化工设备课程设计任务书

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化工设备设计与结构课程设计任务书2012

化工设备设计与结构课程设计任务书2012

化工设备设计与结构课程设计任务书一、课程设计题目:化工设备设计与结构课程设计二、课程设计内容:根据〈化工原理课程设计〉工艺计算结果完成下列内容1、绘制施工工艺流程图:内容包含所有设备、管道、带有物料、工艺条件、设备位号、管道号、控制点等。

2、设计塔顶产品(4-8小时储存量)储罐:内容包括:设计计算(结构设计、强度设计)、绘制装配图、绘制所有零件图(包括标准零件,可采用表格图)。

3、设计精馏塔:内容包括:设计计算(结构设计、强度设计)、绘制装配图、绘制零件图(不包括标准零件)。

4、编写课程设计计算书三、时间安排:第一周:熟悉资料、完成设计计算第二周:绘制施工工艺流程图、绘制装配图、绘制零件图第三周:整理计算资料,编写设计计算书、答辩前准备、答辩。

四、参考资料:化工设计手册、机械设计手册化工设备机械基础课程设计指导书过程装备成套技术设计指南化工单元过程及设备课程设计化工容器及设备五、其他资料:表2 射线和超声波探伤检验要求A、钢制焊接压力容器的技术要求①、本设备按GB150——89《钢制压力容器》和HGJ18——89《钢制化工容器制造技术要求》进行制造。

试验和验收,并接受劳动部颁发的《压力容器安全技术检查规程》的监督。

②、焊接采用电弧焊,焊条牌号。

(按HGJ15——89《钢制化工容器材料选用规定》选用)。

③、焊接接头形式及尺寸除图中注明外,按HGJ17——89《钢制化工容器结构设计规定》中规定;对接焊缝为,接管与壳体、封头的焊缝为,带补强的接管与壳体、封头的焊缝为,角焊缝的焊接尺寸按较薄板的厚度,法兰焊接按相应的法兰标准中的规定。

④、容器上的A类和B类焊缝应进行无损探伤检查,探伤长度 %,射线探伤应符合GB3323——89《钢溶化焊对接接头射线照相和质量分析》的级为合格;或GB11345——89《钢焊缝超声波探伤方法和探伤结果分析》规定中的级为合格。

⑤、压力试验和致密性试验i、设备制造完毕后,以 Mpa进行压力试验,合格以后再以 Mpa的压缩空气进行致密性试验。

化工设计课程设计任务书

化工设计课程设计任务书

化工设计课程设计任务书一、课程设计任务书概述化工设计课程设计是化学工程专业的必修课程之一,旨在培养学生的工程设计能力和实践能力。

本次课程设计任务书旨在指导学生完成一项涉及化工领域的综合性设计任务,要求学生在理论知识、实验技能和创新思维等多个方面得到锻炼和提高。

二、任务要求1.任务背景以某化工企业为背景,要求学生根据企业实际情况,开展一项涉及化工领域的综合性设计任务。

具体内容包括但不限于:产品研发、新工艺开发、设备改造升级等。

2.任务目标通过本次课程设计,要求学生达到以下目标:(1)掌握化工领域相关理论知识和实验技能;(2)运用所学知识和技能,解决实际问题;(3)提高创新思维和团队协作能力;(4)撰写规范的课程设计报告。

3.任务内容(1)确定项目目标:根据企业需求,确定项目目标及相关参数。

(2)方案制定:制定符合项目目标的方案,并进行初步设计。

(3)实验验证:根据方案,进行实验验证,确定方案的可行性。

(4)方案完善:对初步设计进行完善,优化设计方案。

(5)报告撰写:根据要求,撰写规范的课程设计报告。

4.任务时间安排本次课程设计任务需在一个学期内完成。

具体时间安排如下:第1-2周:确定项目目标、制定初步方案;第3-10周:进行实验验证、完善方案;第11-14周:撰写课程设计报告。

5.任务评分标准本次课程设计任务按照以下标准评分:(1)项目目标与参数确定:10分;(2)方案制定与初步设计:20分;(3)实验验证及可行性分析:30分;(4)方案完善及优化设计:20分;(5)课程设计报告撰写质量:20分。

三、参考文献要求在完成课程设计任务的过程中,学生需要参考相关文献。

参考文献应当具有一定权威性和可靠性,并且符合学术规范。

建议参考以下文献:[1] 李国华, 陈宗基. 化工过程模拟[M]. 北京: 化学工业出版社, 2007.[2] 王志鹏. 化工过程计算机辅助设计[M]. 北京: 化学工业出版社, 2010.[3] 刘锐. 化工过程优化设计[M]. 北京: 化学工业出版社, 2012.四、总结本次化工设计课程设计任务书旨在指导学生完成一项涉及化工领域的综合性设计任务,要求学生在理论知识、实验技能和创新思维等多个方面得到锻炼和提高。

内科大化工设备机械基础课程设计课程设计任务书

内科大化工设备机械基础课程设计课程设计任务书

课程设计任务书设计目的:结合《化工设备机械基础》课程中所学习到的相关知识,与《化工原理》相结合,设计出可以实际应用的化工设备。

在设计中充分地利用所学,巩固和强化有关机械课程的基本理论和基本知识。

设计要求:设计时要有较精确的设计内容和步骤,一份设计说明书(1、封皮,2、指导教师,3、题目;4、设计者;5、班级;6、学号;7、完成时间),一份课程设计说明书(课程设计说明书是对图纸设计的理论依据,是设计计算的整理和总结,是审核设计的重要技术文件之一。

主要内容有:1、前言;2 、目录;3、设计内容;4、设计汇总;5、结束语;6、参考资料。

)还有图纸一张,用A2纸手绘。

设计内容:反应釜的规格尺寸:内筒、夹套、封头;画A2尺寸的该反应釜的装配图;对该反应釜的附件进行选型。

设计任务书前言《化工设备机械基础》系统地介绍了化工设备的基础知识、化工设备的结构与其管道、机械传动有关知识与化工运转设备,并对化工设备的材料、维护、管理方面的知识进行了适当的介绍。

