小学科学五下《大脑》PPT 公开课一等奖课件(1)
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苏教版五年级科学《大脑》课件PPTPPT课件
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3
3.大脑的形状
有许多凹陷的沟，和隆起的回。
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4
大脑的模样
4.大脑的软硬度跟 差不多 5.大脑的颜色是淡粉红色
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5
大脑有哪些功能？
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6
•… • • • • • •
大脑的功能
语记情感运思 言忆绪觉动维
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7
考考你的记忆力
菠萝
苹果
鸡蛋
大脑的颜色是淡粉红色精选ppt课件考考你的记忆力菠萝苹果鸡蛋胡萝卜香蕉洋葱大枣花生精选ppt课件精选ppt课件10精选ppt课件11精选ppt课件12精选ppt课件13精选ppt课件14精选ppt课件15看图说话
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1
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2
大脑的模样
1.大脑的大小是
2.脑的重量是1400克左右，大脑大 约占脑重的80%，大约是1120克
胡萝卜
香蕉
洋葱 大枣 精选PPT课件
花生8
找一找有哪里不相同
•
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9
如何保护大脑
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10
一、要有充足精的选PPT睡课件 眠。
ห้องสมุดไป่ตู้
11
二、进行适当的精选P体PT课件育锻炼。
12
三、全面均衡的精选P营PT课件养。
13
四、戒除吸烟
酗酒等不良嗜好。 精选PPT课件
14
看图说话：
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16
五年级下科学课件-5.1大脑课件(一)苏教版
谢谢指导
大脑的模样
• 大脑的重量是 • 大脑的软硬度跟
• 大脑的颜色是 • 大脑的形状是
左右 差不多
有许多凹陷的沟，和隆起的回。
大脑有哪些功能？
大脑的功能
• • • • • • 说记情推运分 话忆绪理动析
挑战大脑记忆力！
• 游戏名称：一决胜负 • 方法：挑战者上台，30 秒时间记忆剪刀石头布顺序， 并打败他们。
挑战大脑创造力 ！
规则：在带有U字型的图 片保护大脑
一、要有充足的睡眠。
二、进行适当的体育锻炼。
三、全面均衡的营养。
四、戒除吸烟 酗酒等不良嗜好。
看图说话：
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你还知道哪些保护大脑 的措施呢？
课后，同学们根据所学知 识，查阅相关资料，制定一 份《我的大脑保护》计划书， 下节课大家一起交流分享。
五年级科学下册《大脑》PPT课件
❖ 病例二：据英国《太阳报》报道，英国一女 童从生下来就患有一种罕见的病症，她天生 只有半个大脑，由于她缺失左部大脑，所以 在她身上由左半部分大脑控制的活动，包括 说话，听觉和运动都产生了障碍！
❖ （左脑）： （右脑）：
语言、逻 辑思维、 及计算功
音乐、美术 、空间、几 何图形和视 觉记忆功能
大脑
大脑表面为什么凹凸不平
三种生物大脑对比图
大脑的模样
