温度计正式版
(正式版)高低温实验箱测温装置内部校准规范Doc1
适用于集团公司的高低温试验箱测温装置，测量范围（-50～150）℃。
2 引用文件：JJG617-1996（数字温度指示调节仪检定规程）
3 校准环境
温度：（20±5）℃，湿度：（45～75）％RH
4 校准用的标准器
外检合格的数字温度计，分辨率：0.1℃，准确度：（±0.4％满度±0.1℃）。
5 校准项目、方法
5.1外观检查
被检装置名称、型号、规格、测量范围、制造厂名或商标、出厂编号等应有明确标记，外露部件不应有松动、破损和影响计量性能的缺陷，各开关旋钮能正常动作。
5.2误差校准
误差采用比较测量法校准。
在高低温试验箱正常工作状态下，把数字温度计的测温探头由预留孔伸入试验箱内适当深度（约10cm），待数字温度计稳定显示测量温度后拿出测温探头，同步记录数字温度计检测温度和被检装置显示温度；检测结果记录于《高低温试验箱测温装置内部校准记录》，正常情况只需测量一次；
也可根据实际情况适当增加测量次数。
误差(△t)等于被检装置显示温度t
1
减去
数字温度计测量温度t
2,即△t＝t
1
－t
2
,∣△t∣≤1℃为合格；1℃＜︱△t︱的
给出修正值。
对所检项目全都合格的高低温试验箱测温装置发校准合格证（给出修正值），对校准不合格的测温装置发校准结果通知书。
7 校准周期
高低温试验箱测温装置内部校准周期可根据具体情况确定，一般不超过一个月。
高低温试验箱测温装置内部校准记录
校准合格证
说明：校准合格证可制作成绿色不干胶形式粘贴。
校准结果通知书
计量器具名称型号规格准确度制造厂出厂编号管理编号。
温度计-新课标人教版
1、下面关于常用温度计的使用中，错误 的是 [ D] A．温度计不能用来测量超过它的最高刻 度的温度； B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接 触； C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完 全浸没在液体中； D．读数时，要把温度计从液体中拿出来 再读数。
2．-20℃的正确读法是
[ D]
A．零下20度 B．零下摄氏20度
2．实验室常用的是水银温度计，它的下 玻璃泡 ，上面连着一根内径很细的 端是______ 玻璃管 ，当温度稍有变化时，细管内水 ______ 位置 就会有变化。 银面的______
3．温度计上的字母“℃”表示这个温度 计采用 ______温标，它的低温点是 摄氏 一个标准 冰水混合物 ______大气压下 ______ 的温度定为0 一个标准______ 大气压下 沸水 ______ 度，高温点是 的温度定为100度。 0.1 ℃，测量 4．体温计的最小刻度是______ 35 ℃到______ 42 ℃。 范围从______
四、体温计
1、体温计———测体温用的医用温度计 2、体温计里装的液体是水银
3、测量范围是35º C到42º C。每一小格是 0.1º C
体温表图
学到了什么？
1、什么是温度？
2、温度计是干什Biblioteka 的？3、温度计的制造原理是什么？
4、温度计上的C表示什么？如何读？ 5、0º C和100º C是如何规定的？
体温计
温度计说明
户外温度计
户外温度计常用 酒精或水银封装在密 闭的玻璃管中制成， 常用于测量室外温度。
二、摄氏温度 1、温度计上的字母 C 是什么含意？
温度计上的字母℃表示采用摄氏温度
2、0摄氏度和100摄氏度的如何规定的？
它是这样规定的：把冰水混合物的温度规 定为0度，把标准大气压下沸水的温度规定 为100度，0度和100度之间分成100等分， 每一等分为摄氏温度的一个单位，叫做1摄 氏度。
标准水银温度计
标准水银温度计标准水银温度计是一种用于测量温度的仪器，它利用水银的膨胀和收缩来反映温度的变化。
在现代科学实验和工业生产中，标准水银温度计被广泛应用，因其精准度高、稳定性好而备受青睐。
首先，标准水银温度计的结构相对简单，由玻璃管、水银和标度组成。
玻璃管内充满了水银，当温度升高时，水银膨胀，上升至玻璃管内的标度上方；温度降低时，水银收缩，下降至标度下方。
通过读取水银的位置，就可以准确地测量出当前的温度。
其次，标准水银温度计的精准度非常高。
由于水银的热膨胀系数较小，而且在常温下不易氧化，因此标准水银温度计在0℃到100℃范围内的测量精度可以达到0.1℃。
这种高精度使得标准水银温度计成为科学实验和工业生产中不可或缺的测量工具。
此外，标准水银温度计的稳定性也非常好。
由于水银的化学性质稳定，不易挥发，因此标准水银温度计可以长期稳定地工作，不会因为时间的推移而产生偏差。
这种稳定性使得标准水银温度计成为各种实验室和生产场所中温度测量的首选工具。
总的来说，标准水银温度计以其简单的结构、高精准度和稳定性，成为了科学实验和工业生产中不可或缺的测量工具。
它的应用范围非常广泛，涉及到化学、物理、生物、医药等各个领域。
同时，标准水银温度计也在不断地改进和完善，以满足现代科学技术的需求。
在使用标准水银温度计时，需要注意保持其清洁和完整，避免碰撞和摔落，以免影响其测量精度和稳定性。
另外，在使用过程中也要避免水银的接触和吸入，以免对人体造成伤害。
同时，标准水银温度计在测量时需要注意环境的影响，尽量避免受到外界因素的干扰，以保证测量的准确性。
