人际意义 语言学

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意义的名词解释

意义的名词解释

意义的名词解释意义是一个广泛使用的名词,几乎贯穿人类思维与生活的各个领域。

它既有普遍的概念,又具有个体的独特性。

在不同的背景下,意义具有不同的内涵,但它无疑是人类对于世界的认知、行为的指导以及心灵的寄托。

1. 意义的哲学解释从哲学的角度来看,意义是人类对于现实的理解与解释,是认知主体与客体之间的联系与对应。

意义既可以是普遍的,也可以是个体的。

普遍的意义指的是在共享的文化或社会背景中被广泛认同的概念、价值或目标。

个体的意义则是每个人在个人经历、价值观念和情感体验中产生的特殊理解与体会。

2. 意义的语言学解释在语言学中,意义是语言符号与所表示的事物之间的对应关系。

语言是人类最重要的沟通工具,通过语言,人们可以传达思想、表达情感,进而分享和交流自己的意义。

意义可以是具体的,如某个单词的词义;也可以是抽象的,如一个句子或段落的意涵。

在意义的构建中,上下文、语境和语用等因素都起着重要的作用。

3. 意义的心理学解释在心理学中,意义是人类对于生活的价值感和目标意识。

人们为了追求意义,寻找着生活的目标并为之奋斗。

意义的追求可以帮助个人克服困难、自我实现,并在逆境中找到力量与勇气。

同时,社交关系、人际交往和情感体验也为意义的形成与实现提供了支持和保障。

4. 意义的社会学解释在社会学中,意义是社会共识和文化传承的结果。

意义的生成和传递依赖于社会的规范、价值观念和符号系统。

人们通过接受社会共同的意义,获得自我认同、社会认可和归属感。

同时,也通过参与社会行动和社会交往来赋予意义。

5. 意义的存在主义解释在存在主义哲学中,意义是个体对于生命、存在和自由的解读与把握。

存在主义强调人的自由意志和责任感,认为每个人必须自主寻找和创造自己的意义。

意义是由个体主观体验和价值判断构成的,它没有固定的模式和标准,需要个体通过自我认知和自我实现来发现和追求。

综上所述,意义是一个多维度的概念,涵盖了哲学、语言学、心理学、社会学和存在主义等多个领域的讨论。

从功能语言学视角探析旅游广告的人际意义

从功能语言学视角探析旅游广告的人际意义

从功能语言学视角探析旅游广告的人际意义作者:刘学李红月樊蒙来源:《考试周刊》2013年第82期摘要:英语旅游广告在人们日常生活中起着重要的作用,同时也促进旅游事业的发展。

旅游广告的作者试图通过一些正面的有吸引力的信息劝说读者相信并且愿意购买旅游产品。

本文从系统功能语法的角度出发,按照韩礼德指出的人际功能主要由语气系统、情态系统和人称系统实现,分别从语气、情态及人称三个方面进行了研究。

通过对研究对象定量及定性的分析,总结英文旅游广告的特点并解读广告作者如何运用不同的表达方式及资源实现人际意义。

关键词:旅游广告人际意义功能语言学一、引言根据世界旅游组织预测,未来我国将成为世界第一大旅游目的地国,那时会有很多的人来中国参观、访问和旅游。

随着入境游的蓬勃兴起,我国将致力于建设“世界旅游强国”。

如何将我国的大好河山完美地展示给世界,已成为一个不可避免的课题。

旅游业的蓬勃发展推动了旅游广告的发展,近年来,越来越多的旅游广告出现在大众视野中。

“广告通常是有偿的、说服性的,它利用多种传播媒体传播特定的商品、服务或观念,进而达到信息传递的效果”。

旅游广告指旅游组织或旅游单位通过有偿形式,在媒体上发送相关城市或地区旅游产品信息,借此塑造旅游产品或旅游单位形象的广告。

旅游广告在扩大宣传和吸引游客上发挥巨大的作用。

二、英文旅游广告中的语气人际功能是系统功能语法中语言的三大元功能之一,又叫人际意义,与人密切相关。

它不仅指人类用语言与其他人联系,维持和建立人与人之间的关系,影响他人的行为,还包括人类用语言表达自己对周围世界人和物的看法及态度。

讲话者可以通过这一功能,使自己参与到某一情景语境中,表达他的态度与目的,并影响别人的态度和行为。

在语言交际中,人们不断变换交际角色,但无论角色怎样交换,主要的交际角色只有两个,即“给予(giving)”和“求取(demanding)”:给予和求取可以是信息、物品或服务。

组合起来,便成了四个最主要的言语功能:“提供(offer)”,“命令(command)”,“陈述(statement)”“提问(question)”。

人际意义

人际意义

题目:人际意义在不同文体中的运用姓名:刘梦瑶学号:2016110693专业:学科教学(英语)课程名称:功能语言学任课教师:唐丽萍人际意义在不同文体中的运用摘要:以韩礼德系统功能语法中人际功能为理论框架,分别对研究广告、演讲和新闻这三种文体的文献作出综述,以便更深入地了解人际功能在不同文体中的体现以及其应用的意义。