❖ 脑的重不多
❖ 大脑的颜色是
❖ 大脑的形状是
❖ 案例一：16年前，一名26岁女子在一起交通 事故中头部严重受伤，尽管接受治疗后，保 住了性命，但她的视力开始逐渐减弱，医生 说她的大脑因遭受撞击导致了视力的减弱， 不久后，她绝望的发现，她的视力已经完全 丧失，成为了一个盲人。
左手指尖、脚尖麻； 左手，左脸，左脚， 左侧上下肢麻木无力
左大脑大面积堵塞
右侧大脑供血不足导致右脑 缺血缺氧
规则：用20秒观察大 屏幕上的物品，然后老师 将其中两件物品交换，看 谁能准确地说出是哪两个 物品交换了位置。
时间到！ 219876543210987654321
请说出交换位置的两个物品的名称
❖ 病例二：据英国《太阳报》报道，英国一女 童从生下来就患有一种罕见的病症，她天生 只有半个大脑，由于她缺失左部大脑，所以 在她身上由左半部分大脑控制的活动，包括 说话，听觉和运动都产生了障碍！
❖ 病例三：在英国一个城镇里，医生们在治疗 一个叫皮特的病人，病人突然半边身体不能 动，经过检查发现他的左脑出现病变，虽然 经过治疗，但还没有完全康复，右腿和右臂 行动一直有一些障碍，走起路来一瘸一拐的 ！
能等。
等。
❖ 病例三：在英国一个城镇里，医生们在治疗 一个叫皮特的病人，病人突然半边身体不能 动，经过检查发现他的左脑出现病变，虽然 经过治疗，但还没有完全康复，右腿和右臂 行动一直有一些障碍，走起路来一瘸一拐的 ！
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二、进行适当的体育锻炼。
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三、全面均衡的营养。
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大脑
大脑是人体的“总司 令”，它发出各项指令。 这些指令就靠神经来传达， 你想一想神经应该分布在 人体的什么部位？可能是 什么样的？
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第二课
神经
1、大脑和脊髓合称为神经中枢。
2、大脑是人体的“司令部”，人类的一切感觉活动 （包括视觉和听觉等）、思维和情绪、语言能力和运动 技能，都是在大脑的指挥下进行工作的。
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如何保护大脑
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一、要有充足的睡眠。
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五年级科学《大脑》 PP课件28页PPT
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
学习目标
• 1.大脑的形态和结构是什么样的。 • 2.大脑有哪些功能。 • 3.大脑左右半球是怎样分工的。 • 4.怎样科学的用脑，护脑。
有许多凹陷的沟，和隆起的回。
四、戒除吸烟 酗酒等不良嗜好。
看图说话：
1400克
看图说话：
课堂检测
• 1、大脑位于（颅腔）内。 • 2、大脑表面像（ 核桃 ）一样，表面有凹
下去的（ 沟 ）和凸起的（ 回 ）。 • 3、大脑质量有（ 1400 ）克左右。大脑的
重量约占脑重（80%）。 • 4、大脑的功能很强大，被称为人体的
课间还在学习： 这样的做法不 对，因为合理 的休息，可以 更好的学习。
深夜还在上网： 这样的做法不对 因为青少年正处 于长身体时期， 充足的睡眠可以 促进大脑发育。
剧烈运动时戴 头盔：这样的 做法正确，头 盔可以起到保 护的作用。
如何保护大脑
一、要有充足的睡眠。
二、进行适当的体育锻炼。
三、全面均衡的营养。
大脑的模样
• 大脑的重量是1400左克右
