苏教版一年级数学上册第二单元《比一比》PPT课件
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一年级上册数学课件第1课时比一比苏教版(共21张PPT)
3.最长的画“√”，最短的画“○”。
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
○ √
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
4.
哪个人高？高 的画“√”。
最高的画“√”， 最矮的画“○”。
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
√
√○
五．重的画“√”。 √
易错点：天平平衡时，一个梨和三个桃子一 样重，那么一个梨要比一个桃子重。
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
√
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
三．重的画“√”。 √
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
√
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
归纳总结：
1.比长短：把物体拉直，并把一端对齐，看另 一端的长短，另一端长的物体就长。 2.比高矮：把物体放在同一个水平面上，一端 对齐，看另一端，另一端高的物体就高。 3.比轻重：可以用手掂一掂，也可以借助工具 （如简易天平）来称量。
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
5.杯里水最多的画“√”，最少的画“○”。
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
√
○
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
6.重的画“√”。
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
√
○
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
一．在长的后面画“√”。 √
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
○ √
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
4.
哪个人高？高 的画“√”。
最高的画“√”， 最矮的画“○”。
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
√
√○
五．重的画“√”。 √
易错点：天平平衡时，一个梨和三个桃子一 样重，那么一个梨要比一个桃子重。
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
√
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
三．重的画“√”。 √
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
√
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
归纳总结：
1.比长短：把物体拉直，并把一端对齐，看另 一端的长短，另一端长的物体就长。 2.比高矮：把物体放在同一个水平面上，一端 对齐，看另一端，另一端高的物体就高。 3.比轻重：可以用手掂一掂，也可以借助工具 （如简易天平）来称量。
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
5.杯里水最多的画“√”，最少的画“○”。
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
√
○
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
6.重的画“√”。
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
√
○
一年级上册数学课件－第1课时 比一比 苏教版(共21张PPT)
一．在长的后面画“√”。 √
苏教版一年级上册数学《比一比》教学课件说课
√
√
知识巩固
√
О
本课总结
这节课我学到了（
）。
比一比
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 苏教版 数学 一年级 上册
1.初步认识长短、高矮、轻重的含义，掌握比较事物的长短、 高矮、轻重的一般方法。 2.建立长短、高矮、轻重的观念，能够在多个物体间比较长 短、高矮、轻重。
比一比，哪只西瓜大一些？
最高的画“√”， 最矮的画“○”。
√
√
○
5 杯里水最多的画“√”，最少的画“○”。
√
○
6 重的画“√”
√
√
说一说：怎么比长短、比高矮、比轻重？
找几个同学，从高到矮 排排队。
称一称，比一比
最重的画“√”，最轻的画“○”。
√
○
第二单元 · 比一比
比一比
情境导入
比一比
知识学习
c
比 长， 比 短。
√
长的画“√”。
知识学习
高的画“√”。
比 高，
比 矮。
√
知识学习
重的画“√”。
比 重， 比 轻。
√
知识学习
你还能在图中找 一找，比一比吗？
我比的是 和
。
我是 （怎么比的） 。
结果
比
高/矮/重/轻）。
（长/短/
知识巩固
你能和同学比一比铅笔的长短吗？
比一比，哪幢楼房高一些？
你能在左边的图中找出人或物品比一比吗？
长的画“√”。
√
高的画“√”。
对齐，拉直，再比较。
重的画“√”。
√
你还能在图上再 找一找、比一比
吗？
1 比一比
你能和同学比一比铅笔的长短吗？
秋苏教版数学一年级上册第二单元《比一比》ppt课件
第2单元 比一比
1、比一比
情境导入
按顺序仔细观察图，说一说，图上有些什么？
情境导入
你觉得石榴树和柿子树有什么不同？
小朋友跳的两条绳子有什么不同？
探究新知
比长短
在长的后面画“√”。
√
你觉得哪条绳长一些，哪条绳短一些？ 可以把绳子拉直，一端对齐，看另一端就可以比出绳子长短。
探究新知
√
红绳比黄绳长
黄绳比红绳短
探究新知
比高矮
√
你觉得两人谁高一些？还是一样高呢？ 要能一眼看出来他俩的高矮，你觉得怎样站着比，比较方便？