概括了进行化工设备设计所必需的基础,为理解化工设备设计与进一步学习应用打好了坚实的基础。

化工设备机械基础课程设计是在《化工设备机械基础》课程中最重要的实践环节。

这是理论与实践相结合的教学优化,是学校对课程的升级,是知识与实践的激烈碰撞。

这使每个学生在学习理论知识之余,也充分地体会到了知识在生产中的实际应用。

它不仅让我们在实践中对我们所学到的知识进行了深刻复习,学会对设计过程进行有序规划,独立的解决设计过程中出现的各种复杂问题,而且还是我们重新梳理所学的最好机会,把所有的机械知识在应用过程中有条不紊地结合在一起。

在设计过程中,每个同学都发挥着自己独特的重要作用。

无论是反应内筒体积和压力的计算,还是对计算结果进行仔细收集整理,这些集体完成的工作,都使同学们在此过程中熟悉了进行团体性工作的操作流程。

这些收获都不是在单调的学习中可以得到的。

对于设计的重要性,每个同学都应该对此有深刻地认识。

《化工机械与设备》课程设计任务书要点

《化工机械与设备》课程设计任务书要点

化工机械与设备课程设计学院:化学工程学院班级:化工10-4班姓名:张雅俊学号:10402010435指导教师:田小宁2013年6 月16日《化工机械与设备》课程设计任务书班级化工10-4班姓名张雅俊一、设计题目:夹套反应釜设计二、设计参数与技术指标夹套反应釜设计任务书三、设计项目1.进行罐体和夹套设计2.进行搅拌传动系统设计①进行传动方案设计计算(指定用V带传动)。

②作带传动设计计算。

③进行上轴的结构设计及强度校核。

④选择轴承、进行轴承寿命校核。

⑤选择联轴器。

⑥进行罐内搅拌轴的结构设计、搅拌器与搅拌轴的链接结构设计。

⑦选择轴封形式。

3.设计机架结构。

4.选择凸缘法兰及安装底盖结构。

5.选择支座形式并进行计算。

6.选择接管、管法兰、设备法兰、手孔、视镜等容器附件。

7.绘制装配图(A3纸张),图纸包括:技术要求、技术特性表、接管表、标题栏、明细表。

四、设计说明书内容1.封面2.任务书3.目录4.文本(设计项目计算、选型、参考文献等)5.装配图(附录)成绩评定指导教师田小宁2013年06月16 日目录《化工机械与设备》课程设计任务书 (I)1 罐体和夹套设计 (1)1.1罐体和夹套的结构设计 (1)1.2罐体几何尺寸计算 (1)1.2.1确定筒体内径 (1)1.2.2确定封头尺寸 (1)1.2.3确定筒体的高度Hi (2)1.3夹套几何尺寸计算 (2)1.4夹套反应釜的强度计算 (3)1.4.1强度计算的原则及依据 (3)1.4.2按内压对圆筒和封头进行强度计算 (3)1.4.3按外压对筒体和封头进行强度校核 (3)1.4.4夹套厚度计算 (4)1.4.5水压试验校核计算 (5)2 反应釜的搅拌装置 (5)2.1 搅拌器的安装方式及其与轴连接的结构设计 (5)2.2 搅拌轴设计 (6)2.2.1搅拌轴的结构 (6)2.2.2确定最小轴径 (6)2.2.3搅拌轴强度校核 (6)2.2.4搅拌轴的形位公差和表面粗糙度的要求 (6)2.2.5搅拌轴的支撑 (7)3 反应釜的传动装置 (7)3.1 常用电机及其连接 (7)3.2 釜用减速机类型,标准及其选用 (7)3.3 法兰的选择 (7)3.4 安装底盖 (7)3.5 机架选择 (7)3.6 联轴器 (8)4 反应釜的轴封装置 (8)5 反应釜的其他附件 (8)5.1 接管与管法兰 (8)5.2 手孔和人孔 (9)5.3 视镜 (9)5.4 设备接口 (10)参考文献 (11)附录 (12)1 罐体和夹套设计反应釜是有罐体和夹套两部分构成,罐体是反应的核心,为物料完成搅拌过程提供一个空间。

化工原理课程设计任务书(doc60页)

化工原理课程设计任务书(doc60页)

化工原理课程设计任务书(doc 60页)化工原理课程设计任务书设计题目:乙醇一水连续精馆塔的设计班级:化工131姓名:学号:指导老师:毛桃嫣目录前言 (4)设计任务书 (5)第一章设计方案简介 (6)1.1概念 (6)1.L1塔设备简介 (6)1.1-2板式塔简介 (6)1.2设计方案 (7)1.2.1塔类型的选用 (7)1.2.2操作压力 (8)1.2.3进料状态 (8)1.2.4加热方式 (8)1.2.5回流比 (8)1.2.6冷却方式 (8)1.2.7工艺流程图 (8)第二章工艺计算 (9)2.1精馆塔全塔物料衡算. (9)2.2常压下乙醇一水气.液平衡组成与温度 (10)2.3求最小回流比和操作回流比 (11)2.4求精惚塔的气、液相负荷 (12)2.5精馅段操作线方程 (13)2.6提馆段操作线方程 (13)2.7图解法求理论板层数 (13)2.8实际塔板数的求取 (13)2.9冷凝器热负荷和冷却水消耗量 (14)第三章主要工艺尺寸的计算 (14)3.1操作压力 (14)3.2操作温度的计算 (15)3.3平均摩尔质量计算 (15)3.4密度 (16)3.5混合液体表面张力 (17)3.6混合物的黏度 (19)3.7相对挥发度 (20)3.8塔径计算 (20)3.9溢流装置 (22)3- 10弓形降液管的宽度和横截面积 (23)3.11降液管底隙高度 (24)3. 12塔板布置及浮阀数目与排列 (25)3. 13气体通过复发踏板的压降 (28)3. 14 淹塔 (30)3.15物沫夹带 (31)3.16塔的负荷性能图 (33)第四章精镰塔的结构设计 (40)4.1接管 (40)4.2筒体与封头 (43)4.3除沫器 (45)-3 -4.4裙座 (46)4.5人孔 (47)4.6吊柱 (47)4.7塔总体高度设计 (49)第五章辅助设备的选型和计算 (51)5.1冷凝器1 (51)5.2冷凝器2 (51)5.3热量衡算 (52)第六章设计结果一览表 (54)参考文献 (57)结束语 (58)附录 (59)前言课程设计是课程教学中综合性和实践性较强的教学环节,是理论联系实际的桥梁,是使学生体察工程实际问题复杂性、学习化工设计基本知识的初次尝试。