• 大脑的软硬度跟 差不多 • 大脑的颜色是 • 大脑的形状是
大脑有哪些功能？
• • • • • •
大脑的功能
说记情推运分 话忆绪理动析
左脑和右脑的区别
闯关二：考考 你的记忆力
闯关三：找一找有哪里不相同
游戏四：考考你的记忆力和观察力ຫໍສະໝຸດ 闯关四：考考你的记忆力和观察力
五年级科学《大脑》 PP课件
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
学习目标
• 1.大脑的形态和结构是什么样的。 • 2.大脑有哪些功能。 • 3.大脑左右半球是怎样分工的。 • 4.怎样科学的用脑，护脑。
有许多凹陷的沟，和隆起的回。
四、戒除吸烟 酗酒等不良嗜好。
看图说话：
1400克
看图说话：
课堂检测
• 1、大脑位于（颅腔）内。 • 2、大脑表面像（ 核桃 ）一样，表面有凹
下去的（ 沟 ）和凸起的（ 回 ）。 • 3、大脑质量有（ 1400 ）克左右。大脑的
重量约占脑重（80%）。 • 4、大脑的功能很强大，被称为人体的
课间还在学习： 这样的做法不 对，因为合理 的休息，可以 更好的学习。
深夜还在上网： 这样的做法不对 因为青少年正处 于长身体时期， 充足的睡眠可以 促进大脑发育。
剧烈运动时戴 头盔：这样的 做法正确，头 盔可以起到保 护的作用。
如何保护大脑
一、要有充足的睡眠。
二、进行适当的体育锻炼。
三、全面均衡的营养。
大脑的模样
• 大脑的重量是1400左克右
• 大脑的软硬度跟 差不多 • 大脑的颜色是 • 大脑的形状是
大脑有哪些功能？
• • • • • •
大脑的功能
说记情推运分 话忆绪理动析
左脑和右脑的区别
闯关二：考考 你的记忆力
闯关三：找一找有哪里不相同
游戏四：考考你的记忆力和观察力ຫໍສະໝຸດ 闯关四：考考你的记忆力和观察力
五年级科学《大脑》 PP课件
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
《大脑》课件PPT
状，需要专业治疗和管理。
05
大脑的未来研究与发展
大脑科学的新技术与方法
1 2
神经影像技术
利用先进的成像技术，如功能性磁共振成像 （fMRI）、正电子发射断层扫描（PET）等，深 入探索大脑的结构和功能。
神经计算与机器学习
结合人工智能和机器学习技术，对大脑进行建模 和模拟，以揭示大脑的工作机制。
3
应有重要影响。
纹状体
与习惯的形成和程序性记忆有 关，对技能学习如骑自行车等
有重要作用。
学习与记忆的神经机制
突触可塑性
指神经元之间的连接可以改变，是学习与记忆的基础。通过改变突触 的强度和数量，神经元可以重新编码信息。
神经元之间的同步活动
在学习过程中，神经元之间的同步活动有助于信息的传递和整合，从 而形成记忆。
学习与记忆的能力受到遗传和环境因素的影响，同时也会随着年龄的增长而变化。
大脑中学习与记忆的区域
01
02
03
04
额叶
负责抽象思维、决策制定和问 题解决，与长期记忆的形成和
提取有关。
海马体
是短期记忆到长期记忆转化的 关键区域，负责情景记忆和空
间导航。
杏仁核
与情绪记忆和情感反应有关， 对学习过程中的动机和情感反
决策对行为的影响
个体的决策会直接影响到其行为。例如，在面对一个选择时，个体会根据其目 标和价值观进行评估和选择，这个过程会直接影响到个体的行为方向和行动方 式。
04
大脑的损伤与疾病
脑损伤的类型和影响
01
02
03
脑震荡
脑部受到冲击后，出现短 暂的意识丧失、头痛、恶 心等症状，可能导致长期 认知障碍。
亨廷顿氏病
05
大脑的未来研究与发展
大脑科学的新技术与方法
1 2
神经影像技术
利用先进的成像技术，如功能性磁共振成像 （fMRI）、正电子发射断层扫描（PET）等，深 入探索大脑的结构和功能。
神经计算与机器学习
结合人工智能和机器学习技术，对大脑进行建模 和模拟，以揭示大脑的工作机制。
3
应有重要影响。
纹状体
