五种基本句型及练习
初二英语基本五大句型练习题
初二英语基本五大句型练习题
一、句型一：主语+动词
1. 我喜欢足球。
2. 她学习很努力。
3. 他们去海边度假。
二、句型二：主语+be动词+形容词
1. 我很高兴。
2. 这个电影太有趣了。
3. 那只猫很漂亮。
三、句型三：主语+动词+宾语
1. 妈妈正在做晚饭。
2. 我喜欢读书。
3. 他们每天都锻炼身体。
四、句型四：主语+动词+间接宾语+直接宾语
1. 我给你寄了一封信。
2. 我借给他一本书。
3. 妈妈买了一束花给奶奶。
五、句型五：主语+动词+宾语+宾语补足语
1. 她使我感到惊讶。
2. 我们看到他们在玩游戏。
3. 这首歌使我想起了过去的回忆。
以上是初二英语基本五大句型的练习题。
通过解答这些练习题，可
以加深对不同句型的理解和掌握，提高英语语法的运用能力。
希望同
学们能够认真完成这些练习，不断巩固所学知识，并能够灵活运用到
日常交流中。
英语学习需要坚持和积累，相信通过不断的练习和努力，大家一定能够取得更好的成绩。
加油！。
五种基本句型(含练习及答案)
五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。
英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。
所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。
因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。
英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型，句子成分的表示法为：S：Subject（主语）, V：Verb（动词）,O：Object（宾语）, IO : Indirect Object (间接宾语), DO: Direct Object (直接宾语) , P：Predicative（表语）, OC：Object Complement（宾语补足语）。
五种基本句型见下表（S＝主，V＝谓，O＝宾，P＝表，IO＝间宾，DO＝直宾，OC＝宾补）：种类句型例句第1种S+V We work. (不及物)第2种S+V+O He plays (及物) the piano.第3种S+V+P We are(系动词) students.第4种S+V+IO+DO She gave(及物) me a pen.第5种S+V+O+OC He made(及物) the boy laugh.一、第1种句型：S+V（主语+不及物动词）1、Birds fly.鸟飞。
主语＋谓语(不及物动词)2、Herunsin the park.他在公园里跑。
主语＋谓语＋地点状语(不及物动词)此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。
因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。
例如上面例句中的in the park就是地点状语。
3、Class begins.（begin在句中是不及物动词）上课了。
比较：We begin our class at eight.我们八点钟开始上课。
该句则属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。
五种基本句型(含练习及答案)
报的一位记者作有关东欧目前局势的重要报告。
翻译：我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的 一位同志作有关东欧目前局势的重要报告。
？？？分析结构： 我们 发现（谓语） 大 礼堂 full of 学生和老师（复数） who 在听（谓语）重要 报告 made by 一位同志 from 人民日报 about 目前局势 in 东欧。
SV 2.My grandma is sleeping now. 3.I will stay in Shanghai for a week.
4.Lucy arrived in Beijing yesterday
基本句型 二
Ｓ +Ｖ +Ｏ（主＋谓＋宾）
特点：谓语动词都是实义动词，但不能表达 完整的意思，必须跟宾语，即动作的承受者， 才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。
▪ leave(留给某人……), leave sb sth (leave sth to sb)
▪ pass(递给某人……), pass sb sth (pass sth to sb)
▪ read(给某人读……), read sb sth (read sth to sb)
▪ write(给某人写……), write sb sth (write sth to sb)
▪ pay(支付给某人……), pay sb sth (pay sth for sb)
▪ buy(为某人买……), buy sb sth (buy sth for sb)
▪ do(为某人做……) do sb sth (do sth for sb)
▪ sing(为某人唱……) sing sb sth (sing sth for sb)
-简单句的五种基本句型讲解及练习题
简单句的五种基本句型讲解及练习题一、句子成份英语句子成分有主语，谓语，宾语，表语，定语，状语,宾语补足语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语：表示句子主要说明的人或事物，一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：My sister is a teacher.（名词）我的姐姐是老师。
We often speak English in class.（代词）我们经常在课上讲英语。
One-third of the students in this class are girls.（数词）这个班三分之一的学生是女生。
2、谓语：谓语说明主语的动作，状态或特征。
可以有不同的时态，语态和语气。
1)简单谓语：she works in a hospital. 她在一家医院工作。
（动作）2)复合谓语： I can speak a little English. 我会说一点英语。
We are reading books. 我们正在读书。
He has gone to Beijing.他已经去北京了。
3、表语: 它位于系动词(比如be)之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
My sister is a teacher.(我的姐姐是老师。
)The weather has turned cold.（天气已经变冷了。
）系动词：是用来帮助说明主语的动词，不能单独用作谓语，其后必须跟表语，如：be, become, turn, look, go等。
4、宾语: 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后。
We like English. 我喜欢英语。
They helped the old with their housework yesterday.（名词化形容词）有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
五种基本句型练习题
五种基本句型练习题句型一：主谓结构
1. 他每天骑自行车上班。
