词语接龙_小学作文

词语接龙

本文是关于小学作文的词语接龙，感谢您的阅读！

点评老师：王运连老师

点评内容：文章开门见山入题，小作者先介绍了故事的起因，接着叙述了玩词语接龙的全过程，文章的条理很清晰。文中对人物不仅有语言上的刻画，也有表情和心理等方面的刻画，表现手法多样。例如“那时候我的心怦怦直跳，紧张得不得了”、“她起来不假思索地回答”、“她起来慢条斯理地说”，展现了人物不同的性格特点。文章的结尾处理得也很好，小作者对这个活动发表了自己的看法，点明了文章的主题。“让你学会温故”改为“让你学会温故而知新”。