高中历史选修四人教版《大唐盛世的奠基人唐太宗》(共48张PPT)

慎用刑法 仁义为本 文德治国 崇儒尊孔 战而后和 民族团结 兼收并蓄 文化多元
唐太宗在中过封建社会历史发展中的作用 ①唐太宗吸取隋亡教训，选贤任能，虚怀纳谏，励精图治 ，开创了“贞观之治”的局面，为“开元盛世”奠定基础 。 ②唐太宗采取开明的民族政策，加强了民族团结，促进统 一多民族国家的发展。使统一的多民族中国进入鼎盛时期
唐前期疆域
北庭都护府 安西都护府
二、贞观功绩 流芳千古 唐太宗的主要功绩
史实之二
（一）“贞观之治” （二）促进民族团结和发展 （三）开放的对外政策
（政治、经济、文化 ）
（民族关系 ）
（对外关系 ）
（三）开放的对外政策
（对外关系
1.政策 (政策：开放) (对外来）文化态度：开放、兼收并蓄)
①对外来文化兼收并蓄
往准备了物质条件 ②唐高度发达先进的经济文化对周边各族具有强大的吸引力
③唐政权实行开明的民族政策
④唐辽阔的疆域、发达的交通,为其创造了有利条件
唐诗《陇西行》写道：自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。 这句诗反映了什么？
唐朝和亲促进民族融合
唐朝开明民族政策对民族关系产生的影响：
1、促进民族团结和发展。
2、促进民族融合。 3、促进统一的多民族国家发展，统一多民族中国进入 鼎盛时期。
年号“贞观”（627-649 二、贞观功）绩 流芳千古
唐太宗的主要功绩 史实之二
（一）“贞观之治” （二）促进民族团结和发展 （三）开放的对外政策
（政治、经济、文化 ）
（民族关系 ） （对外关系
二、贞观功绩 流芳千古 唐太宗的主要功绩
史实之二
（一）“贞观之治” （二）促进民族团结和发展 （三）开放的对外政策
松赞干布和文成公主、尺尊公主
唐蕃会盟碑 大昭寺
长庆会盟
五、晚年的反省(自主阅读)
史实之五
1.过失 ①纳谏渐少 ②滥用民力 2.反省 撰写《帝范》(P12资料回放) 3.自我评价 其功大,益多损少
J专家点评：唐太宗顺应国家统一的潮流，真正开创唐 帝国，其在位期间出现“贞观之治”，促进经济的复苏 乃至繁荣，而其纳谏和用人方面的突出优点，特别是 其反醒的反思能力和自我批评的精神，更为古代封建 君王的楷模和典范。
（政治、经济、文化 ）
（民族关系 ） （对外关系
一、夺位登基----玄武门之变
史实之一
(自主阅读)
626年
李世民即位（唐太宗）
年号“贞观”（627-649 二、贞观功）绩 流芳千古
三、晚年的反省（自主阅读）
1.过失 ①纳谏渐少 ②滥用民力 2.反省 撰写《帝范》
3.自我评价 其功大,益多损少
一、夺位登基----玄武门之变
二、贞观功绩 流芳千古 唐太宗的主要功绩
史实之二
（一）“贞观之治” （二）促进民族团结和发展 （三）开放的对外政策
（政治、经济、文化 ）
（民族关系 ）
（对外关系 ）
（二）促进民族团结和发展 （民族关系
1.唐初概况 边境不稳
）
2.策略和措施 促进了统一多民族国家的发展。
①策略: "战而后和" ②措施:武力征服、任用当地贵族管辖、设置机构（都护府）
高中历史选修四人教版 《大唐盛世的奠基人唐
太宗》(共48张PPT)
2020/9/25
“十二街如种菜畦， 千百家似围棋书” ---白居易
大明宫
（626—649） 唐太宗李世民
（690—705年）
武则天
（712—756年）
唐玄宗
唐朝历史发展历程
开元之治 安史之乱
武则天统治
贞观之治
共289年
农民起义
（一）“盛世”的一般表现2、国家统一，社会稳定
政治清明， 社会秩序相对安， 阶级矛盾相对缓和， 经济发展， 民族团结， 文化昌盛等。
3、统治者个人素质 4、人民的辛勤劳动 5、前代积累的基础 6、政策的延续性 7、其他因素（科技进步，生 产力发展等）
（1二、）一“方盛面世，”有出利现于的国原家因的稳定和社会经济的发展和繁荣 ，促进了科技的进步，创造了辉煌的文明。
①对外来文化兼收并蓄
