一只小木船1

【写在前面的话】下面是小学语文第11册第五单元的一次给材料作文。题目是这样的：

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……

以上这段话只讲了故事的开头，没有详细地讲述事情后来怎样了，结果又是怎样的。请你根据自己的想象，把事情的经过和结果写清楚、写具体。

下面是孩子们写得部分作文。

一只小木船

河北省隆化京房希望小学六年二班陈新鹏我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得很精致，就拿起来上看看，下看看。忽然，他一不小心把我的小木船掉在了地上。我很生气，推了他一下。本想我们是好朋友，如果他向我道歉就没事了，没想到他向后退了一步，把我的小木船踩得粉碎。我再也忍无可忍了，一把抓过他的小木船狠狠地摔在了地上，当时小木船就被摔得“粉身碎骨”了。他一气之下向我扑了过来，我见他来势汹汹，于是一躲，他没站稳就趴在了地上。他的手被地上小木船的碎片刺破了，鲜血涌了出来。我不知如何是好，于是叫出了妈妈。妈妈一看事情不妙，抱起陈明就向医院跑去。我在妈妈后面跟着，心里后悔，想：“陈明，对不起了，我要是不摔你的小木船就不会有这样的后果了。”到了医院，医生给陈明检查后说：“伤口不算太大，缝两针就行了。”听了这些话，我和妈妈才松了一口气。

在回家的路上，我对陈明说：“对不起，你能原谅我吗？”我看着他那严肃的表情，也许他不会原谅我了。忽然，他的脸像太阳升起一般，露出了笑容。他微笑着说：“没关系，我也有错，不应该和你打架。”我们都开心地笑了。我看见他灿烂的笑容，心里有一种说不出的喜悦。

我回到家里，看见我那只小木船的“遗体”，还静静地躺在地上。我小心翼翼地把小木船的碎片捡起来，然后用胶水把它们粘好，放进我的抽屉里。陈明转学去了外地，从此我们就没有再见面。每当我打开抽屉看见这条小木船时，陈明就会出现在我眼前。

一只小木船

河北省隆化京房希望小学六年二班李文龙我和陈明是好朋友，也是同学。我们俩的家里的很近，我们每天都是一块儿回家，一块儿上课，一块儿复习，一块儿玩耍。

有一天，我们俩复习完功课，就把自己在手工课上做的小木船拿出来玩。陈明见我做的这只小木船很精致，就拿着左瞧瞧，右看看。突然，他失手了，“啪”的一声，小木船掉在地上摔坏了。我很伤心，也很生气，大声喊道：“你陪我的小木船！”又很用力地推了他一下，陈明往后一退，一脚就把我的小木船踩碎了。我气不打一处来，拿过陈明的小木船，狠狠地摔在了地上，又狠狠地一脚踩得粉碎。我大喊道：“我要和你绝交！”说完，我拿起书包，转身就走了。我们的友谊从此破裂了。

转眼一个月过去了。有一天放学，我走在前面，陈明走在后面。我回头看了他一眼。他看着我，右手插进裤兜里，裤兜胀得鼓鼓的。忽然，他追了上来，掏出手，递给了我一个小木船，说：“这个小木船给你吧。我家要搬走了，这个就给你留作纪念吧！”我一想也是我不对，他把我的小木船摔了，我还把他的摔了，我又对他说：“对不起，我也不对。”从此我们又和好了。

陈明搬走以后，我们就再也没有见过面。我把小木船放在抽屉里面，我每次见到小木船，就觉得陈明在我眼前。

宽容

河北省隆化京房希望小学六年二班张良旭童年，像一条弯弯的小河，小河里翻腾这朵朵浪花。浪花有时唱着欢乐的歌，有时倾吐着烦恼，有时……每一朵浪花里都有一件动人的故事。

我和陈明是好朋友，也是同桌。一天，我们把在手工课上做的小木船拿出来玩。陈明看我做得很精致，就拿起来端详。忽然，他一失手，我的小木船掉在了地上摔坏了。我很生气，使劲推了他一下，没想到他的脚往后一退，却又把我的小木船踩碎了。我生气极了，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上，然后又将它踩了给粉碎。陈明也很生气。我拿来老师的粉笔，狠狠地从桌子中间划了道“三八线”。然后对陈明说：“我们今天就划地为界，从此你我不再是朋友！”陈明也不服气，说：“谁怕谁呀！”

第一天，我们谁也没理谁。第二天，我的钢笔忽然没水了。完了，一定是昨天晚上看动画片忘了吸墨水了。正当我焦急万分的时候，一支钢笔出现在我面前，是陈明的。陈明对我说：“拿去用吧！昨天是我有错在先，我向你道歉。对不起！”我羞愧地接过钢笔，支支吾吾地说：“对……对不起……”

下课了，同学们都出去玩了，唯独只有我还在班里，狠狠地擦着“三八线”。从这件事中，我体会到了那份深厚的友谊，也学会了理解与宽容。

一只小木船

河北省隆化京房希望小学六年二班于世壮童年，像一条弯弯的小河，小河里翻腾这朵朵浪花。浪花有时唱着欢乐的歌，有时倾吐着烦恼，有时……每一朵浪花里都有一件动人的故事。

我和陈明是好朋友。一天下课，我们把在手工课上做的小木船拿出来玩。陈明一不小心把我的小木船给摔坏了。我当时非常生气，对他说：“我再也不和你玩了！”陈明羞愧地说：“我，我又不是故意把它摔坏的！”争吵中，我推了陈明一把，陈明往后一躲，又不小心把小木船踩碎了。这时，我的气不打一处来，一把抢过他的小木船，使劲地扔在地上，又用脚狠狠地踩去。结果，他的小木船也碎了。

陈明气得脸都红了：“你这是故意的！”说着就举起手来要打我。正好被老师看见了。陈明忙缩回手去，说：“我在外面等着你！”说完，拎起书包就从教室走了出去。

我觉得不安，气也消了一大半。我非常后悔，不该那样做。陈明是个善良的孩子，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮奶奶干活时的情景；想起了他到我家玩时，我和全家都诚心诚意地欢迎他，爸爸又是那样喜欢他。啊！要是我没有把陈明的小木船摔坏，没有做对不起他的事该有多好！我又想起父亲那句“应该知错就改”的话来。但是，我觉得向他认错，太丢人了。可我有感到陈明很可爱，心里暗暗地说：“去向他认错吧！”可是，“请你原谅”这几个字我却怎么也说不出口。

陈明不时地用眼睛瞟我。从他的眼神里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。今天，老师讲的功课我一句也没听进去。终于挨到了放学，我独自走在回家的路上，听见陈明从后面跟了上来。我手里拿着戒尺粘住等他。他走近了我，我举起戒尺要打他。

“不！”陈明温和地用手拨开戒尺，对我说：“让我们像以前一样做好朋友吧！”我愣住了。“以后，我们再也不吵架了，好吗？”“再也不了！再也不了！”我使劲地点着头，回答说。我们手牵手，高高兴兴地回家了。

后来，陈明搬家走了，他送了我一个小木船，我也送了他一个，从此没有再见面。我把陈明送我的小木船放在写字台上，每当看见这个小木船，就想起陈明来。