探究新知
√
说说哪个比哪个高，哪个比哪个矮， 比高矮一般要怎样比？
探究新知
比轻重
√
如果两边一样重，天平会怎样；如果不一样重，天平又会怎样？
探究新知
Hale Waihona Puke 比轻重√柿子比石榴重，石榴比柿子轻。
典题精讲
√
男孩坐着，这时男孩和女孩差不多高。但男孩如果站起来，他 就比女孩高。
典题精讲
○ √
数一数，第一个是9小段，第二个是8小段，第三个是10小段。 最长的只有一个，最短的也只有一个。
易错提醒
√
○
○
易错提醒
错解分析：
1个菠萝比1个梨重，1个梨又比1个桃重，所以菠萝最重，桃最轻。 在比较多个物体的轻重时，最重的只有1个，最轻的也只有1个。
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
1、比一比
情境导入
按顺序仔细观察图，说一说，图上有些什么？
情境导入
你觉得石榴树和柿子树有什么不同？
小朋友跳的两条绳子有什么不同？
探究新知
比长短
在长的后面画“√”。
√
你觉得哪条绳长一些，哪条绳短一些？ 可以把绳子拉直，一端对齐，看另一端就可以比出绳子长短。
探究新知
√
红绳比黄绳长
黄绳比红绳短
探究新知
比高矮
√
你觉得两人谁高一些？还是一样高呢？ 要能一眼看出来他俩的高矮，你觉得怎样站着比，比较方便？
探究新知
√
说说哪个比哪个高，哪个比哪个矮， 比高矮一般要怎样比？
探究新知
比轻重
√
如果两边一样重，天平会怎样；如果不一样重，天平又会怎样？
探究新知
Hale Waihona Puke 比轻重√柿子比石榴重，石榴比柿子轻。
典题精讲
√
男孩坐着，这时男孩和女孩差不多高。但男孩如果站起来，他 就比女孩高。
典题精讲
○ √
数一数，第一个是9小段，第二个是8小段，第三个是10小段。 最长的只有一个，最短的也只有一个。
易错提醒
√
○
○
易错提醒
错解分析：
1个菠萝比1个梨重，1个梨又比1个桃重，所以菠萝最重，桃最轻。 在比较多个物体的轻重时，最重的只有1个，最轻的也只有1个。
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
苏教版一年级上册数学课件-2.1比一比 (共19张PPT)
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/7/62021/7/62021/7/62021/7/6
典题精讲
○ √
数一数，第一个是9小段，第二个是8小段，第三个是10小段。 最长的只有一个，最短的也只有一个。
易错提醒
√
○
○
易错提醒
错解分析：
1个菠萝比1个梨重，1个梨又比1个桃重，所以菠萝最重，桃最轻。 在比较多个物体的轻重时，最重的只有1个，最轻的也只有1个。
第2单元 比一比
比一比
情境导入 按顺序仔细观察图，说一说，图上有些什么？
情境导入 你觉得石榴树和柿子树有什么不同？
小朋友跳的两条绳子有什么不同？
探究新知
比长短
在长的后面画“√”。
√
你觉得哪条绳长一些，哪条绳短一些？ 可以把绳子拉直，一端对齐，看另一端就可以比出绳子长短。
探究新知
√
红绳比黄绳长
黄绳比红绳短
探究新知
比高矮
√
你觉得两人谁高一些？还是一样高呢？ 要能一眼看出来他俩的高矮，你觉得怎样站着比，比较方便？
探究新知
√
说说哪个比哪个高，哪个比哪个矮， 比高矮一般要怎样比？
探究新知
比轻重
√
如果两边一样重，天平会怎样；如果不一样重，天平又会怎样？
探究新知
比轻重
√
柿子比石榴重，石榴比柿子轻。
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年7月6日 星期二2021/7/62021/7/62021/7/6
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年7月 2021/7/62021/7/62021/7/67/6/2021
新版苏教版一年级数学上册《比一比》优质课课件.ppt
比一比
口令游戏 长 短
宽窄 高矮 轻重 大小 远近
√
√
底是长还是短? 是高还是矮? 是轻还是重?
我们来闯关喽!
比一比
同桌和你谁的铅笔长?
再和老师的比一 比哪枝铅笔最长?
第第第第第关一一三二一关关关关
走哪条路近?近的画“ ”。 第第第第二二二三关关关关
○
√
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 7:06:44 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
口令游戏 长 短
宽窄 高矮 轻重 大小 远近
√
√
底是长还是短? 是高还是矮? 是轻还是重?
我们来闯关喽!
比一比
同桌和你谁的铅笔长?
再和老师的比一 比哪枝铅笔最长?
第第第第第关一一三二一关关关关
走哪条路近?近的画“ ”。 第第第第二二二三关关关关
○
√
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 7:06:44 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
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√
比较高矮的方法：下沉的一端重。
轻的画“√”。 √
在最长的后面画钩
比一比：高矮
第 二 单元 比 一 比
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√
○
6.重的画“√” 。
√
√
7.找几个同学，从高到矮排排队。 思考题：
√
○
Hale Waihona Puke 第 1 课时 比 一 比（1）
长的画“√”。 √
长的画“√”。
比较长短的方法： 一端对齐，看另一端。
√
高的画“√”。
√ 比较高矮的方法：站在同一高度。
矮的画“√”。 √
重的画“√”。
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第 2 课时 比 一 比（2）
2.近的路画“√”。 √
3.最长的画“√”，最短的画“○”。
○ √
4.
√
√○
5.杯里水最多的画“√”，最少的画 “○”。
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苏教版一年级数学上册第二单元《比 一比》PPT课件
第 二 单元 比 一 比
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