与习惯的形成和程序性记忆有 关，对技能学习如骑自行车等
有重要作用。
学习与记忆的神经机制
突触可塑性
指神经元之间的连接可以改变，是学习与记忆的基础。通过改变突触 的强度和数量，神经元可以重新编码信息。
神经元之间的同步活动
在学习过程中，神经元之间的同步活动有助于信息的传递和整合，从 而形成记忆。
学习与记忆的能力受到遗传和环境因素的影响，同时也会随着年龄的增长而变化。
大脑中学习与记忆的区域
01
02
03
04
额叶
负责抽象思维、决策制定和问 题解决，与长期记忆的形成和
提取有关。
海马体
是短期记忆到长期记忆转化的 关键区域，负责情景记忆和空
间导航。
杏仁核
与情绪记忆和情感反应有关， 对学习过程中的动机和情感反
决策对行为的影响
个体的决策会直接影响到其行为。例如，在面对一个选择时，个体会根据其目 标和价值观进行评估和选择，这个过程会直接影响到个体的行为方向和行动方 式。
04
大脑的损伤与疾病
脑损伤的类型和影响
01
02
03
脑震荡
脑部受到冲击后，出现短 暂的意识丧失、头痛、恶 心等症状，可能导致长期 认知障碍。
亨廷顿氏病
五年级科学《大脑》课件PPT-(1)
五年级科学《大脑》课件PPT-(1)
大脑的模样
• 大脑的重量是 1400克 左右
• 大脑的软硬度跟 • 大脑的颜色是 • 大脑的形状是
差不多 淡粉红色
并拢的双拳
大脑的模样——重量
1脑40？0克
一个苹果重140克
有10个苹果
脑重1400克
大脑的质量约占 脑重的80%
重量——1400克左右 （成年人）
填空
• 1、大脑位于（ 头部 ）内。
• 2、大脑像（一团核桃仁状的豆腐脑 ）， 分（左脑）和（右脑 ），表面有凹下去 的（ 沟 ）和凸起的（ 回 ）。
• 3、人脑是（ ）颜色的。
• 4、左脑负责指挥（ ）（ ）（ ） （ ）。
• 5、右脑控制（ ）的运动。 Nhomakorabea人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
剧烈运动时戴 头盔：这样的 做法正确，头 盔可以起到保 护的作用。
如何保护大脑
一、要有充足的睡眠。
二、进行适当的体育锻炼。
三、全面均衡的营养。
四、戒除吸烟 酗酒等不良嗜好。
看图说话：
我们应该怎样保护大脑？
答: 睡眠充足；
加强体育锻炼； 运动玩耍时要注意保护头部； 要有全面均衡的营养； 保持欢快的情绪； 不吸烟，不酗酒。
有许多凹陷的沟，和隆起的回。
看图说话：
我们通过看、听、闻、尝、摸 来获取外界的信息；我们通过交谈、 阅读来交流彼此的思 想……这一 切我们是怎样做到的呢？
大脑的模样
• 大脑的重量是 1400克 左右
• 大脑的软硬度跟 • 大脑的颜色是 • 大脑的形状是
差不多 淡粉红色
并拢的双拳
大脑的模样——重量
1脑40？0克
一个苹果重140克
有10个苹果
脑重1400克
大脑的质量约占 脑重的80%
重量——1400克左右 （成年人）
填空
• 1、大脑位于（ 头部 ）内。
• 2、大脑像（一团核桃仁状的豆腐脑 ）， 分（左脑）和（右脑 ），表面有凹下去 的（ 沟 ）和凸起的（ 回 ）。
• 3、人脑是（ ）颜色的。
• 4、左脑负责指挥（ ）（ ）（ ） （ ）。
• 5、右脑控制（ ）的运动。 Nhomakorabea人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
剧烈运动时戴 头盔：这样的 做法正确，头 盔可以起到保 护的作用。
如何保护大脑
一、要有充足的睡眠。
二、进行适当的体育锻炼。
三、全面均衡的营养。
四、戒除吸烟 酗酒等不良嗜好。
看图说话：
我们应该怎样保护大脑？
答: 睡眠充足；
加强体育锻炼； 运动玩耍时要注意保护头部； 要有全面均衡的营养； 保持欢快的情绪； 不吸烟，不酗酒。
有许多凹陷的沟，和隆起的回。
看图说话：
我们通过看、听、闻、尝、摸 来获取外界的信息；我们通过交谈、 阅读来交流彼此的思 想……这一 切我们是怎样做到的呢？
