第五单元 加与减 集体备课

北师大版一年级数学下册第五单元

加与减（二）集体备课

主持：屈雪芹

活动过程：

一、教材分析（李俊斌）

本单元是在学生基本掌握了100以内数的认识，以及20以内数的加减法的基础上，学习100以内数的不进位加法和不退位减法。教材通过创设“小兔请客”“采松果”“青蛙吃虫子”“拔萝卜”等生活情境，经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法意义。鼓励学生从这些情境中发现数学问题，从而抽象出算式，进一步理解加减法的意义，而不是象以前的教材，讲加法的意义是什么，减法的意义是什么。

本单元的课时划分为：小兔请客、采松果、青蛙吃虫子、拔萝卜、收玉米、回收废品各1个课时，练习三2个课时，合计8个课时。

二、目标分析：

知识与技能：探索并掌握100以内的不进位、不退位加减法的计算方法，并正确计算。（韩蓉老师）

过程与方法：初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程，提高解决简单实际问题的意识和能力。（屈雪芹老师）

情感态度与价值观：培养学生学习和应用数学的兴趣和创新意识。（余琼老师）

三、单元重点难点分析：（李俊斌）

教学重点：进位加和退位减

教学难点：退位时借来的1怎么用

四、教学措施：（屈雪芹老师）

1、重视迁移，引导学生探索与交流。

2、创设情境，引导学生在具体情境中提出问题和解决问题。

3、以动手实践、自主探索与合作交流的学习方法为主。

4、开展观察、猜想、操作、讨论、交流、分析、归纳等活动进行探索和实现问题的解决。

五、教学活动安排：（余琼老师）

1、设计动手操作的活动，利用多种学具明白所加的数是几个一还是几个十。

2、开展计算比赛活动，提高学生的运算能力。