部编版ppt《操场上》PPT课件详解1

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4.二 是 全 文 景 物色 调与意 境紧密 ，呼应 第一段 “那青石 桥石板 路小巷 深深的 江南， 那杨柳 岸晓风 残月婉 约的江 南”，全 文结构 严谨。
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5.自 然 景 物 千 差万 别、千 姿百态 。比如 花，牡 丹艳丽 多姿， 荷花亭 亭玉立 ，腊梅 清香四 溢；比 如水， 大海汹 涌澎湃 ，湖泊 水平如 镜，小 溪潺潺 涓涓。 在不同 心境的 人眼中 ，即使 同样的 景色也 会呈现 不同的 面貌。
铃声响，下课了。 操场上，真热闹。 跳绳踢毽丢沙包， 天天锻炼身体好。
体育运动应注意什么
小组讨论： 1.熟读课文，会说体育活动的名称。 2.你还喜欢什么体育活动？和组内同学说一说。
畅言教育
教育部组织编写 一年级 | 下册
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1.江 南 应 该 是 多雨 的，雨 丝接连 不断， 时长时 短，却 量出了 天地的 距离。 披着布 衣裳的 小镇里 的人们 撑着一 把把油 布伞， 脚板在 磨得光 亮的石 板上踩 出好听 的声音 。
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6.景 物 和 景 物 之间 的空间 关系描 述清楚 。人走 景移， 要随着 观察点 的变换 ，不断 展现新 画面。 这样就 能把移 步中或 移步后 所见到 的景物 具体地 展现出 来，使 读者看 到一幅 幅绚丽 多彩的 画面。
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7.成 都 这 城 市 ，有 一点京 派的风 味。栽 花种花 ，对酒 品茗， 在生活 中占了 很重要 的一部 分。一 个穷人 家住的 房子， 院子里 总有几 十株花 草，一 年四ห้องสมุดไป่ตู้ ，不断 地开着 鲜艳的 花。
笔顺：
zú
足
zú qiú
足球
zú jì
足迹
笔顺：
shēnɡ
声
línɡ shēnɡ
铃声
shēnɡ yīn
声音
笔顺：
shēn
身
shēn tǐ
身体
shēn biān
身边
笔顺：
tǐ
体
tǐ yù
体育
shēn tǐ
身体
打拍
体身 足
声 跑
朗读课文，圈一圈：文中提到的体育活动。
打球 跳高 跳绳
拔河 跑步 踢毽
跳 绳 / 踢 毽 /丢 沙 包，
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
天 天 锻 炼 /身 体 好。
找一找：这里写了哪几种体育活动？
tiào shénɡ
跳绳
diū shā bāo
丢沙包
读一读，说一说：儿歌描写的是什么时候的内 容？同学们在干什么？
下课后同学们在操场 上活动的情景。同学们有 的跳绳，有的踢毽，有的 丢沙包。
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2.迷 路 的 燕 子 也会 闪身躲 进剥落 了红漆 的屋檐 下，甩 甩头， 用喙梳 理好被 打湿了 的软塌 塌的羽 毛。
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3.本 文 能 抓 住 江南 景物特 征，表 现出江 南的风 物人情 。作为 一个“没 有去过 江南”的 人，能 写得如 此意境 悠远恬 静，实 属难得 。文章 有两大 优点， 一是细 节描写 细腻、 突出， 写出了 江南婉 约宁谧 的一面 ，使读 者从字 里行间 就能看 到江南 的婉约 的美；
跑步
tī zú qiú
踢足球
你发现了什么？
本组活动以用脚为主，动词都是足字旁 “ ”。
拔拍跳踢跑 皮球 足球 河 步 高
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le
铃 声 响， 下 课 了。
cāo chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo
操 场 上， 真 热 闹。
tiào shénɡ tī jiàn diū shā bāo
cāo
操
体操
chǎnɡ
场
操场
bá
拔
拔河
tī
踢
踢球
línɡ
rè
铃
热
铃铛
热爱
nào
闹
热闹
duàn
锻
锻炼
liàn
炼
冶炼
笔顺：
dǎ
打 fēnɡ chuī yǔ dǎ 风 吹 雨打 dǎ jī
打击
笔顺：
pāi
拍
pāi qiú
拍球
pāi shǒu
拍手
笔顺：
pǎo
跑
bēn pǎo
奔跑
pǎo bù
跑步
第五单元 · 课文
操场上
学习目标
1.会认“操、场”等12个生字，会写 “打、拍”等7个生字。 认识火字旁。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 理解课文，激发学生参加体育锻炼的兴趣。
课文导入
图片中的人物在做什么？
课文讲解
bá hé 拔河
pǎo bù 跑步
pāi pí qiú 拍皮球
tiào gāo 跳高
拍皮球 踢足球 丢沙包
dǎ qiú 打球
bá hé 拔河
pāi pí qiú 拍 皮球
tiào ɡāo 跳高
pǎo bù 跑步
tī zú qiú 踢足球
dǎ qiú
打球
bá hé
拔河
pāi pí qiú
拍皮球
扌
你发现了什么？
本组活动以用手为主，动词都是提手旁 “扌”。
tiào ɡāo
跳高
pǎo bù