2. 她专注地看着黑板上的数学题。
3. 他是一位优秀的运动员。
4. 她在图书馆里静静地读着一本小说。
5. 他站在舞台上，开始表演。
句型二：主谓宾结构
1. 她吃了一个苹果。
2. 我爸爸买了一本新书。
3. 狗追着猫跑过了花园。
4. 她给我一支铅笔。
5. 我们喜欢看电影。
句型三：主谓宾补结构
1. 她们把教室打扫得干干净净。
2. 我感到身体变得更健康了。
3. 她使我们的生活变得更有意义。
4. 他被选为班长。
5. 这只小鸟使整个森林变得生机勃勃。
句型四：主系表结构
1. 她是一位聪明的学生。
2. 这个包包看起来很漂亮。
3. 她的笑容让人感到温暖。
4. 这部电影让我流下了眼泪。
5. 这首歌曲让我回忆起过去的时光。
句型五：主谓双宾结构
1. 妈妈给了我一个礼物。
2. 他送给我一束鲜花。
3. 我们给孩子们买了一些玩具。
4. 奶奶经常做好吃的给我们。
5. 爸爸买了一张机票给我。
通过以上的练习题，我们可以巩固五种基本句型的用法。
掌握这些句型的使用，可以帮助我们构建准确、通顺的句子，使我们的表达更加准确和流畅。
希望大家能够认真练习并灵活运用这些句型，提高自
己的写作和口语能力。
通过不断的练习和实践，我们一定能够取得进步！。
简单句的基本句型讲解(附练习题+答案)
简单句的基本句型讲解（附练习题+答案）简单句：由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）所构成的句子。
简单句分为5种基本句型：1．主语＋谓语（主语＋不及物动词）例1：My little sister can swim very well. 我妹妹游泳游得很好。
主语谓语（不及物动词）例2：The planehas already arrived. 飞机已经抵达。
主语谓语2．主语＋谓语＋宾语（主语＋及物动词＋宾语）例3：The poor passengers on the real Titanic saw the tip of the iceberg.主语谓语宾语泰坦尼克号上可怜的乘客们看到了冰山的顶部。
例4：The company makes films . 这家公司制作电影。
主语. 谓语宾语例5：Stanley bought a flat last year. Stanley去年买了套公寓。
主语谓语宾语3．主语＋系动词＋表语（主语＋连系动词＋表语）例6：My mother is a scientist. 我母亲是个科学家。
主语谓语表语例7：She looks young. 她看上去很年轻。
主语谓语表语例8：The cake tastes very yummy. 这蛋糕尝起来很美味。
主语谓语表语4．主语＋谓语＋双宾语（主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语）例9：My mother bought me a dictionary yesterday. 我母亲昨天给我买了本字典。
主语谓语间接宾语直接宾语例10：Can you give me the math book? 你能给我那本数学书吗？谓语主语谓语间接宾语直接宾语例11：Will you tell us something about your school life?谓语主语谓语间接宾语直接宾语你给我讲讲你们的学习生活，好吗？5．主语＋谓语＋复合宾语（主语＋及物动词＋宾语＋补语）例12：We must keep our classroom clean and tidy. 我们必须保持教室干净、整洁。
高中英语英语五种基本句型及练习
高中英语英语五种基本句型及练习一、陈述句（declarative sentences）陈述句是表达陈述、描述、判断等语气的句子。
它是指陈述某个事实、情况、判断或表达个人观点，常以主谓结构为主要构成形式。
例句：1. I love playing basketball.2. She is good at singing.3. The sun rises in the east.练习：1. Jack ________ (enjoy) reading novels.2. The dog ________ (bark) loudly at the stranger.3. We ________ (study) chemistry every Friday afternoon.4. Peter ________ (play) the guitar very well.二、疑问句（interrogative sentences）疑问句是用来提问的句子，通常以助动词、be动词或行为动词开头。
例句：1. Do you like playing soccer?2. Is she your sister?3. Where is the nearest supermarket?练习：1. ________ you watch TV last night?2. ________ the weather like today?3. ________ Tim have a new car?三、祈使句（imperative sentences）祈使句是用来表达命令、请求、建议等意思的句子。
它通常以动词原形开头。
例句：1. Please close the door.2. Study hard for the exam.3. Let's go for a walk.练习：1. ________ your homework before going to bed.2. ________ your parents for permission before going out.3. ________ up early tomorrow.四、感叹句（exclamatory sentences）感叹句用来表达强烈的感情、惊奇、赞美、喜悦等。
英语五大基本句型练习
英语五大基本句型练习1. Declarative Sentences (陈述句)- The sun rises in the east and sets in the west. (太阳从东方升起，西方落下。
)- She has completed her homework before dinner. (她在晚饭前完成了作业。
)2. Interrogative Sentences (疑问句)- Can you tell me the way to the library? (你能告诉我去图书馆的路吗？)- What time does the store open in the morning? (商店早上几点开门？)3. Imperative Sentences (命令句)- Please close the door gently. (请轻声关门。
)- Do not forget to turn off the lights when you leave. (离开时别忘了关灯。
)4. Exclamatory Sentences (感叹句)- How beautiful the flowers are! (这些花多美啊！)- What a wonderful day it is! (多么美好的一天啊！)5. Interrogative Sentences with Embedded Questions (含有疑问句的陈述句)- I wonder if it will rain tomorrow. (我想知道明天是否会下雨。
)- She asked where the nearest bus stop was. (她问最近的公交车站在哪里。
)。