化工设备基础课程设计任务书(罐)(1)

化工设备基础课程设计任务书(罐)(1)

课程设计
1.设计题目:液氨储罐机械设计
(2). 设计数据:
3. 工艺条件图
4. 计算及说明部分内容(设计内容):
第1章绪论:
(1)概述
(2)设计任务、设计思想、设计特点;
(3)主要设计参数的确定及说明。

第2章材料及结构的选择与论证
(1)材料选择与论证;
(2)结构选择与论证:封头型式的确定、人孔选择、法兰型式、液面计的选择、鞍座的选择确定。

第3章设计计算
(1)计算筒体的壁厚;
(2)计算封头的壁厚;
(3)水压试验压力及其强度校核;
(4)选择人孔并核算开孔补强;
(5)选择鞍座并核算承载能力;
(6)选择液位计;
(7)选配工艺接管。

设计小结
参考文献
5.绘图部分内容:
总装配图一张(A1图纸)
6.设计期限:1周(2009 年 7 月 04 日~ 2009 年 7 月 08 日)7、设计参考进程:
(1)设计准备工作、选择容器的型式和材料半天
(2)设计计算筒体、封头、选择附件并核算开孔补强等一天
(3)绘制装配图二天
(4)编写计算说明书一天
(5)答辩半天。

化工原理与化工设备课程设计.

化工原理与化工设备课程设计.

化工原理与化工设备课程设计任务书 (5 1 吸收简介 (51.1 吸收技术概况 (51.2 塔设备在化工生产中的作用和地位 (62 设计方案简介 (72.1吸收剂的选择 (72. 2吸收工艺流程的确定 (82.2.1吸收工艺流程 (82.2.2吸收工艺流程图及工艺过程说明 (9 2.3吸收塔设备及填料的选择 (92.3.1吸收塔的设备选择 (92.3.2填料的选择 (103 吸收塔的工艺计算 (113.1基础物性数据 (113.1.1液相物性数据 (113.1.2气相物性数据 (113.1.3气液相平衡数据 (123.2物料衡算 (123.3填料塔的工艺尺寸的计算 (133.3.1塔径的计算 (133.3.2泛点率校核 (143.3.3填料规格校核 (143.3.4液体喷淋密度校核 (143.4填料塔填料高度计算 (143.4.1传质单元高度计算 (143.4.2传质单元数的计算 (163.4.3填料层高度的计算 (173.5填料塔附属高度计算 (173.6液体分布器计算和再分布器的选择和计算 (17 3.6.1液体分布器 (173.6.2布液孔数 (183.6.3 液体保持管高度 (193.7其他附属塔内件的选择 (193.7.1液体分布器 (193.7.2液体再分布器 (203.7.3填料支承板 (203.7.4填料压板与床层限制板 (203.7.5气体进出口装置与排液装置 (203.8吸收塔的流体力学参数的计算 (213.8.1吸收塔的压力降 (213.8.2吸收塔的泛点率 (233.8.3气体动能因子 (233.9附属设备的计算与选择 (233.9.1离心泵的选择与计算 (233.9.2进出管工艺尺寸的计算举例 (24工艺设计计算结果汇总与主要符号说明 (25 化工机械设备部分 (281设计条件 (281.1塔体与裙座的机械设计条件如下: (282按计算压力计算塔体与封头厚度 (282.1塔体厚度计算: (282.2封头厚度计算 (293塔设备的质量载荷计算 (293.1筒体圆筒、封头和裙座质量01m (29 3.2塔内构件质量 (293.3平台、扶梯质量03m ................................................................................................ 30 3.4操作时物料质量04m ................................................................................................ 30 3.5附件质量a m ............................................................................................................. 30 3.6充水质量w m (304 风载荷与风弯矩计算 (314.1风载荷计算 (314.2风弯矩计算 (325 地震弯矩计算 (336 各种载荷引起的轴向应力 (346.1计算压力引起的轴向拉应力1σ ............................................................................. 34 6.2操作质量引起的轴向压应力2δ .............................................................................. 34 6.3最大弯矩引起的轴向应力3σ (357 塔体与裙座危险截面的强度与稳定校核 (367.1塔体的最大组合轴向拉应力校核 (367.2塔体与裙座的稳定校核 (367.3各危险截面强度与稳定校核汇总 (378 水压试验时各种载荷引起的应力 (398.1试验压力和液柱静压力引起的环向应力 (39 8.1.1塔体水压试验 (398.1.2试验压力引起的轴向应力 (398.1.3最大质量引起的轴向应力 (398.1.4弯矩引起的轴向应力 (398.2水压试验时应力校核 (398.2.1筒体环向应力校核 (398.2.2最大组合轴向拉应力校核 (408.2.3最大组合轴向压应力校核 (409、基础环设计 (409.1基础环尺寸 (409.2基础环的应力校核 (409.3基础环的厚度 (4110、地脚螺栓计算 (4210.1地脚螺栓承受的最大拉应力 (4210.2地脚螺栓的螺纹小径 (4211、开孔及补强 (4311.1.开孔设计 (4311.2.开孔补强 (4312、设计结果评价及总结 (43附录A主要符号说明 (44参考文献 (44化工原理与化工设备课程设计说明书学生:指导教师:梅丽班级:2011级励志班专业:应用化学化工原理与化工设备课程设计任务书专业应用化学班级2011级班设计人课程设计任务书1、设计题目:水吸收丙酮过程填料吸收塔的设计;试设计一座填料吸收塔,用于脱除混于空气中的丙酮气体。