(苏教版)小学科学五下《大脑》PPT课件(同课异构)(1)
请说出交换位置的两个物品的名称
这次又是谁交换了位置呢？
有一种痛叫做，我本可以，却没能坚 持。 雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。 心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事，就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1 973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。 无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。 自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。 只有真正坚持过，你才可以坦然地说一 句“尽 人事， 听天命 ”。 不留遗憾，不负此生。
《大脑》ppt优秀课件苏教版科学1
•ห้องสมุดไป่ตู้
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
2016年3月谷歌旗下人工智能AlphaGo与人类顶尖围棋 选手李世石9段进行了一场举世瞩目的人机大战，最终 AlphaGo4:1大胜李世石，同时获得世界排名第二的称号。
人机大战
2017年5月下旬，在中国乌镇将举行举世瞩目的人 机大战，整个活动将进行5天。此次代表人类出战的 是目前排名世界第一的职业围棋九段选手柯洁，代表 机器方的是AlphaGo的2.0版本。相较于和李世石对 战的AlphaGo1.0，2.0版本可能采用了新的算法模型， 即没有先学习人类棋谱，而是直接通过对战来获得认 知和能力，这是此次人机大战的一大看点。
机器人“考格” 就是澳大利亚科学家 罗得尼·布鲁克斯发明 的。“考格”的意思 是“我会思考”。考 格是一个“有人类特 点”的机器人，它用 彩色摄像机做“眼睛” 来观察外部世界，用 耳机来听周围的声音， 关节能使它像人一样 转动，手臂上的传感 器防止它在挥动手臂 时碰到东西。
小学科学【苏教版】大脑精品ppt课件1
练习题：
大脑的重量是
左右
大脑的软硬度跟 差不多
大脑的颜色是 大脑的形状像 大脑的大小是
左
右
半
半
球
球
小学科学【苏教版】大脑精品ppt课件 1
小学科学【苏教版】大脑精品ppt课件 1
简答题：
大脑有那些功能？
小学科学【苏教版】大脑精品ppt课件 1
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小学科学【苏教版】大脑精品ppt课件 1
病例1： 16年前，26岁女子瓦伦蒂娜在一起 交通事故中，头部严重受伤。尽管 接受治疗后，保住了性命，但她的 视力开始逐渐减弱。医生说，她的 大脑因遭到撞击导致了她视力下降。 不久后，她绝望在发现，她的视力 已经完全丧失成为一个盲人。
小学科学【苏教版】大脑精品ppt课件 1
5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让 幼儿得 到快乐 体验。 如，各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。
6．观察图画内容，使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、，感 受教师 的亲切 ，同学 的友爱 ，语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。
7．依据画面提示，对学生进行热爱祖 国、热 爱学习 、遵守 纪律、 团结友 爱等方 面的入 学常规 教育和 良好学 习习惯 的养成 教育。
