学校工作总结.

学校工作总结

翻开南林中学发展的扉页，在本学期里，各项活动紧锣密鼓，学习韵律操，开展武术健身操比赛，“大家唱、大家跳”活动的开展，“课内比教学、课外访万家”活动的开展，全县中学生运动会的举行，全镇中学生运动会的举行，廉洁从教活动进校园，“四个创建”活动迎接省检查验收，贫困生资助情况接受省检查验收等等。我校是通山教育的西大门，是一个典型的窗口学校，曾经在一周内接受三次检查。2012年2月湖北省绿化委员会、教育厅、林业厅授于南林中学“绿色文明校园”的光荣称号，2012年湖北省环境保护厅、教育厅授于南林中学“湖北省绿色学校”的光荣称号，今年中考再创佳绩，301班程雨佳、孙文吉考上鄂南理科实验班，吴泰和老师辅导夏菲菲同学获县级演讲比赛三等奖。虽然学校工作纷繁复杂，但各项工作井然有序，有条不紊地开展。对我校来说既是一种考查，也是一种挑战；既是一种激励，也是一种鞭策；既是一种发展，也是一种促进。我校在上级领导的关怀和指导下，秉承办人民满意教育为宗旨，团结全体教职员工，勇于创新，科学决策，努力工作，克难奋进，取得了可喜的成绩，为南林中学谱写了崭新而辉煌的一页，特总结如下：

一、加强师资队伍建设，打造出一支高素质的教师队伍。

学校要发展，就要有有一支素质过硬的教师队伍。切实加强教师的思想政治工作，强化教师职业道德教育，不断提高教师队伍的思想政治素质和师德修养，使广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，继承和发扬爱国奉献、崇尚科学、严谨治学、诚实守信、遵纪守

法、积极进取等传统美德，牢固树立现代教育理念，掌握先进的教学、科研和管理方法。今年，我校涌现出一大批爱岗敬业，教书育人，为人师表，工作认真负责的教师。如：方琼老师工作尽职尽责，布置教室、寝室文化，深得上级领导的赞许。方良浩老师主讲的优质课，荣获市级一等奖。胡安东老师牺牲休息时间排练200人大型团体操，深得师生的一致好评。孙美丽老师在“大家唱、大家跳”活动中，工作吃苦耐劳，荣获县级一等奖。10月份组织参加县第六届中学生运动会中，在鲁俊杰、徐家教老师的精心组织、刻苦训练下，取得了团体总分第四名、男子团体总分第三名、女子团体总分第六名、男子接力第七名、女子接力第三名的好成绩。还荣获了组委会颁发的优秀组织奖。吴泰和老师在迎检工作中，不辞劳苦，任劳任怨，积极主动，得到了学校领导的一致好评。

1、加强师德、师能培训的力度，提高教师的思想觉悟，提高教师业务水平。每周周一下午为政治业务学习时间。以多媒体教学、电子白板的运用为契机，使广大教师普遍能掌握现代信息技术，轻松自如地运用到教学中。

2、通过评选师德标兵金江维、徐明，优秀班主任方琼、李长鑫等活动，使广大教师学有榜样，通过典型引路，激励广大教师忠诚党的教育事业，无私奉献，为人师表。

3、鼓励教师积极参加学习，提高教学能力。因为我校重视教师业务能力的培养，在今年组织的编外教师转正考试中，有吴晓勇、吴晓星、徐晓丹三位教师顺利通过测试。

4、开展教师读书活动，把读书成长活动与教师基本功结合起来，向老师提供丰富的教育书籍，以开展校园读书节活动为契机，引领和推进我校“打造书香校园，提高生命质量”的创建工作。在教师读书活动中，涌现出成传胜、余丽琼、吴泰和、金江维等一大批热爱读书的好教师。

一、任尔东南西北风，咬定教学不放松.

