一年级音乐下册 口哨与小狗教案 人教新课标版

口哨与小狗

教学内容：1.欣赏乐曲的过程中注意培养学生对进行曲节奏型的认识。并通过对小主人和小狗等其它动物动作的模仿，进一步感受音乐形象。

2.乐曲的欣赏中培养学生的交流意识和合作意识。

3.通过综合表演，让学生体会在音乐中表达情感、塑造形象的喜悦。

教学目标：1.通过对乐曲《口哨与小狗》的学习，调动学生的x学习兴趣，增强学生的合作交流意识，发展学生的创造能力，给学生创造一个愉快的课堂环境。

2.通过聆听音乐，感受并分辨乐曲的情绪，并试用颜色来表示；练习用动作表现自己音乐的感受，并逐步养成或聆听音乐的好习惯。

3.学生通过对小主人和小狗等其它动物动作的模仿，发展了学生的想象力和观察力。

教学准备：

录音机、头饰（小男孩、小狗、各种小动物）、节奏卡片、磁带。

教学过程：