关键字:人际意义;广告;演讲;新闻一、引言韩礼德在语言的内容平面上区分出概念功能、人际功能和语篇功能三种元功能。

来自于人际功能的人际意义强调语言的互动性,强调语言不仅可以用来传递信息,同时也被人们用来表达其身份、地位、态度和动机,与他人建立并维持社会关系。

人们在日常交际中总是为自己选取某一特定的语言角色,而让对方承担互补的语言角色,然后再使角色不断变化,人们通过语言给予信息或物品和服务,亦可通过语言来表示对信息或物品和服务的需求。

把交换物与交际角色组合起来,便构成了四个言语功能:提供、陈述、命令、提问。

交际角色和交换物组成的四种最主要的言语功能。

在这个交际过程中,广告,演讲或者新闻这类文体通过不同的语气表达方式,来完成需要达到人际意义的目的。

二、人际意义在不同文体中的体现陈玲在其文章《可口可乐广告语的人际意义分析》中以韩礼德系统功能语法中人际功能为理论框架,以可口可乐历年65则广告语为语料分析可口可乐广告语中的人际意义,并通过不同语气扮演的语言角色探索可口可乐广告实现人际意义的策略和手段。

可口可乐广告通过不同的语气方式,体现了四种言语角色:给予产品信息、提供服务或产品、要求购买行为及树立品牌定位。

研究结果既体现了对人际意义的创新运用,也为广告语的鉴赏和设计提供了语言学依据。

孙大军从功能语法中的人际意义入手,从语气、情态、人称代词和时态系统四个方面对希拉里的退选演讲进行人际意义的分析,深刻分析了希拉里是如何精心设计的语篇结构,从而达到了她的演讲目的。

表现她对民众的尊敬和真诚,调动所有观众的归属感,最终团结和争取更多选民的支持。

人际交流中的语言信息

人际交流中的语言信息

8、信息可以用于肯定和否定 肯定、否定、拒绝
种族性歧视 异性恋主义 年龄歧视 性别歧视
9、信息有不同的文化包容性
1、名副其实、避免名义倾向 名义倾向:人们只注意指代对象(人、物、事件)的
语言和符号,而不太注意对象的实际情况。 实在倾向:刚好相反,首先注意对象的实际情况,而
各个年代的姓名都具有较明显的时代特征,如新中国成立前出生人名 (女名)多为淑兰、淑英、秀英、秀珍等,反映传统中国社会文化对 女性形象的高度概括;
新中国成立时期(上世纪五六十年代)出生者姓名多使用“军、伟、 华、红、建国、建华”等字眼,突出表现了当时的革命文化特征;
从70年代开始,出生者名字出现多元化趋势,“伟、涛、勇、辉、静、 颖”等名大量出现;
每个传播者都基于自己对语言意义的建构和理解来使 用语言符号,这个通过语言来传达的意义就是传播者 的意义。
传播者的意义并不总是能够准确地传达,语言符号的 意义和传播者希望传达的意义经常出现偏差。
3、信息有本义和引申义 “死亡” 一个词的本义是全球通用的,大部分人都会认同一个
词的本义,并给出相似的定义。相比之下,词的引申 义则因人而异,很少有人会在一个词或是非言语行为 的引申义上达成共识。
无知是通往知识的必经之路
3、区分事实和推论,避免事实和推论的混淆 她穿了一件蓝色的夹克 她心怀莫名的怨恨
事实性的陈述与描述性的陈述 防止用事实性的陈述去做推论性的陈述 要给自己的推论性陈述留有余地
候选人C有更多的政府经验 候选人L是更好的选择 候选人C不道德 候选人L收受过某人的贿赂
“我初中时,外祖父去世了。一个和睦友爱的家庭突然变得冷 酷起来,为了钱的问题吵翻了天。我在外地的母亲因此拒绝给 我寄生活费,使我不能继续上学,沦为社会青年……我得了一场 重病,病好后……被分配到一家集体所有制的小厂里。”

