洪水的概率为0.25,乙河流发生洪水的概率为0.18(假设两河流发生洪水与否互不影响).现有一台大型设备正在该地工作,为了保护设备,施工部门提出以下三种方案:方案1:运走设备,此时需花费4000元;方案2:建一保护围墙,需花费1000元,但围墙只能抵御一个河流发生的洪水,当两河流同时发生洪水时,设备仍将受损,损失约56000元;方案3:不采取措施,此时,当两河流都发生洪水时损失达60000元,只有一条河流发生洪水时,损失为10000元.(1)试求方案3中损失费ξ(随机变量)的分布列;(2)试比较哪一种方案好.【解答】解:(1)在方案3中,记“甲河流发生洪水”为事件A,“乙河流发生洪水”为事件B,则P(A)=0.25,P(B)=0.18,所以,有且只有一条河流发生洪水的概率为P(A•+•B)=P(A)•P()+P()•P(B)=0.34,两河流同时发生洪水的概率为P(A•B)=0.045,都不发生洪水的概率为P(•)=0.75×0.82=0.615,设损失费为随机变量ξ,则ξ的分布列为:ξ10000 60000 0P 0.34 0.045 0.615(2)对方案1来说,花费4000元;对方案2来说,建围墙需花费1000元,它只能抵御一条河流的洪水,但当两河流都发生洪水时,损失约56000元,而两河流同时发生洪水的概率为P=0.25×0.18=0.045.所以,该方案中可能的花费为:1000+56000×0.045=3520(元).对于方案来说,损失费的数学期望为:Eξ=10000×0.34+60000×0.045=6100(元),比较可知,方案2最好,方案1次之,方案3最差.8.(2010•海安县校级模拟)2009年10月1日,为庆祝中华人们共和国成立60周年,来自北京大学和清华大学的共计6名大学生志愿服务者被随机平均分配到天安门广场运送矿泉水、清扫卫生、维持秩序这三个岗位服务,且运送矿泉水岗位至少有一名北京大学志愿者的概率是.(1)求6名志愿者中来自北京大学、清华大学的各几人;(2)求清扫卫生岗位恰好北京大学、清华大学人各一人的概率;(3)设随机变量ζ为在维持秩序岗位服务的北京大学志愿者的人数,求ζ分布列及期望.【解答】解:(1)记“至少一名北京大学志愿者被分到运送矿泉水岗位”为事件A,则A的对立事件为“没有北京大学志愿者被分到运送矿泉水岗位”设有北京大学志愿者x个,1≤x<6,那么P(A)=,解得x=2,即来自北京大学的志愿者有2人,来自清华大学志愿者4人;(2)记“清扫卫生岗位恰好北京大学、清华大学志愿者各有一人”为事件E,那么P(E)=,所以清扫卫生岗位恰好北京大学、清华大学志愿者各一人的概率是;(3)ξ的所有可能值为0,1,2,P(ξ=0)=,P(ξ=1)=,P(ξ=2)=,所以ξ的分布列为Eξ=9.(2010•苏州模拟)在1,2,3,…9这9个自然数中,任取3个不同的数.(1)求这3个数中至少有1个是偶数的概率;(2)求这3个数和为18的概率;(3)设ξ为这3个数中两数相邻的组数(例如:若取出的数为1,2,3,则有两组相邻的数1,2和2,3,此时ξ的值是2).求随机变量ξ的分布列及其数学期望Eξ.【解答】解:(1)由题意知本题是一个等可能事件的概率,试验发生所包含的事件数C93,满足条件的事件3个数中至少有1个是偶数,包含三种情况一个偶数,两个偶数,三个偶数,这三种情况是互斥的,根据等可能和互斥事件的概率公式得到;(2)记“这3个数之和为18”为事件B,考虑三数由大到小排列后的中间数只有可能为5、6、7、8,分别为459,567,468,369,279,378,189七种情况,∴;(3)随机变量ξ的取值为0,1,2,P(ξ=0)=P(ξ=1)=P(ξ=2)=∴ξ的分布列为∴ξ的数学期望为.10.(2005•湖南)某单位组织4个部门的职工旅游,规定每个部门只能在韶山、衡山、张家界3个景区中任选一个,假设各部门选择每个景区是等可能的.(Ⅰ)求3个景区都有部门选择的概率;(Ⅱ)求恰有2个景区有部门选择的概率.【解答】解:某单位的4个部门选择3个景区可能出现的结果数为34.由于是任意选择,这些结果出现的可能性都相等.(I)从4个部门中任选2个作为1组,另外2个部门各作为1组,共3组,共有C42=6种分法,每组选择不同的景区,共有3!种选法,∴3个景区都有部门选择可能出现的结果数为C42•3!记“3个景区都有部门选择”为事件A1,∴事件A1的概率为P(A1)==.(II)先从3个景区任意选定2个,共有C32=3种选法,再让4个部门来选择这2个景区,分两种情况:第一种情况,从4个部门中任取1个作为1组,另外3个部门作为1组,共2组,每组选择2个不同的景区,共有C41•2!种不同选法.第二种情况,从4个部门中任选2个部门到1个景区,另外2个部门在另1个景区,共有C42种不同选法,∴恰有2个景区有部门选择可能的结果为3(C41•2!+C42).∴P(A2)==.。

考试练习题常用概率分布

考试练习题常用概率分布

第四章选择题:1.二项分布的概率分布图在条件下为对称图形。

A.n > 50 B.π=0.5 C.nπ=1 D.π=1 E.nπ> 52.满足时,二项分布B(n,π)近似正态分布。

A.nπ和n(1-π)均大于等于5 B.nπ或n(1-π)大于等于5C.nπ足够大D.n > 50 E.π足够大3. 的均数等于方差。

A.正态分布B.二项分布C.对称分布D.Poisson分布E.以上均不对4.标准正态典线下,中间95%的面积所对应的横轴范围是。

A.-∞到+1.96 B.-1.96到+1.96 C.-∞到+2.58D.-2.58到+2.58 E.-1.64到+1.645.服从二项分布的随机变量的总体均数为。

A.n(1-π)B.(n-1)πC.nπ(1-π)D.nπ6.服从二项分布的随机变量的总体标准差为。

7.设X1,X2分别服从以λ1,λ2为均数的Poisson分布,且X1与X2独立,则X1+X2服从以为方差的Poisson分布。

8.满足时,Poisson分布Ⅱ(λ)近似正态分布。

A.λ无限大B.λ>20 C.λ=1 D.λ=0 E.λ=0.59.满足时,二项分布B(n,π)近似Poisson分布。

A.n很大且π接近0 B.n→∞C.nπ或n(1-π)大于等于5D.n很大且π接近0.5 E.π接近0.510.关于泊松分布,错误的是。

A.当二项分布的n很大而π很小时,可用泊松分布近似二项分布B.泊松分布均数λ唯一确定C.泊松分布的均数越大,越接近正态分布D.泊松分布的均数与标准差相等E.如果X1和X2分别服从均数为λ1和λ2的泊松分布,且相互独立。

则X1+X2服从均数为λ1+λ2的泊松分布。

11.以下分布中,均数等于方差的分布是。

A.正态分布B.标准正态分布C.二项分布D.Poisson分布E.t分布12.随机变量X服从正态分布N(μ1,σ12),Y服从正态分布N(μ2,σ22),X与Y 独立,则X-Y服从。

概率统计与期望方差分布列大题基础练-高考数学重点专题冲刺演练(解析版)

概率统计与期望方差分布列大题基础练-高考数学重点专题冲刺演练(解析版)