《化工机械与设备》课程设计任务书要点

《化工机械与设备》课程设计任务书要点

化工机械与设备课程设计学院:化学工程学院班级:化工10-4班姓名:张雅俊学号:10402010435指导教师:田小宁2013年6 月16日《化工机械与设备》课程设计任务书班级化工10-4班姓名张雅俊一、设计题目:夹套反应釜设计二、设计参数与技术指标夹套反应釜设计任务书三、设计项目1.进行罐体和夹套设计2.进行搅拌传动系统设计①进行传动方案设计计算(指定用V带传动)。

②作带传动设计计算。

③进行上轴的结构设计及强度校核。

④选择轴承、进行轴承寿命校核。

⑤选择联轴器。

⑥进行罐内搅拌轴的结构设计、搅拌器与搅拌轴的链接结构设计。

⑦选择轴封形式。

3.设计机架结构。

4.选择凸缘法兰及安装底盖结构。

5.选择支座形式并进行计算。

6.选择接管、管法兰、设备法兰、手孔、视镜等容器附件。

7.绘制装配图(A3纸张),图纸包括:技术要求、技术特性表、接管表、标题栏、明细表。

四、设计说明书内容1.封面2.任务书3.目录4.文本(设计项目计算、选型、参考文献等)5.装配图(附录)成绩评定指导教师田小宁2013年06月16 日目录《化工机械与设备》课程设计任务书 (I)1 罐体和夹套设计 (1)1.1罐体和夹套的结构设计 (1)1.2罐体几何尺寸计算 (1)1.2.1确定筒体内径 (1)1.2.2确定封头尺寸 (1)1.2.3确定筒体的高度Hi (2)1.3夹套几何尺寸计算 (2)1.4夹套反应釜的强度计算 (3)1.4.1强度计算的原则及依据 (3)1.4.2按内压对圆筒和封头进行强度计算 (3)1.4.3按外压对筒体和封头进行强度校核 (3)1.4.4夹套厚度计算 (4)1.4.5水压试验校核计算 (5)2 反应釜的搅拌装置 (5)2.1 搅拌器的安装方式及其与轴连接的结构设计 (5)2.2 搅拌轴设计 (6)2.2.1搅拌轴的结构 (6)2.2.2确定最小轴径 (6)2.2.3搅拌轴强度校核 (6)2.2.4搅拌轴的形位公差和表面粗糙度的要求 (6)2.2.5搅拌轴的支撑 (7)3 反应釜的传动装置 (7)3.1 常用电机及其连接 (7)3.2 釜用减速机类型,标准及其选用 (7)3.3 法兰的选择 (7)3.4 安装底盖 (7)3.5 机架选择 (7)3.6 联轴器 (8)4 反应釜的轴封装置 (8)5 反应釜的其他附件 (8)5.1 接管与管法兰 (8)5.2 手孔和人孔 (9)5.3 视镜 (9)5.4 设备接口 (10)参考文献 (11)附录 (12)1 罐体和夹套设计反应釜是有罐体和夹套两部分构成,罐体是反应的核心,为物料完成搅拌过程提供一个空间。

化工设备设计基础课程设计计算说明书

化工设备设计基础课程设计计算说明书

化工设备设计基础课程设计计算说明书12<化工设备设计基础>课程设计计算说明书学生姓名:学号:所在学院:专业:设计题目:指导教师:月日目录一.设计任务书 (2)二.设计参数与结构简图 (4)三.设备的总体设计及结构设计 (5)四.强度计算 (7)五.设计小结 (13)六.参考文献 (14)1一、设计任务书1、设计题目根据<化工原理>课程设计工艺计算内容进行填料塔(或板式塔)设计。

设计题目:各个同学按照自己的工艺参数确定自己的设计题目:填料塔(板式塔)DNXXX设计。

例:精馏塔(DN1800)设计2、设计任务书2.1设备的总体设计与结构设计(1)根据<化工原理>课程设计,确定塔设备的型式(填料塔、板式塔);(2)根据化工工艺计算,确定塔板数目 (或填料高度);(3)根据介质的不同,拟定管口方位;(4)结构设计,确定材料。

22.2设备的机械强度设计计算(1)确定塔体、封头的强度计算。

(2)各种开孔接管结构的设计,开孔补强的验算。

(3)设备法兰的型式及尺寸选用;管法兰的选型。

(4)裙式支座的设计验算。

(5)水压试验应力校核。

2.3完成塔设备装配图(1)完成塔设备的装配图设计,包括主视图、局部放大图、焊缝节点图、管口方位图等。

(2)编写技术要求、技术特性表、管口表、明细表和标题栏。

3、原始资料3.1<化工原理>课程设计塔工艺计算数据。

3.2参考资料:[1] 董大勤.化工设备机械基础[M]. 北京:化学工业出版社, .[2] 全国化工设备技术中心站.<化工设备图样技术要求> [S].[3] GB150-1998.钢制压力容器[S].[4] 郑晓梅.化工工程制图化工制图[M].北京:化学工业出版社, .[5] JB/T4710- .钢制塔式容器[S].4、文献查阅要求设计说明书中公式、内容等应明确文献出处;装配图上应写明引用标准号。

35、设计成果1、提交设计说明书一份。

(整理)--1化工设备机械基础设计任务书.

(整理)--1化工设备机械基础设计任务书.

化工设备机械基础课程设计任务书一、设计时间安排从第19周(2013年1月7日)至第20周(2011年1月18日)二、设计内容安排设计一台浮阀塔。

1.根据总塔高,确定人孔数量以及各段长度,校核实验条件是否符合设计标准。

(四个人孔,塔板间距400m m~700m m),再设计说明书上画出简图,确定设计条件。

2.进行塔体和裙座的机械设计计算(1)根据设计压力初定壁厚;(2)计算危险截面的重量载荷、风载荷、地震载荷及偏心载荷;(3)计算危险截面的由各种载荷作用下的轴向应力;(4)计算危险截面的组合轴向拉应力和组合轴向压应力,并进行强度和稳定性校核。