总之，标准水银温度计作为一种重要的温度测量工具，在科学实验和工业生产中发挥着不可替代的作用。
它的高精准度和稳定性使得其成为了众多领域中的首选测量工具，为人们的工作和生活提供了重要的支持和保障。
在未来，标准水银温度计将继续发挥其重要作用，并随着科学技术的发展不断完善和改进，以满足人们对温度测量的更高要求。
标准水银温度计
标准水银温度计标准水银温度计是一种常见的温度测量工具，它采用了水银的热胀冷缩特性来测量温度。
它的设计简单，使用方便，而且测量范围广，精度高，因此在科研、工业生产、医疗卫生等领域都得到了广泛的应用。
标准水银温度计的主要构成部分包括玻璃管、水银柱和刻度盘。
玻璃管是温度计的外壳，用来装载水银柱并进行温度测量。
水银柱则是温度计的测量部分，它的长度随温度的变化而变化，通过刻度盘上的刻度来读取温度值。
刻度盘上的刻度是经过精确校准的，可以准确地反映出当前的温度数值。
标准水银温度计的测量原理是利用水银的热胀冷缩特性。
当温度升高时，水银柱会膨胀，升高到玻璃管内部的一定高度；当温度降低时，水银柱会收缩，下降到玻璃管内部的一定高度。
通过测量水银柱的高度变化，就可以得到当前的温度数值。
使用标准水银温度计时，需要注意以下几点。
首先，在测量之前，要确保温度计处于垂直状态，以保证水银柱的长度测量准确。
其次，要注意避免温度计受到剧烈震动或碰撞，以免损坏温度计。
最后，在测量结束后，要及时清洁和保存好温度计，以确保下次使用时的准确性。
标准水银温度计的优点是测量范围广，精度高，而且价格相对较低，使用成本低廉。
然而，由于水银的毒性和挥发性，标准水银温度计在使用和处理过程中需要特别小心，以免对人体和环境造成伤害。
因此，在一些场合，如医疗卫生领域，已经逐渐被数字温度计所取代。
总的来说，标准水银温度计作为一种传统的温度测量工具，仍然在许多领域有着重要的应用价值。
它简单、准确、稳定，是我们生活和工作中不可或缺的工具之一。
同时，我们也要不断推进科技创新，逐步淘汰和替代一些传统的测量工具，以提高测量的准确性和安全性。
燃油反射炉热处理安全操作规程正式版
燃油反射炉热处理安全操作规程正式版第一章总则第一条为了确保燃油反射炉热处理操作的安全性，保障操作人员的人身安全和设备的完好，本规程制定。
全体工作人员必须严格遵守本规程的各项规定。
第二章操作人员的安全责任第二条燃油反射炉热处理操作人员必须具有合格的技术和操作经验，并经过相关的安全培训，掌握炉内温度、压力、燃油供应和排放的控制方法等。
第三条操作人员在热处理操作前，必须熟悉制作工艺文件，掌握燃料燃烧过程和炉内温度的变化规律，了解并掌握热处理中的各项安全措施。
第三章设备安全要求第四条燃油反射炉启动前，必须检查炉体和其他设备的完好性，确保炉内无积水、无泄漏现象。
炉内温度计、压力计等仪器设备必须正常工作。
第五条在燃油供应系统安装有压力表和流量计，并按规定取得安全阀的动态性能和静态力学性能的数据，调整安全阀，保证其正常工作。
第四章操作安全要求第六条在燃油反射炉热处理过程中，操作人员必须始终注意炉内的温度和压力变化，及时进行监控和调整，保证炉内温度的控制在规定范围内。
第七条燃油反射炉在启动和停止过程中，必须按操作规程严格执行操作步骤，遵循的顺序是：通风排空、点火预热、供油供气、热处理，停炉清理。
第八条燃油反射炉在运行过程中，操作人员必须经常检查油气管道的漏气情况，发现漏气现象要及时做好封堵和处理，严禁使用明火和电器设备。
第五章紧急情况处理第九条当发现燃油反射炉发生异常情况时，操作人员必须立即采取措施停止炉操作，并按照应急预案进行紧急处理，及时报告上级主管部门。
第十条在燃油反射炉发生火灾时，操作人员必须立即切断燃料和气体供应，启动消防设备进行灭火，并撤离人员至安全地点，等待救援。
第六章管理要求第十一条燃油反射炉的使用单位必须制定明确的热处理操作规程，并进行定期检查和评估，确保操作人员的的知识水平和安全意识。
第十二条燃油反射炉的维修保养工作由专业维修人员负责，必须确保设备的正常工作性能，及时更换老化和损坏的零部件。
制冷系统加氨操作规程正式版
制冷系统加氨操作规程正式版1.目的本操作规程的目的是确保制冷系统加氨操作的安全性和可靠性，以避免潜在的安全事故和设备故障，并保护操作人员的健康和生命安全。
2.适用范围本操作规程适用于制冷系统加氨操作，包括氨的供气、加氨操作、压力测试、泄漏检测、紧急修理等各个环节。
3.操作前的准备3.1.检查设备和工具的完好性，确保设备安全可靠。
3.2.安排操作人员，指定操作责任。
3.3.提前准备好操作所需的氨、安全装备、泄漏检测仪等。
3.4.安排好事故应急措施，包括安全避难点的确定、紧急救护措施的准备等。
4.加氨操作步骤4.1.穿戴好安全装备，包括防毒面具、防护服、手套等。
4.2.在操作区域周围设置明显的警示标志，保持周围人员的安全。
4.3.切断制冷系统供电，确保操作的安全性。
4.4.使用专用工具将氨瓶连接到制冷系统的氨入口，打开氨瓶阀门。
4.5.缓慢打开制冷系统的泄漏阀，释放氨气至系统。
4.6.监测氨气的泄漏情况，使用泄漏检测仪进行检测。
4.7.检测完毕后，关闭泄漏阀，停止氨气的进入。
4.8.断开氨瓶连接，并关闭氨瓶阀门。
4.9.进行压力测试，确保制冷系统的完整性和耐压性。
4.10.检测制冷系统的泄漏情况，进行必要的修复。
