护理不良事件培训 PPT
《护理不良事件》ppt课件
及时性、完整性
详细描述
一旦发生护理不良事件,相关人员应立即报告并记录,确保信息的及时性和完整 性,为后续处理提供依据。
调查与分析
总结词
客观、深入
详细描述
对护理不良事件进行深入调查和分析,了解事件发生的原因、过程和后果,确保调查的客观性和深入性,为改进 提供科学依据。
改进与优化
总结词
针对性、系统性
详细描述
根据调查结果,针对护理不良事件的原因制定改进措施,并进行系统性优化,提高护理质量和安全水 平。
04
典型案例分析
案例一:输液反应的处理与预防
总结词
及时识别、正确处理、有效预 防
正确处理
根据患者的症状,遵医嘱给予 相应的处理,如吸氧、使用抗 过敏药物等。
及时识别
当患者发生输液反应时,护士 应立即停止输液,评估患者情 况,并通知医生。
不足
02
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部分护士对护理不良事件的认 知和重视程度仍需提高。
护理不良事件的管理和监督机 制仍需完善,部分医院存在管
理漏洞。
缺乏对护理不良事件发生原因 的深入分析和研究,需要加强
相关研究和数据挖掘。
未来发展方向与建议
完善护理不良事件的管理和监督机制 ,加强管理和监督力度。
深入分析和研究护理不良事件发生的 原因和规律,为预防和减少事件发生 提供科学依据。
加强护士的培训和教育,提高护士的 护理技能和服务质量。
推广和应用先进的护理技术和方法, 提高护理工作的科学性和有效性。
THANKS
谢谢您的观看
针对患者的病情和认知情况,制定个性化的安全教育计划, 并定期评估效果。
建立不良事件报告制度
鼓励护理人员主动报告不良事件,建立非惩罚性的报告机 制,减轻报告压力。
护理不良事件的分析与防范ppt课件
BY:XXX
目录/contnt
01 护 理 不 良 事 件 分 级 概 述 02 护 理 不 良 事 件 案 例 分 析 03 护 理 不 良 事 件 原 因 分 析 04 预 防 护 理 不 良 事 件 措 施
PART 01
何谓护理不良事件?
是指在护理过程中发生的、不在计划中的、未 预计到的或通常不希望发生的事件,包括患者 在住院期间发生的跌倒、用药错误、走失、误 吸或窒息、烫伤及其他与患者安全相关的、非 正常的护理意外事件。
BY:XXX
定期检查科室的用电、 用氧情况,做好防火、 防盗宣传,氧气应有“四 防”字样,保证病人安全
学习相关护理法规,了解 工作中的法律问题如自我 护理的疏忽大意、侵权行 为、渎职护理文件等
PART 04
发生护理不良事件怎么办?
01 02 03
主动上报有何意义
给药差错的现状
在国内,调查发现,药物治疗失 误占护理差错的78%。给药差错
中有27.3%未及时上报
护士发现给药忘记或遗漏了,之 后再给予,他们认为错误已被弥 补,不是差错了,静脉给药速度 过快、过慢,护士认为不值得报 告
加没有给患者带来伤害,或是没 有导致严重的后果,没有严重到 需要去报告
给药差错的现状
没有人愿意故意犯错人谁无过?