以多模态话语分析角度看图像的视觉语法中的人际意义

以多模态话语分析角度看图像的视觉语法中的人际意义

以多模态话语分析角度看图像的视觉语法中的人际意义随着科学技术的不断发展,我们已经进入了一个信息时代。

信息的传递方式不仅仅只是通过单模态进行传递,现在更多的信息是以多模态的方式进行传递。

在过去,多模态话语分析只是关注于文本分析,而忽视了电影、图片以及其他多模态事物的分析。

Kress和van Leeuwen(1996)提出:图像也属于话语的范畴,并且也可以用多模态话语分析的理论进行分析。

因为在一个图像中所展示的模态数量往往大于一,因此,用分析文本和单模态的话语分析理论已经无法满足分析图像的模态话语。

根据韩立德的系统功能语言学,Kress和Van Leeuwen建立了视觉语法,这一语法系统可以运用于多模态话语的分析中。

根据视觉语法,多模态话语拥有三层意义,即:概念意义、人际意义与语篇意义。

这对应于语篇的三大元功能,即:概念功能、人际功能与语篇功能。

本文将主要分析多模态的人际功能出发,探讨在人际意义中,接触、社会距离、观点以及模态四个概念是如何共同来完成人际意义。

标签:多模态话语分析;视觉语法;人际意义自20世纪起,话语分析发展取得飞速的进步,并且在研究人类话语意义系统中也扮演着越来越重要的角色。

但在此时,我们的研究以多模态话语文本内容为研究重点。

随着电脑科技的发展,话语的组成成分也发生了巨大的改变,语言已经不再是交流的唯一方式,人们现在趋向于用语言与非语言同时进行交流,比如:声音、手势、音乐、颜色和动画等。

这一些交流手段都可以定义为多模态话语。

因此,只局限于书面话语分析已经不足以应对现在的多模态环境。

现在的话语分析已经从单模态的方向转变为多模态的方向。

自1990年起,我们把那些由两个或两个以上的社会符号模式来构建意义的话语称之为多模态话语。

在韩立德的系统功能语法的基础上,Kress和Van Leeuwen提出了视觉语法,作为视觉图像的分析理论框架。

他们指出,视觉结构不仅仅只是一个形式,它更可以含有意义,就如我们的语言意义。

英语宣战演说中的人际意义——系统功能语言学的语气和情态分析

英语宣战演说中的人际意义——系统功能语言学的语气和情态分析

析 , 现 该 类语 篇 多用 中等 情 态 操 作 词 和 明 确 主观 的 情 态表 现 类 型 , 得演 说 者 的 口吻 肯 定 而 权 威 。 发 使 关 键 词 : 态 等 级 ; 态取 向 ; 战 演 说 情 情 宣
中 图分 类 号 : 1 文献 标 识 码 : H3 A
文 章编 号 : 04 3 02 0 )5 0 5 —0 1 0 —4 1 (0 6 0 - 0 2 3
总第 13 1 期
Su O. 3 m N 11
英语 统 功能 语 言 学的 语 气和情 态分 析
陈 艳 艳
( 防科 学 技 术 大 学 人 文 与 社 会 科 学 学 院 外 语 系 , 南 长 沙 国 湖
407) 10 3

要 : 态是 说 话 人 对 命 题 或 提 议 的 态度 或 判 断 。本 文 通 过 对 英语 宣 战 演 说 中 的 情 态 等 级 和 情 态 取 向 的 分 情
发 展 , 用 语 言 学 手 段 对 语 篇 进 行分 析 、 价 已经 采 评 语类 的讨 论 还不 多 。本文 试 图应用 系统功 能语 言学 中关 于“ 态 ” 情 的理 论 , 对英 语 宣 战演说 如 何 达到 影
是信 息 , 命题 ( rp s in , 可 以是 货物 和 劳务 即 P ooio )也 t (od G o s& sri s , evc ) 即提 议 ( rp s1 。组 合起 来 , e P o o a)
了表达 肯定 和 否定 的两 极 之 外 , 还有 介 于 两 者 之 间 差 异 。本 文尝试 分析 该类语 篇 在情 态方面 的家族 相 的 可 能性 , “ 即 中间状 态 ” 。这 种介 于肯 定 与 否 定 之 似性 , 总结其 典型性 特征 。 问的可能性 或 中间状 态 就是 “ 态 ” Mo ai ) 情 ( d l y 。情 t 二、 人际 功能 概述 态 是 说 话 人对 某 个 命 题 或 提 议 的 态度 、 法 , 现 看 表 人 际 功 能 是 系 统 功 能 语 法 中语 言 的 三 大 元 功 能 之一 , 指 的是 人 们 通过 使用 语 言 表达 自己的态 所

身份构建的人际语用学研究现状、原则与议题

身份构建的人际语用学研究现状、原则与议题

身份构建的人际语用学研究现状、原则与议题一、本文概述身份构建的人际语用学研究是一个跨学科的领域,它结合了语用学、社会学、心理学和语言学等多个学科的理论和方法,旨在深入探究人们在交际过程中如何构建、协商和表达身份。