小学科学【苏教版】大脑精品ppt课件 1
病例2： 据英国《太阳报》报道，英国女 童切丝·史密斯生下来就就患有一 种罕见的病症：她天生只有半个 大脑！由于切丝缺少左半部分大 脑，所以切丝身上必须通过左脑 控制的活动——包括说话、听觉 和运动的功能都产生了障碍。
小学科学【苏教版】大脑精品ppt课件 1
《小学科学大脑》课件
大脑的构成
脑叶
大脑分为额叶、顶叶、枕叶和颞 叶四个主要脑叶，每个脑叶有不
同的功能。
神经元
大脑中的神经元是信息处理的基本 单位，通过电化学信号传递信息。
突触
神经元之间通过突触相互连接，传 递信息。
大脑的功能
感知
大脑接收来自五官的信 息，使我们感知世界。
思考
大脑进行思考、推理、 创造等活动，使我们能
适当的运动锻炼
总结词
适当的运动锻炼能够促进大脑的血液循环和新陈代谢，有助于提高大脑的记忆力和学习能力。
详细描述
小学生应每天保持一定的运动时间，如户外活动、体育课和日常生活中的身体活动。运动形式可以多样化，包括 跑步、跳绳、游泳等有氧运动，以及增强协调性和灵活性的活动。适当的运动锻炼还有助于缓解学习压力，提高 心理健康水平。
神经元的组成部分，用于接收 和传递信息。
大脑的工作原理
神经元之间的信息传递
通过突触将信息从一个神经元传递到另一个 神经元。
大脑皮层
负责高级认知功能，如思考、决策和语言。
大脑的左右半球
分别控制身体的不同部位，共同协作完成各 种任务。
脑区之间的联系
不同脑区之间的信息交流和整合。
大脑的学习过程
记忆系统
04
大脑的潜能开发
右脑开发的重要性
右脑与创造力
右脑主要负责形象思维和 创新思维，开发右脑有助 于培养孩子的创造力和想 象力。
右脑与记忆力
右脑的记忆能力远超左脑 ，开发右脑能够提高孩子 的记忆力和学习能力。
右脑与情商
右脑在情绪认知和社交技 能方面起重要作用，开发 右脑有助于培养孩子的情 商和人际关系。
详细描述
小学生正处于大脑发育的关键期，每天应保证足够的睡眠时间，通常建议每晚 睡8-10小时。良好的睡眠习惯还包括固定的作息时间，睡前避免过度兴奋，保 持安静的睡眠环境等。
苏教版五年级下册科学-大脑ppt课件【6份获奖作品】
沟回越多 的哺乳动物 智商越高。
大 脑
脑 干
小脑
患者：蔡斯 ，2岁，女。 症状：不会说话、听觉和运动的能力都产生了障碍。 检查结果：缺左脑 医生结论： 左脑 语言功能
患者：张XX，男，56岁。 患者起床时头昏，压抑感。在阳台上打拳后上厕所。因用力屏气数 次，感觉一阵麻感自左侧头面部扩散至左半身和左侧肢体。随后， 左手不灵活，站起时左下肢无力，拖行，左上肢上举困难。急送入 医。
质量约： 大小：
形状：
颜色：
软硬：
大脑的形态
左 脑
沟
右 脑
回
பைடு நூலகம்大脑分左脑和右脑两个半球，有许多 凹陷的沟和隆起的回。
思维
情绪
运动
语言
感觉 记忆
大脑是人体最高指挥系统， 是“人体的司令部”
挑战大脑记忆力！
要求：观察下面这些图形20秒后， 说出
哪两个图形交换了位置。
看谁的记忆力最好！
挑战大脑记忆力！
规则：用20秒观察大 屏幕上的物品，然后老师 将其中两件物品交换，看 谁能准确地说出是哪两个 物品交换了位置。
时间到！ 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9
请说出交换位置的两个物品的名称
这次又是谁交换了位置呢？
大脑的奥妙……
看谁的记忆力最好！
挑战大脑创造力 ！
规则：在“ ”图形上，再 加工，完成一幅新的 图画，时间1分钟。
左脑和右脑的功能有什么差别？
左 脑
右 脑
大脑对人体的管理 大脑对人体的管理，是一种交叉
的关系。左脑支配右侧身体的运动，
右脑控制左侧身体的运动。左脑偏重
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苏教版五年级科学下册
大脑
脑 在 颅 腔 内
●脑由大脑、 小脑、脑干 组成。
右脑
核桃