概率统计与期望方差分布列大题基础练新高考数学复习分层训练(新高考通用)1.(2023·安徽宿州·统考一模)宿州号称“中国云都”,拥有华东最大的云计算数据中心、CG动画集群渲染基地,是继北京、上海、合肥、济南之后的全国第5家量子通信节点城市.为了统计智算中心的算力,现从全市n个大型机房和6个小型机房中随机抽取若干机房进行算力分析,若一次抽取2个机房,全是小型机房的概率为1 3 .(1)求n的值;(2)若一次抽取3个机房,假设抽取的小型机房的个数为X,求X的分布列和数学期望.E X=⨯+⨯+⨯+⨯=.则X的数学期望()012330102652.(2023秋·浙江湖州·高三安吉县高级中学校考期末)某运动品牌旗舰店在双十一线下促销期间,统计了5个城市的专卖店销售数据如下:款式/专卖店甲乙丙丁戊男装606013080110女装120901306050(1)若分别从甲、乙两家店的销售数据记录中各抽一条进行追踪调查,求抽中的两条记录中至少有一次购买的是男装的概率;(2)现从这5家店中任选3家进行抽奖活动,用X表示其中男装销量超过女装销量的专E X.卖店个数,求随机变量X的分布列和数学期望()∴()1336 012 105105E X=⨯+⨯+⨯=.3.(2023·广东深圳·深圳中学校联考模拟预测)为提高学生的数学应用能力和创造力,学校打算开设“数学建模”选修课,为了解学生对“数学建模”的兴趣度是否与性别有关,学校随机抽取该校30名高中学生进行问卷调查,其中认为感兴趣的人数占70%. (1)根据所给数据,完成下面的22⨯列联表,并根据列联表判断是否有85%的把握认为学生对“数学建模”选修课的兴趣度与性别有关?感兴趣不感兴趣合计男生12女生5合计30(2)若感兴趣的女生中恰有4名是高三学生,现从感兴趣的女生中随机选出3名进行二次访谈,记选出高三女生的人数为X,求X的分布列与数学期望.附:()()()()()22n ad bcKa b c d a c b d-=++++,其中n a b c d=+++.()2P K k≥0.150.100.050.0250.0100.0050.001 0k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.6357.87910.82820.4082 2.0721614219K ⨯⨯-⨯=≈<⨯⨯⨯,所以没有85%的把握认为学生对“数学建模”选修课的兴趣度与性别有关;(2)由题意可知X 的取值可能为0,1,2,3,则3539C 5(0)C 42P X ===,124539C C 10(1)C 21P X ===,214539C C 5(2)C 14P X ===,3439C 1(3)C 21P X ===,故X 的分布列为X 0123P5421021514121510514()0123422114213E X =⨯+⨯+⨯+⨯=.4.(2023秋·江苏·高三统考期末)为深入贯彻党的教䏍方针,全面落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,某校从2022年起积极推进劳动课程改革,先后开发开设了具有地方特色的家政、烹饪、手工、园艺、非物质文化遗产等劳动实践类校本课程.为调研学生对新开设劳动课程的满意度并不断改进劳动教育,该校从2022年1月到10月每两个月从全校3000名学生中随机抽取150名学生进行问卷调查,统计数据如下表:月份x 246810满意人数y8095100105120(1)由表中看出,可用线性回归模型拟合满意人数y 与月份x 之间的关系,求y 关于x 的回归直线方程ˆˆˆybx a =+,并预测12月份该校全体学生中对劳动课程的满意人数;(2)10月份时,该校为进一步深化劳动教育改革,了解不同性别的学生对劳动课程是否满意,经调研得如下统计表:满意不满意合计男生651075女生552075合计12030150请根据上表判断是否有95%的把握认为该校的学生性别与对劳动课程是否满意有关?参考公式:()()()1122211ˆˆˆ,nni i i ii i nn iii i x y nxyx x yy bay bx xnx x x ====---===--∑∑∑∑.()20P K k ≥0.100.050.0250.0100.005k 2.7063.8415.0246.6357.879()()()()22()n ad bc K a b c d a c b d -=++++,其中n a b c d =+++.两人轮流进行点球训练(每人各踢一次为一轮),在相同的条件下,每轮甲、乙两人在同一位置,一人踢球另一人扑球,甲先踢,每人踢一次球,两人有1人进球另一人不进球,进球者得1分,不进球者得1-分;两人都进球或都不进球,两人均得0分,设甲、乙每次踢球命中的概率均为12,甲扑到乙踢出球的概率为12,乙扑到甲踢出球的概率13,且各次踢球互不影响.(1)经过1轮踢球,记甲的得分为X,求X的分布列及数学期望;(2)求经过3轮踢球累计得分后,甲得分高于乙得分的概率.()101612412E X=-⨯+⨯+⨯=.(2)经过三轮踢球,甲累计得分高于乙有四种情况:甲3轮各得1分;甲3轮中有2轮各得1分,1轮得0分;甲3轮中有2轮各得1分,1轮得1-分;甲3轮中有1轮得1分,2轮各得0分,甲3轮各得1分的概率为3111464 P⎛⎫==⎪⎝⎭,甲3轮中有2轮各得1分,1轮得0分的概率为2223177C41264 P⎛⎫=⨯=⎪⎝⎭,甲3轮中有2轮各得1分,1轮得1-分的概率为2233111C4632 P⎛⎫=⨯=⎪⎝⎭,甲3轮中有1轮得1分,2轮各得0分的概率为21431749C412192 P⎛⎫=⨯⨯=⎪⎝⎭,所以经过三轮踢球,甲累计得分高于乙的概率1714979646432192192 P=+++=.6.(2023·浙江·校联考模拟预测)某地区2016至2022年生活垃圾无害化处理量(单位:万吨)如下表:年份2016201720182019202020212022年份代号x1234567生活垃圾无害化处理量y 3.9 4.3 4.6 5.4 5.8 6.2 6.9(1)求y 关于x 的线性回归方程;(2)根据(1)中的回归方程,分析过去七年该地区生活垃圾无害化处理的变化情况,并预测该地区2024年生活垃圾无害化处理量.附:回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:()()()121ˆni ii n ii x x yy bx x ==--=-∑∑,ˆˆay bx =-.参考数据7162.4i i x y =∑7.(2023秋·浙江嘉兴·高三统考期末)为积极响应“反诈”宣传教育活动的要求,某企业特举办了一次“反诈”知识竞赛,规定:满分为100分,60分及以上为合格.该企业从甲、乙两个车间中各抽取了100位职工的竞赛成绩作为样本.对甲车间100位职工的成绩进行统计后,得到了如图所示的成绩频率分布直方图.(1)估算甲车间职工此次“反诈”知识竞赛的合格率;(2)若将频率视为概率,以样本估计总体.从甲车间职工中,采用有放回的随机抽样方法抽取3次,每次抽1人,每次抽取的结果相互独立,记被抽取的3人次中成绩合格的人数为X .求随机变量X 的分布列;(3)若乙车间参加此次知识竞赛的合格率为60%,请根据所给数据,完成下面的22⨯列联表,并根据列联表判断是否有99%的把握认为此次职工“反计”知识竞赛的成绩与其所在车间有关?2×2列联表甲车间乙车间合计合格人数不合格人数合计附参考公式:①()()()()22()n ad bc a c b d a b c d χ-=++++,其中n a b c d =+++.②独立性检验临界值表【答案】(1)80%(2)分布列见解析(3)表格见解析,有【分析】(1)根据频率分布直方图的性质,可得答案;(2)根据二项分布的分布列的解题步骤,可得答案;(3)由题意,补全列联表,利用独立性检验的解题步骤,可得答案.【详解】(1)根据频率分布直方图可求得甲车间此次参加“反诈”知识竞赛的合格率0.02100.03100.02100.01100.8=⨯+⨯+⨯+⨯=,即80%.(3)根据题中统计数据可填写22⨯列联表如下,甲车间乙车间合计合格人数8060140不合格人数204060合计10010020022200(80402060)9.524 6.635,10010014060χ⨯-⨯=≈>⨯⨯⨯所以有99%的把握认为“此次职工‘反计’知识竞赛的成绩与职工所在车间有关系”.8.(2023春·江苏扬州·高三统考开学考试)云计算是信息技术发展的集中体现,近年来,我国云计算市场规模持续增长.从中国信息通信研究院发布的《云计算白皮书(2022年)》可知,我国2017年至2021年云计算市场规模数据统计表如下:年份2017年2018年2019年2020年2021年年份代码x12345云计算市场规模y /亿元692962133420913229经计算得:51ln i i y =∑=36.33,51(ln )i i i x y =∑=112.85.(1)根据以上数据,建立y 关于x 的回归方程ˆˆˆebxa y +=(e 为自然对数的底数).(2)云计算为企业降低生产成本、提升产品质量提供了强大助推力.某企业未引入云计算前,单件产品尺寸与标准品尺寸的误差4~(0,N mε,其中m 为单件产品的成本(单位:元),且(11)P ε-<<=0.6827;引入云计算后,单件产品尺寸与标准品尺寸的误差1~(0,)N mε.若保持单件产品的成本不变,则(11)P ε-<<将会变成多少?若保持产品质量不变(即误差的概率分布不变),则单件产品的成本将会下降多少?附:对于一组数据1122(,),(,),,(,),n n x y x y x y ⋯其回归直线ˆˆˆyx βα=+的斜率和截距的最小二乘估计分别为ˆβ=1221niii nii x ynx y xnx ==--∑∑,ˆˆy x αβ=-.若2~(,)XN μσ,则(||)0.6827P X μσ-<=,(|2)0.9545P X μσ-<=,(||3)0.9973.P X μσ-<=9.(2023春·重庆永川·高三重庆市永川北山中学校校考开学考试)近年来,各平台短视频、网络直播等以其视听化自我表达、群圈化分享推送、随时随地传播、碎片化时间观看等特点深受人们喜爱,吸引了眼球赚足了流量,与此同时,也存在功能失范、网红乱象、打赏过度、违规营利、恶意营销等问题.为促使短视频、网络直播等文明、健康,有序发展,依据《网络短视频平台管理规范》、《网络短视频内容审核标准细则》等法律法规,某市网信办、税务局、市场监督管理局联合对属地内短视频制作、网络直播进行审查与监管.(1)对短视频、网络直播的整体审查包括总体规范、账户管理、内容管理等三个环节,三个环节均通过审查才能通过整体审查.设某短视频制作团队在这三个环节是否通过审查互不影响,且各环节不能通过审查的概率分别为4131,,25485.①求该团不.能通过整体审查的概率:②设该团队通过整体审查后,还要进入技术技能检测环节,若已知该团队最终通过整体审查和技术技能检测的概率为35%,求该团队在已经通过整体审查的条件下通过技术技能检测的概率;(2)某团队为提高观众点击其视频的流量,通过观众对其视频的评论分析来优化自己的创作质量,现有100条评论数据如下表:试问是否有99.9%的把握可以认为观众对该视频的满意度与该视频改拍相关程度有关联?参考公式:22()()()()()n ad bc a b c d a c b d χ-=++++,n a b c d=+++()20P x χα≥=0.10.050.010.0050.001nx 2.7063.8416.6357.87910.82810.(2023·重庆沙坪坝·高三重庆八中校考阶段练习)2023年3月的体坛属于“冰上运动”,速滑世锦赛、短道速滑世锦赛、花滑世锦赛将在荷兰、韩国、日本相继举行.中国队的“冰上飞将”们将在北京冬奥会后再度出击,向奖牌和金牌发起冲击.据了解,甲、乙、丙三支队伍将会参加2023年3月10日~12日在首尔举行的短道速滑世锦赛5000米短道速滑男子5000米接力的角逐.接力赛分为预赛、半决赛和决赛,只有预赛、半决赛都获胜才能进入决赛.已知甲队在预赛和半决赛中获胜的概率分别为23和34;乙队在预赛和半决赛中获胜的概率分别为34和45;丙队在预赛和半决赛中获胜的概率分别为p和3 2p-,其中34p<<.(1)甲、乙、丙三队中,谁进入决赛的可能性最大;(2)若甲、乙、丙三队中恰有两对进入决赛的概率为3790,求p的值;(3)在(2)的条件下,设甲、乙、丙三队中进入决赛的队伍数为ξ,求ξ的分布列・11.(2023·重庆酉阳·重庆市酉阳第一中学校校考一模)某市从2020年5月1日开始,若电子警察抓拍到机动车不礼让行人的情况后,交警部门将会对不礼让行人的驾驶员进行扣3分,罚款200元的处罚,并在媒体上曝光.但作为交通重要参与者的行人,闯红灯通行却频有发生,带来了较大的交通安全隐患和机动车通畅率降低点情况.交警部门在某十字路口根据以往的监测数据,得到行人闯红灯的概率为0.2,并从穿越该路口的行人中随机抽取了200人进行调查,对是否存在闯红灯的情况进行统计,得到2×2列联表如下:45岁以下45岁以上合计闯红灯人数25未闯红灯数85合计200近期,为了整顿“行人闯红灯”这一不文明的违法行为,交警部门在该十字路口试行了对闯红灯的行人进行5元以上,50元以下的经济处罚.在试行经济处罚一段时间后,交警部门再次对穿越该路口的行人中随机抽取了200人进行调查,对是否存在闯红灯的情况进行统计,得到2×2列联表如下:45岁以下45岁以上合计闯红灯人数51520未闯红灯人9585180数合计100100200将统计数据所得频率视为概率,完成下列问题:(1)将2×2列联表填写完整(不需要写出填写过程),并根据表中数据分析,在试行对闯红灯的行人进行经济处罚前,是否有90%的把握认为闯红灯行为与年龄有关;(2)在试行对闯红灯的行人进行经济处罚后,闯红灯现象是否有明显改善,请说明理由;(3)结合调查结果,请你对“如何治理行人闯红灯现象”提出合理的建议(至少提出两条建议).【答案】(1)列联表见解析,有(2)有明显改善,理由见解析(3)答案见解析K的值,结合附表,即可【分析】(1)根据题意,填写出2×2列联表,利用公式求得2得到结论;(2)求得试行对闯红灯的行人进行经济处罚后,行人闯红灯的概率,结合试行对闯红灯的行人进行经济处罚前的概率,可得出结论;(3)结合表格中的数据,可针对45岁以上人群开展“道路安全”宣传教育;也可进行适因为()2220015752585253.125 2.706100100401608K⨯⨯-⨯===>⨯⨯⨯,所以有90%的把握认为闯红灯行为与年龄有关.(2)在试行对闯红灯的行人进行经济处罚后,行人闯红灯的概率为20=0.1 200,而在试行对闯红灯的行人进行经济处罚前,行人闯红灯的概率为0.2,因为0.10.2<,故在试行对闯红灯的行人进行经济处罚后,闯红灯现象有明显改善.(3)①根据调查数据显示,行人闯红灯与年龄有明显关系,故可以针对45岁以上人群开展“道路安全”宣传教育;②由于经济处罚可以明显降低行人闯红灯的概率,故可以在法律允许范围内进行适当的经济处罚.12.(2023·辽宁·新民市第一高级中学校联考一模)为了了解男、女学生对航天知识的了解情况,某调查机构进行了一个随机问卷调查(总分100分),调查的结果如下表所示.若本次问卷调查的得分不低于90分,则认为该学生非常了解航天知识.男学生女学生不低于90分82低于90分2228(1)判断是否有95%的把握认为性别与是否非常了解航天知识有关;(2)现将3个航天器模型纪念品随机分配给参与本次调查且非常了解航天知识的学生,设获得纪念品的女生人数为X,求X的分布列以及数学期望.附:()()()()()22n ad bc a b c d a c b d χ-=++++,n a b c d =+++.()2P k αχ=≥0.050.010.0050.001k3.8416.6357.87910.828所以()012.1515155E X =⨯+⨯+⨯=13.(2023春·辽宁朝阳·高三校联考开学考试)千百年来,人们一直在通过不同的方式传递信息.在古代,烽火狼烟、飞鸽传书、快马驿站等通信方式被人们广泛应用;第二次工业革命后,科技的进步带动了电讯事业的发展,电报电话的发明让通信领域发生了翻天覆地的变化;之后,计算机和互联网的出现则使得“千里眼”、“顺风耳”变为现实.现在,5G 的到来给人们的生活带来了颠覆性的变革.某科技创新公司基于领先技术的支持,5G 经济收入在短期内逐月攀升,该创新公司在1月份至5月份的5G 经济收入y (单位:百万元)关于月份x 的数据如表:时间(月份)12345收入(百万元)1015192328(1)根据上表中的数据,求出y 关于x 的线性回归方程,并预测该公司6月份的5G 经济收入;(2)从前5个月的收入中随机抽取3个月,记月收入超过15百万元的个数为X ,求X 的分布列和数学期望.参考公式:回归方程ˆˆˆybx a =+中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为1221ˆniii nii x ynxy bxnx ==-=-∑∑,ˆˆay bx =-.所以()123105105E X=⨯+⨯+⨯=.14.(2023春·河北承德·高三河北省隆化存瑞中学校考阶段练习)一般来说,市场上产品的宣传费用与产品的销量存在一定关系.已知产品甲的年宣传费用(x百万元)和年销量(y万箱)的统计数据如下:年宣传费用(x百万元)35610131518年销量y(万箱)1.522.533.544.5(1)求y与x的相关系数(r精确到0.01),并判断y与x的关系是否可用线性回归方程模型拟合?(规定:0.75r≥);(2)从年销量不少于3万箱中任取两个数据作为样本,求恰有1个数据不少于4万箱的概率.附:①相关系数ni ix y nxyr-=∑;71246i iix y==∑②,721888iix==∑,72170iiy==∑,36.28≈36.41≈15.(2023春·河北·高三统考阶段练习)某电影院对观众按照性别进行了分层抽样调查,一共调查了900名观众对A影片和B影片的喜爱度,获得了以下数据:(1)哪个影片更受学生欢迎?(不用说明理由)(2)分别估计该电影院男观众和女观众对B影片表示“非常喜爱”的概率;(3)该电影院为了进一步调查观众对B影片的看法,对样本中的女观众用分层抽样抽取了6人,再从这6人中随机抽取2人参加座谈,求这两人均来自“一般喜爱”群体的概率.16.(2023秋·福建厦门·高三厦门外国语学校校考期末)冬奥会的成功举办极大鼓舞了人们体育强国的热情,掀起了青少年锻炼身体的热潮.某校为了解全校学生“体能达标”的情况,从高三年级1000名学生中随机选出40名学生参加“体能达标”测试,并且规定“体能达标”预测成绩小于60分的为“不合格”,否则为合格.若高三年级“不合格”的人数不超过总人数的5%,则该年级体能达标为“合格”;否则该年级体能达标为“不合格”,.现将这40名学生随机分成甲、乙两个组,其中甲组有24名学生,乙组有16名学生.经过预测后,两组各自将预测成绩统计分析如下:甲组的平均成绩为70,标准差为4;乙组的平均成绩为80,标准差为6.(数据的最后结果都精确到整数)(1)求这40名学生测试成绩的平均分x和标准差s;(2)假设高三学生的体能达标预测成绩服从正态分布N(μ,2σ),用样本平均数x作为μ的估计值μ,用样本标准差s作为σ的估计值σ.利用估计值估计,高二学生体能达标预测是否“合格”;(3)为增强趣味性,在体能达标的跳绳测试项目中,同学们可以向体育特长班的强手发起挑战.每场挑战赛都采取七局四胜制.积分规则如下:以4:0或4:1获胜队员积4分,落败队员积0分;以4:2或4:3获胜队员积3分,落败队员积1分.假设体育生王强每局比赛获胜的概率均为23,求王强在这轮比赛中所得积分为3分的条件下,他前3局比赛都获胜的概率.附:①n 个数的方差2211()n i i s x x n ==-∑;②若随机变量Z ~N (μ,2σ),则()0.6826P Z μσμσ-<<+=,()220.9544P Z μσμσ-<<+=,()330.9974P Z μσμσ-<<+=.17.(2023·山东淄博·统考一模)某电商平台统计了近七年小家电的年度广告费支出i x (万元)与年度销售量i y (万台)的数据,如表所示:年份2016201720182019202020212022广告费支出x 1246111319销售量y1.93.24.04.45.25.35.4其中71279.4i i i x y ==∑,721708i i x ==∑(1)若用线性回归模型拟合y 与x 的关系,求出y 关于x 的线性回归方程;(2)若用y c =+模型拟合得到的回归方程为1.63y =+,经计算线性回归模型及该模型的2R 分别为0.75和0.88,请根据2R 的数值选择更好的回归模型拟合y 与x 的关系,进而计算出年度广告费x 为何值时,利润200zy x =- 的预报值最大?参考公式:()()()1122211nniiiii i nniii i x ynx y xxy y bxnxxx====---==--∑∑∑∑ ,a y bx =-$$;18.(2023·山东济南·一模)为了切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,某高中学校计划优化课程,增加学生体育锻炼时间,提高体质健康水平,某体质监测中心抽取了该较10名学生进行体质测试,得到如下表格:记这10名学生体质测试成绩的平均分与方差分别为x ,2s ,经计算()102111690i x x =-=∑,102133050ii x==∑.(1)求x ;(2)规定体质测试成绩低于50分为不合格,从这10名学生中任取3名,记体质测试成绩不合格的人数为X ,求X 的分布列;(3)经统计,高中生体质测试成绩近似服从正态分布()2,N μσ,用x ,2s 的值分别作为μ,2σ的近似值,若监测中心计划从全市抽查100名高中生进行体质测试,记这100名高中生的体质测试成绩恰好落在区间[]30,82的人数为Y ,求Y 的数学期望()E Y .附:若()2,N ξμσ ,则()0.6827P μσξμσ-≤≤+≈,(22)0.9545P μσξμσ-≤≤+≈,330.9()973P μσξμσ-≤≤+≈.(3)因为()22111156,16901691010i x s x x===-=⨯=∑,所以56,13μσ==.因为(3082)(22)0.9545P X P μσξμσ≤≤=-≤≤+≈,所以学生的体质测试成绩恰好落在区间[30,82]得概率约为0.9545,故(100,0.9545)Y B ~,所以()1000.954595.45E Y =⨯=.19.(2023·江苏泰州·泰州中学校考一模)某公司对40名试用员工进行业务水平测试,根据测试成绩评定是否正式录用以及正式录用后的岗位等级,测试分笔试和面试两个环节.笔试环节所有40名试用员工全部参加;参加面试环节的员工由公司按规则确定.公司对40名试用员工的笔试得分(笔试得分都在[75,100]内)进行了统计分析,得到如下的频率分步直方图和22⨯列联表.男女合计优(得分不低于90分)8良(得分低于90分)12合计40(1)请完成上面的22⨯列联表,并判断是否有90%的把握认为“试用员工的业务水平优良与否”与性别有关;(2)公司决定:85分的员工直接淘汰,得分不低于85分的员工都正式录用.笔试得分在[95,100]内的岗位等级直接定为一级(无需参加面试环节);笔试得分在[90,95)内的岗位等级初定为二级,但有25的概率通过面试环节将二级晋升为一级;笔试分数在[85,90)内的岗位等级初定为三级,但有35的概率通过面试环节将三级晋升为二级.若所有被正式录用且岗位等级初定为二级和三级的员工都需参加面试.已知甲、乙为该公司的两名试用员工,以频率视为概率.①若甲已被公司正式录用,求甲的最终岗位等级为一级的概率;②若乙在笔试环节等级初定为二级,求甲的最终岗位等级不低于乙的最终岗位等级的概率.参考公式:22()()()()()n ad bc a b c d a c b d χ-=++++,.n a b c d =+++()20P k χ0.150.100.050.0100k 2.0722.7063.8416.635所以20.317 2.706(84)(1612)(816)(412)χ=<++++,因此没有90%的把握认为“试用员工的业务水平优良与否”与性别有关;(2)不低于85分的员工的人数为:40(0.060.040.02)524⨯++⨯=,直接定为一级的概率为0.025401246⨯⨯=,岗位等级初定为二级的概率为:0.045401243⨯⨯=,岗位等级初定为三级的概率为:0.065401242⨯⨯=.①甲的最终岗位等级为一级的概率为:112363510+⨯=;②甲的最终岗位等级不低于乙的最终岗位等级的概率为:2333390.0250.0450.0450.0655555525⨯+⨯⨯+⨯⨯⨯+⨯⨯⨯=.20.(2023·山东·沂水县第一中学校联考模拟预测)为加快推动旅游业复苏,进一步增强居民旅游消费意愿,山东省人民政府规定自2023年1月21日起至3月31日在全省实施景区门票减免,全省国有A 级旅游景区免首道门票,鼓励非国有A 级旅游景区首道门票至少半价优惠.本次门票优惠几乎涵盖了全省所有知名的重点景区,据统计,活动开展以来游客至少去过两个及以上景区的人数占比约为90%.某市旅游局从游客中随机抽取100人(其中年龄在50周岁及以下的有60人)了解他们对全省实施景区门票减免活动的满意度,并按年龄(50周岁及以下和50周岁以上)分类统计得到如下不完整的22⨯列联表:不满意满意总计50周岁及以下5550周岁以上15总计100(1)根据统计数据完成以上22⨯列联表,并根据小概率值0.001α=的独立性检验,能否认为对全省实施景区门票减免活动是否满意与年龄有关联?(2)现从本市游客中随机抽取3人了解他们的出游情况,设其中至少去过两个及以上景区的人数为X ,若以本次活动中至少去过两个及以上景区的人数的频率为概率.①求X 的分布列和数学期望;②求()11P X -≤.参考公式及数据:()()()()()22n ad bc a b c d a c b d χ-=++++,其中n a b c d =+++.()2P k αχ=≥0.1000.0500.0100.001k2.7063.8416.63510.828【答案】(1)补全的22⨯列联表见解析;有关;(2)①分布列见解析;() 2.7E X =;②0.271【分析】(1)由题意,抽取的100人年龄在50周岁及以下的有60人,则年龄在50周岁以上的有40人,即可补全22⨯列联表,再根据公式计算212.76χ=,即可判断;(2)①由题意可知(3,0.9)X B ,根据二项分布即可求解分布列及数学期望;②根据则2100(5251555)12.7610.82820806040χ⨯⨯-⨯==>⨯⨯⨯.所以在犯错误的概率不超过0.001的情况下认为对全省实施景区门票减免活动是否满意与年龄有关联.(2)①由题意可得,游客至少去过两个及以上景区的概率为0.9,则(3,0.9)X B ,X 的所有可能取值为0,1,2,3,033(0)C 0.10.001P X ==⨯=,123(1)C 0.90.10.027P X ==⨯⨯=,223(2)C 0.90.10.243P X ==⨯⨯=,333(3)C 0.90.729X ==⨯=,所以X 的分布列如下:因为(3,0.9)X B ,所以数学期望()30.9 2.7E X =⨯=.②()(11)(0)(1)(2)13P X P X P X P X P X -≤==+=+==-=10.7290.271=-=.21.(2023秋·湖北·高三湖北省云梦县第一中学校联考期末)皮影戏是一种民间艺术,是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合而成的独特艺术品种,已有千余年的历史.而皮影制作是一项复杂的制作技艺,要求制作者必须具备扎实的绘画功底和高超的雕刻技巧,以及持之以恒的毅力和韧劲.每次制作分为画图与剪裁,雕刻与着色,刷清与装备三道主要工序,经过以上工序处理之后,一幅幅形态各异,富有神韵的皮影在能工巧匠的手里浑然天成,成为可供人们欣赏和操纵的富有灵气的影人.小李对学习皮影制作产生极大兴趣,师从名师勒学苦练,目前水平突飞猛进,三道主要工序中每道工序制作合格的概率依次为323,534,,三道序彼此独立,只有当每道工序制作都合格才为一次成功的皮影制作,该皮影视为合格作品.(1)求小李进行3次皮影制作,恰有一次合格作品的概率;(2)若小李制作15次,其中合格作品数为X ,求X 的数学期望与方差;(3)随着制作技术的不断提高,小李制作的皮影作品被某皮影戏剧团看中,聘其为单位制作演出作品,决定试用一段时间,每天制作皮影作品,其中前7天制作合格作品数y 与时间:如下表:(第1天用数字1表示)时间(t )1234567合格作品数(y )3434768其中合格作品数(y )与时间(t )具有线性相关关系,求y 关于t 的线性回归方程(精确到0.01),并估算第15天能制作多少个合格作品(四舍五入取整)?(参考公式()()()11222ˆnni i i ii i nn iix ynxyx x yybxnxx x ==---==--∑∑∑∑,ˆˆa y bx =-,参考数据:71163i i i t y ==∑).。

高考数学复习:概率与分布列题型

高考数学复习:概率与分布列题型

高考数学复习:概率与分布列题型1.已知随机变量且1211211P X P X P X μμμμ-<+-≥++≤<+=,则()A.1-B.0C.1D.22.已知随机变量ξ服从正态分布()2,N μσ,若函数()(2)f x P x x ξ=≤≤+是偶函数,则实数μ=()A.0B.12C.1D.23.随机变量ξ服从正态分布()3,4N ,且()()322P a P a ξξ-≥=≤,则=a ()A.12B.1C.43D.34.设X~N (1,σ2),其正态分布密度曲线如图所示,且P (X ≥3)=0.0228,那么向正方形OABC 中随机投掷20000个点,则落入阴影部分的点的个数的估计值为()[附:随机变量ξ服从正态分布N (1,σ2),则P (μ-σ<ξ<μ+σ)=0.6826,P (μ-2σ<ξ<μ+2σ)=0.9544]A.12076B.13174C.14056D.7539题型二:二项分布型求参二项分布:若在一次实验中事件发生的概率为p ()01p <<,则在n 次独立重复实验中恰好发生k 次概率()=p k ξ=()1n kk k n C p p --()0,1,2,,k n =⋯,称ξ服从参数为,n p 的二项分布,记作ξ~(),B n p ,E ξ=npi =D npq .1.在n 次独立重复试验(伯努利试验)中,若每次试验中事件A 发生的概率为p ,则事件A 发生的次数X 服从二项分布(),B n p ,事实上,在伯努利试验中,另一个随机变量的实际应用也很广泛,即事件A 首次发生时试验进行的次数Y ,显然1()(1)k P Y k p p -==-,1k =,2,3,…,我们称Y 服从“几何分布”,经计算得1EY p =.据此,若随机变量X 服从二项分布1,6B n ⎛⎫⎪⎝⎭时,且相应的“几何分布”的数学期望EY EX <,则n的最小值为()A.6B.18C.36D.372.已知随机变量X 服从二项分布(,)B n p ,且()9E X =,9()4D X =,则n =()A.3B.6C.9D.123.设随机变量ξ服从二项分布(),B n p ,若() 1.2E ξ=,()0.96D ξ=,则实数n 的值为__________.题型三:二项分布与正态分布综合离散型随机变量分布列、期望、方差及其性质(1)离散型随机变量ξ的分布列ξ1ξ2ξ3ξ…n ξP1p 2p 3p np ①()11,i p i n i N θ*≤≤≤≤∈;②121n p p p ++= .(2)E ξ表示ξ的期望:1122=+n n p p p E ξξξξ++…,反应随机变量的平均水平,若随机变量ξη,满足=a b ηξ+,则E aE b ηξ=+.(3)D ξ表示ξ的方差:()()()2221122=---n n E p E p E p D ξξξξξξξ+++ ,反映随机变量ξ取值的波动性。