4.11.完成加氨操作后，进行操作区域的清理和消毒。
5.安全注意事项5.1.操作人员必须经过培训，具备相关知识和技能，熟悉本操作规程。
5.2.氨气具有毒性和腐蚀性，操作人员必须戴好防毒面具、防护服等个人防护装备，确保自身安全。
5.3.操作过程中，严禁吸烟、明火等引起火灾的行为。
5.4.注意操作区域的通风情况，保持空气流通。
5.5.操作过程中如发现氨气泄漏，应立即采取紧急措施，并报告上级主管人员。
6.紧急处理措施6.1.若发生氨气泄漏，立即远离泄漏区域，前往安全避难点。
6.2.通知应急救援人员，进行泄漏控制和清除。
6.3.在泄漏控制前，尽可能地避免直接接触泄漏的氨气。
6.4.如有人员中毒，立即进行紧急救护措施。
空调制冷剂充注机操作规程正式版
空调制冷剂充注机操作规程正式版第一章概述1.1目的和适用范围本操作规程的目的是规范空调制冷剂充注机操作，确保操作的安全性和可靠性。
适用于所有使用空调制冷剂充注机的操作人员。
1.2安全原则1）操作前必须戴上个人防护装备，包括手套、护目镜等。
2）操作过程中必须遵守安全操作规程，禁止与非操作人员交流或开启其他设备。
3）使用符合标准要求的制冷剂充注机，并严格按照操作说明使用。
4）在操作过程中严禁擅自维修或更换零部件，如发现故障应及时停机并通知相关人员。
5）操作完毕后，及时清理操作区域，保持整洁。
第二章操作流程2.1准备工作1）查看制冷剂充注机的工作状态，确认设备完好无损。
2）检查并校准制冷剂充注机的压力表和温度计。
3）确认使用的制冷剂的种类，避免误加不符合要求的制冷剂。
4）确认制冷剂充注机的充注量和充注方式。
2.2操作步骤1）打开制冷剂充注机的电源开关，并将充注管子连接到空调系统的充注阀上。
2）将制冷剂充注机的饱和蒸汽温度和压力调节阀设定为适当数值。
3）打开制冷剂充注机的流量计阀门，并逐渐调节充注压力。
4）观察操作时各个仪表的读数，确保制冷剂充注的流量和压力在设定范围内。
5）当制冷剂充注机的充注压力和流量稳定时，关闭制冷剂充注机的流量计阀门。
6）关闭制冷剂充注机的电源开关，并断开充注管子。
第三章安全措施3.1操作时禁止使用任何金属物品接触制冷剂，避免引起爆炸或火灾。
3.2操作人员必须熟悉制冷剂充注机的操作原理和使用方法，遵守相关的安全操作规程。
3.3在操作过程中，应注意观察制冷剂充注机和空调系统的工作状态，如发现异常应及时停机检修。
3.4在操作过程中，严禁疏忽大意或违反安全操作规程，造成危险发生。
3.5操作完毕后，应及时清理操作区域，排除设备故障和操作过程中产生的安全隐患。
第四章故障处理4.1在操作过程中，如发现制冷剂充注机有异常声响或震动等情况，应立即停机检查。
4.2如发现制冷剂充注机的压力表和温度计有误差，应及时校准或更换。
2024年度化工仪表及自动化(第四版)PDF版
适应性
控制系统应能适应不同的工作条件和环境变 化，具有一定的鲁棒性。
17
控制系统的硬件组成
控制器
接收输入信号，根据控制算法进行计算，并输出控制信号。
执行器
将控制信号转换为物理量，驱动被控对象。
传感器
检测被控对象的物理量，并将其转换为电信号。
变送器
将传感器输出的电信号转换为标准信号，以便于传输和处理。
29
化工仪表及自动化技术面临的挑战与发展机遇
要点一
技术挑战
随着化工过程的复杂性和精细度的不 断提高，对化工仪表及自动化技术的 测量精度、稳定性和可靠性提出了更 高要求。
要点二
人才挑战
化工仪表及自动化技术的快速发展需 要更多具备跨学科知识和创新能力的 高端人才。
要点三
发展机遇
随着智能制造、工业物联网、大数据 等技术的不断发展，化工仪表及自动 化技术将迎来更多的发展机遇和市场 空间。同时，国家政策的支持和行业 标准的不断完善也将为化工仪表及自 动化技术的发展提供有力保障。
24
食品工业中的自动化控制
01
自动化控制系统在食 品工业中的作用
提高食品生产的安全性和效率，保障 食品质量。
02
典型应用案例
某大型食品企业采用自动化生产线对 食品加工过程进行自动化控制，实现 了从原料清洗到产品包装的全流程自 动化。
03
控制策略及算法
采用HACCP（危害分析和关键控制点 ）体系、模糊控制等算法，对食品生 产过程中的温度、时间等关键参数进 行严格控制。
提高生产精度和一致性，减少人为因素对产品质量的影响。
典型应用案例
某精细化工企业采用PLC（可编程逻辑控制器）对生产线进行自动化改造，实现了生产 过程的自动化和智能化。
【标准】工业双金属温度计
【关键字】标准中华人民共和国专业标准UDC工业双金属温度计ZB N11 008—88Industrial bimetallic thermometers1主题内容与适用范围本标准规定了工业双金属温度计（以下简称温度计）的术语及定义、产品分类、技术要求、试验方法、检验规则、标志、包装等。
本标准适用于由双金属元件和护套组成温度检测元件，具有圆形标度盘，以及测量范围为-80～+500℃的温度计。
2 引用标准ZBY 002 仪器仪表运输、运输贮存基本环境条件及试验方法ZBY003 仪表仪表包装技术条件ZBY120 工业自动化仪表工作条件——温度、湿度和大气压力ZBY122 工业自动化仪表指针指示部分的基本型式、尺寸及指针的一般技术要求ZBY123 工业自动化仪表标度的一般规定ZBY247 工业自动化仪表术语3 术语及定义本标准除采用ZB Y247外，还有以下术语及定义适用于本标准。