五种基本句型_主系表结构_实用练习加详细解析
五种基本句型——主系表结构主（语）＋系（动词）＋表（语）主语.主语是五种基本句型都具备的。
从位置上来看.主语一般在句子开头.也就是一个句子的“头把交椅”。
从意义上理解.主语一般是一个句子的“陈述对象”.后面的一切都是针对主语来说的。
主语一般是名词或代词（当然还有其他.这里暂且详细讨论）系动词是联系动词的简称.顾名思义.它是起到联系作用的动词.是连接主语和表语的。
系动词的数量是有限的.常见的只有十来个.我们把它们分成四组.这样有助于我们记忆系动词：一、 be动词类： am、 is 、are 、was 、were二、表示变化类：become、 get 、 turn 、 grow 、go三、感官动词类: 眼（look ）耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)四、表示延续性的动词：remain 、stay 、keep表语从位置上来讲.它总是在系动词后面（系动词和表语关系甚为紧密.没有系动词.就没有表语：没有表语.就没有系动词。
二从意义上讲.表语通常是来说明主语的性质、特征的。
表语通常是由形容词、介词短语、名词、代词、动词不定式、doing 等来充当。
上面就是对主系表结构的简要介绍.其中.系动词是主系表结构的核心.它是这个结构的标志.看到了系动词.也就能立刻判断出句子的结构是主系表.因此.记住系动词非常重要。
练习找出下面句子中的主语、系动词及表语.并指出主语和表语分别是由什么词性或词类来充当的。
1 Tom is a student.2 He is fat.3 I am tired .4 We are students.5 The bag was lost .6 The boy was foolish .7 They were kind.8 She is in the room.9 The books are on the desk.10 Snow is white.11 Kate was here yesterday.12 My father became a teacher in 1978.13 The weather gets hot in summer.14 She looks beautiful.15 The flower smells good.16 We were very happy.17 You are right.18 The soup tastes delicious.19 The chair is yours.20 The children are asleep.21 The story is interesting.22 He feels better today.23 The leaf turns green.24 I stayed awake all the night.25 The weather still remained cold in April.26 The little girl is six.27 My work is to look after the baby.28 His job is taking care of the patient.29 The girl is very pretty.30 He went mad.31 Please don’t get angry.32 The weather is getting colder and colder.33 You look angry.34 She looks like her mother.35 You look unhappy, what’s the matter?36 Those roses smell beautiful.37 This tastes nice. What’s in it?38 Do you feel happy?39 He remained silent.40 The weather is going to stay fine.41 M y job is teaching English．42 She is at home．43 I feel terrible．44 He is older than he looks．他比看上去要老。
英语五种基本句型及练习
英语简单句的五种基本句型简单句：只包含一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子，称作简单句。
简单句的基本句型：简单句有以下5种基本句型。
1．主语+ 不与物动词 例：It is raining heavily. My tooth aches. 翻译：1. 他昨天锻炼了。
2. 这只鸭子正在游泳。
3. 这个女孩儿跳舞好。
4. 风筝在天上飞。
2．主语 + 与物动词 + 宾语 例：They enjoy the play. I met John in the street yesterday. 翻译：1. 他喜欢篮球比赛。
2. 他每天打电脑游戏。
3. 她正在弹吉他。
4. 他们经常放风筝。
3．主语 + 系动词 + 表语例：He is out. Jenny is fine. It looks like rain soon.翻译：1. 他是美国人。
2. 2. 苹果尝起来味道很好。
3. 树变绿了。
4. 你的主意听起来不错。
4. 主语 + 与物动词 + 双宾语例：He bought her a watch. The sun gives us light. 翻译：1. 他给我讲了个故事。
2. 他们送给我一个礼物。
3. 我爸爸给我买了一辆新自行车。
4. 我同学借给我了一本字典。
注意：双宾语一个指人（即间接宾语），另一个指物（即直接宾语）。
一般间接宾语位于直接宾语的前面，有时它们也可交换位置，这是需要在间接宾语的前面加上介词to 或for 。
常见的双宾语结构：bring sb. sth (bring sth to sb). give sb. sth (give sth to sb.)hand sb. sth (hand sth to sb.) leave sb. sth (leave sth.to sb) lend sb. sth (lend sth to sb) pass sb sth (pass sth to sb)return sb. sth (return sth to sb) send sb sth (send sth to sb)show sb sth (show sth. to sb.)tell sb sth (tell sth to sb ) write sb sth (write sth to sb ) buy sb sth (buy sth for sb ) do sb sth (do sth for sb ) get sb sth (get sth for sb ) make sb. sth (make sth for sb) pay sb. sth (pay sth for sb)sing sb sth (sing sth for sb )5．主语 + 与物动词 + 宾语 + 补足语例：He told me to clean my room. I saw her dancing. 翻译：1. 我们老师要求我们每天读英语。
(完整版)英语五种基本句型及练习
语法体系分不清？没关系，只要是英语的句子，都必须符合五种句型。
所以当我们再遇到长难句，不管多长，多复杂,咱都不怕,找出主干就能识别句子大意啦。