过而能改,善莫大焉对事,不
对人重视每一件小事,透过小
事件仍占较高比例
执行医嘱不严格 表现在 盲目的执行错误的医嘱, 违反口头医嘱的规定, 错抄漏抄医嘱
体表现在用药查对不严, 只喊床号,不喊姓名,致 使给患者输错液体或发错
口服药
看药品包装,不看药名,查药名 看字头不看字尾,对药品剂量查 对不严,对用法查对不严,对浓 度查对不
用药错误护理不良事件培训学习教育PPT
用药错误防范措施
加强用药环节控制,保证用药安全
严格执行双向核对制度,包括双向核对患者姓名,核对手腕带信息,用药前引导清醒患者自述姓名 及其他确认信息,输液卡、加药单、药品的准备与配置均需双人核对、签名。
用药错误防范措施
人性化管理
护士处在药物治疗的最后一个环节,在药物治疗中使其承担了医嘱、配药环节中的操作和监督责任,因此发生 用药错误后护士会产生很大的压力,管理者应重视用药错误给护士情绪上带来的消极影响。
重症监护室
重症监护室是导致护理给药错误事件的危险因素,可 能与其收治的患者病情重、常伴意识障碍、无家属陪 护、无法主动参与药物安全核查相关。此外,拥挤和 嘈杂的环境是导致用药差错的最常见原因。研究结果 显示,危重病人数量多、拥挤嘈杂环境给药错误的发 生率分别为42.7%、32%。
病例讨论与分析
2.与环境相关的因素
案例三分析
原因:
摆放长期液体与核对长期液体为同一人,没有经过第二人查对。
事件发生后:
1、立即通知护士长、主任、主管医生,提起预警。 2、立即查看长期液体输注顺序,证实复方氯化钠注射液已经 输入,系两瓶液体瓶签贴错。3、立即更换葡萄糖氯化钠注射 液给患者输入。 4、两组液体分开放置,避免放置错误。 5、修改流程,避免同一人摆放及核对长期液体。
病例讨论与分析
③护理人员数量
Kourosh等研究发现病人与护士的比例高、护士工作 量增加,超负荷劳累是影响给药错误发生率的最重 要 因 素 , 导 致 的 给 药 错 误 发 生 率 分 别 为 57.3%、 51.1%、40.4%,由 于 护 理 人 力 资 源 的 短 缺 , 护 士 为 了满足患者的需要和完成工作,有可能省略步骤、 走捷径或偏离工作标准,而护士人均分管患者过多、 患者床位周转快、调床频繁会造成护士对所分管患 者的基本信息了解不足。
护理不良事件分享会培训课件PPT
引发护理不良事件的四个基本要素。
责任心不强 01
技术水平低 03
02 不遵守规章制度
04 违反操作规程
➢ 某护理人员将本该给甲产妇用的催产素注射到同病房的乙产妇身上, 结果造成了乙产妇子宫强直性收缩,使胎儿窒息死亡。
➢ 还有一护士将本该给肺内感染患者注射的青霉素用到了支气管哮喘患 者的身上,造成后者过敏性休克死亡。
案例4:发生在实习生身上的事。
上午11时左右44床家属来治疗室说:“盐水 挂完了,并说铃坏了”,实习生拿了42床黄 庭顺的奥西康问是黄庭顺吗,家属含糊答应 是,接液体时家属问什么作用?回答:“护胃 的”家属表示疑问:“昨天没有这瓶药”回答: “今天临时加的”并自己在输液卡上加上了 这瓶药,液体快输完时,家属发现袋上姓名 不对,来询问,发现接错液体。
案例2:药物剂量查对失误。
一名1岁的患儿因呼吸道感染在一家医院 治疗,医生的医嘱是庆大霉素一支,1/4 肌注,护士边打针边同熟人说话,把一 支全部注射了,拨针时才记起出问题, 立即采取补救措施,到北京同仁医院去 治疗,好在患儿没有留下后遗症。这 名护士被医院除名了。
案例3: 病人姓名、床号查对失误。
护理不良 事件的分享
护理不良事件是指由于医疗护理行为造成患者死亡、住院时间延长,或离院时仍 带有某种程度的失能,分为可预防性不良事件和不可预防性不良事件。
案例1:药名查对错误。
有一名产妇住院分娩,医嘱是50%葡萄糖40毫升静脉注射,值班护士以为5毫升 一支安瓿的就是50%葡萄糖,没有查对药名,就将两支药液吸进针管给产妇静 脉注射,当注射到8毫升时,产妇出现躁动、四肢抽搐等症状。护士此时仍末停 止注射查找原因,而是让家属将产妇按住,直至把药液推完。产妇当即死亡。 产妇死后,医院才发现护士给产妇注射的药是利多卡因。
2024版年度护理不良事件与隐患缺陷培训PPT课件
01目的02背景提高护理人员的安全意识和风险防范能力,减少不良事件的发生,保障患者安全。
近年来,护理不良事件频发,严重影响了患者的安全和医疗质量。
因此,加强护理人员的培训和教育,提高护理质量和安全水平,已成为当前医疗工作的重要任务之一。