3.1 角型（angle form）检测元件轴线与标度盘平面垂直的型式，亦称轴向型。
3.2 直型（straight form）检测元件轴线与标度盘平面平行的型式，亦称径向型。
3.3 插入长度（insertion length）从检测元件下端至安装连接接合面或锥螺纹下端的长度（见附录A图A1～A4中L）。
3.4 置入长度（immersion on length）从检测元件下端算起，检测元件处于被测介质中的长度。
4 产品分类和基本参数4.1 型式温度计按指示装置与检测元件连接方式不同分为下列二种型式；a．角型（见图1）；b．直型（见图2）。
图1 图2机械电子工业部1988-06-12批准1989-01-01实施4.2 标度盘公称直径温度计的标度盘公称直径为60，100，150mm4.3 测量范围温度计的测量范围应符合表1的规定。
表 1测量范围-80 ～+40-40 ～+800 ～500 ～1000 ～1500 ～2000 ～3000 ～4000 ～5004.4 精确度等级温度计的精确度等级为1，1.5，（2.5）。
中考物理总复习 第4讲 物态变化
(6)另一小组在利用相同的器材进行这一实验时，观察到该物质熔化时温 度计示数缓慢上升，产生这一现象的原因可能是③③(选填序号)． ①烧杯中的水过多； ②对试管内物质不断搅拌； ③温度计的玻璃泡碰到了试管壁．
(7)某同学认为用图丙的加热方式可以缩短实验时间，该加热方式与原来
的相比，存在的不足是加加热热时时物质物受质热受不均热匀不．均 匀
(1)刻度范围通常为35～42 ℃，分度值为 □1400..11℃℃； 体温计 (2)读数时 1□5 可可以以离开人体读数；使用前应拿着体温 计用力向下甩(不甩：只升不降，高准低不准)
⇨ 1．(人教八上 P49 图 3.1－3 改编)如图所示，温度计使用正确的是（ C ）
2．(人教八上P52图3.1－8改编)如图所示，甲温度计的示数是－－232℃3 ； 乙温度计的示数是1177℃.
(9)(分析问题)如图戊所示，当 c、d 温度计示数都达到 99 ℃后，示 数均保持不变，试管中的水不沸不沸腾腾(选填“沸腾”或“不沸
腾”)，温度不再变化的主要原因是试管中水温较高时，水的蒸发变 快快 (选填“快”或“慢”)，相同时间试管中的水从沸水中吸收的 热量几乎等于试管中水蒸蒸发发 吸收的热量．当小明给烧杯中的水加
举例
地上的水慢慢变干
烧开水
说明：气体液化的两种方法： ①降低温度，如露珠的形成； ②在一定温度下压缩体积，如液化石油气．
⇨ 5．(人教八上 P3 图 1 改编)“做中学”是一种重要的学习方法．在学习 沸腾知识时，小雨做了如下实验：水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会 停止沸腾．迅速塞紧瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图所示．烧 瓶内的水重新沸腾，此过程中烧瓶内水蒸气遇冷液液化化(填物态变化名称)， 气压减小，水的沸点降降低低．
北师大小学数学四年级上册《温度》教学设计
《温度》教学设计教学背景：温度的知识在生活中随处可见，温度计、天气预报等等，学生从生活中学习数学，既有趣味性又有挑战性。
四年级的学生已经具有一定的观察、分析能力，也能够自主学习，这些都为本节课的教学奠定了基础。
教学课题：《温度》教学目标：1、利用温度的情境了解正负数的表示方法，感受引入负数的必要性，并会正确读写。
2、借助温度的情境感受负数的意义，会比较温度背景下两个负数的大小。
教学重点：能正确读写温度。
教学难点：比较两个零下温度的大小。
教学分析：这一课是北师大版小学数学四年级上册的内容，是《生活中的负数》的第一课时，属于“数与代数”的知识体系中数的认识范畴。
在学习本课之前，学生已经学习了自然数的知识，并有了一定的数感，教材在编排上充分考虑学生的已有经验，从学生熟悉的温度出发，引导学生进行负数的学习。
掌握好这一内容，为学生下节课学习用正负数表示相反的量打下良好的基础。
教学方法：自主学习、讲练结合、启发式教学方法等。
教学过程：一、谈话引入，出示课题。
师：同学们，你们知道今天是什么日子吗？秋分是二十四节气中第16个节气，秋分表明正式进入秋季了，天气渐渐变凉了，早晚比较凉，中午热，怎么知道差别大？师：可见温度与我们的生活有着密切的关系，今天咱们就一起学习温度。
（板书课题：温度）二、探究新知，感受温度。
1、认识温度计。
师：同学们，平时你从哪能获得有关温度的知识？生：从电视中、从网络中、商店、从温度计中……。
师：那谁能把你收集到的生活中常用的温度计给大家展示一下呢？（ppt展示）。
师：同学们收集了这么多的温度计，其实它们虽然外形不同，但它们的作用是相同的。
看，老师给大家带来了什么？你仔细看，它上面有什么？学生回答，教师板书。
师：还有别的发现吗？2、（课件）你能像播报员一样播报一下北京的气温吗？学生预报温度。
结合北京的最低气温和最高气温认识负数。
（1）对照温度计，零上5摄氏度怎么记录，引导学生记作+5℃。
一般情况下，正号可以省略。
变电站巡回检查制度正式版