我们接下来好好学习一下五种基本句型吧～(一）英语五种基本句型基本句型一：主+系+表此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个名词或者形容词，才能表达完整的意思。
系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类；get, grow, become， turn等属另一类，表示变化。
be 本身没有什么意义，只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
1. This is an English-Chinese dictionary。
这是本英汉辞典。
2. The dinner smells good。
午餐的味道很好.3. His face turned red. 他的脸红了4. Everything looks different。
一切看来都不同了。
基本句型二：主+谓（不及物动词)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词，介词短语,状语从句等。
1。
The pen writes smoothly。
这支笔书写流利。
2. The sun rises in the east.太阳从东方升起。
3。
They talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
基本句型三：主+谓(及物)+宾此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
1。
Who knows the answer？谁知道答案?2. He enjoys reading。
他喜欢看书.3。
My sister is writing a letter at this moment。
五种基本句型 主谓宾宾(宾补)结构 实用练习加详细解析
五种【2 】根本句型——主谓宾宾（宾补）构造主语＋谓语＋宾语（somebody）＋宾语(something)主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语这个句型的语后面有两个宾语,这两个宾语放在一路叫双宾语（直接宾语+直接宾语）例如：Lend me your dictionary, please.这里“me”和“a book”一人一物做宾语就是双宾语这两个宾语：前一个宾语称为"间接宾语",多由代词或名词充当,平日为“人”;后一个宾语称为"直接宾语",往往由名词充当,平日为“物”.这类句型常有"给或人某物"."送或人某物"."留给或人某物"等意思.常见的这类谓语动词有：give(给或人……),bring(带给或人……), bring somebody somethingtell(告知或人……), tell somebody somethingsend(送给或人……), send somebody somethingleave(留给或人……), leave somebody somethingpass(递给或人……), pass somebody somethingread(给或人读……), read somebody somethingwrite(给或人写……), write somebody somethingtake(给或人拿……), take somebody somethingshow(给或人看……), show somebody somethingteach(教给或人……), teach somebody somethingget(给或人弄到……), get somebody somethinglend(借给或人……), lend somebody somethingbuy(给或人买……), buy somebody somethingpay(付出给或人……), pay somebody somethinghand(递给或人……) .hand somebody something注：上面各词的中文释义是锐意按照该词的常用动词句型而给的,以便于大家更好地懂得该词消失于哪个根本句型中.例如：She brought me a shirt .她给我带来一件衬衣.Pass him the dictionary, please.请将词典递给他.I lend him my bicycle.我把自行车借给他了.五种根本句型之主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语语法书上又叫做主语＋谓语＋复合宾语,这里的复合宾语=宾语＋宾语补足语, 宾语补足语：例子：ask somebody to do something （邀请或人做某事）tell somebody to do something （告知或人做某事）want somebody to do something （请求或人做某事）1. I asked him to have dinner.谓语宾语宾语补足语2. He told me to clean the room.谓语宾语宾语补足语3. Tom wanted me to meet him .谓语宾语宾语补足语第一个句子,我邀请他吃饭,他（him）是作邀请（asked）的宾语,假如后面没有to have dinner ,句子意思就不完全,我邀请他,干什么呢？没说清晰,于是就有to have dinner来关心说清晰,是吃饭的,在这里的to have dinner 就是宾语补足语,这是动词不定式短语作宾补.to do 是动词不定式,但是假如动词不定式中的动词带有宾语或者动词不定式中的动词有副词来润饰,这时的动词不定式就成为不定式短语了.比如to do something 就是动词不定式短语,换句话说：这里 to have(动词不定式) to have dinner（动词不定式短语）.又比如：to run是动词不定式to run fast 是动词不定式短语）.上面的三个句子都是不定式短语作宾语不足语来关心宾语来补充解释.常见宾补的类型：doing \不带to的动词不定式\介词短语\形容词等等.请看下面的例句,留意不雅察划线的部分是有什么作的宾语补足语.：1.I saw a thief stealing something. 我看到一个贼正在偷器械2.He made me go home他让我回家3.Her mother kept her in the room . 她的妈妈让她待在房间里此句型的症结是记住那些动词后面是跟什么样的宾补.比如：我们可以说 ask somebody to do something (to do something 作宾补)我们就不能说 ask somebody doing something下面记住动词后面跟什么样的宾补口诀：1.动词后面是跟带to的动词不定式（动词不定式可以分为带to的动词不定式和不带to的不定式两种,不带to的不定式现实上就是动词本相）作宾补的order somebody to do somethingwant somebody to do somethingtell somebody to do somethinginvite somebody to do somethingask somebody to do somethingbeg somebody to do something(留意上面的有六个单词可以跟动词不定式作宾补,我们可以按照语气的强弱来记忆这几个单词：敕令＞请求＞告知＞邀请＞请求＞乞求)此外,还有 advise somebody to do somethingallow somebody to do somethingwarn somebody to do somethingteach somebody to do something2. 