1、狠抓教师的备教批辅考工作，开展四个“最”的评选活动。常规检查采取每月一次小查，平时抽查，期中期末大查。作业与调研卷应付式批改作未批改处理。作文批改既要有眉批，又要有总批。调研卷要全考全改，且在备课本上登好分数。要结合本班学生特点进行布置作业，作业量要控制，题目要精选，学生所做作业，老师要先审查。结合教师评课，学生问卷调查的情况，评出“备课最认真”徐玲玲、程梦漪、徐家教，“上课最好”的刘周平、方良古、孙美丽，“批改最仔细”吴晓星、阮竹琴、张彬，“辅导最负责”的陈五一、方良浩、姜尔溪等先进个人，同时及时通报最不认真的教师并限期整改，做到对教师教学常规工作进行全程跟踪管理。

2、完善教研组常规活动制度。教研分单双周进行，活动形式多样，注重教研实效，逐步建立集体备课制度，周评课制度，中层蹲点制度，教研沙龙制度，专题论坛制度。开展“六个一”活动:(1)、每学期写好一篇教学论文；(2)、每周至少听课、评课一节；(3)、每学期阅读一本教育专著，完成至少5000字的读书笔记；(4)、每学期在教研组至少上一节优质课；(5)、集体备课中至少主备、主讲一单

元的功课；(6)、每学期编写一篇优秀教案。形成一个中心（以教师专业水平不断提高为中心），实现两个制度（教师教育观念与教学行为的转变），达到三个提高（教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。

3、领导深入研究，重点抓好九年级的教学工作，带动七年级、八年级的教学工作。本学期九年级实行月考制度，每月的最后一周为月考时间。本年级同学科教师轮流命题，集体讨论后交微机室印制，采取“三统两找一改”，即统一阅卷，统一登分，统一进行质量分析，公布分析情况找出差距，找出改进措施。每次月考都认真进行了质量分析，指出存在问题，拟出整改措施。一个竞争机制在自觉有序的进行，一个教与学的良好风气空前高涨，教师有责任感，学生有紧迫感。

七、八年级设立期末考试尖子生奖惩制度，一改原来教师只管自己所带科目的成绩，不管学生平衡发展，以致到九年级偏科现象过于严重，未雨绸缪，防范未然。

4、建立教师激励机制。学校根据工作需要，合理地运用激励机制。对初三教师在工作中成绩突出者予以奖励。对班主任能吃苦耐劳者，工作认真负责的给予奖励。对在教学工作成绩突出者给予奖励。这样既可以激发教师的工作热情，又能将自己的长处发挥得淋漓尽致，全心全意为教育教学服务。

二、狠抓综合治理，确保校园平安制度

要想确保校园平安无事，首先坚持以德育为首，提高育人水平。德育工作是学校工作的灵魂，是学校实施素质教育的重要组成

部分。为了扎实有效地搞好德育工作，我校根据中心学校德育工作精神，坚持“以人为本，德育为首，构建网络，突出主体，注重实效”的原则，把德育作为落实科学发展观，办人民满意教育的一项重要工作来抓。其次，我们对全校师生进行法制教育和安全教育。开设法制知识讲座，请法律工作者有针对性地对师生进行法制教育，做到知法守法；以班级为单位，有计划地对学生进行安全教育，加强防火、防水、防电、防寒、防暑、防灾、防饮食中毒等安全教育，提高防患意识。然后，建立综合治理工作组织，健全安全工作制度。以校长为第一责任人，分管政教副校长为第二责任人，全体行政人员为领导组成员，各班班主任为班级责任人，全校组成一个严密的安全网络，确保安全工作时时有人抓，事事有人管，且分工明确，责任到人，学校与各班主任签订责任状。最后，我们注重在实践中培养学生的守法习惯及防灾应变能力。

三、以“课内比教学、课外访万家”活动为契机，

求真务实促发展。

根据《通山县教育局关于在全市中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》精神，结合我校实际，由政教处负责抓好“课外访万家”活动，由教导处负责抓好“课内比教学”活动。首先成立领导小组，接着明确目标、制定活动安排，召开动员大会，端正思想，提高认识。然后组织全体教师进行宣传发动，按部署组织教师推进实施。最后组织评比，总结经验，表彰先进，资料归档。

在实施“课外访万家”活动过程中，明确任务：1、了解