1.筒体和裙座水压试验应力校核。

2.裙座结构设计及强度校核。

包括:裙座体、基础环、地脚螺栓。

3.选择接管、管法兰。

4.进行塔盘板结构设计。

5.编写设计计算书一份,绘制2号图纸一份。

三、设计条件设计参数及要求工作压力/MPa0.8工作温度/℃45设计温度/℃介质名称VC,H2O,EDC精品文档介质密度/(kg/m3) 800设计基本地震加速度0.3g基本风压/(N/m2)抗震设防烈度8场地类别Ⅱ塔形40塔板数目/个塔板间距/mm 400地面粗糙度(类) B塔体内径/mm塔高/mm设计寿命/a 10 浮阀(泡罩)规格/个数浮阀(泡罩)间距/mm保温层材料厚度/mm 100保温层材料密度/(kg/m3) 300塔盘上存留介质层高度/mm 100壳体材料内件材料06Cr19Ni10裙座材料Q235-B偏心质量/kg 4000偏心距/mm 2000接管表精品文档符号公称尺寸DN 连接面形式用途A 400 SO/RF 残液出口B 500 SO/RF 气体进口C1~3150 SO/RF 料液进口D 80 SO/RF 回流液口E 400 SO/RF 气体出口H 50 SO/RF 温度计口F1~550 —加水口K1~450 —视镜M1~4500 —人孔N1~480 SO/RF 液面记口P 500 —检查口V1~480 —排气孔R 150 —手孔其中塔体内径和设计温度每一位同学都有所不同,详见附表。

化工原理_化工设备机械基础课程设计报告任务书模板

化工原理_化工设备机械基础课程设计报告任务书模板

化工原理—化工设备机械基础课程设计任务书-4 专业化工班级设计人一、设计题目:苯-甲苯精馏分离换热器设计二、设计任务及操作条件1、设计任务:生产能力(进料量) 90000 吨/年操作周期 7200 小时/年进料组成 25%(质量分率,下同)塔顶产品组成≥96%塔底产品组成≤2%2、操作条件塔顶操作压力自选(表压)进料热状态自选两侧流体的压降:≯7 kPa3、设备型式自选4、厂址重庆地区三、设计内容:1、设计方案的选择及流程说明2、工艺计算3、主要设备工艺尺寸设计(1)冷凝器和再沸器结构尺寸的确定(2)传热面积、两侧流体压降校核(3)接管尺寸的确定4、辅助设备选型与计算5、设计结果汇总6、工艺流程图及换热器工艺条件图7、设计评述推荐教材及主要参考书:1.王国胜, 裴世红,孙怀宇. 化工原理课程设计. 大连:大连理工大学出版社,20052. 贾绍义,柴诚敬.化工原理课程设计. 天津:天津科学技术出版社,2002.3、马江权,冷一欣. 化工原理课程设计. 北京:中国石化出版社,2009.4、《化工工艺设计手册》,上、下册;5、《化学工程设计手册》;上、下册;6、化工设备设计全书编辑委员会.化工设备设计全书-塔设备;化学工业出版社:北京. 2004,017、化工设备设计全书编辑委员会.化工设备设计全书-换热器;化学工业出版社:北京. 2004,018、化工设备设计全书编辑委员会.化工设备设计全书-管道;化学工业出版社:北京. 2004,019. 陈敏恒. 化工原理(第三版). 北京:化学工业出版社1.设计方案的选定及基础数据的搜集本设计任务为分离苯一甲苯混合物。

由于对物料没有特殊的要求,可以在常压下操作。

对于二元混合物的分离,应采用连续精馏流程。

设计中采用泡点进料,将原料液通过预热器加热至泡点后送人精馏塔内。

塔顶上升蒸气采用全凝器冷凝,冷凝液在泡点下一部分回流至塔内,其余部分经产品冷却器冷却后送至储罐。

《化工设备》课程设计任务书

《化工设备》课程设计任务书

《化工设备》课程设计任务书适用专业:生物工程教学周数:2周一、课程设计的性质、目的与任务按生物工程专业教学计划要求,在学完专业核心课《化工设备》后,进行《化工设备课程设计》教学环节,其主要目的是使学生在学习过程设备设计的基础上,进行一次工程设计训练,培养学生解决工程实际问题的能力。

本课程设计的先修课程为:《化工设备机械基础》等。

二、程设计的主要内容与要求本课程设计以化工生产中的单元过程设备为主,包括:塔、换热器、反应器、储罐等设备的设计。

设计条件由工艺人员提供工艺条件、设备的初步选型及轮廓尺寸。

1.课程设计的主要内容1.1设备的机械设计1.1.1设备的结构设计1.1.2设备的强度计算1.2.技术条件的编制1.2.1 总装配图技术条件1.2.2 零部件技术条件1.3绘制设备总装配图及零部件图1.4编制设计说明书2.课程设计要求学生应交出的设计文件2.1设计说明书一份2.2总装配图一张(1号图纸)三、课程设计教学的基本要求(一)教学的基本要求1.课程设计是一次综合应用所学知识的实际训练环节,要求学生独立完成2.课程设计实行指导教师负责制,指导教师根据本教学大纲制定课程设计任务书、指导书;准备设计所需要的有关设计资料;安排设计进度及其答疑时间;指导学生完成设计任务。

学生在教师指导下应独立、按时完成课程设计任务书所规定的全部内容和工作量;(二)课程设计的能力培养要求1.巩固、灵活运用本课程基础理论知识2.通过课程设计,培养学生(1) 国家、专业标准及规范熟悉、使用能力;(2) 分析、综合解决实际工程问题能力;(3) 计算机综合应用能力;(4) 对过程装备工程概念的理解能力;(5) 综合素质、创新意识及创新能力。

(三)课程设计的规范性要求课程设计报告由设计说明书和设计图纸组成。

1.设计图纸应遵循国家机械制图标准和化工设备图样技术要求有关规定,图面布置要合理,结构表达要清楚、正确,图面要整洁,文字书写采用仿宋体、内容要详尽,图纸采用手工绘制。