动词后面可以跟不带to的动词不定式作宾补的口决：一感二听三让五看半关心这里:一感（feel）二听（hear\listen to ）三让（let \make\have）五看（see\watch\notice\observe\look at）半关心（help）.即： feel hear listen to let make leave somebody do sth see watch notice observe look at help4. 动词后面是跟doing作宾补的,可以借助上面的句子来记忆,上面的单词中除了三让（have\let\make）半关心（help）不能跟dong作宾补之外,其它都是可以的.（即：一感二听五看,现实上它们都属于感官动词）演习四一断定下列句子是主谓+双宾语构造照样主谓+复合宾语,假如是主谓+复合宾语,请指出复合宾语是由什么充当的.1. I watch the boy playing foot ball.2. My good friend told me a story3. Tom lent me a pencil.4. LiLi noticed two dogs fight .5. I looked at her flying a kite .6. Please hand me the paper .7. The lion ordered the hen to give him some eggs.8. He wanted you to go with him.9. Lu Yang told the little boy to go home.10. She asks me to help her . 11. My parents leave me some money .12. Lucy leads me a pencil . 13. Mother got me some tea .14. LiLei found 100 yuan in the room. 15. He showed me her photos .16. The fans made Lin Junjie a famous star.17. Mom let me in. 18. The rich man bought his son an MP4.19. The teacher observes the boy sleep. 20. The teacher made her monitor.21. I saw the baby cry. 22. I paid him three yuan .23. He passed me an eraser. 24. Lucy heard her neighbor singing25. Tom teaches us English. 26. They asked the teacher to explain it again .27. Let me read you his letter . 28. Would you sing us an English song ?29. I will lend you something. 30. Did you notice me leave the house演习四答案1. I watch the boy playing foot ball.我看到谁人男孩在踢足球.主谓+宾语+宾补.playing foot ball做宾补2. My good friend told me a story我的好同伙给我讲了一个故事.主谓+双宾3. Tom lent me a pencil.汤姆借给我一个铅笔.主谓+双宾4. LiLi noticed two dogs fight.李利留意到两个狗在打架.主谓+宾语+宾补,fight做宾补5. I looked at her flying a kite.我看到她在放风筝.主谓+宾语+宾补.flying a kite做宾补6. Please hand me the paper .请递给我一张纸.主谓+双宾7. The lion ordered the hen to give him some eggs.那头狮子敕令那只母鸡给他一些鸡蛋.主谓+宾语+宾补.to give him some eggs做宾补8. He wanted you to go with him.他要你一路跟他去.主谓+宾语+宾补.to go with him做宾补9. Li Yang told the little boy to go home.李扬叫谁人小男孩回家.主谓+宾语+宾补.to go home做宾补10. She asks me to help her .她请我去关心她.主谓+宾语+宾补.to help her做宾补11. My parents leave me some money .我的怙恃亲留给我一些钱.主谓+双宾12. Tom leads me a pencil .汤姆借给我一只铅笔.主谓+双宾13. Mother got me some tea .妈妈给我取了一些茶.主谓+双宾14. LiLei found 100 yuan in the room.李蕾发明有100元在房间里/李蕾在房间里发明了100元.主谓+宾语+宾补.in the room做宾补15. He showed me her photos .他让我看了看她的照片.主谓+双宾16. The fans made Lin Junjie a famous star.那些粉丝们让林俊杰成为一个明星.主谓+双宾17. Mom let me in.妈妈让我进去.主谓+宾语+宾补.in做宾补18. The rich man bought his son an MP4.谁人有钱人给他的儿子买了一个MP4.主谓+双宾19. The teacher observes the boy sleep.谁人先生不雅察到谁人男孩睡觉了.主谓+宾语+宾补.sleep做宾补20. The teacher made her monitor.先生让她做班长.主谓+双宾21. I saw the baby cry.我看到谁人男孩哭了.主谓+宾语+宾补.cry做宾补22. I paid him three yuan .我付给他三元.主谓+双宾23. He passed me an eraser.他递给我一个橡皮.主谓+双宾24. She heard her neighbor singing她听到她的邻人在唱歌.主谓+宾语+宾补.singing做宾补25. Tom teaches us English.汤姆教我们英语.主谓+双宾26. They asked the teacher to explain it again .他们请先生在解释一遍.主谓+宾语+宾补.to explain it again做宾补27. Let me read you his letter .让我给你读读他的信.主谓+双宾28. Would you sing us an English song ?你可以给我们唱支英文歌吗？主谓+双宾29. I will lend you a book .我将借给你`一本书.主谓+双宾30． Did you notice me leave the house?你留意到我分开房子吗？主谓+双宾。
英语的五种基本句型结构讲解和练习题
基本句型五: S十V十O十C 主谓宾补 结构
• 这种句型中的宾语＋ 补语可统称为"复合宾 语", 作补语的常常是名词、形容词 、副词、 介词短语、分词、动词不定式等.如：我们 发现他是一个诚实的人.