身份构建不仅是个体在社会交往中的基本需求,也是社会互动和文化交流的重要体现。

本文将对身份构建的人际语用学研究进行系统的梳理和评价,以期为该领域的研究者提供全面的研究现状、原则和议题概述。

本文将对身份构建的人际语用学研究的现状进行概述。

通过回顾国内外相关文献,分析该领域的研究历史、发展趋势和研究热点,揭示当前研究的不足和未来可能的研究方向。

本文将探讨身份构建的人际语用学研究的基本原则。

这些原则包括尊重个体差异、关注语境因素、强调动态互动和追求交际效果等,它们为研究者提供了指导和参考。

本文将重点讨论身份构建的人际语用学研究的议题。

这些议题包括身份构建的动因、机制、策略、影响因素以及与其他领域的交叉研究等,它们构成了该领域的研究核心和重点。

通过本文的概述,读者可以对身份构建的人际语用学研究有一个全面而深入的了解,为该领域的研究提供有益的参考和启示。

本文也期望能够激发更多学者对该领域的关注和研究兴趣,共同推动身份构建的人际语用学研究的深入发展。

二、身份构建理论概述身份构建是一个涉及社会心理学、语言学、社会学、人类学等多个学科领域的复杂过程。

其核心在于个体如何在社会互动中理解、塑造和表达自我身份。

人际语用学作为语言学的一个分支,主要从语言使用的角度出发,研究人们在交际过程中如何构建和维持身份。

身份构建理论主张,个体的身份并非固定不变,而是在不断的社会互动中动态构建的。

这种构建过程往往受到个人经历、文化背景、社会期望等多种因素的影响。

在人际语用学中,身份构建被视为一种交际策略,人们通过语言选择和行为来展示自己的身份特征,从而实现特定的交际目的。

在身份构建的过程中,语言起着至关重要的作用。

语言不仅是人们表达自我身份的主要工具,也是塑造和维持身份认同的重要手段。

大学英语课堂教师话语的人际意义分析

大学英语课堂教师话语的人际意义分析
商或对信息 的补充 ; 特殊 疑 问句 的运用表示 说话人
用 语 2 L tSrv ew a w ael re s : e’ ei ht ehv en dl t s a a
l so e s n. W el l k a h s s fle p e so s a d l, o tt e e u eu x r sin , n lt Sp a ts he a an h l we e ’ r cie t m g i ,s al ?
中图分类号 : 39 H 1

文献标识码 : A
文 章编号 :6 3 4 2 (000 — 0 8 0 17 — 6 92 1 ) 0 7 — 3 6

话 语的人 际意义 分析
第一 人 称 复数 w (s 英语 课 堂 中的语言 , 它需要一 种 语 法理论 作为工具 , 来分析说话 人或作者 为 了达 到 有 效的交际是如何 使用词 汇、 法或篇章 的手段来 语
mo d a an,o o g i k?
( wl sol) 表示评 价意 义的情 态副词 和形容 如 i, h u 、 l d 词 ( uul , el , ue 等构成 。 如 sa y ra y sr) l l
语篇 中 的代词 指称 能告 诉 我们作 者是 如何 看
用 语 6 H w aota cr i pat eo hs : o bu ean r i nti t cc
h i pn o s o h st pc tero iin n ti o i .Ar o e d ? ey ura y
用 语 3 H v o ll dteas n e t h h : aeyuf fl s gm n w i u e h i i c
Ig v o a ttme a ey u ls i ?

系统功能语言学与翻译研究(司显柱)

系统功能语言学与翻译研究(司显柱)

语篇功能与翻译策略
总结词
系统功能语言学中的语篇功能理论为翻译研究提供了重要的理论支持,有助于确定翻译策略和选择合适的语篇结 构。
详细描述
语篇功能是指语言在特定语境中实现的功能,包括信息传递、人际交往和语篇组织等。在翻译过程中,译者需要 根据语篇功能选择适当的翻译策略,如直译、意译、增译、减译等。同时,译者还需要根据目标语的语篇结构, 调整译文的结构和表达方式,以使译文符合目标语的语篇规范。
中期阶段
在20世纪70年代,系统功能语言学得到了进一步的发展和 完善,韩礼德和其他学者开始将注意力转向语言在社会语 境中的功能。
近期阶段
在20世纪80年代和90年代,系统功能语言学得到了广泛 的接受和应用,不仅在语言学领域,还在翻译、语篇分析、 跨文化交际等领域得到了应用。
系统功能语言学与其他语言学派别的关系
系统功能语言学与机
05
器翻译பைடு நூலகம்结合
机器翻译的现状与挑战
机器翻译的快速发展
随着人工智能技术的不断进步,机器 翻译已经取得了显著的成果,能够快 速、高效地完成翻译任务。
面临的挑战
尽管机器翻译取得了很大进展,但仍 存在一些挑战,如语义理解、文化差 异、语言特性的处理等,需要进一步 解决。
系统功能语言学在机器翻译中的应用
系统功能语言学的核
02
心概念
语境与意义
语境
语境是语言使用的环境,包括文化、 社会、情景等多个方面。系统功能语 言学认为,语境对语言的意义和使用 起着决定性的作用。
意义
在系统功能语言学中,意义是指语言 所传达的信息和意义,包括概念意义 、人际意义和语篇意义。
语篇功能
语篇功能是指语言在构建语篇中的作用,包括起始、展开、连贯和结尾等。系统 功能语言学认为,语篇功能是语言的三大元功能之一。