化工设备课程设计

化工设备课程设计

南阳理工学院《化工设备》课程设计说明书题目:纯苯蒸汽冷却器的设计学院:生物与化学工程学院班级: 13化工(升)学号: 1301314017 姓名:王跃远指导教师:宋伟时间:2014年1月目录§一.任务书 (1)1.1.题目1.2.任务及操作条件1.3.列管式换热器的选择与核算§二.概述 (1)2.1.换热器概述2.2.固定管板式换热器2.3.设计背景及设计要求§三.热量设计 (2)3.1.初选换热器的类型3.2.管程安排(流动空间的选择)及流速确定3.3.确定物性数据3.4.计算总传热系数3.5.计算传热面积§四. 机械结构设计 (5)4.1.管径和管内流速4.2.管程数和传热管数4.3.平均传热温差校正及壳程数4.4.壳程内径及换热管选型汇总§五.换热器核算 (9)5.1.热量核算5.2.压力降核算§六. 设计结果表汇 (10)§七.参考文献 (11)§附:化工设备课程设计之心得体会 (12)§一.化工原理课程设计任务书1.1.题目纯苯蒸汽冷却器的设计1.2.任务及操作条件1.2.1处理能力:2.0kg/s 纯苯蒸汽1.2.2.设备形式:列管式换热器1.2.3.操作条件(1).纯苯蒸汽:冷凝温度 80.1℃(2).冷却介质:循环水,入口温度20℃,出口温度40℃(3).允许压强降:管程不大于0.01MPa,壳程不大于40KPa(4).纯苯定性温度下的物性数据ρ=879kg/m3,黏度7.37×10-4Pa.s,比热容1.704kJ/(kg.℃),导热系数0.148W/(m.℃)1.3.列管式换热器的选择与核算1.3.1.传热计算1.3.2.管、壳程流体阻力计算1.3.3.管板厚度计算1.3.4.膨胀节计算1.3.5.管壳式换热器零部件结构§二.概述2.1.换热器概述换热器是化工、炼油工业中普遍应用的典型的工艺设备。

化工设备课程设计任务书

化工设备课程设计任务书

化工设备课程设计说明书学生:指导教师:班级:2011级2班专业:应用化学化工原理与化工设备课程设计任务书专业应用化学班级2011级班设计人一.设计题目填料吸收塔回收混合气中的丙酮。

板式精馏塔回收混合液中的苯。

二.原始数据及条件生产能力:在101.3kPa、25℃的操作条件下,丙酮含量为5%(摩尔分数)的混合气以0.5+学号后两位m3/s的流量进入吸收塔,要求塔内的吸收率达到98%。

(其他参数自行根据实际条件进行合理确定)生产能力:含苯64%(摩尔分数)的苯与甲苯混合液以400+学号后两位kg/h 的流量进入精馏塔,要求苯的回收率达到99%,产品苯的含量达到99.3%(摩尔分数)。

(其他参数自行根据实际条件进行合理确定)三.设计要求编制一份设计说明书,主要内容包括:1.标题页;2.设计任务书;3.目录;4.设计方案简介;5.工艺计算及塔设备设计;6.塔设备强度设计和结构设计;7.设计结果概要或设计一览表;8.对本设计的评述;9.附图(工艺条件图、设备装配图);10.参考文献;11.主要符号说明。

四.设计时间:2周设计基本要求《化工原理课程设计》及《化工设备课程设计》是化工原理及化工设备与机械两门课程教学中综合性和实践性较强的教学环节,是理论联系实际的桥梁,是使学生体察工程实际问题复杂性、学习化工设计基本知识的初次尝试。

通过课程设计,应该训练学生提高如下几个方面的能力:1.熟悉查阅文献资料、搜集有关数据、正确选用公式。

2.在兼顾技术上先进性、可行性,经济上合理性的前提下,综合分析设计任务要求,确定塔设备附件(填料或塔板)的选择。

3.准确而迅速地进行设备的工艺及机械设计计算。

4.用精练的语言、简洁的文字、清晰的图表来表达自己的设计思想和计算结果。

设计基本内容课程设计包括如下内容:1.设计方案简介:根据设计任务书所提供的条件和要求,通过对现有生产现场调查或对现有资料的分析对比,选定适宜的设备附件类型。

2.设备的工艺设计计算:包括工艺参数的选定、物料衡算、热量衡算、塔设备的工艺尺寸计算及结构设计。

化工原理课程设计任务书精馏塔

化工原理课程设计任务书精馏塔

化工原理课程设计任务书精馏塔一、设计内容1.设计方案的确定〔设计方案简介:对给定或选定的工艺流程、要紧设备的形式进行简要的论述。

〕(1)操作压力 (2)进料状态 (3)加热方式 (4)热能利用2.要紧设备的工艺设计运算(1)物料衡算; (2)热量衡;(3)回流比的确定;(4)工艺参数的选定;(5)理论塔板数的确定3.塔板及塔的要紧尺寸的设计(设备的结构设计和工艺尺寸的设计运算。

)(1)塔板间距的确定(2) 塔径的确定(3) 塔板布置及板上流体流程的确定4. 流体力学的运算及有关水力性质的校核5. 板式精馏塔辅助设备的选型:典型辅助设备要紧工艺尺寸的运算,设备的规格、型号的选定。

6.绘制流程图及精馏塔的装配图: 工艺流程图:以单线图的形式绘制,标出主体设备与辅助设备的物料方向,物流量、能流量,要紧测量点。

要紧设备的工艺条件图:主体设备工艺条件图是将设备的结构设计和工艺尺寸的运算结果用一张总图表示出来。

图面上应包括如下内容:①设备图形:指要紧尺寸(外形尺寸、结构尺寸、连接尺寸)、接管、人孔等;②.技术特性:指装置的用途、生产能力、最大承诺压强、最高介质温度、介质的毒性和爆炸危险性;③.设备组成一览表:注明组成设备的各部件的名称等。

应予以指出,以上设计全过程统称为设备的工艺设计。

完整的设备设计,应在上述工艺设计基础上再进行机械强度设计,最后提供可供加工制造的施工图7.编写设计说明书:设计说明书的内容:①名目;②设计题目及原始数据(任务书);③简述酒精精馏过程的生产方法及特点(设计方案简介),④论述精馏总体结构(塔型、要紧结构)的选择和材料选择;⑤精馏过程有关运算(物料衡算、热量衡算、理论塔板数、回流比、塔高、塔径塔板设计、进出管径等) (工艺运算及要紧设备设计);⑥设计结果概要(设计结果汇总):要紧设备尺寸、衡算结果等;⑦主体设备设计运算及说明;⑧要紧零件的强度运算〔选做〕;⑨附属设备的选择(辅助设备的运算和选型,选做〕;⑩参考文献;(11)设计评述(后记)及其它.整个设计由论述,运算和图表三个部分组成,论述应该条理清晰,观点明确;运算要求方法正确,误差小于设计要求,运算公式和所有数据必需注明出处;图表应能简要表达运算的结果。