• 注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, observe, watch等后
宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C • ＝宾语补足语
基本句型一： S十V主谓结构
• 这种句型中的动词大多是不及物动词,这些 动词常见的有：appear, apologize,
• arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等.如：
• sound, keep, remain, 等等.如： • We should __________ __________ any
time. 我们在任何时候都应该 • 保持谦虚.
• B. 表示转变或结果的系动词.这些词有： become, get, grow, turn, go, come,
• prove,等等.如：
• ---我昨天看了一部电影. • --- You place me in a difficult • situation.
基本句型四: S十V十O1十O2 主谓双 宾结构
• O1＝间接宾语；O2＝直接宾语这种句型中 作间接宾语的常常指"人",直接宾语常常指" 物".如：
• ----Yesterday her father _______________ ________ _____ ____________ as a birthday present. 昨天她父亲给她买了一 辆自行车作为生日礼物.
五个基本句型翻译练习及答案
五个基本句型翻译练习及答案1. 句型：主语 + 动词1. 英文: The cat is sleeping.中文: 猫在睡觉。
2. 英文: They are playing basketball.中文: 他们在打篮球。
3. 英文: I am reading a book.中文: 我在读书。
2. 句型：主语 + 动词 + 宾语1. 英文: She is eating an apple.中文: 她在吃苹果。
2. 英文: He is watching TV.中文: 他在看电视。
3. 英文: We are drinking water.中文: 我们在喝水。
3. 句型：主语 + 动词 + 地点1. 英文: He is swimming in the pool.中文: 他在游泳池游泳。
2. 英文: They are dancing in the classroom.中文: 他们在教室里跳舞。
3. 英文: She is cooking in the kitchen.中文: 她在厨房做饭。
4. 句型：主语 + 动词 + 时间1. 英文: He is studying now.中文: 他现在在研究。
2. 英文: They are sleeping at 10 pm.中文: 他们晚上10点在睡觉。
3. 英文: She is working in the morning.中文: 她在早上工作。
5. 句型：主语 + 动词 + 宾语 + 地点1. 英文: We are playing soccer in the park.中文: 我们在公园里踢足球。
2. 英文: They are having a picnic on the beach. 中文: 他们在海滩上野餐。
3. 英文: She is painting in the garden.中文: 她在花园里画画。
五种基本句型英语练习题
五种基本句型英语练习题英语句子结构是英语学习中的基础，而五种基本句型是构建英语句子的基石。
以下是五种基本句型英语练习题，帮助学生加深对这些句型的理解并提高应用能力。
1. 陈述句 - 陈述句用来表达一个事实或观点。
请将下列句子转换成陈述句：- 疑问句：Are you a student?- 答案：You are a student.2. 一般疑问句 - 一般疑问句用来询问信息，需要用“是”或“否”来回答。
请将下列陈述句转换成一般疑问句，并给出肯定和否定回答： - 陈述句：She likes reading books.- 一般疑问句：Does she like reading books?- 肯定回答：Yes, she does.- 否定回答：No, she doesn't.3. 特殊疑问句 - 特殊疑问句用来询问特定的信息。
请用下列疑问词（who, what, where, when, why, how）提问，并给出相应的答案：- 陈述句：My brother goes to school by bus every day.- 疑问词：How- 特殊疑问句：How does your brother go to school every day? - 答案：He goes to school by bus.4. 祈使句 - 祈使句用来提出请求或命令。
请根据下列情境写出相应的祈使句：- 情境：提醒某人不要忘记带伞。
- 祈使句：Don't forget to bring your umbrella.5. 感叹句 - 感叹句用来表达强烈的情感。
请将下列陈述句转换成感叹句：- 陈述句：The view from the mountain is beautiful.- 感叹句：What a beautiful view from the mountain!练习题答案：1. You are a student.2. Does she like reading books? Yes, she does. No, she doesn't.3. How does your brother go to school every day? He goes to school by bus.4. Don't forget to bring your umbrella.5. What a beautiful view from the mountain!通过练习这些基本句型，学生可以更好地掌握英语句子的构造，为进一步的英语学习打下坚实的基础。
(完整版)英语五大基本句型及练习
英语五大基本句型及练习英语五大基本句型及练习基本概念：与汉语相似，英语句子是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补足语(object complement)等成分组成，按照这些成分的组合方式英语句子可分为五种基本句型。
句型一：主语+不及物动词不及物动词本身就可以表达完整的意念，不需要宾语及补语，但有时可有副词，介词短语等状语修饰语。
e.g. The rain stopped .The old man walks in the park .句型一的扩展：1.主语+不及物动词+状语e.g. The machine works smoothly. (机器运转正常。
)2.There +不及物动词+主语e.g. There is some milk in the bottle .There comes the bus .3. 主语+不及物动词+ 动词不定式e.g. They stopped to take a short rest . (他们停下来稍作休息)特别提醒动词stop 可用作不及物动词，也可用作及物动词。
作不及物动词时, 通常后接动词不定式,表示停下来的目的是做另一件事。
作及物动词时，通常后接动名词,表示停止做这件事。
e.g. They stopped taking a rest .句型二：主语+系动词+表语系动词本身不能表达完整的意念没，需要形容词，名词，介词短语等来补充说明主语，也叫主语补语。
e.g. My sister is a nurse .I feel quite hungry .The ball is under the desk .句型三：主语+及物动词+宾语及物动词本身需要一个动作的接受者（宾语），才可以表达一个完整的意念。