培训目的和背景护理不良事件的定义和分类明确护理不良事件的概念和范围,介绍常见的不良事件类型及其危害。
阐述护理隐患缺陷的概念、特点和识别方法,介绍评估隐患缺陷的严重性和可能性的方法。
针对常见的不良事件和隐患缺陷,提出相应的防范措施和应对策略,包括加强护理人员的培训和教育、完善护理制度和流程、加强患者安全管理等。
通过实际案例分析,让护理人员深入了解不良事件和隐患缺陷的危害和防范措施,同时进行实践操作,提高护理人员的应对能力和风险防范意识。
护理隐患缺陷的识别与评估护理不良事件与隐患缺陷的防范措施案例分析与实践操作课程内容与结构护理不良事件定义及分类定义护理不良事件是指在护理工作中,由于各种原因导致的患者伤害、并发症或不良后果的事件。
分类根据事件的严重程度和影响范围,护理不良事件可分为警告事件、不良后果事件、未造成后果事件和隐患事件四类。
包括药物剂量、使用方法、给药途径等方面的错误。
用药错误由于环境、设施或患者自身因素导致的跌倒或坠床事件。
跌倒/坠床由于长期卧床、营养不良等原因导致的皮肤压疮。
压疮各种管道如导尿管、胃管、引流管等因固定不当或患者活动导致的滑脱。
管道滑脱常见护理不良事件举例影响因素与后果分析影响因素包括人员因素(如护士技能水平、责任心等)、管理因素(如制度不完善、培训不足等)、环境因素(如医院设施、患者配合度等)。
后果分析护理不良事件可能导致患者伤害、延长住院时间、增加医疗费用等不良后果,同时也会影响医院声誉和护理工作质量。
因此,对护理不良事件进行及时的分析和整改,是保障患者安全和提升护理质量的重要措施。
0102指在护理工作中存在的可能导致不良事件发生的潜在问题或不足之处。
护理不良事件培训 ppt课件
中,无法预计到的或通常不希望发生的事件,通常称为 护理差错或事故。为准确体现《医疗事故处理条例》的 内涵及减少差错或事故这种命名给护理人员造成的心理 负担与压力,科学合理对待护理缺陷,所以常用护理不 良事件来进行表述。
不良事件分类:包括患者在住院期间发生的跌 倒、用药错误、压疮、误吸或窒息、坠床、管 路滑脱、烫伤、患者自杀及其他与患者安全相 关的、非正常的护理意外事件。
ppt课件 12
护理不良事件上报流程
发生护理不良事件
5、遵医嘱给予镇静、扩血管和强心药物。 6、必要时进行四肢轮流结扎,每隔 上报病房护士长 5~10分钟轮流放松一侧肢体止血带可有效地减少回心血量。 根据具体情况,实施相应护理工作流程、预案、程
序,同时上报主管医生,积极采取相关补救措施。
上报护理部 密切观察病情变化
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护理不良事件发生的原因
不良事件的发生主要与以下原因相关
6、培训不到位及个人能力欠缺
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7、个人自律性差
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8、医嘱错误
9、设备设施缺陷 10、其他原因
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引发护理不良事件的相关因素
1、责任心不强,三查七对制 度执行不到位
4、护理安全意识缺乏
2、专业理论及技能 水平低下
护理不良事件的相关防范措施
提高护理人员的业务素质和技术水平:
1、主动学习与工作有关的法律法规
2、 严格执行护理人员执业规章制度及技术操作
规程 3、重视继续教育培训,提高护理队伍整体素质 4、 强调新技术、新设备的全员操作培训、考核 5、定期组织理论、操作考试,以老带新 6、 难度大、风险高的操作由资深护士完成
不良事件分级培训护理课件
引入现代教学技术,如 模拟训练、在线学习等,
提高培训效果和效率。
培训效果的跟踪与反馈
跟踪调查
对参加培训的学员进行长期跟 踪调查,了解他们在工作中对 不良事件分级的运用效果和表现。
反馈收集
定期收集学员对培训效果的反 馈意见,以便及时发现问题和 不足,并采取改进措施。
数据分析
对收集到的数据进行分析,以 便了解培训效果的优劣和改进 方向。
不良事件分培 理件
• 不良事件概述 • 不良事件分级标准 • 不良事件处理流程 • 护理人员在不良事件中的作用 • 不良事件案例分析 • 培训效果评估与持续改进
