第四章实验五 研究平抛物体的运动
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图4-5-1
3.把小球飞离斜槽末端时的球心位置 投影到白纸上,描出点O,过O用重垂 线描出竖直方向. 4.让小球每次都从斜槽上同一适当位 置滚下,在粗略确定的位置附近,用 铅笔较准确地确定小球通过的位置, 并记下这一点,以后依次改变x值,用
同样的方法确定其他各点的位置. 5.把白纸从木板上取下来,用三角板 过O作与竖直方向垂直的x轴,将一系 列所描的点用平滑的曲线连接起来, 这就是小球平抛运动的轨迹.
下面列出了一些操作要求,将你认为 正确的选项前面的字母填在横线上: ________. a.通过调节使斜槽的末端保持水平 b.每次释放小球的位置必须不同 c.每次必须由静止释放小球 d.记录小球位置用的木条(或凹槽)每
次必须严格地等距离下降 e.小球运动时不应与木板上的白纸 (或方格纸)相接触 f.将小球的位置记录在纸上,取下纸 用直尺将点连成折线
同一位置由静止释放.每打完一点后, 把B板插入后一槽中并同时向纸面内 侧平移距离d,实验得到小球在白纸上 打下的若干痕迹点,如图乙所示.将 这些点用平滑的曲线连接起来就得到 小球平抛的轨迹.
图4-5-2
实验典例探究
对实验注意事项的考查
例1
源自文库
在做“研究平抛物体运动”的实
验时,让小球多次沿同一轨道运动, 通过描点法画出小球做平抛运动的轨 迹.为了能较准确地描绘出运动轨迹,
1 2 1 2 则 sa= gt ,sb = g(t+Δt) , 2 2 1 1 2 2 sc= g(t+2Δt) ,sd = g(t+3Δt) ,这样 2 2 g sb -sa= (2tΔt+Δt2 )=2l 2 g 2 sc-sb = (2tΔt+3Δt )=3l 2
上两式相减, 可得: l=gΔt , Δt= 故 由题图可得:在水平方向 2l=v0Δt 又因为 2l=2gΔt
b、c、d所示,则小球平抛的初速度 的计算式v0=__________(用l、g表 示),其值是__________.(取g=9.8 m/s2)
图4-5-3
【解析】 因为平抛运动水平方向是匀 速直线运动, 又从题图中可知, a、b、c、 d 相邻两点之间的水平距离都是 2l,可 见从一个位置到邻近位置所经历的时间 相等,用 Δt 表示.设 a 点的时刻为 t,a 点的竖直方向的位移为 sa.以抛出时刻 为计时起点,抛出点为原点,
【解析】
b选项中,每次释放小球的
位置必须相同,以保证小球有相同的 水平速度;d选项中,因平抛运动竖直 分运动是自由落体运动,是加速运动, 在相同时间里,随着运动的进行,位 移越来越大,因此木条下降的距离不
应是等距离的;在f选项中,应找出
小球落点的中心位置,即取平均位置 为小球的落点,以减小实验误差,连 线要用尽量平滑的曲线连接各点,而 不应连成折线. 只有斜槽的末端保持水平,小球才具 有水平初速度,其运动才是平抛运 动.每次由静止释放小球,是为了使 小球
要在平抛轨迹上选取距O点远一些的 点来计算小球的初速度,这样可以减 小测量误差.
实验创新 如图4-5-2甲所示,A是一块平面木 板,在其上等间隔地开凿出一组平行 的插槽(图甲中P0P0′、P1P1′…),槽间 距离均为d,把覆盖复写纸的白纸铺贴 在硬板B上,实验时依次将B板插入A 板的各插槽中,每次让小球从斜轨的
注意事项 1.实验中必须保持通过斜槽末端的切 线水平,木板必须处在竖直面内且与小 球运动轨迹所在的竖直平面平行,并使
小球的运动靠近图板但不接触.
2.小球必须每次从斜槽上同一位置由 静止滚下,即在斜槽上固定一个挡板, 每次都从挡板位置释放小球.
3.坐标原点(小球做平抛运动的起点) 不是槽口的端点,应是小球在槽口时, 球心在木板上的水平投影点. 4.要在斜槽上适当的高度释放小球, 使它以适当的水平初速度抛出,其轨 迹由图板左上角到达右下角;
实验器材 斜槽(附金属小球)、木板及竖直固定支 架、白纸、图钉、刻度尺、三角板、重 锤、铅笔.
过程分析导引
实验步骤 1.把斜槽放在桌面上,让其末端伸出 桌面外,调节末端使其切线水平固定. 2.在带有支架的木板上,用图钉钉好 白纸,并让竖放木板左上方靠近槽
口,使小球滚下飞出后的轨道平面跟 板面平行.(如图4-5-1所示)
2
2
l g
所以 v0=2gΔt=2 lg =2× 1.25×10 ×9.8 m/s=0.70 m/s.
-2
【答案】
2 lg
0.70 m/s
知能优化演练
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有相同的初速度.如果小球在运动过 程中与木板上的白纸相接触,就会改变 它的运动,便不是平抛运动了,故a、 c、e选项正确. 【答案】 ace
实验原理和数据处理
例2
在研究平抛物体运动的实验中,
用一张印有小方格的纸记录轨迹.小方 格的边长l=1.25 cm.若小球在平抛运 动途中的几个位置如图4-5-3中a、
实验五
研究平抛物体的运动
知识要点归纳
实验目的 1.描出平抛物体的运动轨迹. 2.求出平抛物体的初速度.
实验原理 平抛运动可以看作是两个分运动的合 成:一是水平方向的匀速直线运动, 其速度等于平抛物体运动的初速度; 另一个是竖直方向的自由落体运动.
利用铅笔确定做平抛运动的小球运 动时若干不同位置,然后描出运动轨迹, 测出曲线上任一点的坐标 x 和 y, 利用公 1 2 式 x=vt 和 y= gt 就可求出小球的水平 2 分速度,即平抛物体的初速度.
数据处理(求平抛小球的初速度) 1.以O点为原点,水平方向为x轴, 竖直向下方向为y轴建立坐标系. 2.在平抛小球运动轨迹上选取A、B、 C、D、E五个点,测出它们的x、y坐 标值,记到表格内.
3.把测到的坐标值依次代入公式 v0 = x g ,求出小球平抛的初速度,并 2y
计算其平均值.
误差分析 1.安装斜槽时,其末端切线不水平. 2.小球每次滚下的初位置不尽相同. 3.建立坐标系时,可能误将斜槽末 端端口作为坐标原点. 4.空气阻力使小球不是真正的平抛运 动.