e.g. We are learning English .Do you know him ?Your radio needs repairing .She hopes to see her uncle.句型四：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语有些及物动词需要两个宾语才能表达一个完整意念。
高中英语 简单句的五种基本句型讲解及练习题
高中英语简单句的五种基本句型讲解及练习题本文将讲解高中英语中的五种基本简单句句型，并提供相应的练题供学生练。
1. 主语+系动词+表语这种句型用于陈述事物的状态或属性。
主语为句子的主要动作发出者，系动词用于把主语和表语连接起来，表语则描述主语的状态或属性。
例句：1. My brother is tall.（我的兄弟很高。
）1. She is a teacher.（她是一名教师。
）练题：：1. The cat _________ black.（那只猫是黑色的。
）2. We _________ good friends.（我们是好朋友。
）2. 主语+及物动词+宾语这种句型用于表达主语对宾语进行的动作。
主语是动作的发起者，而宾语是动作的承受者。
例句：1. They read books.（他们读书。
）2. She eats an apple.（她吃了一个苹果。
）练题：：1. He plays _________ every day.（他每天打篮球。
）2. We visited _________ yesterday.（我们昨天拜访了一位老师。
）3. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语这种句型用于表达主语把事物或信息传递给间接宾语，并对直接宾语进行的动作。
例句：1. She gave me a gift.（她给了我一个礼物。
）练题：：1. He bought _________ a new phone.（他给我买了一部新手机。
）2. My mother cooked _________ a delicious meal.（我妈妈给我煮了一顿美味的饭菜。
）4. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语这种句型用于表达主语使宾语处于某种状态。
例句：1. They made him happy.（他们让他快乐。
）练题：：1. The music made her _________.（那音乐让她难过。
）2. The teacher found the answer _________.（老师发现了答案正确。
英语五种基本句型详解(有例句分析和习题练习)
英语五种基本句型基本句型一:主+谓(不及物：不加宾语的动词)1. The sun │was shining. 太阳在照耀着2. The moon │rose. 月亮升起了.3. They work hard4. Many animals live in trees。
5. The children are playing happily基本句型二:主+系+表1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典.2. The dinne r │smells │good. 午餐的气味很好.3. The flower is dead.4. He became a famous doctor.5. The apple pie tastes really delicious。
基本句型三:主+谓(及物：可加宾语的动词)+宾1. Who │knows │the answer？谁知道答案？2. He │admits │that he was mistaken. 他承认犯了错误3. Plants need water.4. The Greens enjoy living in China.基本句型四:主+谓(及物)+双宾（间宾+直宾）1. She │ordered │herself │a new dress. =She ordered a new dress for herself.她给自己定了一套新衣裳.2. I │showed │him │my pictures. 我给他看我的照片.3. He gives me some seeds4. My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me.5. I passed him the salt. = I passed the salt to him。
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基本句型一: 主+系+表此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思.这类动词叫做连系动词.系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化.be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用.其它系动词仍保持其部分词义.1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典.2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好.3. His face │turned │red. 他的脸红了4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了.5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮.基本句型二: 主+谓(不及物动词)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词,介词短语,状语从句等.1. The sun │was shining. 太阳在照耀着.2. The moon │rose. 月亮升起了.3. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系.4. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时.5. The pen │writes smoothly. 这支笔书写流利.基本句型三: 主+谓(及物)+宾语此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整.这类动词叫做及物动词.1. Who │knows │the answer？谁知道答案？2. He │enjoys │reading. 他喜欢看书.3. He │admits │that he was mistaken. 他承认犯了错误.基本句型四: 主+谓(及物)+双宾（间宾+直宾）此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思.这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者.通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略.1. She │ordered │herself │a new dress. 她给自己定了一套新衣裳.2. I │showed │him │my pictures. 我给他看我的照片.3. He │bought │you │a dictionary.他给你买了一本字典.4. I │told │him │that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了.5. He │showed │me │how to run the machine. 他教我开机器.基本句型五: 主+谓(及物)+复合宾语（宾+宾补）此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整.1. They │painted │the door │green. 他们把门漆成绿色.2. They │found │the house │deserted. 他们发现那房子无人居住.3. What │makes │him │think so？他怎么会这样想？.4. We │saw │him │out. 我们送他出去.5. He │asked │me │to come back soon. 他要我早点回来.6. I │saw │them │getting on the bus at that time. 我看见他们当时在上了那辆公共汽车.基本句型一: 主+系+表1. 当时他看起来不高兴。