不良事件概述
01
不良事件的定 义
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定义
不良事件是指在医疗护理 过程中发生的意外事件, 可能导致患者伤害或死亡。
分类
不良事件可分为医疗过错、 护理过错、医疗事故、护 理事故等。
原因
不良事件的发生可能与医 疗护理操作、设备故障、 管理不当等多种因素有关。
不良事件的发生率与影响
发生率
不良事件在医疗护理领域中时有发生,其发生率因医院、科室、病种等因素而 异。
影响
不良事件可能对患者的身心健康造成不同程度的损害,甚至导致死亡。同时, 不良事件也会对医院声誉、医疗质量、患者满意度等方面产生负面影响。
教育与培训
针对不同级别的不良事件,开展针对 性的教育与培训,提高医护人员的风 险意识和应对能力。
根据不良事件分级,合理分配医疗资 源,确保对严重不良事件的及时处理。
不良事件理流程
03
报告与记录
及时报告
一旦发现不良事件,应立即向相 关部门报告,并记录事件发生的
时间、地点、涉及人员等信息。
护理不良事件培训PPT课件
建立跨部门协作机制
与医疗、药学、管理等部门建立协作 机制,共同解决护理不良事件相关问 题。
总结经验教训并改进措施
深入分析原因
对护理不良事件进行深入 分析,找出根本原因,为 改进措施提供依据。
制定改进措施
根据分析结果,制定针对 性的改进措施,提高护理 质量。
持续改进与监督
对改进措施进行持续跟踪 和监督,确保改进效果, 降低类似事件的再次发生 。
详细描述
定期组织护理技能培训和考核评价,使护理人员能够熟练掌握各项护理技能和操作规程。同时,对考 核评价结果进行分析和总结,及时发现和纠正存在的问题,不断提高护理人员的专业水平和工作质量 。
04
护理不良事件应对策略
及时报告与处理流程
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建立及时报告制度
鼓励护士及时上报护理不 良事件,建立有效的报告 渠道。
后果
包括患者投诉、纠纷、医疗事故等,给医院和护士带来不良影响和经济损失。 同时,也可能影响医院的声誉和形象。
03
护理不良事件防范措施
提高安全意识与责任心
总结词
加强安全意识教育,提高护理人员的责任心
详细描述
通过定期组织学习安全制度、护理不良事件案例分析等方式,强化护理人员对安 全意识的认识,提高其对工作的责任心,使其能够自觉遵守各项规定,减少不良 事件的发生。
注意事项
强调演示过程中的关键点,如 :如何避免失误、如何确保患
者安全等。
现场互动与讨论环节
活动一
现场模拟演练
活动三
专家点评与指导
活动二
小组讨论与分享
互动
鼓励参与者提问、发表意见,进行经验分享 。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
护理不良事件护理讲课教育培训PPT课件
护理不良事件
护理不良事件
是指在医院范围内发现任何可能引发不安全的事件。
输入标题内容
请输入你的内容 请输入你的内容
输入标题内容
请输入你的内容 请输入你的内容
输入标题内容
请输入你的内容 请输入你的内容
输入标题内容
请输入你的内容 请输入你的内容
主要内容
药物方面
输入标题内容
给药不足 护士配药时粉剂溶解不全, 抽药不彻底,造成瓶内余药液浪费。
概念:
是指在护理过程中发生的、不在计划中、未预计到 的或通常不希望发生的意外事件。凡在住院期间发生的跌 倒∕坠床、静脉输液意外、输血意外、走失、自杀、误吸∕窒 息、烫伤、意外脱管、意外拔管、分娩意外、意外针刺伤、 约束具使用问题、转运过程问题以及其他与病人安全相关 的,非正常的护理意外事件,均属于护理不良事件。
PART 04
护理不良事件的 防范对策
护理不良事件发生特点分析
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护理不良事件的防范对策
护理不良事件的防范对策
计划阶段
如有疑问(病人或家属),一定 要核查清楚才能执行,不要主观 臆断
处理阶段
加强带教老师的工作责任心。 做到手勤、脚勤、嘴勤、眼勤。
设计和执行阶段
如有疑问(病人或家属),一定 要核查清楚才能执行,不要主观 臆断。
PART 03
案例分析启示
科室案例(一)
髋关节置换术后小腿疼痛正常吗?