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《化工设备》课程设计任务书适用专业:生物工程教学周数:2周一、课程设计的性质、目的与任务按生物工程专业教学计划要求,在学完专业核心课《化工设备》后,进行《化工设备课程设计》教学环节,其主要目的是使学生在学习过程设备设计的基础上,进行一次工程设计训练,培养学生解决工程实际问题的能力。

本课程设计的先修课程为:《化工设备机械基础》等。

二、程设计的主要内容与要求本课程设计以化工生产中的单元过程设备为主,包括:塔、换热器、反应器、储罐等设备的设计。

设计条件由工艺人员提供工艺条件、设备的初步选型及轮廓尺寸。

1.课程设计的主要内容1.1设备的机械设计1.1.1设备的结构设计1.1.2设备的强度计算1.2.技术条件的编制1.2.1 总装配图技术条件1.2.2 零部件技术条件1.3绘制设备总装配图及零部件图1.4编制设计说明书2.课程设计要求学生应交出的设计文件2.1设计说明书一份2.2总装配图一张(1号图纸)三、课程设计教学的基本要求(一)教学的基本要求1.课程设计是一次综合应用所学知识的实际训练环节,要求学生独立完成2.课程设计实行指导教师负责制,指导教师根据本教学大纲制定课程设计任务书、指导书;准备设计所需要的有关设计资料;安排设计进度及其答疑时间;指导学生完成设计任务。

学生在教师指导下应独立、按时完成课程设计任务书所规定的全部内容和工作量;(二)课程设计的能力培养要求1.巩固、灵活运用本课程基础理论知识2.通过课程设计,培养学生(1) 国家、专业标准及规范熟悉、使用能力;(2) 分析、综合解决实际工程问题能力;(3) 计算机综合应用能力;(4) 对过程装备工程概念的理解能力;(5) 综合素质、创新意识及创新能力。

(三)课程设计的规范性要求课程设计报告由设计说明书和设计图纸组成。

1.设计图纸应遵循国家机械制图标准和化工设备图样技术要求有关规定,图面布置要合理,结构表达要清楚、正确,图面要整洁,文字书写采用仿宋体、内容要详尽,图纸采用手工绘制。

2.设计说明书内容完整,言简意赅,书面整洁,说明书必须手写字迹工整。

设计计算说明书文体包括:课程设计任务书、目录、摘要、正文、参考文献、附录等说明书一般以前言开始,以下为正文,正文要分章、节。

每一章要另起一页。

章用1位数表示,节用2位数表示,小节用3位数,序数可用加括弧或半括弧的数字,也可用外文字母表示,两位以上的节号数字间要加点号,章节居中,序数后退2格开始。

五、课程设计考核(一)每个学生交一份课程设计报告,内容包括:设计图纸(折合A1图纸)1张、设计说明书一份。

(二)成绩评定,依据学生在课程设计阶段的基本能力、工作能力、工作态度、设计进度;完成设计任务的独立性、创新性;设计说明书与图纸(论文)的质量及答辩情况。

其中平时表现(出勤率、工作态度、完成设计任务的独立性)占30%、设计说明书占30%、图纸占40%。

(打印论文和说明书及计算机出图则视为课程设计不及格处理)(四)学生应严格遵守纪律,设计期间一般不准请假,确因特殊情况,必须请假;凡随机抽查三次不到,评定成绩降低一级;累计缺勤时间达到或超过全过程的1/5者,取消质疑资格,按“不及格”处理,不记该实践环节的学分。

六、主要参考资料[1] 国家质量技术监督局,GB150-1998《钢制压力容器》,中国标准出版社,1998[2] 国家质量技术监督局,《压力容器安全技术监察规程》,中国劳动社会保障出版社,1999[3] 全国化工设备设计技术中心站,《化工设备图样技术要求》,2000,11[4] 郑津洋、董其伍、桑芝富,《过程设备设计》,化学工业出版社,2001[5] 黄振仁、魏新利,《过程装备成套技术设计指南》,化学工业出版社,2002[6] 国家医药管理局上海医药设计院,《化工工艺设计手册》,化学工业出版社,1996课程设计任务书课程设计题目:()M3液氨储罐设计课程设计要求及原始数据(资料):一、课程设计要求:1.使用国家最新压力容器和换热器标准、规范进行设计,掌握典型过程设备设计的全过程。

2.广泛查阅和综合分析各种文献资料,进行设计方法和设计方案的可行性研究和论证。

3.设计计算采用手算,要求设计思路清晰,计算数据准确、可靠。

4.工程图纸要求手工绘图。

5.毕业设计全部工作由学生本人独立完成。

二、原始数据:设计条件表管口表课程设计主要内容:1.设备工艺设计2.设备结构设计3.设备强度计算4.技术条件编制5.绘制设备总装配图6.编制设计说明书学生应交出的设计文件(论文):1.设计说明书一份2.总装配图一张 (折合A1图纸一张)主要参考资料:[1] 国家质量技术监督局,GB150-1998《钢制压力容器》,中国标准出版社,1998[2] 国家质量技术监督局,《压力容器安全技术监察规程》,中国劳动社会保障出版社,1999[3] 全国化工设备设计技术中心站,《化工设备图样技术要求》,2000,11[4] 郑津洋、董其伍、桑芝富,《过程设备设计》,化学工业出版社,2001[5] 黄振仁、魏新利,《过程装备成套技术设计指南》,化学工业出版社,2002[6] 国家医药管理局上海医药设计院,《化工工艺设计手册》,化学工业出版社,1996注意:(1) 设计压力应根据最高工作压力来确定。

