2023年浏阳一中暑期德育工作研讨会方案

浏阳一中暑期德育工作研讨会方案

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一、会议目的

进一步更新德育管理理念，认清爽形势下的德育工作要求，形成学校德育工作合力，从而加强德育队伍建设，提升班级管理水平。

二、会议时间、地点

时间：8月16日晚上7:30开头,17日上午8点开头，下午2:30开头

地点：科学馆二楼老师会议室

三、参与人员

1．学校领导班子成员及艺校领导班子成员。

2．各处室正、副主任，教育处教育干事（包括艺校）。

3．班级部正、副主任，艺术学校班级组长。

4. 应聘担当2022-2022学年度的班主任（包括艺校）。

四、培训要求

1．会议实行签到制，与会人员必需按时参与会议，不迟到、不早退、不缺席，因特别状况需请假的，必需报主管德育副校长批准。

2．仔细做好笔记，仔细预备材料，做好大会分组争论发言预备，乐观参与争论。

3．会议期间必需关闭通讯工具，不得带小孩进入会场，不做与会议无关的事，确保会场秩序。

五、会议程序

见《阳浏一中2022年暑期德育工作研讨会活动支配表》

六、会务组织

1．会务工作组

组长：z

副组长：z

成员：z

工作职责：

（1）做好大会前期预备工作。

（2）预备大会材料、审定会议文稿、做好会议记录。

（3）负责会议考勤、支配好大会和分组争论会场。

（4）编排好大会议程。

2．宣扬接待组

组长：z

副组长：z

成员：z

工作职责：

（1）负责大会摄像摄影工作。

（2）布置会场。

（3）负责宣扬报道。

（4）负责支配车辆接送和接待教育讲座专家。

3．后勤保障组

组长：z

副组长：z

工作职责：

（1）组织会议和活动经费，发放会议补助。

（2）负责会场清理布置、检修维护音响设备。

（3）负责预备与会人员的饮用水。

（4）确保会议期间的正常供电。

七、分组支配及争论地点

第一组：

联系领导：z

组长：z

记录员：z

组员：高一班主任及在该班级执教的行政干部

争论地点：行政接待室

其次组：

联系领导：z

组长：z

记录员：z

组员：高二班主任及在该班级执教的行政干部

争论地点：教学处会议室

第三组：

联系领导：z

组长：z

记录员：z

组员：高三班主任及在该班级执教的行政干部

争论地点：教育处会议室

第四组：

联系领导：z

组长：z

记录员：z

组员：艺术学校高中部班主任及高中部全体行政干部

争论地点：艺校接待室

第五组：

联系领导：z

组长：z

记录员：z

组员：艺术学校学校部班主任及学校部全体行政干部

争论地点：艺校学校部会议室

各组组长负责本组成员的考勤，并组织8月17日上午9:30-11:00的分组争论。争论内容：更新管理理念、沟通工作阅历、分析德育现状、提出德育工作

思路和建议。每组选定一名发言代表，就阅历与不足到大会进行沟通。

篇2:长郡中学十佳德育工评比方案

为进一步加强我校德育队伍建设，表彰德育队伍先进工，促进学校德育工作的深化开展，全面推动素养教育，经学校讨论，每年评比一批优秀德育工，有关评比方法如下：

一、评比对象

各班级组长、班主任及学校从事德育工作的其他有关人员。

二、评比基本条件

1、忠诚于党的教育事业，有坚决正确的政治方面。

2、喜爱本职工作，责任感强，有较高的教育、教学水平和较强的组织管理力量。

3、努力提高自身素养，乐观参与德育科研和试验，并有肯定的科研成果。

4、担当班主任工作年度内上学期被评为校优秀班主任，下学期各项指标达到优秀班级评比的条件；担当班级组长所带班级学风好、纪律好，得到全校师生及家长确定。教育处、团委的德育工作人员的工作得到上级部门的高度评价及社会的认可。

三、评比程序

1、各班级组（含相关处室）依据基本条件在组内推选侯选人（侯选人数量按实评人数：侯选人数1：2分到班级组）

2、各班级组推选出来的侯选人经学校德育工作领导小组初审后定为正式侯选人，然后全体班主任集中投票推选。

3、依据投票结果结合工作实绩（含班级段考、期考成果，班级同学调查满足率。常规管理考评结果等）由学校德育工作领导小组讨论确定最终人选。

4、评比最终结果在学校公示后，由学校德育工作领导小组发布表彰通报。

四、嘉奖方法

1、十佳德育工每年评比一次，评比结果记入业务档案，其它评优晋级优先考虑。

2、获得十佳德育工每人嘉奖2000元，在年度颁奖大会上发奖并颁发荣誉证书。

五、本方法在操作过程中依据实际状况将不断完善。

郡长中学

篇3:晶华学校德育工作制度

华晶学校德育工作制度

1、德育工作要仔细执行《*中央关于改革和加强中学校德育工作的看法》、《中、学校德育纲要》。仔细实施《中学校德育工作规程》等政策法规，在同学中深化开展爱国主义教育，民族精神教育和养成教育等。

2、建立校德育工作领导小组。建立校长、政务处、团队、班级的四级责任教育网。校长依据状况的不断变化，负责德育目标的制订与督导；政务处负责日常德育工作的监督、管理与协调；团队负责逐日的检查、评比、帮助处理偶发大事；班主任负责本班同学的教育、管理、家访和后进生的跟踪转化及工作档案的整理。做到分工明确，职责落实。

3、政务主任全面负责同学的德育工作。制定每学期德育工作方案。定期