患者 李某,女,72岁,患者因左髋部疼痛收入院,入院 诊断:左股骨头坏死,入院完善各项术前准备后送手术室 在腰硬联合麻下行左全髋关节置换术。术后患者恢复良好, 予助行器下床行走。术后第六天查看患肢少许肿胀。B超 示:左下肢静脉栓塞
护理不良事件(共32张PPT)
脚后跟
Hale Waihona Puke 骶尾骨肩背部或枕部
半坐位
+ 持续不变的压力
45mmHg
300mmHg
侧卧位
30mmHg
30mmHg
60mmHg
30mmHg 30mmHg
脚踝
臀部骨头
肩 / 肩胛
严重护理差错举例
13.手术室不按规定清点手术器械、纱布等物品,将纱布、 器械、棉片等遗留在创口或被检查器官中,经及时治疗和 纠正后无严重后果者。
严重护理差错举例
2、对药物作用不知道。 二级护理事故:造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的;
对感染性和出9血.性静等脉疾病输,不液按时中测液脉搏体、血渗压和入观皮察生下命体,征,造出现成休局克发部现不组及时织者感。 染、坏死,经治愈 者。 输液相关事件
1、查对不到位,要求问:“你叫什么名字”。 应用特殊药物,如洋地黄、麻醉药、胰岛素、氯化钾等,因注射方法或剂量不正确而发生反应者。
护理不良事件分析与对策
何谓护理不良事件?
是指在护理过程中发生的、不在计划期间 发生的跌倒、用药错误、走失、误吸或窒息、 烫伤及其他与患者安全相关的、非正常的护理 意外事件。
包括护理事故、护理差错、护理缺点。
一、护理事故
定义: 指在护理工作中,由于护理人员的过
失造成病人死亡、残疾、器官组织损伤, 导致功能障碍及明显人身损害的其他后果 。
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2打错针,发错药(一般药物),尚未发生任何不 良反应,无不良后果。
3.各种检查前准备未达要求,尚未影响诊断。 4.静脉注射外渗外漏,但未造成不良后果者。 5.术前准备不及时,尚未影响诊断。
Ⅳ级事件(隐患事件)
还没有发生,发生护理不良事件的风险高,危险 系数增加,由于及时发现隐患并排除,未形成事 实。
射过期“肌酐葡萄糖注射液”事件。 2010年6月常州三院错将营养液当盐水输注静脉事
件。
医院
法院
目的:
明确护理风险所在 掌握风险发生规律 提高风险防范能力 有效回避护理风险 为病人提供安全的、有序的、优质护理。
识别护理安全风险
“三重点”
重点 部位
重点人员
重点时间段 的管理
热水袋的使用)。
二、日常护理治疗中
治疗中的问题较多
1.确保正确的药物给正确的病人。 2.配药时注意严格消毒,严格核对药液。 3.严格特殊药物的输入滴数,以免发生危险。(如
硝酸甘油、硝普钠等) 4.做好专科疾病健康教育。(如:脑出血一定是绝
对卧床休息,否侧会引起二次出血)
日常护理治疗中
不按制度和规范操作 --案例13
某护士在为一老人应用 留置针穿刺输液时,未 做好后置处理工作,致 使留置针内置导针遗留 在病人床上,导致病人 扎伤,家属极其不满护 士的行为,引发了医患 纠纷。
不按制度和规范操作 --案例14
2019年5月25日,一位62岁的急性颅内出血男性患 者,在医院,由于供给氧气的通路被阻断而发生猝 死。5月25日17时30分,患者的女儿发现护士给患 者换完床单后,供氧装置的管道已脱开,随即患者 于1h后死亡。
我国卫生部通报的不良事件
05年宿州的眼球事件。 08年西安交大一附院 8名新生儿死亡。 2009年12月西安交大医学院第一附属医院错误输血
事件 09年3月山西省太原公交公司职工医院、山西煤炭
中心医院因血液透析感染丙肝的事件。 09年天津蓟县妇幼保健院因院内感染致5名婴儿死
