第六课 三框 保护环境导学案

第六课三框保护环境导学案

学习目标：

1.知道什么是环境问题及我国面临主要的环境问题。

2.明确造成我国环境问题的因素及环境问题带来的危害。

3.理解保护环境的必要性和必要性，及我国面临环境问题采取的措施。

学习重点：环境问题的危害和我国面临环境问题采取的措施。

学习难点：正确认识和处理经济建设和保护环境的关系

学习流程：

一、导入新课（4分钟）：多媒体播放沙尘暴，98年洪水，泥石流等图片

二、解读目标（3分钟）：

三、自主学习（10分钟）：

1.什么是环境问题？表现那两个方面？

2.我国环境问题的具体表现是什么？造成环境的因素有哪些？

3.环境问题带来哪些危害？

4.环境形势迫使我们做出怎样的选择？

5.怎样正确处理经济建设与保护环境的关系？

6.面对严重的环境问题国家应采取的措施是什么？

四、合作探究（10分钟）

活动一你能列举我们周围存在哪些环境问题吗？我国环境问题的现状是怎样的？

活动二环境问题给我们带来哪些危害？迫使我们怎样选择？

活动三我能为保护环境做些什么？没人写两条保护环境的宣传标语。

五、展示提升（8分钟）

认真观察四幅图，回答以下问题：

（1）、这四幅图共同反映了什么问题？

（2）、此问题会带来什么样的危害？

（3）、国家应采取什么措施解决这个问题？（

（4）、针对这个问题青少年应怎么做？

六、归纳小结（3分钟）

七、达标测试（10分钟）

1.目前，我国生态环境的基本状况是（）

A、总体在改善，局部在恶化

B、总体恶化的趋势初步得到遏制，局部有所改善

C、治理能力超过破坏速度，有理由乐观

D、治理能力赶不上破坏的速度，不容乐观

2. 对沙尘暴问题，下列选项中认识错误的是（）

A、沙尘暴再次向人们敲醒了警钟；我国的环境问题日益严重

B、沙尘暴肆虐的重要原因在于人们不适当地开发利用自然资源，破坏环境

C、沙尘暴威胁生态平衡，危害人类健康

D、解决沙尘暴的出路是减缓经济和社会发展

3. “地球一小时”是世界自然基金会向全球发出的一项倡议，呼吁个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六的20：30～21：30熄灯一小时,展示公众对达成全球新的应对气候变化协议的支持。2009年，有包括中国在内的80多个国家和地区的3 000多个城市参与这一活动。对此认识正确的是（）①有利于唤醒人们保护环境和节约资源的意识②这是我国从世界的高度着想，积极解决世界性问题的表现③保护了环境，节约了能源④熄灯一小时，无论从哪个方面来看，都无意义A.①②④ B.

①③④ C.②③④ D.①②③

4.中广网2009年12月24日电由江苏省阜宁县检察院提起公诉的盐城“2·20”特大水污染事故渎职人员崔建国，日前被阜宁县法院一审以环境监管失职罪判处有期徒刑2年。2009年2月20日江苏盐城地区由于自来水水源受到化工污染，市区发生大范围断水，至少20万居民的生活受到影响。这一事件说明（）

①我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制②工业污染治理任务仍相当艰巨

③有些地区水质污染日渐突出，影响居民身体健康④部分地区水土流失，

荒漠化仍在加剧 A.①② B.②③ C.③④

D.①④

课后反思：