变电站巡回检查制度正式版一、总则为规范变电站巡回检查工作，确保变电站的正常运行和安全稳定，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于所有变电站的运行和管理人员。
三、巡回检查内容1.设备检查（1）变压器：检查变压器的油位、油色、油温，确认密封情况；检查冷却器、控制柜、温度计、压力表等仪器的正常工作；检查变压器附属设备和防护装置的完好性，如消防器材、防爆器等。
（2）开关设备：检查开关设备的运行情况，确认接地开关和隔离开关的位置是否正常；检查断路器、刀闸、负荷开关等设备的操作是否灵活，无卡阻现象；检查电容器、避雷器、断路器控制回路的正常工作。
（3）保护设备：检查保护设备的运行情况，确认保护装置是否正常投入和脱出；检查电流、电压互感器的连接是否良好，避免线圈脱落和绝缘破损。
（4）电力电源：检查电力电源的供电情况，确认电源电压、频率正常；检查电力电源的备用系统，如蓄电池和发电机的工作状态。
2.环境检查（1）变电站周边环境：检查变电站周边的环境，包括建筑物、道路、管道等，确认无危险源和安全隐患。
（2）设备周围环境：检查变电站内设备周围的环境情况，确认无杂物积淀和污染物。
（3）通风和温湿度：检查变电站的通风系统，确认是否畅通无阻；检查温湿度监测系统，确认数据准确性。
3.安全防护检查（1）防火设施：检查变电站内的消防设施，包括灭火器、消防栓等，确认完好有效；检查火灾报警器的正常工作。
（2）人员防护：检查变电站内人员的防护装备，包括安全帽、工作服、安全鞋等，确认佩戴齐全。
（3）门禁系统：检查变电站的门禁系统，确认未授权人员无法进入变电站。
四、巡回检查频率根据变电站的运行情况和重要性，设定不同的巡回检查频率，一般为每月一次，对重要变电站可适当增加巡回检查次数。
五、巡回检查报告每次巡回检查结束后，巡回检查人员需填写巡回检查报告，将巡回检查情况详细记录，包括检查时间、地点、检查内容和发现的问题等。
报告需在巡回检查结束后三日内上交给变电站负责人。
BWDK变压器用电阻温度计.
,将最大值与四个温度设定值C 1, C 2, C 3, C 4,相比较,然后控制风机启停、超温报警、超高温跳闸等动作。
表1 C
的定义及出厂设定值
☞ 6基本功能使用方法
6.1接通仪器电源后,开始显示StAr 21字符(版本号,然后显示三相绕组的温度,同时根据测量结果输出各种控制信号。
6.2按键的定义和功能
2.6输出方式:输出报警继电器接点容量AC250V/7A。
风机继电器接点容量AC250V/30A(一组或AC250V/10A(二组。
2.7功耗:≤ 6 W。
2.8重量:约2kg。
2.9外形尺寸:80×160 ×160mm 3,开孔尺寸:76+0.5mm ×152 +0.5mm(高×宽。
2.10 Pt100传感器外形尺寸:Φ3.0×20 mm.引线电阻小于10Ω(三线制。
BWDK系列
变压器用电阻温度计使用说明书
制造单位:东南大学四达仪器开发公司
地址:南京四牌楼2号邮政编码:210096
电话:(025 83601427 83361157 (FAX 13951674027联系人:王光明胡勺巽
制造计量器具许可证号:(苏制00000250
警告:主体变压器做高压绝缘实验时,请断开传感器、输出端子与本仪器间的连接线,以确保仪器安全。
C2的数值,顺序依此类推……。
6.5手动风机的工作方法
仪器处于测量状态,且温度低于C 2时,按一次键则启动风机,再按一次则停止风机。☞ 7自检和维修
本公司对产品实行全面年(若因用户使用不当造成的损坏不在保修范围内。
☞ 8仪器型号简要说明
9后面板接线图下列图中，故障、超温、跳闸的输出均为无源常开触点，使用时需要外接电源。1、BWDK-3205型外接电源仪器和风机故障指示8 7 6 5超温警铃4跳闸线圈3电源AC220V 2 1 M1传感器插座M3 F保险丝座5A电源开关K 2、BWDK-3207(一组风机仪器和风机常闭跳闸信号风机组外接电源故障指示12 11 10 9 8 7 6 5电源AC220V超温警铃4跳闸线圈3 2 1（11）（12）与（3）（4）同时动作，但是（11）（12）为常闭触点。3、BWDK-3207(四风机外接电源风机1风机2风机3风机4故障指示16 15 14 M2超温警铃6 5 4跳闸线圈3仪器和风机电源AC220V 13风机1风机2风机3风机4风机5风机6 12 M1 11 10 9 8 7 2 1电源故障指示警铃跳闸线圈电源AC220V 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1传感器插座M3 F保险丝座5A电源开关K 4、BWDK-3207(六风机风机1风机2风机3风机4风机5风机6外接电源故障指示超温警铃6 5 4跳闸线圈3仪器和风机电源AC220V 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 2 1 5
ASME标准简介系列二---标准目录分类正式版
H
37
标准目录分类一览表
H
38
标准目录分类一览表
H
39
标准目录分类一览表
H
40
标准目录分类一览表
H
41
标准目录分类一览表
H
42
标准目录分类一览表
H
43
标准目录分类一览表
H
44
标准目录分类一览表
H
45
标准目录分类一览表
H
46
标准目录分类一览表
H
47