从功能语言学视角探析旅游广告的人际意义

从功能语言学视角探析旅游广告的人际意义
4 . 结 语
t h a t , a l t h o u g h , S Ol o n g a s 和w h e r e a s 。结 果 显 示 : 克里 斯 蒂侦 探 小

偿的 、 说服性的 , 它利用多种传播媒 体传播特 定的商 品、 服 务 或观念 , 进而达到信息传递的效果” 。旅 游 广 告 指 旅 游 组 织 或 旅 游 单位 通 过 有 偿 形 式 .在 媒 体 上 发 送 相 关 城 市 或 地 区旅 游 产品信息 。 借 此 塑 造 旅游 产 品或 旅 游 单 位 形 象 的广 告 。 旅 游 广 告 在 扩 大 宣传 和 吸 引游 客 上 发 挥 巨 大 的作 用 。
h e n c e , c o n s e q u e n t l y , a s a r e s u l t , i n c o n t r a s t , o n t h e o t h e r h a n d,
h o w e v e r 等 。结 果 发 现 :克 里 斯 蒂 侦探 小 说 语 料 库 中的 比例是 0 . 3 6 % ,在 毛 姆 小 说 语 料 库 中 是 0 . 2 6 % ,远 远 高 于 B R O WN和
L O B 语 料 库 中 的0 . 1 3 %和 0 . 1 4 %。侦探小说讲究 逻辑推论 。 因 此 ,能 够 阐 明 语 篇 内 部 各 分 段 之 间 关 系 的 副 词 性 连 接 词 出 现 频率就高。 特 别 是 侦 探 最 后 大揭 牌 的推 理 演 说 , 更 需 要 严 密 地 陈述 , 这 样 有 助 于 读 者 掌 握 推 理 的脉 络 。


从 功 能 语 言 学 视 角 探 析 旅 游 广 告 的 人 际 意 义

浅谈功能语言学中的人际语法隐喻

浅谈功能语言学中的人际语法隐喻

浅谈功能语言学中的人际语法隐喻程晓龙(武汉理工大学外国语学院湖北·武汉430070)中图分类号:H04文献标识码:A 文章编号:1672-7894(2013)29-0074-02作者简介:程晓龙(1989-),男,湖北武汉人,研究生,研究方向为外国语言学及应用语言学。

摘要功能语言学中有三大元功能(纯理功能):概念功能、人际功能、语篇功能。

不同的语言功能有两种不同的实现形式,即一致式和隐喻式。

因此,在功能语法的体系中存在三种隐喻即概念隐喻、人际隐喻、语篇隐喻。

而人际语法隐喻又分为情态隐喻和语气隐喻。

本文首先对人际功能进行了简明的介绍,其次重点探究人际隐喻的两种重要形式:情态隐喻和语气隐喻。

关键词人际功能人际语法隐喻情态隐喻语气隐喻A Brief Discussionon Interpersonal Metaphor in Func 原tional Linguistics //Cheng Xiaolong Abstract There are three metafunctions in Functional Linguis-tics:ideational metafuction;interpersonal metafunctioan;textual metafunction.Different metafuctions have two different realiza-tions:congruent form and metaphorical form.Therefore,there kinds of metaphors exist in Functional Linguistics:ideational metaphor;interpersonal metaphor;textual metaphor.Interper-sonal metaphor can be divided into metaphor of mood and metaphor of modality.This paper starts with a concise introduc-tion of interpersonal metafuction and then focuses on the metaphor of mood and metaphor of modality.Key words interpersonal function;interpersonal metaphor;metaphor of mood;metaphor of modality 1人际功能简介韩礼德(Halliday,1994)认为语言具有表达说话者身份、地位、态度、动机和他对事物的推断、判断和评价功能,这就是人际功能。

系统功能语言学人际纯理功能

系统功能语言学人际纯理功能
请求与建议
请求和建议是常见的言语行为,它们涉及到权力的分配和协商。在请求中,说话者向听 话者提出要求或请求,而在建议中,说话者向听话者提供建议或解决方案。
道歉与原谅
道歉和原谅是恢复和维护人际关系的言语行为。在道歉中,说话者承认自己的错误或过 失,并表达歉意;而在原谅中,听话者表示接受道歉并愿意恢复关系。
人际纯理功能评价指标体 系构建
REPORTING
评价指标体系设计原则
全面性原则
评价指标体系应涵盖人际纯理功能的各个方面,确保评价结果的 全面性和客观性。
科学性原则
评价指标的选取、权重分配和评价方法的选择应遵循科学的原则 ,确保评价结果的科学性和准确性。
可操作性原则
评价指标体系应具有可操作性,方便实际评价工作的开展。
礼貌原则
礼貌原则的定义
礼貌原则是人们在交际过程中为了维 护和谐关系而遵守的一些准则。
礼貌原则与文化差异
不同文化背景下的礼貌原则可能存在 差异,需要在跨文化交际中注意。
礼貌原则的表现
包括尊重对方、谦虚、热情、友善等 。
合作原则
合作原则的定义
合作原则是指在交际过程中,双方共同遵循一些准则,以保证交 际的顺利进行。
语气和情态
人际纯理功能还涉及语气和情态系统,语气表达交际者的态度和情感,情态则表 达可能性和必要性等意义,这些系统对于理解和表达交际意图具有重要作用。
跨文化交际中价值
文化差异
不同文化背景下,人们的交际方式和 语言使用习惯存在差异,人际纯理功 能关注语言在交际中的互动和协商作 用,有助于理解不同文化背景下的交 际行为。
合作原则的四条准则
包括量的准则、质的准则、关系准则和方式准则。
合作原则的违反与会话含义

