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路遇

时间一天下午

地点街心花园

人物老师·姑娘

（大幕在汽车的过往声中徐徐拉开。

（老师挟着书本，思考着什么上。发现地上有一个钱包。

老师钱包？谁的钱包？放在这里没有任何系数的。（四下看·喊·）谁的钱包丢了，谁的钱包丢了。没有人……（老师看了一下，欲拾又止）

老师（自语）当今社会复杂的很，别又是谁下的“全套”，今天报纸上还刊登这事呢。（边说边左右看看。确信无人连忙走到钱包边，想拾又止）

老师（自语）不行，我不能上他们的圈套。（欲走）倘若真是别人丢的，失主一定很焦虑……对，我亲自把它交到派出所。（小心翼翼的打开，不禁一惊）

老师空空如也，分文没有，空钱包。（自嘲地摇了摇头，将钱包网书中一夹，离去）【姑娘拎一大包急上，与老师碰个满怀。两人“哎呀？”一声慌忙退让】

老师姑娘，如此宽阔的道路，哪儿不能走，非往人身上撞。急什么呀？

姑娘能不急吗？？我的钱包丢了。

老师你的钱包丢了？我拾到了只钱包。

姑娘（惊）你拾到钱包了？快给我、

老师等等，你的钱包是什么样子的？

姑娘啊？我的钱包是黄格格的，半旧的，一手那么大小，双层拉链，一角的线开了是用红丝线缝的……

老师 (拿出钱包)你先等一下，让我对照验证一下。

【姑娘急不可待围上看，老师边躲，边嚷】

老师急什么……不错！看来是你的钱包，物归原主，给。(递上)

姑娘 (激动地)真急死我了，我知道现在好人多，不会丢的。

多谢大叔了！多谢大叔了！

老师何须谢，此乃区区小事，微不足道。

姑娘小事！？这可不是小事！对于我来说这可是头等大事……。(打开钱包)钱呢？钱呢？五百块钱呢？(直逼老师)

老师 (不知所措)这是怎么回事，这是怎么回事？

【老师忙往后闪，一个趔趄书本掉在地上，也顾不得去拾。】

老师这人怎么一说到钱，就成这样子了……你要干什么？你要干什么……（边退边躲）姑娘 (冲上一步，大声地)干什么？还我的钱。

老师什么钱？那有什么钱！

姑娘 (怒气冲冲)钱包里的钱！钱包里有五百块钱。

老师哎呀！你可不能信口开河，此乃原则问题，切莫儿戏。我拾到了钱包，没有拾到钱。你要钱包时可没说千包里有钱啊！

姑娘你——钱包里没钱，还算什么钱包。再说你也没有问我。

老师问？没钱我问什么？钱包嘛就是装钱用的包。有钱是钱包，没钱也是钱包，装了钱是有钱的钱包，没装钱是没钱的钱包，我是的是分文没有的钱包……

姑娘什么有钱没钱的包！别在那咬文嚼字耍斯文词……还我的钱，快还我的钱！

老师 (看了看四下)你喊什么，谁拿你的钱了？注意影响。

姑娘注意影响？我才不管呢？（喊）哎——这个人拿了我的钱不还给我……

老师 (发火)你讲理不讲理？！

姑娘 (毫不示弱)你讲理不讲理？！

老师没拾到你的钱，乱向我要，就是不讲理。

姑娘拾了别人钱包，又不还钱，才是真正的不讲理。

老师好——好——(无奈)我给你说不清，我给你说不清……

老师我说姑娘，请别发火，肝火旺盛，伤其脾胃。你好好想一想，是不是忘哪了，丢哪了……别的什么人拾了？

姑娘你少来这一套哄我。你拿着钱包又没了钱，我不向你要向谁要？你把钱藏了起来，还我空钱包，还装好人……

老师哎呀？谁装好人了，你不想一想，我要拿了你的钱，会站在这儿引火烧身，自我曝光吗？

姑娘你是刚想溜，被我撞上了，

老师（怒）你---你这小姑娘真是不讲理。哼？你玩的这套伎俩，我见多了。报上就有……（从地上书本中拿出一张报纸，找着，找到后读。）“昨天，一男子在路边拾到一个钱包，突然，从旁边窜出几个流氓，围上前去，向那男子敲诈钱财……”

姑娘啊！你说我敲诈你的钱财？你这坏蛋，拿了钱还反咬一口，今天，我给你拼了。(拉开架势)

老师 (慌忙的)这可使不得，使不得，古人云:君子动口不动手。为钱玩命是天大的错误，人生的悲剧。鸟为食亡姑且不谈，人为钱死不值！不值！(严肃的)我以我的人格担保，我没拿你的钱