标准目录分类一览表
H
48
标准目录分类一览表
asme标准简介之二标准目录分类一标准目录分类说明标准目录分类说明标准目录分类说明二关于asme标准编号的说明关于asme标准编号的说明三标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表标准目录分类一览表四asme标准的内部构成asme标准的内部构成?thankyou
饥荒正式版物品详细清单(制作,功能)
【工具】斧头树枝ｘ１＋燧石ｘ１，砍树，武器伤害27.2。
铁锹树枝ｘ２＋燧石ｘ２，敲碎岩石，武器伤害27.2。
铲子需科学机器解锁，树枝ｘ２＋燧石ｘ２，移植植物，挖坟。
武器伤害17。
草叉需科学机器解锁，树枝ｘ２＋燧石ｘ２，铲除移植地皮。
武器伤害17。
槌子需科学机器解锁，树枝ｘ２＋燧石ｘ２，破坏设备。
武器伤害17。
剃刀需科学机器解锁，树枝ｘ２＋燧石ｘ２，剔除胡须。
无法装备。
黄金斧头需炼金引擎解锁，树枝ｘ４＋金块ｘ２，耐久更高的斧头。
武器伤害27.2。
黄金铲子需炼金引擎解锁，树枝ｘ４＋金块ｘ２，耐久更高的铲子。
武器伤害17。
黄金铁锹需炼金引擎解锁，树枝ｘ４＋金块ｘ２，耐久更高的铁锹。
武器伤害27.2。
【照明】石头营火木材ｘ２＋石块ｘ１２，永久存在的营火。
木头营火割下的草ｘ３＋木材ｘ２，燃尽就剩灰烬的营火。
火炬割下的草ｘ２＋树枝２，能燃烧７５秒的移动营火，武器伤害17。
矿工帽－需炼金引擎解锁，草帽ｘ１＋金块ｘ１＋营火虫ｘ１，能维持８分钟的照明。
南瓜灯－需炼金引擎解锁，南瓜ｘ１＋萤火虫ｘ１，能维持１０分钟的照明。
暗夜灯－需阴影操作臂解锁，金块ｘ８＋噩梦燃料ｘ２＋红宝石ｘ１，能维持整夜照明，每分钟下降３点精神值。
【生存】捕鸟陷阱－需科技机器解锁，树枝ｘ３＋蜘蛛丝ｘ４，捕捉鸟类。
一般陷阱－割下的草ｘ６＋树枝ｘ２，可捕捉蜘蛛、兔子。
背包－需科技机器解锁，割下的草ｘ４＋树枝ｘ４，装备後追加８格储物空间。
小猪包－需炼金引擎解锁，猪皮ｘ４＋蜘蛛丝ｘ６＋绳子（割下的草ｘ３）ｘ２，装备後追加１２格储物空间，降低20%移动速度。
保温石－需炼金引擎解锁，石头ｘ４＋铁秋＋燧石ｘ３，可凝聚营火温度，携带後保持角色温暖。
治癒药膏－需科技机器解锁，灰烬ｘ２＋石块ｘ１＋蜘蛛线体ｘ１，回复２０点生命，会随时间腐坏。
蜂蜜绷带－需炼金引擎解锁，纸ｘ１＋蜂蜜ｘ２，生命回复３０点，不会腐坏。
草卷－需科技机器解锁，割下的草ｘ６＋绳子（割下的草ｘ３）ｘ１，度过夜晚，回复３３点精神，跳到第二天日出。
四年级数学温度教案
四年级数学温度教案【篇一：2014北师大版四年级数学上册《温度》教案】《温度》教学设计教学目标1、结合温度的实例，探索零上温度和零下温度的表示方法，体验用带符号（“+”或“-”）的数表示零上温度与零下温度的必要性，理解用这样的数表示温度的实际意义。
2、通过在温度计上标记零上温度和零下温度的活动，体会零上温度、零摄氏度、零下温度在温度计上的位置与顺序关系，会正确读出温度计上显示的温度。
3、会用带“-”的数表示零下温度，并能比较两个零下温度。
教学重点：了解天气预报中零下温度的表示方法，并会正确读写零下温度。
教学难点：比较两个零下温度的高低。
教学过程：一、情境创设，激发兴趣1、谈话引入,师：昨天晚上老师想着今天要和孩子们一起上课，心里很激动，就想着得好好打扮一番，于是找出来两件新衣服，准备今天穿上其中一件。
（出示棉衣服、长袖衣服图片）后来我了解到了成都今天的温度是这样的（22℃～28℃）。
于是我决定把衣服换成我今天的打扮。
孩子们，是什么改变了我的选择？生：温度师：看来温度与我们每个人的生活都有密切联系，这节课我们来学习和温度有关的知识。
（板书：温度）这里有个符号(℃),是温度的单位,读作摄氏度(度).生活中,我们经常通过什么了解天气的温度情况?(天气预报)2、出示主题图，观察发现师：好，下面我们一起看天气预报。
(出示课件)冬季的一天我国部分城市的天气预报，请仔细观察，你能发现哪些信息？生：我知道了北京这天的温度是??生：我知道漠河这天的温度是零下17℃～零下4℃.生：我知道西安的温度是0℃～6℃。
??师:除了知道这些城市这天的温度情况,你还知道什么?生:我知道在这几个城市中,漠河最冷。
生:我知道台北温度最高，最热。
生:在同一天,不同城市的温度不同,而且还会相差很大.??二、活动引思，探索交流1、想办法表示北京的最高气温和最低气温师：孩子们真能干，发现了这么多信息。
刚才天气预报中是用这种文字叙述的方式来说明温度，如北京零下2℃～5℃(最低温度零下2℃,最高温度零上5℃)你还能用其它办法表示北京的最高气温和最低气温吗？画一画，写一写。
混凝土测温记录表正式版
混凝土测温记录表正式版冬期混凝土施工测温记录表暖棚法计算书计算依据：1、《建筑工程冬期施工规程》JGJ/T104-20212、《建筑施工计算手册》江正荣编著一、基本参数二、耗热量计算1、暖棚单位时间总耗热量结构表面系数：M = A/V = 4000/11392.94 = 0.351暖棚内外的空气温度差：△t = T b-T a = 10-(-20) = 30℃查《建筑施工计算手册》江正荣著2001年7月第一版表17-25得Q0 = 2272WQ= Q0×α×V = 2272×2×11392.94/100 = 517695.194W 三、燃料用量计算G P= Q×η×3.6/R = 517695.194×0.8×3.6/29300 = 50.886kg/h测温人：测温人：大体积混凝土测温记录表一、测温结果应在以下范围中才使砼不易产生裂缝：✓混凝土浇筑体在入模温度基础上的温升值不宜大于50°C；✓混凝土浇筑块体的里表温差不宜大于25°C；✓混凝土浇筑体的降温速率不宜大于2.0°C/d；✓混凝土浇筑体表面与大气温差不宜大于20°C。