语言学概论绪论—第五章名词解释

语言学概论绪论—第五章名词解释

1.语言学:语言学的研究对象为语言,其基本任务是研究语言的规律。

2.中国传统语文学:训诂学、音韵学、文字学。

3.普通语言学:是关于语言普遍了理论的研究。

4.共时语言学:可以分别描写语言每一个子系统在某一特定时期的共时状态和不同子系统的关联。

5.历史语言学:可以研究语言每一个子系统在不同时期的变化以及变化中不同子系统的关联。

6.语言信息传递功能的重要作用:人与人之间的信息传递是维系人类社会存在的基本前提。

人类语言传递的信息是无限的,内容可以跨越时空,人类社会文明是以语言的的信息传递功能为基础的。

7.人际互动功能:说话者和受话者通过交流信息建立和维系关系。

8.思维:思维是相对于存在的,是整个认知活动的总称。

相当于认识过程或者心理过程,是对外界事物、现象、活动等的概括反映,指理性、意识、精神思考问题的过程。

9.临界期:指的是儿童比成人习得语言又快又成功的生长期。

儿童语言习得具有先天的生理基础,就是大脑具有的技能。

但如果出生后没有处在正常的语言环境中,没有外在的社会条件,这种语言能力就得不到开发。

12岁左右语言潜力就小时了,以后再也无法获得,同时性质也不能得到正常的发展。

这段时间称为临界期。

10.语言符号:语言符号是音、义结合构成的,能够指称现实现象。

音是其物质表现形式,义是其内容,只有二者结合,才能指称现实现象,构成语言符号。

11.征候:事物本身的特征,代表着事物,通过它来推知事物。

12.心理现实:人通过感觉器官感知客观现实并通过大脑经过神经的综合处理转化为心理现实。

13.任意性:单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系,只有社会约定的关系。

14.线条性:语言符号在使用过程中以符号序列的形式出现,符号只能一个个依次出现,在时间的线条上绵延,不能在空间上铺开。

15.语言系统的二层性:符号的二层性是指一个符号的形式是有若干成分构成的,这些成分本身没有意义。

符号层、形式层16.组合关系:符号和符号组合起来形成更高一级的结构,处于这个结构中的各个符号成为结构的成分。

《2024年系统功能语言学路径下英汉环保公益广告中人际意义对比研究》范文

《2024年系统功能语言学路径下英汉环保公益广告中人际意义对比研究》范文

《系统功能语言学路径下英汉环保公益广告中人际意义对比研究》篇一一、引言随着环境问题的日益严重,环保公益广告在全球范围内得到了广泛的关注和传播。

这些广告不仅传递了环保信息,还通过语言的人际意义来影响人们的观念和行为。

本文旨在通过系统功能语言学的视角,对比分析英汉环保公益广告中的人际意义,以期为跨文化传播和环保宣传提供有益的参考。

二、系统功能语言学理论基础系统功能语言学是一种以语言功能为核心的语言学理论,强调语言在交际过程中的作用。

该理论认为,语言具有三大元功能:概念功能、人际功能和语篇功能。

其中,人际功能主要关注的是语言在交际过程中如何表达说话者的身份、地位、态度和情感等。

三、英汉环保公益广告的人际意义对比1. 英语环保公益广告的人际意义英语环保公益广告常通过第一人称和第二人称的称呼方式,来拉近与受众的距离,表达出强烈的呼吁和号召。