2. 我喜欢的运动是游泳和滑冰。
3. 我擅长英语。
4. 收到你的来信我很高兴。
5. 在公路对面有一栋新教学楼。
6. 图书馆里有各种各样的书籍、报纸和杂志。
7. 那是在2000年2月8日早上7:15.8. 天变得越来越黑。
9. 这食物吃起来挺可口的。
10. 这故事听起来很有趣。
Key:1. He looked unhappy at that time.2. My favourite sports are swimming and skating.3. I am very good at English.4. I was so pleased to hear from you.5. On the other side of the road there is a new classroom/teaching building.6. In the library there are all kinds of books, newspapers and magazines.7. It was 7:15 on the morning of February 8, 2000.8. It is getting darker and darker.9. The food tastes delicious.10. The story sounds very interesting.基本句型二: 主+谓(不及物动词)1. 1984年至1990年我在光明小学学习。
2. 今天上午，我们在校门口会面然后一起去那里。
3. 时间很快过去了。
4. 这几年我们家乡发生了巨大的变化。
5. 小车没有停而是快速的开走了。
6. 在过去的10年间它的经济发展迅速。
7. 那个年轻人重重地摔倒在地。
8. 过去他早上习惯于早起。
Key:1. I studied in Guangming Primary School from 1984 to 1990.2. This morning we met at the school gate and went there together.3. The time passed quickly.4. Great changes have taken place in our hometown these years.5. The car didn't stop but drove off at great speed.6. Its economy has developed rapidly in the past ten years.7. The young man fell down on the ground hard. 8. He used to get up early in the morning. 基本句型三: 主+谓(及物)+宾1. 去年在学校电脑竞赛中我获得了一等奖。
2. 在业余时间我喜欢听流行音乐和收集邮票。
3.几天前我和我兄弟骑自行车去看电影。
4. 我们也在校园内和周围种上了许多树。
5. 晚上时，我可以看电视新闻或看报纸。
6. 在回家的路上他把钱给丢了。
7. 昨晚大约九点的时候，我正在做作业。
8. 才艺展示（Talent Show）将于6月18日在北京电视台举行。
9. 下午，我将带你们转转，看一看一些名胜。
10. 盼望能尽早见到你。
Key:1. Last year I won first prize in the school computer competition.2. In my spare time I enjoy listening to popular music and collecting stamps.3. The other day my brother and I went to the cinema by bicycle.4. We also planted a lot of trees in and around the school.5. In the evenings I can watch news on TV or read newspapers.6. He lost the money on his way home.7. About 9 o'clock last night, I was doing my homework.8. Talent Show will be held in Beijing Television Station on July 18.9. In the afternoon, I’ll show you around and take you to some places of interest.10. I’m looking forward to meeting you soon.基本句型四: 主+谓(及物)+双宾（间宾+直宾）1. 去年王老师教我们英语。
2. 明天我要给他写封信，告诉他这个好消息。
3. 他们给他提供了一份工作，但他拒绝了。
4. 在我14岁生日时，爸爸给我买了一辆新自行车。
5. 昨晚我花了两小时才完成作业。
6. 对不起，能问你一个问题吗？Key:1. Mr Wang taught us English last year.2. Tomorrow I’ll write him a letter and tell him the good news.3. They offered him a job, but he turned it down.4. On my 14th birthday, Father bought me a new bike.5. It took me two hours to finish my homework last night.6. Excuse me, can I ask you a question?基本句型五: 主+谓(及物)+复合宾语（宾+宾补）1. 当时我看到那些孩子在河边玩。
2. 我们正在使我们的国家变得越来越美丽。
3. 当我到达教室时，我发现里边没有人。
4. 昨天下午在公交车上我的钱包让人给偷了。
5. 我注意到凯特整个早上都在图书馆里看书。
6. 父亲叫我给他带些报纸来。
Key:1. I saw the kids/children playing by the river at that time.2. We are making our country more and more beautiful.3. When I got to the classroom, I found nobody in.4. I had my wallet stolen on a bus yesterday afternoon.5. I noticed Kate reading in the library all the morning.6. Father asked/got me to bring him some newspapers.基本句型翻译综合练习：1. 那噪音太响，我无法继续学习。