二、根据混凝土浇注时温度变化的特点，系统设备作以下配置，一台DM6902数字温度仪一台，K型电偶（NICR-NIAL）传感器。
三、入模测温，每台班不少于2次。
配备专职测温人员，按两班考虑，对测温人员要进行培训和技术交底。
测温人员要认真负责，按时按孔测温，前3天每2小时测温1次，每昼夜不得少于4次，不得遗漏或弄虚作假。
测温记录要填写清楚、整洁，换班时要进行交底。
四、测温工作应连续进行，持续测温及混凝土强度达到时间，经技术部门同意后方可停止测温，一般宜连续监测15天左右。
五、测温时发现温度异常，应及时通知技术部门和项目技术负责人，以便及时采取相应措施。
冬期混凝土施工测温记录表表2栋号长：施工队技术员：测温员：冬期混凝土施工养护测温记录表表3栋号长：施工队技术员：测温员：。
[正式版]温度和温度计ppt资料
![[正式版]温度和温度计ppt资料](https://img.taocdn.com/s3/m/58418fbdad02de80d4d840fd.png)
（— 6 ℃）；30℃读为（ 三十摄氏度 ），— 20 ℃
读为（零下二十摄氏度）。
二、我是小法官。
使用温度计时要看清他们所能测量的最高温度 和最低温度是多少。（√ ）
40摄氏度可以写成40 ℃ 。（ √ ）
为了观测到比较正确的温度，人们观察温度计 的读数时要平视。（ √ ）
温度计上有刻度、标记、玻璃泡等，为了便于读数，刻度旁边有 （ ）
15摄氏度可以写成（ ），零下6摄氏度可以写成（
）；
A、温度越高 B、温度越低 C、温度不变
A、文字
B、数字
C、字母
用温度计测量物体的温度时，从哪个角度读数可以更准确的观测到比较正确的读数 （ ）
零下6℃可以写成-6℃
A、温度越高 B、温度越低 C、温度不变
A、温度越高 B、温度越低 C、温度不变
人们用（ ）来感知物体的冷热程度，用（ ）来精确的测量。
读为: 零摄氏度 写成: 0 ℃
读为: 十摄氏度 写成: 10 ℃
读为: 零下十摄氏度 写成: －１０ ℃
读为: 零下八摄氏度 写成: 的液注上 升，所以在靠近温度计读取温度时要用鼻呼吸。 （ ）√
三、快乐ABC。
零下温度数值越大，表示 （ B ）
A、温度越高 B、温度越低 C、温度不变
温度计上有刻度、标记、玻璃泡等，为了便于 读数，刻度旁边有 （ B ）
A、文字
B、数字
C、字母
用温度计测量物体的温度时，从哪个角度读数 可以更准确的观测到比较正确的读数 （ B ）
零下6℃可以写成-6℃ 哪位小朋友的读数方法比较正确呢？
观察结束，把温度计轻轻放在桌子上，坐直。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
氢弹爆炸中心 太阳表面 白炽灯泡灯丝 铁的熔点 火柴的火焰 焊接用烙铁
水的沸点
5×107 ℃ 酒精的沸点 约6000℃ 人的正常体温
78 ℃ （ ）℃
达2500 ℃ （
）
0℃Leabharlann 达1535 ℃ 冰箱的最低温度 约800 ℃ 水银的凝固点
（ ）℃ －39 ℃
达250 ℃ 我国最低气温 （ ） ℃ 酒精的凝固点
4、如何使用实验用温度计？哪有些注意事项？
5体温计的结构特点、量程、分度值、用法是什么？
作业
1、课本P80：1、2题 2、其它题为课后练习 3、回家后认真观察家中的体温计，试着 用一用
4、可上网查询资料，了解有关温度 和温度计知识
生活 因学习而充实！
构造： 玻璃泡
动手合作
学过以后，我们试着用来测一下 那几杯水的温度
怎么样？能不能测出来？
四、体温计
有缩口、三棱截面 量程（ 35 ℃ ---42 ℃ ）
分度值（0.1 ℃ ）
今天你学到了什么？
1、什么是温度？ 2、温度计有什么用途？它的工作原理是 什么？ 3、温度计上的C（或℃ ）表示什么？它 是如何规定温度标准的？
雨
雾
露
冰
瀑布
第四章 物态变化
自然界中物质存在的状态有：
固态（冰）
液态（水）
气态（水蒸气）
物体由一种状态变成另一种状态我们把它 叫做物态变化。
[问]：物质间能否发生物态变化，受什么因 素影响呢？
---- 温度
温度（t）：表示物体的冷热程度。
在日常生活中，如果我们靠感觉去判断物体的冷热可靠吗？
毛细管
液体
返回
玻璃外壳
1个标准大气压下,
把冰水混合物的温度规 定为0℃
0℃
冰水混合物
一个标准大气压下，
100℃
沸水的温度规定为
100℃
0℃
沸腾的水
0度和100度之间 分成100等分,每 一等分为摄氏温 度的一个单位， 叫做1摄氏度。
100℃
90
80
70
60
50
40
30 20
0℃
10
返回
量程
－10 ℃ 110 ℃
[小结]：靠感觉去判断物体的冷热并不都可靠。
§4.1 温度计
做一做 议一议
拿出自制温度计 分别将小瓶插入热水和冷水中实验,观察
细管中水柱的位置 结论 试讨论分析 用这个温度计能去测量出温度吗?如何改
进?