在语言风格上,英语广告常采用简洁明了的语句,直接表达出环保的主题和目的。

同时,通过使用情感词汇和祈使句,来激发受众的共鸣和行动。

2. 汉语环保公益广告的人际意义汉语环保公益广告在表达人际意义时,常采用委婉、含蓄的表达方式。

广告中常出现第三人称的叙述,以客观的视角来传达环保信息。

此外,汉语广告还注重通过排比、对仗等修辞手法,来增强语言的感染力和说服力。

在语言风格上,汉语广告更注重情感共鸣和文化传承。

四、英汉环保公益广告的对比分析通过对英汉环保公益广告的对比分析,我们可以发现两者在表达人际意义时各有特点。

英语广告直白、简洁,通过第一人称和第二人称的称呼方式来拉近与受众的距离;而汉语广告则更注重情感共鸣和文化传承,通过委婉、含蓄的表达方式和修辞手法来传达环保信息。

这些差异主要受到文化、历史和语言习惯的影响。

五、结论本文从系统功能语言学的视角出发,对比分析了英汉环保公益广告中的人际意义。

通过研究,我们发现英汉环保公益广告在表达人际意义时各有特色,但都旨在传递环保信息,影响人们的观念和行为。

英语词汇的概念意义、人际意义以及语篇意义

英语词汇的概念意义、人际意义以及语篇意义

语 中的非正式语包含 口语 、 俚语 、 下流话 、 术语 以及黑话 , 而 kc f是 口语 的表 达方式 。词的情态 意义体 现说话 者/ i o k 作 者 的情感 以及 他对 事物 的推 断 、 断和评 价 等。如 同义词 判
a e s o mo in d n ls e t .T e e i moe o c urn n e so h - f o h r s l a q i g a l s fs a f i d
传达关于语言使用的社 会环境的社会意义 (oi en g 、 s a m ai ) cl n
传达 的关于说话者/ 作者 感情 、 度方 面的 情感 意义 ( f c 态 a e— f i en )通过 同一表 达式 的其 他意 思所传 达的 反射意 t em aig 、 v n 义 (eetem aig 、 过词 语的 常用 搭 配而传 达 的搭 配 r cv enn ) 通 l f i 意义 (o oai enn ) cl t em a g 以及 通过顺 序 和重 音这 种组织 信 l v c i 息 的方式所传达的主位 意义 (hm t aig 。克鲁 斯 te a cmenn ) i 在 18 9 6年提出词 的四种意义 , : 即 词在 实际生活 中具 有指示 事物的命题意义 、 明说 话者/ 表 作者 的情绪 和态 度的表情 意 义 、 的先设意义 ( 与词之 间共 同存 在 的限制 条件 ) 词 词 以及 来源于方言与语域的词 的呼语 意义 J 。不 同的学者对 意义 进行不同的划 分。笔者从 功能语 法 的视角将 词义划 分为 三 个部分 , : 即 概念意义 、 际意义和语篇意义 。 人
英语词汇的概念意义、 人际意义以及语篇意义
王 辰 玲
( 信阳师范学院 外国语学 院, 河南 信 阳 44 0 ) 6 00

语言的艺术 态度的载体——评价系统下奥巴马竞选演讲的人际意义分析

语言的艺术 态度的载体——评价系统下奥巴马竞选演讲的人际意义分析

文章编号 :6 397 ( 0 9 0 - 3 44 17 -8 6 2 0 )3 0 2 3 0
Ab ta t s r c :Ap r i ls se i ey e e t e mo e n a ay i g i tr e s n lme n n fd s o re p as y tm s a v r f c i d /i n lzn n ep ro a a ig o ic u s .T i a e t mps t a v h s p p r at e t o a ay e t e it r e s n a i g o u l p e h,u i g Baa k O a ’ 2 s e c e o r sd n lci n a o u n z h n e ro a me n n fp bi s e c l p l c sn r c b ma S2 p e h s frUS p e i e tee t s a c r s o p a d W o d mi o l 0 a o l r a ay i .T e p r o e o h t d s t x l r o it r e s n a i g i r a i d n r s t to s h 4. s to sf n ss h u s ft e su y i o e p oe h w n ep ro a me n s e l e o l p l n z t r u h l n u g e o r e u h a At t d ”.“ n a e n ’ n “ a u t n . h o g a g a e r s u c s s c s“ t u e i E g g me t ’a d Gr d ai ” o
0语料检 索分析 工具 分析 了美 国新 当选总统 奥 巴马的 2 2篇 竞选 演说 辞 , 以此分析 演讲语 篇 中人 际意 义的 实现 方 并 式 , 究演讲语篇 的人 际特征 。 探