概率试题库一

概率试题库一

概率论试题库(一)第一章 预备知识(排列、组合、集合) 第二章 随机事件1. 令A 表示事件“甲种产品畅销,乙种产品滞销”,则A 的对立事件A 为( ) (A )“甲种产品滞销,乙种产品畅销” (B )“甲,乙产品均畅销 ” (C )“甲种产品滞销” (D )“甲产品滞销或乙产品畅销 答案:D2. 设A 、B 、C 为三个随机事件,则“A 、B 、C 至少有一个发生"可表示为__________;“A 发生而B 、C 不发生"可表示为__________。

答案:A+B+C, ABC ;3. 设,,,A B C D 为任意四个事件,则四个事件中至多有一个发生可表示 为4. 设A 、B 、C 为三个随机事件,则“A 、B 、C 不都发生”可表示为__________; “A ,B 、C 至多有一个发生”可表示为__ ________.第三章 随机事件的概率5. 掷三枚质地均匀的骰子,出现三个3点的概率为 。

6. 掷三枚质地均匀得硬币,出现三个正面得概率为 .7. 投掷一枚均匀的骰子,出现6点的概率为____________,点数能被3整除的概率为 。

8. 投掷一枚均匀的骰子,出现6点的概率为____________,点数能被2整除的概率为 。

第四章 条件概率 事件(试验的)相互独立9. 一射手对同一目标独立地射击4次,且已知射手的命中率为2/3,则4次射击中恰好命中一次的概率为____________,4次射击中至少命中一次的概率为 。

答案:8/81; 80/81 ;10. 一射手对同一目标独立地射击3次,且已知射手的命中率为2/3,则3次射击中恰好命中一次的概率为____________,3次射击中至少命中一次的概率为 . 11. 2.0)(,5.0)(,6.0)(===B A P B P A P ,求)(),(),(B A P A B P B A P -+解:()()()0.50.20.1P AB P B P A B ==⨯=,()()()()0.60.50.11P A B P A P B P AB +=+-=+-=,()0.11()()0.66P AB P B A P A ===, ()()()0.60.10.5P A B P A P AB -=-=-=。

(完整版)概率经典例题及解析、近年高考题50道带答案

(完整版)概率经典例题及解析、近年高考题50道带答案

【经典例题】【例1】(2012湖北)如图,在圆心角为直角的扇形OAB 中,分别以OA ,OB 为直径作两个半圆.在扇形OAB 内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是A .1-B .-C .D . 2π12 1π 2π 1π【答案】A【解析】令OA=1,扇形OAB 为对称图形,ACBD 围成面积为S 1,围成OC 为S 2,作对称轴OD ,则过C 点.S 2即为以OA 为直径的半圆面积减去三角形OAC 的面积,S 2=()2-××=.在扇形OAD 中为扇π2 12 12 12 12π-28S12形面积减去三角形OAC 面积和,=π×12--=,S 1+S 2=,扇形OAB 面积S22 S12 18 18 S22 π-216 π-24S=,选A . π4【例2】(2013湖北)如图所示,将一个各面都涂了油漆的正方体,切割为125个同样大小的小正方体,经过搅拌后,从中随机取一个小正方体,记它的涂漆面数为X ,则X 的均值E(X)=( )A. B.C.D. 1261256516812575【答案】B【解析】X 的取值为0,1,2,3且P(X =0)=,P(X =1)=,P(X =2)=,P(X =3)=,故E(X)=0×2712554125361258125+1×+2×+3×=,选B.271255412536125812565【例3】(2012四川)节日前夕,小李在家门前的树上挂了两串彩灯,这两串彩灯的第一次闪亮相互独立,且都在通电后的4秒内任一时刻等可能发生,然后每串彩灯以4秒为间隔闪亮,那么这两串彩灯同时通电后,它们第一次闪亮的时刻相差不超过2秒的概率是( )A.B.C.D. 14123478【答案】C【解析】设第一串彩灯在通电后第x 秒闪亮,第二串彩灯在通电后第y 秒闪亮,由题意满足条件{0≤x ≤4,0≤y ≤4,)的关系式为-2≤x-y≤2.根据几何概型可知,事件全体的测度(面积)为16平方单位,而满足条件的事件测度(阴影部分面积)为12平方单位,故概率为=.121634【例4】(2009江苏)现有5根竹竿,它们的长度(单位:m )分别为2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若从中一次随机抽取2根竹竿,则它们的长度恰好相差0.3m 的概率为 . 【答案】0.2【解析】从5根竹竿中一次随机抽取2根的可能的事件总数为10,它们的长度恰好相差0.3m 的事件数为2,分别是:2.5和2.8,2.6和2.9,所求概率为0.2【例5】(2013江苏)现有某类病毒记作X m Y n ,其中正整数m ,n(m≤7,n≤9)可以任意选取,则m ,n 都取到奇数的概率为________.【答案】2063【解析】基本事件共有7×9=63种,m 可以取1,3,5,7,n 可以取1,3,5,7,9.所以m ,n 都取到奇数共有20种,故所求概率为.2063【例6】(2013山东)在区间[-3,3]上随机取一个数x ,使得|x +1|-|x -2|≥1成立的概率为________.【答案】13【解析】当x<-1时,不等式化为-x -1+x -2≥1,此时无解;当-1≤x≤2时,不等式化为x +1+x -2≥1,解之得x≥1;当x>2时,不等式化为x +1-x +2≥1,此时恒成立,∴|x+1|-|x -2|≥1的解集为.在[1,+∞)上使不等式有解的区间为,由几何概型的概率公式得P ==.[-3,3][1,3]3-13-(-3)13【例7】(2013北京)下图是某市3月1日至14日的空气质量指数趋势图,空气质量指数小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染.某人随机选择3月1日至3月13日中的某一天到达该市,并停留2天.(1)求此人到达当日空气重度污染的概率;(2)设X 是此人停留期间空气质量优良的天数,求X 的分布列与数学期望;(3)由图判断从哪天开始连续三天的空气质量指数方差最大?(结论不要求证明)【答案】;;3月5日2131213【解析】设Ai 表示事件“此人于3月i 日到达该市”(i =1,2,…,13).根据题意,P(Ai)=,且Ai∩Aj= (i≠j).113(1)设B 为事件“此人到达当日空气重度污染”,则B =A5∪A8.所以P(B)=P(A5∪A8)=P(A5)+P(A8)=.213(2)由题意可知,X 的所有可能取值为0,1,2,且P(X =1)=P(A3∪A6∪A7∪A11)=P(A3)+P(A6)+P(A7)+P(A11)=,413P(X =2)=P(A1∪A2∪A12∪A13)=P(A1)+P(A2)+P(A12)+P(A13)=,413P(X =0)=1-P(X =1)-P(X =2)=.513所以X 的分布列为X 012P513413413故X 的期望E(X)=0×+1×+2×=.5134134131213(3)从3月5日开始连续三天的空气质量指数方差最大.【例8】(2013福建)某联欢晚会举行抽奖活动,举办方设置了甲、乙两种抽奖方案,方案甲的中奖率为,中奖可23以获得2分;方案乙的中奖率为,中奖可以获得3分;未中奖则不得分.每人有且只有一次抽奖机会,每次抽奖25中奖与否互不影响,晚会结束后凭分数兑换奖品.(1)若小明选择方案甲抽奖,小红选择方案乙抽奖,记他们的累计得分为X ,求X≤3的概率;(2)若小明、小红两人都选择方案甲或都选择方案乙进行抽奖,问:他们选择何种方案抽奖,累计得分的数学期望较大?【答案】;方案甲.1115【解析】方法一:(1)由已知得,小明中奖的概率为,小红中奖的概率为,且两人中奖与否互不影响.记“这22325人的累计得分X≤3”的事件为A ,则事件A 的对立事件为“X =5”,因为P(X =5)=×=,所以P(A)=1-P(X =5)=,23254151115即这两人的累计得分X≤3的概率为.1115(2)设小明、小红都选择方案甲抽奖中奖次数为X1,都选择方案乙抽奖中奖次数为X2,则这两人选择方案甲抽奖累计得分的数学期望为E(2X1),选择方案乙抽奖累计得分的数学期望为E(3X2).由已知可得,X1~B,X2~B ,(2,23)(2,25)所以E(X1)=2×=,E(X2)=2×=,23432545从而E(2X1)=2E(X1)=,E(3X2)=3E(X2)=.83125因为E(2X1)>E(3X2),所以他们都选择方案甲进行抽奖时,累计得分的数学期望较大.方法二:(1)由已知得,小明中奖的概率为,小红中奖的概率为,且两人中奖与否互不影响.2325记“这两人的累计得分X≤3”的事件为A ,则事件A 包含有“X =0”“X =2”“X =3”三个两两互斥的事件,因为P(X =0)=×=,P(X =2)=×=,P(X =3)=×=,(1-23)(1-25)1523(1-25)25(1-23)25215所以P(A)=P(X =0)+P(X =2)+P(X =3)=,1115即这两人的累计得分X≤3的概率为.1115(2)设小明、小红都选择方案甲所获得的累计得分为X1,都选择方案乙所获得的累计得分为X2,则X1,X2的分布列如下:X1024P194949所以E(X1)=0×+2×+4×=,19494983E(X2)=0×+3×+6×=.9251225425125因为E(X1)>E(X2),所以他们都选择方案甲进行抽奖时,累计得分的数学期望较大.【例9】(2013浙江)设袋子中装有a 个红球,b 个黄球,c 个蓝球,且规定:取出一个红球得1分,取出一个黄球得2分,取出一个蓝球得3分.(1)当a =3,b =2,c =1时,从该袋子中任取(有放回,且每球取到的机会均等)2个球,记随机变量ξ为取出此2球所得分数之和,求ξ的分布列;(2)从该袋子中任取(每球取到的机会均等)1个球,记随机变量η为取出此球所得分数.若Eη=,Dη=,求5359a ∶b ∶c.【答案】3∶2∶1【解析】(1)由题意得,ξ=2,3,4,5,6.P(ξ=2)==,3×36×614P(ξ=3)==,2×3×26×613P(ξ=4)==.2×3×1+2×26×6518P(ξ=5)==,2×2×16×619P(ξ=6)==,1×16×6136所以ξ的分布列为X2036P9251225425ξ23456P141351819136(2)由题意知η的分布列为η123Pa a +b +c ba +b +cc a +b +c所以Eη=++=,a a +b +c 2b a +b +c 3c a +b +c 53Dη=1-2·+2-2·+3-2·=,53a a +b +c 53b a +b +c 53c a +b +c 59化简得解得a =3c ,b =2c ,{2a -b -4c =0,a +4b -11c =0,)故a∶b∶c=3∶2∶1.【例10】(2009北京理)某学生在上学路上要经过4个路口,假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的,遇到红灯的概率都是13,遇到红灯时停留的时间都是2min.(1)求这名学生在上学路上到第三个路口时首次遇到红灯的概率;(2)求这名学生在上学路上因遇到红灯停留的总时间ξ的分布列及期望.【答案】;42738【解析】本题主要考查随机事件、互斥事件、相互独立事件等概率知识、考查离散型随机变量的分布列和期望等基础知识,考查运用概率与统计知识解决实际问题的能力.(1)设这名学生在上学路上到第三个路口时首次遇到红灯为事件A ,因为事件A 等于事件“这名学生在第一和第二个路口没有遇到红灯,在第三个路口遇到红灯”,所以事件A 的概率为()11141133327P A ⎛⎫⎛⎫=-⨯-⨯=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.(2)由题意,可得ξ可能取的值为0,2,4,6,8(单位:min ).事件“2k ξ=”等价于事件“该学生在路上遇到k 次红灯”(k =0,1,2,3,4),∴()()441220,1,2,3,433kkk P k C k ξ-⎛⎫⎛⎫=== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,∴即ξ的分布列是ξ2468P16813281827881181h bg o∴ξ的期望是163288180246881812781813E ξ=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=.【课堂练习】1.(2013广东)已知离散型随机变量X 的分布列为X 123P35310110则X 的数学期望E(X)=( )A. B .2 C. D .332522.(2013陕西)如图,在矩形区域ABCD 的A ,C 两点处各有一个通信基站,假设其信号的覆盖范围分别是扇形区域ADE 和扇形区域CBF(该矩形区域内无其他信号来源,基站工作正常).若在该矩形区域内随机地选一地点,则该地点无信号的概率是( )A .1-B .-1 B .2- D .π4π2π2π43.在棱长分别为1,2,3的长方体上随机选取两个相异顶点,若每个顶点被选的概率相同,则选到两个顶点的距离大于3的概率为( )A .B .C .D .4737273144.(2009安徽理)考察正方体6个面的中心,甲从这6个点中任意选两个点连成直线,乙也从这6个点中任意选两个点连成直线,则所得的两条直线相互平行但不重合的概率等于A .175B .275 C .375 D .4755.(2009江西理)为了庆祝六一儿童节,某食品厂制作了3种不同的精美卡片,每袋食品随机装入一张卡片,集齐3种卡片可获奖,现购买该种食品5袋,能获奖的概率为( )A .3181B .3381C .4881D .5081. 6.(2009辽宁文)ABCD 为长方形,AB =2,BC =1,O 为AB 的中点,在长方形ABCD 内随机取一点,取到的点到O 的距离大于1的概率为A .4π B .14π-C .8π D .18π-∙A∙∙∙∙∙B CDE F7.(2009上海理)若事件E 与F 相互独立,且()()14P E P F ==,则()P E F I 的值等于A .0 B .116C .14 D .128.(2013广州)在区间[1,5]和[2,4]上分别取一个数,记为a ,b ,则方程+=1表示焦点在x 轴上且离心率小x2a2y2b2于的椭圆的概率为( )32A . B . C . D .121532173231329.已知数列{a n }满足a n =a n -1+n -1(n≥2,n ∈N ),一颗质地均匀的正方体骰子,其六个面上的点数分别为1,2,3,4,5,6,将这颗骰子连续抛掷三次,得到的点数分别记为a ,b ,c ,则满足集合{a ,b ,c}={a 1,a 2,a 3}(1≤a i ≤6,i =1,2,3)的概率是( )A .B .C .D .17213612411210.(2009湖北文)甲、乙、丙三人将参加某项测试,他们能达标的概率分别是0.8、0.6、0.5,则三人都达标的概率是 ,三人中至少有一人达标的概率是 。