②设鸿胪寺,接待外国使者,并复信答礼。
③鼓励外国商人到中国贸易,允许居住、做官、通婚
2.中外交往概况 ①来访人员频繁
②外来宗教传入(佛教经典、景教、回教、摩尼教传入)
③玄奘天竺取经
④朝鲜、日本积极学习唐朝文化
(朝鲜:中国的古代典籍、诗歌广泛传播；新罗大量吸收汉 文化)
(日本:遣唐使、僧侣来学习，大化改新，促进日本的封 建化过程）
618年 建立 兴起
618年 贞观 之治
发展
755年 鼎盛
武则天 开元 统治 盛世
907年
衰弱
灭亡
安史 之乱 907年
（626—649年）
青年闯将 建唐立功 一统天下 战功赫赫 杀兄逼父 夺位登基 贞观政绩 流芳千古 晚年过失 反躬自省
一、夺位登基----玄武门之变
史实之一
(自主阅读)
626年
李世民即位（唐太宗）
③经济上，实行休养生息的政策，轻徭薄赋，推均田制
④文化上，文德治国，崇儒尊孔。完善科举制。
2)客观上： ①隋的建设和经济繁荣,为唐的发展创造条件 ②劳动人民的辛勤劳动
（一）“贞观之治”（627-649）
1、什么是“贞观之治”？ (when who)
？在唐的开国和统一 过程中李世民看到了 什么？对即位后的他 产生什么影响？
史实之一
(自主阅读)
626年 李世民即位（唐太宗）
年号“贞观”（627-649 二、贞观功绩） 流芳千古
唐太宗的主要功绩
史实之二
（一）“贞观之治”
（政治、经济、文化
） （二）促进民族团结和发展 （民族关系
（三）开放的对外政策
）（对外关系
）
三、晚年的反省
太宗世民 玄武夺权 贞观功绩 流芳百世 选贤任能 虚怀纳谏 休养生息 轻徭薄赋
杜
今所任用,必须以德行、学识为本。” 如
晦
用人原则 德才兼备
外举不避仇 用人扬长避短
3.影响 ①长安成为国际性大都会 ②为中国文化增添了多元色彩 ③对朝鲜、日本产生了巨大影响 (如促进日本的封建化过程）
一、夺位登基----玄武门之变
史实之一
(自主阅读)
626年
李世民即位（唐太宗）
年号“贞观”（627-649 二、贞观功）绩 流芳千古
唐太宗的主要功绩 史实之二
（一）“贞观之治” （二）促进民族团结和发展 （三）开放的对外政策
唐太宗贞观年间，出现的政 治清明，社会稳定，经济恢复和 发展，史称“贞观之治”
2、“贞观之治”出现的原因：（ why) 3、“贞观之治” 的内容：(what)
隋暴政
吸收隋亡的教训 ，避免重蹈覆辙 。
4、如何看待“贞观之治” ：(how)
“贞观之治” 辩证地认识封1统、建治吸盛政取世策前朝灭亡教训，调整
2、另一方面，实质看：盛世是建立在地主阶级对农民的 剥削和压迫基础之上；封建社会各阶级的社会地位并没有 改变，地主阶级和农民阶级的矛盾一直存在。
唐初皇帝调整统治政策所发挥的作用，客观上最能体现
战国儒家“仁政”主张的是 D
A.三省六部制、科举制 B.租庸调制、科举制 C.均田制、科举制 D.均田制、租庸调制
大海
唐前期疆域
北庭都护府
安西都护府
文成公主
步撵图
松赞干布在柏海亲迎文成公主
中原文化、先进技术
据《吐蕃王朝世袭明鉴》 等书记载，文成公主进藏 时，队伍非常庞大，唐太 宗的陪嫁十分丰厚。有“ 释迦佛像，珍宝，金玉书 橱，360卷经典，各种金玉 饰物”。又给多种烹饪食 物，各种花纹图案的锦缎 垫被，卜筮经典300种，识 别善恶的明鉴，营造与工 技著作60种，100种治病药 方，医学论著4种，诊断法 5种，医疗器械6种。还携 带各种谷物和芜菁种子等 。还有一批文士、乐师和 农技人员。
咸歌《破阵乐》，共赏太平人 四海皇风被，千年德水清
魏征
以_铜__为镜，可以 正衣冠；以_史__为
镜，可以知兴替
；以___人为镜，可
以明得失。朕尝 宝此三镜，用防 已过。今魏征殂 逝，遂亡一镜矣 。
——唐太宗
房玄龄 秦叔宝 魏征
长
程
孙
咬
无
金
忌
内举不避亲 用人不问出身
“为政之要，唯在得人，……
①经过长期战乱后，社会经济遭到很大程度破坏， 统治秩序并不稳固，因此客观条件要求统治者调 整统治政策。