姑娘人格算什么，有的人为了钱连命都不要了。

老师哎呀，姑娘，这事不像你想象的那么简单。咱们坐下慢慢谈谈，慢慢谈谈……

姑娘谈谈，啊？你拿了我的钱，还想占我的便宜……

老师别误会，别误会。不是谈那个，是谈这钱包里钱的问题。

姑娘（略停一会，较温和地）谈钱包里的钱？恩—你承认了。我看得出，你这人有知识，还不算太坏，给点压力就会招的。老师经常教育我们，犯了错误不怕，改了就是好学生。只要你还了钱，还是好同志·好大叔。

老师嗨—差矣，差矣。你又理解错了。我的意思是说咱们今天这事是一场误会？误会？懂吗？

姑娘啊？你又不认账了。（严肃地）好？我警告你，党的政策历来坦白从宽，抗拒从严，如果顽抗到底不交钱，是没有好下场的？为了挽救你，我再给你最后一次机会，还钱不还钱？如果不还钱，咱们去公安局……

老师（自言自语）我又成专政对象了，好事没做成，反弄一身腥。不可理喻。

姑娘走？上公安局。（拉老师）

老师（下定决心）去公安局？就是去联合国也不怕？有理走遍天下，无理寸步难行。没拿你的钱，就是没有那你的钱。（边说边拾课本、教案）

姑娘（看到课本·教案，呆呆地打量老师半天，难以置信地）你是老师？？

老师老师怎么了？老师和这件事有是你么内在关联，你别用老师压人，好像老师什么事都得让人三分，委屈还不能求全呢。就是老师的老师，也不能吧没有的事说成有。别觉着老师好欺负老师也是人。

姑娘你是老师？？你算什么老师。你跟我们那儿的老师比，差远了。我们那儿的老师多

好啊？记得那一年冬天，山里好冷，好冷啊老师默默这个学生冻肿的手，看看那个孩子冻紫的脸，老是流泪了。第二天傍晚，大汽车给我们送来了铁炉子，蜂窝煤。我们高兴的跳啊？叫啊？老实说：“这是党和政府对你们的关怀，你们要好好学习，为咱山里人争一口气呀。”后来才知道那些炉子和煤是老师们用自己每个月仅有的几十元补助买的……（抽泣）

老师（深情的）好姑娘，别哭了。我一来是的名义的保证……你应该相信我呀？

姑娘（慢慢抬起头）你也应该相信我？长这么大我从没说过一句假话。那五百元钱是我上大学的学费呀，你看……（拿出大学录取通知书）

老师郑州大学录取书……

姑娘就在我接到大学录取通知书那天，乡亲们高兴的像过节一样，穷山沟出了大学生，这是多少悲人的梦想啊？可我看看病倒在床上的爸爸，我的心不知是什么滋味……爸爸是为了我们上学才累到的，弟弟·妹妹为了我已经退学了。难啊？这时候老师带头给我送来了学费，这家两块，那家五块，还有老支书……整整凑了五百块。这五百块钱，对我们穷山沟的的人来说，是多么金贵啊？村支书拉着我的手对我说：“孩子，你是咱山里人的光荣，再难，这学也要上。你爸爸的病，我们来照顾，你放心去吧？”支书·老师·乡亲们送我过了一个又一个山头，走了很远很远……这五百块钱，是乡亲们的血汗，是祖辈们的梦想，是全村人的希望啊……可我一到城里却把它丢了。我把它丢了？（哭泣）

老师（上前一把握住姑娘拿着通知书的手，动情地）好了好了，别哭了，姑娘。你的钱不会丢的，在这里，在这里。拿着，快去报到吧？（将一叠钱放在姑娘手中，离去。）

姑娘（翻着钱）不对，我的钱都是二块·五块的。（发现工资单）工资单？这不是我的钱？（恍然大悟，抬头找老师，喊）老师—老师—（追下）

——剧终

回家

少年在地上写下一行字：

给我一块钱，打电话回家。

这是一个离家出走的少年，只有十三四岁。少年很饿了，要钱买东西吃。为此，少年在地上写下这一行字。

但少年很难要到钱，很多人都知道这是一种骗人的把戏。少年在那儿待了很久，也没人给钱。后来，就有一个七八岁的孩子来了。孩子被大人牵着，看见少年跟前那一行字，就跟大人说：“妈妈，给我一块钱。”

大人说：“你要钱做什么？”

孩子说：“这位小哥哥要打电话回家，我们给他一块钱吧。”

大人说：“骗钱的。”

孩子说：“妈妈，你给我一块钱吧。”

大人就给了孩子一块钱。

孩子便把钱递给了少年。

但少年并没拿这一块钱去打电话。孩子见了，就说：“小哥哥，你去打电话呀。”

少年在那儿就呆不住了，起身跟孩子说他去打电话。但少年并没去打电话，少年需要的