高考数学专题复习:离散型随机变量及其分布列

高考数学专题复习:离散型随机变量及其分布列

高考数学专题复习:离散型随机变量及其分布列一、单选题1.已知离散型随机变量X 的概率分布列如下:则实数a 等于( ) A .0.6B .0.7C .0.1D .0.42.已知随机变量X 的分布列是则P(X>1)=( ) A .23B .32C .1D .343.随机变量X 的分布列为()15kP X k ==,1k =,2,3,4,5,则(3)P X <=( ) A .15B .13C .12D .234.随机变量X 的分布列如下表所示:则()2P X ≤=( ) A .0.1B .0.2C .0.3D .0.45.若随机变量η的分布列如表:则()1P η≤=( ) A .0.5B .0.2C .0.4D .0.36.从装有2个白球、3个黑球的袋中任取2个小球,下列可以作为随机变量的是( ) A .至多取到1个黑球 B .至少取到1个白球 C .取到白球的个数D .取到的球的个数7.已知离散型随机变量X 的分布列如表:则实数c 等于( ) A .0.2B .0.3C .0.6D .0.78.若随机变量X 的分布列如下表所示,则a 的值为( )A .0.1B .0.2C .0.3D .0.49.设随机变量x 的分布列为()(),2,3,4,51===-kP X m m m m ,其中k 为常数,则()2log 3log P X 3<<80的值为( )A .23B .34C .45D .5610.随机变量X 所有可能取值的集合是{}2,0,3,5-,且()()()1112,3,54212P X P X P X =-=====,则()14P X -<<的值为( )A .13B .12C .23D .3411.若随机变量X 的分布列如下表,则(3)P X ≥=( )A .14B .13C .34D .11212.口袋中有5个球,编号为1,2,3,4,5,从中任意取出3个球,用X 表示取出球的最小号码,则X 的取值为( ) A .1B .1,2C .1,2,3D .1,2,3,4二、填空题13.若随机变量ξ的分布列为则a =__________.14.设随机变量ξ的分布列为()(1)C P k k k ξ==+,1,2,3k =,其中C 为常数,则1522P ξ⎛⎫<<=⎪⎝⎭__________.15.设随机变量X 的分布列为()()1CP X k k k ==+,1k =,2,3,C 为常数,则()3P X <=____.16.一串5把外形相似的钥匙,只有一把能打开锁,依次试验,打不开的扔掉,直到找到能开锁的钥匙为止,则试验次数X 的最大可能取值为__________. 三、解答题17.在10件产品中,有8件合格品,2件次品,从这10件产品中任意抽取2件,试求: (1)取到的次品数的分布列; (2)至少取到1件次品的概率.18.某闯关游戏分为初赛和复赛两个阶段,甲、乙两人参加该闯关游戏.初赛分为三关,每关都必须参与,甲通过每关的概率均为23,乙通过每关的概率依次为311,,.423初赛三关至少通过两关才能够参加复赛,否则直接淘汰;在复赛中,甲、乙过关的概率分别为1,314.若初赛和复赛都通过,则闯关成功.甲、乙两人各关通过与否互不影响. (1)求乙在初赛阶段被淘汰的概率;(2)记甲本次闯关游戏通过的关数为X ,求X 的分布列; (3)试通过概率计算,判断甲、乙两人谁更有可能闯关成功.19.在一个不透明的盒中,装有大小,质地相同的两个小球,其中一个是黑色,一个是白色,甲、乙进行取球游戏,两人随机地从盒中各取一球,两球都取出之后再一起放回盒中,这称为一次取球,约定每次取到白球者得1分,取到黑球者得0分,一人比另一人多2分或取满6次时游戏结束,并且只有当一人比另一人多2分时,得分高者才能获得游戏奖品.(1)求甲获得游戏奖品的概率;(2)设X表示游戏结束时所进行的取球次数,求X的分布列及数学期望.20.某校高二年级举行班小组投篮比赛,小组是以班级为单位,每小组均由1名男生和2名女生组成,比赛中每人投篮1次、每个人之间投篮都是相互独立的.已知女生投篮命中的概率均为13,男生投篮命中的概率均为23.(1)求小组共投中2次的概率;(2)若三人都投中小组获得30分,投中2次小组获得20分,投中1次小组获得10分,三人都不中,小组减去60分,随机变量X表示小组总分,求随机变量X的分布列及数学期望.21.一黑色袋里装有除颜色不同外其余均相同的8个小球,其中白球与黄球各3个,红球与绿球各1个.现甲、乙两人进行摸球得分比赛,摸到白球每个记1分、黄球每个记2分、红球每个记3分、绿球每个记4分,以得分高获胜.比赛规则如下:(1)只能一个人摸球;(2)摸出的球不放回;(3)摸球的人先从袋中摸出1球:①若摸出的是绿球,则再从袋子里摸出2个球;②若摸出的不是绿球,则再从袋子里摸出3个球.他的得分为两次摸出的球的记分之和;(4)剩下的球归对方,得分为剩下的球的记分之和.(Ⅰ)若甲第一次摸出了绿球,求甲的得分不低于乙的得分的概率;(Ⅱ)如果乙先摸出了红球,求乙得分X的分布列.22.袋中有4个红球,()14,n n n N ≤≤∈个黑球,若从袋中任取3个球,恰好取出3个红球的概率为435. (1)求n 的值.(2)若从袋中任取3个球,取出一个红球得1分,取出一个黑球得3分,记取出的3个球的总得分为随机变量X ,求随机变量X 的分布列.参考答案1.D 【分析】利用分布列的性质,求a 的值. 【详解】据题意得0.20.30.11a +++=,所以0.4a =. 故选:D 2.A 【分析】直接根据离散型随机变量的分布列的性质求解即可得答案. 【详解】根据离散型随机变量的分布列的概率和为1得:113a b ++=, 所以23a b +=,所以()()()21=233P X P X P X a b >=+==+=,故选:A. 3.A 【分析】根据互斥事件的概率公式计算. 【详解】()()1231(3)121515155P X P X P X <==+==+==, 故选:A . 4.C 【分析】利用分布列的性质求出m 的值,然后由概率的分布列求解概率即可. 【详解】解:由分布列的性质可得,0.10.321m m +++=,可得0.2m =,所以(2)(1)(2)0.10.20.3P X P X P X ==+==+=. 故选:C . 5.C 【分析】利用分布列可求得()1P η≤的值. 【详解】由分布列可得()()()()11010.10.10.20.4P P P P ηηηη≤==-+=+==++=. 故选:C. 6.C 【分析】根据随机变量的定义,判断选项. 【详解】根据随机变量的定义可知,随机变量的结果都可以数量化,不确定的,由实验结果决定,满足条件的只有C ,取到白球的个数,可以是0,1,2. 故选:C 7.B 【分析】根据概率之和等于1,得0.10.240.361c +++=,解方程即可求出结果. 【详解】据题意,得0.10.240.361c +++=,解得0.3c =. 故选:B. 8.B 【分析】由概率和为1可得a 值. 【详解】由题意0.231a a ++=,解得0.2a =. 故选:B . 9.D 【分析】首先利用分布列中概率之和等于1求得k 的值,再计算()()23P X P X =+=即可求解. 【详解】由分布列的性质可知:()()()()23451P X P X P X P X =+=+=+==, 即12324354k k k k+++=⨯⨯⨯,解得:54k =,所以()5228k P X ===,()53624k P X ===, ()541248k P X ===,()152016k P X ===, 所以()()()2555log 3log 238246P X P X P X 3<<80==+==+=, 故选:D. 10.C 【分析】 先求得1(0)6P X ==,再由(14)(0)(3)P X P X P X -<<==+=可得结果. 【详解】依题意可得1111(0)1(2)(3)(5)142126P X P X P X P X ==-=--=-==---=,所以112(14)(0)(3)623P X P X P X -<<==+==+=. 故选:C. 11.A 【分析】分布列中概率之和等于1可得x 的值,再计算(3)(3)(4)3P X P X P X x ≥==+==即可. 【详解】由分布列中概率的性质可知:3621x x x x +++=,可得:112x =, 所以1(3)(3)(4)34P X P X P X x ≥==+=== 故选:A. 12.C 【分析】根据题意写出随机变量的可能取值. 【详解】根据条件可知任意取出3个球,最小号码可能是1,2,3. 故选:C 13.0.25 【分析】根据概率之和等于1,即可求得答案. 【详解】解因为0.20.31,a a +++= 所以0.25a =. 故答案为:0.25. 14.89【分析】根据分布列的性质求出C ,即可解出. 【详解】因为111311223344C C ⎛⎫=⋅++= ⎪⨯⨯⨯⎝⎭.故43C =,所以15228(1)(2)22399P P P ξ⎛⎫<<=+=+= ⎪⎝⎭.故答案为:89.15.89【分析】首先根据概率和为1可得c 的值,再由()()()312P X P X P X <==+=即可得结果. 【详解】随机变量X 的分布列为()()1CP X k k k ==+,1k =,2,3,∴ 16122c c c ++=,即62 112c c c ++=,解得43c =, ∴()()()41183123269P X P X P X ⎛⎫<==+==+= ⎪⎝⎭,故答案为:89.16.4 【分析】结合题意找出试验次数X 最大的情况即可. 【详解】由题意可知,前4次都打不开锁,最后一把钥匙一定能打开锁, 故试验次数X 的最大可能取值为4. 故答案为:4.17.(1)分布列见解析;(2)1745【分析】(1)记取到的次品数为X ,则X 的可能值为0,1,2,分别计算概率,可得X 的分布列; (2)由(1)根据互斥事件的概率公式可得(1)(2)P P X P X ==+=; 【详解】解:(1)从这10件产品中任意抽取2件,共21045C =种情况;记取到的次品数为X ,取到的次品数X 值可能为0,1,2,其中282102(0845)C P X C ===;121821016(1)45C C P X C ===;222101)5(24C P X C ===;∴取到的次品数X 的分布列为:(2)由(1)得:至少取到1件次品的概率17(1)(2)45P P X P X ==+==. 18.(1)1124;(2)答案见解析;(3)甲更有可能闯关成功. 【分析】(1)乙初赛被淘汰的事件是乙初赛三关都没过的事件与恰过一关的事件和,再利用概率加法公式计算而得;(2)写出X 的可能值,计算出对应的概率即可得解; (3)分别计算出甲、乙闯关成功的概率即可作答. 【详解】(1)若乙初赛三关一关都没有通过或只通过一个,则被淘汰,于是得乙在初赛阶段被淘汰的概率:1121113121121142342342342324P =⋅⋅+⋅⋅+⋅⋅+⋅⋅=; (2)X 的可能取值为0,1,2,3,4,()3110()327P X ===,()1232121()339P X C ==⋅⋅=,()22321282()33327P X C ==⋅⋅⋅=,()322322211283()()3333381P X C ==⋅+⋅⋅⋅=,()32184()3381P X ==⋅=则X 的分布列为:(3)甲闯关成功的概率32232121120()()33333811P C =⋅+⋅⋅⋅=, 乙闯关成功的事件是初赛不被淘汰和复赛过关的事件积,而这两个事件相互独立,其概率22411113(1)496P =-⋅=, 显然有12P P >,所以甲更有可能闯关成功. 19.(1)716;(2)分布列见解析;期望为72.【分析】(1)甲获得游戏奖品有3种情况:①共取球2次,即第1次和第2次甲都取到白球,从而甲获奖的概为1122⨯;②共取球4次,即第4次取到白球,第3次取到白球,第1次和第2次有一次取到白球,从而甲获奖的概为4122⎛⎫⨯ ⎪⎝⎭;③共取球6次,即第6次为白球,第5次取白球,若第4次取白球,则第3次取黑球,第1,2次中有1次取白球;若第4次取黑球,则第3次白球,第1,2次有一次取白球,从而甲获奖的概为6142⎛⎫⨯ ⎪⎝⎭,再由互斥事件的概率公式可得答案;(2)由(1)的求解中可知,X 可能取2,4,6,用(1)的方法先分别求出X 等于2,4的概率,从而可得X 为6的概率,然后列出分布列即可,然后根据期望的概念求出结果即可.【详解】解:(1)设甲获得游戏奖品为事件A ,()641111724212226P A ⎛⎫=⨯+⨯+⨯= ⎪⎛⎫⎪⎝⎭⎝⎭.所以甲获得游戏奖品的概率为716(2)X 的可能取值为2,4,6, ()11122222P X ==⨯⨯=()41142224P X ⎛⎫==⨯⨯= ⎪⎝⎭,()()()161244P X P X P X ==-=-==. X 的分布列为11172462442EX =⨯+⨯+⨯=20.(1)13;(2)分布列见解析;期望为409.【分析】(1)小组投中两次分为两种情况,两次都是女生投中,和一次男生一次女生投中,从而求得概率;(2)根据题意,X 的可能取值为-60,10,20,30,分别求得各取值对应的概率,列出分布列,求得期望. 【详解】解:(1)一个小组共投中2次的概率 2122211212911133333273P C C ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⋅-⋅+⋅-==⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭(2)X 的可能取值为-60,10,20,30, 2214(60)113327P X ⎛⎫⎛⎫=-=--= ⎪⎪⎝⎭⎝⎭, ()212212111241011133333279P X C ⎛⎫⎛⎫⎛⎫==-+--== ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,2122112191(20)1133333273P X C ⎛⎫⎛⎫⎛⎫==-+-== ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭, 2212(30)3327P X ⎛⎫===⎪⎝⎭, X 的分布列为所以441212040()(60)102030279327279E X =-⨯+⨯+⨯+⨯==. 21.(Ⅰ)37,(Ⅱ)分布列见解析.【分析】(Ⅰ)记甲的得分不低于乙的得分为事件A ,则事件A 发生就是甲再摸出的两个球全是黄球或一红一个其他球,由此可求得概率.(Ⅱ)如果乙先摸出了红球,得3分,则还可以从袋子中摸3个球,那么得分情况有:6分,7分,8分,9分,10分,11分.分别计算概率后可得分布列. 【详解】(Ⅰ)记甲的得分不低于乙的得分为事件A ,则事件A 发生就是甲再摸出的两个球全是黄球或一红一个其他球,所以112163273()7C C C P A C +==; (Ⅱ)如果乙先摸出了红球,则还可以从袋子中摸3个球,得分情况有:6分,7分,8分,9分,10分,11分.33371(6)35C P C ξ===,2133379(7)35C C P C ξ===;1233379(8)35C C P C ξ===;213313374(9)35C C C P C ξ+===;111331379(10)35C C C P C ξ===; 2131373(11)35C C P C ξ===.ξ的分布列如下:22.(1)3;(2)详见解析. 【分析】(1)依题意得3434C 4C 35n +=,解方程可得结果;(2)X 的可能取值为3,5,7,9,求出相应的概率可得结果. 【详解】(1)依题意得3434C 4C 35n +=,又14n ≤≤,所以3n =;(2)X 的可能取值为3,5,7,9,3X =即取出的3个球都是红球,则()3437C 43C 35P X ===; 5X =即取出的3个球中2个红球1个黑球,则()214337C C 185C 35P X ===; 7X =即取出的3个球中1个红球2个黑球,则()124337C C 127C 35P X ===;9X =即取出的3个球都是黑球,则()3337C 19C 35P X ===. 所以,随机变量X 的分布列为。

2015届高三数学理科统计概率及随机变量分布列大题训练(16题)(含答案)

2015届高三数学理科统计概率及随机变量分布列大题训练(16题)(含答案)

2015届高三数学理科统计概率及随机变量分布列大题训练(16题)(含答案)1.一个口袋中有2个白球和$n$个红球($n\geq2$,且$n\in\mathbb{N}^*$),每次从袋中摸出两个球(每次摸球后把这两个球放回袋中),若摸出的两个球颜色相同为中奖,否则为不中奖。

1)试用含$n$的代数式表示一次摸球中奖的概率$p$;2)若$n=3$,求三次摸球恰有一次中奖的概率;3)记三次摸球恰有一次中奖的概率为$f(p)$,当$n$为何值时,$f(p)$取最大值。

2.一次考试中,5名同学的语文、英语成绩如下表所示:学生 | S1.| S2.| S3.| S4.| S5.|语文 | 87.| 90.| 91.| 92.| 95.|英语 | 86.| 89.| 89.| 92.| 94.|1)根据表中数据,求英语分$y$对语文分$x$的线性回归方程;2)要从4名语文成绩在90分(含90分)以上的同学中选出2名参加一项活动,以$\xi$表示选中的同学的英语成绩高于90分的人数,求随机变量$\xi$的分布列及数学期望$E\xi$。

3.某中学举行了一次“环保知识竞赛”活动。

为了了解本次竞赛学生成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100分)作为样本(样本容量为$n$)进行统计。

按照$[50,60)$,$[60,70)$,$[70,80)$,$[80,90)$,$[90,100]$的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在$[50,60)$,$[90,100]$的数据)。

1)求样本容量$n$和频率分布直方图中$x$,$y$的值;2)在选取的样本中,从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取3名同学到市政广场参加环保知识宣传的志愿者活动,设$\xi$表示所抽取的3名同学中得分在$[80,90)$的学生个数,求$\xi$的分布列及其数学期望。

4.某游乐场有A、B两种闯关游戏,甲、乙、丙、丁四人参加,其中甲乙两人各自独立进行游戏A,丙丁两人各自独立进行游戏B。

分布列76题(带答案)

分布列76题(带答案)

1.甲,乙,丙三个同学同时报名参加某重点高校2012年自主招生,高考前自主招生的程序为审核材料和文化测试,只有审核过关后才能参加文化测试,文化测试合格者即可获得自主招生入选资格.因为甲,乙,丙三人各有优势,甲,乙,丙三人审核材料过关的概率分别为0.5,0.6,0.4,审核过关后,甲,乙,丙三人文化测试合格的概率分别为0.6,0.5,0.75.(1)求甲,乙,丙三人中只有一人通过审核材料的概率;(2)求甲,乙,丙三人中至少有两人获得自主招生入选资格的概率.2.乒乓球比赛规则规定:一局比赛,双方比分在10平前,一方连续发球2次后,对方再连续发球2次,依次轮换.每次发球,胜方得1分,负方得0分.设在甲、乙的比赛中,每次发球,发球方得1分的概率为0.6,各次发球的胜负结果相互独立.甲、乙的一局比赛中,甲先发球.(1)求开始第4次发球时,甲、乙的比分为1比2的概率;(2)ξ表示开始第4次发球时乙的得分,求ξ的期望.3.某汽车驾驶学校在学员结业前对其驾驶技术进行4次考核,规定:按顺序考核,一旦考核合格就不必参加以后的考核,否则还需要参加下次考核.若小李参加每次考核合格的概率依次组成一个公差为18的等差数列,他参加第一次考核合格的概率超过12,且他直到参加第二次考核才合格的概率为9 32.(1)求小李第一次参加考核就合格的概率P1;(2)求小李参加考核的次数X的分布列和数学期望E(X).1.解(1)分别记甲,乙,丙通过审核材料为事件A1,A2,A3记甲,乙,丙三人中只有一人通过审核为事件B,则P(B)=P(A1A2A3)+P(A1A2A3)+P(A1A2A3)=0.5×0.4×0.6+0.5×0.6×0.6+0.5×0.4×0.4=0.38.(2)分别记甲,乙,丙三人中获得自主招生入选资格为事件C,D,E,记甲,乙,丙三人中至少有两人获得自主招生入选资格为事件F,则P(C)=P(D)=P(E)=0.3,∴P(F)=C23×0.32×0.7+C33×0.33=0.189+0.027=0.216.2.解记A i表示事件:第1次和第2次这2次发球,甲共得i分,i=0,1,2;A表示事件:第3次发球,甲得1分;B表示事件:开始第4次发球时,甲、乙的比分为1比2.(1)B=A0·A+A1·A,P(A)=0.4,P(A0)=0.42=0.16,P(A1)=2×0.6×0.4=0.48,P(B)=P(A0·A+A1·A)=P(A0·A)+P(A1·A)=P(A0)P(A)+P(A1)P(A)=0.16×0.4+0.48×(1-0.4)=0.352.(2)P(A2)=0.62=0.36.ξ的可能取值为0,1,2,3.P(ξ=0)=P(A2·A)=P(A2)P(A)=0.36×0.4=0.144,P(ξ=2)=P(B)=0.352,P(ξ=3)=P(A0·A)=P(A0)P(A)=0.16×0.6=0.096,P(ξ=1)=1-P(ξ=0)-P(ξ=2)-P(ξ=3)=1-0.144-0.352-0.096=0.408.E (ξ)=0×P (ξ=0)+1×P (ξ=1)+2×P (ξ=2)+3×P (ξ=3) =0.408+2×0.352+3×0.096 =1.400.3.解 (1)由题意得(1-P 1)·()P 1+18=932,∴P 1=14或58.∵P 1>12,∴P 1=58.(2)由(1)知小李4次考核每次合格的概率依次为58,34,78,1,所以P (X =1)=58,P (X =2)=932,P (X =3)=()1-58()1-34×78=21256, P (X =4)=()1-58()1-34()1-78×1=3256,所以X 的分布列为∴E (X )=1×58+2×932+3×21256+4×3256=379256.5.某居民小区有两个相互独立的安全防范系统(简称系统)A 和B ,系统A 和系统B 在任意时刻发生故障的概率分别为110和p . (1)若在任意时刻至少有一个系统不发生故障的概率为4950,求p 的值;(2)设系统A 在3次相互独立的检测中不发生故障的次数为随机变量ξ,求ξ的概率分布列及数学期望E (ξ). (1)设“至少有一个系统不发生故障”为事件C ,那么1-P (C )=1-110·p =4950,解得p =15.(4分)(2)由题意,P (ξ=0)=C 03⎝⎛⎭⎫1103=11 000, P (ξ=1)=C 13⎝⎛⎭⎫1102·⎝⎛⎭⎫1-110=271 000, P (ξ=2)=C 23110·⎝⎛⎭⎫1-1102=2431 000, P (ξ=3)=C 33⎝⎛⎭⎫1-1103=7291 000.(8分) 所以,随机变量ξ的概率分布列为故随机变量ξ的数学期望:E (ξ)=0×11 000+1×271 000+2×2431 000+3×7291 000=2710.6.某同学参加科普知识竞赛,需回答三个问题,竞赛规则规定:每题回答正确得100分,回答不正确得-100分.假设这名同学每题回答正确的概率均为0.8,且各题回答正确与否相互之间没有影响. (1)求这名同学回答这三个问题的总得分ξ的概率分布和数学期望.(2)求这名同学总得分不为负分(即ξ≥0)的概率.解(1)ξ的可能取值为-300,-100,100,300.P(ξ=-300)=0.23=0.008,P(ξ=-100)=3×0.22×0.8=0.096,P(ξ=100)=3×0.2×0.82=0.384,P(ξ=300)=0.83=0.512.所以ξ的概率分布为根据ξ的概率分布,可得ξEξ=(-300)×0.008+(-100)×0.096+100×0.384+300×0.512=180.(2)这名同学总得分不为负分的概率为P(ξ≥0)=0.384+0.512=0.896.7.某银行柜台设有一个服务窗口,假设顾客办理业务所需的时间互相独立,且都是整数分钟,对以往顾客办理业务所需的时间统计结果如下:(1)估计第三个顾客恰好等待4分钟开始办理业务的概率;(2)X表示至第2分钟末已办理完业务的顾客人数,求X的分布列及数学期望.解设Y表示顾客办理业务所需的时间,用频率估计概率,得Y的分布列如下:(1)A需的时间为1分钟,且第二个顾客办理业务所需的时间为3分钟;②第一个顾客办理业务所需的时间为3分钟,且第二个顾客办理业务所需的时间为1分钟;③第一个和第二个顾客办理业务所需的时间均为2分钟.所以P(A)=P(Y=1)P(Y=3)+P(Y=3)P(Y=1)+P(Y=2)P(Y=2)=0.1×0.3+0.3×0.1+0.4×0.4=0.22.(2)法一X所有可能的取值为0,1,2.X=0对应第一个顾客办理业务所需的时间超过2分钟,所以P(X=0)=P(Y>2)=0.5;X=1对应第一个顾客办理业务所需的时间为1分钟且第二个顾客办理业务所需的时间超过1分钟,或第一个顾客办理业务所需的时间为2分钟,所以P(X=1)=P(Y=1)P(Y>1)+P(Y=2)=0.1×0.9+0.4=0.49;X=2对应两个顾客办理业务所需的时间均为1分钟,所以P(X=2)=P(Y=1)P(Y=1)=0.1×0.1=0.01;所以X的分布列为E(X)=0×0.5+1×0.49+2×0.01=0.51.法二X的所有可能取值为0,1,2.X=0对应第一个顾客办理业务所需的时间超过2分钟,所以P(X=0)=P(Y>2)=0.5;X=2对应两个顾客办理业务所需的时间均为1分钟,所以P(X=2)=P(Y=1)P(Y=1)=0.1×0.1=0.01;P(X=1)=1-P(X=0)-P(X=2)=0.49;所以X的分布列为E(X)=0×0.5+1×0.49+2×0.01=0.51.2.(2011·浙江高考,理15)某毕业生参加人才招聘会,分别向甲、乙、丙三个公司投递了个人简历,假定该毕业生得到甲公司面试的概率为23,得到乙、丙两公司面试的概率均为p,且三个公司是否让其面试是相互独立的.记X为该毕业生得到面试的公司个数.若P(X=0)=112,则随机变量X的分布列及数学期望E(X)解析由P(X=0)=112,所以13×(1-p)×(1-p)=112,得p=12,所以X的分布列如下:所以E(X)=0×112+1×13+2×512+3×16=53.2、袋子A、B中均装有若干个大小相同的红球和白球,从A中摸出一个红球的概率是,从B中摸出一个红球的概率为p.(1)从A中有放回地摸球,每次摸出一个,有3次摸到红球即停止。