第五章-系统功能语言学-功能语法-人际功能

第五章-系统功能语言学-功能语法-人际功能

要借助语言来交换。
(二)言语功能 交际角色和交流物这两个变项组成了四种
最主要的言语功能:提供、命令、陈述、提
问。如下表:
给予或求取物品和服务或信息
交流角色 交换物
(a)物品与服务
给予 求取 提供 命令
(b)信息
陈述 提问
交流中的步(move)的言语功能系统
起始 步 作答 给予 M 起始角色 命令 N 开放 A 要求有反应 B 可预测 任意的 MX:提供 NX:命令 提议 命题 C D
一情景语境中,来表达他的态度和推断,并 试图影响别人的态度和行为。
•人际功能还表示与情景有关的角色关系,包 括交际角色关系,即讲话者或听话者在交际
过程中扮演的角色之间的关系,如提问者与
回答者,告知者与怀疑者等之间的关系。
(一)言语角色与交流物 言语角色:在交际过程中,讲话者可能扮
演各种不同的角色,如陈述、提问、命令、
谓句相当。如:
How clever!
Get out!
Hi!
三、归一性与情态
可以对命题和提议做出判断或评价的有两个系
统:归一性和情态。
(一)归一性
归一性,即肯定和否定,规定和禁止,是在任
何语言的作为命题或者提议的小句中得到语法化的
范畴。一般而言,肯定无标记,而否定有标记(否 定词)。
有人统计,肯定句与否定句在语篇中的比例
求取信息
回答:A teapot.
言语功能在语法中的典型体现
起始:整句 AMX (I’ll …/Shall I…?) 作答:省略句 CMX (yes; do)
BMX
AMY BMY
(I’ll …, Shall I…?)
declar Declar + moodtag

对语言学的认识和理解

对语言学的认识和理解

对语言学的认识和理解
语言学是一门研究人类语言的学科,它涉及到语言的结构、语音、语义、语法、语用等方面。

通过对语言的研究,语言学不仅可以揭示语言的本质和规律,还可以为语言教学、语言翻译、自然语言处理等领域提供理论支持。

语言学的研究对象是人类语言,它是人类交流和思维的工具。

语言具有多种形式和功能,它可以用来表达意义、传递信息、建立人际关系等。

语言学的任务就是揭示语言的本质和规律,研究语言的结构、语音、语义、语法、语用等方面。

语言学的研究方法主要包括描写法、对比法、历史比较法等。

描写法是通过对语言现象进行客观、准确的描述来揭示语言的规律;对比法是通过对不同语言之间的比较来揭示语言的共性和差异;历史比较法是通过对不同语言的历史演变进行比较来揭示语言的起源和发展。

语言学的研究领域非常广泛,包括语音学、音系学、形态学、句法学、语义学、语用学等。

其中,语音学和音系学主要研究语言的语音和音系结构;形态学主要研究词汇的构成和变化;句法学主要研究句子的结构和语法规则;语义学主要研究词汇和句子的意义;语用学主要研究语言在实际交际中的运用。

总之,语言学是一门非常重要的学科,它对于揭示语言的本质和规律、促进语言教学和翻译、推动自然语言处理等领域的发展都具有重要意义。

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人际意义语言学
摘要:
一、引言
1.人际意义的重要性
2.语言学的关联性
二、人际意义与语言学的关系
1.定义与概念
2.语言学对人际意义的影响
三、人际意义在语言学中的应用
1.语境分析
2.话语分析
3.社会文化因素的影响
四、案例分析
1.实际案例介绍
2.案例中人际意义的体现
五、人际意义在语言学教学与研究中的应用
1.教学方法的改进
2.研究方法的拓展
六、结论
1.人际意义在语言学中的重要性
2.对未来研究的展望
正文:
人际意义与语言学密切相关,它们在人类社会交流中扮演着举足轻重的角色。

人际意义是指在沟通过程中,个体通过语言表达出的意义和意图,它涉及到说话者与听者之间的互动关系。

本文将探讨人际意义与语言学的关系,以及人际意义在语言学中的应用。

首先,我们来了解一下人际意义的重要性。

在日常交流中,人际意义是信息传递的核心。

没有明确的人际意义,沟通便无法进行。

人际意义不仅包括语言本身的意义,还包括语境、情感、态度等多方面的因素。

在语言学领域,人际意义成为研究的核心课题之一。

语言学是一门研究语言的结构、功能和运用等方面的学科。

它对人际意义的影响不言而喻。

语言学的原理和方法可以帮助我们更好地理解人际意义,从而提高沟通效果。

例如,通过语境分析,我们可以了解说话者在特定情境下的意图;通过话语分析,我们可以研究人际意义在对话中的建构与传递过程。

此外,社会文化因素也对人际意义产生深远影响。

不同文化背景下的语言使用,往往呈现出不同的交际风格和人际意义。

接下来,我们通过实际案例来分析人际意义在语言学中的体现。

在某公司的团队建设活动中,一位新员工发表了这样一段话:“我很高兴能加入这个大家庭,希望能和大家一起努力,为公司的发展贡献自己的力量。

”在这个案例中,新员工通过表达自己的喜悦和期待,传递了与人际关系密切相关的人际意义。

人际意义在语言学教学与研究中的应用也日益广泛。

在教学方面,教师可以运用人际意义的理论指导,改进教学方法,提高学生的沟通能力。

例如,通过角色扮演、小组讨论等方式,让学生在实际操作中体验人际意义的传递与理
解。

在研究方面,学者可以运用人际意义的理论框架,拓展研究领域,深入探讨语言与人际关系之间的内在联系。

总之,人际意义在语言学中具有重要意义。

它不仅是沟通的核心,还与文化、语境等因素紧密相连。

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