一、温度计：
1、工作原理：
利用液体的热胀冷缩的性质测温度。
2、结构 玻璃外壳（标刻度、符号C）
（ ）℃ －117 ℃
三.实验用温度计的使用:
1、使用前，先估测物体温度，选量程、分度值 合适的温度计。
观察：量程、分度值、零刻度线。 2、测液体温度时须注意：
⑴玻璃泡浸没且不碰器壁、底。
⑵稍候，示数稳定再读数（0→液面间的刻度）
⑶读数时，玻璃泡仍留在被测液中，且视线 与毛细管中的液柱的上表面相平。
没有失去记忆，我们去寻找生命的湖。走吧，路呵路，飘满了红罂粟。 我不相信，生活是沼泽，我不相信，生命旅途不能一路高歌；我不相信，成长是懦弱，
我不相信，双手握不住执着的绳索。人生一世，草木一秋，我们就跟大树上的叶子一样，早晚会枯黄陨落。树叶虽小但见证了春秋，既目睹了繁花似锦，也目睹 了大树凋零。我们都是很相似的树叶，因为人生就是这样，生老病死是谁都要经过的。 如果你是条船，漂泊就是你的命运，可别靠岸。谁校对时间 谁就会突然 老去 虽生犹死的寂寞让生命都凋零了人总要慢慢成熟，将这个浮华的世界看得更清楚，看穿伪装的真实，看清隐匿的虚假，很多原本相信的事便不再相信。但是， 要相信，这个世界里美好总要多过阴暗，欢乐总要多过苦难，还有很多事，值得你一如既往的相信。人生不能像做菜，把所有的料都准备好了才下锅 卑鄙是卑鄙 者的通行证高尚是高尚者的墓志铭 早上，灿亮的阳光扑进来，他还睡着。我打开窗帘，看窗外那一片平凡而现实的风景。心想，在平凡和现实里，也必有巨大的 美的可能吧。那时我们还年轻。穿过残垣断壁苍松古柏，我们来到山崖上。沐浴着夕阳，心静如水，我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到，生活的悲欢 离合远在地平线以外，而眺望是一种青春的姿态。 才子当然心里冰雪般的透彻：有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。 不必向我诉说春天我的心里并没有秋寒不必向我解释色彩我的眼里自有一片湛我叹世事多变幻世事望我却依然 我和这个世界不熟。 这并非是我逃避的原因。 我 依旧有很多憧憬， 对梦想，对记忆，对失败，对希冀。 我和这个世界不熟。 这并非是我卑微的原因。 我依旧有很多勇敢， 不信输，不信神，不信天，不信地。 我和这个世界不熟。 这并非是我失落的原因。 我依旧有很多高昂， 有存在，有价值，有独特，有意义。说实话离开故乡久了，家的概念变得混乱。有时我在他
90
80
70 60
分度值
50 40
10 ℃
30
20
10
返回
错误
正确
返回
2
返回
偏大 正确
偏小
返回
诗歌是一种忧郁的媒体，而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。 只要春天还在我就不 会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来
只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来 我和这个世界不熟。 这并非 是我安静的原因。 我依旧有很多问题， 问南方，问故里，问希望，问距离。我和这个世界不熟。 这并非是我绝望的原因。 我依旧有很多热情， 给分开，给死亡， 给昨天，给安寂。 我和这个世界不熟。 这并非是我虚假的原因。 我依旧有很多真诚， 离不开，放不下，活下去，爱得起。 我和这个世界不熟。 这并非是我孤 寂的原因。 我依旧有很多诉求， 需慰藉，待分享，惹心烦，告诉你。 我和这个世界不熟。 这并非是我冷漠的原因。 我依旧有很多动情， 为时间，为白为天黑， 畏天命。那时我们有梦，一切都是命运，一切都是烟云一切都是没有结局的开始，一切都是稍纵即逝的追寻，一切欢乐都没有微笑，一切苦难都没有泪痕，一切 语言都是重复，一切交往都是初逢，一切爱情都在心里，一切往事都在梦中，一切希望都带着注释，一切信仰都带着呻吟，一切爆发都有片刻的宁静，一切死亡 都有冗长的回声。 走吧，落叶吹进深谷，歌声却没有归宿。走吧，冰上的月光，已从河面上溢出。走吧，眼睛望着同一片天空，心敲击着暮色的鼓。走吧，我们
玻璃泡（内盛液体：水银、酒精、煤油等）
毛细管（和下部的液泡相通）
3、分类：实验室用温度计、体温计、寒暑表。
实验温度计 体温计 寒暑表
字母C的含义？
二、摄氏温度：
1、单位：摄氏度 ---- ℃
2、规定方法：
0 ℃ -- 1标准大气压下冰水混合物的温度
100 ℃ -- 1标准大气压下沸水的温度 在0 ℃和100 ℃之间分成100等份，每份 代表1摄氏度（记为：1℃ ）。
3、读法：
[例]:①.人体正常体温37℃---? 37摄氏度;
②.南极的最低气温为－94.5℃，它读作 (A)
A.零下(负)94.5摄氏度 B.负摄氏94.5度
C.摄氏负94.5度
D.负94.5度
③. “ 0℃ ” --------------------？
---- 零摄氏度。
自然界中的一些温度