大题 概率统计(精选30题)(解析版)

大题 概率统计(精选30题)(解析版)

大题概率统计(精选30题)1(2024·浙江绍兴·二模)盒中有标记数字1,2的小球各2个.(1)若有放回地随机取出2个小球,求取出的2个小球上的数字不同的概率;(2)若不放回地依次随机取出4个小球,记相邻小球上的数字相同的对数为X(如1122,则X=2),求X的分布列及数学期望E X.【答案】(1)1 2;(2)分布列见解析,1.【分析】(1)根据组合知识求得取球的方法数,然后由概率公式计算概率;(2)确定X的所有可能取值为0,1,2,然后分别计算概率得分布列,再由期望公式计算出期望.【详解】(1)设事件A=“取出的2个小球上的数字不同”,则P A=C12C12+C12C12C14C14=12.(2)X的所有可能取值为0,1,2.①当相邻小球上的数字都不同时,如1212,有2×A22×A22种,则P X=0=2×A22×A22A44=13.②当相邻小球上的数字只有1对相同时,如1221,有2×A22×A22种,则P X=1=2×A22×A22A44=13.③当相邻小球上的数字有2对相同时,如1122,有2×A22×A22种,则P X=2=2×A22×A22A44=13.所以X的分布列为X012P 131313所以X的数学期望E X=0×13+1×13+2×13=1.2(2024·江苏扬州·模拟预测)甲、乙两人进行某棋类比赛,每局比赛时,若决出输赢则获胜方得2分,负方得0分;若平局则各得1分.已知甲在每局中获胜、平局、负的概率均为13,且各局比赛结果相互独立.(1)若比赛共进行了三局,求甲共得3分的概率;(2)规定比赛最多进行五局,若一方比另一方多得4分,则停止比赛,求比赛局数X的分布列与数学期望.【答案】(1)7 27;(2)分布列见解析,31781.【分析】(1)写出所有可能情形,利用互斥事件的概率和公式即可求出;(2)算出X为不同值时对应的概率并填写分布列,之后求出数学期望即可.【详解】(1)设“三局比赛后,甲得3分”为事件A,甲得3分包含以下情形:三局均为平局,三局中甲一胜一平一负,所以P A=133+A3313 3=727,故三局比赛甲得3分的概率为727.(2)依题意知X 的可能取值为2,3,4,5,P X =2 =2×13 2=29,P X =3 =2×C 1213 3=427,P X =4 =2×C 1213 4+C 1313 4=1081,P X =5 =1-P X =2 -P X =3 -P X =4 =1-29-427-1081=4181,故其分布列为:X2345P2942710814181期望E X =2×29+3×427+4×1081+5×4181=31781.3(2024·江苏南通·二模)某班组建了一支8人的篮球队,其中甲、乙、丙、丁四位同学入选,该班体育老师担任教练.(1)从甲、乙、丙、丁中任选两人担任队长和副队长,甲不担任队长,共有多少种选法?(2)某次传球基本功训练,体育老师与甲、乙、丙、丁进行传球训练,老师传给每位学生的概率都相等,每位学生传球给同学的概率也相等,学生传给老师的概率为17.传球从老师开始,记为第一次传球,前三次传球中,甲同学恰好有一次接到球且第三次传球后球回到老师手中的概率是多少?【答案】(1)9种(2)349.【分析】(1)法一,利用分步乘法计数原理集合组合数的计算,即可求得答案;法二,利用间接法,即用不考虑队长人选对甲的限制的所有选法,减去甲担任队长的选法,即可得答案;(2)考虑第一次传球,老师传给了甲还是传给乙、丙、丁中的任一位,继而确定第二次以及第三次传球后球回到老师手中的情况,结合乘法公式以及互斥事件的概率求法,即可求得答案.【详解】(1)法一,先选出队长,由于甲不担任队长,方法数为C 13;再选出副队长,方法数也是C 13,故共有方法数为C 13×C 13=9(种).方法二先不考虑队长人选对甲的限制,共有方法数为A 24=4×3=12(种);若甲任队长,方法数为C 13,故甲不担任队长的选法种数为12-3=9(种)答:从甲、乙、丙、丁中任选两人分别担任队长和副队长,甲不担任队长的选法共有9种.(2)①若第一次传球,老师传给了甲,其概率为14;第二次传球甲只能传给乙、丙、丁中的任一位同学,其概率为67;第三次传球,乙、丙、丁中的一位传球给老师,其概率为17,故这种传球方式,三次传球后球回到老师手中的概率为:14×67×17=398.②若第一次传球,老师传给乙、丙、丁中的任一位,其概率为34,第二次传球,乙、丙、丁中的一位传球给甲,其概率为27,第三次传球,甲将球传给老师,其概率为1 7,这种传球方式,三次传球后球回到老师手中的概率为34×27×17=398,所以,前三次传球中满足题意的概率为:398+398=349.答:前三次传球中,甲同学恰好有一次接到球且第三次传球后球回到老师手中的概率是3 49 .4(2024·重庆·模拟预测)中国在第75届联合国大会上承诺,努力争取2060年之前实现碳中和(简称“双碳目标”).新能源电动汽车作为战略新兴产业,对于实现“双碳目标”具有重要的作用.赛力斯汽车有限公司为了调查客户对旗下AITO问界M7的满意程度,对所有的意向客户发起了满意度问卷调查,将打分在80分以上的客户称为“问界粉”.现将参与调查的客户打分(满分100分)进行了统计,得到如下的频率分布直方图:(1)估计本次调查客户打分的中位数(结果保留一位小数);(2)按是否为“问界粉”比例采用分层抽样的方法抽取10名客户前往重庆赛力斯两江智慧工厂参观,在10名参观的客户中随机抽取2名客户赠送价值2万元的购车抵用券.记获赠购车券的“问界粉”人数为ξ,求ξ的分布列和数学期望Eξ .【答案】(1)73.3分(2)分布列见解析;期望为35【分析】(1)根据频率分布直方图求解中位数的方法可得答案;(2)确定抽取的“问界粉”人数,再确定ξ的取值,求解分布列,利用期望公式求解期望.【详解】(1)由频率分布直方图可知:打分低于70分的客户所占比例为40%,打分低于80分的客户的所占比例为70%,所以本次调查客户打分的中位数在[70,80)内,由70+10×0.50-0.400.70-0.40=2203≈73.3,所以本次调查客户打分的中位数约为73.3分;(2)根据按比例的分层抽样:抽取的“问界粉”客户3人,“非问界粉”客户7人,则ξ的所有可能取值分别为0,1,2,其中:P(ξ=0)=C03C27C210=715,P(ξ=1)=C13C17C210=715,P(ξ=2)=C23C07C210=115,所以ξ的分布列为:ξ012P 715715115所以数学期望E(ξ)=0×715+1×715+2×115=35.5(2024·福建三明·三模)某校开设劳动教育课程,为了有效推动课程实施,学校开展劳动课程知识问答竞赛,现有家政、园艺、民族工艺三类问题海量题库,其中家政类占14,园艺类占14,民族工艺类占12.根据以往答题经验,选手甲答对家政类、园艺类、民族工艺类题目的概率分别为25,25,45,选手乙答对这三类题目的概率均为12.(1)求随机任选1题,甲答对的概率;(2)现进行甲、乙双人对抗赛,规则如下:两位选手进行三轮答题比赛,每轮只出1道题目,比赛时两位选手同时回答这道题,若一人答对且另一人答错,则答对者得1分,答错者得-1分,若两人都答对或都答错,则两人均得0分,累计得分为正者将获得奖品,且两位选手答对与否互不影响,每次答题的结果也互不影响,求甲获得奖品的概率.【答案】(1)35(2)4411000【分析】(1)利用全概率公式,即可求得答案;(2)求出乙答对的概率,设每一轮比赛中甲得分为X ,求出X 的每个值对应的概率,即可求得三轮比赛后,甲总得分为Y 的每个值相应的概率,即可得答案.【详解】(1)记随机任选1题为家政、园艺、民族工艺试题分别为事件A i i =1,2,3 ,记随机任选1题,甲答对为事件B ,则P A 1 =14,P A 2 =14,P A 3 =12,P B |A 1 =25,P B |A 2 =25,P B |A 3 =45,则P B =P A 1 P B |A 1 +P A 2 P B |A 2 +P A 3 P B |A 3=14×25+14×25+12×45=35;(2)设乙答对记为事件C ,则P C =P A 1 P C |A 1 +P A 2 P C |A 2 +P A 3 P C |A 3=14×12+14×12+12×12=12,设每一轮比赛中甲得分为X ,则P X =1 =P BC =P B P C =35×1-12 =310,P X =0 =P BC ∪BC =P BC +P CB =35×12+1-35 ×1-12 =12,P (X =-1)=P B C =1-35 ×12=15,三轮比赛后,设甲总得分为Y ,则P Y =3 =310 3=271000,P Y =2 =C 23310 2×12=27200,P Y =1 =C 13×310×12 2+C 23×310 2×15=2791000,所以甲最终获得奖品的概率为P =P Y =3 +P Y =2 +P Y =1 =271000+27200+2791000=4411000.6(2024·江苏南京·二模)某地5家超市春节期间的广告支出x (万元)与销售额y (万元)的数据如下:超市A B C D E 广告支出x 24568销售额y3040606070(1)从A ,B ,C ,D ,E 这5家超市中随机抽取3家,记销售额不少于60万元的超市个数为X ,求随机变量X 的分布列及期望E (X );(2)利用最小二乘法求y 关于x 的线性回归方程,并预测广告支出为10万元时的销售额.附:线性回归方程y =b x +a 中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:b =ni =1x i y i -nx yni =1x 2i -nx 2,a =y -b x.【答案】(1)X 的分布列见解析,期望E (X )=95(2)y=7x +17;预测广告费支出10万元时的销售额为87万元.【分析】(1)根据超几何分布的概率公式求解分布列,进而可求解期望,(2)利用最小二乘法求解线性回归方程即可.【详解】(1)从A ,B ,C ,D ,E 这5家超市中随机抽取3家,记销售额不少于60万元的超市有C ,D ,E 这3家超市,则随机变量X 的可能取值为1,2,3P (X =1)=C 13C 22C 35=310,P (X =2)=C 23C 12C 35=35,P (X =3)=C 33C 35=110,∴X 的分布列为:X123P31035110数学期望E (X )=1×310+2×35+3×110=95.(2)x =2+4+5+6+85=5,y =30+40+60+60+705=52,b =ni =1x i y i -nx yn i =1x 2i -nx 2=60+160+300+360+560-5×5×524+16+25+36+64-5×52=7,a=52-7×5=17.∴y 关于x 的线性回归方程为y=7x +17;在y =7x +17中,取x =10,得y =7×10+17=87.∴预测广告费支出10万元时的销售额为87万元.7(2024·重庆·三模)甲、乙、丙三人进行羽毛球练习赛,其中两人比赛,另一人当裁判,每局比赛结束时,负的一方在下一局当裁判,设各局中双方获胜的概率均为12,各局比赛的结果都相互独立,第1局甲当裁判.记随机变量X i =1,第i 局乙当裁判0,第i 局甲或丙当裁判, i =1,2,⋅⋅⋅,n ,p i =P X i =1 ,X 表示前n 局中乙当裁判的次数.(1)求事件“n =3且X =1”的概率;(2)求p i ;(3)求E X ,并根据你的理解,说明当n 充分大时E X 的实际含义.附:设X ,Y 都是离散型随机变量,则E X +Y =E X +E Y .【答案】(1)34;(2)p i =-13 ×-12 i -1+13;(3)p i ,答案见解析。