左脑
大脑
沟回
凹陷下 去的部分 叫“沟”
突出隆 起的部分 叫“回”
返回
大脑的大小 大脑的形状 大脑的硬度 大脑的颜色 大脑的质量
两只紧握并拢的拳头 像核桃，有 “沟”“回” 和豆腐差不多
淡粉红色 1400克×80%=1120克
5、运动性语言中枢（说话中枢）—运动性失语症 6、书写中枢—失写症
7、听觉性语言中枢（听话中枢）—感觉性失症 8、视觉性语言中枢（阅读中枢）—失读症
规则：用20秒观察大 屏幕上的物品，然后老师 将其中两件物品交换，看 谁能准确地说出是哪两个 物品交换了位置。
时间到！ 219876543210987654321
植物的根能够吸收土壤中的水分 和矿物质，满足植物生长的需要， 还能将植物固定在土壤中。
❖赵本山在小品中曾经说：“隔壁 吴老二脑血栓，见谁都哆嗦”， 其实吴老二仅仅是左手、左脚哆 嗦，后来经过检查发现他的右脑 有血栓。你在这个事例中发现一 个什么问题？
❖大脑对人体的管理，是一种交叉关 系。即左大脑半球支配右侧身体的 运动，右大脑半球控制左侧身体的 运动。人的大脑中，左半球偏重于 管理语言等功能，右半球则偏重于 管理空间概念等功能。
请说出交换位置的两个物品的名称
这次又是谁交换了位置呢？
（鄂教版）四年级科学பைடு நூலகம்册课件
根向哪边生长？
根向什么方向生长？ 与种子放置的方向有关系吗？
在重力的作用下，植 物的根具有向地性。
我们给凤仙花浇水时，一般往哪里浇？ 为什么大部分都浇到土壤上？
植物的根在植物的生长发育过程中有什 么作用？
感觉 思维 语言
记忆
运动
情绪
……
大脑是人体的最高指挥中心， 是人体的“司令部”
❖我们小区刘爷爷去商店的路上摔了 一跤不小心伤到后脑部位，他就双 目失明了，他的亲人带着他到处去 检查眼睛，都没有发现问题。这可 能是什么原因？
❖张爷爷在一次锻炼时不小心伤 到了脑部，结果他再也不能说 出完整的话。这可能是什么原 因？
大脑
脑 在 颅 腔 内
●脑由大脑、 小脑、脑干 组成。
右脑
核桃
左脑
大脑
沟回
凹陷下 去的部分 叫“沟”
突出隆 起的部分 叫“回”
返回
大脑的大小 大脑的形状 大脑的硬度 大脑的颜色 大脑的质量
两只紧握并拢的拳头 像核桃，有 “沟”“回” 和豆腐差不多
淡粉红色 1400克×80%=1120克
5、运动性语言中枢（说话中枢）—运动性失语症 6、书写中枢—失写症
7、听觉性语言中枢（听话中枢）—感觉性失症 8、视觉性语言中枢（阅读中枢）—失读症
规则：用20秒观察大 屏幕上的物品，然后老师 将其中两件物品交换，看 谁能准确地说出是哪两个 物品交换了位置。
时间到！ 219876543210987654321
植物的根能够吸收土壤中的水分 和矿物质，满足植物生长的需要， 还能将植物固定在土壤中。
❖赵本山在小品中曾经说：“隔壁 吴老二脑血栓，见谁都哆嗦”， 其实吴老二仅仅是左手、左脚哆 嗦，后来经过检查发现他的右脑 有血栓。你在这个事例中发现一 个什么问题？
❖大脑对人体的管理，是一种交叉关 系。即左大脑半球支配右侧身体的 运动，右大脑半球控制左侧身体的 运动。人的大脑中，左半球偏重于 管理语言等功能，右半球则偏重于 管理空间概念等功能。
请说出交换位置的两个物品的名称
这次又是谁交换了位置呢？
（鄂教版）四年级科学பைடு நூலகம்册课件
根向哪边生长？
根向什么方向生长？ 与种子放置的方向有关系吗？
在重力的作用下，植 物的根具有向地性。
我们给凤仙花浇水时，一般往哪里浇？ 为什么大部分都浇到土壤上？
植物的根在植物的生长发育过程中有什 么作用？
感觉 思维 语言
记忆
运动
情绪
……
大脑是人体的最高指挥中心， 是人体的“司令部”
❖我们小区刘爷爷去商店的路上摔了 一跤不小心伤到后脑部位，他就双 目失明了，他的亲人带着他到处去 检查眼睛，都没有发现问题。这可 能是什么原因？
❖张爷爷在一次锻炼时不小心伤 到了脑部，结果他再也不能说 出完整的话。这可能是什么原 因？