对于盛装液化气体的压力容器,应按以下几条来确定最高工作压力:a.盛装临界温度大于等于50℃的液化气体的压力容器,如设计有可靠的保冷设施,其最高工作压力为所盛装液化气体在可能达到的最高工作温度下的饱和蒸汽压力;如无保冷设施,其最高工作压力不得低于该液化气体在50℃时的饱和蒸汽压力。

b.盛装临界温度低于50℃的液化气体的压力容器,如设计有可靠的保冷设施,并能确保低温储存的,其最高工作压力不得低于试验实测的最高工作温度下的饱和蒸汽压力;没有实测数据或没有保冷设施的压力容器,其最高工作压力不得低于所装液化气体在规定的最大充装量时,温度为50℃的气体压力。

c.固定式液化石油气储罐的最高工作压力应按不低于50℃时混合液化石油气组分的实际饱和蒸汽压来确定。

若无实际组分数据或不做组分分析,则如下确定最高工作压力:当其50℃的饱和蒸汽压力低于异丁烷50℃的饱和蒸汽压力时,若无保冷设施,取50℃异丁烷的饱和蒸汽压力;若有可靠保冷设施,取可能达到的最高工作温度下异丁烷的饱和蒸汽压力;当其50℃的饱和蒸汽压力高于50℃异丁烷的饱和蒸汽压力时,若无保冷设施,取50℃丙烷的饱和蒸汽压力;若有可靠保冷设施,取可能达到的最高工作温度下丙烷的饱和蒸汽压力;当其50℃的饱和蒸汽压力高于50℃丙烷的饱和蒸汽压力时,若无保冷设施,取50℃丙烯的饱和蒸汽压力;若有可靠保冷设施,取可能达到的最高工作温度下丙烯的饱和蒸汽压力。

应当注意,饱和蒸汽压力一般指绝压,而设计压力则应是表压。

对于设备是否需要保冷,可视设备的下列储存形式来决定:常温压力储存—容器内物料温度随季节温度变化,工作压力为相应温度下的饱和蒸汽压,因此,此种类型的储存不设保温层;低温常压储存—容器内物料温度要经常保持为常压(大气压)下的饱和温度,因此,此种类型的储存应设置良好的保温层。

如常压下丙烷的饱和温度为-42.7℃,异丁烷的饱和温度为-12.8℃,因此,特别在夏天保温层也要维持这样的低温。

低温压力储存—容器内物料温度要经常保持为在一定压力(高于大气压)下的饱和温度。

因此,此种类型的储存也应设置保温层,容器内的温度较低温常压储存高,但压力较常温压力储存为低。

(2)设计温度指容器在正常工作情况下,设定的元件金属温度(沿元件金属截面的平均温度值)。

设计温度与设计压力一起作为设计载荷条件。

设计温度不得低于元件金属在工作状态可能达到的最高温度。

对于0℃以下的金属温度,设计温度不得高于元件金属可能达到的最低温度。

2)结构设计a.筒体和封头结构设计筒体直径一般由工艺条件决定,但要注意符合压力容器的公称直径标准。

标准椭圆形封头是中低压容器中经常采用的封头型式。

封头的公称直径必须与筒体的公称直径相一致。

b.接管及接管法兰设计法兰设计一般为根据法兰标准的选型设计。

法兰有压力容器法兰和管法兰,二者属于不同的标准体系。

管法兰参照HG20592~20637-97标准,容器法兰参照JB4700~4707-92标准,法兰设计的内容如下:(1)根据设计压力、操作温度和法兰材料决定法兰的公称压力PN;(2)根据公称直径DN、公称压力PN及介质特性决定法兰类型及密封面型式;(3)根据温度、压力及介质腐蚀性选择垫片材料;(4)选择与法兰材料、垫片材料相匹配的螺柱和螺母材料。

选择的标准法兰应按照相应标准中的规定进行标记。

c. 人孔、手孔、视镜、液面计、压力计、温度计及安全阀结构设计压力容器开设人孔和手孔是为了检查设备内部空间以及装拆设备的内部零部件。

一般当设备的公称直径在900mm以下时可根据需要设置适当数量的手孔,超过900mm时应开设人孔。

人也有圆形和长圆形两种。

人孔大小的设置原则是方便人的进出。

因此,圆形人孔的公称直径规定为400~600mm,可根据容器直径及所处地区的冷暧程度来选择。

当人孔经常需要打开时,可选用快开人孔。

人手孔已有相应标准,设计时可根据设计条件直接选用。

视镜用来观察设备内部物料的工作情况。

用凸缘构成的视镜称为不带颈视镜,其结构简单,不易粘料,有比较宽的视察范围,应优先选用。

液面计种类很多,有玻璃板式液面计,玻璃管式液面计,用于低温设备的防霜液面计以及浮标液面计等,设计时可根据设备操作情况选相应标准的液面计。

液面计一般通过法兰、活接头或螺纹接头与设备联接在一起,设计时应根据所选的液面计配相应的接口。

设备高度不很高(三米以下),物料内没有结晶等易堵塞固体时,可采用玻璃管式或板式液面计。

板式液面计较笨重,成本高,但承压也高(适用于压力在1.6MPa以上)。

当要求观察的液面变化范围很小时,可采用结构简单,不易堵塞的视镜。

液面计的长度和安装位置应根据最高液面和最低液面的要求来确定,对于直径较大的设备,若一个液面计不能满足要求,就应考虑采用两个或多个液面计来配合使用。

d. 支座结构设计按照JB/T4712~4725-92 容器支座进行设计e. 焊接接头设计容器各受压元件的组装通常采用焊接。

焊接接头是焊缝、熔合线和热影响区的总称,焊缝是焊接接头的主要部分,通常所称的焊缝与焊接接头具有同样的含义。

焊接接头形式和坡口形式的设计直接影响到焊接的质量与容器的安全。

焊接接头结构的设计应在设备的总装配图或部件图中以节点图的方式表示出来。

压力容器焊接结构设计的基本原则(1)回转壳体的拚接接头必须采用对接接头壳体上的所有纵向及环向接头、凸形封头上的拚接接头,即A、B类接头,必须采用对接焊,不允许采用搭接焊。

对接焊易于焊透,质量容易保证,易于作无损检测,可获得最好的焊接接头质量。

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