高考数学概率大题专项题型

高考数学概率大题专项题型

高考概率大题专项题型一.解答题1.某年级星期一至星期五每天下午排3节课,每天下午随机选择1节作为综合实践课(上午不排该课程),张老师与王老师分别任教甲、乙两个班的综合实践课程.(1)求这两个班“在星期一不同时上综合实践课”的概率;(2)设这两个班“在一周中同时上综合实践课的节数”为X,求X的概率分布表与数学期望E(X).2.甲、乙两人组成“星队”参加猜成语活动,每轮活动由甲、乙各猜一个成语,在一轮活动中,如果两人都猜对,则“星队”得3分;如果只有一个人猜对,则“星队”得1分;如果两人都没猜对,则“星队”得0分.已知甲每轮猜对的概率是,乙每轮猜对的概率是;每轮活动中甲、乙猜对与否互不影响.各轮结果亦互不影响.假设“星队”参加两轮活动,求:(I)“星队”至少猜对3个成语的概率;(II)“星队”两轮得分之和为X的分布列和数学期望EX.3.某小组共10人,利用假期参加义工活动,已知参加义工活动次数为1,2,3的人数分别为3,3,4,现从这10人中随机选出2人作为该组代表参加座谈会.(1)设A为事件“选出的2人参加义工活动次数之和为4”,求事件A发生的概率;(2)设X为选出的2人参加义工活动次数之差的绝对值,求随机变量X的分布列和数学期望.4.某商场一号电梯从1层出发后可以在2、3、4层停靠.已知该电梯在1层载有4位乘客,假设每位乘客在2、3、4层下电梯是等可能的.(Ⅰ)求这4位乘客中至少有一名乘客在第2层下电梯的概率;(Ⅱ)用X表示4名乘客在第4层下电梯的人数,求X的分布列和数学期望.5.集成电路E由3个不同的电子元件组成,现由于元件老化,三个电子元件能正常工作的概率分别降为,,,且每个电子元件能否正常工作相互独立,若三个电子元件中至少有2个正常工作,则E能正常工作,否则就需要维修,且维修集成电路E所需费用为100元.(Ⅰ)求集成电路E需要维修的概率;(Ⅱ)若某电子设备共由2个集成电路E组成,设X为该电子设备需要维修集成电路所需的费用,求X的分布列和期望.6.某商场举行优惠促销活动,顾客仅可以从以下两种优惠方案中选择一种,方案一:每满200元减50元:方案二:每满200元可抽奖一次.具体规则是依次从装有3个红球、1个白球的甲箱,装有2个红球、2个白球的乙箱,以及装有1个红球、3个白球的丙箱中各随机摸出1个球,所得结果和享受的优惠如下表:(注:所有小球仅颜色有区别)(Ⅰ)若两个顾客都选择方案二,各抽奖一次,求至少一个人获得半价优惠的概率;(Ⅱ)若某顾客购物金额为320元,用所学概率知识比较哪一种方案更划算?7.为丰富中学生的课余生活,增进中学生之间的交往与学习,某市甲乙两所中学举办一次中学生围棋擂台赛.比赛规则如下,双方各出3名队员并预先排定好出场顺序,双方的第一号选手首先对垒,双方的胜者留下进行下一局比赛,负者被淘汰出局,由第二号选手挑战上一局获胜的选手,依此类推,直到一方的队员全部被淘汰,另一方算获胜.假若双方队员的实力旗鼓相当(即取胜对手的概率彼此相等)(Ⅰ)在已知乙队先胜一局的情况下,求甲队获胜的概率.(Ⅱ)记双方结束比赛的局数为ξ,求ξ的分布列并求其数学期望Eξ.8.M公司从某大学招收毕业生,经过综合测试,录用了14名男生和6名女生,这20名毕业生的测试成绩如茎叶图所示(单位:分),公司规定:成绩在180分以上者到“甲部门”工作;180分以下者到“乙部门”工作.另外只有成绩高于180分的男生才能担任“助理工作”.(Ⅰ)如果用分层抽样的方法从“甲部分”人选和“乙部分”人选中选取8人,再从这8人中选3人,那么至少有一人是“甲部门”人选的概率是多少?(Ⅱ)若从所有“甲部门”人选中随机选3人,用X表示所选人员中能担任“助理工作”的人数,写出X的分布列,并求出X的数学期望.9.生产A,B两种元件,其质量按测试指标划分为:指标大于或等于82为正品,小于82为次品.现随机抽取这两种元件各100件进行检测,检测结果统计如下:(Ⅰ)试分别估计元件A,元件B为正品的概率;(Ⅱ)生产一件元件A,若是正品可盈利40元,若是次品则亏损5元;生产一件元件B,若是正品可盈利50元,若是次品则亏损10元.在(Ⅰ)的前提下,(ⅰ)记X为生产1件元件A和1件元件B所得的总利润,求随机变量X的分布列和数学期望;(ⅱ)求生产5件元件B所获得的利润不少于140元的概率.10.一个盒子中装有大量形状大小一样但重量不尽相同的小球,从中随机抽取50个作为样本,称出它们的重量(单位:克),重量分组区间为[5,15],(15,25],(25,35],(35,45],由此得到样本的重量频率分布直方图(如图),(1)求a的值,并根据样本数据,试估计盒子中小球重量的众数与平均值;(2)从盒子中随机抽取3个小球,其中重量在[5,15]内的小球个数为X,求X 的分布列和数学期望.(以直方图中的频率作为概率)11.某企业准备招聘一批大学生到本单位就业,但在签约前要对他们的某项专业技能进行测试.在待测试的某一个小组中有男、女生共10人(其中女生人数多于男生人数),如果从中随机选2人参加测试,其中恰为一男一女的概率为;(1)求该小组中女生的人数;(2)假设此项专业技能测试对该小组的学生而言,每个女生通过的概率均为,每个男生通过的概率均为;现对该小组中男生甲、男生乙和女生丙3个人进行测试,记这3人中通过测试的人数为随机变量ξ,求ξ的分布列和数学期望.12.某大学准备在开学时举行一次大学一年级学生座谈会,拟邀请20名来自本校机械工程学院、海洋学院、医学院、经济学院的学生参加,各学院邀请的学生数如下表所示:(Ⅰ)从这20名学生中随机选出3名学生发言,求这3名学生中任意两个均不属于同一学院的概率;(Ⅱ)从这20名学生中随机选出3名学生发言,设来自医学院的学生数为ξ,求随机变量ξ的概率分布列和数学期望.13.甲、乙两名同学参加“汉字听写大赛”选拔测试,在相同测试条件下,两人5次测试的成绩(单位:分)如下表:(Ⅰ)请画出甲、乙两人成绩的茎叶图.你认为选派谁参赛更好?说明理由(不用计算);(Ⅱ)若从甲、乙两人5次的成绩中各随机抽取一个成绩进行分析,设抽到的两个成绩中,90分以上的个数为X,求随机变量X的分布列和期望EX.14.某公司有10万元资金用于投资,如果投资甲项目,根据市场分析知道:一年后可能获利10%,可能损失10%,可能不赔不赚,这三种情况发生的概率分别为,,;如果投资乙项目,一年后可能获利20%,也可能损失20%,这两种情况发生的概率分别为α和β(α+β=1).(1)如果把10万元投资甲项目,用ξ表示投资收益(收益=回收资金﹣投资资金),求ξ的概率分布及Eξ;(2)若把10万元投资乙项目的平均收益不低于投资甲项目的平均收益,求α的取值范围.15.袋中装有围棋黑色和白色棋子共7枚,从中任取2枚棋子都是白色的概率为.现有甲、乙两人从袋中轮流摸取一枚棋子.甲先摸,乙后取,然后甲再取,…,取后均不放回,直到有一人取到白棋即终止.每枚棋子在每一次被摸出的机会都是等可能的.用X表示取棋子终止时所需的取棋子的次数.(1)求随机变量X的概率分布列和数学期望E(X);(2)求甲取到白球的概率.16.小王为了锻炼身体,每天坚持“健步走”,并用计步器进行统计.小王最近8天“健步走”步数的频数分布直方图(如图)及相应的消耗能量数据表(如表).(Ⅰ)求小王这8天“健步走”步数的平均数;(Ⅱ)从步数为16千步,17千步,18千步的几天中任选2天,设小王这2天通过健步走消耗的“能量和”为X,求X的分布列.17.某校从参加某次数学能力测试的学生中中抽查36名学生,统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为120分),成绩的频率直方图如图所示,其中成绩分组间是:[80,90),[90,100),[100,110),[110,120](1)在这36名学生中随机抽取3名学生,求同时满足下列条件的概率:(1)有且仅有1名学生成绩不低于110分;(2)成绩在[90,100)内至多1名学生;(2)在成绩是[80,100)内的学生中随机选取3名学生进行诊断问卷,设成绩在[90,100)内的人数为随机变量X,求X的分布列及数学期望EX.18.一批产品需要进行质量检验,检验方案是:先从这批产品中任取5件作检验,这5件产品中优质品的件数记为n.如果n=3,再从这批产品中任取2件作检验,若都为优质品,则这批产品通过检验;如果n=4,再从这批产品中任取1件作检验,若为优质品,则这批产品通过检验;如果n=5,则这批产品通过检验;其他情况下,这批产品都不能通过检验.假设这批产品的优质品率为50%,即取出的产品是优质品的概率都为,且各件产品是否为优质品相互独立.(1)求这批产品通过检验的概率;(2)已知每件产品检验费用为200元,凡抽取的每件产品都需要检验,对这批产品作质量检验所需的费用记为x(单位:元),求x的分布列.概率大题专项题型参考答案一.解答题1.某年级星期一至星期五每天下午排3节课,每天下午随机选择1节作为综合实践课(上午不排该课程),张老师与王老师分别任教甲、乙两个班的综合实践课程.(1)求这两个班“在星期一不同时上综合实践课”的概率;(2)设这两个班“在一周中同时上综合实践课的节数”为X,求X的概率分布表与数学期望E(X).【解答】解:(1)这两个班“在星期一不同时上综合实践课”的概率为.…(4分)(2)由题意得,.…(6分)所以X的概率分布表为:…(8分)所以,X的数学期望为.…(10分)2.甲、乙两人组成“星队”参加猜成语活动,每轮活动由甲、乙各猜一个成语,在一轮活动中,如果两人都猜对,则“星队”得3分;如果只有一个人猜对,则“星队”得1分;如果两人都没猜对,则“星队”得0分.已知甲每轮猜对的概率是,乙每轮猜对的概率是;每轮活动中甲、乙猜对与否互不影响.各轮结果亦互不影响.假设“星队”参加两轮活动,求:(I)“星队”至少猜对3个成语的概率;(II)“星队”两轮得分之和为X的分布列和数学期望EX.【解答】解:(I)“星队”至少猜对3个成语包含“甲猜对1个,乙猜对2个”,“甲猜对2个,乙猜对1个”,“甲猜对2个,乙猜对2个”三个基本事件,故概率P=++=++=,(II)“星队”两轮得分之和为X可能为:0,1,2,3,4,6,则P(X=0)==,P(X=1)=2×[+]=,P(X=2)=+++=,P(X=3)=2×=,P(X=4)=2×[+]=P(X=6)==故X的分布列如下图所示:∴数学期望E(X)=0×+1×+2×+3×+4×+6×==3.某小组共10人,利用假期参加义工活动,已知参加义工活动次数为1,2,3的人数分别为3,3,4,现从这10人中随机选出2人作为该组代表参加座谈会.(1)设A为事件“选出的2人参加义工活动次数之和为4”,求事件A发生的概率;(2)设X为选出的2人参加义工活动次数之差的绝对值,求随机变量X的分布列和数学期望.【解答】解:(1)从10人中选出2人的选法共有=45种,事件A:参加次数的和为4,情况有:①1人参加1次,另1人参加3次,②2人都参加2次;共有+=15种,∴事件A发生概率:P==.(Ⅱ)X的可能取值为0,1,2.P(X=0)==P(X=1)==,P(X=2)==,∴X的分布列为:∴EX=0×+1×+2×=1.4.某商场一号电梯从1层出发后可以在2、3、4层停靠.已知该电梯在1层载有4位乘客,假设每位乘客在2、3、4层下电梯是等可能的.(Ⅰ)求这4位乘客中至少有一名乘客在第2层下电梯的概率;(Ⅱ)用X表示4名乘客在第4层下电梯的人数,求X的分布列和数学期望.【解答】解:(Ⅰ)设4位乘客中至少有一名乘客在第2层下电梯的事件为A,…(1分)由题意可得每位乘客在第2层下电梯的概率都是,…(3分)则.…(6分)(Ⅱ) X的可能取值为0,1,2,3,4,…(7分)由题意可得每个人在第4层下电梯的概率均为,且每个人下电梯互不影响,所以,.…(9分)…(11分).…(13分)5.集成电路E由3个不同的电子元件组成,现由于元件老化,三个电子元件能正常工作的概率分别降为,,,且每个电子元件能否正常工作相互独立,若三个电子元件中至少有2个正常工作,则E能正常工作,否则就需要维修,且维修集成电路E所需费用为100元.(Ⅰ)求集成电路E需要维修的概率;(Ⅱ)若某电子设备共由2个集成电路E组成,设X为该电子设备需要维修集成电路所需的费用,求X的分布列和期望.【解答】解:(Ⅰ)三个电子元件能正常工作分别记为事件A,B,C,则P(A)=,P(B)=,P(C)=.依题意,集成电路E需要维修有两种情形:①3个元件都不能正常工作,概率为P1=P()=P()P()P()=××=.②3个元件中的2个不能正常工作,概率为P2=P(A)+P(B)+P(C)=++×=.所以,集成电路E需要维修的概率为P1+P2=+=.(Ⅱ)设ξ为维修集成电路的个数,则ξ服从B(2,),而X=100ξ,P(X=100ξ)=P(ξ=k)=••,k=0,1,2.X的分布列为:∴EX=0×+100×+200×=.6.某商场举行优惠促销活动,顾客仅可以从以下两种优惠方案中选择一种,方案一:每满200元减50元:方案二:每满200元可抽奖一次.具体规则是依次从装有3个红球、1个白球的甲箱,装有2个红球、2个白球的乙箱,以及装有1个红球、3个白球的丙箱中各随机摸出1个球,所得结果和享受的优惠如下表:(注:所有小球仅颜色有区别)(Ⅰ)若两个顾客都选择方案二,各抽奖一次,求至少一个人获得半价优惠的概率;(Ⅱ)若某顾客购物金额为320元,用所学概率知识比较哪一种方案更划算?【解答】解:(Ⅰ)记顾客获得半价优惠为事件A,则P(A)==,两个顾客至少一个人获得半价优惠的概率:P=1﹣P()P()=1﹣(1﹣)2=.…(5分)(Ⅱ)若选择方案一,则付款金额为320﹣50=270元.若选择方案二,记付款金额为X元,则X可取160,224,256,320.P(X=160)=,P(X=224)==,P(X=256)==,P(X=320)==,则E(X)=160×+224×+256×+320×=240.∵270>240,∴第二种方案比较划算.…(12分)7.为丰富中学生的课余生活,增进中学生之间的交往与学习,某市甲乙两所中学举办一次中学生围棋擂台赛.比赛规则如下,双方各出3名队员并预先排定好出场顺序,双方的第一号选手首先对垒,双方的胜者留下进行下一局比赛,负者被淘汰出局,由第二号选手挑战上一局获胜的选手,依此类推,直到一方的队员全部被淘汰,另一方算获胜.假若双方队员的实力旗鼓相当(即取胜对手的概率彼此相等)(Ⅰ)在已知乙队先胜一局的情况下,求甲队获胜的概率.(Ⅱ)记双方结束比赛的局数为ξ,求ξ的分布列并求其数学期望Eξ.【解答】解:(Ⅰ)在已知乙队先胜一局的情况下,相当于乙校还有3名选手,而甲校还剩2名选手,甲校要想取胜,需要连胜3场,或者比赛四场要胜三场,且最后一场获胜,所以甲校获胜的概率是(Ⅱ)记双方结束比赛的局数为ξ,则ξ=3,4,5所以ξ的分布列为数学期望.8.M公司从某大学招收毕业生,经过综合测试,录用了14名男生和6名女生,这20名毕业生的测试成绩如茎叶图所示(单位:分),公司规定:成绩在180分以上者到“甲部门”工作;180分以下者到“乙部门”工作.另外只有成绩高于180分的男生才能担任“助理工作”.(Ⅰ)如果用分层抽样的方法从“甲部分”人选和“乙部分”人选中选取8人,再从这8人中选3人,那么至少有一人是“甲部门”人选的概率是多少?(Ⅱ)若从所有“甲部门”人选中随机选3人,用X表示所选人员中能担任“助理工作”的人数,写出X的分布列,并求出X的数学期望.【解答】解:(I)用分层抽样的方法,每个人被抽中的概率为=,根据茎叶图,有“甲部门”人选10人,“乙部门”人选10人,所以选中的“甲部门”人选有10×=4人,“乙部门”人选有10×=4人,用事件A表示“至少有一名甲部门人被选中”,则它的对立事件表示“没有一名甲部门人被选中”,则P(A)=1﹣P()=1﹣=1﹣=.因此,至少有一人是“甲部门”人选的概率是;(Ⅱ)依据题意,所选毕业生中能担任“助理工作”的人数X的取值分别为0,1,2,3,P(X=0)==,P(X=1)==,P(X=2)==,P(X=3)==.因此,X的分布列如下:所以X的数学期望EX=0×+1×+2×+3×=.9.生产A,B两种元件,其质量按测试指标划分为:指标大于或等于82为正品,小于82为次品.现随机抽取这两种元件各100件进行检测,检测结果统计如下:(Ⅰ)试分别估计元件A,元件B为正品的概率;(Ⅱ)生产一件元件A,若是正品可盈利40元,若是次品则亏损5元;生产一件元件B,若是正品可盈利50元,若是次品则亏损10元.在(Ⅰ)的前提下,(ⅰ)记X为生产1件元件A和1件元件B所得的总利润,求随机变量X的分布列和数学期望;(ⅱ)求生产5件元件B所获得的利润不少于140元的概率.【解答】解:(Ⅰ)元件A为正品的概率约为.元件B为正品的概率约为.(Ⅱ)(ⅰ)∵生产1件元件A和1件元件B可以分为以下四种情况:两件正品,A次B正,A正B次,A次B次.∴随机变量X的所有取值为90,45,30,﹣15.∵P(X=90)==;P(X=45)==;P(X=30)==;P(X=﹣15)==.∴随机变量X的分布列为:EX=.(ⅱ)设生产的5件元件B中正品有n件,则次品有5﹣n件.依题意得 50n﹣10(5﹣n)≥140,解得.所以 n=4或n=5.设“生产5件元件B所获得的利润不少于140元”为事件A,则P(A)==.10.一个盒子中装有大量形状大小一样但重量不尽相同的小球,从中随机抽取50个作为样本,称出它们的重量(单位:克),重量分组区间为[5,15],(15,25],(25,35],(35,45],由此得到样本的重量频率分布直方图(如图),(1)求a的值,并根据样本数据,试估计盒子中小球重量的众数与平均值;(2)从盒子中随机抽取3个小球,其中重量在[5,15]内的小球个数为X,求X 的分布列和数学期望.(以直方图中的频率作为概率)【解答】解:(1)由题意得,(0.02+0.032+a+0.018)×10=1解得a=0.03;又由最高矩形中点的横坐标为20,可估计盒子中小球重量的众数约为20,而50个样本小球重量的平均值为:=0.2×10+0.32×20+0.3×30+0.18×40=24.6(克)故估计盒子中小球重量的平均值约为24.6克.(2)利用样本估计总体,该盒子中小球的重量在[5,15]内的0.2;则X~B(3,),X=0,1,2,3;P(X=0)=×()3=;P(X=1)=×()2×=;P(X=2)=×()×()2=;P(X=3)=×()3=,∴X的分布列为:即E(X)=0×=.11.某企业准备招聘一批大学生到本单位就业,但在签约前要对他们的某项专业技能进行测试.在待测试的某一个小组中有男、女生共10人(其中女生人数多于男生人数),如果从中随机选2人参加测试,其中恰为一男一女的概率为;(1)求该小组中女生的人数;(2)假设此项专业技能测试对该小组的学生而言,每个女生通过的概率均为,每个男生通过的概率均为;现对该小组中男生甲、男生乙和女生丙3个人进行测试,记这3人中通过测试的人数为随机变量ξ,求ξ的分布列和数学期望.【解答】解:(1)设该小组中有n 个女生,根据题意,得解得n=6,n=4(舍去),∴该小组中有6个女生;(2)由题意,ξ的取值为0,1,2,3;P(ξ=0)=P(ξ=1)=P(ξ=3)=P(ξ=2)=1﹣∴ξ的分布列为:∴Eξ=1×12.某大学准备在开学时举行一次大学一年级学生座谈会,拟邀请20名来自本校机械工程学院、海洋学院、医学院、经济学院的学生参加,各学院邀请的学生数如下表所示:(Ⅰ)从这20名学生中随机选出3名学生发言,求这3名学生中任意两个均不属于同一学院的概率;(Ⅱ)从这20名学生中随机选出3名学生发言,设来自医学院的学生数为ξ,求随机变量ξ的概率分布列和数学期望.【解答】解:(Ⅰ)从20名学生随机选出3名的方法数为,选出3人中任意两个均不属于同一学院的方法数为:所以(Ⅱ)ξ可能的取值为0,1,2,3,,所以ξ的分布列为所以13.甲、乙两名同学参加“汉字听写大赛”选拔测试,在相同测试条件下,两人5次测试的成绩(单位:分)如下表:(Ⅰ)请画出甲、乙两人成绩的茎叶图.你认为选派谁参赛更好?说明理由(不用计算);(Ⅱ)若从甲、乙两人5次的成绩中各随机抽取一个成绩进行分析,设抽到的两个成绩中,90分以上的个数为X,求随机变量X的分布列和期望EX.【解答】解:(Ⅰ)茎叶图如图所示,由图可知,乙的平均成绩大于甲的平均成绩,且乙的方差小于甲的方差,因此应选派乙参赛更好.(Ⅱ)随机变量X的所有可能取值为0,1,2.,,,随机变量X的分布列是:.14.某公司有10万元资金用于投资,如果投资甲项目,根据市场分析知道:一年后可能获利10%,可能损失10%,可能不赔不赚,这三种情况发生的概率分别为,,;如果投资乙项目,一年后可能获利20%,也可能损失20%,这两种情况发生的概率分别为α和β(α+β=1).(1)如果把10万元投资甲项目,用ξ表示投资收益(收益=回收资金﹣投资资金),求ξ的概率分布及Eξ;(2)若把10万元投资乙项目的平均收益不低于投资甲项目的平均收益,求α的取值范围.【解答】解:(1)依题意,ξ的可能取值为1,0,﹣1,P(ξ=1)=,P(ξ=0)=,P(ξ=﹣1)=,∴ξ的分布列为:Eξ=﹣=.…(6分)(2)设η表示10万元投资乙项目的收益,则η的可能取值为2,﹣2,P(η=2)=α,P(η=﹣2)=β,η的分布列为∴Eη=2α﹣2β=4α﹣2,∵把10万元投资乙项目的平均收益不低于投资甲项目的平均收益,∴4α﹣2≥,解得.…(12分)15.袋中装有围棋黑色和白色棋子共7枚,从中任取2枚棋子都是白色的概率为.现有甲、乙两人从袋中轮流摸取一枚棋子.甲先摸,乙后取,然后甲再取,…,取后均不放回,直到有一人取到白棋即终止.每枚棋子在每一次被摸出的机会都是等可能的.用X表示取棋子终止时所需的取棋子的次数.(1)求随机变量X的概率分布列和数学期望E(X);(2)求甲取到白球的概率.【解答】解:设袋中白球共有x个,则依题意知:=,即=,即 x2﹣x﹣6=0,解之得x=3,(x=﹣2舍去).…(1分)(1)袋中的7枚棋子3白4黑,随机变量X的所有可能取值是1,2,3,4,5.P(x=1)==,P(x=2)==,P(x=3)==,P(x=4)==,P(x=5)==,…(5分)(注:此段(4分)的分配是每错1个扣(1分),错到4个即不得分.)随机变量X的概率分布列为:所以E(X)=1×+2×+3×+4×+5×=2.…(6分)(2)记事件A=“甲取到白球”,则事件A包括以下三个互斥事件:A1=“甲第1次取球时取出白球”;A2=“甲第2次取球时取出白球”;A3=“甲第3次取球时取出白球”.依题意知:P(A1)==,P(A2)==,P(A3)==,…(9分)(注:此段(3分)的分配是每错1个扣(1分),错到3个即不得分.)所以,甲取到白球的概率为P(A)=P(A1)+P(A2)+P(A3)=…(10分)16.小王为了锻炼身体,每天坚持“健步走”,并用计步器进行统计.小王最近8天“健步走”步数的频数分布直方图(如图)及相应的消耗能量数据表(如表).(Ⅰ)求小王这8天“健步走”步数的平均数;(Ⅱ)从步数为16千步,17千步,18千步的几天中任选2天,设小王这2天通过健步走消耗的“能量和”为X,求X的分布列.【解答】(本小题满分13分)解:(I)小王这8天“健步走”步数的平均数为:(千步).…..(4分)(II)X的各种取值可能为800,840,880,920.,,,,X的分布列为:…..(13分)17.某校从参加某次数学能力测试的学生中中抽查36名学生,统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为120分),成绩的频率直方图如图所示,其中成绩分组间是:[80,90),[90,100),[100,110),[110,120](1)在这36名学生中随机抽取3名学生,求同时满足下列条件的概率:(1)有且仅有1名学生成绩不低于110分;(2)成绩在[90,100)内至多1名学生;(2)在成绩是[80,100)内的学生中随机选取3名学生进行诊断问卷,设成绩在[90,100)内的人数为随机变量X,求X的分布列及数学期望EX.【解答】解:(1)由频率分布直方图,得;10a=1﹣(++)×10=,解得a=;∴成绩在[80,90)分的学生有36××10=3人,成绩在[90,100)分的学生有36××10=6人,成绩在[100,110)分的学生有36××10=18人,成绩在[110,120)分的学生有36××10=9人;记事件A为“抽取3名学生中同时满足条件①②的事件”,包括事件A1=“抽取3名学生中,1人成绩不低于110分,0人在[90,100)分之间”,事件A2=“抽取3名学生中,1人成绩不低于110分,1人在[90,100)分之间”,且A1、A2是互斥事件;∴P(A)=P(A1+A2)=P(A1)+P(A2)=+=+=;(2)随机变量X的可能取值为0,1,2,3;∴P(X=0)==,p(X=1)==,P(X=2)==,P(X=3)==;∴X的分布列为数学期望为EX=0×+1×+2×+3×=2.18.一批产品需要进行质量检验,检验方案是:先从这批产品中任取5件作检验,这5件产品中优质品的件数记为n.如果n=3,再从这批产品中任取2件作检验,若都为优质品,则这批产品通过检验;如果n=4,再从这批产品中任取1件作检验,若为优质品,则这批产品通过检验;如果n=5,则这批产品通过检验;其他情况下,这批产品都不能通过检验.假设这批产品的优质品率为50%,即取出的产品是优质品的概率都为,且各件产品是否为优质品相互独立.(1)求这批产品通过检验的概率;(2)已知每件产品检验费用为200元,凡抽取的每件产品都需要检验,对这批产品作质量检验所需的费用记为x(单位:元),求x的分布列.【解答】解:(1)由题意知:第一次取5件产品中,恰好有k件优质品的概率为:P(k)=,k=0,1,2,3,4,5,∴这批产品通过检验的概率:p==+5×+()5=.(2)由题意得X的可能取值为1000,1200,1400,P(X=1000)=()5=,P(X=1200)==,P(X=1400)=++=,X的分布列为:。