亡事件。 2009年12月霍山县医院血液透析染丙肝事件。 2010年5月哈尔滨市传染病医院给17名患儿静脉注
2019年4月9日,一位死于某医院的患者的死因也被 确定,2019年1月23日16点一位76岁的女性患者接 受了值班护士为她进行鼻饲营养处置,可这位护士 误将经鼻饲管注入的营养液400ml,注入了患者的 静脉滴注通路,19点,患者呼吸停止,20点死亡。
查对制度执行不严 --案例11
患者刘某因胃溃疡大出血并失血性休克入院治疗。 其同室病友一位57岁结肠癌患者黄某。患者刘某血 型为B型,黄某血型为O型。住院第二天,两人因病 情治疗均需要输血200ml,护士李某带实习护士林 某进行输血操作。经核对患者的姓名、床号、血型 后,正待给刘某输血时,突然有人叫李某接长途电 话,李某即放下工作吩咐林某执行操作。李某接完 电话后,见两名患者均已输上血,就与林某一起离 开病室。
查对制度执行不严 --药物应用途径 案例9
2019年3月21日,一位死于某医院的患者的死因已 被查明。1998年1月13日早晨,护士在为这位72岁 晚期癌症患者经鼻饲管注入口服抗癌药时,未经鼻 饲管注入,而误注入该患者静脉滴注通路,致使患 者发生急性呼吸衰竭,于注药后1h死亡。
查对制度执行不严 --药物应用途径 案例10
评价分析
这是一起严重的血液污染导致患者死 亡的事件。经过调查,本病例在执行 输血常规制度上也存在缺陷。按照 《医疗护理技术操作常规》规定,输 血后,应将输血用具连同反应记录卡 于24小时内送回血库,袋内余血应保 留24小时,以备发生输血反应时复查。
压疮制度及其相关内容
在住院期间患了褥疮是二级医疗事故。
正确确认病人姓名
1 使用腕带 2 正确呼叫姓名 3 让病人或陪护人口述
病人姓名 如:您叫什么名字?
医嘱传达错误 案例4
实习期间,一位做手术的儿童,需做碘过敏试验, 带教老师安排:“给他做一个碘过敏试验。”未具 体安排如何去做,护士于是抽了0.1ML的稀碘酊给 病人做了皮试,实验结果--阳性,老师安排再做 一次,实习护士又按同法给病人做了一次,实验结 果--阳性,告诉老师,老师说:“不可能,你怎 么做的?”
查对制度执行不严 --剧毒药物概念不清 案例6
某位护士在执行静脉推注时,错将10%氯化钾当做 0.9%氯化钠溶药为病人注射,幸亏同伴及时发现, 才杜绝了一次医疗差错。
10%氯化钾与0.9%氯化钠区别
10%氯化钾只可静滴
严禁静推!!!!
查对制度执行不严 --过期药物 案例7
某医院在抢救病人时,遵医嘱应用“盐酸肾上腺素 1ML静脉注射”,但病人抢救无效死亡,事后家属 发现“盐酸肾上腺素”已过有效期,诉病人死亡是 因应用了过期的药物所致,引发医疗纠纷。
病人识别因素 案例3
2019年5月10日,在某医院一位62岁的脑出血女性 患者,由于护士错误输血而死亡。4月24日17点15 分,护士在给该患者输血前没有注意到这个病房的 床位发生了变化,错误将其他患者备用的“A”型 血液输给了本来是“B”型血的该患者,当这位护 士发现错误时,血液已被输入约50ml,结果该患者 因急性肾功能衰竭16d之后死亡。
护理不良事件培训
护理不良事件
护理不良事件: 是指不符合常规护理和治疗,预期结果
之外发生的非正常事件,包括护理差错及事 故。
不良事件分级
Ⅰ级事件(严重事件):由于护理核心制度执行 不到位及操作规程失误造成患者死亡,或是非疾 病自然进程中造成永久性器官功能丧失。
Ⅱ级事件(不良后果事件):
在疾病护理过程中造成患者非疾病本身的机体与功能损害: 1.发错药,打错针,给患者增加痛苦者。 2.发生Ⅱ度压疮。 3造成Ⅱ度烫伤。 4.未执行术前准备或术前准备不合格,导致推迟手术尚未造
真相大白!!!