②统治者吸收前朝灭亡教训，看到人民群众力量, 主观上迫使他对生产关系进行部分的调整，以 适应生产力的恢复和发展（如轻徭薄赋，重视 农业生产等。）
3.自我测评： 2003年广东高考问答题 有的历史学家认为，唐太宗不过是个中等人才，
其文韬武略不及梁武帝等人，之所以出现盛世，“ 皆时会为之，非尽由于人力也”。 请从“时会” 与“人力”两个方面，分析促成 “贞观之治”的原因。
参考答案：（13分） ①隋末农民起义为唐初社会发展扫除了障碍，
隋朝的灭亡提供了深刻的教训，为贞观之治 的出现奠定了基础。（7分） ②唐太宗顺应形势，调整政策、任贤纳谏，胪寺,接待外国使者,并复信答礼。
③鼓励外国商人到中国贸易,允许居住、做官、通婚
2.中外交往概况
①来访人员频繁
②外来宗教传入(佛教经典、景教、回教、摩尼教传入)
③玄奘天竺取经 促中印文化交流；长安成佛教中转圣地
④朝鲜、日本积极学习唐朝文化
3.影响
（三）开放的对外政策
（对外关系
1.政策 (政策：开放) (对）外来文化态度：兼收并蓄)
隋暴政
吸收隋亡的教训 ，避免重蹈覆辙 。
4、如何看待“贞观之治” ：(how)
3、“贞观之治” 的内容：(what) （唐太宗的政绩)
唐太宗的治国思想： “存百姓”的思想，民本思想 （1）政治上： ①选贤任。能，虚怀纳谏
②革新、完善制度 （三省六部制、科举制）
③慎用刑法，《唐律》现仁义 （2）经济上： 实行休养生息的政策，
（政治、经济、文化 ）
（民族关系 ）
（对外关系 ）
（一）“贞观之治”（627-649）
1、什么是“贞观之治”？ (when who)
？在唐的开国和统一 过程中李世民看到了 什么？对即位后的他 产生什么影响？
唐太宗贞观年间，出现的政 治清明，社会稳定，经济恢复和 发展，史称“贞观之治”
2、“贞观之治”出现的原因：（ why) 3、“贞观之治” 的内容：(what)
、册封、和亲 东 突 厥: 武力征服、设羁縻府州(?)、册封
西北各族: 设羁縻府州、册封
西 突 厥: 武力征服、设安西都护府(西域?)、册封
吐 蕃: 和亲 (文成公主入藏概况、影响) 有利于吐蕃经济、文化的发展，丰富中原文化。
3.唐朝民族交往频繁的原因 ①唐作为历史上的封建盛世,为开展大规模的民族交
2、“贞观之治”出现的原因：（ why) 3、“贞观之治” 的内容：(what)
隋暴政
吸收隋亡的教训 ，避免重蹈覆辙 。
4、如何看待“贞观之治” ：(how)
2、“贞观之治”出现的原因：（ w1h)y主) 观上：唐太宗个人作用,雄才大略。
“存百姓”的思想，民本思想 ①吸收隋亡教训,避免重。蹈覆辙 ②政治上，选贤任能，虚怀纳谏；革新制度；慎用刑法。
2、另一方面，实质看：盛世是建立在地主阶级对农民的 剥削和压迫基础之上；封建社会各阶级的社会地位并没有 （改三变），对地主“阶盛级世和”农的民辩阶证级认的识矛盾一直存在。
“贞观之治” 辩证地认识封建盛世 （一）“盛世”的一般表现
（二）“盛世”出现的原因
（三）对“盛世”的辩证认识
1、一方面，有利于国家的稳定和社会经济的发展和繁荣 ，促进了科技的进步，创造了辉煌的文明。
轻徭薄赋，推均田制、租庸调制 （3）文化上：
文德治国，崇儒尊孔。
完善科举制，提高进士科
（一）“贞观之治”（627-649）
1、什么是“贞观之治”？ (when who)
？在唐的开国和统一 过程中李世民看到了 什么？对即位后的他 产生什么影响？
唐太宗贞观年间，出现的政 治清明，社会稳定，经济恢复和 发展，史称“贞观之治”
③唐太宗实行开放的对外政策，对外来文化采取兼收 并蓄的方针，这使中国文化呈现出多元化的色彩， 封建文化出现了繁荣的局面，并对世界文明的发展 产生了很大的影响。
④唐太宗善于用人和纳谏，具有很强的自我反省能力， 成为古代封建君主的楷模和典范，并对以后历朝的 治国策略产生了深远影响。
2.思考：（从文景之治，到光武中兴，到贞观之 治）为什么封建社会的治世局面大多出现在王 朝统治初年？