高中数学概率大题(经典)

高中数学概率大题(经典)

高中数学概率大题(经典)高考大题概率训练1、在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起,若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,……6)。

求:(1)甲、乙两单位的演出序号至少有一个为奇数的概率:(Ⅱ)甲、乙两单位之间的演出单位个数的分布列与期望。

2、某迷宫有三个通道,进入迷宫的每个人都要经过一扇智能门。

首次到达此门,系统会随机(即等可能)为你打开一个通道,若是1号通道,则需要1小时走出迷宫:若是2号、3号通道,则分别需要2小时、3小时返回智能门。

再次到达智能门时,系统会随机打开一个你未到过的通道,直至走完迷宫为止。

令ξ表示走出迷宫所需的时间。

(1)求ξ的分布列:(2)求ξ的数学期望。

3、一个袋中有大小相同的标有1,2,3,4,5,6的6个小球。

某人做如下游戏,每次从袋中拿一个球(拿后放回),记下标号。

若拿出球的标号是3的倍数,则得1分,否则得-1分。

(1)求拿4次至少得2分的概率:(2)求拿4次所得分数ξ的分布列和数学期望。

4、质地均匀的正四面体玩具的4个面上分别刻着数字1,2,3,4。

将4个这样的玩具同时抛掷于桌面上。

(1)求与桌面接触的4个面上的4个数的乘积能被4整除的概率:(2)设ξ为与桌面接触的4个面上数字中偶数的个数,求ξ的分布列及期望Eξ。

5、在2006年多哈娅运会中,中国女排与日本女排以“五局三胜”制进行决.已知比赛中,第一局日本女排先赛,根据以往战况,中国女排每一局赢的概率为35胜一局,在这个条件下,(1)求中国女排取胜的概率:(Ⅱ)设决赛中比赛总的局数为ξ,求ξ的分布列及Eξ。

(两问均用分数作答)6、甲、乙两人进行摸球游戏,一袋中装有2个黑球和1个红球。

规则如下:若一方摸中红球,将此球放入袋中,此人继续摸球:若一方没有摸到红球,将摸到的球放入袋中,则由对方摸彩球。

现甲进行第一次摸球。

(1)在前三次模球中,甲恰好摸中一次红球的所有情况,(Ⅱ)在前四次摸球中,甲恰好摸中两次红球的概率。

概率统计与期望方差分布列大题压轴练-高考数学重点专题冲刺演练(原卷版)

概率统计与期望方差分布列大题压轴练-高考数学重点专题冲刺演练(原卷版)