医嘱传达错误 案例5
某实习护士实习期间:带教老师安排工作交代不清 楚,实习护士将胃管注入的“凝血酶”,错误注入 了静脉,致使病人死亡,造成当时轰动学校和医院 的重大医疗事故。
查对制度执行不严 --剧毒药物概念不清
0.9%氯化钠与10%氯化钠的区别 0.9%氯化钠为等渗盐水可静推 10%氯化钠严禁静推
约25分种后,患者黄某突感全身发冷,大汗淋漓, 即让患者刘某呼叫医务人员。经治大夫赶到后, 考虑为输血反应,即停止输血。20分种后刘某也 开始出现畏寒、全身荨麻疹等症状。考虑为输血 反应,即停止输血。
经核对两名患者的输血袋,发现护士将两位患者 的血颠倒输入。结果,黄某病情进一步恶化,终 因抢救无效而死亡。
成严重后果。 5.执行医嘱不及时。 6.各种管道引流不畅及各种非正常拔管。 7.静脉注射外渗外漏,造成不良后果者。 8.未留取标本,影响诊断治疗。 9.其他:自杀、走失、针刺伤、跌倒、坠床、输血输液反应、
器械不良反应等非正常事件。
Ⅲ级事件(未造成后果事件)
虽然有发生错误的事实,但未给患者机体与功能造 成任何损害,或有轻微后果而不需任何处理可完全 康复,包括以下方面:
压疮易发部位
枕、肩胛、骶、足跟等部位骨隆起处受压 大粗隆 坐骨结节
皮肤压疮登记报告制度
1 发现住院患者有压疮,无论是院内还是院外带入, 均应及时填写压疮报告表,正常工作时间立即报护 士长,护士长立即核查后报护理部。
2 患者入院时,护士应首先对其发生压疮的危险性 进行评估,仔细进行护理体检,对于符合难免压疮 条件的患者,应填报难免压疮申请单,护士长审核 后向护理部申报难免压疮。
查对制度执行不严 --药物查对不到位 案例8
2019年3月2日20点,一位患脑神经系统疾患的17岁 女性患者在京都大学医学部附属医院酒精中毒死亡。 原因如下:2月28日18点,一位20 多岁的护士发现 该患者使用的蒸馏水(用于人工呼 吸机加湿器)已 用完,便予以更换。可她错将酒精当作蒸馏水放于 患者床下,各班护士每隔2h为患者用注射器抽吸数 十毫升加入加湿器,就这样直到患者出现发热等感 染症状且病情急剧恶化时,一位护士于3月4日23点 才解明原因。此时,时间已过了53h,错误操作也 经过了数名护士之手,加入的酒精约600~700ml, 由于未能及时采取酒精中毒治疗措施,患者不幸死 亡。
病人识别因素 案例1
典型案例为某医院心脏病病人与甲状腺病人同时手 术,错把心脏病病人手术做成了甲状腺手术,切除 了甲状腺,成了轰动医疗界的医疗事故。
病人识别因素 案例2
护士要为5床病人肌肉注射药物, 5床病人暂不在病 房,6床陪护,一位老大爷躺在5床上,护士叫病人 名字,老大爷含含糊糊,护士错认为是病人,给老 大爷注射了针剂,致使严重护理差错。
缺乏有效观察 盲目执行医嘱
缺乏有效观察 --盲目执行医嘱 案例15
糖尿病病人——三餐前注射胰岛素
某糖尿病病人,需在三餐前皮下注射胰岛素控制血 糖,病人在未正常进食的情况下,护士照常按时为 病人注射了胰岛素,致使病人低血糖昏迷,经过及 时抢救,才转危为安。
案例16
一患者术中输血200ml,输血后2小时患者诉伤 口疼痛,脉搏加快。5小时候,体温升高,脉搏 加快,给予抗炎治疗。后考虑为感染,与可能 是术中输血所致。但患者病情进一步恶化,经 急诊会诊为感染性休克,其原因可能是输入污 染血所致。最后,虽经积极抢救患者终因病情 恶化医治无效死亡。
5.要保证输血的安全。(尤其是两人以上同时输血) 6.关于管路意外脱落的问题。(尿管、胃管、PICC、
留置针) 7、口腔护理的注意事项。(注意棉球的干湿度及
一次性口腔护理包的安全应用)
三、病房管理中
1. 保障病人安全 2.保管好钱财、及各项化验单 3.保证用电、用氧安全 4.及时制止陌生人进病房发放传单 5.按规定使用手腕带 6.合理使用各种标识牌 7.及时巡视病房