概率统计与期望方差分布列大题压轴练新高考数学复习分层训练(新高考通用)1.(2023秋·浙江·高三校联考期末)抽屉中装有5双规格相同的筷子,其中2双是一次性筷子,3双是非一次性筷子,每次使用筷子时,从抽屉中随机取出1双,若取出的是一次性筷子,则使用后直接丢弃,若取出的是非一次性筷子,则使用后经过清洗再次放入抽屉中,求:(1)在第2次取出的是非一次性筷子的条件下,第1次取出的是一次性筷子的概率;(2)取了3次后,取出的一次性筷子的个数(双)的分布列及数学期望;(3)取了(2,3,4n n =,…)次后,所有一次性筷子刚好全部取出的概率.2.(2022·江苏南京·南京市江宁高级中学校考模拟预测)2022年2月6日,中国女足在两球落后的情况下,以3比2逆转击败韩国女足,成功夺得亚洲杯冠军,在之前的半决赛中,中国女足通过点球大战6:5惊险战胜日本女足,其中门将朱钰两度扑出日本队员的点球,表现神勇.(1)扑点球的难度一般比较大,假设罚点球的球员会等可能地随机选择球门的左、中、右三个方向射门,门将也会等可能地随机选择球门的左、中、右三个方向来扑点球,而且门将即使方向判断正确也有12的可能性扑不到球.不考虑其它因素,在一次点球大战中,求门将在前三次扑出点球的个数X 的分布列和期望;(2)好成绩的取得离不开平时的努力训练,甲、乙、丙、丁4名女足队员在某次传接球的训练中,球从甲脚下开始,等可能地随机传向另外3人中的1人,接球者接到球后再等可能地随机传向另外3人中的1人,如此不停地传下去,假设传出的球都能接住.记第n 次传球之前球在甲脚下的概率为n p ,易知121,0==p p .①试证明14n p ⎧⎫-⎨⎬⎩⎭为等比数列;②设第n 次传球之前球在乙脚下的概率为n q ,比较10p 与10q 的大小.3.(2023春·浙江杭州·高三浙江省杭州第二中学校考开学考试)中国在第75届联合国大会上承诺,将采取更加有力的政策和措施,力争于2030年之前使二氧化碳的排放达到峰值,努力争取2060年之前实现碳中和(简称“双碳目标”),此举展现了我国应对气候变化的坚定决心,预示着中国经济结构和经济社会运转方式将产生深刻变革,极大促进我国产业链的清洁化和绿色化.新能源汽车、电动汽车是重要的战略新兴产业,对于实现“双碳目标”具有重要的作用.为了解某一地区电动汽车销售情况,一机构根据统计数据,用最小二乘法得到电动汽车销量y (单位:万台)关于x (年份)的线性回归方程为4.79459.2y x =-,且销量y 的方差为22545y s =,年份x 的方差为22x s =.(1)求y 与x 的相关系数r ,并据此判断电动汽车销量y 与年份x 的相关性强弱;(2)该机构还调查了该地区90位购车车主的性别与购车种类情况,得到的数据如下表:性别购买非电动汽车购买电动汽车总计男性39645女性301545总计692190依据小概率值0.05α=的独立性检验,能否认为购买电动汽车与车主性别有关;(3)在购买电动汽车的车主中按照性别进行分层抽样抽取7人,再从这7人中随机抽取3人,记这3人中,男性的人数为X ,求X 的分布列和数学期望.25≈;②参考公式:(i )线性回归方程:ˆy bxa =+,其中()()()121ˆˆ,ni ii n i i x x yy b a y bxx x ==--==--∑∑;(ii )相关系数:()()niix x y y r --=∑0.9r >,则可判断y 与x 线性相关较强.(iii )()()()()22()n ad bc a b c d a c b d χ-=++++,其中n a b c d =+++.附表:α0.100.050.0100.001x α2.7063.8416.63510.8284.(2023·浙江·模拟预测)2022年卡塔尔世界杯决赛圈共有32队参加,其中欧洲球队有13支,分别是德国、丹麦、法国、西班牙、英格兰、克罗地亚、比利时、荷兰、塞尔维亚、瑞士、葡萄牙、波兰、威尔士.世界杯决赛圈赛程分为小组赛和淘汰赛,当进入淘汰赛阶段时,比赛必须要分出胜负.淘汰赛规则如下:在比赛常规时间90分钟内分出胜负,比赛结束,若比分相同,则进入30分钟的加时赛.在加时赛分出胜负,比赛结束,若加时赛比分依然相同,就要通过点球大战来分出最后的胜负.点球大战分为2个阶段.第一阶段:前5轮双方各派5名球员,依次踢点球,以5轮的总进球数作为标准(非必要无需踢满5轮),前5轮合计踢进点球数更多的球队获得比赛的胜利.第二阶段:如果前5轮还是平局,进入“突然死亡”阶段,双方依次轮流踢点球,如果在该阶段一轮里,双方都进球或者双方都不进球,则继续下一轮,直到某一轮里,一方罚进点球,另一方没罚进,比赛结束,罚进点球的一方获得最终的胜利.下表是2022年卡塔尔世界杯淘汰赛阶段的比赛结果:():()法国”表示阿根廷与法国在常规比赛及加时赛的比分为33:,在点注:“阿根廷4332:战胜法国.球大战中阿根廷42(1)请根据上表估计在世界杯淘汰赛阶段通过点球大战分出胜负的概率.(2)根据题意填写下面的22 列联表,并通过计算判断是否能在犯错的概率不超过0.01的前提下认为“32支决赛圈球队闯入8强”与是否为欧洲球队有关.欧洲球队其他球队合计闯入8强未闯入8强合计(3)若甲、乙两队在淘汰赛相遇,经过120分钟比赛未分出胜负,双方进入点球大战.已知甲队球员每轮踢进点球的概率为p,乙队球员每轮踢进点球的概率为23,求在点球大战中,两队前2轮比分为2:2的条件下,甲队在第一阶段获得比赛胜利的概率(用p表示).参考公式:22(),.()()()()n ad bc n a b c da b c d a c b dχ-==+++ ++++()2Pχα≥0.10.050.010.0050.001α 2.706 3.841 6.6357.87910.8285.(2022秋·江苏常州·高三校联考阶段练习)汽车尾气排放超标是全球变暖、海平面上升的重要因素.我国近几年着重强调可持续发展,加大在新能源项目的支持力度,积极推动新能源汽车产业发展,某汽车制造企业对某地区新能源汽车的销售情况进行调查,得到下面的统计表:年份t20172018201920202021年份代码()2016x x t=-12345销量/y万辆1012172026(1)统计表明销量y与年份代码x有较强的线性相关关系,求y关于x的线性回归方程,并预测该地区新能源汽车的销量最早在哪一年能突破50万辆;(2)为了解购车车主的性别与购车种类(分为新能源汽车与传统燃油汽车)的情况,该企业心随机调查了该地区200位购车车主的购车情况作为样本其中男性车主中购置传统燃油汽车的有w名,购置新能源汽车的有45名,女性车主中有20名购置传统燃油汽车.①若95w=,将样本中购置新能源汽车的性别占比作为概率,以样本估计总体,试用(1)中的线性回归方程预测该地区2023年购置新能源汽车的女性车主的人数(假设每位车主只购买一辆汽车,结果精确到千人);②设男性车主中购置新能源汽车的概率为p ,将样本中的频率视为概率,从被调查的所有男性车主中随机抽取5人,记恰有3人购置新能源汽车的概率为()f p ,求当w 为何值时,()f p 最大.附:ˆˆy bxa =+为回归方程,1221ˆniii nii x ynxy b xnx ==-=-∑∑,ˆˆay bx =-.6.(2022秋·江苏南通·高三校考期中)核酸检测也就是病毒DNA 和RNA 的检测,是目前病毒检测最先进的检验方法,在临床上主要用于新型冠状乙肝、丙肝和艾滋病的病毒检测.通过核酸检测,可以检测血液中是否存在病毒核酸,以诊断机体有无病原体感染.某研究机构为了提高检测效率降低检测成本,设计了如下试验,预备12份试验用血液标本,其中2份阳性,10份阴性,从标本中随机取出n 份分为一组,将样本分成若干组,从每一组的标本中各取部分,混合后检测,若结果为阴性,则判定该组标本均为阴性,不再逐一检测;若结果为阳性,需对该组标本逐一检测.以此类推,直到确定所有样本的结果.若每次检测费用为a 元,记检测的总费用为X 元.(1)当n =3时,求X 的分布列和数学期望.(2)比较n =3与n =4两种方案哪一个更好,说明理由.7.(2023秋·辽宁·高三校联考期末)2022年冬奥会由北京和张家口联合举办,其中冰壶比赛在改造一新的水立方进行.中国女子冰壶队作为东道主对奥运冠军发起冲击.奥运会冰壶比赛将分为循环赛、淘汰赛和决赛三部分,其中循环赛前三名晋级淘汰赛.在淘汰赛中,循环赛第一和第二的两支队伍先进行一场比赛,胜者晋级最后的决赛,负者与循环赛第三名再进行一场比赛,胜者晋级决赛,败者即为本届比赛的第三名.决赛决出比赛的第一名与第二名.(1)循环赛进行九轮比赛,每支队伍都需要与其余九支队伍各进行一场比赛.中国队的主要对手包括加拿大队、瑞士队、瑞典队、英国队.若循环赛的赛程完全随机排列,则中国队在前六轮之内完成与主要对手交锋的概率是多少?(2)若中国队以循环赛第二名的成绩进入淘汰赛,同时进入淘汰赛的还有排名第一的加拿大队和排名第三的瑞士队.过往战绩表明,中国队与加拿大队对战获胜的概率为40%,与瑞士队对战获胜的概率为60%,加拿大队战胜瑞士队的概率为70%.假定每场比赛胜负的概率独立.若以随机变量X 表示中国队最终获得的名次,求其分布列和数学期望.8.(2023·江苏宿迁·江苏省沭阳高级中学校考模拟预测)为丰富学生课外生活,某市组织了高中生钢笔书法比赛,比赛分两个阶段进行:第一阶段由评委给出所有参赛作品评分,并确定优胜者;第二阶段为附加赛,参赛人员由组委会按规则另行确定.数据统计员对第一阶段的分数进行了统计分析,这些分数X 都在[70,100)内,在以组距为5画分数的频率分布直方图(设“=Y 频率组距”)时,发现Y 满足*8109,16300,N ,55(1)11,161520n n Y n n X n k n n -⎧⎪⎪=∈<+⎨⎪-⋅>⎪-⎩.(1)试确定n 的所有取值,并求k ;(2)组委会确定:在第一阶段比赛中低于85分的参赛者无缘获奖也不能参加附加赛;分数在[)95,100的参赛者评为一等奖;分数在[90,95)的同学评为二等奖,但通过附加赛有111的概率提升为一等奖;分数在[85,90)的同学评为三等奖,但通过附加赛有17的概率提升为二等奖(所有参加附加赛的获奖人员均不降低获奖等级).已知学生A 和B 均参加了本次比赛,且学生A 在第一阶段评为二等奖.(i )求学生B 最终获奖等级不低于学生A 的最终获奖等级的概率;(ii )已知学生A 和B 都获奖,记A B ,两位同学最终获得一等奖的人数为ξ,求ξ的分布列和数学期望.9.(2023·河北衡水·衡水市第二中学校考模拟预测)某游戏中的角色“突击者”的攻击有一段冷却时间(即发动一次攻击后需经过一段时间才能再次发动攻击).其拥有两个技能,技能一是每次发动攻击后有12的概率使自己的下一次攻击立即冷却完毕并直接发动,该技能可以连续触发,从而可能连续多次跳过冷却时间持续发动攻击;技能二是每次发动攻击时有12的概率使得本次攻击以及接下来的攻击的伤害全部变为原来的2倍,但是多次触发时效果不可叠加(相当于多次触发技能二时仅得到第一次触发带来的2倍伤害加成).每次攻击发动时先判定技能二是否触发,再判定技能一是否触发.发动一次攻击并连续多次触发技能一而带来的连续攻击称为一轮攻击,造成的总伤害称为一轮攻击的伤害.假设“突击者”单次攻击的伤害为1,技能一和技能二的各次触发均彼此独立:(1)当“突击者”发动一轮攻击时,记事件A 为“技能一和技能二的触发次数之和为2”,事件B 为“技能一和技能二各触发1次”,求条件概率()P B A (2)设n 是正整数,“突击者”一轮攻击造成的伤害为2n 的概率记为n P ,求n P .10.(2023春·福建南平·高三校联考阶段练习)在上海举办的第五届中国国际进口博览会中,硬币大小的无导线心脏起搏器引起广大参会者的关注.这种起搏器体积只有传统起搏器的110,其无线充电器的使用更是避免了传统起搏器囊袋及导线引发的相关并发症.在起搏器研发后期,某企业快速启动无线充电器主控芯片试生产,试产期同步进行产品检测,检测包括智能检测与人工抽检.智能检测在生产线上自动完成,包含安全检测、电池检测、性能检测等三项指标,人工抽检仅对智能检测三项指标均达标的产品进行抽样检测,且仅设置一个综合指标,四项指标均达标的产品才能视为合格品.已知试产期的产品,智能检测三项指标的达标率约为99100,9899,9798,设人工抽检的综合指标不达标率为p (01p <<).(1)求每个芯片智能检测不达标的概率;(2)人工抽检30个芯片,记恰有1个不达标的概率为()p ϕ,求()p ϕ的极大值点0p ;(3)若芯片的合格率不超过96%,则需对生产工序进行改良.以(2)中确定的0p 作为p 的值,判断该企业是否需对生产工序进行改良.11.(2023·福建莆田·统考二模)互花米草是禾本科草本植物,其根系发达,具有极高的繁殖系数,对近海生态具有较大的危害.为尽快消除互花米草危害,2022年10月24日,市政府印发了《莆田市互花米草除治攻坚实施方案》,对全市除治攻坚行动做了具体部署.某研究小组为了解甲、乙两镇的互花米草根系分布深度情况,采用按比例分层抽样的方法抽取样本.已知甲镇的样本容量12m =,样本平均数18x =,样本方差2119s =;乙镇的样本容量18n =,样本平均数36y =,样本方差2270s =.(1)求由两镇样本组成的总样本的平均数z 及其方差2S ;(2)为营造“广泛发动、全民参与”的浓厚氛围,甲、乙两镇决定进行一次“互花米草除治大练兵”比赛,两镇各派一支代表队参加,经抽签确定第一场在甲镇举行.比赛规则:每场比赛直至分出胜负为止,胜方得1分,负方得0分,下一场在负方举行,先得2分的代表队获胜,比赛结束.当比赛在甲镇举行时,甲镇代表队获胜的概率为35,当比赛在乙镇举行时,甲镇代表队获胜的概率为12.假设每场比赛结果相互独立.甲镇代表队的最终得分记为X ,求()E X .参考数据:2222212183888,183623328,28.8829.44,1210.81399.68,187.2933.12⨯=⨯==⨯=⨯=.12.(2023·福建厦门·统考二模)移动物联网广泛应用于生产制造、公共服务、个人消费等领域.截至2022年底,我国移动物联网连接数达18.45亿户,成为全球主要经济体中首个实现“物超人”的国家.右图是2018-2022年移动物联网连接数W 与年份代码t 的散点图,其中年份2018-2022对应的t 分别为1~5.(1)根据散点图推断两个变量是否线性相关.计算样本相关系数(精确到0.01),并推断它们的相关程度;(2)(i)假设变量x 与变量Y 的n 对观测数据为(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(xn ,yn ),两个变量满足一元线性回归模型2()0,()Y bx eE e D e σ=+⎧⎨==⎩(随机误差ii i e y bx =-).请推导:当随机误差平方和Q =21ni i e =∑取得最小值时,参数b 的最小二乘估计.(ii)令变量,x t t y w w =-=-,则变量x 与变量Y 满足一元线性回归模型2()0,()Y bx eE e D e σ=+⎧⎨==⎩利用(i)中结论求y 关于x 的经验回归方程,并预测2024年移动物联网连接数.附:样本相关系数()()niit t r w w -=-∑,()25176.9i i w w=-=∑,()()5127.2iii t t w w =--=∑,5160.8ii w ==∑27.7≈13.(2022秋·山东潍坊·高三统考阶段练习)学校篮球队30名同学按照1,2,…,30号站成一列做传球投篮练习,篮球首先由1号传出,训练规则要求:第()128,m m m ≤≤∈N 号同学得到球后传给1m +号同学的概率为23,传给2m +号同学的概率为13,直到传到第29号(投篮练习)或第30号(投篮练习)时,认定一轮训练结束,已知29号同学投篮命中的概率为13,30号同学投篮命中的概率为67,设传球传到第()230,n n n ≤≤∈N 号的概率为n P .(1)求4P 的值;(2)证明:{}()1228n n P P n +-≤≤是等比数列;(3)比较29号和30号投篮命中的概率大小.14.(2022秋·山东·高三校联考阶段练习)某公司在一种传染病毒的检测试剂品上加大了研发投入,其研发的检验试剂品α分为两类不同剂型1α和2α.现对其进行两次检测,第一次检测时两类试剂1α和2α合格的概率分别为34和35,第二次检测时两类试剂1α和2α合格的概率分别为45和23.已知两次检测过程相互独立,两次检测均合格,试剂品α才算合格.(1)设经过两次检测后两类试剂1α和2α合格的种类数为X ,求X 的分布列和数学期望;(2)若地区排查期间,一户4口之家被确认为“与确诊患者的密切接触者”,这种情况下医护人员要对其家庭成员逐一使用试剂品α进行检测,如果有一人检测呈阳性,则检测结束,并确定该家庭为“感染高危户”.设该家庭每个成员检测呈阳性的概率均为(01)p p <<且相互独立,该家庭至少检测了3个人才确定为“感染高危户”的概率为()f p ,若当0p p =时,()f p 最大,求0p 的值.15.(2022秋·山东青岛·高三统考期末)由mn 个小正方形构成长方形网格有m 行和n 列.每次将一个小球放到一个小正方形内,放满为止,记为一轮.每次放白球的频率为p ,放红球的概率为q ,1p q +=.(1)若2m =,12p q ==,记y 表示100轮放球试验中“每一列至少一个红球”的轮数,统计数据如表:n 12345y7656423026求y 关于n 的回归方程 ln y bna =+ ,并预测10n =时,y 的值;(精确到1)(2)若2m =,2n =,13p =,23q =,记在每列都有白球的条件下,含红球的行数为随机变量X ,求X 的分布列和数学期望;(3)求事件“不是每一列都至少一个红球”发生的概率,并证明:()()111nmm n p q -+-≥.附:经验回归方程系数:1221ˆki ii kii x y kx ybxkx ==-⋅=-∑∑,ˆˆay bx =-,51ln 53i i i n y =⋅=∑,ln 3.8y =.16.(2023·山东枣庄·统考二模)某市正在创建全国文明城市,学校号召师生利用周末从事创城志愿活动.高三(1)班一组有男生4人,女生2人,现随机选取2人作为志愿者参加活动,志愿活动共有交通协管员、创建宜传员、文明监督员三项可供选择.每名女生至多从中选择参加2项活动,且选择参加1项或2项的可能性均为12;每名男生至少从中选择参加2项活动,且选择参加2项或3项的可能性也均为12.每人每参加1项活动可获得综合评价10分,选择参加几项活动彼此互不彩响,求(1)在有女生参加活动的条件下,恰有一名女生的概率;(2)记随机选取的两人得分之和为X,求X的期望.17.(2022·湖北省直辖县级单位·湖北省仙桃中学校考模拟预测)治疗慢性乙肝在医学上一直都是一个难题,因为基本不能治愈,只是可以让肝功能正常,不可以清除病毒,而且发展严重后还具有传染性,所以在各种体检中肝功能的检查是必不可少的.在对某学校初中一个班上64名学生进行体检后,不小心将2份携带乙肝的血液样本和62份正常样本(都用试管独立装好的)混在了一起,现在要将它们找出来,试管上都有标签,采用将共64份样品采用混检的方式,先将其平均分成两组,每组32份,将每组的32份进行混检,若携带病毒的在同一组,则将这一组继续取两份平均分组的混合样本进行检验,若携带病毒的样本不在同一组,则将两组都继续平均分组混检下去,直到最后将两份携带病毒的样本找出为止(样品检验时可以很快出结果,每次含病毒的那一组进行平均分组时,每个含病毒的样本被分到任意一组的概率都是12,且互不影响),设共需检验的次数为X.(1)求随机变量X的分布列和期望;(2)若5岁以上的乙肝患者急性和慢性的比例约为91:,急性乙肝炎症治愈率可达9 10,没有治愈的会转为慢性乙肝,慢性乙肝炎症治愈率只有3100,在找出两个乙肝样本后通知其进行治疗,求两人最后至少有一人痊愈的概率o P.(结果保留两位有效数字)18.(2023春·江苏南京·高三南京市第一中学校考开学考试)为了有针对性地提高学生体育锻炼的积极性,某中学需要了解性别因素是否对学生体育锻炼的经常性有影响,为此随机抽查了男女生各100名,得到如下数据:性别锻炼不经常经常女生4060男生2080(1)依据0.01α=的独立性检验,能否认为性别因素与学生体育锻炼的经常性有关系;(2)从这200人中随机选择1人,已知选到的学生经常参加体育锻炼,求他是男生的概率;(3)为了提高学生体育锻炼的积极性,集团设置了“学习女排精神,塑造健康体魄”的主题活动,在该活动的某次排球训练课上,甲乙丙三人相互做传球训练,第1次由甲将球传出,每次传球时,传球者都等可能地将球传给另外两个人中的任何一人.求第n 次传球后球在甲手中的概率.附:()()()()()22n ad bc a b c d a c b d χ-=++++α0.0100.0050.001x α 6.6357.87910.82819.(2022秋·湖北·高三黄冈中学校联考阶段练习)随机变量的概念是俄国数学家切比雪夫在十九世纪中叶建立和提倡使用的.切比雪夫在数论、概率论、函数逼近论、积分学等方面均有所建树,他证明了如下以他名字命名的离散型切比雪夫不等式:设X 为离散型随机变量,则()()()2P X E X λλ-λ为任意大于0的实数.切比雪夫不等式可以使人们在随机变量X 的分布未知的情况下,对事件X λλ-的概率作出估计.(1)证明离散型切比雪夫不等式;(2)应用以上结论,回答下面问题:已知正整数5n .在一次抽奖游戏中,有n 个不透明的箱子依次编号为1,2,,n ,编号为()1i i n 的箱子中装有编号为0,1,,i 的1i +个大小、质地均相同的小球.主持人邀请n 位嘉宾从每个箱子中随机抽取一个球,记从编号为i 的箱子中抽取的小球号码为i X ,并记1n i i X X i==∑.对任意的n ,是否总能保证()0.10.01P X n (假设嘉宾和箱子数能任意多)?并证明你的结论.附:可能用到的公式(数学期望的线性性质):对于离散型随机变量12,,,,n X X X X 满足1n i i X X ==∑,则有()1()ni i E X E X ==∑.20.(2022秋·湖北十堰·高三校联考阶段练习)为了丰富孩子们的校园生活,某校团委牵头,发起同一年级两个级部A 、B 进行体育运动和文化项目比赛,由A 部、B 部争夺最后的综合冠军.决赛先进行两天,每天实行三局两胜制,即先赢两局的级部获得该天胜利,此时该天比赛结束.若A 部、B 部中的一方能连续两天胜利,则其为最终冠军;若前两天A 部、B 部各赢一天,则第三天只进行一局附加赛,该附加赛的获胜方为最终冠军.设每局比赛A 部获胜的概率为()01p p <<,每局比赛的结果没有平局且结果互相独立.(1)记第一天需要进行的比赛局数为X ,求()E X ,并求当()E X 取最大值时p 的值;(2)当12p =时,记一共进行的比赛局数为Y ,求()5P Y ≤.21.(2022秋·广东广州·高三广州市真光中学校考开学考试)某企业研发了一种新药,为评估药物对目标适应症患者的治疗作用和安全性,需要开展临床用药试验,检测显示临床疗效评价指标A 的数量y 与连续用药天数x 具有相关关系.随机征集了一部分志愿者作为样本参加临床用药试验,并得到了一组数据(),i i x y ,1,2,3,4,5i =,其中i x 表示连续用药i 天,i y 表示相应的临床疗效评价指标A 的数值.根据临床经验,刚开始用药时,指标A 的数量y 变化明显,随着天数增加,y 的变化趋缓.经计算得到如下一些统计量的值:5162i i y ==∑,()()5147i i i x xy y =--=∑,51 4.79i i u =≈∑,()251 1.615i i u u =-≈∑,()()5119.38i i i u u y y =--≈∑,其中ln i i u x =.(1)试判断y a bx =+与ln y a b x =+哪一个适宜作为y 关于x 的回归方程类型?并建立y 关于x 的回归方程;(2)新药经过临床试验后,企业决定通过两条不同的生产线每天8小时批量生产该商品,其中第1条生产线的生产效率是第2条生产线的两倍.若第1条生产线出现不合格药品的概率为0.012,第2条生产线出现不合格药品约概率为0.009,两条生产线是否出现不合格药品相互独立.(i )随机抽取一件该企业生产的药品,求该药品不合格的概率;(ii )若在抽查中发现不合格药品,求该药品来自第1条生产线的概率.参考公式:对于一组数据()()()1122,,,,,n n x y x y x y ⋅⋅⋅,其回归直线y a bx =+的斜率和截距的最小二乘估计分别为()()()121n i i in i ix x y y b x x ==--=-∑∑ ,a y bx =-$$.22.(2022·广东深圳·统考二模)2022年北京冬奥会后,由一名高山滑雪运动员甲组成的专业队,与两名高山滑雪爱好者乙、丙组成的业余队进行友谊赛.约定赛制如下:业余队中的两名队员轮流与甲进行比赛............,若甲连续赢两场.....则专业队获胜;若甲连续输两场.....则业余队获胜:若比赛三场还没有决出胜负,则视为平局,比赛结束.已知各场比赛相。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

概率分布列大题训练(一)
1、设袋子中装有a个红球,b个黄球,c个蓝球,且规定:取出一个红球得1分,取出一个黄球得
2分,取出一个蓝球得3分.
(1)当a=3,b=2,c=1时,从该袋子中任取(有放回,且每球取到的机会均等)2个球,记随机变量ξ为取出此2球所得分数之和,求ξ的分布列;
(2)从该袋子中任取(每球取到的机会均等)1个球,记随机变量η为取出此球所得分数.若E(η)=53,D(η)=5
9
,求a∶b∶c.
2、某人在如图所示的直角边长为4米的三角形地块的每个格点(指纵、横直线的交叉点以及三角形
的顶点)处都种了一株相同品种的作物.根据历年的种植经验,一株该种作物的年收获量Y(单位:kg)与它的“相近”作物株数X之间的关系如下表所示: X 1 2 3 4 Y 51 48 45 42 这里,两株作物“相近”是指它们之间的直线距离不超过1米.
(1)从三角形地块的内部和边界上分别随机选取一株作物,求它们恰好“相近”的概率; (2)从所种作物中随机选取一株,求它的年收获量的分布列与数学期望.
3、某学生参加某高校的自主招生考试,须依次参加A,B,C,D,E五项考试,如果前四项中有两
项不合格或第五项不合格,则该考生就被淘汰,考试即结束;考生未被淘汰时,一定继续参加后面的考试.已知每一项考试都是相互独立的,该考生参加A,B,C,D四项考试不合格的概率
均为12,参加第五项不合格的概率为23.
(1)求该考生被录取的概率;
(2)记该考生参加考试的项数为X,求X的分布列其数学期望.
4、某单位举行一次全体职工的象棋比赛(实行三局两胜制),甲、乙两人进入决赛.
已知甲、乙两人平时进行过多次对弈,其中记录了30局的对弈结果如右表:根据表中的信息,预测在下列条件下的比赛结果:
(1)在比赛时由掷硬币的方式决定谁先,试求甲在第一局获胜的概率; (2)若第一局由乙先,以后每局由负者先.①求甲以二比一获胜的概率;
②若胜一局得2分,负一局得0分,用ξ表示甲在这场比赛中所得的分数,试求ξ的分布列与数学期望E(ξ).
5、一批产品需要进行质量检验,检验方案是:先从这批产品中任取4件作检验,这4件产品中优质
品的件数记为n.如果n=3,再从这批产品中任取4件作检验,若都为优质品,则这批产品通过检验;如果n=4,再从这批产品中任取1件作检验,若为优质品,则这批产品通过检验;其他情况下,这批产品都不能通过检验.
假设这批产品的优质品率为50%,即取出的每件产品是优质品的概率都为1
2
,且各件产品是否为
优质品相互独立.
(1)求这批产品通过检验的概率;
(2)已知每件产品的检验费用为100元,且抽取的每件产品都需要检验,对这批产品作质量检验所需的费用记为X(单位:元),求X的分布列及数学期望.
6、某人向一目标射击4次,每次击中目标的概率为1
3
.该目标分为3个不同的部分,第一、二、三部
分面积之比为1∶3∶6,击中目标时,击中任何一部分的概率与其面积成正比. (1)设X表示目标被击中的次数,求X的分布列其数学期望; (2)若目标被击中2次,A表示事件“第一部分至少被击中1次或第二部分被击中2次”,求P(A).
7、某校校庆,各届校友纷至沓来,某班共来了n位校友(n>8且n∈N*),其中女校友6位,组委会
对这n位校友登记制作了一份校友名单,现随机从中选出2位校友代表,若选出的2位校友是一男一女,则称为“最佳组合”.
(1)若随机选出的2位校友代表为“最佳组合”的概率不小于1
2
,求n的最大值;
(2)当n=12时,设选出的2位校友代表中女校友人数为ξ,求ξ的分布列其数学期望.
8、挑选空军飞行员可以说是“万里挑一”,要想通过需要过五关:目测、初检、复检、文考(文化
考试)、政审.若某校甲、乙、丙三位同学都顺利通过了前两关,根据分析甲、乙、
丙三位同学能通过复检关的概率分别是0.5,0.6,0.75,能通过文考关的概率分别是
0.6,0.5,0.4,由于他们平时表现较好,都能通过政审关,若后三关之间通过与否没有影响. (1)求甲、乙、丙三位同学中恰好有一人通过复检的概率; (2)设只要通过后三关就
可以被录取,求录取人数ξ的期望.
9、在1,2,3,?,9这9个自然数中,任取3个数.
(1)求这3个数中恰有1个是奇数的概率;
(2)设ξ为这3个数中两数相邻的组数(例如:若取出的数为1,2,3,则有两组相邻的数1,2和2,3,此时ξ的值是2).求随机变量ξ的分布列及其数学期望Eξ.
10、某市准备从7名报名者(其中男4人,女3人)中选3人参加三个副局长职务竞选.
(1)设所选3人中女副局长人数为X,求X的分布列其数学期望;
(2)若选派三个副局长依次到A,B,C三个局上任,求A局是男副局长的情况下,B局为女副局长的概率.
11、为适应2021年3月23日公安部交通管理局印发的《加强机动车驾驶人管理指导
意见》,某驾校
将小型汽车驾照考试科目二的培训测试调整为:从10个备选测试项目中随机抽取4个,只有选中的4个项目均测试合格,科目二的培训才算通过.已知甲对10个测试项目
测试合格的概率均为0.8;乙对其中8个测试项目完全有合格把握,而对另2个测试项目
根本不会. (1)求甲恰有2个测试项目合格的概率;
(2)记乙的测试项目合格数为ξ,求ξ的分布列其数学期望.
12、甲、乙、丙三人参加了一家公司的招聘面试,面试合格者可正式签约.甲表示只
要面试合格就签
约,乙、丙约定两人面试都合格就一同签约,否则两个人都不签约.设甲面试合格的概率为1
2
,乙、丙面试合格的概率都为1
3
,且面试是否合格相互不影响.
(1)求至少有一人面试合格的概率; (2)求签约人数的分布列和数学期望.
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

相关文档
最新文档